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水孩子讀后感

時(shí)間:2022-09-27 11:42:06 讀后感 我要投稿

水孩子讀后感(集合15篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的水孩子讀后感,歡迎大家分享。

水孩子讀后感(集合15篇)

水孩子讀后感1

  小男孩湯姆從小就父母雙亡,跟著師傅一起打掃煙囪,受盡了師傅的欺負(fù)。有一次,湯姆因被誤認(rèn)是小偷而出逃,在逃跑的路上,他跳到了水里,變成了水孩子,開(kāi)始了神秘的海洋冒險(xiǎn)之旅。在海里,有許許多多的`危險(xiǎn)和困難,不過(guò),湯姆是個(gè)機(jī)靈、聰明的小男孩,沒(méi)有什么能難倒他。

  在仙女們愛(ài)的教育下,淘氣、自私、不禮貌又愛(ài)撒謊的小湯姆歷經(jīng)磨難,改掉了身上的壞毛病,變成了一個(gè)懂事、正直、勇敢、善良、知識(shí)淵博的男子漢。

水孩子讀后感2

  我讀了《水孩子》這本書(shū)后,我覺(jué)得水孩子很勇敢。他從一個(gè)誰(shuí)孩子成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢,他盡力了很多的艱難困苦,走過(guò)了很多的地方,但是他毫不畏懼,他堅(jiān)信自己將戰(zhàn)勝任何困難,就是這樣的信念支持著他,一步一步勇敢向前,最終實(shí)現(xiàn)了自己的'夢(mèng)想。

  我也要像水孩子一樣,不怕危險(xiǎn),勇敢地朝著自己的理想努力。

水孩子讀后感3

  今天,我剛讀完《水孩子》的故事書(shū)。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容是:湯姆是一個(gè)掃煙囪的小男孩,他一直受到師傅的折磨。一天他路遇了一位仙女,在仙女的暗中保護(hù)和指引下,湯姆變成了水孩子。他開(kāi)始獨(dú)自在水中生活,同水中的各種動(dòng)物打交道。在經(jīng)歷了種種奇遇后,湯姆改掉了許多壞毛病,成為一名真正的男子漢。

  水孩子湯姆的.故事告訴我,要幫助自己不喜歡的人,這樣,你才能心胸寬廣。從中我也得到教訓(xùn),成功需要努力,成功屬于努力的人。

水孩子讀后感4

  讀了《水孩子》這本書(shū)后,我覺(jué)得水孩子很勇敢。他從一個(gè)水孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)真正的男子漢,他經(jīng)歷了很多的'艱難困苦,走過(guò)了很多的地方,但是他毫不畏懼,他堅(jiān)信自己講戰(zhàn)勝任何困難,就是這樣的信念支持著他,一步一步勇敢向前,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  我也要像水孩子一樣,不怕危險(xiǎn),勇敢地朝著自己的理想努力。

水孩子讀后感5

  《愛(ài)麗小姐變成了水孩子》,這個(gè)故事主要講的是:有一位教授,有一天教授帶著它的女兒到海邊釣魚(yú),教授吧水孩子釣上了,水孩子的心里是這樣想的:“如果教授把他給抓走又會(huì)變成一個(gè)掃煙囪的孩子!比缓笏⒆影呀淌诘氖种敢闪缩r血直流。他的'心情用兩個(gè)詞表示的話是:“生氣和害怕!蔽矣X(jué)得這里面的好詞是:“礁石,公爵、悶悶、教授、趁機(jī)!蔽覍(duì)這個(gè)故事的感受是:“不能抓海里、湖里、河里的魚(yú)和鯨,我們要保護(hù)海洋生物!

水孩子讀后感6

  水孩子這本書(shū)很好看,所以我很快把他讀完了。

  這本書(shū)介紹了主人公——湯姆。從前,湯姆是個(gè)掃煙囪的小男孩,受盡了他師傅格林姆的虐待。在仙女的幫助下,他變成了一個(gè)水孩子。并得到了仙女的保護(hù)。在仙女的鼓勵(lì)下,湯姆勇敢的離開(kāi)了水孩子的家,到世外仙境去幫助她師傅。在這次旅行中,湯姆看到了廣闊的大海里有許多美麗的仙女出沒(méi),成長(zhǎng)的蜻蜓在脫皮;還有面目猙獰的水瀨。各種各樣的`水里生物。還有那些生活在水里的水孩子。這一切讓湯姆高興極了。終于,湯姆成為了一名偉大的發(fā)明家。

  《水孩子 > 這本書(shū)告訴我們要勇于面對(duì)自己的不足;要堅(jiān)持;要從生活中吸取教訓(xùn),才能讓我們終身受益。

水孩子讀后感7

  讀了《水孩子》這本書(shū),我覺(jué)得湯姆是個(gè)善良、調(diào)皮的孩子。他上輩子是掃煙囪的孩子,下輩子是水孩子。下輩子比上輩子要好一些。

  我真想不到湯姆能跑那么遠(yuǎn)。要是我?guī)啄甓寂懿坏。這是一個(gè)悲傷的'故事,因?yàn)闇泛髞?lái)死去了。不過(guò)后來(lái)他被仙女們變成了水孩子,在海里探險(xiǎn),碰到了很多事情,也學(xué)會(huì)了很多東西,他真的很堅(jiān)強(qiáng)。雖然他的老板對(duì)他很不好,盡管困難重重,但是他還是去救他的老板。他成為了一個(gè)寬宏大量的人。我很喜歡他這種品質(zhì)。

  這本書(shū)太厚了,有的地方我還沒(méi)有讀明白。但是我感覺(jué)它是一個(gè)悲傷的故事。要是他在人類世界沒(méi)有那么多苦難就好了,而不是成為水孩子以后生活才好起來(lái)。

水孩子讀后感8

  小湯姆醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己變成了水孩子,他把在陸地上的一切都忘了?墒,他還是很調(diào)皮。

  他經(jīng)常欺負(fù)水里的小動(dòng)物,比如向他們?nèi)邮樱辛R著趕走他們。水里的仙女很傷心,想要制止他,仙后不允許。最后,經(jīng)過(guò)了一些事情,小湯姆改正了,該做了一個(gè)友善的小朋友。后來(lái),小湯姆交了各種各樣的朋友,他非常開(kāi)心。后來(lái),他要到大海去,一路上,小湯姆遇到了各種各樣趣事,仙女一直在保護(hù)他。他想起了在陸地上的所有的事,并且,看到了格里姆斯,可他沒(méi)有變成水孩子,小湯姆繼續(xù)走尋找水孩子。

  小湯姆又冒著險(xiǎn),找到了變成水孩子的`愛(ài)麗,營(yíng)救了龍蝦,找到了兩個(gè)仙人……后面還有更精彩的故事,這本書(shū)太好看了,我要多看幾遍啊!

水孩子讀后感9

  湯姆是一個(gè)可憐的孩子,沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他,沒(méi)有人教育他,他也不能上學(xué),還要做又臟又累的活。看看湯姆,想想我們,我們是多么幸福啊!湯姆沒(méi)有受到教育,行為習(xí)慣也不好,人人都討厭他,他自己也不學(xué)好,總干一些壞事。又遇上一個(gè)不負(fù)責(zé)任自私的師傅,成天打他,使得湯姆成了一個(gè)真正的小壞蛋。后來(lái)他們逃離了師傅,又在仙女的.幫助下,變成了一個(gè)水孩子。但是他還是沒(méi)有改變多少。直到懲惡仙女的出現(xiàn),湯姆從別人身上看到了壞毛病事多么的令人討厭,才慢慢改變了自己,并且最后也改變了師傅葛林。這本書(shū)告訴我們,清白的人永遠(yuǎn)得到清白,只要愿意改正錯(cuò)誤,還是會(huì)變成一個(gè)讓別人喜歡自己也喜歡自己的人。

水孩子讀后感10

  《水孩子》里的主人公是湯姆,他從小就沒(méi)有父母,整天在煙囪里清掃煙灰,他的師父經(jīng)常打他罵他,可他依然樂(lè)觀,勇敢地面對(duì)生活,最后變成了兩棲動(dòng)物。

  湯姆得到的教導(dǎo)是:世界是非常精彩的,如果想成為一個(gè)男子漢的話,就要自己睡自己的床,自己玩火燙痛自己的.手指頭,總之,自己的事情自己做。通過(guò)讀了這本書(shū),我懂得了,要學(xué)習(xí)湯姆那種勇敢樂(lè)觀面對(duì)生活的精神,不怕困難,勇于和困難作斗爭(zhēng)。

水孩子讀后感11

  去年媽媽也給我買(mǎi)了一本《水孩子》,從頭到尾我讀了好多遍,只是沒(méi)有把它寫(xiě)進(jìn)博文里,今天讀到范志揚(yáng)寫(xiě)的博文《水孩子》,我又想起了讀過(guò)的那本書(shū)。

  《水孩子》是一本好書(shū),它不僅給我們講述了一個(gè)生動(dòng)的故事,還告訴了我們一些重要道理,比如:我們要像湯姆一樣做一個(gè)勇敢的`孩子,敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn),勇于承擔(dān)責(zé)任,吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,贏得更多的朋友,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

水孩子讀后感12

  我讀了一本課外書(shū)叫水孩子,它主要講的是,一個(gè)叫湯姆的小男孩,是一個(gè)掃煙囪的臟孩子。

  在懲惡仙人的`教育下,他敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,敢于改正錯(cuò)誤,不再欺負(fù)水里的小動(dòng)物。在福善仙人的幫助下,他變成了一個(gè)善良的水孩子。

  這本書(shū)告訴我們,每個(gè)人的本性都是善良的,只要得到好的教育,都會(huì)善待別人。還有,就是在做錯(cuò)事時(shí),要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,并即時(shí)改正,這樣才能會(huì)不斷進(jìn)步。

  我以后一定要學(xué)會(huì)關(guān)心好身邊的每個(gè)人,學(xué)會(huì)不怕困難,做一個(gè)有善心又勇敢的男子漢。

水孩子讀后感13

  《水孩子》這本書(shū)的故事情節(jié)比較簡(jiǎn)單,講述的是一個(gè)掃煙囪的貧苦小男孩湯姆,因?yàn)榭偙粠煾低创蛞活D,所以他的.性格有著各種缺陷。

  在他變成水孩子的時(shí)候,他因?yàn)橄膳母谢、教育和指?dǎo)下,歷經(jīng)各種冒險(xiǎn)奇遇,克服了各種性格缺陷,最后長(zhǎng)大成人的故事。

水孩子讀后感14

  在寒假中,我讀了一本《水孩子》的書(shū),這本書(shū)的作者是英國(guó)著名作家、詩(shī)人查理。金斯萊。這本書(shū)講的是一個(gè)善良、頑皮又愛(ài)搗蛋的掃煙囪的孩子——湯姆的`成長(zhǎng)故事。湯姆生活在英國(guó)北方的一個(gè)大城市里,受盡了師傅的虐待。

  幸運(yùn)的是,在仙人的幫助下,他成了一個(gè)水孩子,并在水中結(jié)識(shí)了許多生物和與他一樣的水孩子。后來(lái),他又在仙人的指點(diǎn)下,幫助受難的師傅改正了以往的惡行,同時(shí)自己也成長(zhǎng)為一個(gè)正直、熱情的青年。我讀了這本書(shū)以后,覺(jué)得應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí),要保護(hù)大海,愛(ài)護(hù)環(huán)境,不扔垃圾,要做好孩子,不做壞孩子。

水孩子讀后感15

  故事是這樣的,一個(gè)名叫湯姆的小男孩從事著掃煙囪的職業(yè)。他的師傅對(duì)他非常不好,經(jīng)常打他。一天,因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)使湯姆變成了一個(gè)水孩子,可人們以為湯姆已經(jīng)死了,便忘了他。它在水里生活的`日子懂得了要以對(duì)待自己的方式來(lái)對(duì)待別人。從而成為了一個(gè)真正的水孩子……

  讀完了這本書(shū),我懂得了與人相處彼此應(yīng)互相謙讓不能像湯姆和師傅一樣,彼此經(jīng)常有矛盾,而要像別的水孩子一樣,彼此之間很快樂(lè)。

  這讓我想起了自己,我有時(shí)和別人鬧矛盾時(shí),總不懂得謙讓別人,光為自己著想,從不換位思考,父母常教育我:為人處事不能光想著自己,也要為他人著想。這樣才能快樂(lè)。

  所以,《水孩子》是一本好書(shū),我向大家推薦這本書(shū)!

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