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《詹天佑》讀后感（通用31篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的《詹天佑》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《詹天佑》讀后感 1
那一天，我在學(xué)校讀完《詹天佑》這篇課文，我的心就像翻騰的'大海，久久不能平靜。
這篇課文主要講了：詹天佑不怕帝國主義的嘲笑，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，白天他攀山越嶺，探測(cè)線路，晚上繪圖、設(shè)計(jì)“人”字形線路，成功修筑京張鐵路的事�！坝龅嚼щy，他只是想：這是中國自己修筑的第一條鐵路，一定要修好，否則，不但惹外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心。”詹天佑他那強(qiáng)烈的愛國心是無法用文字表達(dá)的。我很慚愧，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能好好地報(bào)效祖國，要想詹天佑一樣不怕困難，為國爭(zhēng)光！
我們大家要為中國有詹天佑這樣的工程師而都感到驕傲，自豪。
《詹天佑》讀后感 2
學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文后，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)優(yōu)秀的中華兒女，那就是詹天佑，他吃苦耐勞、不畏艱險(xiǎn)、聰明機(jī)智等精神讓我敬佩。
京張鐵路是中國第一條完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線，而這條鐵路，就是在詹天佑的主持下修筑的。
他修筑居庸關(guān)隧道時(shí)的吃苦耐勞；他修筑八達(dá)嶺隧道時(shí)的不恥下問；他修筑“人”字形鐵路時(shí)的聰明機(jī)智。為的是什么？為的就是替祖國爭(zhēng)一口氣。
如果他怕困難與嘲笑；如果他不能吃苦耐勞；如果他沒有不恥下問。那么也許今天的中國就不會(huì)是這樣子的，可能還在被帝國主義者欺壓著，也可能早就不存在了。
詹天佑他是杰出的愛國工程師，他對(duì)祖國的貢獻(xiàn)是不可淹沒的.。他修筑了京張鐵路后的今天，我感受到了他的愛國精神和關(guān)心下一輩人的情懷，我認(rèn)為他親自帶著學(xué)生去做事，既讓他們親身經(jīng)歷了一回，又教了他們?cè)撛鯓幼龊靡幻细竦墓こ處煛?/p>
一個(gè)優(yōu)秀的中華兒女―詹天佑，我敬佩他。
《詹天佑》讀后感 3
讀了《詹天佑》這一課，我了解了詹天佑是一個(gè)杰出的愛國工程師，京張鐵路最早是在他的主持下修筑成功的。
詹天佑不怕困難也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，我慚愧的.想：詹天佑爺爺這樣的愛國精神，而我什么事都干不好，我真比不上詹天佑爺爺。
詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，大概差不多不能出自工程人員之口他親自帶著學(xué)生在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。
我能感受到詹天佑對(duì)工作的一絲不茍，和堅(jiān)持在野外工作，他這種身先士卒的精神我是沒有的，我想改掉壞毛病，可惜光半途而廢，我要學(xué)習(xí)詹天佑爺爺?shù)某种院憔瘛?/p>
我們自己要是能管好自己祖國會(huì)更加美麗，每個(gè)人省一滴水可以讓一個(gè)沒水的地方有水喝，要是每個(gè)人不亂扔垃圾祖國不就更好看美麗了嗎?要是每個(gè)人省一度電不就可以讓一個(gè)沒電的城市有電。
我一定要學(xué)習(xí)詹天佑爺爺?shù)木褡鲆粋�(gè)對(duì)國家有用的人!
《詹天佑》讀后感 4
今天，我門剛剛學(xué)完了《詹天佑》這篇課文，從而認(rèn)識(shí)了這個(gè)偉大的工程師。
詹天佑是我國一位杰出的愛國工程師，同時(shí)他也充滿了智慧。我國第一條由我國技術(shù)人員設(shè)計(jì)的鐵路干線是從北京到張家口的這段鐵路，這段鐵路最早就是在他的主持下修筑成功的。
詹天佑修筑這條鐵路時(shí)充滿了困難，第一方面是由于帝國主義者的`嘲笑。第二方面是由于從北京到張家口的這段鐵路中有許多高山峻嶺。其中數(shù)八達(dá)嶺和居庸關(guān)的工程最艱巨，居庸關(guān)山勢(shì)高巖層厚采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法，而八達(dá)嶺隧道有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)所以采用了中部鑿進(jìn)法。
同學(xué)們聽了我的介紹你們知道詹天佑是怎樣愛國的了吧!
《詹天佑》讀后感 5
我反復(fù)地讀著《詹天佑》這篇短文，對(duì)詹天佑崇高的敬意從心底油然而生
這篇短文主要講了詹天佑不懼困難，不怕嘲笑，成功主持修筑了京張鐵路。詹天佑在修路過程中所表現(xiàn)出來的不屈精神令人深深敬佩，而他的仔細(xì)認(rèn)真、一絲不茍的做事風(fēng)格更讓我折服。（點(diǎn)明談體會(huì)的點(diǎn)）
京張鐵路之所以能修筑成功，靠得不僅僅是不屈的`精神，出眾的才能，更多的是詹天佑他做事一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。工作中，詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口�！泵慨�(dāng)讀到這里，我心里都會(huì)不由自主地生出對(duì)他的敬重。是啊，如果一個(gè)學(xué)生不好好聽課，那么他將掌握不了這部分知識(shí)；如果一個(gè)工人不認(rèn)真地對(duì)待工作，那么就極容易發(fā)生事故.....
讀著詹天佑的事跡，再看看生活中的我，真是慚愧至極。我寫作業(yè)常常粗心大意，馬馬虎虎。記得有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)整整錯(cuò)了六道題！看著作業(yè)上那些刺眼的紅叉，我感覺臉上辣辣的，當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這都是粗心惹的禍：六道題中竟然有四五道是因?yàn)闆]換算單位而出錯(cuò)！
我媽媽卻和我完全不一樣，她做事從來都是一絲不茍，總是追求完美，做什么都反復(fù)思量，盡量先把結(jié)果想到，采用最佳的方案。
我決心從現(xiàn)在做起，一定要認(rèn)認(rèn)真真地做事，爭(zhēng)取讓“一絲不茍”這頂帽子永遠(yuǎn)戴在我的頭上！
《詹天佑》讀后感 6
《詹天佑》本文講述了中國杰出的愛國工程師詹天佑主持修建北京至張家口鐵路的故事。這是中國第一條完全由工程師和技術(shù)人員設(shè)計(jì)和建造的鐵路干線。這條鐵路有200公里長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，為了控制我國北部，一些帝國主義國家不得不爭(zhēng)奪修建鐵路的權(quán)利。因?yàn)樗麄儧]有互相讓步，事情很久都解決不了。最后提出，如果：清政府用自己的工程師修鐵路，就不再過問了。他們本意是要挾中國，沒想到清政府任命了中國工程師詹天佑。本文從以下幾個(gè)方面講述了詹天佑的.故事
第一，詹天佑的勇氣和骨氣。南出口的北面全是山和懸崖。項(xiàng)目艱巨，但他不怕困難，堅(jiān)決接受任務(wù)；第二，認(rèn)真的工作態(tài)度，測(cè)量線路、繪圖、現(xiàn)場(chǎng)施工，總是親自帶隊(duì)；第三，他聰明睿智，挖了一條山嶺隧道，采用“兩頭同時(shí)挖到中間”和“中間下沉，然后兩頭分別挖”的施工方法，工期縮短了一半，曲折線解決了爬坡難的問題。
整個(gè)京張鐵路的建成，增加了中國人民的野心，破壞了帝國主義的威信。我真心佩服詹天佑真的很棒！
《詹天佑》讀后感 7
今天沒有事干，就翻出語文書將上學(xué)期的課文又復(fù)習(xí)一遍。無意中，翻到了《詹天佑》一課，我讀了一遍，發(fā)現(xiàn)其中隱藏了許多大道理。
這片文章主要記敘了我國著名工程師詹天佑修筑京張鐵路的事跡。在清朝末年，清王朝腐敗，帝國主義者對(duì)中國土地虎視眈眈，當(dāng)要修筑京張鐵路的消息放出去后，他們爭(zhēng)先恐后的搶奪京張鐵路的修筑權(quán)。最后，他們達(dá)成了一致：如果中國能用本國的工程師修筑京張鐵路，他們就不再搶奪。清政府將詹天佑任命為總工程師，帝國主義者卻認(rèn)為那是個(gè)笑話！詹天佑有實(shí)際行動(dòng)證明：中國人可以修好，可是這證明談何容易��！京張鐵路一路上山勢(shì)高、土地險(xiǎn)。居庸關(guān)、八達(dá)嶺、青龍橋，一個(gè)個(gè)都像張牙舞爪的老虎一樣阻止著詹天佑修筑。詹天佑想盡各種辦法來對(duì)付它們。面對(duì)山勢(shì)高的居庸關(guān)，詹天佑把隊(duì)伍分成兩隊(duì)向中間鑿，而面對(duì)山勢(shì)比較長(zhǎng)的八達(dá)嶺，詹天佑則創(chuàng)造性的采用了“中部鑿井法”，到了青龍橋了，青龍橋坡度非常大，詹天佑就用了“人”字形線路來幫助火車安全順利的通過青龍橋。在詹天佑的不懈努力下，京張鐵路比預(yù)期提早兩年竣工，給了帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
讀完這篇文章，我發(fā)現(xiàn)自己有很多的缺點(diǎn)。就讓我來歷數(shù)我的缺點(diǎn)吧。
1、不夠認(rèn)真。
在這篇文章中，詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)隊(duì)員要一絲不茍。他的一絲不茍不是隨便說說的，而是用在生活中。而我呢？粗心從我上小學(xué)起，已經(jīng)伴隨我六年了。記得四年級(jí)時(shí)有一次考試，題目非常簡(jiǎn)單，而我卻考了79分，創(chuàng)下了有史以來的.最低點(diǎn)。我懊惱極了，真后悔我沒有檢查。在以后的生活中，我一定要努力改正粗心的毛病。
2、沒有責(zé)任感。
詹天佑負(fù)責(zé)任的一點(diǎn)更是我無法企及的。他經(jīng)常自己勉勵(lì)自己一定要修好京張鐵路，而我呢？當(dāng)個(gè)小班長(zhǎng)丟三落四，考不好了就安慰自己題太難。這是理由嗎？不是！我從來就沒有一點(diǎn)責(zé)任感，從來不強(qiáng)迫自己要把一件事做到最好�？墒俏覅s的恰恰就是不夠責(zé)任感,這種一定要把事情做到最好的責(zé)任感。
3、死腦筋。
詹天佑為什么能想出這么多方法來修筑京張鐵路？因?yàn)樗朴谧兺ā６夷�？看著一道難題就使勁的從單方面想，從來不考慮未知情況。這就是我為什么解不出難題的原因吧。我相信，這幾條缺點(diǎn)如果我好好改正，我一定會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上越行越遠(yuǎn)！
《詹天佑》讀后感 8
在學(xué)習(xí)本組課文里，給我印象最深的是《詹天佑》這篇課文。他讓我有了許多感想。
這篇課文主要講了：詹天佑主持修筑京張鐵路的事，在修筑的過程中，詹天佑不怕困難，充滿智慧，采用了許多方法開通了鐵路，表現(xiàn)了詹天佑的杰出才干和強(qiáng)烈的愛國主義精神，顯示了中國人的智慧和力量。
讀完這篇課文，有幾個(gè)情節(jié)令我感悟最深。
他們認(rèn)為，這樣艱巨的工程，外國著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人，是無論如何也完成不了的。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路。我從這兒能感受到詹天佑在外國人的藐視下，不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。是一位熱愛祖國的人。
我從詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口�！蹦芸闯稣蔡煊邮且晃灰唤z不茍、高度負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，非常�?xì)心，對(duì)工作負(fù)責(zé)、認(rèn)真。
印象最深刻的是詹天佑在勘測(cè)線路時(shí)，在遇到困難時(shí)，他白天，攀山越嶺，勘測(cè)線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心。這段文字深深地印在了心里，表現(xiàn)了詹天佑熱愛祖國、有頑強(qiáng)的`毅力。
像這樣的事跡還有很多比如：在開鑿隧道時(shí)，詹天佑想出了在居庸關(guān)用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法；而在八達(dá)嶺采用了中部鑿進(jìn)法；在青龍橋運(yùn)用了“人”字形線路的方法，表現(xiàn)了詹天佑充滿智慧。還有在開鑿隧道的時(shí)候，工地上沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水，他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。從這兒看出詹天佑以身作則、與工人同甘共苦。
從詹天佑的種種事跡可以看出他是一位熱愛祖國、充滿智慧、工作嚴(yán)謹(jǐn)、有頑強(qiáng)的毅力、以身作則、與工人同甘共苦的人。
詹天佑是一位杰出的愛國工程師！
《詹天佑》讀后感 9
我在上個(gè)學(xué)期之中學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。
《詹天佑》一文主要寫了在1905年，清政府提出由本國工程人員獨(dú)立修筑鐵路干線“京張鐵路”。在多數(shù)帝國主義國家的要挾下，詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)并提前完成。
在勘測(cè)過程中，詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。
的一句句話語，一個(gè)個(gè)片段充分表達(dá)了詹天佑對(duì)工程的負(fù)責(zé)，身先士卒的精神，和一顆愛國心。
想我們自己，如果在學(xué)習(xí)生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力，也不退縮的'話，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著精密的要求，還會(huì)有因?yàn)榇中某霈F(xiàn)的錯(cuò)誤么?
我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績(jī)，但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)，讓他那不屈不撓，身先士卒的精神，一代代流傳下去。
《詹天佑》讀后感 10
我們課本里有許多課文，我最喜歡的就要數(shù)《詹天佑》了，因?yàn)樗嬖V我，堅(jiān)持最重要。
這篇課文主要講了詹天佑面對(duì)帝國主義者的狂妄自大和對(duì)中國人的極端藐視，為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)而勇敢受命。他常和工人們同吃同住，設(shè)計(jì)‘人’字形線路，通過一番堅(jiān)持不懈的努力，鐵路提前
兩年竣工，長(zhǎng)了中國人民的志氣，給了藐視中國人的外國人一個(gè)有力的回?fù)簟?在生活中，有些事沒有堅(jiān)持，結(jié)果就是一事無成。記得是三年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)名了學(xué)校的'電子琴興趣小組，剛開始有點(diǎn)
興趣，可是學(xué)著學(xué)著就不想學(xué)了，到了今天，我只會(huì)彈幾首曲子，那些人比我彈的好多了。早知今日，悔不當(dāng)初啊，我真應(yīng)該堅(jiān)持下來的！
堅(jiān)持下來有好處是當(dāng)然的了，記得上個(gè)星期天，我正往空間里打作文，我寫的作文很長(zhǎng)，而我的打字速度又不快，我打了一部分就不想打了，但是堅(jiān)持下來的想法抵消了這個(gè)念頭。我打了三四個(gè)小
時(shí)，終于打完了，我就高高興興地離開電腦，睡覺去了。
看吧， 不懈堅(jiān)持好處多多，而且這一點(diǎn)是最重要的。如果我們都學(xué)會(huì)堅(jiān)持，一定會(huì)干出一番大事業(yè)。目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
堅(jiān)持最重要，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧！
《詹天佑》讀后感 11
這學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。
課文主要內(nèi)容是這樣講的：詹天佑頂著外國人對(duì)他的譏笑，毅然接受了修筑鐵路的任務(wù)，承當(dāng)起總工程師的職責(zé)。采用不同的方法他克服了種種困難，在不滿四年的時(shí)間里就造好了京張鐵路。
詹天佑是個(gè)工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�。在修筑鐵路的過程中，他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪�？梢娝麑�(duì)工作態(tài)度是那樣的認(rèn)真。不僅如此，他還常常勉勵(lì)工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，’大概”差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”
他是個(gè)勇于創(chuàng)新的人。他遇到困難，不會(huì)退縮，而是堅(jiān)信自己，鼓勵(lì)自己。鐵路要經(jīng)過很多高山，其中，居庸關(guān)和八達(dá)嶺的隧道最艱巨。他采用人兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。八達(dá)嶺他用了中部鑿井法。最后，詹天佑設(shè)計(jì)的.一條“人”字線路。詹天佑它們不滿四年就全線竣工了，還比計(jì)劃提早了兩年，這條鐵路就叫東張鐵路。
詹天佑真是個(gè)有責(zé)任，有愛國之心的人才�。∷麖牟灰�?yàn)樽约荷砭涌偣こ處熅团c眾不同，不在意自己與工人的身分，與大家同甘苦，共進(jìn)退，這樣的品質(zhì)又有幾個(gè)人能做到呢？
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。我非常敬佩他，我不僅敬佩他一絲不茍的工作作風(fēng)，更敬佩他這種不畏艱辛的精神。所以，我以后要好好向他學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國家做出自己的貢獻(xiàn)。
《詹天佑》讀后感 12
詹天佑是一位愛國工程師，他為中國的鐵路事業(yè)，做出了許多貢獻(xiàn)。當(dāng)詹天佑面對(duì)帝國主義者對(duì)中國人的極端藐視，為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開鑿隧道設(shè)計(jì)“人”字形線路，使京張鐵路提前兩年竣工，長(zhǎng)了中國人的志氣，滅了帝國主義者的威風(fēng)。
在這篇課文中，我看到了詹天佑，不怕困難，不怕嘲笑的精神，從中我也體會(huì)到了他熱愛祖國的思想感情，和為祖國爭(zhēng)氣的堅(jiān)定決心。
在五千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少英雄兒女一身正氣、威武不屈，他們熱愛祖國，畢身精力報(bào)效祖國。強(qiáng)烈的愛國心和杰出的.才能使得詹天佑提前兩年完成了任務(wù)，給了蔑視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)�，同時(shí)也長(zhǎng)了中國人的志氣。我們要學(xué)習(xí)詹天佑的愛國主義精神，從小學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國。
各出所學(xué)，各盡所能，使國際富強(qiáng)不受外辱 ，足以自立于地球之上�！蔡煊�
一個(gè)人只要熱愛自己的祖國，就什么事都能解決，什么苦楚、什么冤屈都受得了�！� 這幾句簡(jiǎn)單的話，卻代表了一個(gè)十足的愛國心。
所以，同學(xué)們，為了祖國的美好明天，努力吧！
桂花十月，一陣風(fēng)帶著桂花的氣息悄然而至。仿佛在宣布著秋天到來的消息，又仿佛在歡迎著秋天的到來。
而我，是一株平凡的桂花，沒有春天時(shí)郁金香的嬌艷；沒有夏天時(shí)帶著泌人清香的荷花純潔；也沒有冬天菊花傲然挺立的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。帶式，我也有自己的優(yōu)點(diǎn)，不必自卑。我是秋天的標(biāo)志，又可以給人們作桂花糕，泡桂花茶，還有一種獨(dú)特的清香。所以，我們桂花一族也很受人們的歡迎。
我們每天過得很充實(shí)，很開心，還和小草交了朋友，和小鳥姐姐開心地聊著天，和溪流哥哥一起唱著歡快的歌
突然有一天，一個(gè)小男孩看到了我們，眼睛一亮，說“看��！桂花！”于是他的同伴馬上跑過來，說：“我們摘一朵回去吧！”于是，就伸出他胖乎乎的手，把我的同伴狠狠地折下，我仿佛聽見了她被折下后那痛苦的呻吟！旁邊的桂花看得心驚肉跳，臉色
蒼白。反應(yīng)過來以后，我看著那根殘留的枝葉，心中一陣劇痛，還伴著一股怒氣。 人類��！你們不要再一味地破壞地球了，你們知不知道地球的資源也是有限的��！所以不要再破壞地球了,善待地球就是善待自己�。�
珍惜自然資源，共營生命綠色。
《詹天佑》讀后感 13
詹天佑是一個(gè)偉大的愛國工程師，我佩服他面對(duì)困難不屈服的精神和頑強(qiáng)的毅力！
讀完了這部書我了解到了由于當(dāng)時(shí)由于清朝政府的腐敗無能,中國遭受了帝國主義國家的`侵略和欺辱。1905年，清政府提出了由本國工程人員獨(dú)立修筑鐵路干線“京張鐵路”，而在眾多帝國主義國家的要挾和譏笑嘲諷下，詹天佑還依然接受了任務(wù)。想想，“京張鐵路”這是個(gè)多么浩大而又艱難的工程！面對(duì)旁人的嘲笑和侮辱，他非但沒有因此打退堂鼓，還毅然接受任務(wù)，這不俱艱難的勇氣令人佩服!
還記得詹天佑在修建鐵路時(shí)還說了一句話，讓我十分難忘：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!”簡(jiǎn)短的兩句話就能看出詹天佑對(duì)于工作的細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，看到這我也不禁想起自己這個(gè)馬大哈。自己平時(shí)就是因?yàn)榭偸欠覆徽J(rèn)真審題、抄錯(cuò)數(shù)字、漏題這些低級(jí)錯(cuò)誤而使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一直無法提高，如果能像詹天佑那樣對(duì)待任何事情都持有認(rèn)真、一絲不茍的態(tài)度那也不會(huì)再而被扣冤枉分了！
詹天佑對(duì)待工作不但認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)還十分用心。為了修好鐵路白天，他攀山越嶺勘測(cè)線路;晚上，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩天隧道，并設(shè)計(jì)了“人”字形線路。在修建過程中他一遇到困難就激勵(lì)自己：這是中國人自己修建的第一條線路，一定要修好！絕不能讓那些外國人譏笑！”這也使我更加佩服他，想想自己彈琴，一看到新譜子上那些密密麻麻，一串又一串的音符、一個(gè)緊接著一個(gè)的升降記號(hào)和復(fù)雜的毫無聯(lián)系的指法，腦子里就總想著放棄、逃避，而如果像詹天佑那樣一遇到困難就去尋找解決方法、迎難而上不斷思索那不也就沒有什么困難是解決不了的！
最后詹天佑通過努力，使“京張鐵路”提早了兩年就全線竣工，為祖國爭(zhēng)了光！詹天佑愛國的精神至今還激勵(lì)著我們，他認(rèn)真努力、不屈服的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)！
《詹天佑》讀后感 14
今天，我們了《詹天佑》這篇課文，本文主要寫了詹天佑這位杰出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下地接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，并最終克服了重重，圓滿完成了任務(wù)，給帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
當(dāng)我讀到詹天佑勘測(cè)線路時(shí)，深深的被他這種對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度所打動(dòng)。和他比起來，我真是慚愧得無地自容。在中我是一個(gè)十足的“馬大哈”，考試時(shí)總是因?yàn)樽鐾昃碜硬徽J(rèn)真檢查而沒有取得優(yōu)異的成績(jī)。媽媽曾多次苦口婆心地勸我認(rèn)真一點(diǎn)，可這個(gè)毛病就像一個(gè)魔鬼一樣纏著我�，F(xiàn)在，我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí)，努力把這個(gè)“魔鬼”驅(qū)逐走，養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚的時(shí)，采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法；遇到八達(dá)嶺這種長(zhǎng)隧道時(shí)采用了中部鑿井法；在遇到火車爬坡難的.困難時(shí)，詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了，想想我，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了，其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什么呢？在今后的學(xué)習(xí)、中，我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。
讀完這一篇文章后，我深刻地感受到了詹天佑強(qiáng)烈的愛國之心，長(zhǎng)大后我也要像他那樣為祖國做出的貢獻(xiàn)！
《詹天佑》讀后感 15
今天，我懷揣著一顆敬仰的心，深切地讀了《詹天佑》這一篇富有教育意義的課文。讀完后，我的內(nèi)心仿佛激起了千層巨浪，久久不能平靜。
課文開頭便點(diǎn)明了全文的中心。接著又對(duì)中國提出修筑鐵路時(shí)的社會(huì)環(huán)境進(jìn)行描寫，以此來突出在強(qiáng)大壓力下，詹天佑不怕嘲笑，毅然接受任務(wù)的崇高品質(zhì)。之后，全文又從詹天佑帶著工作人員在天氣惡劣、環(huán)境險(xiǎn)要的地方堪測(cè)中，寫出了他工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，以及他不怕困難，對(duì)自己要求嚴(yán)格、不擺總工程師大架子的精神。接著，文章又舉了居庸關(guān)、八達(dá)嶺和“人”字形鐵路三個(gè)例子，生動(dòng)形象地將一個(gè)遇到困難，敢于創(chuàng)新的詹天佑展現(xiàn)在讀者的面前。最后，課文在人們紀(jì)念詹天佑的聲音中，結(jié)束了……全文的字里行間，無一不在贊頌詹天佑是我國杰出的愛國主義工程師。
那究竟是什么力量可以使得詹天佑能如此無怨無悔地為祖國效力呢？不錯(cuò)，是他心中不變的'愛國情感，而這種愛國之情是旁人無所能及的。假如受詹天佑不愛國，那么他也不會(huì)在強(qiáng)大的社會(huì)壓力下，毫不猶豫地去接受修筑一條連外國工程師都不敢輕易嘗試的鐵路；假如詹天佑不愛國，那么他也不會(huì)在遇到困難時(shí)樂于思考，敢于創(chuàng)新，迎難而上，更不會(huì)有“人”形鐵路……的發(fā)明；假如詹天佑不愛國，那么他也不會(huì)將“京張鐵路”提前兩年、又快又好地竣工……這一切的一切，都表達(dá)了詹天佑對(duì)祖國的熱愛。
說到這兒，我又想到了了我們自己身邊的愛國事。就那每周一早上的升國旗來說吧！一件平凡而有意義的事�？删褪沁@么一件小事，卻能表達(dá)我們對(duì)祖國的熱愛，因?yàn)樽鹁磭炀褪菬釔圩鎳�。因此，每次升旗的時(shí)候，同學(xué)們都莊嚴(yán)地敬著隊(duì)禮，端端正正地站著，然后望著國旗冉冉升起，仿佛在用眼神跟國旗訴說著一種獨(dú)特的愛國情感。雖然我們現(xiàn)在不能像詹天佑那樣愛國，但我們可以做一些我們力所能及的愛國事去表達(dá)我們對(duì)祖國的愛慕。你說，這樣不對(duì)嗎？
……
詹天佑的身上不管是崇高的愛國精神，還是不怕困難的良好品質(zhì)，都非常值得我們學(xué)習(xí)。最后，讓我們永遠(yuǎn)記住和緬懷這位偉大的“中國鐵路之父”——詹天佑吧！
《詹天佑》讀后感 16
今天，我津津有味地讀了《詹天佑》這篇課文，我心受感觸，他強(qiáng)烈的愛國心讓我佩服得五體投地。
天佑爺爺僅活了58歲，是因?yàn)榉e勞成疾而過世，詹天佑爺爺真可謂是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
當(dāng)我讀到“白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民�！蔽腋械秸蔡煊訉�(duì)工作的一絲不茍，盡職盡責(zé)。想到這兒我還真是慚愧，一遇到難題，就放在一邊，等待老師去講解，從來沒有自己動(dòng)腦思考過，看到附加題，就像泄了氣的氣球，打退堂鼓。以后，我一定要自己動(dòng)腦筋思考，克服這種依賴思想，以詹天佑為榜樣。
當(dāng)我讀到“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心。”我感到詹天佑那顆強(qiáng)烈的愛國心。詹天佑在狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天這樣危險(xiǎn)的.環(huán)境中，他不顧自己的安危，為了給中國人爭(zhēng)一口氣，為了不讓那些外國人嘲笑我們中國人，他始終在野外工作。
詹天佑給我留下了深刻的印象，他永遠(yuǎn)激勵(lì)我發(fā)奮向上！
《詹天佑》讀后感 17
今天我們學(xué)習(xí)了第五課《詹天佑》，學(xué)后令我的心情久久難以平靜。
課文的第一幅插圖是詹天佑的塑像�？粗乃芟裎也挥傻妹C然起敬，因?yàn)�，他為中國做出了卓越的貢獻(xiàn)令世人驚嘆不已�？粗@塑像，我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅的畫面。這一幅幅的畫面將我的思緒引向了……
請(qǐng)看那塑像下，站著的兩個(gè)人是誰?哦，那不是兩個(gè)外國友人嗎!這兩個(gè)黃頭發(fā)，白皮膚，藍(lán)眼睛的外國人，抬頭仰望著詹天佑的塑像，一臉的嚴(yán)肅。他們仿佛在回憶著什么，又好像在談?wù)撝裁�。我沉思著，自己仿佛聽見了他們的談話。其中一個(gè)人好像在說：“爺爺在世的時(shí)候就給我講過，這位了不起的中國工程師的故事。因?yàn)闋敔斕私庑拗@條鐵路的難度。我們當(dāng)時(shí)著名的工程師，都不敢輕易的嘗試這項(xiàng)工程。所以外國的`所有工程師都認(rèn)為，中國人是無論如何也完不成這項(xiàng)工程的。”可是爺爺又非常慚愧的對(duì)我說：“我們太輕視中國人了，這項(xiàng)工程不得不讓我們承認(rèn)，中國人有志氣，有能力完成世界罕見的工程�！绷硪粋�(gè)外國人好像在說：“今天看來，如果現(xiàn)在來修筑這條鐵路，能用這樣的設(shè)計(jì)，也是非常了不起的，何況是在100多年前的舊中國呢!”
我看著詹天佑的肖像圖，還想了很多很多，因?yàn)槲覐膬?nèi)心里為中國能有這樣杰出的愛國工程師而自豪。
每當(dāng)我站在詹天佑的塑像面前時(shí)，我就會(huì)情不自禁地說一句：“您太偉大了，您使帝國主義者不再嘲笑我們，您帶領(lǐng)工作人員修筑了第一條由中國自己設(shè)計(jì)施工的鐵路干線，您當(dāng)時(shí)處在那么惡劣的條件下，都沒有退縮。您在峭壁懸崖上，并沒有感到恐懼，您為了中國人不再被人欺負(fù)，您什么都不怕。您在修筑鐵路時(shí)遇到過許多困難，但您并沒有退縮，而是克服了種種困難。
看到您的塑像，我想到了在您修筑鐵路時(shí)，帝國主義者對(duì)我們的藐視，嘲笑。他們經(jīng)常欺負(fù)我們，但我們沒有能力回?fù)羲Ｎ覀兙拖袷切∧九�，任他們擺布。我們受夠了，為了讓悲劇不再重演，我們一定要以您為榜樣，從小立下遠(yuǎn)大的志向，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國家的棟梁之才。
《詹天佑》讀后感 18
感謝上天造就了人類，但人又有很多種：有偉人、好人、壞人……而且每個(gè)人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會(huì)努力做一個(gè)像詹天佑一樣的人。
書中，詹天佑之所以成功，是因?yàn)樗麘阎环N寶貴的嚴(yán)肅，認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，‘大概’、‘差不多’，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”我想，詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎？
我們常常在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到困難，但是我們很快就放棄了，而沒有把它給解答出來。要是我們有這種精神，那么還有什么困難可以難倒我們呢，還有多少“絆腳石”、“攔路草”可以阻擋我們攀登科學(xué)呢？我們真是生在福中不知福啊，詹天佑當(dāng)時(shí)的`環(huán)境那么的惡劣啊，他都堅(jiān)持完成工作。而我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么的好，卻不好好學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)吧！雖然我們不能有像詹天佑那樣偉大的業(yè)績(jī)、功勞，但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)。以他為榜樣，像他一樣愛國，為祖國做出貢獻(xiàn)，要勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新。他那種不屈不撓、身先士卒、大膽嘗試、不怕困難、一絲不茍的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
《詹天佑》讀后感 19
今天，我預(yù)習(xí)了詹天佑這一課，聽老師說這一課到大學(xué)里還要學(xué)看來這一課是有多么的重要，這片課文主要講了詹天佑從北京到張家口這一件事!
詹天佑是我國一位杰出的愛國工程師，從北京到張家口這條鐵路就是在詹天佑的指揮下成功的，從北京到張家口的鐵路是2000千米，當(dāng)時(shí)一些帝國主義提出一個(gè)條件如果清政府用本國工程師修這條鐵路，可是那是不可能的我們中國人是不會(huì)屈服的我們清政府派出詹天佑來修這條鐵路，從北京到張家口這條鐵路完成了!
現(xiàn)在從北京到張家口這條鐵路上現(xiàn)在還立著詹天佑的`雕像，我為祖國的這些英雄而自豪!
《詹天佑》讀后感 20
那一天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說明了詹天佑是個(gè)杰出的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻��！
“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，必須要把它修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心�！弊x著讀著，我不由地贊嘆，多愛國的詹天佑��！他那強(qiáng)烈的愛國心是無法用文字表達(dá)出來的。在有困難時(shí)，他居然還想著國家，想著要為祖國爭(zhēng)光。他對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，要不，他怎樣會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，并且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)的一種“人”字形線路就能夠看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣！那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力，必須會(huì)趕上聰明的`人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們還要多實(shí)踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神！
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！
《詹天佑》讀后感 21
上個(gè)周末，我讀了《詹天佑》這篇課文，課文主要寫了詹天佑這位杰出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，并最終克服了重重困難，圓滿完成了任務(wù)，給帝國主義者一個(gè)有力的.回?fù)簟?/p>
當(dāng)我讀到詹天佑勘測(cè)線路時(shí)，深深的被他這種對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度所打動(dòng)。和他比起來，我真是慚愧得無地自容。在學(xué)習(xí)中我是一個(gè)十足的“馬哈”，考試時(shí)總是因?yàn)樽鐾昃碜硬徽J(rèn)真檢查而沒有取得優(yōu)異的成績(jī)。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認(rèn)真一點(diǎn)，可這個(gè)毛病就像一個(gè)魔鬼一樣纏著我�，F(xiàn)在，我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí)，努力把這個(gè)“魔鬼”驅(qū)逐走，養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚的困難時(shí)，采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法；遇到八達(dá)嶺這種長(zhǎng)隧道時(shí)采用了中部鑿井法；在遇到火車爬坡難的困難時(shí)，詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了，想想我，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了，其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什么呢？在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。
讀完這一篇文章后，我深刻地感受到了詹天佑強(qiáng)烈的愛國之心，長(zhǎng)后我也要像他那樣為祖國做出自己的貢獻(xiàn)！
《詹天佑》讀后感 22
每個(gè)人都有自己的理想和仰慕的人。當(dāng)然，我也不例外。我很佩服詹天佑這樣的人。
看完這篇《詹天佑》的文章，一種敬意從心里冒了出來�！墩蔡煊印繁疚闹饕v述北京到張家口的鐵路是在他的主持下首先成功建成的。在此之前，清政府剛剛提出建設(shè)計(jì)劃，就有帝國主義國家出來阻撓。他們都想控制我們國家的北部。詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。白天，他爬山，勘察路線。晚上在燈下畫畫算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。設(shè)計(jì)了人字線和中間下沉法。
詹天佑，一位杰出的.、受人愛戴的工程師，一直認(rèn)為：這是中國人自己修建的第一條鐵路，所以一定要修。否則不僅會(huì)讓外國人發(fā)笑，還會(huì)讓中國工程師失去信心。他總是把這句話作為自己進(jìn)步的動(dòng)力，所以遇到困難總是無所畏懼。
再想想自己。我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)會(huì)像詹天佑一樣思考，如果不退讓，有哪些任務(wù)無法完成，有哪些知識(shí)無法學(xué)習(xí)？
詹天佑不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí)！
《詹天佑》讀后感 23
在火車開往八達(dá)嶺的途中，在高山深澗、懸崖峭壁旁，那兒有我們中國人的驕傲和自豪，那兒有我們中國人自己造的第一條鐵路——京張鐵路。那是一位杰出的愛國工程師設(shè)計(jì)的，他就是詹天佑。
那時(shí)的中國還是一個(gè)落后的國家，像一只木偶任人擺弄，外國人根本看不起我們。當(dāng)清政府想要修筑第一條鐵路，而且是在山勢(shì)險(xiǎn)峻的地方修建時(shí)，外國人更是嘲笑我們，他們只想進(jìn)一步控制中國，但詹天佑依靠著愛國的心志和精密的技術(shù)，終于建成了中國第一條鐵路。
在施工過程中，詹天佑不知遇到了多少困難，但他自信、堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。運(yùn)用聰明的`頭腦和堅(jiān)強(qiáng)的意志，冒著生命危險(xiǎn)定點(diǎn)測(cè)繪，不管天氣多么惡劣，他總是堅(jiān)持工作，顧不得休息，白天黑夜地奮斗。詹天佑自力更生，總能想出辦法克服困難，對(duì)癥下藥，自然困難也就迎刃而解。
在那一個(gè)個(gè)用心血換來的數(shù)字背后，是詹天佑那顆鮮活的愛國心。外國人的嘲笑他深深記在心里，國恥永不能忘。外國人的嘲笑就像激將法，更是激活了詹天佑的愛國心。詹天佑冒生命危險(xiǎn)去勘測(cè)，不顧生命安危，是為了什么？正是為了以報(bào)國恥！他是中國人，他讓中國人抬起了頭挺起了腰，他向世界證明，我們中國已有能力去完成這件事，外國人能做的，我們中國人可以做的更好！
一條鐵路，通了北京到張家口的鐵路；一條鐵路，開通了中國的發(fā)展之路；一條鐵路，截?cái)嗔送鈬藢?duì)中國的控制；一條鐵路，粉碎了外國人對(duì)我們的嘲笑；一條鐵路，為中國人爭(zhēng)了一口氣。從此，擁有了第一條鐵路的中國喚回了自己的尊嚴(yán)和驕傲。從此，我們中國自立了！
《詹天佑》讀后感 24
前幾天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀了一遍又一遍，詹天佑那一絲不茍的態(tài)度和愛國的精神，在我心中打下了深深的烙印。
這篇課文講述了京張鐵路最早是在詹天佑的主持下成功的。詹天佑不怕困難，也不怕被外國人嘲笑，毅然接受了任務(wù)。他經(jīng)常勉力工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，‘大概'’差不多‘這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口�！边@充分的表明了詹天佑對(duì)工作一絲不茍、極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，這讓我不得不敬佩他。
詹天佑那熱愛祖國的精神更令我所敬佩！
“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的`第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心。”這句話生動(dòng)的表現(xiàn)了詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭(zhēng)氣的堅(jiān)強(qiáng)決心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。令我更敬佩萬分。
我們和他比起來，真是天壤之別呀！
想想我們自己，如果在學(xué)習(xí)上遇到困難也想詹天佑那樣有毅力，不退縮，那么還有什么完成不了的事和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢？如果人人都事事為國家，為集體著想，身邊會(huì)有多少活雷鋒出現(xiàn)呢？如果我們做事都一絲不茍，還會(huì)有粗心大意的錯(cuò)誤嗎？
詹天佑，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定會(huì)把做事馬虎的毛病改掉，學(xué)習(xí)你不退縮，勇于克服困難的精神與熱愛祖國的精神。
《詹天佑》讀后感 25
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這條鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。 從北京到張家口的鐵路長(zhǎng)200公里，是聯(lián)結(jié)華北和西北的交通要道。當(dāng)時(shí)，清朝政府剛提出修筑的計(jì)劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都要爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國的北部。帝國主義者誰也不肯讓誰，事情爭(zhēng)持了好久得不到解決。他們最后提出一個(gè)條件∶清朝政府如果用本國的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。他們以為這樣一要挾，鐵路就沒法子動(dòng)工，最后還得求助于他們。帝國主義者完全想錯(cuò)了，中國那時(shí)候已經(jīng)有了自己的工程師，詹天佑就是他們中間的一個(gè)。 1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。消息一傳出來，全國都轟動(dòng)了，大家說這一回咱們可爭(zhēng)了一口氣。帝國主義者卻認(rèn)為這是個(gè)笑話。有一家外國報(bào)紙輕蔑地說∶能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。原來從南口往北過居庸關(guān)到八達(dá)嶺，一路都是高山深澗，懸崖峭壁。他們認(rèn)為這樣艱巨的工程，各國著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人，是無論如何也完成不了的。 詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說∶我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)，測(cè)繪。塞外常�？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。
為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想∶這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心。 鐵路要經(jīng)過很多高山，不得不開鑿隧道，其中數(shù)居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩個(gè)隧道的.工程最艱巨。居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)1100多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿，兩頭也同時(shí)施工，把工期縮短了一半。 鐵路經(jīng)過青龍橋附近，坡度特別大。火車怎么才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種人字形線路。北上的列車到了南口就用兩個(gè)火車頭，一個(gè)在前邊拉，一個(gè)在后邊推。過青龍橋，列車向東北前進(jìn)，過了人字形線路的岔道口就倒過來，原先推的火車頭拉，原先拉的火車頭推，使列車折向西北前進(jìn)。這樣一來，火車上山就容易得多了。 這條鐵路不滿四年就全線竣工了，比原來的計(jì)劃提早兩年。這件事給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟＝裉�，我們乘火車去八達(dá)嶺，過青龍橋車站，可以看到一座銅像，就是詹天佑。許多到中國來游覽的外賓，看到詹天佑留下的偉大工程，都贊嘆不已。 北師大五年級(jí)：劉武其
《詹天佑》讀后感 26
今天，我津津有味地讀完了詹天佑這篇課文，字里行間透露著詹天佑滿腔愛國的情懷， 引人入勝的字句鏗鏘有力，但詹天佑強(qiáng)烈的愛國情懷又怎能用言語表達(dá)呢？
1905 清政府任命詹天佑為總工程師時(shí)， 他不顧外國人的`冷嘲熱諷毅然接受了任務(wù)，明知山有虎，偏向虎山行。詹天佑頂著壓力堅(jiān)持不用任何一個(gè)外國工程師值得我們敬佩，但看看我們，不會(huì)做的作業(yè)只要有人幫助， 有答案抄就樂得不得了，明知不好但卻偏要。
詹天佑和工人們同吃同住鑿開居庸關(guān)隧道時(shí)，山頂?shù)娜袅讼聛砟嗤脸闪四酀{工地上沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去抬水。他白天去考察晚上就在油燈下繪圖計(jì)算，遇到困難時(shí)他總是想：“這是中國人自己修的第一條鐵路，一定要修好，否那么，不但讓那些外國工程師嘲笑，還會(huì)使中國工程師失掉輕心。〞詹天佑前輩這種精神怎能不使我們敬佩呢？
詹天佑前輩不允許“大概〞“差不多〞這類詞語出自工作人員之口，詹天佑對(duì)工程的負(fù)責(zé)，身先士卒的精神值得我們學(xué)習(xí)。
再想一想，如果我們都像詹天佑前輩那樣事事都為祖國，處處為朋友做事細(xì)致周密的話，那么還會(huì)出現(xiàn)少寫一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，粗心做錯(cuò)題目的事情出現(xiàn)嗎？
“生命有長(zhǎng)短，命運(yùn)有沉升，初建路網(wǎng)的夢(mèng)想破滅令我抱恨終天， 所幸我的生命能化成匍匐在華夏大地上的一根鐵軌。〞這是詹天佑抱病時(shí)說的一句話， 我們偉大的愛國工程師詹天佑臨死前都對(duì)祖國有著不變的情懷， 我要以他為典范，學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈勇于實(shí)踐，做事一絲不茍的精神。
我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！
《詹天佑》讀后感 27
讀了《《詹天佑》這篇課文，我的心情久久不能平靜。詹天佑對(duì)工作一絲不茍的精神深深地震撼了我。
這篇課文主要講了在1905年時(shí)，詹天佑不怕帝國主義者對(duì)清政府的嘲笑和要挾，毅然接受了修筑京張鐵路的，看是不可能完成的任務(wù)。他克服重重困難，白天攀山越嶺、勘測(cè)線路；晚上就在油燈下繪圖、計(jì)算；他創(chuàng)造性地開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路，成功地修筑了京張鐵路。
當(dāng)我讀到“詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員：我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)出自工程人員之口”時(shí)，我不禁想起了自己：做作業(yè)時(shí)馬馬虎虎，一點(diǎn)兒也不認(rèn)真、不是忘了寫“答”，就是沒寫得數(shù)，總是得不到高分。讀了《詹天佑》這篇課文，我明白了不管做什么，都要有一絲不茍的精神，才能獲得成功。
詹天佑為了工程提前竣工，付出了畢生心血和精力；作為華夏子孫，我們心系祖國，雖然我們現(xiàn)在仍無法為祖國建設(shè)出力，但我們是祖國的未來，是民族的`希望，時(shí)代的接力棒將由我們接力。我們應(yīng)下定決心，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)祖國那份濃濃的熱愛之情，那就是努力學(xué)習(xí)，讓祖國的綿繡河山更加壯麗；為祖國的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量，讓華夏燦爛的歷史再鑄更璀璨的輝煌！
讀了《詹天佑》這篇課文，我受益匪淺！
《詹天佑》讀后感 28
我印象最深刻的是遇到困難的詹天佑總是想：這是中國人自己修筑的第—條鐵路，—定要修好；否則，不但惹外國人嘲笑，還會(huì)使中國的.工程師失去信心。讀著讀著，我不由地贊嘆，多愛國的詹天佑��！他那強(qiáng)烈的愛國心是無法用文字完全表達(dá)出來的。在有困難時(shí)，他居然還想著國家，想著要為祖國爭(zhēng)光。他對(duì)工作及其負(fù)責(zé)，要不，他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不但有對(duì)工作—絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎？
記得六歲時(shí)，我去學(xué)游泳。學(xué)到一半，不小心喝了幾口水。嗆得臉通紅通紅的。爬上岸，說什么也不敢下水了。媽媽硬是拉，硬是扯，硬是推，我就是死活不肯下水。至少離水面一米以上。與詹天佑相比，我只是遇到了一顆顆絆腳石，小障礙而已。卻沒有詹天佑的一點(diǎn)毅力。如果在學(xué)習(xí)生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢？如果我們也像詹天佑一樣事事為國家，為集體著想，身邊會(huì)有多少活雷鋒出現(xiàn)呢？如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著精密的要求，還會(huì)有因?yàn)榇中某霈F(xiàn)的錯(cuò)誤么？
我深深地體會(huì)到詹天佑的愛國情操，不怕困難，迎難而上的精神，他是一個(gè)名符其實(shí)、杰出的愛國工程師。我們做任何事情時(shí)，都應(yīng)像詹天佑一樣，以祖國為重，不怕困難，勇于克服，這樣我們才會(huì)取得最終的勝利。
《詹天佑》讀后感 29
今天，我懷著激動(dòng)的心情閱讀《詹天佑》這篇課文，這篇課文使我受益匪淺，感觸頗深，令我難以忘卻。
《詹天佑》這篇課文主要講了一個(gè)愛國工程師詹天佑在極大的壓力下接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)，最終成功修建了第一條完全由中國人自己設(shè)計(jì)、施工的鐵路，
過居庸關(guān)時(shí)，詹天佑用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法:過八達(dá)嶺時(shí)，詹天佑條用了中部鑿井法，先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿。外面西端也同時(shí)施工，把工期縮短了一半。通過這個(gè)事例，可以看出詹天佑是一個(gè)杰出的工程師我又從“遇到困難時(shí)，他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好:否則，不但惹那些外國人嘰笑，還會(huì)使中國的.工程師失掉信心。我了解到詹天佑杰出的同時(shí)又非常愛國。讀完課文，我知道詹天佑是一個(gè)一絲不茍，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度的人。
當(dāng)我數(shù)學(xué)的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)位置時(shí)，當(dāng)我把35看成53時(shí)，我沒有想過，如果我點(diǎn)錯(cuò)的小數(shù)點(diǎn)是用來修鐵路的數(shù)據(jù)，而這一失誤將給火車上的乘客帶來生命危險(xiǎn)。
詹天佑，我要以為榜樣，我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲節(jié)茍，無倫遇到什么困難，都要迎難而上，只有刻苦，勤奮，才能取得豐碩的果實(shí)。
《詹天佑》讀后感 30
《詹天佑》這篇文章主要講述了我國杰出的愛國工程師詹天佑，不怕帝國主義侵略者對(duì)清政府的嘲笑與要挾，毅然接受了修筑京張鐵路任務(wù)的事情。白天，詹天佑攀山越鈴，勘測(cè)線路;晚上，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。他還采用不同的方法開隧道，設(shè)計(jì)“人“字形線路，最終成功修筑了京張鐵路。
當(dāng)我讀到詹天佑遇到困難奮勇向上，還創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了“人“字形線路時(shí)，我不禁想起了去年5月，我參加小學(xué)生講故事比賽的事情。比賽前，媽媽想天晚上都抽空輔導(dǎo)我。起初，我講故事時(shí)的`面表情不自然，媽媽就一次一次地示范給我看。連續(xù)幾天，我依舊是老樣子。唉，真想放棄!媽媽似乎猜透了我的心思，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你想，學(xué)校就只選你一個(gè)人去參加比賽，說明你很了不起啊!我想，你一定能成功的。”聽了媽媽的話，我信心百倍，每天都在鏡子練習(xí)，并總是請(qǐng)教媽媽。
功夫不負(fù)有心人。一天，我練著練著，忽然一個(gè)個(gè)豐富的表情自然地流露了出來。媽媽說：“我就說嘛!你是最棒的!”后來，我獲得了區(qū)小學(xué)生講故事獎(jiǎng)，市比賽二等獎(jiǎng)。我可開心了!
讀完《詹天佑》這篇文章，我懂得了：遇到困難時(shí)，別膽怯，更別輕易放棄，應(yīng)該奮勇向上，勇敢地面對(duì)，機(jī)智地應(yīng)對(duì)，一切挑戰(zhàn)都將成為我們成長(zhǎng)路上的奠基石。
《詹天佑》讀后感 31
《詹天佑》是小學(xué)六年級(jí)的一篇課文，這篇文章給我留下了深刻的印象。我特別欣賞詹天佑堅(jiān)持不懈的精神。
剛開始學(xué)這篇文章的時(shí)候，我一點(diǎn)兒興趣也沒有。我想修一條鐵路而已，根本不足為奇，直到我真正讀懂這篇文章……
從這篇文章中，我了解到詹天佑是我國杰出的愛國工程師，他主持修筑了京張鐵路。這是我國最早一條完全由中國工程師主持修建的鐵路。當(dāng)我了解了修筑京張鐵路的來龍去脈時(shí)，我感到震驚。當(dāng)時(shí)條件艱苦，技術(shù)設(shè)備都十分落后。沒有人相信中國人能成功，詹天佑靠自己的努力克服了重重困難，終于取得了成功。這條鐵路具有非凡的意義:它粉碎了帝國主義國家想借爭(zhēng)奪鐵路修筑權(quán)之機(jī)從而進(jìn)一步控制我國北部的陰謀企圖。他們想看詹天佑的笑話，想看中國的笑話。但是詹天佑給中國人爭(zhēng)了口氣，將不可能變成了可能，京張鐵路提前兩年竣工。
我好奇這到底是條怎樣的路線？原來從北京到張家口這條鐵路線有許許多多的高山峻嶺，需要開掘隧道。光靠人工挖掘隧道又慢又累。詹天佑擔(dān)任總工程師，他帶領(lǐng)了一批工人沒日沒夜地畫圖、計(jì)算。每當(dāng)他快堅(jiān)持不住時(shí)就會(huì)鞭策自己：這是中國人修筑的第一條鐵路，絕對(duì)要成功。他對(duì)每一塊地形計(jì)算得十分準(zhǔn)確。要是有工程師說差不多了、可以了吧之類的話，或是不肯定的話語時(shí)，詹天佑總會(huì)說這些詞不應(yīng)該出自工程師之口。可見詹天佑是一位工作態(tài)度十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ處煛?/p>
詹天佑帶領(lǐng)工程師們一起努力，終于成功了。他們修筑了中國人自己的`第一條鐵路。
看到這里，文章接近尾聲。我的心情久久不能平靜。我一會(huì)兒想象著詹天佑扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪的畫面……一會(huì)兒又想象著帝國主義國家看到詹天佑修筑鐵路成功、陰謀破滅時(shí)的丑惡嘴臉。真是大快人心�。∷麄儎�(chuàng)造了那個(gè)年代的奇跡。而今天，我們過著衣食無憂，快快樂樂的日子，還不滿足。那是因?yàn)槲覀凅w會(huì)不到時(shí)代的壓力，當(dāng)今人們?nèi)狈Φ木褪菚r(shí)代使命感。我們要學(xué)習(xí)詹天佑這些工程師堅(jiān)持不懈的精神。當(dāng)堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我們就想想詹天佑，想想那些因努力而成功的人，我們都會(huì)看到，成功在向我們招手！
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