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《湯姆索耶歷險記》讀后感
讀完一本書以后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《湯姆索耶歷險記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《湯姆索耶歷險記》讀后感1
這的本書有趣、驚險，讓我喜歡這本書。主人公湯姆也是一個調(diào)皮的孩子，老是撒謊，還喜歡那種危險性的游戲，不用勤奮學(xué)習(xí)，用一些小東西換來的《圣經(jīng)》也沒什么意義。
在他姨媽家里總是調(diào)皮，沒有條理，愛闖禍，老是做壞事。也顯出了他天真、可愛，讓我更加喜歡他。如果我是湯姆有那么好的.姨媽，那么好的伙伴，我一定會好好學(xué)習(xí)，利用學(xué)習(xí)來換來《圣經(jīng)》再去玩耍。
有一次，他與貝基一起野餐，然后捉迷藏，十分有趣。本來是一件美好的事，現(xiàn)在卻因為玩的太久了讓家人擔(dān)心，成了一件很糟糕的事。找不到的時候讓我著急，走入山洞還迷了路，想起了家人他們吃著最后的食物最后終于被找到了。
他曾當過海盜，與喬和哈克一起在沙灘上露營，吃燒烤可以想象他們是多么幸福。而村莊里卻雞犬不寧，大家都以為他們?nèi)齻�被淹死了！準備喪禮。他們回來時正好參加自己的喪禮。
他替過貝基受罪，老師一個一個的查，眼看貝基就有危險了，他說：“是我！”�？吹脚笥延须y，就站出來替他受過。湯姆是一個既調(diào)皮又善良的人。
《湯姆索耶歷險記》讀后感2
這本書里主人公是：湯姆，每一天他都會制造出不同的事件。這本書把每一個人的事件都分為一章，一共有35章，每一章里面的內(nèi)容都讓人感嘆不已。這本書的作者是：美國的馬克·吐溫，而《湯姆.索耶歷險記》這部長篇小說是馬克·吐溫所有作品中最富有達標性的作品之一，也是擁有最廣泛讀者的作品之一。本書中的湯姆和哈克都是伸張正義、勇敢善良、自尊要強的孩子，可這些在當時社會被人們看作是“調(diào)皮搗蛋”、“沒有禮貌”、“不懂規(guī)矩”的毛孩子，而在作者的筆下，卻變得富有朝氣、樂于助人、智勇雙全、不畏艱險，成為了十分可愛的少年。我眼中的他們跟作者的感覺一模一樣。
而且我很喜歡作者和里面的人物、故事。當我讀完每一章之后，我都有很多感受，如果能穿越時空我一定會說：“你真棒”！也想對作者說：“你寫的故事真好看，我下次一定多看看你的書！”我會告訴其他人，讓他們多讀讀馬克·吐溫的`書。我最喜歡看的是第三章——忙于打仗和戀愛，主要內(nèi)容是：湯姆喜歡貝琪，本來是不喜歡湯姆的，但后來，因為發(fā)生了一些事，因此對他有了好感，漸漸就喜歡上湯姆了。還有第十四章——快樂的海盜生活，主要內(nèi)容是：湯姆、喬和哈克準備當一個海盜，他們在一座小島上過著快樂的日子呢！到最后還有個“尾聲”到這個故事就結(jié)束了。因為之講述了一個小孩子的故事，所以只得就此擱筆。因為我也有自己的故事。
《湯姆索耶歷險記》讀后感3
洛克說得好“當孩子年齡較大之后，他就應(yīng)該能去做他天性中所不敢做的更勇敢的事�！薄稖贰に饕畾v險記》中的湯姆·索耶就是這樣一個勇敢的孩子。
作者描寫了了湯姆·索耶聰明機靈、調(diào)皮搗蛋、愛玩耍的性格。他甚至羨慕那些流浪兒的自由生活。他與伙伴們模仿海盜，又一起去尋寶，由于貪玩在山洞中迷了路，后來憑著自己的'勇氣，找到了出口，還找到了自己一直在尋找的寶藏。
在現(xiàn)實生活中，也無一不需要勇氣——向別人承認錯誤需要勇氣、改正錯誤需要勇氣、遇到困難勇敢面對需要勇氣……可以說，做任何事都需要勇氣。
當然，去“鬼船”也需要勇氣。
那是我上四年級時的一次春游。當我來到“鬼船”邊買票進船時，我才發(fā)現(xiàn)這個游樂項目的名字叫“鬼船”。我想：糟了，早知道這里是“鬼船”我就不來這兒買票了，唉，買都買了就只能去面對了。就這樣，我小心翼翼地走向“鬼船”。
在“鬼船”里，每一個地方都讓我心驚肉跳。等到出來的時候，我都差不多魂不附體了。但我還是憑著自己的勇氣闖過來了。
一個人沒有勇氣是不行的，如果一個人沒有勇氣就會變得什么事都沒有主見，就什么事都不敢嘗試，也就更不敢接受挫折�？梢钥闯�，沒有勇氣是多么的不行��！所以，我勸大家，都要有勇氣來面對一切。
《湯姆索耶歷險記》讀后感4
童年就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時間越長，就越令人回味無窮。所以，童年時間十分寶貴，但是我們生活過得充實、有意義就一定不會虛度光陰。
暑假里，我讀了一本書叫《湯姆索耶歷險記》。湯姆的童年時充滿叛逆和冒險的。我希望大家能跟著這個機智勇敢的小主人公，共同感受童年的快樂，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可愛。這本書讓我回憶起了我的童年。
接下來我就談?wù)勎业母邢�。我們都擁有過美好的童年，雖然時間很短，但是那畢竟是一段充滿著歡笑，充滿著樂趣的時光。
這本書主要描述了一個小男孩冒險的故事。先是當一個膽大包天的海盜。于是，湯姆帶上了自己的好友哈克貝利芬一起逃到了一座名叫杰克孫的荒島上當海盜。
在冒險途中，他遇到了種種劫難，就像和貝琪一起被困在山洞，餓肚子，等著人來救他們，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢的面向困難挑戰(zhàn)，直到打倒困難。最后終于被解救出來了。我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。
讀了這本書，對我的.啟發(fā)很大。我覺得，不能一有什么事就找爸爸媽媽，要有自己的主見，合理地安排自己的作息時間。在家里，我不能只完成老師布置的作業(yè)就只顧玩或者看電視，我要不斷努力，做一個像湯姆索耶一樣勇敢，有主見的孩子。同時，我知道了當我們遇到困難時一定要沉著冷靜，堅持到底。只要你堅持就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得勝利！
《湯姆索耶歷險記》讀后感5
沉悶的空氣中又響起了學(xué)校里常有的嗡嗡聲。那小子便開始偷偷地去瞅那女孩子。她也感覺到了，讓他足足有幾分鐘只能看見她得后腦勺�！瘪R克·吐溫用細膩的手法將湯姆和蓓姬的動作展現(xiàn)在我眼前，更加融入了兩個小主人公的心理活動，使文章更加生動，人物的.形象躍然于紙上，連我自己也沉靜在了這個純凈的世界里。
不久，湯姆的“海盜”夢又蘇醒起來，更有野火燎原之勢，他便與喬·哈珀和哈克·芬一起在晚上乘著小船出去了，可過了幾天，湯姆卻獨自偷偷溜了回來，一到家就看到姨媽正傷心地哭泣，以為幾個可憐的孩子都去了天國。湯姆又偷偷溜回了小伙伴那里，告訴了他們這件事情。正當大家為這三個可憐的孩子舉行葬禮的時候，他們卻奇跡般地出現(xiàn)在了眾人面前。就在最后，這個調(diào)皮的小湯姆找到了印第安混血兒匯·喬，匯·喬是個罪犯，殺了人還將罪行嫁禍給了別的罪犯，然而最終他還是在山洞里了結(jié)了他罪惡的一生，而我們聰明的湯姆也因此找到了傳說中得寶藏......看完了書，我深深地為小主人公的離奇經(jīng)歷感到興奮和驚奇，他的身影也在我的腦海里久久不能離去...
《湯姆索耶歷險記》讀后感6
睡著睡著，我覺得太陽曬到屁股上了，才鯉魚打挺，馬上爬起來，一看時鐘，都七點了，我連忙抓起褲子就穿，提起衣服就套，拿起牙刷在嘴里刷了兩下，抓起一個面包塞進嘴里往學(xué)校的路上跑去。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，擁抱“安全”，做個珍愛生命的文明小公民吧。
《湯姆索耶歷險記》是美國作家馬克，吐溫寫的，故事的主人公湯姆是個天真活潑，淘氣頑皮的少年，雖然他和野孩子哈克，芬做過許多壞事把波莉姨媽氣的火冒三丈，他的行為雖然不可以給我們做榜樣，但是他冒著恐懼救了波特，我可以從他的歷險過程中感受到他的勇敢和淘氣。
讓我印象最深刻的是第三十一章的故事，有一次湯姆和貝琪一起去山洞歷險，可是沒有跟上隊伍迷路了，貝琪嚇得哭了起來，而湯姆卻顯得很勇敢，湯姆依靠自己的聰明想起了貝琪的風(fēng)箏線尋找山洞的出口，最后兩人都得救了，成為了鎮(zhèn)上的小英雄。還有一次湯姆和他的'好朋友哈克一起去尋寶藏，他們不怕迷了路就走了進去，起先他們找不到，在一個短短的彎路找到了高達一萬二千多的金幣，從此湯姆就發(fā)了大財。
看完了《湯姆搜亞歷險記》我非常羨慕湯姆有如此冒險的經(jīng)歷和佩服湯姆勇敢心智，到荒島上要經(jīng)過艱苦的航行，可他卻克服了，所以我很佩服他的勇敢。
《湯姆索耶歷險記》讀后感7
湯姆?索耶在同伴眼里是一個可靠的搭檔，但是在大人們眼里就是一個不折不扣的壞孩子。
每天都會犯一些讓人惱怒的錯誤，逃學(xué)、搗蛋、探險、做惡作劇卻是湯姆?索耶最開心的事情。 湯姆?索耶喜歡和哈克貝利?費恩、喬?哈珀、貝琪?撒切爾一起探險。他討厭自身所受的束縛，向往流浪兒的生活。本想在墓地與哈克貝利?費恩一起做死貓實驗時，正好目睹了湊巧發(fā)生在墓地的命案差一點隱瞞了真正的罪犯，及時告訴警察救出“替罪羊”。他與伙伴們模仿海盜，到?jīng)]有人管束的地方盡情玩耍。貪玩的他與貝琪?撒切爾在山洞中迷了路，幾乎喪失了命，卻在洞內(nèi)找到了一直在搜尋的寶藏。這件事情使我對湯姆?索耶的這種冒險精神很崇拜。 這本書的主人公是湯姆?索耶的童年是充滿叛逆和冒險。他對現(xiàn)實生活感到非常不滿，對刻板生活很厭惡。對自由天地的追求，想當一個綠林好漢，過著行俠仗義的.生活。在波莉姨媽眼里，他調(diào)皮搗蛋，有著一身的壞毛病，但是有些時候自己又不由自主的喜歡他。在湯姆?索耶的好朋友們看來，他是一個英明的領(lǐng)導(dǎo)者。在探險、海盜幫揚帆遠航的這段期間，他遇到事情都有著聰明、樂觀、勇敢的精神。
湯姆·索耶他的世界充滿陽光和快樂。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂，美夢便會成真�？傆幸惶�，我們可以自由發(fā)揮，創(chuàng)造出一場屬于自己的夢！
《湯姆索耶歷險記》讀后感8
這本書講了湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、機警、勇敢等品質(zhì)。他是一個多重角色的集合，足智多謀、富于同情心，對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖破桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。
在這個35章的故事中，其中最令人回憶的是哈克救寡婦。星期五早上，湯姆聽到的第一樁事情是一個可喜的消息，前一天晚上，撒切爾法官的家屬回到這個鎮(zhèn)上來了。喬艾和那份財報暫時降到了次要的地位上�，F(xiàn)在，湯姆和他的朋友開始去救寡婦。他們先來到了一座迷宮面前，那些過道相互交叉又互相分開，不知道究竟通向什么地方。據(jù)說，游洞的`人在里面可以東走西走，可以再它錯綜復(fù)雜的裂口和崖縫里一連走幾夜。始終走不到洞的盡頭。他可以往下走，走了又走，一直往底下鉆。誰也不熟悉這洞怎么走，于是他們便想放棄了，可是他們走不出去，又沒有辦法，只好在迷宮找那個寡婦，把他們帶出去。他們整整找了連天兩夜才找到財寶和寡婦，于是寡婦便把他們帶走這鬼地方，他們憑著自己頑強的毅力生存了下來。讀了這本書，我懂得了這樣一個道理：做任何事，都要有持之以恒的精神，這樣才有可能取得成功。
《湯姆索耶歷險記》讀后感9
今天，我終于把《湯姆·索耶歷險記》這本書看完了，湯姆·索耶歷險記讀后感 朱子涵。我覺得第二章節(jié)是整本書最精彩的環(huán)節(jié)。下面，我就給大家講講這精彩的內(nèi)容吧!
這一節(jié)主要描述的是這個勝利者—湯姆的衣服因為打架而破爛不堪，姨媽罰他去把墻刷白，湯姆把刷墻說成是可以放縱恣意的`藝術(shù)，瞧！他正在一邊吃蘋果、一邊發(fā)出一種音調(diào)低沉的“叮咚”聲，因為他正在模仿一艘蒸氣機船。他集汽船、船長和輪機鈴鐺三種角色于一身，因此他只得想像自己站在頂層的甲板上發(fā)號施令，同時還得實行這些命令：“停住，伙計！丁零零！”“汽船”快要停住了，他慢慢地將“船”向人行道靠去。“倒船!丁零零！”“倒右舷！丁零零！嗚！嗚！嗚！”“倒左舷！丁零零！嗚！嗚！嗚！”“右舷輪停止前進！丁零零！左舷輪停止前進！右舷輪往前開！停止！”……過路的孩子都被湯姆活靈活現(xiàn)地演技吸引住了，個個都心甘情愿把心愛的東西交給他，以換取一次刷墻的機會。湯姆卻悠閑地坐在一旁，一邊吃蘋果，一邊曬太陽。
這一章節(jié)就如湯姆所說那樣：要讓一個人或一個孩子極力想得到一件東西，只要讓那一件東西不容易得到就行。其實我們在學(xué)習(xí)中也有類似的情況。比如《同步字帖》上的星星達到100或150顆才可以換字帖或鋼筆；“愿望樹”上的100顆星還可以許一個愿望……為了這些來之不易的獎品，我們個個都躍躍欲試地“搶奪”這些積分，來兌換獎品。
《湯姆索耶歷險記》讀后感10
讀了《湯姆索耶歷險記》這本書，最令我感動的就是主人公湯姆身上的正義感。
主人公湯姆是一個聰明、調(diào)皮，又富有正義感和同情心的男孩，而且很特別，極富個性。
故事剛開頭就體現(xiàn)出湯姆的聰明和調(diào)皮。例如，湯姆的姨媽讓湯姆去刷墻，湯姆偷懶不刷，想了一個點子，在他的朋友面前裝作刷墻是一種藝術(shù)，一般人是刷不來的，從而激勵朋友們來幫他刷墻。讀到這，我不禁想：這個湯姆，自己懶惰不刷墻，竟還叫別人刷，可真調(diào)皮，不過，在這調(diào)皮中，也體現(xiàn)出湯姆的聰明。
為什么這樣說呢？是因為湯姆腦子里總有些奇特的想法，總會做出令人意想不到的事。因為湯姆討厭上學(xué)，討厭去主日學(xué)校做禮拜，討厭成天被老師和波莉姨媽打罵，所以湯姆作出決定，去叫自己的朋友喬和哈克一起到島上當海盜。當我看到湯姆作出的決定時，便不禁撲哧一聲笑起來，我覺得湯姆想象力太豐富了。
我覺得我們也應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)，我們不能死讀書，要學(xué)會用腦子，能靈活地運用所學(xué)的知識。遇到困難，要自己動腦筋想辦法，去克服它。我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的`大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里，做膽小鬼。我們不能一直依賴父母，要學(xué)會獨立，睜開眼看看這個美麗的世界，我們要獨自闖天下，創(chuàng)造自己的一片美好未來。我們一定要好好學(xué)習(xí)湯姆的樂于助人、智勇雙全、不畏艱險的品質(zhì)。我們也應(yīng)該學(xué)會遇到困難要用樂觀的態(tài)度看待。
《湯姆索耶歷險記》讀后感11
本書講的是一個美國孩子的故事。然而，可以毫不夸張的說，幾乎每個人都可以從湯姆身上找到自己的影子，無論是孩子還是大人，無論是美國人還是非美國人，包括我們中國人。這也正是《湯姆·索耶歷險記》的魅力所在。所以自1876年該出版以來，它就成了世界各國孩子和大人的親密朋友。讀完這本書后，我將自己的'童年與湯姆的童年比較了一下，看看有什么相似之處。同時，透過湯姆淘氣的表象見到他的真實品格。
湯姆是個愛憎分明的人、有正義感的孩子。在穆夫·波特遭人陷害，被當做殺人犯關(guān)押期間，湯姆經(jīng)常給與關(guān)心和同情。他去監(jiān)獄探望波特，送去小禮物。為此，波特深情地說：“如今老穆夫落難了，他們都把他忘了。可是湯姆沒有忘”最后還是湯姆挺身而出，道出事實真相，救了波特的性命。
湯姆對舊事物富有叛逆精神。表面看來，湯姆似乎不愛學(xué)習(xí)。他背不出《圣經(jīng)》，上課思想老不集中，甚至經(jīng)常逃學(xué)，愛跟老師搗蛋。其實，這怪不的湯姆。這本小說反映的年代，正是美國經(jīng)歷重大變革的年代，尤其是舊的教育制度已經(jīng)成為令人厭惡的東西�！按罂肌钡囊徽聦懙氖謩尤耍覀兏械娇尚Φ牟⒉皇菍W(xué)生作弄老師，而是那種脫離實際的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。湯姆的“拙劣”表現(xiàn)，正好反襯了它的失敗。
湯姆是個勇敢聰明的孩子。
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