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【薦】《三毛流浪記》讀后感
看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的《三毛流浪記》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《三毛流浪記》讀后感1
從小到大，我就喜歡看書，印象最深的是小說《三毛流浪記》。因為里面主人公三毛的辛酸遭遇令人難以忘記。
三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有一個溫暖的家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。吃的是貼廣告用的糨糊，睡的是垃圾車，冬天就以破麻袋子披在身上御寒。為了生存，他賣過報，揀過垃圾，幫別人推過三輪車，他是多么可憐的孩子啊|！雖然他掙到的錢連吃頓飽鈑都不夠，但他卻很樂觀，善良、勇敢，他和一起流浪的小伙伴還積極地幫助需要幫助的好人、窮人。他總受富人欺負(fù)，日子過得十分艱苦。只有在和他同樣生活在社會最底層的小伙伴那兒才得到關(guān)心和溫曖。
生活在萬惡的舊社會，三毛沒有人疼愛他，長得面黃肌瘦，大冬天得不到一點溫曖，生活是如此的'悲慘�？纯船F(xiàn)在，和三毛同齡的我們都生活在“蜜罐”里，我想說：大家千萬不要身在福中不知福，一定要好好地珍惜現(xiàn)在的生活。要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的一片苦心，我們的父母辛苦掙錢，卻又省吃儉用，不但供我們讀書，還給我們吃好的，穿好的；認(rèn)真聽從老師的耐心教導(dǎo)。但我們中很多人都不懂得珍惜，我們的生活和三毛相比，簡直有天壤之別��！
這本小說深深地感動著我。三毛在那種艱難的環(huán)境里和小伙伴們苦中作樂，留下清脆嘹亮的笑聲。我們也要學(xué)習(xí)他樂觀的精神，也要培養(yǎng)自己堅強的性格，我們是幸福的一代，我們更應(yīng)懂得珍惜所擁有的一切。
《三毛流浪記》讀后感2
對于我們這代人，對以前的故事可能沒有太深的理解，但張樂平爺爺著作的《三毛流浪記》有許多普通的流浪故事情節(jié)，但從深處卻襯托出舊社會的萬惡，包括那些生活在水深火熱中的勞動人民。
三毛從小被父母遺棄，物質(zhì)上極其貧苦拮據(jù)，但內(nèi)心卻無時無刻的想過上幸福美好的生活，他夢中那美好的“光明世界”并未成為現(xiàn)實。三毛人窮志不窮，是個很有個性、天真、意志堅強、富有正義感，經(jīng)歷了很多折磨卻堅持人生光明信念的孤兒。從這本書中，能重溫逝去的年代，能了解一個過去的時代，走進三毛的心中，能體會到一個孩子對舊社會的憎恨，對好生活的向往。三毛看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可自己卻孤苦伶仃，應(yīng)該想過自己的身世。可能到大兵朝老漁夫爺爺開槍的那一刻，三毛才真正體會到世間的滄桑。我看著看著，不禁真情落淚，這淚水中包含著對三毛的憐憫。我在想，為何善良的三毛有這么苦的'命運，他永遠(yuǎn)是骨瘦如材，衣不遮體，吃不飽，穿不暖，沒有可避雨的藏身之處，更談不上享受溫暖的家庭之樂與良好的教育。流落街頭，無爹無娘，即使是這樣的悲慘身世，三毛卻從不灰心，在無依無靠的流浪生活中快樂成長。舊社會讓三毛失望多次，想到去上�？赡軙酗埑�，卻只見到了耀武揚威的軍閥。跪地乞討，卻無人施舍。在兒童節(jié)卻被師傅當(dāng)做賺錢的工具，任人擺布，受盡折磨。
在當(dāng)時，同樣身世的兒童肯定不止三毛一個，我作為祖國的新一代，非常理解三毛。看完這本書，我悟得的道理是：學(xué)習(xí)三毛吃苦耐勞精神，不忘舊社會的苦，牢記新社會的甜。
《三毛流浪記》讀后感3
讀了《三毛流浪記》這本書，我的心靈受到了很大的觸動。我覺得三毛是個非�？蓱z的孩子，他長著三根黃黃的頭發(fā)，一雙會說話的大眼睛，身體骨瘦如柴，衣不蔽體。沒有爸爸媽媽，沒有家，孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫的日子。
三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學(xué)習(xí)，為了生活，他做過很多事：學(xué)藝、擦鞋、拉車……三毛在陌生的城市里四處流浪，他把垃圾當(dāng)食物，把報紙當(dāng)被子，把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸，純潔的月亮當(dāng)成媽媽。他還常常被人打罵，被人欺負(fù)，但無論他的生活多么艱苦，他還是表現(xiàn)的樂觀善良、機智勇敢，看到需要幫助的人他會盡力去幫助，遇到困難和壞人他也會勇敢的面對，解決問題。
當(dāng)他看到老人饑餓時，他會分一大半自己的燒餅給老人吃，他看到有人落水，會毫不猶豫地跳下水去救人，三毛還是個拾金不昧的孩子，他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時卻自動還給老先生。
與生活在舊社會的三毛相比，我們的生活是多么的幸福�。∥覀兂灾煽诘娘埐�，感受著父母的貼心照顧與呵護，擁有明亮的`教室，嶄新的書包，聆聽著老師溫暖的話語，接受著知識的洗禮……在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活，向三毛學(xué)習(xí)，做個懂事的孩子，不怕苦，不怕累，長大了做個對社會有用的人，把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛，更加美好！
《三毛流浪記》讀后感4
這一個暑假里，我讀了一本書，名字叫做《三毛流浪記》，里面的主人公是三毛。三毛是個可憐的孩子，是一個流浪兒，他沒有爸爸，沒有媽媽，一個親人也沒有。經(jīng)常被別人欺負(fù)，只有和他一樣的流浪兒才會關(guān)心他。他吃貼廣告用的漿糊，他睡在垃圾車?yán)�，他把報紙�?dāng)做被子。因為三毛沒有錢，所以什么都買不起。他見櫥窗里的雞，饞的口水直流。但還是有一些小朋友拿著雞腿在三毛跟前吃，故意惹得三毛口水直流。
記得有一次，有一個小女孩跑著跑著摔倒了，三毛就趕緊過去扶起那個小女孩，小女孩的'媽媽來了，以為是三毛打了她的女兒，就對三毛大罵，之后就帶著女兒氣沖沖的走了。
還有一次，三毛看見有一個人，他掉了錢包，三毛叫那個人，可他沒聽見，三毛拿起錢包來，剛要去追他，他發(fā)現(xiàn)自己的錢包沒了，回頭一看，是三毛拿著他的錢包，就踢了三毛兩腳，拿回錢包扭頭就走了。
我記得還有一段故事，有一個小男孩到小河邊摘花，一不小心掉到小河里去了。三毛他不顧自己的生命危險去救那個小男孩，小男孩救上來了，三毛也上來了。小男孩的爸爸來了，一個勁兒的向三毛道謝。
讀了《三毛流浪記》，我要向三毛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他被人誤會的時候樂觀的態(tài)度，學(xué)習(xí)他的善良、樂于助人。雖然他的生活很苦，但是他卻堅強勇敢的活著。如果我能穿越時空，到了三毛那個時代，我一定會幫助三毛的。
《三毛流浪記》讀后感5
暑假里，我讀了張樂平寫的《三毛流浪記》這本書，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我。書中的主人公三毛，出生在解放前，是一個孤兒。他整天吃不飽，穿不暖，睡在大街上，也不能上學(xué)，到處流浪，好幾次快要餓死在街頭。為了生活，他來到上海，給人打工，受盡別人的欺侮，經(jīng)常吃了上頓沒下頓�？嚯y的`生活并沒有讓三毛對生活失去信心，而是讓他更樂于助人，不向困難低頭。
讀完這本書，我不禁想到了自己與三毛的差距。我生長在優(yōu)越的環(huán)境中，有爸爸疼、媽媽愛，吃得好，穿得暖，每天開開心心去上學(xué)，還經(jīng)常出去游玩，從不為生活擔(dān)憂。但我不珍惜眼前這美好的生活：不聽爸爸媽媽的話，有時還浪費糧食，不合自己口味的飯菜不愿吃，經(jīng)常耍小聰明。
記得一個周末，爸爸從電腦上給我打印了兩套試卷，讓我自己在家做。他要加班，叮囑我認(rèn)真做完，他回來檢查。爸爸前腳走，我后腳就出去玩了，把爸爸的話拋到了九霄云外。快到中午了，我忽然想起試卷還沒做，自作聰明地找好朋友替我做，最后讓爸爸看出了破綻，狠狠批評了我。
我還想到自己平時遇到困難就躲著走，做習(xí)題碰到稍難點的就不愿動腦，或者找家長幫忙或者問同學(xué)要答案，再次遇到這種題還是不會。我缺乏的是三毛的那種持之以恒的精神。
《三毛流浪記》是一面鏡子，照出了我的許多不足，我要向三毛學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的幸福時光，改掉自己的壞毛病，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大作一個對社會有用的人。
《三毛流浪記》讀后感6
讀過三毛流浪記的人都覺著三毛很可憐，我也有同感。三毛從小沒有父母，只靠自己來維持生命。
三毛為什么叫三毛？是因為他的頭發(fā)就有三根毛？
這篇主要講述了孤兒三毛的心酸遭遇，在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童。他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)铮炀鸵云坡榇谏砩嫌�。為了生存，三毛干了好多的`苦力活，可吃一頓早飯，三毛的錢都不夠。
三毛沒有人疼，沒人愛，我感覺小貓小狗都比三毛幸福。大冬天三毛還穿著薄薄地衣服，在冰天雪地里一定凍的他直打哆嗦。手腳通紅，三毛是多么可憐，這不是我們想得到的。如果我是三毛，一定早就不行了。在三毛最艱苦的時候沒人來幫他，只有他自己硬著頭皮走了過來。過著艱苦日子的三毛，還不是一步一個腳印走過來了？
在想想三毛的可愛之處，三毛頭頂?shù)娜嵌嗝纯蓯�、天真爛漫，豆豆的、傻傻的，這就是小孩的可愛。三毛的可愛之處不光是他的三根毛，圓溜溜的鼻子很特別，又圓又大。
不管怎樣艱難怎樣艱苦，三毛還是站著的。這讓我想起了中國老百姓的一句古話叫“凍死迎風(fēng)站，餓死不低頭。再想想我們的生活，每人都有這么好的生活環(huán)境，我們一定要珍惜。與生活在舊社會的三毛相比我們是多么的幸福呀！
《三毛流浪記》讀后感7
漆黑的夜，一道閃電奮力的撕破了天際，只為了剎那的光明。雖轉(zhuǎn)瞬即逝，卻印在了有心人的腦海中……
機智的筆觸、精心的構(gòu)思，他，一位象征中國窮苦兒童命運的他，橫空出世，他就是那積極、樂觀、不畏強暴的流浪兒——三毛。
《三毛流浪記》中，三毛那瘦削矮小的形象，在我的腦海中揮之不去。難以想象，動蕩、暴力充斥著當(dāng)時解放前的上海，而三毛，則是用他那幼小的身軀在城市的.角落中默默承受著。他的眼中，閃爍著堅持，展示著自己的不屈服。
為了生存、為了吃飽穿暖！多么簡單的夢想，對于我們是多么的容易，而對于三毛，卻又是多么的殘酷艱難。我們總是感慨抱怨生活的不如意，看了《三毛流浪記》后，才使我明白為什么，那是因為我們所經(jīng)歷的坎坷、挫折少之又少……
風(fēng)、呼嘯著，雪、肆虐著，寬闊的大地上鋪上了一層白地毯，看起來是那么神圣、安詳，殊不知在那恐懼、冰冷的社會中，一個個幼小的身影流落街頭，大地為床、風(fēng)雪為被�；蛟S第二天，他們張開翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的天堂，也算是一種解脫罷，唉！
沒有那舒適溫暖的被窩，沒有那香甜可口的飯菜，沒有能關(guān)心照顧他的親人，更沒有能為他遮風(fēng)擋雨的家！他，還只是一個孩子��！
貼廣告的漿糊，是他那饑腸轆轆肚子的希望。臭臟的垃圾車，是他那幼小身軀的依靠。一切一切的苦難遭遇，轟向他那幼小的身軀。一次一次的堅強意志，支撐著三毛那疲憊不堪的軀體……
生存！生存！他堅強的支撐著，靠著自己單薄的身體去打工賺錢。
《三毛流浪記》讀后感8
灰色空間你是誰，記不得幸福是什么滋味；灰色空間我是誰，怎么會不流淚。
他，以天為被，以地為枕；他，無家可歸，衣食無著；他，就那樣流浪著。
燈紅酒綠的世界里，他只是一顆渺小的塵埃，渺小的被人視而不見，渺小的只被人欺負(fù)。難道，沒有家、沒有親人，就該吃貼廣告用的漿糊，就該睡在垃圾車?yán)铮炀椭荒芤云坡榇谏砩嫌畣�？難道，沒有家、沒有親人，就要獨自賣報、就要拾煙頭嗎？難道，他就該遭受這樣的屈辱嗎？不，他是為了生存，僅僅是為了生存�？墒�，霓虹燈閃爍的世界里沒有一絲屬于他的溫暖。對他來說，那只是一片灰色空間，到處都是黑暗，他看不見腳下的路，也沒有指明燈的.照射，他處處碰壁，處處遭受折磨，可他不退縮，依然掛著微笑面對新的一天，即使他心中縱有萬千委屈。只因為，他堅強，他勇敢！
在那個霓虹燈閃爍的世界里，你是你，我是我，雖人人都風(fēng)情萬種，但那只是表面的華麗，內(nèi)心卻是那樣赤裸裸的暴露著，以致可憐的他從未品嘗過幸福的滋味，他的眼淚，又有誰會幫他抹去呢？黑暗的夜里，他是那樣的孤獨、無助。難道，給流浪兒一絲溫暖就那么難嗎？人應(yīng)有的涵養(yǎng)到哪去了？是的，他孤獨，他無助，但是他不放棄對生的希望。
因此，他為了生存遭受百般屈辱卻仍微笑面對生活的精神告訴我們：生命就是希望，他飄蕩不定，自由自在，他激勵著人們，使人們不甘于失敗，即使在冰冷的灰色空間里，我們也不怕，因為我們還有一顆心在跳動，因為我們有追求的目標(biāo)，因為我們知道放棄就是一無所有！
《三毛流浪記》讀后感9
三毛從小是個孤兒，在外面四處流浪，他見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃，不禁留下眼淚。有一天，三毛路過一家印刷店，見貼著一張招收學(xué)徒的告示，三毛走進店去，老板見三毛又瘦又小，有點猶豫，三毛忙說：”別看我個小，我什么都能干。“老板這才留了他，成了這家店的學(xué)徒。老板娘一刻也不讓三毛閑著，做飯、看孩子、洗衣服、倒痰盂，全包在三毛身上。讀到這里，我想到自己這么大了，有時還讓媽媽穿衣服，心里很慚愧。還有一次，老板讓三毛去送貨，三毛不小心把貨弄臟了，老板勃然大怒，一腳把三毛踢出門外，三毛又在外面流浪了，他的肚子餓的咕咕叫，有一個小孩餅干掉地下了，三毛撿起來想吃，可是那個大人卻一腳踢過去，不讓三毛撿。我不明白為什么那時的有錢人對待窮苦的孩子這么狠心，在他們眼里，三毛還不如一只小貓小狗呢。讀到這些地方，我心里總是很難受，再想想現(xiàn)在的我們，過著幸福的生活，衣食無憂，爸爸媽媽把我們捧在手心里，如同寶貝似的，吃飯時，總挑自己喜歡吃的，不愛吃的總是和媽媽使性子，和三毛相比，真是天上人間。三毛那時候多么想上學(xué)��！可是才上了幾天，就被校長趕出來，而我們呢，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，在老師的關(guān)懷下幸福的'成長，我們現(xiàn)在的日子不就是三毛夢想中的世界嗎？我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
晚上，我做了一個夢，夢見三毛來到我們這個年代了，和我們一起過上了幸福的生活。
《三毛流浪記》讀后感10
今年暑假老師向我們推薦《三毛流浪記》這本書，我花了將近一個星期把它看完，里面的故事把我深深地打動了。
主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有親人,也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方；他睡得是磚；枕的是瓦；身上蓋的是晚霞。為了生計，他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是,他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。
每天和自己的爸爸媽媽圍坐在桌邊吃著可口的飯菜，感受著雙親的愛撫和體貼；背著嶄新的書包去上學(xué)；和同學(xué)們一起感受著燦爛的陽光；聆聽著老師溫暖的話語；接受著知識的`洗禮……這是在當(dāng)今的中國大多數(shù)孩子都能享受到的快樂。
然而，在舊中國，那三毛卻是個無爹無娘的流浪兒，他小小年紀(jì)卻飽嘗了常人難以想象的痛苦：他沒有飯吃，常常揀別人的剩飯吃，甚至還啃過樹皮；他穿不起衣服，不管什么時候，都是光著膀子，而且常常被人欺負(fù)。對他來說能夠擁有一個家庭，能夠背著書包去上學(xué)，簡直是是天方夜譚。
三毛的生活和我們是不能相提并論的，想想現(xiàn)在的我們生活如此幸福，有一個完整而溫暖的家，有時候我多想伸出援助之手去幫幫三毛這樣的可憐人。所以，我們只有好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，將來長大后能夠幫助更多的人，幫助那些像三毛那樣吃不飽、穿不暖，無家可歸的可憐人。
《三毛流浪記》讀后感11
讀了三毛流浪記后，三毛的辛酸經(jīng)歷讓我心生同情。三毛沒有親人，小狗、小雞都有媽媽照顧，而他孤苦無依。
本以為到了大上海就會有飯吃，結(jié)果仍然是食不果腹，生活難以為繼。為了活下去，他做過很多事情：賣報、揀垃圾、幫別人推三輪車、學(xué)藝、擦鞋……但他轉(zhuǎn)來的錢卻不能吃飽一頓飯。這且不說，他還經(jīng)常受到不公平時的待遇，被人冤枉。當(dāng)他撿到一個錢包交還失主的時候，失主反而把三毛當(dāng)小偷，狠狠地踢了他一腳。給一位時髦女郎打扇時，熱得滿頭大汗的三毛，汗水濺到了女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌打得三毛眼冒金星。三毛是一個多么堅強的人��！
三毛還是個積極向上的人，他雖然生活困苦，但當(dāng)別人遇到困難的時候，他卻伸出援助之手，幫助別人度過難關(guān)。有一次，一位老爺爺不小心摔倒了，路邊的人旁觀、看熱鬧，三毛急忙走向前扶起老爺爺，他看老爺爺很餓，就把自己好不容易得來的燒餅給了老爺爺一半，后來把留給自己的一半也給了老爺爺，自己卻餓得饑腸轱轆；此外他還奮不顧身地救過一位落水兒童，他這種助人為樂的'精神，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
想想三毛，再想想自己，我們有吃有穿，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，多么幸福�。∮袝r候還感到不滿足，挑肥揀瘦，嫌家里的飯不好吃，非要去西餐廳；責(zé)怪媽媽小氣、摳門，真是生在福中不知福啊！今后，我要向三毛學(xué)習(xí)，克服生活中的困難。
《三毛流浪記》讀后感12
放假了，班級群開展了“借書”漂流活動，而我也搶借了幾本，其中就有《三毛流浪記》一書。
三毛是個可憐的孩子，自幼便沒了父母，但他很是善良，總能得到好心人收留，可是亂世民國，連自保都是問題，又怎能長久地護佑三毛呢?因此三毛時常流浪。那時的人們多是自私自利，踏低捧高之人，他們利用三毛，使得三毛常常受委屈。六一兒童節(jié)本來就是孩子們的節(jié)日，可是在慶祝派對時，由于三毛貧窮，始終被趕出來。
三毛之所以童年跌宕起伏，很大一部分原因就是因為他太過于信任別人，導(dǎo)致上了壞人的當(dāng)，受了委屈。歷史上也有許多如三毛一樣犯了錯誤的.人，如被陳登父子欺騙的呂布……
三毛是社會的縮影，因此，三毛犯的錯誤，其實也是我們生活中常犯的。
記得有一次，我和伙伴們玩“搶球”游戲，此游戲分為兩組進行搶球，每組自行選擇加入，我們組的戰(zhàn)略是“聲東擊西”�？墒牵l都沒有料到我們組有一個“臥底”，當(dāng)敵組成員圍住“臥底”時，“臥底”直接把球遞了出去，我們看得傻眼了。等我們反應(yīng)過來，丈二和尚摸不著頭腦地問道：“你是不是認(rèn)錯啦，那是敵組成員啊?”這人，嘿嘿，一笑：“我是臥底，我最好的朋友在那組哩”。
《三毛流浪記》教會了我不要輕信他人，為人需謹(jǐn)慎這個道理，我將受益終生。
《三毛流浪記》讀后感13
我讀了《三毛流浪記》這本書，我深深地被三毛打動了，三毛從小失去父母，沒有爸爸和媽媽的依靠，整天在大街上挨餓，過著貧苦的生活。
三毛為了生活，在街上給人家擦鞋，買過藝，拉過車，可是每次都是被騙和失敗而告終，三毛的命運為什么那么苦!在那個年代里有錢人吃得飽，穿得暖，還處處欺壓那些窮人，像三毛這樣骨瘦如柴，衣不遮體，吃不飽，穿不暖，沒有依靠的小孩，在那個年代里生活下來是多么的不容易。三毛生活雖然艱苦，但也是一位正直善良、見義勇為、聰明機智的孩子。
他能把討到的東西分給和他一樣的窮人，還能把撿到的錢包還給失主，寧可自己挨餓也不會偷別人的東西，三毛的`心靈是多么的美好啊! 我被三毛所感動，看到他被別人收養(yǎng)，我會為他高興，我看他四處流浪、挨餓、挨凍，我會為他流淚。 看完了三毛，我有了深深的體會，和三毛比，我們的生活要比他強得多，我有雞鴨魚肉可以吃，有漂亮的衣服穿，還有樓房可以住。要什么有什么，還每天都變花樣吃有營養(yǎng)的食物。我擁用的一切不就是三毛眼里的光明世界嗎？可是我還挑三揀四的，這不好，那個不要，媽媽讓我干一些力所能及的事，我還要說句“憑什么我做”。學(xué)習(xí)上也不那么認(rèn)真，要是三毛能上學(xué)，一定比我學(xué)習(xí)好，我現(xiàn)在要以三毛為榜樣，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
《三毛流浪記》讀后感14
今日，我看了“三毛流浪記”，這本書主要講了一個孤兒三毛的悲慘故事。
為了填飽肚子，他給一個兇惡的老板娘當(dāng)童工，負(fù)責(zé)把東西送到攤子上。每次老板娘都要他背很多很多東西，他總是走不到幾步就氣喘吁吁了，更別說還有這么長的路了，一天下來常常累得腰酸背疼。瞧瞧老板娘，悠閑自在地坐在馬車上，前面的小車夫也受盡虐待，牙齒緊咬著嘴唇，臉上一副委屈的表情，原先他只要哭出來，老板娘就把他往死里打，他是想哭而不敢哭。再看看三毛，在烈日下努力向前走，衣服早被汗水濕透了。最終到了攤子上，別以為這樣就完了，還得把錢帶回去，交給老板娘。完成任務(wù)能夠吃飯了想得美，聽：“你這個懶東西，這么晚才回來快去把盆里的衣服洗了。”三毛已餓得頭昏眼花，可還得強打起精神，洗完衣服才能吃飯。
總算能夠吃飯了，小童工們在一口又爛又小的鍋子里舀了些糙米飯，就著咸菜吃，還經(jīng)常吃不飽，他們也只能忍受著。多可憐啊!
想想我自我，有時候看到餐桌上沒有愛吃的菜，就噘起嘴，滿臉不高興地嘟嚷道：“又沒有我喜歡吃的'菜!”爸爸聽到了說：“有些孩子飯都吃不飽，你還挑三揀四的�！蔽疫�不相信呢。
再說上學(xué)去吧，要么是坐公共汽車，要么是小汽車接送。而在家里都是小公主、小皇帝，零食應(yīng)有盡有，水果想吃什么就吃什么。比一比三毛，我們是不是應(yīng)當(dāng)珍惜今日的幸福生活，好好學(xué)習(xí)呢
我多么期望三毛和小童工們也能和我一樣享受歡樂的童年啊!
《三毛流浪記》讀后感15
在今年，我讀過一本書，書的名字叫做《三毛流浪記》，這本書的作者是張樂平。我是懷著十分激動的心情看完了這本書。
三毛是一個孤兒，他沒有真正的家，只能到處去流浪，以乞討為生，晚上只能睡在大街上。如果討不到東西吃，那只能一整天餓著肚子了。不僅僅是這樣，他還常常受到了別人的欺負(fù)，身上到處都是傷疤。
而我們現(xiàn)在的生活卻和三毛的生活不一樣。就比如我吧，我呢，從小就過著衣食無憂的生活，爸爸和媽媽從小就把我照顧的`很好，什么都會為我考慮到的，我要什么，爸爸媽媽就會給我買什么�？赡馨职謰寢審男【蛻T著我，因此，我還會時不時的發(fā)脾氣，弄得大家都會很不高興�，F(xiàn)在想起來我是多么的不應(yīng)該是這樣子呀。
再看看流浪兒------三毛呀，他的生活是那么的悲慘呀！三毛小小的年紀(jì)就要靠乞討和打工來維持他的生活，我們現(xiàn)在的生活和三毛的生活相比，簡直是一個天，一個地呀。冬天還沒到，媽媽早就給我準(zhǔn)備好了厚厚的毛衣；晚上我睡在輕柔、溫暖又舒適的被子里，而三毛常常沒有地方�。晃也粌H僅吃的很好，還常常換換口味，而三毛卻沒有東西吃；我每天都可以坐在寬敞又明亮的教室里學(xué)習(xí)新的知識，而三毛不能去上學(xué)……和三毛這樣一對比，讓我想了很多很多的東西。
《三毛流浪記》這一本書，讓我知道了以前的生活是多么艱難的，想吃一點也 很困難，我想這本書告訴我們，我們應(yīng)該珍惜好我們現(xiàn)在所擁有的的一切，珍惜好現(xiàn)在的時光，珍惜好可以坐在明亮又寬敞的教室里學(xué)習(xí)。
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