《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感(14篇)
當(dāng)看完一本著作后,大家一定都收獲不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇1
什么是驚險(xiǎn)?什么是友情?《騎鵝歷險(xiǎn)記》告訴了我一切。
書(shū)中的主人公尼爾斯·豪格爾森,用他那14歲時(shí),歷時(shí)八個(gè)月的旅程,向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光;你看他為了大學(xué)生的一部手稿,寧愿放棄自己變?nèi)说臋C(jī)會(huì),多么真誠(chéng)、善良;
他情愿徹夜不眠,也要救高爾果出去多么自信勇敢;他面對(duì)兇猛的黑旋風(fēng),沒(méi)有一絲退卻。這都是因?yàn)樗麖男牡桌,?ài)阿卡和大雁們,愛(ài)莫頓和他的朋友們,所以他才能得到動(dòng)物們的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng),才能從一個(gè)淘氣包變成一個(gè)討人喜歡的好孩子。他是一個(gè)真正的好孩子。
我是一個(gè)成長(zhǎng)在新社會(huì)新世紀(jì)的少年,不可能有像尼爾斯那樣的奇遇,但我仍然可以做一個(gè)樂(lè)于助人、勤勞善良的孩子。
現(xiàn)在,我六年級(jí)了,再過(guò)一年,我就要進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)了,我一定會(huì)遇到許許多多的困難。我會(huì)怎么做呢?我陷入了沉思。我是會(huì)像尼爾斯一樣勇往直前,用自己的.智慧和勇氣克服,還是畏縮不前?答案是肯定的,我應(yīng)該以尼爾斯為榜樣。
尼爾斯·豪格爾森剛變成大拇指兒時(shí),是一個(gè)搗蛋鬼,可為什么在他重新變成人時(shí),他有了這么多好品質(zhì)?在驚險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),他鍛煉了自己,在困難時(shí),他不忘記友情,心里只有朋友,正是這樣一次次的困難和驚險(xiǎn),正是因?yàn)槭艿搅寺冒榈挠绊懀抛兊蒙屏加赂。我不是也?yīng)該這樣嗎?在困難中磨練自己,使自己更加成熟,將來(lái),成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。
尼爾斯對(duì)巴塔奇說(shuō)的一段話深深地印在我的腦海里:“當(dāng)別人遇到不幸時(shí),我意識(shí)到背棄一個(gè)朋友是何等的不義和丑惡,所以我不能撇下莫頓,讓他孤零零地去應(yīng)付這段艱難旅程中的一切風(fēng)險(xiǎn)。”
《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇2
最近讀了一本書(shū),叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,里面的兩個(gè)主人公淘氣男孩尼爾斯和大公鵝莫頓給我留下了很深的印象,讓我久久難以忘懷。
尼爾斯是一個(gè)原本很淘氣的男孩,遇上了小精靈,因?yàn)榈米锪诵【`,結(jié)果被變得很小,同一只想飛上藍(lán)天的公鵝莫頓,來(lái)到世界各地,開(kāi)始了奇妙之旅。
莫頓是一只年輕的公鵝,它有理想、有抱負(fù),想在藍(lán)天上自由飛翔。盡管在學(xué)習(xí)飛行的途中失敗了很多次,但永不放棄,繼續(xù)尋找飛行的技巧。在途中,他遇到了大雁們的嘲笑,它并不就此回到農(nóng)舍,接著過(guò)每天吃了睡,睡了吃的“好日子”,而是繼續(xù)向著自己的'目標(biāo)前進(jìn)。
莫頓的精神值得我們贊賞,它只是一只公鵝,但它在某種方面甚至超過(guò)了人。有時(shí),當(dāng)我們?cè)獾饺顺靶,只?huì)搖搖頭,就此放棄。而公鵝莫頓,卻在遭到大雁們的嘲笑時(shí),一個(gè)人暗自努力。但莫頓的成功還離不開(kāi)一個(gè)小小的力量,那就是尼爾斯。尼爾斯在莫頓沒(méi)有力氣時(shí),將莫頓的頭推到池塘里,讓莫頓喝上了救命的水。這就像是在黑暗的森林里,一個(gè)孤身一人的旅行者迷了路,在他快絕望的時(shí)候,另一個(gè)人帶他走出了森林。
而尼爾斯是一個(gè)原本很淘氣的男孩,當(dāng)他與莫頓、雁群一起在空中旅行時(shí),養(yǎng)成了為別人著想,樂(lè)于助人等好習(xí)慣,最終重新變回了人。
最讓我感動(dòng)的是當(dāng)莫頓將尼爾斯載回家時(shí),尼爾斯的父母將莫頓、灰雁鄧芬和它們的兒女關(guān)進(jìn)籠子時(shí),尼爾斯不顧自己的安危,毅然決然的去救莫頓一家。沒(méi)想到幫助別人的舉動(dòng)也解放了自己,他重新變?yōu)榱巳恕?/p>
尼爾斯和莫頓在旅途中互相幫助,為對(duì)方撐起了希望的太陽(yáng),最后也成全了自己。
這真是一本有意義的書(shū),我想將此書(shū)推薦給大家,你一定會(huì)在書(shū)里找到你想要的答案的。
《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇3
我在暑假期間看了幾本書(shū),其中一本名叫《騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典優(yōu)秀女作家寫(xiě)的一本書(shū),她叫塞爾瑪·拉格洛芙。這本書(shū)是她唯一為兒童寫(xiě)的一本長(zhǎng)篇童話。
書(shū)上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公,一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯,一個(gè)是莫頓,是一只會(huì)飛的鵝,莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒(méi)想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠…他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。后來(lái),尼爾斯知道了變回人的方法,那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了,過(guò)了夏季,他們往回飛,飛到家里的時(shí)候,一只小鵝愿意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂(lè)的,要做這樣的孩子。在這次長(zhǎng)途旅行中,尼爾斯看到了祖國(guó)的'美麗風(fēng)光。他增長(zhǎng)了許多新知識(shí),結(jié)識(shí)了許多好朋友,聽(tīng)了許多傳奇故事,同時(shí)也經(jīng)歷了許多許多的困難與危險(xiǎn),并從各種動(dòng)物那到了不少的優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己以前的缺點(diǎn),還培養(yǎng)了勇于舍己、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯邊善良了,當(dāng)他重返家園是,不僅變回了人,而且成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人、富于責(zé)任感而又勤勞的男孩。尼爾斯雖然身處逆境,但最終能克服恐懼的心理,并在一次次的"磨練"中變得勇敢起來(lái)。最后尼爾斯之所以能從一個(gè)淘氣,貪玩,喜歡惡作劇的小男孩變成一個(gè)懂事,樂(lè)于助人的好孩子是因?yàn)樗昧私o予別人是快樂(lè)的!
讀了這本書(shū)之后,我覺(jué)得我要做一個(gè)像尼爾斯一樣的小孩。
《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇4
近來(lái),我讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。讀了這本書(shū)我深有感觸。
這本書(shū)主要講了一個(gè)不怎么討人喜歡的小男孩尼爾斯。一天,他看見(jiàn)了一個(gè)小精靈,于是就去捉弄小精靈,可把小精靈氣壞了,于是小精靈就施了魔法,把他變成只有巴掌那么大小的人兒。當(dāng)他知道自己變小時(shí),就想到一定會(huì)嚇壞自己的父母,他就想去找小精靈把他變回來(lái)。就在他變小的這段時(shí)間里,他會(huì)說(shuō)動(dòng)物的話了。動(dòng)物們也都討厭尼爾斯。因?yàn)樵谒沒(méi)變小時(shí),看到動(dòng)物,就去拔它們的毛。它們見(jiàn)他變小了,就想報(bào)復(fù)他,可尼爾斯爬上了樹(shù)枝,這時(shí)看見(jiàn)天上的大雁和家里的'雄鵝說(shuō)話,他聽(tīng)到雄鵝說(shuō)要和大雁們一起去一個(gè)叫拉普蘭的地方,要是雄鵝走了,爸爸媽媽一定會(huì)很傷心,于是他就跳到雄鵝的背上,想阻止它們?墒切垸Z用力拍著翅膀,終于飛上了藍(lán)天。因?yàn)樾垸Z口渴的時(shí)候,尼爾斯救了它。所以雄鵝和他友好起來(lái),于是他和大雁們一起去拉普蘭。在途中,他以智慧幫助了許許多多的動(dòng)物。他的大名就被動(dòng)物們傳開(kāi)了。他也變回了原來(lái)的樣子,同時(shí)他也十分開(kāi)心。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公尼爾斯那種愛(ài)探索和遇到困難不退縮的精神,因?yàn)榫瓦B一個(gè)被變成只有巴掌大小的人兒都可以做得到,我們做學(xué)生的就更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有這種愛(ài)探索難題并敢于去拼搏的精神。我們還應(yīng)該有他那種愛(ài)動(dòng)物們地好品德。動(dòng)物們也是生命,我們應(yīng)該保護(hù)它們。和它們共想同一片藍(lán)天。
《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇5
尼爾斯騎鵝旅行記是一本很經(jīng)典的書(shū),作者形象的描寫(xiě)了,兩個(gè)可愛(ài)的主人公,尼爾斯,莫頓尼爾斯因捉弄小精靈,被小精靈變小了,踏上了旅行的路程。尼爾斯在旅行過(guò)程中遇到了很多很多的麻煩,他們勇敢地解決了。尼爾斯從一個(gè)捉弄?jiǎng)游锏膲男『,變成了一個(gè)勇敢,互相幫助,心地善良的好孩子。我哼欣賞故事里面團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,這本書(shū)深深的打動(dòng)了我。
在旅行過(guò)程中尼爾斯學(xué)會(huì)了機(jī)智,勇敢,懂得了尊重他人尼爾斯在這次旅行中有很大的收獲。尼爾斯的一舉一動(dòng)滲透了孩子們純潔的'心靈,在旅行過(guò)程中,雖然很驚險(xiǎn),但很有趣。
如果我是尼爾斯,我要騎上家鵝莫頓在天空中飛翔,那是多么的驚險(xiǎn),微微的涼風(fēng)吹來(lái),那是多么的美好,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)的叫聲,那是多么的舒暢,聞聞泥土的芳香,那是多么的快樂(lè),摸摸草的葉子,那是多么的興奮,忘記一切煩惱,那是多么的高興。
如果我是尼爾斯,走進(jìn)郁郁蔥蔥的森林,和小松鼠玩皮筋,和小兔子玩打羽毛球,和小猴子打網(wǎng)球,和青蛙比游泳,沿著彎彎曲曲的小路,走到湖邊,小魚(yú)在湖水里快樂(lè)地游泳,大家盡情地玩耍,開(kāi)心極了,我非常想和動(dòng)物們做朋友。如果森林里的動(dòng)物都是我的好朋友那該多好呀!
如果我是尼爾斯,我要到峽谷中看有名的鶴之舞,音樂(lè)開(kāi)始了,仙鶴隨著音樂(lè)翩翩起舞,我突然感覺(jué),我也再跳有名的鶴之舞,大家一起翩翩起舞,看完我才知道我不是再跳的一員。
我也要做尼爾斯,樂(lè)于幫助別人,做一個(gè)勇敢的孩子,讓世界更加美好。
《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇6
今天我一口氣讀完了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,讀了以后,我也想象文中的主人公尼克斯一樣,被變小很小很小,因?yàn)檫@樣的話我就也可以騎著大鵝展翅高飛了,聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。
我看了這本書(shū)以后,覺(jué)得主人公尼克斯他非常的勇敢,因?yàn)樗诖簌Z的背上看著腳下的一切景物,居然沒(méi)有一點(diǎn)恐懼和膽怯,如果是我的話,恐怕眼睛也不敢眨一下。但是,后面的事情卻更讓我驚訝他每天只吃生魚(yú),睡在馬丁(大鵝)的翅膀下,卻一點(diǎn)也不想念自己的家,還是和馬丁生活在一起,這令我不得不佩服。
接著我們來(lái)說(shuō)說(shuō)另一個(gè)角色,也是極其重要的,那就是公鵝馬丁,他的意志也非常的高,為了飛回他夢(mèng)寐以求的家鄉(xiāng)拉普蘭特,他竟然極為不可能的飛了起來(lái),雖然他在飛的時(shí)候速度不快,一直在最后,但是這還是讓我震驚了許久。
我們?cè)賮?lái)講講另外的幾個(gè)角色:
果果是一只孝敬“母親”的雄鷹,他知道自己一定是一只孤傲的鷹,但他雖然獨(dú)自飛在那蔚藍(lán)色的天空,可心里卻想念著自己的“母親”:阿卡。
阿卡是一只非常善良的,遇到事情非常冷靜的.領(lǐng)頭鵝,當(dāng)它得知尼爾斯是人類的時(shí)候,他并沒(méi)有驚慌失措,而是沉著的冷靜的思考,最后把主人公尼爾斯和馬丁給留了下來(lái)。
最后還有一個(gè)我最瞧不起的反面人物,狐貍斯密爾,他是非常的壞,而且還心胸狹窄,因?yàn)橹魅斯釥査箯乃目谥芯瘸隽艘恢荒根Z,他就懷恨在心,和烏鴉來(lái)報(bào)復(fù)主人公尼爾斯。可是惡人有惡報(bào),最后還是沒(méi)有得到個(gè)好下場(chǎng)。
讀了這門書(shū),我學(xué)活了很多東西比如馬丁的堅(jiān)持。
《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇7
小男孩尼爾斯只有十四歲,他的家住在瑞典的斯耐康省,他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民,但是他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),經(jīng)常作弄小動(dòng)物,讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天,尼爾斯的父母上教堂去了,他因?yàn)樽髋粋(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁在空中飛過(guò),家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊地抱住鵝的脖子,結(jié)果不但鵝飛走了,還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開(kāi)始了自己的騎鵝旅行,他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人的好孩子是因?yàn)樗?jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂(lè)的'事,從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理,他長(zhǎng)大了。從這件事我深刻體會(huì)到了“時(shí)間是最好的老師!边@句話的含義。在你經(jīng)歷的事情中有許多值得你去學(xué)習(xí)的道理,只要你肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它,你就會(huì)在這些事情中漸漸成長(zhǎng),懂得更多的道理。
我非常希望向尼爾斯一樣。飛翔在天空,感受陽(yáng)光的溫暖;感受大地的遼闊;感受微風(fēng)的涼爽。身處大自然之中,放眼望去,遍地的綠草,嫩草在陽(yáng)光的照射下綠的晃眼。飛過(guò)山川大河,感嘆大自然的鬼斧神工。這種境界是多么讓人向往。
《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇8
我在寒假里讀了一本書(shū),叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》.
故事主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,被一個(gè)小精靈施法變成了一個(gè)拇指大小,能聽(tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ)的小人。在聰敏的領(lǐng)頭雁昂考和她的雁群的的幫助下他騎在鵝背上旅行,途中,他遇到了狐貍的追蹤,遇到了滔天大浪的.沖擊,遇到了神奇的海底城,還遇到了生活上的種種困難。由此,他從一個(gè)懶惰,不愛(ài)讀書(shū),總是欺負(fù)小動(dòng)物的壞男孩,變成了懂事,通達(dá)的男孩。
尼爾斯在騎鵝旅行中,我可以用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容他,勇敢, 聰明, 善良。
說(shuō)他勇敢吧!他見(jiàn)到比自己大的動(dòng)物時(shí),他一點(diǎn)也不害怕,他敢于上前面對(duì),而不會(huì)退縮,他會(huì)迎難而上,想辦法解決,讓它們自己進(jìn)入大人們的圈套。
說(shuō)他聰明吧!他在被烏鴉抓走時(shí),會(huì)沿路巧用口語(yǔ)向路邊的小動(dòng)物留下自己經(jīng)過(guò)的路,讓大白鵝能找到他;還有,他對(duì)于追蹤他的狐貍一點(diǎn)也不害怕,他一次又一次的把它趕走,最后,他還讓它成了一戶人家的“看門狐貍”!
說(shuō)他善良吧!這一點(diǎn),我也十分高興,他一開(kāi)始只會(huì)欺負(fù)小動(dòng)物,經(jīng)過(guò)騎鵝旅行后,他開(kāi)始保護(hù)小動(dòng)物。他在途中還幫助過(guò)很多小動(dòng)物,如:他幫助被人類抓住的松鼠媽媽找到了她那三個(gè)小松鼠;他幫骨頭錯(cuò)位的小灰雁丹菲拉回了骨頭......經(jīng)過(guò)這些事森林里的小動(dòng)物都非常喜歡他,在他有困難的時(shí)候,森林里的小動(dòng)物都會(huì)來(lái)幫助他。經(jīng)過(guò)住么多事,他回到家,還幫助他家的一匹馬,拔出了插在它蹄子里的忒片救了他。
從尼爾斯身上,我學(xué)到了很多,從尼爾斯的旅途中,我學(xué)到了更多!
《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇9
我看了一本書(shū),他的名字叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,這部童話故事的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè) 14 歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良而又貧困的農(nóng)民,尼爾斯生性粗野,非常頑皮,對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣,專門搞惡作劇,經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。
故事的大意是:一個(gè)初春,尼爾斯的.父母親去教堂了,他在家里捉弄小精靈,小精靈一怒之下把尼爾斯變成了一個(gè)拇指大小的小人兒,尼爾斯非常后悔,他到處尋找小精靈,請(qǐng)求他的原諒。正在這時(shí),家中一只名叫莫頓的家鵝也想跟著大雁一起飛翔,尼爾斯不想讓雄鵝莫頓飛走,就緊緊抱住莫頓的脖子,不料莫頓已經(jīng)飛起來(lái)了。從此,尼爾斯就騎在雄鵝的脖子上,跟隨者大雁們走南闖北,一直飛到了最北部的拉普蘭省。
在這一次奇異的漫游中,他看到了自己祖國(guó)的旖旎風(fēng)光,增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友聽(tīng)了許多的故事和美麗的傳說(shuō),經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn),并從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)。逐漸改正了自己身上淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)。培養(yǎng)了勇于舍己,助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯的心變得善良了,當(dāng)他返回家鄉(xiāng)時(shí),不僅恢復(fù)原形,還變成了一個(gè)勇敢 , 善良。樂(lè)于助人,富有責(zé)任感而又勤勞的好孩子。
我讀完了這本書(shū),明白了一個(gè)人只有擁有勇敢,善良,樂(lè)于助人,富有責(zé)任感而又勤勞的品質(zhì),才會(huì)取得輝煌的成就。
《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇10
這個(gè)學(xué)期,我讀了一本很有名的書(shū)——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)寫(xiě)的妙趣橫生,令人忍俊不禁。
這本書(shū)講的是:十四歲的小男孩尼爾斯·明希豪森,在家里遇到一個(gè)小精靈,他就去捉它,結(jié)果受到了小精靈的懲罰:被變成了一個(gè)很小很小的小人兒!他來(lái)到院子里,結(jié)果被家鵝莫頓帶上了天,便跟隨南去的大雁開(kāi)始了旅程。在途中,他們遇到了很多麻煩,但都在尼爾斯的帶領(lǐng)下一一化解。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,尼爾斯也改掉了壞習(xí)慣,變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、懂禮貌。到了第二年春天,他終于回到了親愛(ài)的.爸爸媽媽的身邊,變回了原樣。
我想,這本書(shū)表面上是講尼爾斯歷險(xiǎn)的故事,而實(shí)際上是講只有在艱苦的環(huán)境中才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。你看,尼爾斯在舒適的家中,有父母的寵愛(ài)和優(yōu)越的環(huán)境,就會(huì)容易養(yǎng)成沒(méi)有毅力、不堅(jiān)強(qiáng)、沒(méi)有禮貌等壞習(xí)慣;而他在跟隨家鵝和雁群去旅行的時(shí)候,沒(méi)有父母的庇護(hù),他就不能夠像以前一樣依賴父母,必須自己動(dòng)手、動(dòng)腦才可以,所以他在野外反倒養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。
古人說(shuō)得不錯(cuò),“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。只有在艱苦的環(huán)境下,才能出人才。寶劍只有通過(guò)烈火的錘煉才能在戰(zhàn)場(chǎng)上鋒利無(wú)比;梅花只有經(jīng)受風(fēng)雪的打擊才能在寒冬中幽香陣陣。以后我也要像尼爾斯那樣,多多磨練自己,使自己變得更加獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。
《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇11
今年暑假我讀了一本有趣的童話書(shū)——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。作者在這本書(shū)里介紹了她美麗的祖國(guó)——瑞典。通過(guò)這本書(shū)我還知道了不少民間傳說(shuō)和瑞典節(jié)日的典故。小說(shuō)中描寫(xiě)的景色風(fēng)光,仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫(huà)面呈現(xiàn)在我的面前一樣。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述的是一個(gè)十四歲的小男孩,他叫“尼爾斯”。他有很多缺點(diǎn):尼爾斯不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,還十分頑皮。在一個(gè)美麗的春天,他被小狐仙變成了小精靈,白鵝莫頓把尼爾斯帶到了天空,隨后一段漫長(zhǎng)而又有趣的.旅行就開(kāi)始了。其中我感受最深的是大雁們脫險(xiǎn)的故事。領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路,但路上不幸遇上了狐貍,狐貍掐斷了它的翅膀,這時(shí)尼爾斯挺身而出,狐貍要去咬尼爾斯,大雁趁機(jī)飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。后來(lái),一只小鵝愿意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)勇敢而樂(lè)于助人的好孩子。
從《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)和熱愛(ài)自己的祖國(guó)。我一定要向尼爾斯那樣樂(lè)于助人,我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好!
《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇12
今天晚上,我還是像以前一樣早早的就睡了,在夢(mèng)中我發(fā)現(xiàn)自己……
什么?我竟然變小了?就在這時(shí),尼爾斯德?tīng)枴R丁出現(xiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你好!我叫馬丁,今天我想帶你去幾個(gè)地方,你愿意嗎?”“啊,原來(lái)是馬丁,我當(dāng)然愿意啦,謝謝!”我激動(dòng)地說(shuō)到,然后連忙爬上它的背,開(kāi)始了這次的旅行。
馬丁帶我回到了二零零八年五月十四日的時(shí)候,房子下面還埋著人,于是,我和馬丁來(lái)到了房子左右聽(tīng)有沒(méi)有人發(fā)出求救信號(hào),因?yàn)槲易冃×,所以可以隨意進(jìn)出倒下的房子。就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人用東西在敲打墻,從里面鉆進(jìn)去一看,果然有一位小姐姐在里面,我連忙跑出去,爬上馬丁的'背,讓馬丁把我?guī)У骄仍藛T面前,然后我把這件事告訴了大家,大家齊心協(xié)力把小姐姐救出來(lái)了。這時(shí),我忽然想到還有余震,于是,我連忙跳到馬丁背上讓馬丁飛起來(lái),想看看四周有沒(méi)有安全出口。咦,那里有一條。果然,沒(méi)過(guò)多久,就有余震了,我用盡此生最大的聲音喊道:“跟著鵝跑!”然后,我讓馬丁帶領(lǐng)大家跑向安全出口,沒(méi)有一人傷亡,我開(kāi)心地笑了。這時(shí),大家知道了不能傷害小動(dòng)物,有時(shí)候他們也可以救你的命。
大家和馬丁成為了好朋友,也懂得了人與動(dòng)物之間要和諧相處……
“女兒!女兒!”只聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音在我耳邊徘徊,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是夢(mèng)。
《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇13
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是一本好書(shū),它讓我從動(dòng)物身上學(xué)到了許多珍貴的品質(zhì)。是一本讓我一輩子受用的好書(shū)。
頑劣調(diào)皮的尼爾斯,居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊里,因?yàn)槟釥査菇?jīng)常欺負(fù)家禽,所以家禽們一見(jiàn)到他就躲開(kāi)。一天,尼爾斯一個(gè)人在家,因?yàn)榈米锪诵【`,被小精靈變成了一個(gè)拇指一般大小,卻精通獸語(yǔ)的小人,這時(shí),雄鵝莫頓想和大雁一樣在天空飛翔,就向天空飛去,而尼爾斯就抓住了雄鵝的腳,一起飛向藍(lán)天,來(lái)到了雁群身邊。起初,大雁阿卡他們非常反感尼爾斯的到來(lái),可憐的尼爾斯只能第二天回家,夜幕降臨,一只名叫斯密爾的`狐貍偷襲他們,尼爾斯勇敢地與狐貍搏斗,雁群也來(lái)幫忙,最后戲弄完狐貍,他們載著尼爾斯遠(yuǎn)走高飛了,尼爾斯的勇敢得到了大雁阿卡的認(rèn)可,于是,尼爾斯和大雁開(kāi)始游覽瑞典的大好河山。有一次,他們來(lái)到了海邊,尼爾斯在海邊看見(jiàn)了一座城堡,尼爾斯進(jìn)去后,城堡里的人向他要錢,尼爾斯想起了在沙灘上的那枚硬幣,連忙回去撿,沒(méi)想到城堡不見(jiàn)了,一只上了年紀(jì)的大雁將真相告訴了尼爾斯,這個(gè)城堡受到了詛咒,每過(guò)50年它就會(huì)回到陸地,不過(guò)只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,在這一個(gè)小時(shí)里,只要城堡外的人給城堡里的人一元硬幣,城堡就會(huì)永久地在陸地上。尼爾斯聽(tīng)后十分后悔,本來(lái)他可以解放城堡里的人。最后,尼爾斯回到了家,變回了原樣。
尼爾斯從一個(gè)頑劣調(diào)皮的小男孩變成了一個(gè)善良、勇敢、有愛(ài)心、幫助別人的好孩子,幫助別人是快樂(lè)的,我們要做一個(gè)像尼爾斯一樣有責(zé)任感、有愛(ài)心的好孩子。
《騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 篇14
我懷著激動(dòng)的心情讀了一遍又一遍《騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū),讀后我的心久久不能平靜,書(shū)中男孩的經(jīng)歷我銘記在心。
故事講的是一個(gè)十四歲小男孩的故事,他不愛(ài)讀書(shū),喜歡玩弄小動(dòng)物,還調(diào)皮搗蛋。一年初春,小男孩的父母都上教堂去了,他在家里因捉弄一個(gè)小精靈還被精靈用妖法變成了一個(gè)只有拇指般大小的小人兒。而在這時(shí),一群大雁飛過(guò),家中的雄鵝也想展翅跟大雁飛行,男孩為了不讓雄鵝飛走,抱住鵝脖子,不料被雄鵝帶上天空。從此,他跟隨雄鵝走南闖北,經(jīng)歷了不少風(fēng)雨,經(jīng)過(guò)8個(gè)月才返回家鄉(xiāng),在漫游中,他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),改掉了他以前,喜歡捉弄?jiǎng)游、調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)讀書(shū)的缺點(diǎn)。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子,而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人、勇于舍己且又勤勞的好孩子。
讀了這篇名著我體會(huì)到,要善于取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,通過(guò)這本書(shū),我也飽覽了瑞典的錦繡河山,學(xué)習(xí)了瑞典的地理知識(shí),還有瑞典的.文化傳統(tǒng),也了解了生長(zhǎng)在這片土地上的動(dòng)物和植物,啟發(fā)了我良好的品德和旺盛的求知欲,懂得了我們應(yīng)該多幫助父母干活,不依賴父母,保護(hù)有益動(dòng)物,認(rèn)真學(xué)習(xí),不玩皮,要樂(lè)于助人。那個(gè)男孩經(jīng)歷了那么多風(fēng)雨,最后終于變成了一個(gè)好孩子,我也理解了沒(méi)有風(fēng)雨,哪來(lái)美麗的彩虹這句話,我一定要做個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人,德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
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