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《感恩之心》讀后感

時(shí)間:2022-09-10 12:35:55 讀后感 我要投稿

《感恩之心》讀后感3篇

  認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家整理的《感恩之心》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《感恩之心》讀后感3篇

  《感恩之心》讀后感 篇1

  一株微不足道的小草,以它能開出像海洋一樣湛藍(lán)的花,感恩的來面對(duì)世界;一雙毫不起眼的鳥兒,以它那動(dòng)聽的歌聲,感恩在面對(duì)世界;一棵大樹,在山里完全沒有人看見的地方,以它幾千年自在的生長(zhǎng),感恩地來面對(duì)世界……我被林清玄的作品《感恩之心》里的這些話深深地感動(dòng)了!它們撥動(dòng)了我心靈深處的琴弦!

  牭碧焱砩希我就從媽媽的書架里找到了林清玄的散文集《品味人生》,想從里面找到有關(guān)資料,偶然翻到了《真孔雀》一文,無意中又被另一個(gè)故事吸引了。著名舞蹈家楊麗萍,她在演出“月光”、“雨絲”、“兩棵樹”、“雀之靈”、“火”這些節(jié)目時(shí),技藝精湛!霸鹿狻蔽韫(jié)奏明快,舞姿優(yōu)美,真像月光輻射一般。她在跳“雨絲”的時(shí)候,情感噴涌,邊跳邊流淚。在跳“火”的時(shí)候,以頭發(fā)作舞,由于動(dòng)作剛勁有力,很多頭發(fā)掉落在舞臺(tái)上!這真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。讀完以后,似乎明白了一些,她不正是以她那勤奮刻苦的精神,優(yōu)美動(dòng)人的`舞姿,感恩地面對(duì)世界所有熱愛舞蹈藝術(shù)的人。

  牶Bmiddot;凱勒是舉世敬仰的作家和教育家,盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽力,這位盲、聾、啞集一身的女子卻用勤奮和堅(jiān)忍不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨。她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)忍不拔意志的象征,傳奇般的一生成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)的巨大精神力量?恐磺粨系囊庵,海倫學(xué)會(huì)了唇讀,可以通過“手”聽到馬克middot;吐溫為她朗誦的短篇小說,以優(yōu)等的成績(jī)完成了世界名校哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。她還寫了《假如給我三天光明》這篇優(yōu)美的散文,我十分敬佩她!她以她那種努力不懈的精神,感恩地來面對(duì)世界。讀著《感恩之心》一書,想著現(xiàn)實(shí)中這些感人的人與事,我想我將怎樣來迎接我的人生呢?

  犎綣我是花,牼鴕做一枝凌霜傲雪的臘梅!犎綣我是樹,牼鴕做懸崖邊上的青松!犎綣我是鳥,牼鴕做一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹!犖醫(yī)以感恩之心來面對(duì)世界。犎夢(mèng)業(yè)納命綻放絢麗的花兒!

  《感恩之心》讀后感 篇2

 今天我在語文課本上認(rèn)識(shí)了一位忠于職守、愛生如子的好老師——譚千秋。5.12這個(gè)灰色的日子,事情的主人翁譚老師用他并不強(qiáng)健的身軀死死的護(hù)住身下的四名學(xué)生。學(xué)生們獲救了,但是講臺(tái)上幽默風(fēng)趣、繪聲繪色、妙語連珠的他再也不能走上講臺(tái)了,他永遠(yuǎn)的倒下了。第一個(gè)發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員眼含熱淚地說:“譚老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象,讓他永生難忘!”

  “地震時(shí),眼看教室要倒,譚老師飛身撲到了我們的身上!鲍@救的學(xué)生這樣回憶。譚老師的同事說:“論條件,老師離門口最近,最有可等第一個(gè)撤離到安全地帶!钡T千秋老師并沒有這么做,他把生的希望留給了學(xué)生,把自己的'生命置之度外。

  在災(zāi)難來臨之時(shí),譚老師不顧自己的安危誓死保護(hù)自己的學(xué)生的偉大壯舉,令人感動(dòng)!令人震撼!他不僅在言語上教育學(xué)生,更在行動(dòng)上為我們上了生動(dòng)的最后一課,他是真正意義上的“人類靈魂的工程師!”他這種在災(zāi)難面前臨危不懼、舍己救人的精神品質(zhì),將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。正如人們所贊頌的“英雄不死,精神千秋!”

  讀完之后,我掩卷深思。譚老師為了學(xué)生不顧生死,令人感動(dòng)、令人敬佩。老師能對(duì)學(xué)生如此,而我們作為學(xué)生,應(yīng)該做些什么呢?我覺得作為學(xué)生我們首先要學(xué)會(huì)感恩,要理解父母的養(yǎng)育之恩,師長(zhǎng)的教誨之恩。在學(xué)校我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),踏踏實(shí)實(shí)學(xué)做人。在家里我們要聽父母的話,體貼父母的良苦用心,懂得孝敬父母和長(zhǎng)輩。我們要以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的普通的勞動(dòng),我們用努力學(xué)知識(shí)學(xué)做人用實(shí)際行動(dòng)來感恩父母、感恩老師、感恩國(guó)家社會(huì)。請(qǐng)永遠(yuǎn)銘記:只有知道感恩的人,他的一生才會(huì)少了許多怨天尤人的不平。

  《感恩之心》讀后感 篇3

  一株微不足道的小草,以它能開出像海洋一樣湛藍(lán)的花,感恩的來面對(duì)世界;一雙毫不起眼的鳥兒,以它那動(dòng)聽的歌聲,感恩在面對(duì)世界;一棵大樹,在山里完全沒有人看見的地方,以它幾千年自在的生長(zhǎng),感恩地來面對(duì)世界……我被林清玄的作品《感恩之心》里的這些話深深地感動(dòng)了!它們撥動(dòng)了我心靈深處的琴弦!

  當(dāng)天晚上,我就從媽媽的書架里找到了林清玄的散文集《品味人生》,想從里面找到有關(guān)資料,偶然翻到了《真孔雀》一文,無意中又被另一個(gè)故事吸引了。著名舞蹈家楊麗萍,她在演出“月光”、“雨絲”、“兩棵樹”、“雀之靈”、“火”這些節(jié)目時(shí),技藝精湛!霸鹿狻蔽韫(jié)奏明快,舞姿優(yōu)美,真像月光輻射一般。她在跳“雨絲”的時(shí)候,情感噴涌,邊跳邊流淚。在跳“火”的時(shí)候,以頭發(fā)作舞,由于動(dòng)作剛勁有力,很多頭發(fā)掉落在舞臺(tái)上!這真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。讀完以后,似乎明白了一些,她不正是以她那勤奮刻苦的精神,優(yōu)美動(dòng)人的舞姿,感恩地面對(duì)世界所有熱愛舞蹈藝術(shù)的人。

  海倫·凱勒是舉世敬仰的作家和教育家,盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽力,這位盲、聾、啞集一身的女子卻用勤奮和堅(jiān)忍不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨。她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)忍不拔意志的.象征,傳奇般的一生成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)的巨大精神力量?恐磺粨系囊庵,海倫學(xué)會(huì)了唇讀,可以通過“手”聽到馬克·吐溫為她朗誦的短篇小說,以優(yōu)等的成績(jī)完成了世界名校哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。她還寫了《假如給我三天光明》這篇優(yōu)美的散文,我十分敬佩她!她以她那種努力不懈的精神,感恩地來面對(duì)世界。讀著《感恩之心》一書,想著現(xiàn)實(shí)中這些感人的人與事,我想我將怎樣來迎接我的人生呢?

  如果我是花,

  就要做一枝凌霜傲雪的臘梅!

  如果我是樹,

  就要做懸崖邊上的青松!

  如果我是鳥,

  就要做一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹!

  我將以感恩之心來面對(duì)世界。

  讓我的生命綻放絢麗的花兒!

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