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勞模奮斗精神心得體會(huì)范文(精選12篇)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的勞模奮斗精神心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
勞模奮斗精神心得體會(huì) 1
又到五一勞動(dòng)節(jié),新的一批勞模和先進(jìn)受到國(guó)家表彰。受表彰的都是各個(gè)領(lǐng)域的精英和有國(guó)民責(zé)任感和歷史使命感的人,這些辛勤勞動(dòng)者理應(yīng)當(dāng)受到全民和社會(huì)的尊重,因?yàn)閯趧?dòng)奉獻(xiàn)者永遠(yuǎn)是社會(huì)的脊梁。
各行各業(yè)的勞動(dòng)模范詮釋了勞動(dòng)創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵,激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量,勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗,全社會(huì)都應(yīng)該尊敬勞動(dòng)模范、弘揚(yáng)勞模精神,讓誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、勤勉工作蔚然成風(fēng)。
勞動(dòng)奉獻(xiàn)光榮,奮斗創(chuàng)造偉大。人類歷史是勞動(dòng)創(chuàng)造的,社會(huì)是勞動(dòng)創(chuàng)造的,無(wú)論過(guò)去和今天,還是將來(lái)勞動(dòng)都是人類的屬性和主要活動(dòng)。只有勞動(dòng)和奮斗,才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富,讓社會(huì)更美好,生活更幸福,人生更美麗。
社會(huì)主義是干出來(lái)的,新時(shí)代也是干出來(lái)的。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,無(wú)論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程,還是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,都離不開勞動(dòng)和奮斗。完成“兩個(gè)一百年”目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),靠的`是全國(guó)人民的勞動(dòng)創(chuàng)造和奉獻(xiàn),夢(mèng)想成真需要實(shí)干苦干。
民族需要精神,社會(huì)需要脊梁。勞動(dòng)奉獻(xiàn)者和為理想而奮斗者是全社會(huì)的脊梁,勞動(dòng)模范都有平凡而感人的事跡,全社會(huì)需要弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的時(shí)代精神,營(yíng)造全民熱愛勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍,引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀、勞動(dòng)觀,入黨志愿書勤勉為人、勤奮做事,通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造磨練意志,建功立業(yè)。
全面建成小康社會(huì),進(jìn)行而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),所有社會(huì)勞動(dòng)群眾都是主體,要與時(shí)代同步,不斷提高勞動(dòng)技能和素質(zhì),以主人翁的擔(dān)當(dāng),爭(zhēng)做有智慧、有技術(shù)、能發(fā)明、會(huì)創(chuàng)新的勞動(dòng)者,在服務(wù)國(guó)家和社會(huì)的同時(shí)成就自己,書寫精彩人生,以十足的熱情釋放更大的能量。
勞模奮斗精神心得體會(huì) 2
每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神,這種精神源于我們身邊每一個(gè)身份普通、崗位平凡、業(yè)績(jī)突出的勞動(dòng)者,這種精神成為了推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的源動(dòng)力,引領(lǐng)著無(wú)數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開拓。這種精神稱之為勞模精神。作為備受爭(zhēng)議卻是敢想敢干的80后,我們?cè)趹{借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí),要懂得用勞模精神指引前進(jìn)的方向,要學(xué)習(xí)勞模,做服務(wù)社會(huì)的先鋒。
隨著時(shí)代的發(fā)展,勞模被賦予著越來(lái)越多的時(shí)代內(nèi)涵和元素,但無(wú)論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者,無(wú)論是比表現(xiàn)還是比貢獻(xiàn),無(wú)論是講精神作用還是講經(jīng)濟(jì)效益,勞模的核心價(jià)值都是始終不變的:一種愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的精神;
一種對(duì)職業(yè)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的道德感、責(zé)任感和使命感。
第一,學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念,以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī),就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國(guó),為社會(huì),為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念,我們就要像他們一樣,志存高遠(yuǎn),立足本職,愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。
第二,學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)一流,與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,大膽尋求革新,創(chuàng)新工作方法。
第三,學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗,艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說(shuō)明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的`,任何心存坐享其成,好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求其務(wù)實(shí),兢兢業(yè)業(yè)工作,就是我們學(xué)習(xí)勞模的最好行動(dòng)。
第四,學(xué)習(xí)勞模那種淡化名利,默默耕耘,甘于奉獻(xiàn),樂(lè)于服務(wù)的忘我精神。不計(jì)較得失,不計(jì)較貧富,把自己的一切奉獻(xiàn)給別人,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的,也是我們努力的方向。
我們學(xué)習(xí)勞模不是光喊口號(hào),不是做表面文章。在思想上,我們要堅(jiān)定忠于核電建設(shè)事業(yè),對(duì)待工作要有責(zé)任心和使命感,摯愛核電建設(shè)事業(yè),樹立奮勇爭(zhēng)先,爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取意識(shí),培養(yǎng)以大局為重,無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì);
在工作中,我們要善于溝通,拉近與同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的距離,得到他們的信任,不斷提高自己技術(shù)水平,充分發(fā)揮聰明才智,為核電建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在生活中,我們堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、尊老愛幼、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的核電工作者。
勞模意味著一種指引方向、催人奮進(jìn)的精神符號(hào);
勞模意味著“光”,是一種能照亮前方、溫暖人心的希望之光;
勞模意味著一種“取向”,是一種人生道德觀念和價(jià)值取向。時(shí)代的變遷、社會(huì)的發(fā)展證明了,勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉,勞模是時(shí)代的標(biāo)桿和旗幟,勞模精神是社會(huì)發(fā)展的寶貴財(cái)富。而今,在加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我們比任何時(shí)候都需要依靠廣大人民群眾的強(qiáng)大力量,比任何時(shí)候都需要發(fā)揮勞動(dòng)模范的示范導(dǎo)向作用,比任何時(shí)候都需要弘揚(yáng)具有時(shí)代特征的勞模精神。我們是新時(shí)代的建設(shè)者和參與者,讓我們以一種學(xué)習(xí)勞模、尊重勞模、崇尚勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模的精神去詮釋優(yōu)秀工作者的含義,以一種默默無(wú)聞、甘為孺子牛的心態(tài)做服務(wù)社會(huì)的先鋒。
勞模奮斗精神心得體會(huì) 3
每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神,這種精神源于我們身邊,每一個(gè)身份普通,崗位平凡,業(yè)績(jī)突出的勞動(dòng)者,引領(lǐng)著無(wú)數(shù)的人戰(zhàn)勝苦難,不懈創(chuàng)新,勤勉開拓,這種精神稱之為勞模精神,也是我們董事長(zhǎng)所具有的精神。
優(yōu)秀的董事長(zhǎng)現(xiàn)如今也是勞模。她恪盡職守,無(wú)私奉獻(xiàn),帶領(lǐng)大家邁向更優(yōu)秀的階梯,在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻(xiàn)。在她身上集中體現(xiàn)了愛崗敬業(yè),爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗,勇于奉獻(xiàn),淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)的勞模精神和勞動(dòng)者信念堅(jiān)定,立場(chǎng)鮮明,胸懷大志,紀(jì)律嚴(yán)明,開拓創(chuàng)新且自強(qiáng)不息的偉大品格。因此,作為如此優(yōu)秀的董事長(zhǎng)的員工,我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)她的勞模精神,必須立足本職崗位,以董事長(zhǎng)為榜樣,謹(jǐn)記宗旨:誠(chéng)實(shí)守信,安全可靠。振奮精神,提高認(rèn)識(shí),認(rèn)清使命,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),大力弘揚(yáng)董事長(zhǎng)的精神,努力工作,為公司及社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)勞模精神,學(xué)什么?隨著時(shí)代的發(fā)展,勞模被賦予越來(lái)越多的時(shí)代內(nèi)涵和元素,但是無(wú)論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者,無(wú)論是比表現(xiàn)還是比貢獻(xiàn),無(wú)論是講精神作用還是講經(jīng)濟(jì)效益,勞模的核心價(jià)值都是始終不變的一種愛崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的精神,一種對(duì)職業(yè),對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家的道德感,責(zé)任感和使命感。
第一學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)自律的`精神,能管住自己的人,才能管好自己的一生,自律,讓自己離優(yōu)秀兩字越來(lái)越近。
第二,學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)艱苦奮斗,艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。董事長(zhǎng)的先進(jìn)事跡充分說(shuō)明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的,任何心存坐享其成,好逸惡勞的想法和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的,我們應(yīng)盡自己所能,兢兢業(yè)業(yè)的工作。
第三,學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)付出善良的品格。董事長(zhǎng)不計(jì)得失,樂(lè)于服務(wù),甘于奉獻(xiàn)的忘我精神是我們必須得學(xué)習(xí)的精神,也是我們所努力的方向。
我們學(xué)習(xí)勞模,不是光喊口號(hào),不是做表面文章,而是學(xué)習(xí)勞模所表現(xiàn)出來(lái)的所有品質(zhì)和精神狀態(tài)。這是一種無(wú)華的忠誠(chéng),一種樸實(shí)的敬業(yè),一種與日俱增的進(jìn)取,更是一股指導(dǎo)我們實(shí)踐的強(qiáng)大力量。
勞模奮斗精神心得體會(huì) 4
2019年5月10日,來(lái)自咸陽(yáng)道北中學(xué)的一位老教師——呼秀珍老師,讓我看到了一名好老師該有的模樣。她,75歲高齡,卻盡顯精神矍鑠;她,全程站立講述,卻不曾休息一刻;她,從教50多年,卻未曾請(qǐng)過(guò)一天病事假……就是這樣的一位人民教師,獲得了全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范,全國(guó)中小學(xué)德育工作標(biāo)兵,全國(guó)關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人等諸多榮譽(yù)稱號(hào),可謂實(shí)至名歸。她的報(bào)告深入淺出,在一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例中讓我深切感受到了一名優(yōu)秀的人民教師平凡而偉大的一生。聽完報(bào)告后,受益良多,感慨良多。
一、努力做到不辜負(fù),從課堂開始
當(dāng)聽到呼老師講述她和學(xué)生在課堂上的故事時(shí),當(dāng)聽到呼老師將課本中的課文選段聲情并茂一字不差地朗誦時(shí),當(dāng)知道呼老師將一個(gè)個(gè)晦澀難記的文學(xué)常識(shí)編成順口溜幫助學(xué)生識(shí)記時(shí),那一刻我曾想過(guò),要是我在學(xué)生時(shí)代能遇上這樣的一位老師該多好。你看,老師用心去教了,學(xué)生是能感受到的,才會(huì)用心去學(xué)。呼老師對(duì)待課堂的那份嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真深深打動(dòng)了我,那是怎樣的一份執(zhí)著與熱愛,讓她對(duì)教育充滿著熱情與活力;蛟S就是對(duì)待工作的那份認(rèn)真吧。反觀我的課堂,也應(yīng)該向著這些目標(biāo)去努力,在教學(xué)中多為學(xué)生找方法,盡量幫助學(xué)生降低學(xué)習(xí)的難度,讓每一節(jié)課都發(fā)揮出其應(yīng)有的.價(jià)值,學(xué)生在課堂中能收獲更多。
二、努力做到不辜負(fù),從愛學(xué)生開始
陶行知先生說(shuō):“我們必得先成為小孩,才能做小孩的先生。”這個(gè)“愛”字,應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的一種感受,而不是成為約束老師行為的一個(gè)要求。呼老師說(shuō),愛是永恒的教育主題。當(dāng)她們班的的學(xué)生在本子里夾了個(gè)紙條上寫著“這個(gè)死老師”時(shí),她看到后哈哈大笑,這個(gè)孩子的行為在她看來(lái)就是小姑娘一時(shí)使的小性子,她說(shuō):“作為老師有時(shí)候需要一些胸懷和氣度!币?yàn)樗私夂⒆,讓自己也成為了孩子,所以她不?huì)以一個(gè)師者的心態(tài)居高臨下地俯瞰這件事,而是以一個(gè)朋友的身份化解了這個(gè)孩子心里的小小心結(jié)。這才是作為老師真正的愛學(xué)生吧,回想自己工作以來(lái)和學(xué)生相處的點(diǎn)滴,哪些是真正做到“愛”了,也許自己認(rèn)為那是愛學(xué)生,但是愛得很笨拙,或許換一種方式孩子會(huì)更喜歡,這也就需要我在平時(shí)的教育教學(xué)工作中積累更多的教育智慧,成為那個(gè)心中有愛的老師。
三、努力做到不辜負(fù),從班主任工作開始
班主任工作瑣碎而繁雜,一個(gè)班級(jí)就是屬于班主任和孩子的一方天地。作為班主任,怎么樣才能讓自己和孩子們得這個(gè)小天地變得越來(lái)越好呢?呼老師說(shuō):“那就是要多下功夫!逼渲凶盍钗矣|動(dòng)的是她在那個(gè)通信并不發(fā)達(dá)的年代,為班上的家長(zhǎng)和孩子辦簡(jiǎn)報(bào),這是一件極其不容易的事情。當(dāng)呼老師說(shuō)她用蠟紙、刻刀、鋼板,一個(gè)字一個(gè)字去刻簡(jiǎn)報(bào)時(shí),我能想到的兩個(gè)字就是“佩服”。佩服她的勇氣,佩服她的毅力。簡(jiǎn)報(bào)一辦就是十三年,也正因?yàn)槿绱,這份簡(jiǎn)報(bào)架起了她與家長(zhǎng)之間的一座溝通之橋。這樣的班主任工作不僅有認(rèn)真,更多的是有方法。我希望我在做班主任工作時(shí)也能向呼老師學(xué)習(xí),運(yùn)用教育智慧,喚醒學(xué)生,點(diǎn)亮學(xué)生。
這次的報(bào)告會(huì)我認(rèn)為是學(xué)校給我們年輕教師的一份彌足珍貴的禮物,這份禮物不耀眼,不華麗,但是卻千金不換。它讓我對(duì)自己所從事的教育事業(yè)又有了更清晰的認(rèn)識(shí):每個(gè)人都可以在自己平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的價(jià)值,也可以在自己有限的生命里創(chuàng)造出無(wú)限的不可能。不辜負(fù)學(xué)生、不辜負(fù)家長(zhǎng)、不辜負(fù)學(xué)校、不辜負(fù)社會(huì)。努力做到不辜負(fù)吧!
勞模奮斗精神心得體會(huì) 5
勞模精神是什么樣子的?你們又是怎么理解的?在我理解中的勞模精神是勞動(dòng)者的愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)和孜孜不倦的埋頭苦干。
勞動(dòng)者的這種精神讓我想到了我國(guó)橋梁設(shè)計(jì)專家人字形京張鐵路的設(shè)計(jì)者詹天佑先生,曾經(jīng)在國(guó)外的報(bào)紙上有一篇報(bào)道中說(shuō):“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒有出世呢”,但是詹天佑他做到了,他不怕被嘲笑,白天他翻山越嶺勘測(cè)線路,晚上他就在油燈下繪圖、計(jì)算,無(wú)畏艱難險(xiǎn)阻,并修建起京張鐵路,讓我們中華民族于世界之林的,正是這種追求卓越、艱苦奮斗和孜孜不倦的創(chuàng)造精神。
勞模精神不僅只是存在我們的書本上和新聞中,更是存在我們的身邊,比如和同學(xué)們朝夕相處的老師們。老師對(duì)學(xué)生的安全嚴(yán)格管理,事無(wú)巨細(xì),苦口婆心,為學(xué)生們的的課程設(shè)置安排殫精竭慮,并時(shí)不時(shí)的對(duì)學(xué)生們進(jìn)行春風(fēng)化雨般的深刻思想教育,對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)更是精益求精,如一個(gè)音符的錯(cuò)誤、一個(gè)動(dòng)作都不到位、一個(gè)作品的力度不夠、一個(gè)色彩都不均勻,一個(gè)讀音的不標(biāo)準(zhǔn)、一個(gè)教案書寫的不完美等等一些,這個(gè)老師都會(huì)細(xì)心地一個(gè)個(gè)糾正與輔導(dǎo),其實(shí)老師不僅是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)精益求精,而是對(duì)自己的要求更高,想要在自身崗位上盡職盡責(zé),老師想把自身所會(huì)的全部教授給學(xué)生,這種兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦的'精益求精,不正是勞模精神嗎?
勞模的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),我們常說(shuō),奮斗的青春最美麗,的確,我們看的樣子就是在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)的那種揮灑汗水、風(fēng)雨兼程和堅(jiān)韌無(wú)畏,我們?cè)谇斑M(jìn)中要用勤奮和自信之勞動(dòng)精神筑造無(wú)悔的人生!
勞模奮斗精神心得體會(huì) 6
四月是花的季節(jié),繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動(dòng)者的季節(jié),辛勤的勞動(dòng)貫穿五月。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎(chǔ)與精神基礎(chǔ),提供給我們所需的一切生活來(lái)源,我們要感謝從事一切勞動(dòng)的人們。正因?yàn)橛辛怂麄兊男量嗯,才使我們的生活如此幸福美滿、快樂(lè)和諧。而五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)則是對(duì)每一位勞動(dòng)者的肯定和贊揚(yáng)。每年的這個(gè)日子勞動(dòng)者會(huì)自發(fā)的組織一些活動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神,感受那份勞動(dòng)的力量。
“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。每逢這一天,世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì),以示慶祝。在新中國(guó)成立后,中央人民政府政務(wù)院作出決定,將每年的5月1日確定為勞動(dòng)節(jié),以此來(lái)鼓勵(lì)新中國(guó)的勞動(dòng)人民為自己的生活勞動(dòng)創(chuàng)造。勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉,人類文明進(jìn)步依靠勞動(dòng)的積累,依靠知識(shí)生產(chǎn)勞動(dòng)的催化,依靠各種類型和層次人才勞動(dòng)的貢獻(xiàn),依靠創(chuàng)造性勞動(dòng)的提升。正因如此,我們要在全社會(huì)大力培育和弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng)。作為大學(xué)生的我們?cè)谖磥?lái)將會(huì)成為一名勞動(dòng)者,所以我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、傳承這種勞模精神是很有必要的,讓自己以勞動(dòng)為榮,弘揚(yáng)勞模精神。
在此之前,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)價(jià)值有大小,勞動(dòng)分工無(wú)貴賤。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個(gè)階層,我們都應(yīng)踐行各自的職業(yè)操守,維護(hù)自己的勞動(dòng)尊嚴(yán)。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),勞動(dòng)者都會(huì)把勞動(dòng)的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美;不論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng),勞動(dòng)者都把勞動(dòng)的潛能開發(fā)到近乎極致。在校園里,就有著許許多多的勞動(dòng)者。食堂打飯的師傅,打掃教室的阿姨,宿舍管理員等都是默默的勞動(dòng)者,他們?cè)谖覀兊纳畎缪菡咧匾慕巧,保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開他們。他們是一個(gè)個(gè)最普通的勞動(dòng)者,與勞模比起來(lái),他們也許平凡,做的`事情并不偉大,卻是值得我們尊敬的。同時(shí),作為辛勤的園丁,老師也是校園勞動(dòng)者的重要一員。老師的勞動(dòng)對(duì)學(xué)生的人生有著重要的意義。學(xué)生一點(diǎn)一滴的改變,隨著時(shí)間的成熟,人生觀、價(jià)值觀的提升與正確都與老師的勞動(dòng)分不開。他們陪伴學(xué)生成長(zhǎng),見證學(xué)生的成功。他們傳授知識(shí),教導(dǎo)學(xué)生如何做人?梢哉f(shuō)老師是人類靈魂的工程師。如果運(yùn)用勞動(dòng)的基本原理分析來(lái)看,教書育人是教師的根本任務(wù)和職責(zé),還是教師勞動(dòng)最顯明最本質(zhì)的特征。教師作為生產(chǎn)勞動(dòng)者,學(xué)生是勞動(dòng)對(duì)象,同時(shí)又是勞動(dòng)產(chǎn)品,教師的勞動(dòng)手段和生產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識(shí)、能力以及一定的教學(xué)設(shè)備和教具。教師要對(duì)勞動(dòng)對(duì)象傳授知識(shí),培養(yǎng)能力,還要塑造心靈。他們以燃燒自己,照亮別人的奉獻(xiàn)精神來(lái)對(duì)待自己的工作,盡心盡力地引領(lǐng)、教導(dǎo)著每一位學(xué)生。也許他們不會(huì)獲得表彰自己勞動(dòng)的獎(jiǎng)?wù),但學(xué)生的成就是對(duì)他們勞動(dòng)的肯定與回報(bào)。
在眾多辛勤的勞動(dòng)者中,有一部分人為國(guó)家、為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以,為表彰這些杰出的勞動(dòng)者,國(guó)務(wù)院基本上每5年表彰一次全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。勞動(dòng)模范也就是我們熟知的“勞模”,其中的全國(guó)勞動(dòng)模范是中國(guó)勞動(dòng)者的榮譽(yù)稱號(hào)。與此同級(jí)的還有“全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”稱號(hào)。他們的事跡被社會(huì)廣為傳頌。例如全國(guó)的勞動(dòng)模范鐵人王進(jìn)喜,他為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經(jīng)冒著刺骨的嚴(yán)寒帶頭跳進(jìn)冰冷的泥漿池里,用身體攪拌泥漿,壓住了井噴,最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊(duì)的隊(duì)員,還傳遍了全國(guó),為中國(guó)的勞動(dòng)人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動(dòng)模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作,用自己的雙手創(chuàng)造出了不俗的業(yè)績(jī),以自身的勞動(dòng)來(lái)感染身邊的每一個(gè)人。他們身上體現(xiàn)出的精神正是我們需要的勞模精神。
勞模奮斗精神心得體會(huì) 7
近年來(lái),國(guó)網(wǎng)公司認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持“人民電業(yè)為人民”的服務(wù)宗旨,堅(jiān)持改革與發(fā)展并舉,大力發(fā)展電網(wǎng)建設(shè),積極聯(lián)網(wǎng)工程,改善管理機(jī)制,強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù),認(rèn)真履行服務(wù)承諾,安全可靠供電水平大幅度提高,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了有力保障,為我國(guó)的改革發(fā)展和穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。
在電力事業(yè)發(fā)展中,全國(guó)各地涌現(xiàn)了一大批胸懷全局、愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,他們?yōu)殡娏κ聵I(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn),他們是電力行業(yè)改革發(fā)展的中堅(jiān),是各族電力職工學(xué)習(xí)的榜樣和楷模,是電力行業(yè)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的排頭兵。
作為一名國(guó)網(wǎng)公司的新進(jìn)員工,為能夠從事電力行業(yè)而深感自豪,飽含著國(guó)網(wǎng)員工的榮譽(yù)感和驕傲感。在看過(guò)他們的先進(jìn)事跡,我的心情久久不能平靜,在自豪的同時(shí)我意識(shí)到了電力員工的另一種刻骨銘心的奉獻(xiàn)進(jìn)取精神。這些勞模在不同的崗位上干著不同的工作,卻干出了同樣的不平凡。他們無(wú)一不是具有堅(jiān)定的`以電力事業(yè)為己任的主人翁精神;艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神;勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神;淡泊名利、默默奉獻(xiàn)的忘我精神。
通過(guò)參與到廣泛開展的國(guó)網(wǎng)勞模學(xué)習(xí)活動(dòng)中,了解學(xué)習(xí)勞模的開拓進(jìn)取意識(shí)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。我要以他們?yōu)榘駱,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和科技文化素質(zhì)及勞動(dòng)技能。要堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,促進(jìn)自身的全面發(fā)展。努力樹立愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好職業(yè)道德,主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)業(yè)能力。在工作崗位上為電力事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份光和熱。
勞模奮斗精神心得體會(huì) 8
五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)了,這是屬于全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日,在五一前夕,全國(guó)各地都會(huì)舉辦勞模表彰大會(huì),以此來(lái)表彰一些勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。我觀看了勞模表彰大會(huì)后,被他們的事跡和精神感動(dòng),他們是各行各業(yè)的精英人士,也是勞模精神的踐行者和傳承人,我也要像他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)做新時(shí)代的勞模,大力弘揚(yáng)勞模精神。
何為勞模精神。勞模精神總的.概括起來(lái)就是愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn),雖然只有短短十幾個(gè)字,卻是需要我們一生追求和實(shí)踐。
弘揚(yáng)勞模精神,我們要愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗。話說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻難,在任何崗位上工作都沒有簡(jiǎn)單之說(shuō),即使再平凡的工作也需要付出很多心血和汗水,我們才能擁有不平凡的業(yè)績(jī)。
弘揚(yáng)勞模精神,我們要勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流。任何事物都不是一成不變的,這就需要我們有創(chuàng)新意識(shí),把創(chuàng)新做到極致,我們?cè)谛袠I(yè)精品文章
內(nèi)才能成為焦點(diǎn)和榜樣。
弘揚(yáng)勞模精神,我們要淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)。雷鋒曾說(shuō)過(guò)做好事不留名,我們做任何事情也要有這樣精神,不要太看重名利得失,這樣我們才能有更大更多的進(jìn)步。
生活因勞動(dòng)更美好,社會(huì)主義是干出來(lái)的,新時(shí)代是奮斗出來(lái)的,我們要以勞動(dòng)模范為榜樣,在工作中弘揚(yáng)勞模精神,為中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)努力奮斗,共同迎接中國(guó)更加美好的未來(lái)。
勞模奮斗精神心得體會(huì) 9
2021年賀詞中“征途漫漫,惟有奮斗。”給人鼓舞,催人奮進(jìn)。無(wú)奮斗,不青春。對(duì)廣大青年干部來(lái)講,唯有在仰望星空之下,腳踏實(shí)地,勇立潮頭,才能砥礪前行,開啟人生新的篇章。
征途漫漫惟有立“鴻鵠之志”,堅(jiān)定奮斗方向。理想是指引腳步前行的明燈。只有樹立遠(yuǎn)大理想,才能激發(fā)奮進(jìn)潛力,青春歲月才不會(huì)像無(wú)舵之舟漂泊不定。正所謂“立志而圣則圣矣,立志而賢則賢矣”。青年干部身處在不同的崗位上,職責(zé)不同,工作也有差異,但只要把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中,與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn),在前行的'道路上不忘初心,牢記使命,就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界。
征途漫漫惟有練過(guò)硬本領(lǐng),積蓄?yuàn)^斗能量!扒啻禾摱葻o(wú)所成,白首銜悲亦何及。”青年是苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的黃金期,唯有在最該奮斗的年紀(jì)劈波斬浪,破浪前行,才能在工作中不斷創(chuàng)造佳績(jī)。奮斗不只是響亮的口號(hào),而是要在做好每一件小事、完成每項(xiàng)任務(wù)、履行每一項(xiàng)職責(zé)中見精神。對(duì)于青年干部來(lái)講,只有在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),提高內(nèi)在素質(zhì),在工作中錘煉過(guò)硬本領(lǐng),積蓄?yuàn)^斗能量,使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識(shí)水平緊跟時(shí)代發(fā)展,才能讓青春在奮進(jìn)新征程的廣闊天地中綻放。
征途漫漫惟有扛應(yīng)盡責(zé)任,篤定奮斗步伐。魯迅先生說(shuō),青年“所多的是生力,遇見深林,可以辟成平地的,遇見曠野,可以栽種樹木的,遇見沙漠,可以開掘井泉的”。在應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn)、面對(duì)工作風(fēng)險(xiǎn)、克服工作阻力,解決工作矛盾中,亟需迎難而上、挺身而出的擔(dān)當(dāng)精神。青年干部只有保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅,主動(dòng)負(fù)重前行,勇于嘗試探索,不斷在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長(zhǎng),才能讓人生在實(shí)現(xiàn)價(jià)值的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿。
一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的使命。正值風(fēng)華正茂的廣大青年干部,讓我們攜起手,奮起前行,不辜負(fù)時(shí)代和自己,讓青春在為國(guó)家、人民的奮斗中煥發(fā)出絢麗的光彩。
勞模奮斗精神心得體會(huì) 10
楊xx,女,苗族,1985年10月出生,中共黨員,碩士研究生學(xué)歷,廣西融水苗族自治縣安陲鄉(xiāng)江門村村民委員會(huì)主任。
十年前,大學(xué)畢業(yè)的楊xx毅然回到自己的家鄉(xiāng)——國(guó)家級(jí)貧困縣廣西融水苗族自治縣的安陲鄉(xiāng)江門村當(dāng)起了大學(xué)生村官。兩屆6年的大學(xué)生村官任期結(jié)束后,她依然選擇繼續(xù)留在基層一線。經(jīng)過(guò)十年努力,楊xx帶領(lǐng)江門村94戶326人順利脫貧,貧困發(fā)生率從20%降到低于3%。在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng),楊xx不斷貢獻(xiàn)著自己青春的智慧和力量。
搞規(guī)模種養(yǎng)特色促增收。江門村地處深山,信息閉塞,下轄12個(gè)自然屯共有村民493戶1708人,2010年全村人均純收入只有1000多元。
通過(guò)原始資料收集、分析和判斷,楊xx把全村脫貧目標(biāo)定在發(fā)展高山生態(tài)種植業(yè)和竹子加工業(yè),并將“土特產(chǎn)”通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等方式推銷往各地。隨后幾年,楊xx積極動(dòng)員貧困村民種植高山泉水西瓜、高山水稻等特色產(chǎn)業(yè),帶領(lǐng)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年成立了農(nóng)民專業(yè)合作社,并創(chuàng)辦了“苗阿嫂”品牌,在脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)揮著青春力量。
村官大聯(lián)盟電商促外銷。通過(guò)最初的朋友圈推廣和電商平臺(tái)銷售,楊xx見識(shí)了網(wǎng)絡(luò)銷售的力量,也為解決村民種得下、有銷路、穩(wěn)收入的`問(wèn)題奠定了基礎(chǔ)。2016年,楊xx聯(lián)合6名大學(xué)生村官成立了“苗村倌”農(nóng)產(chǎn)品電商服務(wù)中心,至2019年幫助貧困戶銷售農(nóng)產(chǎn)品300多萬(wàn)元。在后援單位廣西汽車集團(tuán)的幫助下,江門村獲贈(zèng)一臺(tái)冷藏車,并免費(fèi)在柳州設(shè)立了一間扶貧門店。楊xx以消費(fèi)扶貧為契機(jī),通過(guò)“村民合作社+冷藏車+扶貧門店”的模式,助推江門村銷售特色農(nóng)產(chǎn)品150多萬(wàn)元,為村集體經(jīng)濟(jì)增收7萬(wàn)余元,打破了江門村集體經(jīng)濟(jì)零收入的現(xiàn)狀。
心系學(xué)生娃關(guān)愛特困戶。安陲鄉(xiāng)大多數(shù)留守兒童往返走路到鄉(xiāng)里讀書,每家每天都需要大人早上送中午接,下午送晚上接。為解決村民的煩惱,楊xx將自己家建成“留守兒童之家”,每月抽出空閑時(shí)間將留守兒童集中在一起,輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)或作心理疏導(dǎo)等,為留守兒童撐起了一個(gè)溫暖的“家”。2014年至今,楊xx個(gè)人資助梁海春家庭小孩生活補(bǔ)助費(fèi)、帶領(lǐng)身患重疾的潘健強(qiáng)看病就醫(yī)、向騰訊工銀申請(qǐng)了百名老人“微心愿”等等,讓愛心種子遍灑苗山大地,生根發(fā)芽。
勞模奮斗精神心得體會(huì) 11
經(jīng)常感覺自己是一只丑小鴨,而身邊的人卻好像突然變成了公主。我是那么卑微,他們卻是那么耀眼,閃閃發(fā)光。生活就像表演一出奇怪又刺激的舞臺(tái)劇。周圍的人都是劇中的主角,主角的身影在劇中不斷浮現(xiàn),而我自己就像一個(gè)不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)動(dòng)、甚至什么都不懂的“木頭”道具。
周三下午看了視頻,讓我思考。雖然讀職教不是我最初的理想,但是現(xiàn)在想想讀職教也不是什么壞事。雖然外人對(duì)職業(yè)教育沒有好的看法,但是我們改變不了什么,也不能因此否定什么。但是我們也可以上大學(xué)或者考上大學(xué),我們可以繼續(xù)我們的夢(mèng)想。我們現(xiàn)在正在接受學(xué)校教育。正是因?yàn)橛辛诉@些知識(shí),我們才不同于那些讀普通高中的人。我們較早接受專業(yè)知識(shí)和教育。他們知道的比自己多,也比自己全面。雖然我們讀的是職高,但是不缺技術(shù)和人才。是我們的專業(yè)知識(shí)讓我們?cè)趯I(yè)中發(fā)揮自己的作用。我們不比別人差,我們學(xué)校也有一些拔尖的學(xué)生。他們代表學(xué)校參加各種比賽,取得了良好的成績(jī)。所以我們不比別人差,我們有別人沒有的東西?戳艘曨l,也知道光有知識(shí)是不夠的,但還是要靠自己。不斷學(xué)習(xí),就像梭倫說(shuō)的“活到老學(xué)到老”。還有很多知識(shí)需要練習(xí),而不是一個(gè)人掌握。我要自己付出時(shí)間和精力。也許結(jié)果不一定令人滿意,但我們還是要努力,因?yàn)槲覀冞年輕。我們應(yīng)該更加努力。不要害怕艱難和失敗。有時(shí)候,我們應(yīng)該放棄那些小小的困擾。你不必因?yàn)橐淮问【褪ヒ磺小_@個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槟愕谋^失敗而改變什么,會(huì)因?yàn)槟愕某晒托腋6兊酶谩?/p>
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)
不缺勞動(dòng)力,不缺街道上的人,不缺下崗的人,不缺失業(yè)的'人,不缺被解雇的人。所以我們需要的是一種技能。有了這個(gè)鐵飯碗,我們不怕找不到工作。而人的素質(zhì)也很重要。一個(gè)人努力,踏實(shí),有上進(jìn)心,不怕吃苦。這些是我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該具備的素質(zhì)。未來(lái)掌握在我們自己手中。我們必須相信前方的路是光明的,未來(lái)屬于我們!
勞模奮斗精神心得體會(huì) 12
“幸福都是奮斗出來(lái)的!”新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,中國(guó)鐵路奮勇先行。2018年,全路正按照鐵路總公司黨組的部署,在安全、運(yùn)營(yíng)、建設(shè)發(fā)展、改革創(chuàng)新、黨的建設(shè)等各方面努力奮斗,像永不停歇的火車頭,開啟率先實(shí)現(xiàn)鐵路現(xiàn)代化的新征程。唯改革者進(jìn),唯創(chuàng)新者強(qiáng),唯改革創(chuàng)新者勝。
青春遇上鐵路,意味著什么?
有的人說(shuō)青春就該敢愛敢恨轟轟烈烈,有的人認(rèn)為青春就應(yīng)絢爛多彩詩(shī)和遠(yuǎn)方,然而對(duì)于滿懷追求和夢(mèng)想的鐵路青年來(lái)說(shuō)是珍惜,無(wú)悔,堅(jiān)守與付出;我們也時(shí)常彷徨:究竟怎樣的青春才算是譜寫了華章,誰(shuí)的青春才算是不負(fù)理想滿載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。當(dāng)責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)嵌入生命里,青春之路便熠熠生輝。
所以作為鐵路部門中堅(jiān)力量的青年人更應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,團(tuán)結(jié)一心,揮灑自己的汗水建設(shè)我國(guó)偉大的鐵路事業(yè),為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。
安全,這一隨處可見的普通詞語(yǔ),只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單十二筆,卻是我們鐵路職工心里最重要的詞語(yǔ)。
尤其是我們電務(wù)部門,有三不動(dòng),三不離,三不放過(guò),七嚴(yán)禁等“鐵律”。猶記得我們剛?cè)肼泛皖亹偵穆毠煾祩儚?qiáng)調(diào)起安全都是面帶敬畏。鐵路青年人敢拼敢干,安全就是我們的紅線,就是我們的天。中國(guó)鐵路在改革,青年人的朝氣和活力是改革沖鋒的動(dòng)力,我們敬業(yè),精細(xì),用心。在崗一分鐘,負(fù)責(zé)六十秒。
鐵路是一個(gè)有著英雄傳統(tǒng)的.地方,先輩們林海雪原鋪新路,金沙江畔擺戰(zhàn)場(chǎng)。為新中國(guó)鐵路建設(shè)流血犧牲,立下了汗馬功勞。而當(dāng)代鐵路青年無(wú)需面對(duì)戰(zhàn)火之侵襲、國(guó)土之淪喪,但時(shí)代所賦予的使命同樣艱巨。他們用行動(dòng)詮釋著閃亮的青春,無(wú)悔的奉獻(xiàn),在十幾萬(wàn)公里的鐵路線上,再度唱響鏗鏘的青春贊歌。
如果說(shuō)中國(guó)高鐵已經(jīng)成為中國(guó)走向世界的新名片,那么我們鐵路青年也應(yīng)努力成為當(dāng)代中國(guó)青年的名片;蛟S,每位青年的能力有大有小,崗位也不盡相同,但只要不忘初心,腳踏實(shí)地干好本職工作,聚沙成塔積土成山。讓澎湃的正能量在神州大地上“風(fēng)發(fā)泉涌”,我們的祖國(guó)必將邁向更美好的明天。
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