《因?yàn)橥矗越星啻骸纷x后感
讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀后感1
正因不安，因此青春；正因茫然，因此青春；正因彷徨，因此青春；正因孤獨(dú)，因此青春；正因忐忑，因此青春�！墩蛲�，因此叫青春》
人們歌頌青春，正因它總是充滿朝氣，充滿樂趣，永遠(yuǎn)珍藏著一生中最寶貴的東西。對(duì)于老去的人，最值得緬懷的時(shí)光，莫過于青春。然而，身處青春之中，感覺到的卻多是痛苦，而并非快樂。
那些年，我們懷揣青春的夢(mèng)想，卻無處安放。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想發(fā)生沖突，我們無所是從，漸漸地隨波逐流。不敢回頭去看自己當(dāng)初的夢(mèng)想，最后留下的只是“可憐辜負(fù)好韶光”的一聲嘆息。
對(duì)于大多數(shù)人，尤其是年輕人而言，一味地說教會(huì)讓他們昏昏欲睡。即使站在人生路口的他們正需要這樣的教誨，他們也未必聽得進(jìn)去。同大多數(shù)人一樣，我也是那種不喜愛聽大道理的人，對(duì)于那種一味講大道理的書，我經(jīng)常用：“大道理誰都會(huì)講，關(guān)鍵是要靠行動(dòng)��！”一言以蔽之。但是近來看了金蘭都老師的那本《正因痛，因此叫青春》卻使我精神振奮，收獲頗豐。此書似乎仍屬于說教形式，但卻令人手不釋卷。金老師用他用他溫暖熱情的文字與我坦誠相對(duì)，向我敞開心扉，我靜靜的傾聽著那些關(guān)于青春的事情，熟悉又遙遠(yuǎn)。
金老師說：“青春之因此艱難，是正因孤單�！蓖甑奈覀�，生活安逸，衣食無憂，但卻似魚缸中的魚一樣，無法自由自在地生活。成年后，魚缸被打碎了，我們得到了自由，卻失去了一切，只剩下自己一個(gè)人。沒有人會(huì)與我們產(chǎn)生共鳴，只有自己一個(gè)人，獨(dú)自站在人生邊上。
金老師告訴我們，每個(gè)人都有期望。如果將人生比作時(shí)鐘，假設(shè)每個(gè)人都有80年可活，那么我們此刻，二十幾歲的年紀(jì)，僅僅相當(dāng)于早上七點(diǎn)十二分。早上七點(diǎn)十二分，無論你有沒有取得好學(xué)歷，是否小有成就，這些都不重要，重要的是，你要與內(nèi)心的渴望同行，選取正確的路，用最真摯的眼神反省下自己，問自己是否還要懶惰下去，然后，抓緊你剩下的時(shí)刻，去做你認(rèn)為值得的事。
金老師說：“二十歲，就是用來迷茫不安的�！蔽覀兘�(jīng)常會(huì)聽到身邊的人說，二十歲是人生中最美妙最輝煌的時(shí)節(jié)。事實(shí)真的是這樣嗎？不是的。二十歲的我們充滿困惑，充滿壓力，手足無措。正因關(guān)于過去，此刻，未來的問題像漩渦一樣一骨腦沖向我們，使我們應(yīng)接不暇欲哭無淚。因此，二十歲，只是一個(gè)迷茫的時(shí)節(jié)。
深處迷茫期的我們，常常會(huì)渴望奇跡出現(xiàn)。其實(shí)，世界上根本沒有所謂的“奇跡”只有點(diǎn)滴的發(fā)奮最終取得成功。金老師提醒我們要適當(dāng)?shù)刈鲆恍┛此撇荒芰⒖倘〉贸尚У腵事情，現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏使得人們普遍心浮氣燥，做什么事都想立竿見影。其實(shí)這種方式并不是到達(dá)成功的捷徑，而是恰恰繞過了成功。
二十歲，并不是人生的全盛期，并不是人生的巔峰，二十歲，憂傷的我們需要去追尋。我們就應(yīng)用青春去追尋什么？追尋自己設(shè)計(jì)的未來，追尋與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職�，追尋學(xué)習(xí)課本以外的其它潛質(zhì)，追尋比錢更重要的東西，追尋難得的幸福……
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀后感2
如果將人生劃分為一個(gè)個(gè)階段，而每一個(gè)階段，都賦予它一個(gè)定義。那么，青春——人生中最珍貴、無可替代的時(shí)光——無疑屬于探索期。即將成年的我們，褪去了兒時(shí)的稚氣，有了夢(mèng)想，卻也更加看清了現(xiàn)實(shí)，于是不安、茫然、彷徨、孤獨(dú)、忐忑。
這所有的情感交織在一起，便是青春。因?yàn)橛辛诉@些復(fù)雜的情緒，難免有時(shí)候會(huì)在成長(zhǎng)的路上摔得很痛；而正是因?yàn)橥�，所以叫青春�?/p>
韓國作家金蘭都所寫的《因?yàn)橥矗越星啻骸�，給了獨(dú)自站在人生路口的我們最佳的指南。
開篇第一章節(jié)就給了我一個(gè)驚喜——“你的人生此刻停留在幾點(diǎn)？”
假設(shè)人的平均壽命是80歲，將這段時(shí)間平分為24等份，原來我的人生時(shí)鐘上所顯示的竟然是五點(diǎn)零六分！這是東方既白、萬物從沉睡中蘇醒的時(shí)刻！原來我的人生，才剛剛開始。
雖然俗語說“活到老學(xué)到老”，但事實(shí)上，卻沒有幾個(gè)人有這個(gè)勇氣能夠做到。無論是到知天命年紀(jì)的人，還是剛剛畢業(yè)即將要進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生，總覺得做什么都來不及了。
“來不及”漸漸地成為了人們無奈的借口。
作者在書中特別算了大學(xué)畢業(yè)時(shí)的.人生時(shí)鐘，不過是早上七點(diǎn)十二分，這個(gè)數(shù)字能夠直接的告訴那些“因?yàn)閬聿患岸霾涣说摹比藗儯骸按藭r(shí)此刻，很多人才剛剛起床，為嶄新的一天做準(zhǔn)備�！敝笥峙e了“一位60歲的元老級(jí)畢業(yè)生”的例子，讓“來不及”這個(gè)借口變得更加蒼白無力。
青春似乎永遠(yuǎn)都有一位跟隨者，那就是叛逆。在父母眼中，小時(shí)候百依百順的我們學(xué)會(huì)了反抗，而反抗的原因，都是一些不切實(shí)際的因素。父母用他們的經(jīng)驗(yàn)，希望我們不受同樣的傷害，順利地成長(zhǎng)。可我們，卻有著滿腔熱血，想要為夢(mèng)想奮斗，哪怕撞的頭破血流。
在不久的未來，我們將要面對(duì)人生中最重要的決定：擇業(yè)。是應(yīng)該順從自己的心意，哪怕薪水不高但做著自己喜歡的工作；還是應(yīng)該順從父母與潮流，過著一日復(fù)一日單調(diào)的生活卻有著客觀的收入？金蘭都提出了“擇業(yè)十誡”，其中我印象最深刻的有兩條。
“不要選擇你想去的地方，選擇需要你的地方�！敝挥行枰约旱牡胤�，才有一展身手的空間，才能為社會(huì)、國家創(chuàng)造財(cái)富，才能讓自己的一生富有意義。
“你選擇的地方不應(yīng)準(zhǔn)備著王冠，而是由斷頭臺(tái)在等著你�！蔽覀円獙で笸黄�，而不是一味的享受安逸。只有有激情的工作，才不會(huì)讓生活變成黑白相片。
擁有了“才剛剛開始”的沖勁、“擇業(yè)十誡”的條件，接下來，就是向成功沖刺。那么，何為成功？
我們總羨慕有些人的天賦異稟，憑借著聰穎他們總能事半功倍。然而，金蘭都認(rèn)為，“沒有最佳新人獎(jiǎng)”。許多人希望快些踏入社會(huì)、獲得成就，早一點(diǎn)被授予“年輕有為”的稱號(hào)，卻忘了，應(yīng)該從生活中修煉自己、積累內(nèi)涵。畢竟和“最佳主角”相比，“最佳新人獎(jiǎng)”只不過是煙火，稍縱即逝。
有了《因?yàn)橥矗越星啻骸愤@本人生教科書，我想，我的青春一定會(huì)十分精彩。
《因?yàn)橥矗越星啻骸纷x后感3
因?yàn)椴话�，所以青春；因�(yàn)槊Ｈ�，所以青春；因�(yàn)獒葆�，所以青春；因�(yàn)楣陋?dú)，所以青春；因?yàn)殪�，所以青春�?br/>
——《因?yàn)橥�，所以叫青春�?br/> 人們歌頌青春，因?yàn)樗偸浅錆M朝氣，充滿樂趣，永遠(yuǎn)珍藏著一生中最寶貴的東西。對(duì)于老去的人，最值得緬懷的時(shí)光，莫過于青春。 然而，身處青春之中，感覺到的卻多是痛苦，而并非快樂。
那些年，我們懷揣青春的夢(mèng)想，卻無處安放。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想發(fā)生沖突，我們無所是從，漸漸地隨波逐流。不敢回頭去看自己當(dāng)初的夢(mèng)想，最后留下的只是“可憐辜負(fù)好韶光”的一聲嘆息。
對(duì)于大多數(shù)人，尤其是年輕人而言，一味地說教會(huì)讓他們昏昏欲睡。即使站在人生路口的他們正需要這樣的教誨，他們也未必聽得進(jìn)去。同大多數(shù)人一樣，我也是那種不喜歡聽大道理的人，對(duì)于那種一味講大道理的書，我經(jīng)常用：“大道理誰都會(huì)講，關(guān)鍵是要靠行動(dòng)啊！”一言以蔽之�？墒墙鼇砜戳私鹛m都老師的那本《因?yàn)橥矗越星啻骸穮s使我精神振奮，收獲頗豐。此書似乎仍屬于說教形式，但卻令人手不釋卷。金老師用他用他溫暖熱情的文字與我坦誠相對(duì)，向我敞開心扉，我靜靜的傾聽著那些關(guān)于青春的事情，熟悉又遙遠(yuǎn)。
金老師說：“青春之所以艱難，是因?yàn)楣聠��！蓖甑奈覀儯畎惨�，衣食無憂，但卻似魚缸中的魚一樣，無法自由自在地生活。成年后，魚缸被打碎了，我們得到了自由，卻失去了一切，只剩下自己一個(gè)人。沒有人會(huì)與我們產(chǎn)生共鳴，只有自己一個(gè)人，獨(dú)自站在人生邊上。
金老師告訴我們，每個(gè)人都有希望。如果將人生比作時(shí)鐘，假設(shè)每個(gè)人都有80年可活，那么我們現(xiàn)在，二十幾歲的年紀(jì)，僅僅相當(dāng)于早上七點(diǎn)十二分。早上七點(diǎn)十二分，無論你有沒有取得好學(xué)歷，是否小有成就，這些都不重要，重要的是，你要與內(nèi)心的渴望同行，選擇正確的路，用最真摯的眼神反省下自己，問自己是否還要懶惰下去，然后，抓緊你剩下的時(shí)間，去做你認(rèn)為值得的事。
金老師說：“二十歲，就是用來迷茫不安的�！蔽覀兘�(jīng)常會(huì)聽到身邊的人說，二十歲是人生中最美妙最輝煌的時(shí)節(jié)。事實(shí)真的是這樣嗎？不是的。二十歲的我們充滿困惑，充滿壓力，手足無措。因?yàn)殛P(guān)于過去，現(xiàn)在，未來的問題像漩渦一樣一骨腦沖向我們，使我們應(yīng)接不暇欲哭無淚。所以，二十歲，只是一個(gè)迷茫的時(shí)節(jié)。
深處迷茫期的我們，常常會(huì)渴望奇跡出現(xiàn)。其實(shí)，世界上根本沒有所謂的“奇跡”只有點(diǎn)滴的.努力最終取得成功。金老師提醒我們要適當(dāng)?shù)刈鲆恍┛此撇荒芰⒖倘〉贸尚У氖虑�，現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏使得人們普遍心浮氣燥，做什么事都想立竿見影。其實(shí)這種方式并不是達(dá)到成功的捷徑，而是恰恰繞過了成功。
二十歲，并不是人生的全盛期，并不是人生的巔峰，二十歲，憂傷的我們需要去追尋。我們應(yīng)該用青春去追尋什么？追尋自己設(shè)計(jì)的未來，追尋與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職�，追尋學(xué)習(xí)課本以外的其它能力，追尋比錢更重要的東西，追尋難得的幸福……
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀后感4
漫漫人生路，一直在迷路。進(jìn)入了大學(xué)，不再是孩子，煩惱、痛苦隨之而來。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我買了一本書并滿懷感動(dòng)的讀完了它————《因?yàn)橥矗越星啻骸�，這本書是改變亞洲億萬年輕人的療愈經(jīng)典 ，一位導(dǎo)師父親寫給迷茫孩子的疼痛共鳴。
大概是我經(jīng)歷的實(shí)在是太少了，所以大多數(shù)的感覺不是痛，而是迷茫，對(duì)未來的不確定而感到的焦慮，說實(shí)話我感覺就沒有真正享受過青春的滋味，那種酸酸甜甜的味道我還真是沒有嘗過，沒有談過戀愛，沒有過放縱不羈的流浪，沒有過轟轟烈烈的奮斗輝煌史，感覺自己的人生怎么就那么的平淡，沒有特色，沒有別人的一半精彩。一直都是個(gè)乖乖女，沒有不良嗜好，但我也并不是那種只會(huì)按照家長(zhǎng)意思做事的孩子，我和他們之間的觀念也存在著很大的分歧，我不想再在他們的羽翼下無憂無慮地成長(zhǎng)了，但是現(xiàn)在的我連自己生存的能力都還不具備，這一點(diǎn)讓我實(shí)在很恐慌！進(jìn)入大學(xué)一年的時(shí)光就這樣過去了，我還沒有真正地適應(yīng)這個(gè)階段，在失去考大學(xué)這個(gè)一直以來的目標(biāo)后，真的有點(diǎn)不知道自己應(yīng)該做些什么。這本書帶給我的不僅是指引，給我的更多的是感動(dòng)，對(duì)一個(gè)真正的老師的肺腑之言的由衷敬佩，存在好老師，但已不多，在這個(gè)巨大的教師隊(duì)伍中，確實(shí)很少！
這本書打給我的感動(dòng)指出不是一兩篇文章能夠表達(dá)，但我人像歇息關(guān)于自己的感受，因?yàn)槲矣X得只有這樣我才能對(duì)它有更深的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在的我，二十歲的`邊緣，在進(jìn)入下一個(gè)十年的起始點(diǎn)，曾一度認(rèn)為自己起步太晚，沒有良好的基礎(chǔ)，這已經(jīng)是我落后與別人一大截了，不足之處在與別人的對(duì)比之下更加明顯，但在這本書中我看的是我還處在人生的清晨，讓我又重新找到了人生的動(dòng)力。也許是我自己太急于求成了，總是想著要有所成，結(jié)果最后一事無成，這就是我現(xiàn)在的狀況，有著一顆急于求成的心，卻還沒有讓我能夠站穩(wěn)根基的能力。是時(shí)候靜下來學(xué)點(diǎn)東西了！
年輕，所以傷得起。這種來自對(duì)懸而未決的未來的不安，才是人生中最本質(zhì)的問題。青春施加給人生的真正壓力，并非是那些需要積累的證書和業(yè)績(jī)，而是看不到未來的不安感。因?yàn)榭床磺澹驗(yàn)閷?duì)未來一無所知，所以時(shí)時(shí)感到迷茫和恐懼，但是我想說，18歲，就是用來迷茫不安的。
奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的 。別想一口吃成胖子，這是至理名言。只要認(rèn)真計(jì)劃一件事情，并且一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整，往往會(huì)完成得十分出色。懈怠的情緒誰都會(huì)有，不要擔(dān)心自己比別人走得慢，也不要因暫時(shí)的挫折心灰意冷，只要不斷調(diào)整心態(tài)，不停下腳步，最終都能抵達(dá)終點(diǎn)。
因?yàn)橥�，所以叫青春；沒有痛，怎能叫青春。誰的青春沒有迷茫，不安，痛苦呢？所以，我要感謝那些帶給我痛苦和挫折的人，若沒有你們，我不會(huì)看清自己，我不會(huì)進(jìn)步，不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)學(xué)會(huì)如何使自己進(jìn)步。正是由于你們的存在，我一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，一天比一天進(jìn)步，只要我體內(nèi)還有一個(gè)細(xì)胞在運(yùn)動(dòng)，我就不會(huì)倒下。你們可以打敗我，但絕對(duì)打不到我。
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀后感5
第一次拿到這本書的時(shí)候，是我在姐姐的書桌上發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)覺得書名挺有意思。姐姐說讀了這本書之后感觸很深，于是我就翻閱看了幾頁，不知不覺就被書中的內(nèi)容所吸引。讀完之后我的心靈好像是被不知名的物體重重的沖擊了一下，使我不得不反省自己過去有多么的浪費(fèi)青春，浪費(fèi)時(shí)間。而現(xiàn)在對(duì)人生迷失方向的我，也重?fù)炝俗约旱睦硐搿?/p>
《因?yàn)橥�，所以叫青春》是韓國著名作家金蘭都面向韓國的青年人寫的，由畢淑敏推薦，他希望能夠傾聽同樣獨(dú)自站在人生面前的中國人的心聲。作者金蘭都擔(dān)任首爾大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，消費(fèi)者研究系主任、韓國總統(tǒng)辦公室三星集團(tuán)、愛茉莉太平洋集團(tuán)等企業(yè)的專業(yè)顧問，面對(duì)如此繁多的職位，是否感慨人生是如何這么成功的？其實(shí)作者也經(jīng)歷過我們所經(jīng)歷過的一切，愛情、夢(mèng)想、挫折、迷茫、擇業(yè)······25歲那年作者剛剛畢業(yè)，正處于落榜、收到服兵役通知、與女友分手，爺爺、奶奶、父親相繼去世······那段不堪回首的歲月，11個(gè)月作者主持了三次葬禮，心情的.沉重可想而知，但他并沒有放棄，而是自豪的說——這就是我的青春。然而，只有十八歲的我，雖然沒有作者這樣的遭遇，但是一年前的中考落榜，對(duì)我的打擊十分之大，沒有考上我向往的高中，父親、母親、姐姐更是擔(dān)憂我將來的前途，和作者相比我所遭遇的困難真是太渺小了，而我現(xiàn)在就讀高職學(xué)院，一年的學(xué)習(xí)下來，我仍然沒有確定的人生目標(biāo)，對(duì)未來反而更加迷�！ぁぁぁぁぁ�
看過《因?yàn)橥�，所以叫青春》之后，我�?duì)未來有了更加堅(jiān)定的理想與信念，就如作者文章中的一句話，學(xué)歷在你就業(yè)的時(shí)候也許很重要，但它所能產(chǎn)生的影響力都不會(huì)太長(zhǎng)久，雖然名牌大學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生擁有十分優(yōu)勢(shì)的就業(yè)資格，但在當(dāng)今這個(gè)年代，能否繼續(xù)在業(yè)務(wù)上拔尖，不是學(xué)歷，而取決于能否玲瓏地處理人際關(guān)系，況且如今的公司開發(fā)出許多深層次的面試，正努力淡化學(xué)歷對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)所造成的影響，大多數(shù)成功人世甚至沒有大學(xué)畢業(yè)。所以我不會(huì)輕易就放棄自己的理想，雖然中考失敗了，并不意味著終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。
為理想打拼的路程往往會(huì)遇到挫折，看似望不見邊的歷練實(shí)則是你前進(jìn)的力量，正是因?yàn)榻?jīng)歷風(fēng)雨的歷練，才能讓自己變得強(qiáng)大、無所畏懼，作者用堅(jiān)強(qiáng)來面對(duì)生活中的一切問題，告訴我們歷練是祝福，是歷練造就了成功的你，記住，歷練是你力量的源泉！
無論站在何時(shí)何地，我都應(yīng)該腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，積累我的人生經(jīng)驗(yàn)，為自己設(shè)計(jì)一些規(guī)則去遵守，去制約自己。做到：每天一小時(shí)的書籍閱讀，一小時(shí)的特長(zhǎng)學(xué)習(xí)，一小時(shí)的外語學(xué)習(xí)······一天三小時(shí)，一周20小時(shí)，堅(jiān)持十年可以攢夠1萬小時(shí)，如文章作者所提到的馬爾科姆·格拉德威爾在《異類：不一樣的成功啟示家》一書中提出的“1萬小時(shí)法則”，甚至我們一直稱為天才的莫扎特、比爾蓋茨同樣也是靠著1萬小時(shí)的練習(xí)才激發(fā)出自己的才能。如果能夠做到同生活中的步調(diào)保持一致，那么我離成功的地點(diǎn)也快了。
《因?yàn)橥矗越星啻骸纷x后感6
看完了韓國作家金蘭郁寫給“關(guān)于獨(dú)立站在人生路口的你”的一本書，它叫《因?yàn)橥矗越星啻骸贰?0歲的自己正是金先生筆下的主人公，在我看來已經(jīng)不惑之年的金先生尚且還有著活潑的思維和一般當(dāng)代20歲年輕人的心。更讓我感到驚訝的是，已經(jīng)40歲的“老”成年人思想竟然如此跳躍，在20歲年輕人和40歲成年人當(dāng)中轉(zhuǎn)換得游刃有余。我甚至猜想，難道80年代的韓國和當(dāng)代的中國在教育事業(yè)以及大學(xué)生的思維方式上有著極其相似的地方嗎？
下面是書中談到的，我一一列舉，看似毫無邏輯的觀點(diǎn)，卻并無相悖，在敘述此書時(shí)順便談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
根據(jù)金蘭郁先生的時(shí)間推算法，設(shè)每人可以活到80歲，把它推算到每日的時(shí)間當(dāng)中，便是一年相當(dāng)于18分鐘，因此現(xiàn)在20歲的我人生時(shí)鐘便早上六點(diǎn)不到，而自以為浪費(fèi)了許多光陰的我或許還沒有真正見過生命中永恒的朝陽。豈能再繼續(xù)昏昏欲睡，我應(yīng)當(dāng)揉揉朦朧的睡眼，穿好衣服，踏上未來將要探知的旅途，難道不是嗎？
曾經(jīng)的我認(rèn)為，讀名牌大學(xué)的人一定會(huì)比不讀名牌大學(xué)的人出路好。我曾經(jīng)埋怨過自己不好好讀書，上了一所不怎樣的大學(xué)（其實(shí)我們學(xué)校挺好的，現(xiàn)在看來），或者不怎樣的專業(yè)（現(xiàn)在也很喜歡這個(gè)專業(yè)），而現(xiàn)在這些對(duì)我來說，都不再那么重要了。光鮮亮麗的背后不一定是玲瓏剔透也可能是金玉其外，敗絮其中。再好的學(xué)歷對(duì)自己來說，僅僅是短暫溜須拍馬的噱頭，到頭來還是要靠自己的努力，又何必過于糾結(jié)。
或許很多同學(xué)已經(jīng)做過不少兼職或省吃儉用攢了不少錢。他們以豐富社交經(jīng)驗(yàn)，勤儉節(jié)約等等借口來為理財(cái)辯護(hù)，但是對(duì)于大學(xué)生而言，現(xiàn)在理財(cái)還為時(shí)尚早了，我們現(xiàn)在需要的不是積攢財(cái)富和所謂的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而需要積攢的事知識(shí)和學(xué)習(xí)能力。或者這樣說，積攢下來的'財(cái)富還不如獨(dú)自一人出去以豐富文化知識(shí)和增加人際交往為目的的旅行來的更為實(shí)際。
根據(jù)金蘭郁先生書中所述，失戀后，傷心的人會(huì)產(chǎn)生大量莫名其妙（我不懂得這個(gè)，各種荷爾蒙）的荷爾蒙。簡(jiǎn)單的說，你失戀后，痛苦并不是因?yàn)槟氵�怎么怎么喜歡她，而是身體里面各種荷爾蒙的化學(xué)效果才導(dǎo)致你悲傷，食欲不振，頭暈，涕泗橫流，抽煙酗酒。而隨著時(shí)間的流逝，荷爾蒙逐漸減少，心情也慢慢恢復(fù)。當(dāng)我看到這里的時(shí)候，突然覺得心里寬慰了許多。因?yàn)樗?他不適合你，或許有什么地方還沒有達(dá)到你理想中想要的標(biāo)準(zhǔn)，分手的原因也僅僅局限于此，時(shí)間是最好的良藥也是來源于此吧。
或許你早就打算好了自己的未來，列出了時(shí)間計(jì)劃表，畢業(yè)找工作，先勤奮兩年，開始有固定的收入，借貸買房買車，七八年后，開始與現(xiàn)在的女友談?wù)摻Y(jié)婚的事情，然后那個(gè)時(shí)候已經(jīng)成了管理人員，接下來就是孩子……這樣看來或許你想得太過于簡(jiǎn)單，也太過于夢(mèng)幻，所以重新設(shè)計(jì)一下自己的藍(lán)圖吧，加進(jìn)去些磨難，加進(jìn)去些痛苦，我們不期望自己的人生一馬平川，我們過著現(xiàn)實(shí)的生活，一切真實(shí)的生活，只為了現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)，炙熱的夢(mèng)。
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀后感7
零零碎碎花了幾天時(shí)間讀完了《因?yàn)橥矗越星啻骸�，最初知道這本書還是因?yàn)樵诳匆槐拘≌f時(shí)，中間提到了這本書。好奇心驅(qū)使下我就去百度了這本書，貌似書評(píng)不錯(cuò)的樣子，于是我就下載了這本書的電子版。
這本書怎么說了，還是一如既往的雞湯吧，不過不得不說我讀起來很多時(shí)候真的有感同身受的感覺。我現(xiàn)在大四快畢業(yè)了，一個(gè)人在上海找了家公司實(shí)習(xí)。因?yàn)槭敲媾R畢業(yè)這個(gè)特殊的時(shí)期，而且來到了舉目無親的大城市，再加上談了兩年的女友跟我分手，不得不說內(nèi)心卻是充滿了對(duì)于未來的不確定感。很多時(shí)候我都覺得很恐慌，不知道自己將來會(huì)在哪里，會(huì)在做什么。我現(xiàn)在唯一有的可能就是對(duì)于成為更好的人的期望了吧，剩下的就是我還沒有完全冷卻的熱血和對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著。其實(shí)我個(gè)人是不排斥的喝雞湯的，我覺得自己是個(gè)蠻實(shí)用主義的人，有沒有道理不重要，有沒有用才是關(guān)鍵的'。我不是個(gè)內(nèi)心非常堅(jiān)定的人，我也沒想象的那么堅(jiān)強(qiáng)，偶爾我也會(huì)偷懶，受挫時(shí)我也會(huì)一個(gè)人默默哀傷，一切的一切只是希望可以成為一個(gè)更好的自己，一個(gè)自由的，獨(dú)立的人。
《因?yàn)橥�，所以叫青春》大概闡述的也是我現(xiàn)在所面臨的主要問題，包括就業(yè)選擇，時(shí)間管理，未來規(guī)劃，理財(cái)，愛情。。種種問題，這些問題不可避免的我都遇到了。其中最讓我有感覺是關(guān)于渴望的。那天我早上在公交車上，呆呆的望著窗外的風(fēng)景，突然我想通了一個(gè)我一直沒有弄明白的問題。我在大學(xué)時(shí)曾經(jīng)參加過一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，后來順利的成為了其中的一員，負(fù)責(zé)招生。當(dāng)時(shí)跟我一批的都干的很好，但是我干的不怎么理想，所以我一直特別的沮喪，怎么說，應(yīng)該是對(duì)自己特別的失望吧，因?yàn)橛X得別人能干的好，而我卻做不好，真的好沒用。后來我離開了那家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其實(shí)我內(nèi)心還是很感恩的，因?yàn)楫吘菇虝?huì)了我很多，但是我內(nèi)心一直有一根刺，我覺得自己就是個(gè)失敗者一般。我一直都不明白我為什么會(huì)落到這個(gè)境地，真的差到這個(gè)地步了么。
那天早上我突然想明白了為什么我沒有抓住這個(gè)機(jī)會(huì)獲得成長(zhǎng)，因?yàn)閺囊婚_始我就不認(rèn)同這件事，在我的內(nèi)心，其實(shí)是不樂意做這件事的。試問強(qiáng)迫自己去做自己不喜歡的事哪里會(huì)有什么好結(jié)果，最后只能是內(nèi)心對(duì)于與之相關(guān)的任何事都開始充滿了排斥。所以在職業(yè)選擇時(shí)真的要多去嘗試，與自己內(nèi)心的渴望同行，去做自己喜歡的事，方方面面都是如此。
在22的這個(gè)年紀(jì)，我的內(nèi)心卻是充滿了迷茫不安，我也暫時(shí)找不到有什么很好的消除的辦法，只能咬著牙，心懷希望，繼續(xù)向遠(yuǎn)方走，一直走。
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀后感8
曾經(jīng)有許多年輕人痛過，那么多令你操勞、煩心的事，糾結(jié)啊。想過沒有？這是為什么，我該如何面對(duì)，該怎么選擇，怎樣做？對(duì)于未來的夢(mèng)想，該怎么實(shí)現(xiàn)？
青春，之所以痛，是因?yàn)榭床灰娢磥淼牟话玻悦�。也許，你迫不及待地想去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，可內(nèi)心卻十分不安。這本書，不是風(fēng)格如同小說般夢(mèng)幻，飄渺；也不是像懸疑那樣刺激恐怖;而是一本亞洲千萬年輕人的心靈指南，給在花季的我們，給予最好的精神洗禮，最好的指引。
作者金蘭都親切引導(dǎo)般的筆墨和對(duì)于青春所帶來的種種問題深入淺出的分析，都使我與之產(chǎn)生共鳴。不錯(cuò)，有些問題，他這么理解，我也這么認(rèn)為。雖然我年齡尚小，這本書似乎更加像為20歲左右的.年輕人定制，但是，我認(rèn)為，所有的少年少女，都應(yīng)該更早地讀到它。為什么？進(jìn)入青春期的我們，雖然比兒童期對(duì)于某些社會(huì)現(xiàn)象和事物的理解更加深入，但是，相比較當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)形勢(shì)，這點(diǎn)認(rèn)知還過于淺少。許多人迷迷茫茫，懵懵懂懂，對(duì)于未來，人生的把握一點(diǎn)都沒有，沒有方向，不知道怎么樣實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，怎么選擇自己的道路；然而，更早讀到這本書，就能更好地把握青春，把握現(xiàn)在。
全書都圍繞著“痛”這一個(gè)中心;也許大家都有被失敗挫折打倒時(shí)，痛苦地認(rèn)為自己沒有希望了，第一章《我們的希望在哪里》可以給予你最好的安慰和支持。讀完這一章，也許可以給你省去許多因?yàn)橥赐Ａ粼趻暝吘壷欣速M(fèi)的時(shí)間。第二章《年輕，所以傷得起》會(huì)更深層面的告訴你，你現(xiàn)在的痛是正常的，不要懼怕失敗，是它歷練了你，該如何讓面對(duì)失敗與挫折等。第三章《奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的》能讓你踏實(shí)努力地干好你所要面對(duì)的一切，正確的選擇人生道路。層層遞進(jìn)，在思想上讓你更好地對(duì)到青春，對(duì)待人生，對(duì)待大好的時(shí)光。
我個(gè)人認(rèn)為，金蘭都是一位出色的教育家和思想家，他的語言十分富有思想性，但對(duì)于年輕人來說更實(shí)在，凝聚了人生智慧，好似溫柔地把智慧精華灌輸?shù)侥贻p人的腦中去。每當(dāng)你有困難不安時(shí)，讀過它又會(huì)心靜如水，并且理智地處理各種問題。能讓你在痛苦中成長(zhǎng)、歷練。每當(dāng)你無所適從的時(shí)候，它又會(huì)為你指引方向，迷茫的心漸漸對(duì)一切的認(rèn)識(shí)清晰起來。每當(dāng)你平靜的時(shí)候，你又會(huì)更加深入地思考它背后的東西，得到比別人更多的智慧，升華心境。
痛并不可怕，可怕的是它讓你糾纏于心無法自拔，迷失方向，墮落下去，虛度年華。在某種程度上又可以化為動(dòng)力，那要看你怎么對(duì)待了。痛過后，釋然地去面對(duì)吧，去解決現(xiàn)在糾纏于心的問題，為你的夢(mèng)想為之奮斗起來吧！本書能夠給你提供最好的幫助。
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀后感9
青春的定義是什么？是我們年輕的18歲，還是攜帶著各種歷練痕跡、一路走過成長(zhǎng)之路的我們自己？答案并沒有絕對(duì)，因?yàn)槲覀冋谴蛑?8歲的旗號(hào)，在名為青春的成長(zhǎng)之路上漫步的。也許，我們時(shí)常不安、茫然，也曾經(jīng)或多或少的彷徨、孤獨(dú)，甚至忐忑，但是，這就是青春所帶來的魅力。
我以前并不十分明白這種魅力的所在，只是為它而時(shí)時(shí)苦惱著，因?yàn)闀?huì)害怕未知的未來，會(huì)猶豫自己所做的每一次選擇。但是，僅僅因?yàn)橐槐緯�，確切點(diǎn)說，是對(duì)自己成長(zhǎng)至今的一次傾訴而使我更加的認(rèn)識(shí)到青春的魅力，它就是金蘭都的《因?yàn)橥矗越星啻骸贰?/p>
不得不說，這是一本具有魔力的書，并不是賦予其奇幻的色彩，而是它用最簡(jiǎn)單易懂的'道理卻可以吸引到不同年齡層的讀者，因?yàn)�，大家都具有一個(gè)共通性，就是都曾擁有過的“青春”。每一個(gè)讀它的人，都會(huì)回憶起自己過去所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些都是自己銘記于心，深深印刻在腦海中的歷程。它并不具有華麗的詞匯，也沒有略顯浮夸的大道理，而是充滿了微小卻足以使你動(dòng)容的小細(xì)節(jié)。
是它讓我明白了青春的意義：永遠(yuǎn)不要后悔自己所做的決定，不要給自己回頭的機(jī)會(huì)，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就盡全力去達(dá)到，哪怕我們看不到未來的結(jié)局。因?yàn)檎驹谌松房诘闹荒苁俏覀冏约�，沒有人可以真正的去決定我們的未來，未來的路只有我們自己去走，無法依賴別人。而我們現(xiàn)在首當(dāng)其沖的便是給自己定下一個(gè)指引自己的目標(biāo)，不需要太遙遠(yuǎn)，只要望著自己眼前的這一級(jí)臺(tái)階，認(rèn)真地去走，打好穩(wěn)實(shí)的基礎(chǔ)就已經(jīng)是我們的一小步成功了。
我們不需要太快。也許我們?cè)?jīng)輸在了人生的起跑線上，但我們終究不是比那一剎那的勝利，而是誰最后可以先到達(dá)終點(diǎn)，在奔跑的過程中我們?nèi)匀挥袡C(jī)會(huì)可以趕上領(lǐng)先者，我們需要關(guān)注的是奔跑過程中的阻礙，哪些是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上無法忽視的存在，但是也恰恰是這些歷練，可以使我們積累更多的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，知道自己真正應(yīng)該去做的是什么，清楚的知道自己的目標(biāo)，不是那些站在你前面的人，而是你為自己的將來所定的目標(biāo)，是你自己愿意去為之的，只專屬于你自己的目標(biāo)和未知的旅途。
認(rèn)定了就不要回頭。我們不能多次改變自己所做的的決定，既然已經(jīng)認(rèn)定了一條路便應(yīng)該勇往直前，毫不畏懼的面向自己的目標(biāo)。也許我們身邊有許多的人對(duì)自己的決定多加勸阻，相信他們都是好意，但是我們應(yīng)該自己想清楚究竟要的是什么，我們所做的每一個(gè)決定是否都是經(jīng)過深思熟慮的，若是認(rèn)真思考過的，那就不必猶豫了，也不必去聽他人對(duì)自己的決定是何評(píng)價(jià)，因?yàn)檫@條路沒有人可以代替我們走完，所有一切的未來都掌握在我們自己手里，我們一旦認(rèn)定了就不應(yīng)該給自己退路的機(jī)會(huì)，猶豫只會(huì)讓自己更加的迷茫，更加的不確信自己，所以我們只能一心一意的往自己認(rèn)定的方向前進(jìn)。
奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的。別想一口吃成胖子，這是至理名言。只要認(rèn)真計(jì)劃一件事情，并且一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整，往往會(huì)完成得十分出色
《因?yàn)橥矗越星啻骸纷x后感10
漫漫人生路，一向在迷路。進(jìn)入了大學(xué)，不再是孩子，煩惱、痛苦隨之而來。在某位好朋友的推薦下，我靜下心來，讀了一本書————《正因痛，因此叫青春》，這本書是改變亞洲億萬年輕人的療愈經(jīng)典，一位導(dǎo)師父親寫給迷茫孩子的疼痛共鳴。
很多時(shí)候，在學(xué)業(yè)上，在工作上，甚至在感情問題上，我們這些年輕人甚至還沒有邁出踏進(jìn)社會(huì)的第一步，就已經(jīng)淪為一個(gè)“l(fā)oser（失敗者）”。在書中作者如實(shí)地把為人父母的成年人們所不曾來得及去了解的這代年輕人的困苦和不安展現(xiàn)了出來。作者幫忙我們?cè)\視這些無法向他人傾訴的苦痛，并告訴我們?nèi)绾尾拍軓倪@種苦找到為未來打拼的能量。王健林的老丈人
讀了這本書，感觸良多。20歲，我在做什么，在想什么，我能做什么，能夠做什么。看到這，我會(huì)笑自己，獨(dú)自站在人生路口的我，我們，我們這些所謂的年輕人，我們的期望在哪里。里面有句話我很喜愛——用最真摯的眼神反省下自己�；蛟S我真的不了解自己，正因我還有95%的潛能未能被自己利用。
年輕，因此傷得起。這種來自對(duì)懸而未決的未來的不安，才是人生中最本質(zhì)的問題。青春施加給人生的真正壓力，并非是那些需要積累的證書和業(yè)績(jī)，而是看不到未來的不安感。正因看不清，正因?qū)ξ磥硪粺o所知，因此時(shí)時(shí)感到迷茫和恐懼，但是我想說，20歲，就是用來迷茫不安的。
奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的。別想一口吃成胖子，這是至理名言。只要認(rèn)真計(jì)劃一件事情，并且一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整，往往會(huì)完成得十分出色。懈怠的情緒誰都會(huì)有，不好擔(dān)心自己比別人走得慢，也不好因暫時(shí)的挫折心灰意冷，只要不斷調(diào)整心態(tài)，不停下腳步，最終都能抵達(dá)終點(diǎn)。
除了證書，還能從大學(xué)帶走什么？我的同學(xué)們，你們思考過嗎？
我們?cè)撚们啻鹤穼な裁�？上帝只給了我們10年的青春，我們?cè)谶@10年里能追尋些什么呢？上帝給了你美麗的嗓音，你卻浪費(fèi)在和朋友的無聊的`K歌中；上帝給了你強(qiáng)壯的身體，你卻用來熬夜；上帝給了你智慧的大腦，你卻用來玩游戲。該醒醒了，青春容不得我們這樣浪費(fèi)。我們揮霍了青春，總有一天我們會(huì)輸給未來。
年輕人，別揮霍青春——用讀書代替游戲，用讀報(bào)代替上網(wǎng)，用欣賞電影代替看電視，用思考代替發(fā)呆，用對(duì)話代替發(fā)牢騷，用快走或慢走代替高爾夫，用戶外代替減肥，用沖涼代替蒸桑拿，用高質(zhì)量的睡眠代替熬夜晚起，用活躍氛圍的酒席代替宿醉。
正因痛，因此叫青春；沒有痛，怎能叫青春。誰的青春沒有迷茫，不安，痛苦呢？因此，我要感謝那些帶給我痛苦和挫折的人，若沒有你們，我不會(huì)看清自己，我不會(huì)進(jìn)步，不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)學(xué)會(huì)如何使自己進(jìn)步。正是由于你們的存在，我一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，一天比一天進(jìn)步，只要我體內(nèi)還有一個(gè)細(xì)胞在戶外，我就不會(huì)倒下。你們能夠打敗我，但絕對(duì)打不到我。
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