- 相關推薦
《向著陽光奔跑》讀后感（通用7篇）
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的《向著陽光奔跑》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《向著陽光奔跑》讀后感 1
洗碗、摘菜、擦桌子、拖地······讓家人不要太疲勞。努力學習，自己的事情自己做，不要為我而操心。
《向著陽光奔跑》這本書中還有一篇故事，叫《愛心“拐杖”》。故事講的是一位有愛心的班長，叫單遠前，她了解到班上有一位得了腿部肌肉萎縮癥的同學，叫袁巧巧。因為疾病，袁巧巧性格比較內向，由于單遠前的一次幫助，她們倆成了很要好的朋友。單遠前每天課間都會攙扶袁巧巧上一回廁所，幫助袁巧巧端上一杯水，陪袁巧巧坐在課桌前聊會兒天，說個笑話，或者討論一道題目······如此美好的課間，卻有了一次晴天霹靂：袁巧巧病情加重了，已經站不起來了······盡管如此，單遠前依然沒有放棄！還是一直幫助她，時時刻刻無微不至地關心她。不管風吹日曬，一如既往，我想也許這就是友情吧！同學之間的.，朋友之間的，真正的友情！所以我們要向單遠前學習，同學、朋友之間，要彼此關心，互相幫助，做個有愛心的人。
讀完《向著陽光奔跑》這本書讓我很感動，同時也讓我懂得了很多道理：人要有孝心、愛心；人要有親情、友情；做人要有誠信，這就是人要有的美德。
讓我們行動起來，用行動來理解和感悟這些美德，我堅信，孝心、友情、親情和誠信，它們無處不在！
《向著陽光奔跑》讀后感 2
《向著陽光奔跑》這本書里有許多小故事，里面有《分擔》、《心愿》、《向著陽光奔跑》、《送傘》等等……，其中我最喜歡《向著陽光奔跑》，故事里講的是一個小女孩在幼兒園的時候生了一場重病，在治療的過程中，女孩每天受著病痛的折磨，經過不斷的放療化療，女孩的頭發(fā)都掉光了，但她沒有流淚，也沒有放棄，她一直勇敢的和病魔作著抗爭，在堅持不懈的努力和抗爭下，小女孩戰(zhàn)勝了病魔，成為一個愛跑愛笑健康美麗的女孩，創(chuàng)造了醫(yī)學史上的奇跡，這深深的感動了我……
在現實生活中，我是一個因為生意場感冒就要死要活的，去醫(yī)院看病，抽個血、打個針也能哇哇大哭的人，現在我想對自己大聲的說：“不用害怕，一點小疼算什么，我不怕!”
不僅僅是這一篇使我感動，還有《每一棵小草都是觀眾》也讓我若有所悟，這篇講了一次英語口語比賽，比賽中的選手小權因為十分怯場而決定退賽，這時他的同學心怡告訴他不要緊張，并讓他到沒有人的大草坪上去練習，要求他將每一棵小草都當做事他的觀眾和評委，在心怡的.鼓勵下，小權逐漸有了信心，不再怯場，并和心怡一同殺進了總決賽。
這個故事說明了只要你勇敢的去面對困難，盡自己最大的能力，鼓起信心，只要努力過了，結果如何也就不重要了，重要的是你付出了心血和汗水，就是對自己最好的提升!
《向著陽光奔跑》讀后感 3
“曾幾何時，我在跋涉的道路上摔了一跤，發(fā)現自己不再為痛而抽泣。我又可以獨自在黑暗中穿梭，還可以在風雨中行走……此時我發(fā)現自已學會了堅強。”《向著陽光奔跑》的主人公沙陳靜如是說。
沙陳靜學習成績第一，書法、繪畫、古箏演奏樣樣第一……她跑起步來很快，像一陣陣輕悠悠的風，蕩進教室，一頭長長的秀發(fā)隨著她歡快的心情起伏蕩漾。她上學天天跑來跑去，同學們都感到奇怪。這是她潛藏在心頭的一個秘密——她想以奔跑的姿態(tài)迎接每天的陽光�？墒钦l能想到，就在前幾年，這個陽光女孩，還是一個在生死線上掙扎的重病號呢！2007年的一天，正在上幼兒園的沙陳靜，在和小朋友溜冰時，一不小心腳腕碰破點皮，老師以為沒什么，就簡單地處理了一下。可誰知血一直流個不停，老師立即叫家長把沙陳靜送到了醫(yī)院。第二天，她開始了漫長的治療生活。絢麗燦爛的風景看不到，有的只是無休無止的化療和穿刺。隨著化療的深入，她漂亮的頭發(fā)也大把地脫落。但沙陳靜沒有放棄，無論多么艱難，多么痛苦，她都堅持著。在治療期間，她和小病友們，一起成立學習小組，他們互相學習，互相幫助。兩年半后，沙陳靜進校讀書了，與時間，病魔賽跑！奇跡出現了！她原本脫落的`頭發(fā)又長出來了！她的病也痊愈了！
掩卷沉思，我情不自禁地嘖嘖贊嘆：多么的頑強的生命啊！面對可怕的病魔，沙陳靜陽光樂觀，勇于挑戰(zhàn)生命極限，以一顆頑強而堅韌的心，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝病魔。我不禁要問：什么是堅強？是遇到難題不放棄堅持琢磨嗎？是受到誘惑不動搖嗎？那未免也太看低了“堅強”了。要知道，堅強既不是簡單的堅持，也不是輕易地堅定，堅強必須要擁有一顆頑強而堅韌的心。像沙陳靜一樣，在困難面前，不低頭，不放棄，憑著自己的毅力，向著陽光沖刺，戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝困難。
讀罷《向著陽光奔跑》，我明白了堅強的真諦：我必須在失敗中學會堅強，在跌倒中重塑堅強，在嘲笑中勇于堅強，在傷心中重拾堅強，從痛苦中學會堅強，從生活中學會堅強。我會像沙陳靜那樣，向著陽光勇敢追逐。
《向著陽光奔跑》讀后感 4
我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望，最渺小的人，而不愿做一個最偉大的，無夢想，無愿望的人。
——紀伯倫
我記得《向著陽光奔跑》中這樣寫道“夢想止于行動”。僅僅六字，讓我時刻謹記。陰影，痛苦，沉悶，頹廢，當這些消極的情緒吞噬著你的靈魂的時候，你是否為了夢想奮起抗爭？希望夢想給予你的是幸福與成功？為了內心的理想人生而高枕無憂？
是的，你追求完美；你為自己的人生勇敢著，努力著；但你有沒有想過“夢想”是什么，給予了你什么，為你做了什么。
在人生成長的過程中，《向著陽光奔跑》用一個個堅定的目標刻畫了我人生的美景；計劃著我的未來。陽光透過樹葉的縫隙，光影在地上開出金色的花，靜逸而溫暖，在腦海里勾勒的畫面，像個孩子一般天真地笑。我曾每天恍惚度日，總幻想著考上大學以后的生活自由自在，隨心所欲。《向著陽光奔跑》那一篇篇膾炙人口的小故事。那個把目標計劃的有條不紊的主人公通通給我的明天帶來了執(zhí)著與夢想。
我未曾想過，沒有明天，此時此刻如此刻苦可愛的我在干什么？也許我只是靜靜地享受這剩余的美好的時光，也許蜷縮著短小的身子在某個角落得以安詳。無意間，突然清醒，“要為夢想時刻準備著”這句簡單的話使我靈機一動�！白鲆患虑椴豢梢宰源龜�，去勇于承擔，挑戰(zhàn)才是我們青春年少時光最值得醒悟的�！庇谑�，我奮起直追，勇往直前。真正的猛士，可以直面人生的陰霾，心懷夢想，笑到最后。陽光在頭頂上空，夢想被紋在心間。
很多時候，我會莫名的難過�？偸菂⒉煌浮皦粝搿钡降子袥]有在每個人的心中生根發(fā)芽，就像是“中國夢”有沒有被你我攜藏心心間。我知道，現實生活中，有許多喜歡貪圖享樂，喜歡愛慕虛榮的人，我也明白每個人的責任與義務都是不同的，我甚至有時候在思索自己的“夢想”是不是就是“中國夢”，后來啊，我給了自己一個肯定的'回答，“你的夢想叫做國家棟梁”。我努力成才，就是給家庭帶來和諧與希望；為我自己的人生“買單”，為社會創(chuàng)造步步高升的奇跡。你從不自信未來，于是我告訴你向著陽光出彩。
處于人生關鍵時期的我，為了減緩壓力，那個叫做人際交往的壓力，那個學習成績的壓力，那個被我們視為夢想的壓力，一一讓我在看完《向著陽光奔跑》后獲得了可靠的答案。
親愛的，“夢”要像風箏在風中飛行不斷線的話，就要學會仰望；要做一個有夢，有望的奮力奔跑的人，就要有堅定的目標，像陽光一樣，普照大地。
我只是一個小卒，小嘍啰，所謂小家匯大家，就有“小夢”匯“中國夢”。
《向著陽光奔跑》讀后感 5
今天，我讀了《向著陽光奔跑》這本書的其中一章“選擇題”。
“選擇題”寫的是童鈺迪的故事，她的故事深深地吸引著我：童鈺迪走在上學的路上，有一個老奶奶被撞倒在馬路邊，路邊圍著一群人，出主意的人多，可是誰也不敢扶一扶老奶奶。一道選擇題活生生地出現在初三的.鈺迪眼前：是去扶一扶老奶奶呢？還是去參加英語期末考試呢？鈺迪猶豫了一會兒，定了定神，快步走到老奶奶身邊，一邊輕輕托起老奶奶的腰，一邊安慰她。這時，老奶奶的兒子來了，鈺迪幫老奶奶的兒子將老奶奶馱在老奶奶的兒子的背上，再跟母子倆告別。鈺迪看了看手表，撒腿朝學校跑去，踩著鈴聲坐在了座位上······
童鈺迪的故事使我受益匪淺：當我們遇到需要幫助的人，我們應該盡其所能，去幫助他們。因為來自孩子的關心，會讓他們感覺特別的溫暖，讓他們覺得沒有施舍的壓力。助人為樂是中國的傳統(tǒng)美德，我們更應該將它發(fā)揚光大！
《向著陽光奔跑》讀后感 6
《向著陽光奔跑》像一塊磁鐵深深地吸引了我，我一遍又一遍地讀著，深深地被文中的小故事感動了。在書中，我認識了幫媽媽分擔工作的袁梓兼，樂觀的女孩吳琪，愛心“拐杖”單遠前，小報童楊曉妍……通過這些感人的故事，我發(fā)現了一個又一個金色的善良心靈，每一個故事中都藏著一輪紅紅的太陽，溫暖著我的心靈。
在這些故事中，最令我感動的是《姐姐的天使》王梓欣的故事。姐姐被診斷出有癲癇和二級腦癱，12歲的王梓欣用她瘦弱的肩膀撐起了姐姐的生活，一次次無怨無悔地照顧著，即使自己被傷害也在所不惜……當讀到姐姐在一次特殊情況下，用行動照顧了妹妹，我的淚就像花瓣上的露珠，一滴一滴，悄然無聲地落下。
從那以后，我也開始像王梓欣一樣，學著幫助照顧別人。記得有一天，媽媽發(fā)燒了，我焦急地坐在媽媽的身邊，拿來了體溫表幫媽媽量體溫，又拿來了藥和水，讓媽媽服用了藥片，還拿來了一塊冷毛巾，幫媽媽擦額頭�？粗鴭寢尦脸了サ娜蓊仯液軗�，把媽媽剩下的`家務做完了，希望媽媽能夠少些操勞，能夠很快恢復健康。這天雖然我做得很累，但是等到媽媽退燒后，聽著媽媽對我的表揚，我心里比吃了蜜糖還要甜呢！我想：“幫助別人真是一件快樂的事！”
《向著陽光奔跑》使我認識了什么才是真正的美德。美德就是用真誠的心呵護身邊的人，用行動去關心每一個生命；美德就是愛自己，愛家鄉(xiāng)，不被困難嚇倒，不被風雨摧殘。假如我們每個人都是一棵小樹苗的話，“美德”就是讓小樹苗更加茁壯的肥料。今后，我也要向著陽光奔跑，讓美德常駐我心，使自己變得更堅強、樂觀、善良！
《向著陽光奔跑》讀后感 7
《向著陽光奔跑》這本書是由28位著名兒童文學家寫的美德少年故事，里面有孝順的袁梓兼，他使我明白了像我們這樣的獨生子女，不僅享受大人的呵護，也要幫父母分擔。還有跳向池塘救弟弟的賀立，他讓我知道了我們要像賀立一樣舍生忘死，救自己的親人其中讓我最印象深刻的是《姐姐的`天使》王梓欣的故事。
王梓欣的姐姐王梓洋因為小時候摔了一跤，大腦受傷，被診斷為癲癇和二級腦癱，生活不能自理，智力則一直相當于三四歲幼兒，更糟糕的是病情發(fā)作時非常暴躁，發(fā)病時具有攻擊性和破壞性，兩手揮舞著要抓東西。有次她朝正在照顧她的小欣臉上抓，至今還有痕跡呢！但是小欣并沒有責怪姐姐，而是陪姐姐出門散步，喂她吃飯，哄她吃藥，好像小欣才是洋洋的大姐姐。12歲的王梓欣用她瘦弱的肩膀撐起了姐姐的生活，一次次無怨無悔的照顧著，即使自己被傷害也在所不惜。讀到這時，我的淚悄然落下，心想：多么好的妹妹呀！為了姐姐竟然不顧自己臉上的抓痕，幫她干這那，我也要當一個像王梓欣一樣的好妹妹！想到這兒，我不禁想起姐姐和我在一起的點點滴滴。
記得又一次，我的腳摔傷了，疼的哇哇大哭，姐姐知道了，攙扶著我走進了離家不遠的醫(yī)院，到醫(yī)院我們朝醫(yī)務室走去，知道醫(yī)生說沒有大礙，姐姐那擔心的臉上才泛出一絲微笑，他對醫(yī)生聲謝謝。然后就拿著紅藥水，仔細的幫我清理傷口，瞧她那小心翼翼的樣子，好像生怕弄疼我。她就是對我百依百順的好姐姐，所以我也要做一個處處為她著想的好妹妹。
《向著陽光奔跑》這本書不僅明白了許多道理，豐富了知識，我想此書教會我更多的是如何成長為一個講文明，懂禮貌的好孩子。
【《向著陽光奔跑》讀后感】相關文章：
向著陽光奔跑02-18
向著陽光奔跑作文02-27
向著陽光奔跑作文07-26
向著陽光奔跑優(yōu)秀作文12-21
向著夢想奔跑作文02-25
向著美好奔跑作文06-09
向著夢想奔跑優(yōu)秀作文01-29
(實用)向著夢想奔跑作文01-02
向著美好奔跑作文2篇（經典）12-17