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《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感

時(shí)間:2022-09-03 10:11:08 讀后感 我要投稿

《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感

《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感1

  書(shū),因夢(mèng)想而生;書(shū),因悲哀而死亡;書(shū),更因夢(mèng)想而耀眼。

  我從無(wú)字書(shū)圖書(shū)館里知道了,書(shū)也是有生命的。在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上,發(fā)生了一件奇怪的事,古老的圖書(shū)館里,很久都沒(méi)有人看書(shū)了,書(shū)里的`字都脫落了下來(lái)。

  本杰明鎮(zhèn)長(zhǎng)知道了這件事情以后非常的著急,他就打電話給首都找文化部長(zhǎng)。首都派來(lái)了一位阿卡西奧教授,教授到圖書(shū)館一看,非常的生氣,他說(shuō):"你們的書(shū)已經(jīng)死了,因?yàn)楸瘋,因(yàn)楣陋?dú),因?yàn)殡x開(kāi)了屬于他們的幸運(yùn),所有的書(shū)都死了,都干涸了!笨吹竭@里,我想我以后要多讀書(shū),只有多讀書(shū),我們才能和書(shū)交朋友,而且還能收獲知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,一舉多得。

  在這本書(shū)里,我也看到了瑪嘉的勇敢,大人們不聽(tīng)他的建議,她就自己一個(gè)人敢于嘗試,敢于冒險(xiǎn),帶著她的朋友們悄悄地去圖書(shū)館寫(xiě)書(shū),重新讓這些書(shū)有了生命,這些脫落下來(lái)的字母也就重新回到了書(shū)上。

  我覺(jué)得這就是書(shū)的“夢(mèng)想”,也是鎮(zhèn)長(zhǎng)的女兒瑪嘉的“夢(mèng)想”,還是這個(gè)小鎮(zhèn)未來(lái)的“夢(mèng)想”……我也要讓自己成為一個(gè)有夢(mèng)想的人,同時(shí)要為自己的夢(mèng)想而努力。

《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感2

  最近幾天,我看了一本既有趣又搞笑的,西班牙著名作家霍爾迪。塞拉。依。法布拉寫(xiě)的《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》,這本書(shū)的語(yǔ)句豐富生動(dòng),向我們?cè)V說(shuō)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。

  這本書(shū)非常好看,主要講了:在一座小鎮(zhèn)上,火車(chē)站站長(zhǎng)塔德歐在回家的路上,他無(wú)意間在關(guān)閉一年的圖書(shū)館旁邊驚訝地發(fā)現(xiàn)了四處散落著的大小不一的字母,于是,他和本杰明鎮(zhèn)長(zhǎng)一起來(lái)到了無(wú)人光顧的圖書(shū)館,發(fā)現(xiàn)里面堆滿了大大小小的字母,于是叫阿卡西奧教授來(lái)觀察。教授來(lái)到這座圖書(shū)館,看到了這一令人驚奇的情景,于是他大發(fā)雷霆,指責(zé)鎮(zhèn)上的人沒(méi)文化,導(dǎo)致書(shū)中的字母從書(shū)中脫落分離?烧l(shuí)也沒(méi)有想到,鎮(zhèn)長(zhǎng)的女兒馬嘉帶領(lǐng)鎮(zhèn)上的.孩子們,在一片字母中創(chuàng)作出自己的書(shū)籍,然后讓這個(gè)圖書(shū)館又回到了以前那樣熱鬧的狀態(tài)。

  讀了這本書(shū)后,我深深地愧疚過(guò),正如阿卡西奧教授所說(shuō)的,那些書(shū),講述了作者心中真實(shí)的人群和生活。那些書(shū)是真理,是夢(mèng)想,是現(xiàn)實(shí),是幻想,是知識(shí),是愉悅,是平靜,是生命。那些書(shū),是人類歷史上最生動(dòng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式,它們呈現(xiàn)了我們?nèi)祟愖约旱慕?jīng)歷。當(dāng)然,誰(shuí)都知道,沒(méi)有文化的鎮(zhèn)子就是一個(gè)貧瘠的鎮(zhèn)子。所以,我們要多讀書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),積累文化,充實(shí)自己。

《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感3

  《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》這本書(shū)內(nèi)容很精彩,大概內(nèi)容是這樣的:在一座偏僻的小鎮(zhèn)上,火車(chē)站站長(zhǎng)塔德歐無(wú)意在回家的路上時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)了很多很多四處飄零的字母,這些字母多的.數(shù)不清。這一些奇怪的字母又是從何處來(lái)的呢?火車(chē)站站長(zhǎng)塔德歐追隨著這些奇異的字母,竟然來(lái)到了因?yàn)楹芫脹](méi)有人來(lái)光顧、看書(shū)而關(guān)閉了許久的圖書(shū)館,原來(lái),圖書(shū)館里的所有的藏書(shū)一夜之間竟然變成了無(wú)字天書(shū),但是,在這之間,馬甲知道這件事之后自己在夜里去寫(xiě)書(shū),把字母放在書(shū)上,組成了一本書(shū),其他的伙伴知道后,和許多人組成小作家團(tuán)隊(duì),就這樣,書(shū)都變活了,并且,大家都愛(ài)上了寫(xiě)書(shū)。

  讀了這本書(shū),我從中悟出了一個(gè)十分十分重要的道理:我們要認(rèn)真讀書(shū),多讀書(shū),不要讓在書(shū)架上的書(shū)本作為毫無(wú)作用的擺設(shè)品,我們要多看書(shū),積累豐富的知識(shí),還要勤奮。

  在這中,我印象最深刻的故事是《小作家團(tuán)隊(duì)》,這一篇故事講了:小作家們夜里趁爸媽在睡覺(jué)時(shí),去無(wú)字書(shū)圖書(shū)館那邊用堆成大山的掉落在地的字母拼成一個(gè)有一個(gè)精彩的故事、小說(shuō)、專輯……讓讀者一看就覺(jué)得場(chǎng)面壯觀。

  這本書(shū)十分精彩,讓我明白了許多有用的道理。

《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感4

  古人常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”,我對(duì)這句話深有感觸。書(shū)里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),那些知識(shí)既像閃亮閃亮的金子,又像夜空中的繁星,任我們摘取,去充填我們的大腦。

  而《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》是一本耐人尋味的童話,講的是有一個(gè)小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)的人不曾光顧過(guò)圖書(shū)館,不曾看過(guò)書(shū)。久而久之,圖書(shū)館里的'書(shū)因無(wú)人翻看而在一夜之間變成無(wú)字天書(shū)。鎮(zhèn)上的人想補(bǔ)救,但為時(shí)已晚。鎮(zhèn)上的孩子們因?yàn)楹闷,在圖書(shū)館里秘密地寫(xiě)書(shū),大人們最終發(fā)現(xiàn)并在孩子們的說(shuō)服下和孩子一起寫(xiě)書(shū)。最終,鎮(zhèn)上的每一個(gè)人都榮獲各種重大獎(jiǎng)作文獎(jiǎng)項(xiàng)。

  讀完這本書(shū),我感慨萬(wàn)分。本書(shū)以童話的形式生動(dòng)形象地寫(xiě)出讀書(shū)的重要性。一個(gè)人只有看書(shū),他才會(huì)獲得知識(shí),他的一生也會(huì)隨之美滿幸福;一個(gè)人如果不看書(shū),那么他就會(huì)像故事中小鎮(zhèn)上原先的人們沒(méi)有文化,而沒(méi)有文化的人就一生都會(huì)無(wú)所事事,平淡無(wú)奇。我很喜歡書(shū)中的一句話:“誠(chéng)心叩問(wèn),你有多久沒(méi)看一本書(shū)!”

  聽(tīng)了我的介紹,你是否對(duì)書(shū)的感悟更深了呢?是否也像我一樣對(duì)《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》這本書(shū)情有獨(dú)鐘?趕快閱讀吧!我相信在人生的這趟閱讀旅行中,你會(huì)有所收獲,找到智慧的保障!

《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感5

  很久很久以前,有一個(gè)鎮(zhèn)子,名叫奇大無(wú)比小鎮(zhèn)。里面住著說(shuō)不清的居民,本杰明是那里的鎮(zhèn)長(zhǎng),這個(gè)鎮(zhèn)子一直過(guò)著快樂(lè)的生活。就在一個(gè)周末,人們驚訝地發(fā)現(xiàn):路上四處飄零著字母。這些字母從哪里來(lái)的?追隨者字母,塔德歐和本杰明鎮(zhèn)長(zhǎng)來(lái)到了一個(gè)已經(jīng)封閉了一年多的圖書(shū)館,居然堆滿了小山一樣的字母,居民都不知說(shuō)措。

  圖書(shū)館頓時(shí)變成了整個(gè)鎮(zhèn)子關(guān)注的焦點(diǎn),本杰明和政府議員研究著這個(gè)難題,尋找解決的.方法?墒,他們嘗試了許多方法都沒(méi)有成功,只得求助于阿卡西奧教授,教授鏗鏘的演說(shuō)感染了全鎮(zhèn)的人,就像一陣沒(méi)有方向的風(fēng),一分鐘都不停留。

  瑪嘉是本杰明的女兒,她提出了建議,可是大人們誰(shuí)也不理她,一天夜里,勇敢的瑪嘉闖進(jìn)了圖書(shū)館,她用心地把字母放到書(shū)上,字母并沒(méi)有掉下來(lái),好像印上去的。她把“寫(xiě)作”的秘密告訴了許多朋友,等到夜晚召集起朋友們一起去圖書(shū)館“寫(xiě)作”。后來(lái),全鎮(zhèn)的居民知道了這件事,全在圖書(shū)館用心“寫(xiě)作”,圖書(shū)館的書(shū)又復(fù)活了。

  書(shū)是我們生命的活種,我們要愛(ài)惜書(shū),多讀書(shū)。書(shū)是我們生活的必需品,也是我們的老師,學(xué)無(wú)止境!

《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感6

  暑假開(kāi)始了,我跟著蔣老師的閱讀群一起共讀了一本書(shū),叫作《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》。

  這本書(shū)里的內(nèi)容大概是:在一個(gè)小鎮(zhèn)上,因?yàn)檫@里的人們很久沒(méi)讀過(guò)書(shū),所以這個(gè)小鎮(zhèn)的圖書(shū)館里的所有的書(shū)里的字母都掉落下來(lái),變成了無(wú)字書(shū)。鎮(zhèn)長(zhǎng)本杰明很煩惱,請(qǐng)來(lái)了阿卡西奧教授,教授也無(wú)能為力。在他們不注意的時(shí)候,鎮(zhèn)長(zhǎng)的女兒瑪嘉偷偷來(lái)到圖書(shū)館,用掉落的字母重新粘到無(wú)字書(shū)上,竟然字母不會(huì)再脫落,而是變成了一本她自己寫(xiě)的新書(shū)。她特別高興,帶著好朋友們一起在圖書(shū)館寫(xiě)作,拯救了無(wú)字書(shū)圖書(shū)館。很多年后,小鎮(zhèn)出了很多世界有名的作家,圖書(shū)館也成了世界著名的'圖書(shū)館。

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我們應(yīng)該多讀書(shū),書(shū)籍可以拓展我們的視野,讓我們了解外面豐富多彩的世界;可以幫助我們學(xué)到更多的知識(shí),增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。

  歷史類的書(shū)可以讓我知道上下五千年發(fā)生的事情,科普類的書(shū)可以讓我了知道很多科學(xué)知識(shí)和生活常識(shí),寓言故事讓我明白了很多道理,唐詩(shī)宋詞讓我領(lǐng)略了詩(shī)詞的魅力……

  如果我們不讀書(shū),書(shū)又成了無(wú)字書(shū),我們就會(huì)變成文盲,多么可怕呀!

《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感7

  今天,我讀了《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》這本書(shū)。

  它講的是這樣一個(gè)故事在一個(gè)小鎮(zhèn)上,因?yàn)槿藗冮L(zhǎng)時(shí)間不讀書(shū),導(dǎo)致圖書(shū)館里的書(shū)上的字母都離開(kāi)了書(shū)本,書(shū)成了無(wú)字天書(shū)。大人們想盡了一切辦法,但仍然束手無(wú)策。后來(lái),鎮(zhèn)長(zhǎng)的女兒瑪嘉想出了一個(gè)辦法:用掉落的字母重新編寫(xiě)自己的故事。在瑪嘉的.帶領(lǐng)下,越來(lái)越多的孩子加入了寫(xiě)書(shū)的行業(yè),但是,瑪嘉的媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,后來(lái)孩了與大人消除了誤會(huì),大人們也跟著他們一起寫(xiě)書(shū)。最終成功拯救了圖書(shū)館,這座小鎮(zhèn)也成了誕生作家最多的小鎮(zhèn)。

  讀了這本書(shū)之后,我知道了書(shū)也有生命,如果人們不閱讀,就會(huì)變成無(wú)知的人,書(shū)的生命也會(huì)消失,這實(shí)在是太可怕了!

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!敝灰嘧x書(shū),讀好書(shū),我們才能成為更加優(yōu)秀的人。從今以后,我也要多多看書(shū),多多寫(xiě)作,爭(zhēng)取像瑪嘉一樣,成為一個(gè)小作家!

《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感8

  第一眼看到這本書(shū)的封面,我的心里就升起了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào):為什么是無(wú)字書(shū)圖書(shū)館?有書(shū)就應(yīng)該有字呀!書(shū)不是應(yīng)該寫(xiě)滿文字,寫(xiě)滿記錄的嗎?這圖書(shū)為什么沒(méi)有字呢?

  懷著這么多問(wèn)號(hào),我翻開(kāi)了這本《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》。那古老的書(shū)本,漂浮的'字母仍然在我腦海里回蕩。

  《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》講的是:在一個(gè)小鎮(zhèn)上由于人們長(zhǎng)時(shí)間不讀書(shū),對(duì)書(shū)的態(tài)度不好,導(dǎo)致圖書(shū)館里的書(shū)枯死,字母紛紛離開(kāi)書(shū)本,書(shū)成了無(wú)字天書(shū)。大人們?yōu)榱俗寱?shū)本恢復(fù)正常,想盡了一切辦法,但仍然束手無(wú)策,鎮(zhèn)長(zhǎng)整日煩惱不已。而鎮(zhèn)長(zhǎng)的孩子——年僅十歲的瑪莎已經(jīng)帶領(lǐng)著小伙伴們自己寫(xiě)書(shū),讓枯死的樹(shù)復(fù)活。他們一起監(jiān)守著這個(gè)秘密?鞓(lè)地書(shū)寫(xiě)著屬于自己的故事,每個(gè)人都幸福地向書(shū)本傾訴,書(shū)本記錄下一個(gè)又一個(gè)美妙的故事。但是,很快瑪莎的媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,孩子與大人解除了這個(gè)誤會(huì),大人們也加入到寫(xiě)書(shū)的行列里來(lái),與孩子們一起寫(xiě)書(shū),人人心中都有了一個(gè)作家夢(mèng)。最后人人都成為了作家。

《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感9

  我記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"一個(gè)沒(méi)有文化,沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人就是一個(gè)貧窮的人!現(xiàn)在有很多人,買(mǎi)了書(shū)就往家里一扔,看都不看一眼,買(mǎi)回來(lái)就是作為擺設(shè),好像那些書(shū)就能表明自己很有知識(shí)一樣。你可知道嗎,書(shū)也是有生命的!那些書(shū)是真理,是夢(mèng)想,是現(xiàn)實(shí),是幻想,是知識(shí),是愉悅,是平靜,是生命。是的,是生命,因?yàn)闀?shū)是活著的,它們有靈魂,有心臟,有感受。你不去讀它,它就像失去生命一般,沒(méi)有任何意義,這與無(wú)字書(shū)有什么兩樣?

  如果人人都不讀書(shū),會(huì)有可怕的結(jié)果。每個(gè)人都沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有文化,每個(gè)人都像沒(méi)有靈魂的`傀儡一樣,任人操控,沒(méi)有自己的想法。

  我想問(wèn)你們:"你有多久沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)了?"讓我們一起讀書(shū)吧,走進(jìn)知識(shí)的海洋,感受閱讀給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧!

《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感10

  一個(gè)小鎮(zhèn),一所由無(wú)字書(shū)組成的圖書(shū)館,一群天真而且愛(ài)寫(xiě)作、愛(ài)閱讀的孩子……又會(huì)發(fā)生什么呢?讓我們走進(jìn)西班牙作家霍爾迪·塞拉·依·法布拉的《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》一起去看看吧。

  故事講述了在一個(gè)小鎮(zhèn)里,因?yàn)槿藗儾粣?ài)閱讀,沒(méi)有文化,使小鎮(zhèn)里的一所圖書(shū)館的書(shū)都變成了無(wú)字天書(shū),大人們無(wú)論怎么把掉落的'字母往書(shū)上拼,都是白費(fèi)力氣。

  后來(lái)鎮(zhèn)長(zhǎng)的女兒瑪嘉帶領(lǐng)一群小伙伴重新寫(xiě)作,慢慢地也帶動(dòng)了大人們寫(xiě)作。最后,字母一個(gè)個(gè)又回到了書(shū)上,圖書(shū)館又恢復(fù)了以往的歡樂(lè)與安寧。

  書(shū)中的那群孩子令我非常敬佩,他們敢于提出自己的想法,并付出行動(dòng)。而且他們的做法讓我明白了買(mǎi)書(shū)不讀,書(shū)會(huì)在孤獨(dú)中死去!澳切⿻(shū)是真理,是夢(mèng)想,是現(xiàn)實(shí),是幻想,是知識(shí),是愉悅,是平靜,是生命。是的,是生命,因?yàn)槭腔畹,它們有靈魂,有感受!睕](méi)錯(cuò),書(shū)是活的,它有血有肉,有人性!

  讀一本好書(shū),就像結(jié)交了一個(gè)好朋友。我愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)。相信所有愛(ài)讀書(shū)之人都能從書(shū)中汲取到豐富的精神食糧。我正在讀許多好書(shū),你呢?

《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感11

  幾個(gè)星期前,我買(mǎi)了這本《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》,這本書(shū)可是“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”呢!想知道書(shū)里講了什么嗎?那就隨我來(lái)吧!

  在一座普普通通小鎮(zhèn)上,火車(chē)站站長(zhǎng)塔德歐無(wú)意間,在回家的路上發(fā)現(xiàn)了許多四處飄零的.字母。這些字母是從哪來(lái)的?追隨著這些神秘的字母,塔德歐和本杰明鎮(zhèn)長(zhǎng)來(lái)到因無(wú)人光顧而關(guān)閉了一年多的圖書(shū)館。原來(lái),圖書(shū)館里的所有藏書(shū)一夜之間都變成了無(wú)字天書(shū)……

  如何破解這個(gè)謎團(tuán)?

  如何拯救這些枯死的書(shū)?

  如何挽救這個(gè)沒(méi)有文化的小鎮(zhèn)?

  捫心自問(wèn),你有多久沒(méi)讀過(guò)一本書(shū)了?!

  你知道嗎,書(shū)也有生命!如果人人都不讀書(shū),后果不堪設(shè)想。

  只有讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),全民讀書(shū),才能保留許多文化。

  這本書(shū)讓我懂得了,書(shū)是我們生活的必須品,也是人類的老師,學(xué)無(wú)止境!

《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》讀后感12

  這個(gè)暑假我讀了一本書(shū),名叫《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》。拿到這本書(shū)的一瞬間,我的腦海里就有了很多問(wèn)號(hào),為什么叫無(wú)字書(shū)圖書(shū)館?為什么書(shū)上沒(méi)有字?是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了這件事……帶著一顆好奇的心我走進(jìn)了這個(gè)故事。

  原來(lái),在一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)上,有一個(gè)火車(chē)列長(zhǎng)叫塔德歐。一天夜晚,塔德歐回家時(shí),突然腳下一滑,他抬起腳看了看鞋底,在他的.鞋底上有一個(gè)放著光芒的大寫(xiě)字母A,接著旁邊又有一個(gè)小寫(xiě)字母m,他跟著字母一直走到圖書(shū)館,只見(jiàn)圖書(shū)館的臺(tái)階上還有更多放著光芒的古體字,這也太奇怪了吧!由于塔德歐沒(méi)有鑰匙,進(jìn)不去。他就把這件事告訴了本杰明鎮(zhèn)長(zhǎng),他們用力推,門(mén)開(kāi)了,可里面全是字母或空白的書(shū)!

  第二天,本杰明鎮(zhèn)長(zhǎng)召集所有人,把這件事告訴了他們。大家想盡辦法,但都沒(méi)有弄明白,本杰明只好請(qǐng)了一位教授,教授看了看問(wèn)大家:“你們多久沒(méi)讀書(shū)了?”大家慚愧地低下頭,似乎若有所悟。

  是呀,如果買(mǎi)了一大堆書(shū)卻不讀,那買(mǎi)書(shū)的意義何在?高爾基曾說(shuō),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以讓我們變得博學(xué),讀書(shū)可以教會(huì)我們做人的道理,讀書(shū)可以帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)。古人云,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧!

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