- 讀《三個(gè)和尚》有感 推薦度：
- 《三個(gè)和尚》讀后感 推薦度：
- 三個(gè)和尚讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《三個(gè)和尚》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的《三個(gè)和尚》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《三個(gè)和尚》讀后感1
《三個(gè)和尚》這篇課文我們學(xué)完了。我覺得這篇課文很有趣，并且很有教育意義。
課文主要內(nèi)容講的是：在一個(gè)寺廟里有一個(gè)小和尚，每天自己挑水喝，水缸里的水總是滿的。過了不久，又來了一個(gè)小和尚，他倆為挑水的事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，誰也不愿挑水，最后只好去抬水。沒過多久，又來了一個(gè)老和尚，他們?nèi)齻�(gè)互相依賴、寧肯坐著，誰也不愿去挑水。
后來寺廟里著火了，這下三個(gè)和尚都慌了，為了要救火，誰也顧不上誰吃虧、誰沾便宜了，都爭(zhēng)著去挑水救火。由于他們團(tuán)結(jié)合作，心往一塊想，勁往一起使，大火被撲滅了。看到這里，我真為三個(gè)和尚團(tuán)結(jié)合作的'精神而高興！(.)
這個(gè)簡(jiǎn)單有趣的小故事，告訴我們一個(gè)道理：我們應(yīng)該克服自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)與別人團(tuán)結(jié)、友愛、互相合作、幫助的好思想。
自評(píng)：《三個(gè)和尚》這篇課文我們學(xué)完了，從中我明白了許多道理。無論我們做什么事情都要與朋友、同學(xué)協(xié)心協(xié)力，才能把事情做好！
《三個(gè)和尚》讀后感2
在《三個(gè)和尚》這篇課文中，作者講述了一個(gè)故事：三個(gè)和尚都不愿去挑水，大家都沒水喝，后來，寺廟起了一場(chǎng)大火，他們爭(zhēng)先恐后地挑水救火，大火過后，他們爭(zhēng)著挑水，從此，每天水缸都是滿滿的。這使我知道我們凡事不能斤斤計(jì)較，要團(tuán)結(jié)互助。
當(dāng)我讀到“三個(gè)和尚都要喝水，但誰也不愿意挑水”時(shí)，我想對(duì)小和尚說，你們?yōu)槭裁匆锝镉?jì)較呢？如果你們每人輪流挑一天水，不就行了嗎？我們班的同學(xué)如果也像你們這樣，就會(huì)天天吵架，地板就沒人打掃了，這將會(huì)是一幅什么景象呢？不過，我得告訴你們，我們的教室總是一塵不染的.，而且布置得非常美觀，隨時(shí)歡迎你們來參觀。
當(dāng)我讀到“危急之中，三個(gè)和尚一齊爭(zhēng)先恐后地挑水救火，一場(chǎng)大火很快就被撲滅了”時(shí)，我想問小和尚，你們?yōu)槭裁雌匠２欢喑鳇c(diǎn)力呢？等到火燒眉毛才著急。不過，你們現(xiàn)在明白了，也不算晚。以后要互幫互助，不要像以前那樣斤斤計(jì)較了。
最后看到三個(gè)和尚都有水喝，我真開心。我想他們明白了一個(gè)道理：凡事不要斤斤計(jì)較，自己多出一點(diǎn)兒力氣�！爸灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”嘛。
《三個(gè)和尚》讀后感3
故事講的'是從前廟里有一個(gè)小和尚，他整天一個(gè)人忙里忙外，每天還要到山腳下挑水。
一天，廟里又來了一個(gè)大和尚，小和尚對(duì)大和尚說：“你去山下挑水吧�！贝蠛蜕杏X得自己比小和尚大，卻要受他的指使，心里不服氣，很不高興地說：“我比你大，你怎么能讓我一個(gè)人去挑水呢?咱們一起抬吧!”就這樣兩個(gè)和尚一起抬水吃。
又過了一些日子，廟里又來了一個(gè)胖和尚，他好吃懶做，大和尚和小和尚都有意見。胖和尚說：“有意見你們也別做呀!”
這下三個(gè)和尚誰也不去挑水，三個(gè)和尚渴了好幾天。一天晚上，廟里的老鼠也渴得受不了了，就跑到大殿里偷喝油，燈里得油撒了，引起了大火。三個(gè)和尚被大火驚醒，他們齊心協(xié)力，從山下運(yùn)水，最后終于把大火撲滅了。
從此，他們團(tuán)結(jié)友愛，相互關(guān)心，和諧相處。
這個(gè)故事告訴我們：做人不能懶惰，不能斤斤計(jì)較，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互關(guān)愛，相互幫助。
《三個(gè)和尚》讀后感4
三個(gè)和尚真是一個(gè)生動(dòng)、有趣、富有教育意義的好故事！
故事是這樣的，廟里一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚反倒沒水吃。因?yàn)橐粋�(gè)和尚 沒依靠，只能自己條水吃，又來了一個(gè)和尚，兩個(gè)和尚斤斤計(jì)較，只好兩人抬水喝，這樣才公平。三個(gè)和尚更加自私自利，都不去挑水，后來廟里起了火，這時(shí)為時(shí)已晚，無水滅火，只能眼睜睜地看著廟化為灰燼。讀到這里，我想起一次在做課堂作業(yè)時(shí)，有位同學(xué)有道題不知道做，來問我，是因?yàn)樗险n玩沒有認(rèn)真。這時(shí)我想：你這題不知道做，就是不告訴你，我讓你永遠(yuǎn)也搞不懂這個(gè)知識(shí)。我撒慌地說：“我也不知道做|“|。至現(xiàn)在我想起來覺得自己太自私了，同學(xué)之間要互相幫助，共同進(jìn)步啊。
還有一次，全校進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，老師吩咐我們幾個(gè)同學(xué)拖一片地，都互相依賴，誰也不想先動(dòng)手，老師來了后看我們還沒把地拖干凈，氣得臭罵了我們一噸，我們幾個(gè)才乖乖地把地打掃干凈了。由此我想到同學(xué)們之間要互相幫助，向雷鋒學(xué)習(xí)，只有心靈寬敞的.人才會(huì)得到別人的幫助，而心胸狹窄的人往往會(huì)吃虧。
讀了三個(gè)和尚的故事讓我受到了深刻的教育，我們從小要養(yǎng)成助人為勤勞的習(xí)慣，克服自私自利的壞思想，為建設(shè)和諧的社會(huì)而努力。
《三個(gè)和尚》讀后感5
前不久，媽媽給我買了一本《中國童話集》。有一天，我把這本書打開，認(rèn)真地看了起來。其中有一篇《三個(gè)和尚》的故事，深深吸引了我的注意。
這篇童話的故事大意是這樣的：從前有座廟，廟里前后來了三個(gè)和尚。他們不懂得團(tuán)結(jié)，不善于合作。最后三個(gè)和尚全被渴死了。讀完這篇童話故事，讓我不由地想起一件往事。那天，我和表姐要完成一幅美術(shù)拼圖。在拼的`過程中，我和姐姐配合得很好，我負(fù)責(zé)拿拼圖，姐姐負(fù)責(zé)拼，我和姐姐分工合作，一人拼一半，最后再把兩半拼圖合并成一張拼圖，不一會(huì)兒，一幅精美的《我愛我家》的拼圖就展現(xiàn)在我們的眼前。我和姐姐高興得一蹦三尺高，沖著媽媽大聲地喊道：“成功了，我們成功了，快過來看呀！”媽媽微笑著說：“知道合作的力量了吧！”聽完媽媽的話，我們更加高興了。
是�。∈澜缟嫌性S多事情，只有通過人與人之間的互相合作才能完成。事實(shí)證明，團(tuán)結(jié)合作才能創(chuàng)造美好的未來。
《三個(gè)和尚》讀后感6
我一口氣讀完了《三個(gè)和尚》的故事，說的是有個(gè)大和尚路過一座廟，他想這里很平靜，就在那里住下了。他看見屋里很臟，就下山挑水，提到屋里他就開始大掃除了，廟變得干干凈凈。住了好久，又過來一個(gè)瘦和尚，大和尚說：“您也住這兒吧。”瘦和尚說：“可以�！彼麄兌嗽谖堇锿娴煤荛_心。又過了半年，在這條路上又來了個(gè)小和尚，看見了瘦和尚說：“我能住這兒?jiǎn)�？”瘦和尚說：“行�！边^來兩三天，又遇到挑水的事，小的`說：“我不去�！贝蟮恼f：“我也不去-�！笔莸恼f：“我也不去�！边^了幾個(gè)小時(shí)，天黑了，有只老鼠把蠟燭碰倒了，發(fā)生了火災(zāi)，他們?nèi)齻�(gè)不管三七二十一，都去挑水了。
這個(gè)故事讓我想到，要學(xué)習(xí)大和尚的勤勞，不要像他們?nèi)齻�(gè)人的時(shí)候那樣不愿意提水。從今天開始，我們不要像小和尚來了就不愿意提水，要掙著挑，不要像縮頭烏龜！
《三個(gè)和尚》讀后感7
《三個(gè)和尚》的故事想必大家都知道吧！說的就是一個(gè)和尚擔(dān)水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃的故事。故事雖小，道理頗深。
我本人認(rèn)為這里有兩個(gè)道理。第一就是一個(gè)人要有足夠的本領(lǐng)才不會(huì)被渴死，在這個(gè)故事里就是你自己得會(huì)擔(dān)水。第二就是要有與人相處的本領(lǐng)，不管是兩個(gè)人相處，還是三個(gè)人或者是與更多的人相處。這個(gè)時(shí)候你就得以誠待人，別人才會(huì)和你肝膽相照?qǐng)F(tuán)結(jié)一致，這樣才能和睦相處。才不會(huì)出現(xiàn)無水喝的局面。
我們不管是在學(xué)校還是以后走向社會(huì)，這兩種本領(lǐng)缺一不可。如果你自己沒有本領(lǐng)，你就什么也干不成，就連自己的生存也會(huì)非常的困難；如果只是你自己的本領(lǐng)很強(qiáng)，卻不會(huì)與人相處，那么你就會(huì)變得孤單無助，沒有真正的.朋友幫你，那也是不行的，因?yàn)槟闶巧钤谏鐣?huì)中的人，而不是生活在真空中的人。
說以我說：兩種本領(lǐng)一定要具備：一個(gè)是自身的本領(lǐng)，另一個(gè)就是與人和睦相處的本領(lǐng)。
《三個(gè)和尚》讀后感8
《三個(gè)和尚》真是一部生動(dòng)有趣富有教育意義的好影片。
影片一開頭就把我吸引著了：伴著清脆而有節(jié)奏的木魚聲，銀幕上映出“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃”的字樣，當(dāng)映出：“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí)，木魚聲戛然而止。我很納悶：“三個(gè)和尚怎么樣呢？”看下去才知道，原來三個(gè)和尚反倒沒水吃了。為什么呢？瞧，一個(gè)小和尚，沒什么依靠；自然得自己去挑水；又來了一個(gè)和尚，他兩開始斤斤計(jì)較，只好兩個(gè)人去抬水，誰也不肯多出力，都想沾點(diǎn)小便宜；當(dāng)又來個(gè)老和尚時(shí)，三個(gè)人更互相依賴，互相推諉，寧肯坐著，誰也不去挑水，吃東西時(shí)不斷打嗝，因?yàn)楦桌餂]有水。我們看了。真覺得又可笑，又可憐！
后來，老鼠咬壞了蠟燭，寺廟起了大火。這下，三個(gè)和尚都慌了神兒，要救火，缸里沒有水。他們?cè)僖差櫜坏谜l吃虧誰占便宜了，都爭(zhēng)搶著去挑水。由于他們齊心協(xié)力，撲滅了大火。這回他們受到了教育，開始共同合作，并且想出了一個(gè)好辦法，用滑輪提水，結(jié)果再也不愁沒水吃了！看到這里我真為三個(gè)和尚的友好合作、創(chuàng)造性勞動(dòng)而高興！
這部影片就是通過這樣一個(gè)既簡(jiǎn)單又有趣的'小故事，告訴我們應(yīng)該克服自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想。
《三個(gè)和尚》讀后感9
今天，我翻開我以前的故事書，不禁看到了四個(gè)大大的藍(lán)色的字，上面寫著《三個(gè)和尚》。我就坐在沙發(fā)上讀了起來。
故事的主要內(nèi)容是：一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。我也有過像三個(gè)和尚這樣的情況。
那是我在姑姑家的時(shí)候，姑姑讓哥哥領(lǐng)著我和妹妹掃地，結(jié)果我們是“敬酒不吃吃罰酒”，自討苦吃��！事情是這樣的：妹妹說：“我把樓梯上的'灰塵和垃圾都掃完了，后面還有兩堆垃圾，留著給你們弄出去啊！”說著就像利劍一樣跑去外面玩了，我看了就對(duì)哥哥說：“她去玩了，那我也走了啊！拜拜！”哥哥看我們不順眼，就指著我們的鼻子，說：“你們太不像話了，竟然跑去玩，好吧，那我也去，垃圾就別管了，咱們等著挨吵吧！”說完，哥哥氣沖沖的走了。我們也挨了一頓批。
這個(gè)故事告訴我們：只有團(tuán)結(jié)一心，才能做好每一件事。
《三個(gè)和尚》讀后感10
今天，我讀了一篇生動(dòng)有趣而富有文書拿出來抄生字，我可慌了，我的語文書沒有帶來，同桌帶了，我想，剛才我沒有借給他，這下他不會(huì)借給我了。他好象看出了我的心思，便把語文書遞過來，我十分的激動(dòng)，可見一個(gè)人不能自私自利。
我第二個(gè)體會(huì)是我們應(yīng)該齊心協(xié)力，正像三個(gè)和尚那樣，他們齊心協(xié)力撲滅那場(chǎng)大火。時(shí)間上有許多的事，一個(gè)人不能太自私，只有人與人之間相互合作才能完成。俗話說的好：人心齊，泰山移。你自己的力量是很小的.，雖然你覺得自己的力量十分大，但是只要你和別人合作起來，力量就會(huì)無窮無盡了。有一次，我們班舉行依次籃球比賽，比賽開始里。我們這隊(duì)伍一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，一個(gè)球也沒有進(jìn)，這時(shí)老師叫他們團(tuán)結(jié)一致，配合默契，到最后終于勝利了。可見，齊心協(xié)力是十分重要的。在軍隊(duì)里，光靠你一個(gè)人是不會(huì)保衛(wèi)祖國的；在工地上，你一個(gè)人無法建起摩天大廈。
這篇文章讓我受益無窮，告訴我們不能自私自利，要團(tuán)結(jié)一致去面對(duì)困難。從今以后我也要做一個(gè)無私的人。我還要多很多的書，開拓自己的視野，懂得更多的道理。
《三個(gè)和尚》讀后感11
讀了《三個(gè)和尚》的故事，我受益匪淺。
故事是這樣的，廟里一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚反倒沒水吃。因?yàn)橐粋�(gè)和尚沒依靠，只能自己挑水吃。又來了一個(gè)和尚，兩個(gè)和尚斤斤計(jì)較，只好抬水喝，這樣才公平。三個(gè)和尚在一起就更加自私自利，都不去挑水，后來廟里起了火，無水滅火，只能眼睜睜看著廟化為灰燼。總而言之，寺廟被燒的原因只來自一個(gè)叫“自私”的念頭。三個(gè)和尚自私自利，不顧集體利益，誰都不愿出一分力、吃一點(diǎn)虧。
只要人人都學(xué)會(huì)為他人付出，那受益的.也將會(huì)是你。只有我為人人盡到自己的義務(wù)，只要人人都有社會(huì)責(zé)任感，就必定會(huì)換來人人為我的美好愿望。
授人玫瑰，手留余香。付出也會(huì)有快樂。生活中常有這樣的事情，方便別人的同時(shí)也會(huì)給自己帶來方便，不是嗎?
《三個(gè)和尚》讀后感12
今天我讀了《三個(gè)和尚》這個(gè)故事。這個(gè)故事一開頭就把我給吸引住了,上面寫著“一個(gè)和尚挑水吃”,“二個(gè)和尚抬水吃”,當(dāng)我看到“三個(gè)和尚”時(shí),我就在腦海里想:三個(gè)和尚會(huì)怎樣呢?看下去才知道“三個(gè)和尚沒水喝”，為什么“三個(gè)和尚會(huì)沒水喝”呢？我想：第一個(gè)和尚沒人幫忙自己挑水喝,每天打坐誦經(jīng)，生活得很自在；第二個(gè)和尚來了,他們兩個(gè)一開始誰也不去挑水,到最后只好兩個(gè)人一起抬水喝；又來了一個(gè)和尚,他們?nèi)齻�(gè)誰也不肯多出一份力,都想占對(duì)方的便宜,三個(gè)和尚懶得寧可坐著,誰也不去挑水。
因?yàn)樗麄兌荚谙耄禾魜淼?水又不是我一個(gè)人喝，太吃虧了。直到老鼠夜里偷吃東西，把燭臺(tái)打翻了，引起了大火燒著了寺廟，三個(gè)和尚才著急害怕了，拿起水桶就去挑水救火�；饟錅缌�，他們也覺醒了。從此，三個(gè)和尚輪流挑水，每天都有水喝了。
三個(gè)和尚這個(gè)故事告訴我們：三個(gè)和尚覺得自己挑的水被別人喝是吃虧了，結(jié)果大家都沒水喝。后來，他們從救火中吸取了教訓(xùn)，輪流挑水，都有水喝。只有互相體諒，克服自私自利的壞思想，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能克服困難。
《三個(gè)和尚》讀后感13
今天，我讀了一個(gè)非常有趣的故事叫《三個(gè)和尚》，講的是三個(gè)和尚喝水的故事。
一天，一個(gè)小和尚來到一間破廟里，由于口渴了，就下山打水喝。第二個(gè)高和尚來到廟里，兩人都口渴了，就一起下山打水喝，可是當(dāng)?shù)谌齻�(gè)胖和尚來到廟里的'時(shí)候不但把水喝光了，還不愿意下山打水。三人都生怕自己吃虧，誰也不肯下山打水了。直到一只小老鼠推到燭臺(tái)，造成大火，眼看破廟將被燒成灰燼。三人一起下山打水，團(tuán)結(jié)一致，分工明細(xì)，這才沒有造成太大的損失。
古人云：“人心齊，泰山移；三個(gè)臭皮匠賽過諸葛。亮奧斯特洛夫斯基說過：不管一個(gè)人多么有才能但是集體常常比他更聰明，更有力。
確實(shí)是這樣，在我們生活中團(tuán)結(jié)很重要，一場(chǎng)足球賽中，每個(gè)人都很配合，一定會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)手，贏得比賽；大掃除時(shí)大家團(tuán)結(jié)合作，一定會(huì)把教室打掃得干干凈凈；拔河1比賽中，如果有人放棄堅(jiān)持，松了手，那么就會(huì)輸?shù)舯荣�，反過來隊(duì)員團(tuán)結(jié)起來，就會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)手。由此可見，團(tuán)結(jié)力量大。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，只要我們具有團(tuán)結(jié)合作的精神，就能把事情辦好。
《三個(gè)和尚》讀后感14
今天讀了《三個(gè)和尚》的'故事，故事的大意是這樣的。
從前有個(gè)廟，廟里住著三個(gè)和尚。小和尚每天都要念經(jīng)、挑水、敲木魚，日子過得既悠閑又快樂。瘦和尚只管念經(jīng)，從來不挑水。后來又來了一個(gè)胖和尚，胖和尚很怕熱，一進(jìn)門就和了半缸水，小和尚覺得自己很吃虧，所以沒挑幾次就決定不在挑水了。只讓胖和尚一個(gè)人去挑，胖和尚心想又不是我一個(gè)人喝水，為什么偏偏讓我一個(gè)人去挑水呢？于是胖和尚沒挑幾天，就泄了氣，再也不去挑水了。從此以后三個(gè)和尚就沒有一個(gè)人在去挑水了，他們覺得非�？剩撬麄兙褪撬阑畈豢先ヌ羲�，終于有一天，一只老鼠啃斷了燭臺(tái)，著了火，三個(gè)和尚發(fā)現(xiàn)后，驚恐萬分，他們提桶的提桶，拿盆的拿盆……才把火撲滅。
讀了這個(gè)故事讓我知道，我們一定不要以為吃一點(diǎn)點(diǎn)虧就去斤斤計(jì)較，相互抱怨。這樣只會(huì)讓自己越來越小氣。我們應(yīng)該心胸寬廣一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)友愛，同心協(xié)力，這樣才可以讓世界變得更加美好。讓我們一起加油吧。
《三個(gè)和尚》讀后感15
《三個(gè)和尚》真是一本的書，既生動(dòng)又富有教育意義的好書。
書的開頭就把我吸引住了，首先是一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃的字樣
當(dāng)我的眼前出現(xiàn)“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí)我很納悶三個(gè)和尚剛怎么樣呢？瞧一個(gè)和尚沒什么依靠；自然得自己去挑水；又來了個(gè)和尚他倆開始斤斤計(jì)較，只好兩個(gè)人去抬水，誰也不肯多出力，都想占點(diǎn)小便宜，當(dāng)又來了個(gè)老和尚時(shí)三個(gè)人互相依賴，互相推諉，寧可坐著也不肯去挑水。吃東西是不斷打嗝因?yàn)楦桌餂]有水，我看了覺得又可笑又可憐。
后來老鼠咬壞了蠟燭，寺廟里起了大火，這下三個(gè)和尚都慌了神，要滅火缸里沒有水，他們?cè)僖膊活櫿l吃虧，誰占便宜了都爭(zhēng)著去挑水由于他們同心協(xié)力，撲滅了大火，這回他們是真的受教育了，開始共同合作。并想出了一個(gè)好辦法，用滑輪提水，結(jié)果再也不愁沒水喝了！看到這里我真為這三個(gè)和尚的友好合作而高興。
讀了這個(gè)故事讓我明白了做什么事都不要你推我，我推你，一副不關(guān)已的樣子，我們要有勇于承擔(dān)的'精神。要做成一件事應(yīng)該大家都出力，不能只想著自己。大家一起干才能過上好日子。
這本書通過一則小故事告訴我們要克服自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想。
【《三個(gè)和尚》讀后感】相關(guān)文章：
中班音樂三個(gè)和尚教案03-19
三個(gè)和尚續(xù)集作文700字09-28
三個(gè)和尚讀后感07-10
三個(gè)和尚的讀后感04-10
《三個(gè)小和尚》讀后感05-19
讀《三個(gè)和尚》有感04-25
《三個(gè)和尚》讀后感15篇08-05
《三個(gè)和尚》讀后感10篇07-05