我的兒子皮卡讀后感(15篇)

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的我的兒子皮卡讀后感，歡迎閱讀與收藏。

我的兒子皮卡讀后感1

　　在茫茫人海中，有兩個平凡的小男孩，給我們帶來了不普通的故事......

　　兩個小男孩，其中一個叫沒頭腦，他的缺點是丟三落四;還有一個叫不高興，他愛跟別人對著干。他們兩個是一對好朋友。

　　一天，沒頭腦和不高興遇見了讓人意想不到的神仙。神仙說，可以幫他們實現(xiàn)一個愿望，如果他們后悔了，3個月后，可以來這里找他。沒頭腦和不高興喜出望外，滿口同意。沒頭腦的`愿望是當(dāng)一個建筑師，不高興的愿望是當(dāng)一個演員，神仙同意了。他們變成了自己想要的模樣，興高采烈地走了。

　　沒頭腦建筑了一幢300多層的摩天大樓，一個陽光明媚的早晨，沒頭腦來到自己建的摩天大樓看戲。他看到別人都帶了被子、糧食等生活用品，他剛開始感到莫名其妙，后來才知道是自己粗心大意，忘記設(shè)計電梯了，戲院在200多層，人們爬樓梯上去，那得爬半個月啊，所以大家都帶了生活用品�？吹竭@里，我不禁想到自己也有這馬虎的壞習(xí)慣，從現(xiàn)在開始，我得把這個壞習(xí)慣改掉，不能像沒頭腦一樣飯了這么大的錯誤，不但害了自己，也害了別人。沒頭腦沒想到，演員竟然是自己的老朋友不高興。不高興演個不停，最后還是沒頭腦把不高興拉去讓神仙把他們變回原樣。

　　讀了這個故事，我明白了壞習(xí)慣不要在小時候留下，到長大了就很難改了。

我的兒子皮卡讀后感2

　　一篇文章他為什么能寫得那么好而我們卻不能呢?那是因為他勤奮，修改了再修改直到好為止，這么好的學(xué)習(xí)方法值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　在寒假里，我看了曹文軒的其中一個作品-——《我的兒子皮卡》故事里的皮卡幽默又詼諧讓人喜愛，皮卡他那么地喜歡小動物，他捉蜻蜓的時候不像我們用網(wǎng)來捕捉而是用手，手弄成三角形蜻蜓來了就用手按下去就捉住了，他還叫自己的三姑來幫忙一起捕捉蜻蜓，蜻蜓好像也很樂意讓皮卡捉。曹文軒筆下的人物就是那么可愛、那么搞笑不管看多少遍都看不慣好像是第一次看一樣。

　　皮卡也讓從海里撿回來的橘貓一起同吃同睡一點也不嫌棄的異味;他還為一對鴿子建巢，就把奶奶床下的蘆席撕成蘆葦條撒在鴿子經(jīng)過的地方，不久巢就建成了也生下了許許多多的小鴿子，可不幸的是一位小鴿子因為學(xué)飛沒有父母的陪伴而喪失了性命，這里告訴我們要走人多的地方，不要走人少的地方以免被陌生人抓走;還有一只小白牛皮卡的'爺爺給他取名為皮三，因為皮卡的哥哥叫皮達(dá)他最大所以他是皮大，皮卡是老二所以他是皮二，那頭小白牛因為跟皮卡很像親兄弟就取名為皮三，小白牛也很喜歡這名字，哎，我真該自我反省一下這么小的小朋友動物都不怕我做姐姐的還怕這縣動物真沒用。曹文軒筆下的作品竟如此美妙動人都是反復(fù)修改出來的呀!看來，我該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)人家嘍!

我的兒子皮卡讀后感3

　　暑假讀好書，是我們學(xué)習(xí)倡導(dǎo)的，而我，也非常認(rèn)真的執(zhí)行了，我暑假讀的好書是我的兒子皮卡。

　　我的兒子皮卡是曹文軒寫的，每一篇故事情節(jié)被曹文軒寫的充滿傳奇色彩，作者以幽默詼諧的筆調(diào)，講述了小男孩皮卡的成長生活。

　　不管是皮達(dá)帶著皮卡裸睡，還是皮卡對何自達(dá)的友情或是對一條灰狗的喜愛，都被作者寫的妙筆生花，栩栩如生。

　　皮卡和何自達(dá)從不對對方隱藏秘密，有些秘密只是他們現(xiàn)在不能知道罷了，作者讓小男孩皮卡用清純目光看著整個世界，讓皮卡體會一段成長的歲月，讓皮卡父母重溫那段動人的時光，用生活里的小事情，描述出他們一家子令人羨慕的快樂的愛的時光。

　　皮卡因為“灰灰”的“離去”而學(xué)狗叫，媽媽卻因為這件事而難過，我感覺到父母對我們的愛是那么的無私，那么深厚。

　　在所有的故事中最讓我感動的是皮卡和何自達(dá)的`友誼，何可可用巧克力砸向小鳥時與等著看何自達(dá)拿出飯盒出洋相的行為是何等的幼稚。而皮卡偷偷地幫助何自達(dá)，不計較他家的貧窮，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

　　這種精神雖然很平凡，但是一個班級一個學(xué)校所有的人，都能這樣做，那集體的力量是多么強(qiáng)大啊!

　　我每個都應(yīng)該像我的兒子皮卡里的皮卡一樣，交朋友，不計較別人的背景，讓友誼真正的純潔。

我的兒子皮卡讀后感4

　　假期里，我閑來無事，便順手拿起一本叫《我的兒子皮卡之仰望天空的貓》細(xì)細(xì)地讀了起來。

　　這本書是曹文軒寫的。整本書以幽默詼諧的筆調(diào)描寫了皮卡在鄉(xiāng)下奶奶家生活的故事，這本書讀到不同的地方，就會有不同的感觸。

　　當(dāng)你讀到第一章蜻蜓時，你就會感到皮卡是一個自私的人，為了一己私欲，把蜻蜓全部捉過來，這樣也就算了，只要他把蜻蜓保護(hù)好，就行了�？墒�，它們卻被家里的一群雞，基本上吃了個精光…….不過他最后還是把剩余的蜻蜓放生了。

　　當(dāng)你讀到第二章橘貓的時候，你會覺得皮卡很善良，愿意收留一只流浪貓，這只貓很乖巧，漂亮.......皮卡甚至還要和它吃同一碗飯。后來這橘貓吃了一只河豚中毒了，這時我的心好像被什么揪住了。不過還好，它大難不死…….

　　讀到第三章鴿子時，你會感到，皮卡是一個三心二意的人。有了鴿子，他就不管心橘貓了。當(dāng)他在注意到橘貓時，橘貓由于抓到了一只剛出生的'小鴿子，被他送出了家門……

　　我們不也是這樣的嗎?有時我們只因為它的本能，使它犯錯而不要他了……我就有過這樣的經(jīng)歷。記得那時，奶奶家養(yǎng)了一只貓，只因為它偷吃了一條魚，我就把它送人了……相信大家也有過這樣的經(jīng)歷吧!

　　從今天起，我們就要銘記，保護(hù)動物人人，人人有責(zé)!!!!

我的兒子皮卡讀后感5

　　在這個暑假里，我讀了許許多多的書，但我最喜歡的就是《我的兒子皮卡之尖叫》這本書。

　　這本書以幽默詼諧的筆調(diào)，講述了小男孩皮卡幼兒時期的故事。皮卡從一出生就充滿了懸念，“卡”在那里怎么也不肯出來。醫(yī)生就像拔蘿卜一樣，撲通一聲將他拔了出來。

　　皮卡憤怒著來到這個世界。但是憤怒很快就變成了好奇，他用自己獨特的方式感受著周圍的.一切。在醫(yī)院里，他是個安靜的“乖娃”；回到家，卻突然變成一個令人煩躁的“夜啼郎”，擾得爸爸媽媽簡直無法工作。他愛聽哥哥撕報紙的聲音，愛聽哥哥敲打鍋碗盆勺的聲音。后來，由于父母工作太忙，不得已把皮卡送到了鄉(xiāng)下。四個姑姑和皮卡的奶奶輪流照看著他。皮卡漸漸會走路了，可他卻不愿走路，整天要人抱著。半年后，皮卡終于要自己走了,滿世界亂跑。后來又發(fā)生了許多令人大跌眼鏡的事。皮卡很容易對一件事著迷，甚至走火入魔。當(dāng)他要讓烏云下雨時，對著烏云亂叫一通，便發(fā)現(xiàn)了自己會尖叫，就時不時的尖叫。他的尖叫嚇得鴿子不敢再來；嚇得同學(xué)直捂耳朵……

　　當(dāng)我讀到這本書第六章花指頭中的月光下的一家人時，令我深受感觸。當(dāng)皮卡深夜感到自己丟了一個筆套時，全家人覺得很晚了并不想去找，但為了皮卡，迫不得已去幫皮卡尋找筆套。我從這里體會到了全家人對皮卡的愛.這讓我想起了我的父母。他們隨時隨地的照顧我們，雖然很嚴(yán)厲，愛嘮叨，但都是為了我們好。從中我也感受到了父母對我無微不至的關(guān)愛。

我的兒子皮卡讀后感6

　　每個人都有著獨一無二的童年，有哭也有笑。我的童年伴侶是一本書，它在我那五彩繽紛的童年畫卷上添上了濃墨重彩的一筆。它便是——《我的兒子皮卡·尖叫》。

　　在文中，皮卡的名字來歷很有趣。在出生時，皮卡在他媽媽的肚子里爸爸便為他取了這一個稀奇古怪的名字，當(dāng)看到這段文字我笑了，因為小時候，父母也曾為我取過這么稀奇古怪的名字，總是叫我趙浩詹。

　　當(dāng)我看到皮卡是個桀驁不馴，動不動就哭時，我也想起了兒時的我，或許一副板著臉，任是誰也擋不住我貪玩的腳步；或許是那跌倒時用手揉著眼睛，依偎在奶奶懷里痛哭的.情景。

　　皮卡雖然皮，但也擁有著最純真的情感。當(dāng)他離開他的家鄉(xiāng)油麻地時，他哭了，不知是懵懵懂懂的少年不知愁滋味，還是遺憾！看到這幕，我也哭了，我想起了我的家鄉(xiāng)山東，那里有我歡樂的童年時光，可是五歲時，我隨爸媽來了深圳。那些美好的時光早已不復(fù)存在，只留下了深刻的印記。

　　《我的兒子皮卡·尖叫》一個個有趣生動的故事一幕幕出現(xiàn)了我的心靈深處，感謝這本書，讓我找回了我童年的記憶。

　　低頭望草地，花已不復(fù)存在，根卻依然深深地、深深地扎在我心中...

我的兒子皮卡讀后感7

　　著名小說家曹文軒的著作《我的兒子皮卡》是一本非常有趣的書，看完這本書后我有了很大的感想。

　　書中主要寫了一個叫皮卡的小男孩，從油麻地搬到了北京，因為皮卡自由慣了，爸爸為了讓他更好地成長把他送去了幼兒園。在去幼兒園的途中，皮卡一直哭，就像有人要把他送到屠宰場一樣痛苦。后來在夏老師的幫助下皮卡逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活。但是不久后，夏老師因故離開了幼兒園，皮卡也因此不去上幼兒園了。這次，媽媽因為他太淘氣，但是他的音樂天賦很高，讓他去學(xué)了鋼琴。

　　皮卡的'鋼琴天賦異人，但因為一個名叫軒軒的小女孩就放棄了鋼琴。我為他感到惋惜。

　　全篇以皮卡的視角看待世界，皮卡是一個淘氣、愛做實驗、鋼琴天賦高。皮卡是個有主見、愛自由的孩子。皮卡還有一個不舍得讓他受一點委屈的奶奶，有一個愛寫小說的爸爸，還有一個平時溫柔，但發(fā)怒起來像一頭獅子。

　　時光流逝，皮卡漸漸忘了鋼琴、忘了軒軒、也忘了自己超高的鋼琴天賦。我感受到了人應(yīng)該珍惜自己的天賦，不要努力錯方向！

我的兒子皮卡讀后感8

　　在暑假里，我讀了曹文軒叔叔寫的《我的兒子皮卡--背叛的門牙》，這本書寫得非常有趣，引人入勝，讓我愛不釋手。

　　書的主要內(nèi)容是：皮卡從小就很有樂感，憑著這種天生的樂感他被選上了合唱團(tuán)，要去參加全區(qū)的歌詠比賽。這多少讓皮卡有點兒得意，不過又有點失意。因為他的頭號競爭對手李哲也被選上了而且還是領(lǐng)唱。不過，在排練的時候，李哲的門牙不爭氣的掉了領(lǐng)唱換成了皮卡。皮卡當(dāng)然很樂意他完美的演唱著，可是在正式比賽的前幾天，皮卡發(fā)現(xiàn)自己的門牙也已經(jīng)非常松了，他非常害怕。還給門牙發(fā)了誓，可是門牙還是掉下來了。因此皮卡也不能領(lǐng)唱了。當(dāng)晚，皮卡的爸爸突發(fā)奇想，讓皮卡與李哲一起領(lǐng)唱。因為沒有門牙的特殊效果，反而更加突出了童真的效果，比賽拿到了第一名。

　　我非常喜歡皮卡，因為他天真可愛還非常倔強(qiáng)，如果他產(chǎn)生了一個念頭誰也無法阻止他。有一點小聰明，總是可以和哥哥玩的不亦樂乎，讓人有種親切的感覺。

　　我更佩服皮卡的爸爸，他聰明又嚴(yán)肅，有時會有點小糊涂。如果不是他想出讓皮卡和李哲一起領(lǐng)唱的`好辦法，結(jié)局也不會有這么圓滿。

　　這本書還有許多十分有趣的語句，如皮卡說“我還要去法國德國意大利葡萄牙西班牙-怎么兩個國家的名字里都帶牙呀，可見牙是多么重要呀！”我非常喜歡這本書，它帶給我無窮的歡樂。

我的兒子皮卡讀后感9

　　在暑假里我讀了《我的兒子皮卡》這本書。書中講了一個還沒出生就讓爸爸媽媽操碎了心的男孩，他就是本書的主角皮卡。皮卡一出世就睜開了雙眼，與其他很多嬰兒都與眾不同。皮卡出生以后，爸爸媽媽都有自己的事業(yè)，誰都不愿意把太多時間花在家庭方面。因為照顧皮卡和皮達(dá)（皮卡的哥哥）都需要花很多時間，所以爸爸媽媽商量決定送走一個孩子到鄉(xiāng)下的奶奶家，爸爸媽媽最終決定送走皮卡。皮卡來到鄉(xiāng)下與爺爺奶奶生活在一起。皮卡一共有四個姑姑，他在爺爺奶奶和四個姑姑的悉心照顧和呵護(hù)下成長，就這樣皮卡一天一天地長大，到一歲時皮卡會搖搖晃晃的走路了。當(dāng)他真的已經(jīng)學(xué)會走路之后，卻一步也不愿意讓人抱著走路了。大姑是鎮(zhèn)上醫(yī)院的醫(yī)生，二姑是小學(xué)教師，四姑正在緊張學(xué)習(xí)，只有三姑閑在家中，所以一天中大部分時間，皮卡都是由三姑帶的，皮卡就像是三姑的狗皮膏藥。皮卡在成長中還養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣就是尖叫，遇到什么事他都會尖叫。皮卡有一次因為尖叫闖禍了，所以皮卡的尖叫在大人的教育下慢慢地消失了。

　　讀了這本書我的感受是，我們要像皮卡一樣做一個堅強(qiáng)、勇敢的孩子。我從書中體會到了全家人對皮卡的愛，為了皮卡，他們竟然去一個大大的'打谷場里去尋找一個小小的筆套，真難得。這也讓我想起了我的父母。他們隨時隨地的照顧我、教育我，雖然很嚴(yán)厲，愛嘮叨，但都是為了我們好。從中我也感受到了父母對我無微不至的關(guān)愛。

我的兒子皮卡讀后感10

　　今天，我讀完了曹文軒的《我的兒子皮卡》中的《矮鬼》這一本書后，有千萬種感想。

　　皮卡是一個可愛的小男孩，在《尖叫》這一本書中的油麻地那兒生活，后來因為要上小學(xué)，所以被迫回到了北京上小學(xué)。然后在放暑假時，回到了油麻地發(fā)生的一系列故事。

　　其中，讓我最感到恐怖的`是“黑屋子”這一個章節(jié)，里面全部都是有關(guān)恐怖的事情，尤其是那種種傳說，比如：曾經(jīng)有一位女老師路過那間黑屋子時，看見了一位白衣白短褲的白胡子老人，當(dāng)那位老師問他問題時，那個老人知識狡黠的笑著，接著，轉(zhuǎn)化成了詭異的笑容，那位老師嚇得馬上回到了老校長——皮卡的爺爺那邊。當(dāng)老師們拿著手電筒回去尋找時，那位老人竟然不見了！只留下了他的衣服作為他出現(xiàn)過的證據(jù)！再比如說，每當(dāng)人們路過時，就會看到那間黑屋子的屋脊上密密麻麻的排滿了一種在書上從來沒出現(xiàn)過的鳥，當(dāng)他想拍照時，屏幕上竟然沒有這種鳥！而一看屋脊上，還是有這些鳥，可是屏幕上就是顯示不出來！如果說，一個人的屏幕顯示不出來，是他的屏幕壞了，那兩個、三個呢？而且，等學(xué)者們匆匆趕到時，那些鳥竟然像瞬間移動似的，馬上消失了……

　　我喜歡讀曹文軒的《我的兒子皮卡》系列，一看到有這系列的書，就會馬上買到家細(xì)細(xì)“品嘗”，就這樣，小個子皮卡在我的腦海里留下了揮之不去的影子。

我的兒子皮卡讀后感11

　　前不久，曹文軒在《面對淺閱讀時代——兒童文學(xué)應(yīng)有的觀察和體悟》演講時說:“當(dāng)一個善良的、充滿母愛并對自己的孩子的未來抱了巨大希望的母親選擇了某種書，我們基本上可以放心地說那些書，就是用來為孩子打精神底子的書。相信一個母親的直覺�！鼻∏�，這次我和媽媽心有靈犀，同時選中了《再見，鋼琴》這本書。

　　皮卡是帶著對這個世界的抗?fàn)幒筒粷M而出生的。但在他以后的歲月里，卻是始終以一個孩子的.純真、善良、友愛和熱情面對他的人生和這個世界的。皮卡到上學(xué)的年齡，爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的：皮卡可以和爸爸媽媽、哥哥一起開車去兜風(fēng)；可以在幼兒園和最喜歡的杜夏老師一起瘋。北京的日子又是憂愁的：皮卡要開始一個人睡自己的單人床，他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑在一起的日子。而現(xiàn)在他要跟別的城里孩子一樣開始上課外班了。

　　皮卡在彈鋼琴上展現(xiàn)出了驚人的天賦，他被逼著學(xué)鋼琴，不過他也不是那么討厭鋼琴。最后沒想到是因為一個叫絮絮的小女孩鋼琴彈得很好……這個脾氣倔強(qiáng)、好強(qiáng)且具有好奇心，心地善良的皮卡居然放棄了鋼琴……

　　閱讀皮卡，就像在閱讀自己！我想，我也像許許多多的孩子一樣，在爸爸媽媽的呵護(hù)下逐漸成長，深刻地體會到那些成長中的酸甜苦辣，從中感受到成長的共鳴，懂得了在我成長過程中父母的辛勤付出。

我的兒子皮卡讀后感12

　　一開始，他對北京的印象不深。

　　皮卡是一個做事情會走火入魔的孩子。在《仰望天空的貓》這本書里，皮卡聽一個光頭男孩說在陰森的竹林里，在墳場旁的蘆葦叢里有一種鬼蜻蜓，一般人是回避它的。但皮卡非要捉到它。三姑拿他沒辦法，只好帶他去。皮卡必須要達(dá)到他想要的'目的。

　　皮卡是一個喜愛動物的孩子。在《仰望天空的貓》這本書里，皮卡先養(yǎng)了一群蜻蜓，他為了捕捉蜻蜓，都掉到了水里。再養(yǎng)了一只橘貓，是皮卡把它從死亡線上救上來的。然后養(yǎng)了一對鴿子，皮卡為了給鴿子筑巢時提供材料，他把奶奶床上的蘆葦席撕成蘆葦條散在地上，等鴿子來叼去筑巢。最后養(yǎng)了一頭水牛，他倆像親兄弟一樣，爺爺給牛取了個名字，叫：皮三。

　　皮卡是一個膽大，又膽小的孩子。膽大是因為他小時候連水都不怕，姑姑告訴他，水里有“馬佬”，但他不怕，還敢往河邊走。膽小是因為他居然連自己睡都不敢，還非要和哥哥睡。

　　雖然橘貓知道鴿子是皮卡的好朋友，但江山易改，本性難移呀！

　　一開始，皮卡并不喜歡鋼琴，但后來，因為有了一個叫絮絮的小女孩彈的鋼琴非常好，他知道有了競爭對手時，他開始發(fā)奮努力，莫名其妙的彈出了一首并沒有學(xué)過的曲子。

我的兒子皮卡讀后感13

　　最近，我讀了《我的兒子皮卡——尖叫》，書里描述了一個小男孩的成長故事。你知道這個小男孩是誰嗎？他當(dāng)然就是皮卡啰！

　　我覺得皮卡很有個性，想要什么東西他必須得到。沒辦法，誰讓他是家里的小皇帝。在老家，他就是天上的`太陽!爺爺、奶奶、大姑、二姑、三姑、四姑因為喜歡皮卡，什么事都依著他。要不，他一定鬧到家里人都屈服-------你看：有一次，皮卡對筆套著了迷，可因為看電影將筆套擠丟了，一家人深夜打著電筒，提著馬燈去打谷場給皮卡去找------

　　有時，我還挺向往皮卡這種生活的。你看：大人什么事都順著，依著，要什么有什么，多好！我家呢，什么事都要問爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，就說我要養(yǎng)一只小狗吧，必須他們四個都同意才行。我的天呀，我和皮卡的生活簡直就是天壤之別！

　　不過細(xì)想，我的生活也挺不錯哦!因為，我又覺得我比皮卡幸運(yùn)，可以天天和爸爸媽媽在一起，雖然他們對我很嚴(yán)厲，但不是他們的嚴(yán)格要求，哪有這么乖巧的我呢?嘻嘻------

我的兒子皮卡讀后感14

　　最近，我讀了《我的兒子皮卡——背叛的門牙》這本書，讓我把門牙和唱歌做了一個聯(lián)想。

　　這本書是曹文軒寫的，他曾經(jīng)獲得過中國安徒生獎。這本書講述了一個古靈精怪的皮卡在大街上遇到了許多在地面拼命掙扎著的魚，它們不斷拍打著自己魚尾好像在向街上的行人求助。皮卡還遇到了一名駕駛員，這名駕駛員像一塊石頭一樣呆呆地站在大街上，默默地端詳著街上的魚，皮卡飛快上前抓起魚，向車中的浴缸扔去，后來行人們也都來幫忙。皮卡有著菲比尋常的樂感，因此他被選入了合唱團(tuán)，但是他的.大門牙卻不爭氣的掉了。皮卡的爸爸發(fā)現(xiàn)之后，給皮卡的老師打了個電話：“門牙掉了沒有關(guān)系，因為掉門牙是童真的象征�！崩蠋熉犃耍瑯穳牧�。第二天，皮卡和李哲就成了領(lǐng)唱。最后一場瘟疫，讓人們?nèi)诵幕袒�，最終，瘟疫消失了。

　　讀完這本書后，皮卡的每一個動作，每一個心情和每一句話，都出現(xiàn)在我眼前，讓我想起了書中重要的情節(jié)，重要的部分，是皮卡那古怪的念頭，讓他對一件事更加仔細(xì)地關(guān)注。而且皮卡有著一顆善良的心。

　　想到皮卡，我也想到了好朋友張城齊，他雖然也古靈精怪，但和皮卡相比，卻是一個普普通通的小學(xué)生。在他眼里，我打籃球很好，在我眼里，他跑步很快，為了取長補(bǔ)短，也為了讓我們的友誼更長久，我們成為了朋友。

　　同學(xué)們，古靈精怪是沒關(guān)系的，但像皮卡這樣，那你就麻煩了。

我的兒子皮卡讀后感15

　　從《我的兒子皮卡》里，我認(rèn)識了許多人物，比如好奇的皮卡，寫書的爸爸，媽媽，皮卡的四個姑姑，皮卡的哥哥皮達(dá)，愛搗蛋的矮鬼，貧窮的草環(huán)，愛抓魚的花兒，控制不住自己的馬飛，還有油麻地的伙伴們......

　　我還認(rèn)識了許多動物:一頭叫‘皮三’的牛，河里漂泊而來的橘貓，屋頂上的兩只鴿子等等等等。

　　皮卡非常好奇:有一次，為了探究傾聽的`‘真面目’，爬上了樹枝上，還差點掉進(jìn)河里。還有一次，為了知道河里有沒有鬼，跳進(jìn)河里，差點被波濤洶涌的大浪打翻淹死。好奇還真是一個‘小殺手’啊！

　　皮卡還是一個很有活力的孩子，好像有用不完的活力似的，讓家人不能安靜一分鐘，一秒鐘。整天從床蹦到地上，從地上蹦到桌子上，從桌子上蹦到沙發(fā)上。就這樣周而復(fù)使。

　　皮卡還是一個十分有愛心的人，有一次，遇見一只灰狗，把自己的香腸面包給這只灰狗，最后還收養(yǎng)了它�？墒且恢慌c這條灰狗極其相似的狗，‘二度咬人’。居委會誤以為咬人的狗是灰狗，就無情地把他帶走了，最后又被一家人領(lǐng)養(yǎng)了。皮卡一家知道了事實，想把狗領(lǐng)回來，可是看到一名男盲牽著灰狗時，卻不再領(lǐng)來了。

　　看完了《我的兒子皮卡》我懂得了什么是愛，我要珍惜身邊的愛，去付出愛，付出對動物的愛，付出對人的愛，付出為別人打抱不平的愛，付出對世間萬物的愛！

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