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《欣賞是一種善良》讀后感

時(shí)間:2022-08-21 11:05:28 讀后感 我要投稿

《欣賞是一種善良》讀后感集合10篇

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的《欣賞是一種善良》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《欣賞是一種善良》讀后感集合10篇

《欣賞是一種善良》讀后感1

  星期六,我讀了《欣賞是一種善良》這篇文章。它主要寫(xiě)了列夫。托爾斯泰的文章得到屠格涅夫的欣賞,最后成為了偉大的文學(xué)家;林青玄欣賞一位小偷的作案手法細(xì)膩,讓小偷脫胎換骨、重新做人的兩個(gè)事例。告訴我們欣賞是一種美德,從而代替這種美德。

  合上書(shū)本,我不禁陷入了沉思。在我們的生活中,有多少人能夠不帶任何偏見(jiàn)的去欣賞別人?大多數(shù)人總喜歡以自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量別人。

  在社會(huì)生活中,每個(gè)人都渴望能夠得到他人的欣賞,而我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。記得有一次,當(dāng)我滿懷期待地把我精心準(zhǔn)備已久的作文投到作文比賽的網(wǎng)址時(shí),等來(lái)的卻只是一句短小的評(píng)語(yǔ):作文缺少感情色彩、語(yǔ)言枯燥。當(dāng)時(shí),我立刻癱坐在地上,大聲地痛苦起來(lái),我不明白,為什么我用心寫(xiě)的文章得不到評(píng)委的贊許。從此我對(duì)作文的興趣一落千丈,寫(xiě)的文章也大不如以往,對(duì)書(shū)本上的.文章也漸漸失去了興趣。如果評(píng)委老師能欣賞我作文中的一個(gè)好詞,一句佳句,對(duì)我也是莫大的鼓舞。

  欣賞是人與人之間互動(dòng)的力量,是建立自信、增強(qiáng)信心的良藥,學(xué)會(huì)欣賞是做人的一種美德,也是成人之美的一種善念。一個(gè)不經(jīng)意的欣賞也許會(huì)改變?nèi)说囊簧,讓人脫胎換骨,重新做人。在我們班上有一名成績(jī)不好、渾身邋遢的小男生,因?yàn)槔蠋煹男蕾p與鼓勵(lì),他越來(lái)越自信,成績(jī)也突飛猛進(jìn)。這就是欣賞帶給人的改變吧!

  欣賞是一種前進(jìn)的動(dòng)力,是打破人生盲點(diǎn)的鐘聲。讓我們的生活多一點(diǎn)欣賞吧!

《欣賞是一種善良》讀后感2

  今天我讀了《欣賞是一種善良》這篇文章。短文通過(guò)寫(xiě)列夫·托爾斯泰的文稿,得到屠格涅夫的欣賞和林清玄欣賞,一個(gè)小偷作案手法細(xì)膩而改變他的一生的事例,讓我懂得了欣賞也是一種美德。

  讀完文章后,我內(nèi)心感慨萬(wàn)千。屠格涅夫看了一篇初出茅廬的無(wú)名小輩的草稿,居然對(duì)作者那么欣賞,林清玄就是隨說(shuō)了幾句話贊美那個(gè)小偷,小偷備受鼓舞,后來(lái)成為一個(gè)羊肉爐的大老板了,因此,我對(duì)欣賞又有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)知。

  當(dāng)我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)會(huì)欣賞。記得有一次,我只踢了一腳足球,而且差點(diǎn)打到人,體育老師卻很欣賞我,給了我一個(gè)大拇指,老師就問(wèn)我名字,我如實(shí)地說(shuō)了,然后又說(shuō)如果有興趣就來(lái)踢足球吧。當(dāng)時(shí)我心想:雖然我是在籃球組,但是我還挺喜歡踢足球的,然后我又考慮了一下,還是下學(xué)期再去吧!又有一次,我在新聞上看到一個(gè)老師批評(píng)了一個(gè)女孩之后,女孩就跳樓自殺了。打之后,才知道女孩是一個(gè)尖子生,有一天,她的作文沒(méi)寫(xiě)好,就被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了,那個(gè)女孩特別傷心,就跳樓自殺了。我覺(jué)得那個(gè)老師如果不嚴(yán)厲地罵女孩,女孩也就不會(huì)跳樓自殺,那個(gè)老師應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),學(xué)生才會(huì)更加自信,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)突飛猛進(jìn)。同時(shí)也避免了一場(chǎng)悲劇的'發(fā)生,一個(gè)家庭的破碎。

  最后,我希望在我們的生活中,多一些欣賞,欣賞是一種給予,是一種馨香,也是一種溝通與理解,還是一種信賴與祝福。

《欣賞是一種善良》讀后感3

  今天,我看了一篇文章——《欣賞是一種善良》。文章講述了一個(gè)失去希望的落魄作家,被著名作家居格涅夫欣賞后,頓時(shí)對(duì)自己重新充滿了信心和一個(gè)小偷因作案手法細(xì)膩,從而成為了困擾警察的源泉之一,一名記者林玄清在寫(xiě)完報(bào)道后,又寫(xiě)了一句話,小偷看后洗心革面、涅槃重生。

  重新做人的兩件事,告訴我們要學(xué)會(huì)欣賞。是啊,或許一句欣賞之語(yǔ),一句贊美之聲,也是一雙無(wú)形的大手扭轉(zhuǎn)著人生。

  這讓我想到一個(gè)古代故事:有個(gè)齊國(guó)大將軍名叫田忌,有個(gè)門(mén)客叫孫臏,田忌經(jīng)常同王室成員賽馬。一天,田忌要和齊王賽馬,但田忌知上上、中中、下下,是贏不了的,苦想之際,孫臏出了一個(gè)妙計(jì),獲勝可謂探囊取物,田忌用此計(jì)后,博得勝利,之后又將孫臏引薦給齊王。之后,孫臏屢立戰(zhàn)功,有三分不敗傳說(shuō)之像。這故事告訴我們學(xué)會(huì)正確賞識(shí),他可能會(huì)對(duì)任何人做出不可思議的舉動(dòng)。你的一個(gè)無(wú)意之舉可能會(huì)造就一個(gè)天才,但也可能毀滅一個(gè)奇人。我希望同學(xué)之間、朋友之間甚至是精英之間,不應(yīng)心懷嫉妒而毀滅一個(gè)天才,這不僅是個(gè)人的損失,更是全人類的`損失,所以我們更應(yīng)該懂得如何去改變一個(gè)人、創(chuàng)造一個(gè)人、挽救一個(gè)人。

  可你真的會(huì)欣賞和被欣賞嗎?

  很多人都想被欣賞,但你也要學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞者需要真誠(chéng)、平等的去欣賞每一個(gè)人,而不是趨炎附勢(shì),而被欣賞者需要真心接受別人的欣賞,不僅僅只是讓自己身心愉快,還有改變。讓我們的生活中多一些欣賞,或許一個(gè)天才在你的欣賞之語(yǔ)中默默崛起了呢?

《欣賞是一種善良》讀后感4

  在老師布置的看書(shū)作業(yè)中,我讀了《欣賞是一種善良》這篇文章。

  文章的主要內(nèi)容是通過(guò)寫(xiě)列夫?托爾斯泰得到了屠格涅夫的欣賞和林清玄欣賞一個(gè)小偷作案手法細(xì)膩,從而讓小偷脫胎換骨重新做人的兩個(gè)事例告訴了我們欣賞是一種善良。

  這篇文章一直在表達(dá)一個(gè)中心——欣賞是種美德。一個(gè)人在生活、學(xué)校、工作中,都需要?jiǎng)e人的欣賞,也要學(xué)會(huì)欣賞別人。就像我們班有位同學(xué)寫(xiě)了一篇很好的作文,同學(xué)們都覺(jué)得很好,可老師一直覺(jué)得他是在瞎扯,還說(shuō)他是抄的。而這就使我感想良多:我認(rèn)為這個(gè)老師實(shí)在太不懂得欣賞了,就因?yàn)樗郧笆且粋(gè)壞學(xué)生嗎?學(xué)渣就不能發(fā)光發(fā)亮了嗎?就沒(méi)有激發(fā)出潛力的那一刻?這里就和文中林清玄欣賞小偷作案手法細(xì)膩形成鮮明對(duì)比:

  “像心思如此細(xì)密,手法那么靈巧,風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷,做任何一行都會(huì)有成就吧!”雖然他是一個(gè)小偷,可林清玄依然很欣賞他。如果老師能像林清玄一樣拋棄對(duì)這個(gè)同學(xué)之前的成見(jiàn),從內(nèi)心去欣賞和鼓舞這位同學(xué),我相信每個(gè)人都會(huì)自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志,每個(gè)欣賞別人的`人也必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美的善念。這兩者都是一種互動(dòng)的力量之源。

  欣賞真的很重要,我多么希望每個(gè)人都能做到對(duì)別人的欣賞成為發(fā)自內(nèi)心,不要對(duì)別人羨慕嫉妒恨。那么我們一定會(huì)生活的更美好!

《欣賞是一種善良》讀后感5

  《欣賞是一種善良》不是一本書(shū),而是我們考試時(shí)的一篇文章。《欣賞是一種善良》這篇文章主要講了兩個(gè)故事。第一件事是屠格涅夫?qū)Α锻辍愤@本小說(shuō)很感興趣,千方百計(jì)的去找寫(xiě)作者,找了許久,只找到了作者的姑母,后來(lái)姑母寫(xiě)信給侄兒,告訴他有人鼓勵(lì)了他寫(xiě)的作文,讓作者得到了自信,點(diǎn)燃了作者心中的火焰,讓他成為了世界上的思想家和藝術(shù)家;第二件事講了一位小偷由于偷盜失敗,被抓了,林清玄無(wú)心寫(xiě)了一句話:“心思這么細(xì)密、手法這么靈巧,風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷,做任何一行都應(yīng)該會(huì)有成就!边@句話讓小偷看見(jiàn)生命的'希望,他從此痛改前非,現(xiàn)在這位小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉店的大老板了。

  通過(guò)《欣賞是一種善良》這篇文章,我想起我在生活中也被人欣賞過(guò)。以前我不愛(ài)寫(xiě)作文,談到寫(xiě)作文我就頭痛,但我寫(xiě)出的作文常常受到老師的鼓勵(lì),老師總是說(shuō)我一次比一次寫(xiě)得好了,這讓我信心倍增,也更加努力地寫(xiě)好作文。

  其實(shí)在社會(huì)生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同時(shí),每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量能源,欣賞者必須有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美之善念;被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是做人的美德。讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p,欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福,欣賞是一種善良。

  每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),我們都要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人,這是我在《欣賞是一種善良》這篇文章中領(lǐng)悟到的。

《欣賞是一種善良》讀后感6

  今天我們學(xué)習(xí)了《欣賞是一種善良》這篇短文,通過(guò)寫(xiě)列夫。托爾斯泰得到了當(dāng)代著名作家屠格涅夫的賞識(shí)后,又重新找回了自信,最終成為了一名著名的文學(xué)家和一位小偷作案時(shí)手法細(xì)膩,心思縝密,卻被林清玄的一句欣賞的話影響了,最后脫胎換骨。重新做人。當(dāng)上了大老板。告訴我們欣賞是一種做人的美德。

  在我們平常生活中很少見(jiàn)彼此欣賞的'美好的畫(huà)面。欣賞與被欣賞是一種力量,欣賞者要有善念;被欣賞者要具有自尊心,奮發(fā)向上的志向。

  這讓我不緊想到一次寫(xiě)作訓(xùn)練,我的同學(xué)小王因?qū)懽鞑缓檬チ俗孕藕托判,忽然一位?xiě)作十分好的同學(xué)小李找出了小王作文中的亮點(diǎn),并鼓勵(lì)了他。從此小王找回了自信,奮發(fā)努力,最后甚至超越了小李,也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

  我覺(jué)得小李這種做法很正確,因?yàn)檫@樣,不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的感情,還讓小王點(diǎn)燃了心中的火焰,找回了信心。我希望在生活中多一些欣賞,欣賞是種力量,它能打破自身的盲點(diǎn),讓人樹(shù)立。創(chuàng)造巨大的成就。

  欣賞是一盞明燈,它能將在黑暗中迷失自我的人,帶向光明。

  每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,我們也要學(xué)會(huì)欣賞別人,只有發(fā)自內(nèi)心的欣賞別人,別人才能被鼓舞,找回自信。欣賞是一種給與,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。

《欣賞是一種善良》讀后感7

  一天下午,我讀了一篇文章——《欣賞是一種善良》。它通過(guò)寫(xiě)托爾斯泰未成名前的文稿得到作家屠格涅夫的欣賞,成為舉世聞名的文學(xué)家;林清玄認(rèn)為小偷作案手法細(xì)膩,使那個(gè)小偷脫胎換骨,重新做人兩件事,讓我明白了欣賞是一種美德,同時(shí)也要學(xué)會(huì)欣賞別人。

  看完這篇文章,我感觸頗深,明白了欣賞的重要性。

  在文中,如果托爾斯泰沒(méi)有得到屠格涅夫的欣賞與鼓舞,他就會(huì)很難找回自信和人生的價(jià)值,世界文學(xué)史上將會(huì)少了一位有貢獻(xiàn)的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者;如果林清玄沒(méi)有評(píng)價(jià)那個(gè)小偷作案的手法細(xì)膩,或許他會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),甚至自暴自棄,走上一條不歸路。

  生活中,每個(gè)人都渴望得到別人的認(rèn)同和欣賞,但同時(shí)我們也要懂得欣賞別人。我們要真誠(chéng)地去欣賞別人,當(dāng)別人有某方面的特長(zhǎng)時(shí),不要嘲諷和打擊對(duì)方,這樣,別人就會(huì)更加自信,從而釋放出更大的能量,取得更輝煌的成就。當(dāng)然,我們也會(huì)得到別人的.欣賞。正如文中所說(shuō):“欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美的美念;被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之心、向上之志!币虼耍矣X(jué)得學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。

  欣賞是一種給予,能帶給人歡樂(lè);欣賞是一種祝福,能讓人感到美好。讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!

《欣賞是一種善良》讀后感8

  讀了《欣賞是一種善良》這篇短文,從來(lái)不會(huì)欣賞別人優(yōu)點(diǎn)的我,也悟出了一些道理。

  我曾經(jīng)對(duì)欣賞不以為然,心想:我才不會(huì)去做什么欣賞,反正有的是人去做那事。難道欣賞能使人脫胎換骨嗎?我才不相信。可是讀罷文章,我才深深感受到:原來(lái)欣賞也是門(mén)藝術(shù)。

  表弟特別喜歡畫(huà)畫(huà),特別是對(duì)于火車(chē)。他常常能坐在凳子上,一口氣畫(huà)幾十張火車(chē)鉛筆畫(huà)。這些畫(huà)有運(yùn)人的、運(yùn)煤的,還有雙層的。但畫(huà)法十分簡(jiǎn)單,一長(zhǎng)列車(chē)廂,一排車(chē)輪,一個(gè)煙筒。寥寥幾筆,把火車(chē)畫(huà)得像一個(gè)“四不像”。我看見(jiàn)了這些畫(huà)后,漫不經(jīng)心地說(shuō):“喲,你這火車(chē)還真好看!就像一具大怪物!”5歲的表弟聽(tīng)了,嘟起了小嘴。這時(shí),爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“小狗(弟弟的小名),這火車(chē)是你畫(huà)的嗎?真的很好看。等下一次,爺爺有空,帶你去坐一次火車(chē)!”聽(tīng)了爺爺?shù)倪@番話,表弟高興得手舞足蹈。第二天,爺爺便帶著表弟去坐火車(chē)。從南充到蓬安,又從蓬安到南充。回到家,弟弟便鋪開(kāi)紙,提筆便開(kāi)始畫(huà)。在爺爺不斷地表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)下,表弟的.火車(chē)越畫(huà)越好,越畫(huà)越精致,F(xiàn)在,表弟不僅畫(huà)火車(chē),而且還畫(huà)輪船,畫(huà)飛機(jī),畫(huà)航母,成了我們家的小畫(huà)家。

  不得不承認(rèn),屠格涅夫的鐘愛(ài)有加,造就了托爾斯泰這位文學(xué)巨將;不得不承認(rèn),林清玄情不自禁地感嘆,讓當(dāng)年的小偷,找回了自信,成為了今日的大老板。

  哦,原來(lái)欣賞是如此地重要!它能使一個(gè)人愛(ài)上一切,重新做人。欣賞就像是一股暖流,流進(jìn)每一個(gè)被欣賞的人的心田。

《欣賞是一種善良》讀后感9

  前幾天,我讀了一篇小短文《欣賞是一種善良》自從讀了文章以后,我才對(duì)這篇短文的題目有了深刻的理解,明白了作者的用意。

  文中,屠格涅夫十分欣賞一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩寫(xiě)的名叫,《童年》的小說(shuō)。屠格涅夫?qū)懶沤o他的姑母,表示對(duì)他的欣賞,接到信后,他一發(fā)不可收拾的寫(xiě)了下去,最后,成為了藝術(shù)家與思想家。他,就是列夫。托爾斯泰。

  其實(shí)欣賞不僅僅是一種善良,還是一種馨香,是一種理解和信任,是一種鼓勵(lì)和溫暖,更是一種美德,我們要學(xué)會(huì)欣賞別人,善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,鼓勵(lì)別人,而我們自己要更加努力,上進(jìn),有了自信,就等于成功了一半。

  19世紀(jì)末,美國(guó)西部的密蘇里有一個(gè)壞孩子,他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭,還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐上烤,弄得臭氣熏天。他九歲那年,父親娶了繼母,父親告訴她要好好注意這孩子,繼母好奇的走近這個(gè)孩子。當(dāng)她對(duì)孩子有了了解之后說(shuō):“你錯(cuò)了,他不壞,而且很聰明,只是他的聰明還沒(méi)有得到發(fā)揮!崩^母欣賞這個(gè)孩子,在他的.引導(dǎo)下,這孩子的聰明找到了發(fā)揮的地方,后來(lái),成了美國(guó)當(dāng)代著名的企業(yè)家和思想家。這個(gè)人就是戴爾。卡內(nèi)基。

  培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁,叢山荒蕪!笔堑,在生活中,欣賞與被欣賞之間有著一股互動(dòng)的力量。繼母欣賞戴爾?▋(nèi)基就像是屠格涅夫欣賞列夫。托爾斯泰一樣,雖然是兩件不同的事,但是,卻起到了相同的作用,這就是欣賞的力量!

《欣賞是一種善良》讀后感10

  課上,我們學(xué)習(xí)了一篇文章——《欣賞是一種善良》,文章主要通過(guò)講述列夫·托爾斯泰的文稿得到屠格涅夫的欣賞成為了偉大的文學(xué)家和林清玄欣賞一個(gè)小偷作案手法而改變他一生的事例,告訴我們欣賞是一種美德。

  讀完這篇文章,我心中感慨萬(wàn)千。林清玄無(wú)意中寫(xiě)下的幾句話,卻改變了一個(gè)小偷的命運(yùn)。那么在現(xiàn)實(shí)生活中,欣賞的力量有多大呢?

  我不由自主的想到了那個(gè)女孩子——她叫繆可欣,是一個(gè)五年級(jí)的女生,在班上學(xué)習(xí)常常是第一,可在不久前,她跳樓自殺了,原因就是她寫(xiě)了一篇作文,她的老師不滿意?娍尚擂q論多次無(wú)果,還被老師批評(píng),悲憤交加的她站在窗前,縱身一躍跳了下去,結(jié)束了年僅11歲的.生命。我覺(jué)得那個(gè)老師做得實(shí)在不對(duì)。在我們這些小學(xué)生心中,被人欣賞,是自信的源泉;被人欣賞,是不竭的動(dòng)力;被人欣賞,是心屋中照進(jìn)了一束光……若非如此,那小女孩又怎會(huì)跳樓?如果老師多給予她一些鼓勵(lì)、一些欣賞,就能挽回一個(gè)年輕的生命……

  欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通,一種信賴與祝福。發(fā)自內(nèi)心的欣賞,雖然微不足道,但也許可以給人力量,也行可以挽救生命……

  讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p,多一些鼓勵(lì)與關(guān)懷,相信這個(gè)世界會(huì)因我們而更美好!

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