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學(xué)習(xí)之道 讀后感

時(shí)間:2022-08-17 08:37:01 讀后感 我要投稿

學(xué)習(xí)之道 讀后感

  讀完一本書以后,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)之道 讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)之道 讀后感

  有句俗語(yǔ)叫,活到老,學(xué)到老。我們常常把學(xué)習(xí)掛在嘴邊,但是未必懂得學(xué)習(xí)的本質(zhì),我們每天都在學(xué)習(xí)這,學(xué)習(xí)那,但是又有幾個(gè)人懂得先學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)”這個(gè)最基本的規(guī)律,然后再去理解學(xué)習(xí)的本質(zhì)。

  整本書讀完之后,我認(rèn)為有一點(diǎn)是非常值得來(lái)說(shuō)的,就是書中講的專注模式和發(fā)散模式。

  專注模式是注意力高度集中的狀態(tài)。

  發(fā)散模式是放松的休息狀態(tài)。

  為了更好的認(rèn)識(shí)到這兩個(gè)模式,書中是這樣去描述的,我們想象有一把手電筒,當(dāng)調(diào)到“專注模式”時(shí),手電筒的光束強(qiáng),集中范圍小,而調(diào)到“發(fā)散模式”時(shí),手電筒的光束范圍廣,分散不集中。

  比如,我們?cè)诮鉀Q一個(gè)問(wèn)題時(shí),往往會(huì)專注這個(gè)問(wèn)題,專注的去找問(wèn)題,為什么會(huì)發(fā)生?怎么解決?怎么避免以后的問(wèn)題。把所有的專注都集中在這個(gè)問(wèn)題上,但始終沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

  然后你在某天晚上的散步中,這時(shí)處于“發(fā)散模式”時(shí),你卻在非常放松的一個(gè)狀態(tài)下,注意力渙散的方式突然想到了這個(gè)問(wèn)題的解決方法。

  這讓我突然明白到一點(diǎn),那就是專注模式和發(fā)散模式是互相存在的,而且是可以自由去轉(zhuǎn)換。

  當(dāng)外在環(huán)境需要大腦切換到哪個(gè)模式?哪個(gè)模式就會(huì)出現(xiàn)。

  無(wú)論做什么,都要先進(jìn)入專注模式,集中精力去關(guān)注問(wèn)題點(diǎn),然后專注的去尋找解決辦法。當(dāng)你感覺(jué)在專注模式下遇到困難時(shí),就立馬切換到發(fā)散模式,比如跳舞,開(kāi)車兜風(fēng),冥想,散步,睡覺(jué),聽(tīng)音樂(lè)都可以。

  《學(xué)習(xí)之道》不緊緊是講專注模式和發(fā)散模式,也講了大腦記憶,心理障礙等其他方面的內(nèi)容。我闡述的這部分是我對(duì)這部這本書的理解。

  以上是我本人對(duì)這本書的一點(diǎn)感悟。

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