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《三顧茅廬》讀后感

時(shí)間:2022-08-12 14:22:50 讀后感 我要投稿
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《三顧茅廬》讀后感15篇

  讀完一本書以后,你有什么體會(huì)呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編整理的《三顧茅廬》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《三顧茅廬》讀后感15篇

《三顧茅廬》讀后感1

  暑假中,我讀了四大名著中的《三國(guó)演義》,這本書真是讓我受益匪淺。

  《三國(guó)演義》向人們講述了發(fā)生在東漢末年,以劉備、曹操、孫權(quán)為代表的`群雄割據(jù)、混戰(zhàn),長(zhǎng)達(dá)百年的歷史故事!度櫭⿵]》中,聽說諸葛亮是一個(gè)上知天文,下知地理,中知人事的能人,便帶上張飛、關(guān)羽去請(qǐng)諸葛亮出山協(xié)助自己。

  結(jié)果第一次沒遇見;第二次不顧張飛、關(guān)羽二人的阻攔冒著大雪去的,還是沒見著;第三次等諸葛亮睡醒了才見到。這顯示劉備是誠(chéng)心誠(chéng)意邀請(qǐng)諸葛亮出山,來輔佐他完成統(tǒng)一國(guó)家大業(yè)的。

  而且第二次還下著大雪,張飛還阻攔道:“現(xiàn)在就是軍隊(duì)在打仗,這時(shí)也會(huì)停下來的!钡谌侮P(guān)羽等人見劉備又要去拜見諸葛亮,怒氣沖沖聲稱要用一條麻繩把諸葛亮捆過來,劉備狠狠地斥責(zé)他們,這表明劉備以誠(chéng)待人。生活中也有這樣的例子,懂禮儀之人必定會(huì)取得成功。遇到事情要有禮貌,不能莽撞;遇到困難要有恒心,不能輕易放棄。

  劉備注重以誠(chéng)待人、以仁待人,我十分欽佩。劉備為了能夠統(tǒng)一國(guó)家大業(yè),屈尊求賢,禮遇下士,不怕碰釘子,不怕路途遙遠(yuǎn),不顧天氣惡劣的精神值得我們學(xué)習(xí)。

《三顧茅廬》讀后感2

  放暑假了,我借了一本《三國(guó)演義》,里面有篇《三顧茅廬》,深有感觸。

  劉備有一位才智過人的軍師叫徐庶,在徐庶的輔佐下,劉備打了第一個(gè)勝仗。曹操因此設(shè)計(jì)讓徐庶離開了劉備,徐庶離開時(shí)像劉備推薦了諸葛亮,是位世外高人,堪比春秋名相管仲。提議劉備親自邀請(qǐng)諸葛亮出山。

  劉備帶著關(guān)羽和張飛找到諸葛亮的住所,畢恭畢敬上門拜訪,可書童說先生出門遠(yuǎn)游,不知何時(shí)歸來。無奈,劉備悻悻而歸。沒過幾日,劉備又帶著二位兄弟整裝前往,可書童說先生前日去探訪朋友了,不在家。這下,關(guān)羽和張飛可沉不住氣了,認(rèn)為諸葛亮一點(diǎn)也不尊重劉備,甚至要去把他抓來。劉備卻告訴他們不要莽撞。又過了幾天,劉備換上干凈衣服又要去看諸葛亮了,關(guān)羽張飛只能不情愿的一同前往。不巧的是諸葛亮正在休息,書童想要叫醒先生,卻被劉備制止了,劉備他們?nèi)值茉陂T口等到諸葛亮醒來。就這樣,諸葛亮最終被劉備的誠(chéng)心感動(dòng),答應(yīng)劉備一同匡扶漢室。就是在諸葛亮的'輔佐之下,劉備才通過幾年的擴(kuò)張,和曹操、孫權(quán)形成三足鼎立之勢(shì)。

  通過這個(gè)故事,我更加理解了三顧茅廬的意思,也懂得了做事要堅(jiān)持,盡心盡力,不輕易放棄。

《三顧茅廬》讀后感3

  這篇文章寫了劉備求賢若渴,聽說臥龍莊有一位諸葛先生有大謀略,馬上準(zhǔn)備好了禮物想要前去拜訪,不料司馬微前來,劉備招待了司馬微,沒去成臥龍莊,第二次,劉備帶著關(guān)羽、張飛和隨從來到莊前,下馬上前輕敲柴門,一個(gè)童子迎了出來,童子說:“諸葛先生今日不在家。”他們只好悲傷地回去了;第三次,劉備找了個(gè)好日子,又去找諸葛亮,關(guān)羽和張飛不高興了,關(guān)羽說:“想那諸葛亮徒有虛名,故不敢相見!睆堬w說:“今天哥哥不須要去,他如不來,我只用一根麻繩抓他來。”劉備一聽,很生產(chǎn),不要張飛同往,張飛急了,一定要一同前去,劉備禁告他不要失禮,他們半路遇到了諸葛均,就問他諸葛亮在干什么,諸葛均回答說諸葛亮在睡覺,于是劉備命眾人等候,又過了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才醒來出門迎接,劉備與諸葛談?wù)撎煜麓笫,感嘆諸葛亮才智,請(qǐng)諸葛出來幫助他,諸葛亮見劉備禮賢下士,當(dāng)即答充。

  諸葛亮隱居在荒僻的臥龍崗,心懷天下等待合適的機(jī)會(huì)報(bào)效國(guó)家,一番三分天下的見解,令劉備茅塞頓開,三請(qǐng)諸葛成就一段佳話,機(jī)會(huì)與成功總是會(huì)垂青有準(zhǔn)備的`人。

《三顧茅廬》讀后感4

  讀了《三國(guó)演義》中的《劉備三顧茅廬》后知道了本篇文章中的主要內(nèi)容及一些道理。文中主要講了夜水鏡先生向劉備講了許多關(guān)于諸葛亮的事情,劉備聽后激動(dòng)地一夜都睡不著覺。第二天早上劉備帶著關(guān)羽·張飛挑了一些禮物,去南陽(yáng)隆中拜見諸葛亮。到了臥龍山莊以后,只見山坡上有幾間草屋,劉備見后邊去敲門,只見一個(gè)書童從屋中走出,并問劉備他們是干什么的。劉備請(qǐng)求拜見諸葛亮,童子卻說諸葛亮出去了,劉被聽后很失望。知道諸葛亮不在家便走了。

  劉備回到孫野以后便派人去打聽諸葛亮回來了沒有。派出去的.人都說諸葛亮已經(jīng)回來了,劉備聽后便再次去請(qǐng)諸葛亮。。劉備等人到了臥龍山莊以后走進(jìn)草屋,看見有一個(gè)人在吟詩(shī),一位此人便是諸葛亮,誰知走進(jìn)一問才知此人是諸葛亮的弟弟——諸葛均。劉備經(jīng)不住常非的催促,只好留下一封書信邊走了。

  新年過去了,劉備準(zhǔn)備再挑個(gè)好日子再去拜見諸葛亮。在臥龍山莊旁邊又遇到了諸葛均,得知諸葛亮在家,就走進(jìn)草屋,等諸葛亮午休過后,劉備一再苦苦相求,諸葛亮最終同意了輔助劉備。

  讀了這篇文章我知道了我們做什么事都應(yīng)該持之以恒,堅(jiān)持不懈。

《三顧茅廬》讀后感5

  《三國(guó)演義》大家都不陌生,它的作者是羅貫中。里面的一個(gè)個(gè)小故事都流傳千古:“赤壁之戰(zhàn)”“草船借箭”……其中,讓我印象最為深刻的就是《三顧茅廬》這個(gè)故事。

  《三顧茅廬》講述了:劉備三次去諸葛亮的茅廬前,想讓諸葛亮做自己的軍師。前兩次諸葛亮軍不在家,第三次時(shí),諸葛亮終于被劉備所打動(dòng),劉備終于成功地得到了諸葛亮這位足智多謀的`軍師。

  讀了這個(gè)故事后,我感慨萬千。劉備不厭其煩的去找諸葛亮,并且不讓童子打擾諸葛亮午休,這是多么高尚、謙虛、禮賢下士的品質(zhì)呀!這讓我想到了“程門立雪”這個(gè)故事。楊時(shí)和劉備的學(xué)習(xí)精神值得我去學(xué)習(xí)。以后在學(xué)習(xí)中,我也要有謙虛好學(xué),不驕不躁的品質(zhì)。

  我也再一次感受到諸葛亮不謀名利,只求益于百姓的人生觀。諸葛亮雖然足智多謀,他上知天文,下知地理,但是他從不驕傲自滿。當(dāng)劉備請(qǐng)他做軍師時(shí),他便說:“待成功之日,自當(dāng)歸隱。”體現(xiàn)了他“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”的精神。他身上這種不慕名利的精神更值得我去學(xué)習(xí)。

  《三顧茅廬》這個(gè)故事充分的告訴我:做人要有謙虛好學(xué)、不慕名利的品質(zhì)!

《三顧茅廬》讀后感6

  我最喜歡《三國(guó)演義》這本書,書中有許許多多精彩的小故事,比如《草船借箭》《桃園結(jié)義》《空城計(jì)》《三顧茅廬》《火燒赤壁》等,其中令我印象最深刻的是《三顧茅廬》。

  這個(gè)故事講的是劉備、關(guān)羽和張飛去請(qǐng)諸葛亮當(dāng)軍師的經(jīng)過。第一次,三人在深冬里去邀請(qǐng)諸葛亮,可是諸葛亮不在家,只好掃興回去。第二次再拜訪,張飛提議讓武士去,不用親自去,但劉備拒絕了。去到諸葛亮家中,諸葛亮還是不在家。第三次終于見到了諸葛亮,他被劉備堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了,于是答應(yīng)成為劉備的軍師。

  劉備的堅(jiān)持是我最敬佩的`,即使前兩次都沒見到諸葛亮,他也還是要堅(jiān)持再去拜訪。而且劉備非常尊重諸葛亮,他不讓武士邀請(qǐng),認(rèn)為這樣沒有誠(chéng)意。即使在寒冬臘月,他也心甘情愿在茅廬門外等候。

  劉備這種堅(jiān)持不懈的精神,是我在生活中所沒有的。我看到別的小朋友在騎自行車,我也想騎。于是我向爸爸媽媽求了好久,他們才同意給我買。但因?yàn)槲也艑W(xué)了一會(huì)兒就放棄了,所以到現(xiàn)在我還是不會(huì)騎自行車。

  《三顧茅廬》的故事讓我明白了,做人應(yīng)堅(jiān)持不懈、積極向上。我以后做事絕對(duì)不能輕易放棄,要像劉備一樣不怕困難、堅(jiān)持到底。

《三顧茅廬》讀后感7

  相傳在春秋時(shí)期,劉備因上了曹操的當(dāng)所以把“古城”給丟了,自己又是跑到了一座高山里面。

  ……在之后的日子里,劉備聽說在這座山里有一位高人,所以,劉備先去找了自己的二弟和三弟,然后再去找那位高人!瓌湔业搅岁P(guān)羽和張飛,就去找那位高人了,第一次去的時(shí)候一位書童走出來說:你們幾位找誰呀?劉備說:我們幾位找你家先生。書童說:哦,找我家先生啊。劉備說:是啊,請(qǐng)問你家先生在不再家?書童說:不好意思,我家先生不在家,請(qǐng)三位改日再來吧。說完,書童關(guān)上了門,劉備說:這可怎么辦呢?關(guān)羽說:大哥,要不我們改日再來。劉備說:好吧。說完轉(zhuǎn)身就走了!,又過了幾天,劉備第二次去哪位高人家,…不一會(huì)兒,他們就到了那位高人家,還是那位書童出來了說:你們幾位還是找我家先生的.么?劉備說:是啊,請(qǐng)問你家先生在不在家?書童說:我家先生是在家可是今早又出去了,今天可能不會(huì)來了,還是請(qǐng)你們改天再來吧……又過了幾天劉備實(shí)在等不及了,他第三次去哪位高人家,…書童又走了出來說:這次我家先生在家,你們進(jìn)來吧!瓌浜貌蝗菀椎戎T葛亮醒來……。從這個(gè)故事里面我知道了,做什么事情要把這件事情做到你想到的那種程度。

《三顧茅廬》讀后感8

  《三顧茅廬》這篇課文向我們敘述了在天寒地凍的冬天,劉備三次騎馬去臥龍岡,請(qǐng)諸葛亮出山輔佐自己完成統(tǒng)一國(guó)家大業(yè)。

  讀過這篇課文,讓我不由想起了一件發(fā)生在我家中的事情——幾年前,媽媽報(bào)考了全國(guó)執(zhí)業(yè)藥師考試,在考前一個(gè)多月的時(shí)候,媽媽一下子就有了頭懸梁錐刺股的學(xué)習(xí)勁頭。

  在白天的時(shí)候,媽媽清晨5點(diǎn)鐘就起床,在我和爸爸睡得沉沉的時(shí)候,她臉上架著一幅眼鏡,坐在電腦前,不斷地忙碌起來,有時(shí)她的眼睛盯著電腦,似乎在思考什么;有時(shí),她低下頭來在筆記本上記錄著什么;有時(shí),她仰起頭來,嘴里不時(shí)地蠕動(dòng),似乎在背誦一些主要的內(nèi)容……她一直就這樣忙碌著,直到時(shí)針和分針停留在7:50的那一刻,她才停下手中的'忙碌,去上班……

  晚上,眨眼功夫時(shí)間到了8:00,我已經(jīng)上床睡覺了,可媽媽還坐在電腦前,不停地往腦子里輸入一批一批的知識(shí),媽媽在學(xué)習(xí)的時(shí)候,好像永遠(yuǎn)也不知道疲倦似的……

  現(xiàn)在想起來,覺得那時(shí)的媽媽和課文中的劉備還真有點(diǎn)相似。劉備可以說是求賢若渴,而對(duì)媽媽來說知識(shí)仿佛是一個(gè)口干舌燥的人看見了一桶水一樣。

  你們也能做到嗎?

《三顧茅廬》讀后感9

  自從徐庶走馬薦諸葛后,劉備一直想見見這位眾賢人口中的臥龍先生———諸葛亮。劉備求賢若渴,因此不顧張飛和關(guān)羽的反對(duì),三次來到臥龍崗,終于請(qǐng)來了諸葛先生。

  文章中張飛的急性子和劉備謙虛誠(chéng)懇的態(tài)度形成了鮮明的`對(duì)比。張飛看見哥哥劉備兩次拜訪都是竹籃打水———一場(chǎng)空,他就有些惱火了,還說要把孔明捆來。第三次來時(shí),孔明正在草堂午睡,劉備靜靜地在屋外等候,張飛卻按捺不住了,準(zhǔn)備去屋后放把火,看孔明還睡不睡,多虧了關(guān)羽阻止啊。

  那位管仲、樂毅都無法與他相比的臥龍先生成為了劉備的軍師,蜀國(guó)也是從那時(shí)起逐步走向繁榮昌盛。

  劉玄德三顧茅廬之事告訴我們,對(duì)待任何一個(gè)人,無論他的地位是高貴還是低賤;對(duì)待任何一件事,無論是大是小,都要懷有一顆真誠(chéng)的心。

《三顧茅廬》讀后感10

  劉備是個(gè)成功的人,在時(shí)局混亂,群雄爭(zhēng)霸的東漢后期,經(jīng)過多年征戰(zhàn),最后與孫權(quán)、曹操三分天下,建立蜀國(guó),除了本身文武雙全,重要的一點(diǎn)就是能禮賢下士,重視人才,以誠(chéng)信服人。

  劉備與關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義后,招兵買馬,可接連衣裙幾次都打了敗戰(zhàn),直到遇到徐庶,采納了他的建議,才開始轉(zhuǎn)敗為勝。劉備對(duì)徐庶非常關(guān)心、信任,徐庶深受感動(dòng),便向他推薦了諸葛亮:我和孔明比,猶如烏鴉見鳳凰啊!于是徐庶帶著劉備去隆中接諸葛亮出山,但連去兩次,孔明都避而不見,同去的關(guān)羽、張飛早按捺不住了,但劉備并不計(jì)較,直到期第三次,孔明終于被劉備的誠(chéng)意打動(dòng),同意出山為劉備出謀劃策。后來,劉備有了關(guān)張兩位忠勇的猛將,再有了諸葛亮這個(gè)智囊,如虎添翼,連打勝戰(zhàn),最后成就大業(yè)。

  在當(dāng)今,誠(chéng)信也是很重要的`,一個(gè)滿嘴謊話、不講信用的人是沒人愿意結(jié)交的,試想,一個(gè)人一但沒有人相信,就是有絕頂?shù)牟湃A,又有什么用呢?能辦得成事兒?jiǎn)幔克,我們小學(xué)生不僅要學(xué)好知識(shí),還要不斷約束自己,規(guī)范自已的言行,做誠(chéng)實(shí)的人。

《三顧茅廬》讀后感11

  最近,我讀了一部名著《三國(guó)演義》,其中的一則故事《三顧茅廬》給我了留下了深刻的印象,劉備那禮賢下士的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。

  你看,劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮,誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng)他出山,輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè),但都沒有見著。劉備決定第三次到隆中去,可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。可是劉備還是堅(jiān)定自己的想法。離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家,劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備,諸葛先生正在草堂午誰。劉備讓童子不要驚醒先生,吩咐關(guān)羽、張飛兩人在門口休息,自己輕輕地走進(jìn)去,恭恭敬敬地站在草堂階下等候。

  等了半晌功夫,諸葛亮翻了一個(gè)身,又朝里睡著了。又等了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進(jìn)草堂,同諸葛亮見面。諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形式,益處三分天下,最后取勝的'策略。劉備聽了茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天。劉備把諸葛亮當(dāng)作自己的老師,和他同榻睡覺,同坐吃飯……

  我讀完后,劉備那禮賢下士的形象深深地印我的腦海,他的毫不氣餒的精神尤其值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹。無論干什么事,我們都不能氣餒,直到成功事情完成為止。

《三顧茅廬》讀后感12

  三顧茅廬讀后感三國(guó)時(shí)期,劉備因缺少人才,去拜訪了諸葛亮,想請(qǐng)他出山幫劉備打天下,三顧茅廬讀后感。前兩次,因?yàn)橹T葛亮不在,落了空,第三次終于拜見到了這位臥龍先生,在劉備的真誠(chéng)邀請(qǐng)下,諸葛亮覺得劉備是真心誠(chéng)意的,于是便隨他一起出山,開拓了一片江山。出山后,兩人關(guān)系一直相互融洽,劉備常說:“我得到諸葛亮,就像魚兒得到了水啊!”·讀完《三顧茅廬》,我不禁掩卷長(zhǎng)嘆:真誠(chéng),是人與人之間溝通最好的橋梁。有了真誠(chéng),朋友就會(huì)真誠(chéng)對(duì)待你,朋友就會(huì)成為我們最好的傾訴對(duì)象,成為安慰我們的.貼心知已,成為我們快樂成長(zhǎng)的伙伴,讀后感《三顧茅廬讀后感》。只要真心誠(chéng)意地對(duì)待每一件事,成功就不會(huì)離我們很遠(yuǎn)。劉備不僅對(duì)諸葛亮的真誠(chéng)讓我感動(dòng),他愛才、尊才的品格也令我久久難忘。諸葛亮出山后,一生追隨劉備,而劉備對(duì)諸葛亮也處處尊敬,甚至在臨終托孤時(shí),讓諸葛亮擔(dān)起復(fù)漢的重任。正是由于這份真誠(chéng),讓諸葛亮真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程中,要相互尊重、相互愛護(hù),培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì),努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,用真誠(chéng)成就自己的一生。

《三顧茅廬》讀后感13

  三顧茅廬讀后感三國(guó)時(shí)期,劉備因缺少人才,去拜訪了諸葛亮,想請(qǐng)他出山幫劉備打天下。

  前兩次,因?yàn)橹T葛亮不在,落了空,第三次終于拜見到了這位臥龍先生,在劉備的真誠(chéng)邀請(qǐng)下,諸葛亮覺得劉備是真心誠(chéng)意的,于是便隨他一起出山,開拓了一片江山。出山后,兩人關(guān)系一直相互融洽,劉備常說:“我得到諸葛亮,就像魚兒得到了水!”·讀完《三顧茅廬》,我不禁掩卷長(zhǎng)嘆:真誠(chéng),是人與人之間溝通最好的橋梁。有了真誠(chéng),朋友就會(huì)真誠(chéng)對(duì)待你,朋友就會(huì)成為我們最好的傾訴對(duì)象,成為安慰我們的貼心知已,成為我們快樂成長(zhǎng)的.伙伴。

  只要真心誠(chéng)意地對(duì)待每一件事,成功就不會(huì)離我們很遠(yuǎn)。劉備不僅對(duì)諸葛亮的真誠(chéng)讓我感動(dòng),他愛才、尊才的品格也令我久久難忘。諸葛亮出山后,一生追隨劉備,而劉備對(duì)諸葛亮也處處尊敬,甚至在臨終托孤時(shí),讓諸葛亮擔(dān)起復(fù)漢的重任。正是由于這份真誠(chéng),讓諸葛亮真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程中,要相互尊重、相互愛護(hù),培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì),努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,用真誠(chéng)成就自己的一生。

《三顧茅廬》讀后感14

  今天,我讀了《三顧茅廬》這個(gè)成語(yǔ)故事。

  這個(gè)故事主要講:東漢末年,天下群雄四起,一片混亂,曹操趁機(jī)夾持天子,控制朝延。

  一次,劉備聽說有位叫諸葛亮很有才干,就帶上厚禮,與關(guān)羽、張飛起來到隆中的臥龍崗請(qǐng)教,想請(qǐng)諸葛亮上山,幫自己打天下,他們來到諸葛亮隱居的地方,不巧,諸葛亮已外出不在家。劉備等人只好掃興而歸,等了幾天,劉備的`人又冒著風(fēng)雪。來到隆中,又撲了一個(gè)空。劉備只好給他留下封信,表明自己對(duì)他的景仰和希望讓他出山的愿望,又過了一段時(shí)間,劉備與關(guān)羽,張飛第三次去拜訪的時(shí)候,諸葛亮正好在家睡覺,他們恭恭敬敬地站在門外等候,直到諸葛亮醒來才進(jìn)了屋里,劉備不辭苦勞苦,幾次拜訪時(shí),諸葛亮大為感動(dòng),于是諸葛亮。輔佐劉備建立了蜀國(guó)。

  這個(gè)故事告訴我們,執(zhí)著是一種優(yōu)秀的品質(zhì),尤其當(dāng)它用在積極向上一面的時(shí)候。

《三顧茅廬》讀后感15

  諸葛亮是一個(gè)家喻戶曉的名字,他有膽有識(shí)、才智過人,是劉備的得力軍事家。但在劉備邀請(qǐng)諸葛亮的時(shí)候,就發(fā)生一件令我感動(dòng)的事,那就是《三顧茅廬》。

  三國(guó)戰(zhàn)亂時(shí)期,諸葛亮住在隆中,劉備十分敬仰諸葛亮。曾兩次到他家去拜訪,但恰好諸葛亮兩次都不在,當(dāng)劉備第三次去諸葛亮家時(shí),諸葛亮正好在午睡,劉備不急不躁,在諸葛亮家門口等了兩三個(gè)小時(shí),直到諸葛亮醒了才去迎接。

  第一次讀完這個(gè)故事,我就被劉備那種沉著冷靜的做事風(fēng)格感動(dòng)了。他沒有叫諸葛亮醒來,也沒有放棄請(qǐng)諸葛亮的.決心。我想:“諸葛亮之所以選劉備做他的都督,就是因?yàn)閯溆杏鍪吕潇o、求賢若渴和虛心接受的優(yōu)秀品質(zhì)!

  從這以后,諸葛亮和劉備各顯神通,攻無不克,戰(zhàn)無不勝,一起抵抗侵略軍。