寫在人生邊上讀后感3篇

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的寫在人生邊上讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫在人生邊上讀后感1

　　《寫在人生邊上》是錢鐘書的散文集，共收入《魔鬼夜訪錢鐘書先生》《窗》《論快樂》等十篇作品。作者以淡泊從容的旁觀者的姿態(tài)對世間的種種現(xiàn)象發(fā)表看法，旁征博引，睿智幽默，舉重若輕，詼諧有趣，給我以眾多的人生啟迪。

　　這些文章給我最大的感受，是錢鐘書先生的冷嘲熱諷，是那種辛辣的諷刺。這樣的例子在書中比比皆是，可惜我學(xué)識淺薄，對這樣的諷刺懂得并不多。我曾看到有人這樣評價錢鐘書先生的諷刺和魯迅先生的諷刺，他說錢鐘書先生的諷刺與幽默中沒有熱情、沒有痛苦，這一點和魯迅先生有非常大的不同。魯迅先生是戰(zhàn)士，是在人生之中感受人生、解剖人生；而錢鐘書先生是學(xué)者，是在人生之外眺望人生、分析人生。我想，錢鐘書先生的這一特點在《寫在人生邊上》這一書中表現(xiàn)得淋漓盡致。接下來，便是我對《寫在人生邊上》這一文章的心得體會。

　　首先，文章的開篇是《魔鬼夜訪錢鐘書先生》。初讀《魔鬼夜訪錢鐘書先生》，便覺得十分有趣。陰間的魔鬼與陽間的.作者竟然對起話來，不得不說怪誕之余還會覺得有那么點新奇。這個機緣巧合下進錯作者屋子的魔鬼，飽經(jīng)滄桑，表面上是邪惡勢力的代表，其實卻是“否定精神”的化身。其中，令我印象最為深刻的就是魔鬼說的一句話，“即使有一兩個給上帝挑剩的靈魂，往往又臭又臟，不是帶著實驗室里的藥味，就是罩了一層書的灰塵，再不然還有刺鼻的銅臭，我有愛潔的脾氣，不愿意撿破爛�！卞X先生此文的寫作時間正是國難當(dāng)頭的二十世紀(jì)三十年代末期，錢先生此時剛剛從國外學(xué)成回國。有人說，三四十年代錢先生不向惡勢力低頭，用文學(xué)作品辛辣地嘲弄了那個黑暗的社會，這的確可以從魔鬼的話中找到蛛絲馬跡。我也認(rèn)為錢鐘書先生在借魔鬼之口剖析世情，感嘆人生，宣愁泄憤，意在揭露與諷刺。

　　文章的第二篇是《窗》。我也曾經(jīng)注意過窗，當(dāng)時覺得窗太普通了，普通到人們會忽視它的存在。但讀了錢鐘書的《窗》后，我才漸漸發(fā)現(xiàn)了窗里面有另外一個世界。人是有私心的，想待在屋子里也能感受到外面的自由，所以用窗暗地里呼吸“自由”的氣味，調(diào)劑苦悶的生活。因為得不到，屋里的人對窗外的自由總充滿向往。

　　同時，不容置疑的是，窗外的確是喚醒生命的境地。窗外的一切，特別是在春天，總是生機勃勃的。而窗子，也將美景同屋內(nèi)者共同分享。就像《窗》中寫到：門許我們追求，表示欲望，窗許我們占領(lǐng)，表示享受。是的，窗打開了大自然與人的隔膜，我們可以從窗中體會到時間和空間的無窮，通過窗詩意地把握世界。即使足不出戶，也能透過窗感受自然，感受生活。窗，讓我們與自然更近一些。同時，窗也讓我們敞開心扉與人溝通。人與人之間的隔膜，好比開窗和關(guān)窗，就那么小小的一扇窗，卻象征著人與人之間的理解與溝通。生活中需要理解和溝通，我們也不妨敞開心中的那扇窗，讓理解走進來，讓誤會走出去。所以說，錢鐘書先生的《窗》，讓我知道窗并不是形同虛設(shè)的，它可以讓我們離自然更近一些，讓我學(xué)會了敞開心扉與人溝通。錢鐘書先生的《窗》也讓我知道原來窗里也有哲理。

　　《寫在人生邊上》中還有一篇讓我印象較為深刻的文章便是《論快樂》了。文中對快樂從幾個方面進行了詮釋。首先說它是易逝的，再說“永遠(yuǎn)的快樂不但是渺茫地不能實現(xiàn)，并且荒謬地不能成立”，接下來又向讀者闡明快樂是人生存下來的催化劑，然后又說明快樂其實是精神層次上的感受，最后作者堅定地認(rèn)為“人生雖不快樂，但仍能樂觀”。的確，錢鐘書先生說得沒錯，精神上的快樂才是真正的快樂。在我們當(dāng)今時代，物質(zhì)生活基本得到了滿足，甚至有些人可以說是吃穿不愁，還有大把的錢可以揮霍，但他們就真的快樂嗎？或許，他們的生活過得很瀟灑，但不能否認(rèn)他們中的一些人并沒有從這種生活中找到快樂。相反，物質(zhì)上不夠富裕的人，卻往往能夠從普通的小事中體會到精神上的快樂。所以，布雷默才會說：“真正的快樂是內(nèi)在的，它只有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)”。我認(rèn)為，錢鐘書先生還有一句話說得特別地對，那就是“人生雖不快樂，但仍能樂觀”。每個人的生活都不是一帆風(fēng)順的，總會遇到一些困難和挫折，但我們可以選擇樂觀地面對生活，對生活采取積極的態(tài)度。所以我不得不說，錢鐘書先生的《寫在人生邊上》真是在人生邊上看人生��！

　　捧讀此書，心中無限感慨。身為作者的錢鐘書先生，曾謙虛地說他這幾篇散文，不過是如同中國舊書上的眉批，補的是人生這部大書的空白。而實際上，在人生邊上看人生的錢鐘書，把人生看得更真切、更清晰。更令人深刻地感受到錢鐘書先生的曠世才華和熱愛生活的坦誠情懷。

寫在人生邊上讀后感2

　　寫在生命的邊緣是錢鐘書先生的散文集。當(dāng)我第一次讀這本書時，我感覺不到這本書的好處。我只是把它當(dāng)作普通的散文來讀，但它給了我一種不同的感覺。

　　文章的第一部分是窗口。我不得不說，窗口的定義讓我感覺非常深刻。這對門窗似乎在定義我們的生活。主席先生，在這篇文章中，有一句話是說窗戶可以被視為房屋的眼睛，透過窗戶可以看到人們的心境。我真的很佩服這種認(rèn)可。如果窗外的聲音和身體狀態(tài)太嘈雜，關(guān)閉窗戶，讓靈魂可以自由地探索和安靜地冥想。每一句話都突然啟發(fā)了我。

　　在開玩笑時，這位先生似乎坐在我面前，告訴我幽默的主題，從真假幽默到將幽默分為人類和動物。我不能否認(rèn)，我們通常過于簡單地看待生活的某些細(xì)節(jié)，但在現(xiàn)實中，笑的本意逐漸失去了其豐富的幽默表達(dá)，慢慢地變成了幽默和貧窮的封面。上面提到的幽默文學(xué)也讓我喘了口氣。目前有多少人真正理解幽默文學(xué)中幽默的定義？賽義德先生在他的文章中說：幽默充其量只是一種脾氣，永遠(yuǎn)不能被稱為意見，更不用說職業(yè)了。因此，我想問那些大驚小怪、只為伯君笑的人，你真的理解幽默的含義嗎？

　　伊索寓言一定伴隨著我們大多數(shù)人度過了童年，但Mr。通過閱讀伊索寓言的具體例子告訴我們，伊索寓言不適合現(xiàn)代兒童閱讀。是的，我想是的。這些寓言本身并沒有錯，但他們教給簡單的'孩子越簡單、越幼稚，這對孩子未來的成長未必有好處。這可能是我的偏見！

　　先生，偏見可以說是思想的節(jié)日。李先生將談?wù)劸唧w的例子。李先生用這種方法幫助我正確定義“偏見”一詞。對于自然之聲和人聲，我們可能認(rèn)為它們是完美的聲音，但在張先生看來，人聲是沉默的致命傷，但自然之聲可以與沉默融為一體。在許多人看來，這可能只是一些學(xué)者的人為觀點，但如果你仔細(xì)思考，你不能說不

　　當(dāng)談到文人時，我們不妨來看看學(xué)者。有人認(rèn)為文人迂腐，有人認(rèn)為文人軟弱，但文人確實值得稱贊。他們足夠謙虛，了解是非，也可以稱為“雇傭”。文章中有兩句話：用人鄙視文人。這是自古以來，它不是今天的韓國報紙的新聞。第二句話是，文學(xué)必須被摧毀，但文人也可能會得到回報&mdash&mdash；獎勵他們不寫作。其實，在我看來，這是對文人的一種偏見。雪萊說文人是“人類的立法者”，卡萊爾也說文人是“英雄”。我對張先生在本文中的討論感到困惑，需要重新思考。

　　這樣一位紳士真讓我困惑。我不能分析很多地方。即使按照我自己的想法，我也無法解決我的困惑。這可能是魔鬼之夜采訪錢鐘書先生的原因。魔鬼的直率和他極其獨特的做事方式使我擺脫了思想的迷霧，逐漸接近表面上的真理，但這種做事方式似乎是我討厭的。我不想在不同的人面前偽裝，為別人改變自己，不同的人有不同的做事方式，這不是我喜歡的。我只愿意做一個快樂的自己，一個擁有同一顆心的快樂的自己。

　　但是幸福不能永遠(yuǎn)持續(xù)。先生在《幸福論》中說，“永遠(yuǎn)的幸�！辈粌H太模糊而無法實現(xiàn)，而且太荒謬而無法成立。每個人對幸福都有不同的定義，但如果有人把幸福分為物質(zhì)的和精神的，這在先生看來是最混亂的分析。生活中的快樂就像一塊方糖吸引孩子們吃藥，更像是一只電兔吸引狗參加比賽。

　　在《吃飯》一書中，李先生寫道，吃飯有時就像婚姻。名義上，它是最重要的東西，但事實上，它往往是一種附屬品。我從來沒想到吃東西能起到這么大的作用。似乎吃飯與政治、社會和生活無關(guān)。但在溫先生的作品中，生活因吃而復(fù)雜，但我找不到語言來反駁。

　　也許這是我值得驕傲的一課。主席先生，他在談及課程時，曾提及“保持清潔”這個成語，其中包含深刻的心理觀察。這就是所謂的清潔狂熱的觀點。先生，看來你可以用道德教育人，而不是用道德教育人。這才是真正的能力。這也可能給所謂的道德人上一課，這與偽道家可以說是真道家的學(xué)習(xí)時期的原因相同。

　　先生說，能教而不學(xué)就像一個沒有資本的企業(yè)，這就是藝術(shù)。沒有知識的人能被稱為盲人嗎？在對文盲的解釋中，他說，以文學(xué)為職業(yè)的人似乎越來越文盲。先生說，文盲是一種價值盲，而價值盲的一個象征是缺乏美。我在那里很困惑。對于文學(xué)作品來說，沒有鑒賞能力的盲人患者，在處理文學(xué)作品時，他們?nèi)绾螌⒏鞣N名言組合在一起，以表達(dá)所謂的直率風(fēng)格？

　　如果《生活》是一本大書，那么接下來的幾篇文章只能寫在生活的一面，正如先生在序言中所說。是的，生活是一本大書，讓我們慢慢讀吧。

寫在人生邊上讀后感3

　　《寫在人生邊上》是錢鐘書先生的一本散文集，一開始看這本書的時候，并不能覺出這本書的好，也只當(dāng)做普通的散文在讀，但讀下來卻給了我不一樣的感受。

　　文的第一篇是《窗》，不得不說，窗的定義讓我感觸很深，門與窗這對搭檔倒像是在定義我們的人生，先生在這篇文中，有這樣一句話，窗可以算房屋的眼睛，以窗來窺心境，這樣的認(rèn)知我實在是佩服不已。假使窗外的人聲物態(tài)太嘈雜，關(guān)了窗好讓靈魂自由地去探勝，安靜的默想。每一句話都讓我豁然開朗。

　　而在《說笑》中，先生仿佛就坐在我的面前和對我講訴幽默這個話題，從真假幽默到把幽默分人獸，對于笑，對于幽默，我都不可否認(rèn)，我們平時將生活中的一些細(xì)節(jié)看得太過簡單了，而現(xiàn)實中笑的本意，逐漸喪失；本來是幽默豐富的流露，慢慢變成了幽默貧乏的遮蓋。由此提到的幽默文學(xué)，也讓我倒吸一口涼氣，現(xiàn)在的幽默文學(xué)，又有幾人是真的理解了幽默的定義呢？先生在文中這樣說到：幽默至多是一種脾氣，絕不能標(biāo)為主張，更不能當(dāng)作職業(yè)，所以我想問那些嘩眾取寵只為博君一笑的人們，你們真的明白幽默的意義嗎？

　　伊索寓言想必陪我們大多數(shù)人度過了童年，但先生在《讀伊索寓言》中通過具體的例子告訴我們，《伊索寓言》是不適宜做現(xiàn)代兒童讀物的，是的，我也覺得如此，寓言本身沒有錯誤，但是它把純樸的小孩子教得愈簡單，愈幼稚了，而這對小孩子日后的成長并不見得有多大的好處。這或許是我的偏見吧！

　　先生說偏見可以說是思想的放假。先生講理會通過具體事例來講，先生在《一個偏見》中就用這種方法幫我正確定義了偏見這個詞。對于天籟，對于人籟，或許我們覺得這都是極美好的聲音，但先生眼中人籟是寂靜的致命傷，天籟卻是能和寂靜溶為一片的。這怕是在許多人看來，只是文人矯揉造作的一些觀點罷了，但若細(xì)思下來，又是不能說否的。

　　說到文人，我們不妨來《論文人》，有人覺得文人迂腐，有人覺得文人柔弱，但是文人是真正可嘉獎的呀，夠謙虛，懂是非，也稱得上是“用人”了，文中有這樣兩句話：用人瞧不起文人，自古已然，并非今天朝報的新聞。第二句是文學(xué)必須毀滅，而文人卻不妨獎勵——獎勵他們不要作文人。其實在我眼中，這是對文人的偏見啊，雪萊說文人是“人類的立法者”，卡萊爾也說文人算得上“英雄”。先生在這一文中的論述實在讓我覺得困惑，須得再思考。

　　這樣的先生實在讓我困惑，許多地方實在剖析不來，哪怕是按自己的想法來，也解不開思緒的困惑。這也許是《魔鬼夜訪談錢鐘書先生》的原因吧，魔鬼的直率和他極其獨樹一幟的處事風(fēng)格讓我忍不住撥開思緒的濃霧，漸漸靠近那個貌似的真相，但這樣的處事方法又好像是我厭棄的呀，我不愿意在不同的人面前偽裝，為了他人而改變自己，不同的人不同的處事方法，這并不是我所喜歡的，我只愿意做那個快樂的自己呀，心口一致的`快樂的自己。

　　但是快樂卻是不能永恒的，先生在《論快樂》中講到“永遠(yuǎn)快樂”這句話，不但渺茫得不能實現(xiàn)，并且荒謬得不能成立。每個人對快樂的定義不同，但倘若有人將快樂分為肉體的和精神的，在先生看來這是最糊涂的分析。快樂在人生里，好比引誘小孩子吃藥的方糖，更像跑狗場里引誘狗賽跑的電兔子。

　　先生在《吃飯》中寫到：吃飯有時候就像結(jié)婚，名義上是最重要的東西，其實往往是附屬品。我從未想過吃飯的作用竟那么大，吃飯與政治，社交及人生，看上去似乎絲毫沒有關(guān)系，但在先生筆下，人生都因吃飯而復(fù)雜了，但我卻找不到語言來反駁。

　　這或許是給我自傲的一個教訓(xùn)吧，先生《談教訓(xùn)》時講到“潔身自好”那句成語，頗含有深刻的心理觀察。這是對所謂潔癖的一點看法。先生看來沒有道德也能以道德教人，這才是真的本領(lǐng)，這或許也是給了所謂的有道德的人一個教訓(xùn)，這與假道學(xué)可以說是真道學(xué)的學(xué)習(xí)時期是一個道理。

　　先生說沒有學(xué)問而偏能教書，好比無本錢的生意，那就是藝術(shù)了。沒有學(xué)問的人是否可以稱作文盲呢？先生在《釋文盲》中說偏是把文學(xué)當(dāng)作職業(yè)的人，文盲的程度似乎愈加厲害。先生說文盲是價值盲的一種，而價值盲的一種象征是欠缺美感，這里我就甚覺疑惑，對于文藝作品，全無欣賞能力的價值盲患者們，在對待文學(xué)作品時，是如何將各種大名詞拼湊在一起來表示所謂的作風(fēng)的豪爽的？

　　假使人生是一部大書，那么，下面這幾篇散文只能算是寫在人生邊上，先生在序中如是說。是的，人生是部大書，且讓我們慢慢讀來。

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