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《烏塔》讀后感

時間:2022-08-03 12:59:56 讀后感 我要投稿

【熱門】《烏塔》讀后感

  當看完一本著作后,你有什么體會呢?這時最關鍵的讀后感不能忘了哦?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的《烏塔》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】《烏塔》讀后感

《烏塔》讀后感1

  14歲的烏塔獨自一人游遍了歐洲。我被他大膽獨立細心的品質所折服。讀了這篇文章以后我想為什么中國的孩子不能夠獨立自主呢難道所謂的安全就是對孩子全不得愛嗎?

  在中國,家養(yǎng)處優(yōu)的孩子和只我一個我聽所過這樣一件事情,一位考了名牌大學的大學生只因自我不會洗衣服不會整理書包被迫輟學。由此可見,張國的孩子多么缺少獨立自主的`意識,生活上太多的依靠,思想上太多的束博,行動上太多的無奈。

  我要對中國的父母說,給孩子撐起一片獨立自主的藍天,讓愛更完美更充實。

《烏塔》讀后感2

  讀了《烏塔》這篇文章,使我想起了中國孩子和外國孩子的區(qū)別,這個區(qū)別并不是誰的爸媽愛的多,爸媽的愛是一樣的!只不過是愛的方式不同,有的是溺愛,有的是寵愛,正確的應是大膽的`愛。

  烏塔是一個德國小女孩,才14歲,就獨自一人去游歷了歐洲的法國、瑞士、奧地利等國家。想到我自己,連晚上一個人過夜也會感到害怕;有些能夠力所能及事情還不敢一個人去完成,總有一種依賴感。

  讀完這篇文章,我想對所有的大人說:“我們已經(jīng)長大了,有些事情可以自己去完成,不能總是依賴著你們,做你們的寄生蟲。我們也會逐步學會獨立,學會自力更生。”

《烏塔》讀后感3

  我們今天學習了烏塔,烏塔的獨立能力和意識讓我萬分敬佩。

  她雖然是一個比我大幾歲的小姑娘,但她的獨立意識非常的強,這就是讓她可以環(huán)游全國各地的原因了。她不像我們中國的小孩們,她為這次旅游所需的東西都準備好了,路線和日程更不用說。這也是她沒有危險的原因。但我有個問題:為什么烏塔可以出國旅游,我們卻不能呢?答案就是我們太瘦父母的.溺愛,因此我們也就依賴著父母,什么事都需要父母的幫助, 例:向父母要錢,讓父母帶我們出去玩......

  我們中國的孩子獨立意識太弱了,旅游是就帶些吃的喝的就準備走人。所以作者才拿烏塔和中國的孩子進行對比。

  我對這件事的看法是:我們都會成長,但成長中也包括像烏塔的獨立意識和能力,那樣才算成長。

《烏塔》讀后感4

  我讀了烏塔后,知道烏塔是一個人掙錢,然后出國旅行的故事。

  讀了這個故事,我掩卷沉思,烏塔為了掙旅行費,利用假期來給人發(fā)廣告,星期六和星期日到別人家去看孩子,就是用自己的本事來掙旅行費,沒有用爸爸媽媽的一分錢。

  可是又想了想我,做每一件事都馬馬虎虎,一點都不獨立,早上的時候,都要媽媽說:“林林,你快點起來了,上學要遲到了!”可是我,在床上慢慢地爬了起來,穿上衣服上學去,但是烏塔和我們一樣都是家里的寶貝,我的媽媽不會讓我獨自去旅行。

  我想對全世界不讓孩子獨自去旅行的'爸爸媽媽說:“請你們給孩子一個寬大的天空,讓我們在天空中自由自在的玩耍吧。

《烏塔》讀后感5

  讀了屋塔這篇課文以后,我不禁油然升起一股敬佩之情,但我腦海里浮出一個問題,為什么她那么獨立能干我們卻沒有?

  這篇課文主要講了“我”在羅馬與烏塔相遇,互相認識到互相告別。讓我很敬佩,并且深深地表現(xiàn)出獨立能干有主見等特點。

  從“我用了三年時間來準備這次旅行”能夠讀出烏塔是有多么能干。從“這次趁暑假游歷歐洲”到“她很自然的回答”,能夠讀出她是有多么的獨立。從第八段中能夠讀出烏塔是多么有主見,烏塔的優(yōu)點很多而這些并不是所有小朋友都具備的。

  獨自一人游歐洲,要是在中國是不可能發(fā)生的,你會被當成離家出走的'不良少年而讓警察送回家,臨別時肯定還有一大堆教訓的話。我想有一個周末,我想一個人去圖書館,可媽媽拒絕了:“你太小不能去”。我最終還是沒去成。

  烏塔獨立,能干。我們有嗎?我們有。卻被那叫做依靠的泥土覆蓋著,親愛的爸爸媽媽們,請放開你們那溺愛的雙手讓我們在屬于自我的天空自由翱翔。

《烏塔》讀后感6

  今天我們學習了《烏塔》這篇課文,我被烏塔那種自立自強的精神所感動。

  《烏塔》這篇課文講的是一個14歲的德國小姑娘獨自一人趁暑假旅游歐洲。她的旅游費用全是靠周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期到別人家做家政服務,用了三年的時間準備這一次旅游,并且閱讀了很多與這些國家有關的書籍。

  讀了《烏塔》這篇課文,我心里久久不能平靜。看看烏塔,想想自己,我已經(jīng)九歲了,但是仍然沒有一點自立的習慣。干什么都得依靠爺爺奶奶、爸爸媽媽,就連吃飯穿衣等這些簡單的事情也是坐享其成,真是衣來伸手,飯來張口。通過學習《烏塔》這篇課文,我今后一定要改掉“小皇帝”的毛病。在家?guī)椭职謰寢尭梢恍┝λ芗暗腵事情。自己的事情自己做,做一個自立自強的好孩子。

  《烏塔》這篇課文真是使我受益匪淺。

《烏塔》讀后感7

  讀了烏塔這篇課文,他給我了深深的感受。

  在烏塔這篇課文里,烏塔膽子大,愛旅游,學會了自主能力,他是我感受到了,我們因該向烏塔學習,因為他自己一個人獨自旅游,能讓自己學會自主能力,他的做法是對的,他好似我感受到了,一個13歲的孩子,竟然膽子這么大,自己一個人來到了這么多的國家,我膽子特別小,而且也不敢獨自去玩,我很佩服他的`行為,我要向烏塔學習學習他的膽量,還有愛獨自旅游的行為,以后我要獨自去玩,不讓爸爸媽媽陪著,我還會自己整理衣服,自己疊被子,端碗,還要為我的家人端碗,我還會洗衣服、疊被子、蹲地,我還會很多很多,我都會自己做的,我體會到了,一個小孩子獨自旅游,真是不容易,而且也很累,我會向他們學習的,我會系好自主能力。

  我也會獨自旅游的。

《烏塔》讀后感8

  讀了《烏塔》這篇課文,我了解到烏塔是一個幸運的女孩,但同時也是一個活潑、自理能力很強的女孩。

  我真羨慕她,因為她能做她自己想做的事情,而我大多數(shù)卻不能,因為我被父母看護的太嚴了。有時候,我和朋友約定的事情,都被父母以安全為由而被拒絕。

  但是想來想去,還是因為我準備的不夠周全。從文中看出烏塔為了旅行做了大量的準備工作,她用了三年的時間,來閱讀相關書籍,又想辦法掙旅費,根本不讓父母為她操一點心。所以,父母才放心讓她單獨出門旅游。

  烏塔還是一個珍惜時間的.孩子,因為課文中提到作者還沒有起床,烏塔就出門了。

  我很同意烏塔說的這樣一句話:愛孩子,為什么就不能讓孩子單獨出門呢?父母愛孩子,但要愛的更理性一點,如果孩子獨立性強的話是可以單獨出門的。

  現(xiàn)在我雖然一個人不能獨自出門,但是我相信,以后我一定也會向烏塔一樣周游世界,開闊我的視野。

《烏塔》讀后感9

  學了《烏塔》這篇課文,我被她的行為深深地觸動了。

  課文主要講了一個十四歲的小女孩獨自一人游歷歐洲的故事。她用了三年的時間準備這次旅行,不光閱讀了許多書籍,還自己賺錢,不怕苦,不怕累,通過自己的努力實現(xiàn)了夢想。在中國,父母會給孩子很多愛,這些愛卻大部分是溺愛。在生活中,父母往往過于注重孩子的學習成績,而忽略了他們獨立生活能力的培養(yǎng)。他們在父母的“翅膀”下長大,甚至有的人上了大學都不知道如何購買生活用品和安排自己的日常生活。在外國卻有不同的`教育方式,他們更注重于培養(yǎng)孩子的自立能力、動手能力和社會實踐能力。烏塔就是這樣一個堅強、勇敢擁有獨立生存能力的小姑娘。

  讓我們向烏塔學習,離開父母溫暖的懷抱,只要我們擁有獨立生存能力和自主的意識,我相信終有一天我們會像小鳥一樣飛上藍天。

《烏塔》讀后感10

  我讀過最感人的故事是《烏塔》,因為她獨立生活的能力深深吸引了我,使我驚嘆!

  烏塔十四歲就開始自己一個人環(huán)游世界,我現(xiàn)在也十一歲了,一個人連出門都不敢,因為媽媽看我出去了,就會說:“不要出去,不要出去!”我想試試也沒有機會。她的旅費也是自己用三年時間干活掙來的,沒有向爸爸媽媽要,可是我每天上學都要用零花錢,這些錢都是向爸爸媽媽要的,從沒有把錢存下來。在我們中國現(xiàn)在像她這個年齡的`人都是家里的小皇帝、小公主,在家里什么也不用做,整天呆在媽媽懷抱里成長,只能在電視里看看世界,那樣不但長不“高”,而且還不知道外面的世界是多么的新鮮、美好。

  從這篇課文中我發(fā)現(xiàn)烏塔國家的教育方法和我們中國的教育方法不一樣,德國的教育方法是從小就培養(yǎng)孩子獨立生活的能力,自己的事自己做。讀了這篇課文后,我對中國的大人有個建議,可不可以改進一下中國的教育方法,讓我們這些孩子從小也自立、自強。

《烏塔》讀后感11

  最近,我學習了《烏塔》這篇課文。課文講了一位14歲外國小女孩烏塔獨自一人游歐洲的事。我十分羨慕烏塔,同時又很慚愧,自嘆不如。

  我把課文讀了一遍又一遍,不停地把自已和進行比較;我有這個潛質嗎?沒有!我有這個勇氣嗎?也沒有!我們中國孩子為什么不能獨自出門旅游?我們?yōu)槭裁床荒馨l(fā)廣告單掙錢呢?我們怎樣才能掙到出門旅游的`費用呢?

  教育家陶行知說過一句話:“滴自已的汗,吃自已的飯,自已的事情自已干。靠天靠地靠祖上,不算是好漢。”我們要不斷地學習,不斷地實踐來充實和磨煉自已,讓自已變得自力自強主見,變得勇敢、自信。爸爸媽媽,請給我們機會吧!

  

《烏塔》讀后感12

  烏塔這一篇課文主要寫了一個名為烏塔的14歲少女獨自游覽了歐洲。她花了三年的時間來準備這次旅行的路費和資料。

  使我深深地感受到烏塔的獨立,自主和勇氣。這是一個00后的人所不能做到的。

  讀了《烏塔》這篇課文,使我想起了自己題目:記得那是一個周末,作業(yè)已經(jīng)做完了。

  我突然突發(fā)奇想,心血來潮的想要自己去商場,并說好半小時后回來,后來因為商場太無聊,沒幾分鐘就回去了,可是,回去的路才走了一半,就碰上了滿頭大汗來找我的'媽媽。

  和媽媽一起回家后,外婆告訴我說題目:“你才出門沒幾分鐘,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,非要出去找你。

  我認為題目:我們因該學習外國的育兒方式,作為小學生,路,要自己走。

《烏塔》讀后感13

  今天我們學習了一篇課文——烏塔,講述的是一個14歲的小女孩獨自一人游歷歐洲的事。

  她每到一個地方就先查警局的'電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家人打個電話或寄張名信片,還用了三年的時間準備這次旅行,閱讀了很多有關這些國家的書籍;她為掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告,假期還到別人家里陪小孩玩,可見烏塔的獨立性很強,做事很有主見。

  我頂多也就和朋友去個離家兩三公里的地方玩玩,和她比起來,我可真是慚愧!

  現(xiàn)在我知道了,為什么雄鷹能翱翔天空,是因為它有一對狂風也吹不折的翅膀,千里馬跑千里,因為它有一雙鐵錘也錘不斷的腿,我們要學習烏塔自立的生活技能,長大才能闖世界。

《烏塔》讀后感14

  今天語文課上,我們學習了《烏塔》,從中我可以體會到烏塔的自立意識和獨立生活的能力。首先,烏塔很自立,很勇敢,敢一個人去歐洲旅行,而且她每到一個地方,都先查當?shù)鼐炀值碾娫捥柎a,以備遇到危險時能夠打電話求救。其次,她旅行所需的費用都是自己利用空閑時間幫別人干活掙來的。

  我們是同齡人,生活在同一片藍天下,可我們一直是家里的小公主,小王子,父母對我們是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,就連早上還需要爸爸媽媽幫著穿衣服,疊被子,實在是缺少自主獨立意識。可烏塔卻用三年時間去準備旅行:查當?shù)刭Y料,了解當?shù)仫L土人情,打零工掙取旅行費用等等,一般人根本堅持不下來,而且一個人旅行可能會遇到這樣或那樣的困難和危險,可烏塔卻做到了,實現(xiàn)了旅行的計劃。

  讀完這篇課文,我非常慚愧,烏塔用她的.自強自立做到了我們沒有做到的事情,我們應該向烏塔學習,做一個自強自立的人。

《烏塔》讀后感15

  我讀了《烏塔》這篇文章,烏塔身上那種自強自立的精神,深深地打動了我。

  烏塔一個14歲的女孩,竟然能自己掙錢獨自去法國、瑞士等國家旅行,我覺得烏塔非常的獨立,我和她相比,一點也不獨立,反而依賴性很強。我收拾東西時總丟三落四,沒有爸爸媽媽叮囑我,我一定會遇到很多麻煩。

  記得有一次我在考場上,我以為我的文具都已經(jīng)準備好了,但是馬上快考試了,我才發(fā)現(xiàn)尺子沒有帶,我急得都快哭了。幸好媽媽趕來了,讓我順利地完成考試。和烏塔相比,我差遠了。以后我一定會像她一樣獨立、細心的,每一件事都做好。

  其實,我這樣依賴父母是有原因的,因為爸媽總是幫我把事做好,我沒有鍛煉的'機會。但我以后會多從小事做起,培養(yǎng)自己的獨立能力。

  我希望父母能多給我一些鍛煉自己的機會。也希望同學能學習烏塔,學習她獨立的精神。

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