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《82年生的金智英》讀后感3篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《82年生的金智英》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《82年生的金智英》讀后感1
中國(guó)的女性可能是比韓國(guó)稍微住在一個(gè)好一點(diǎn)的情境，但是感覺(jué)金智英就是生活在身邊的一個(gè)普通女性，或者說(shuō)可能就是我的媽媽。
我的媽媽劉女士在我從小到大一直念叨著她的理發(fā)店夢(mèng)。說(shuō)著自己以前的手藝有多好，一直想開(kāi)個(gè)店但是沒(méi)去做，后來(lái)有了我和弟弟就更沒(méi)有去做了。還說(shuō)他以前的工資隨隨便便就可以買(mǎi)雙快八百多的耐克鞋了，這還是在二十幾年前。具體數(shù)字我記不太清是不是這個(gè)了，但是應(yīng)該是媽媽的光輝歲月。劉女士還老是后悔的說(shuō)你看那條街上一直沒(méi)有理發(fā)店，要是以前開(kāi)了店現(xiàn)在可該多有錢(qián)生意多紅火。
但是隨著我越來(lái)越大，我和弟弟都上了大學(xué)。我出國(guó)讀書(shū)，弟弟也是平時(shí)住宿只有周末才回家。我想著每天在家落寞的媽媽?zhuān)岢鲎寢寢尦鋈フ宜约合矚g的工作的時(shí)候。她說(shuō)她現(xiàn)在年紀(jì)這么大了沒(méi)有人會(huì)要的，她也沒(méi)有什么特別的一技之長(zhǎng)，也就會(huì)做做家務(wù)，出去了頂多給人家去打掃衛(wèi)生。我每次聽(tīng)了都心很酸，但是又很生氣我的媽媽在家里被磨平了棱角。
劉女士，每天要在家拖兩遍地，把家里所有的家具擦一遍，前一天所有的臟衣服都手洗一遍再丟進(jìn)洗衣機(jī)洗一遍。再每天只要我們其他三個(gè)有一個(gè)人在家，他都要燒三頓飯，不論我們多晚起床，還要洗好削好至少兩種以上的水果。感覺(jué)只要我在家，她就沒(méi)有閑著的時(shí)候，我們隨時(shí)被勒令著抬起腳或者從房間換到客廳里去坐。在家的時(shí)候感覺(jué)媽媽的`眼睛像雷達(dá)一樣，每分每秒都能捕捉到我掉落的頭發(fā)。但是，“不論哪個(gè)領(lǐng)域，技術(shù)都日新月異，盡量使用勞動(dòng)力，而唯有家務(wù)事終得不到大家的認(rèn)同�！眿寢屢部傆X(jué)得我們不認(rèn)可她的努力，雖然我們可能的確表現(xiàn)的有點(diǎn)坐享其成了，但是我心里不是這么想的。
除了劉女士，家里剩下三口人最常說(shuō)的就是“我?guī)湍阕鳇c(diǎn)什么”。我覺(jué)得，我弟也這么覺(jué)得，幫你掃下地，幫你擦下灰，就是很正常的中國(guó)人語(yǔ)言表達(dá)啊。但是總是激起媽媽的怒吼，什么叫幫我做，難道我做這些都是應(yīng)該的？為此總是引起我和弟弟的不滿(mǎn)，覺(jué)得媽媽真的無(wú)理取鬧。但是看著金智英積蓄已久的怨言“能不能不要再說(shuō)幫我了？幫我做家務(wù)，幫我?guī)『�，幫我找工作，這難道不是你的家、你的事、你的孩子嗎？....干嗎說(shuō)的好像是發(fā)善心幫別人做事一樣？”我才意識(shí)到這原來(lái)不只是我的媽媽特別敏感，這真的是個(gè)問(wèn)題。一年沒(méi)見(jiàn)到媽媽了，這句話又被提起，我寫(xiě)在筆記里提醒著自己，希望以后不要再犯這樣子的愚蠢的錯(cuò)了。
《82年生的金智英》讀后感2
說(shuō)起這本小說(shuō)，自然而然會(huì)想到由這部小說(shuō)改編的同名電影。雖然票房很高，但也身陷輿論風(fēng)暴，一大部分韓國(guó)男性抵制這部電影，向青瓦臺(tái)請(qǐng)?jiān)附乖撈嫌�。理由五花八門(mén)：丑化男人形象，三觀不正……飾演金智英的演員，在SNS上推薦這部電影、小說(shuō)的女藝人等都遭受了“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)候”，更有極端者燒毀、撕毀周邊、照片小卡等寄往經(jīng)紀(jì)公司以示警告。究竟是怎樣一部電影，一本小說(shuō)引起軒然大波？究竟是怎樣的一位女性人物激起了如此大的矛盾？雖然對(duì)于韓國(guó)男性為何反應(yīng)如此激烈的問(wèn)題最后還是無(wú)解，但不至于毫無(wú)收獲。
這本書(shū)的女性人物無(wú)一不遭受不公平對(duì)待，只因?yàn)樗齻兪桥耍麄兛谥袥](méi)用的女人。金智英的奶奶卑微到覺(jué)得不偷腥、不打妻子的男人就是好男人，金智英的媽媽的人生從來(lái)不屬于自己，青春讓給家里的兄長(zhǎng)，往后的時(shí)光讓給丈夫，活著的從來(lái)不是她自己，那副軀體里面的靈魂已經(jīng)麻木，她們所謂的樂(lè)意，其實(shí)是觀念下的馴服。于是她盡量給她的兩個(gè)女兒更多偏愛(ài)，讓她們追尋自己的夢(mèng)想。金智英高中補(bǔ)課時(shí)，回家遭陌生男子尾隨，后經(jīng)人幫助才逃過(guò)一劫，向父親訴說(shuō)委屈，父親的回答則是：“下次衣著要得體，不要穿那么短的裙子了�！遍L(zhǎng)大后在職場(chǎng)中的金智英也不易，被人貶低，升職難升�；楹蠡貧w家庭做全職家庭主婦，被年輕上班族諷刺為“媽蟲(chóng)”，還要處理婆媳關(guān)系。后來(lái)她生病了，時(shí)常用她母親等人的'口吻說(shuō)話，算是一種短暫解脫，借他人的語(yǔ)氣才能有勇氣說(shuō)出一直不敢說(shuō)的話。最后在醫(yī)生幫助下用寫(xiě)作來(lái)治療疾病，延續(xù)她年輕時(shí)的作家夢(mèng)想。但電影結(jié)局始終沒(méi)有說(shuō)到解決女性偏見(jiàn)，逃避寫(xiě)這個(gè)問(wèn)題，也是無(wú)奈之舉。
其實(shí)整本小說(shuō)不過(guò)是想讓男性更關(guān)注女性的心理，更重視女性的存在，更尊重女性，如果真的要丑化男性，那就會(huì)將書(shū)里所有男性描繪得十惡不赦。而與此相反，書(shū)中金智英的丈夫是個(gè)挺體貼細(xì)心的人，回到家也會(huì)盡自己所能幫助妻子，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)妻子的異常，照顧妻子情緒。所以我一直覺(jué)得他們抵制的理由莫名其妙，說(shuō)到底還是在逃避現(xiàn)實(shí)，固執(zhí)己見(jiàn)。尤其是某些網(wǎng)民借機(jī)諷刺女權(quán)，不過(guò)是躲在鍵盤(pán)背后的懦夫罷了。
“家庭主婦有什么累的，飯是電飯煲煮的，衣服是洗衣機(jī)洗的。”沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)金智英們的人生，沒(méi)有感受過(guò)她們每天經(jīng)受的窒息感，請(qǐng)別高高在上，站在道德制高點(diǎn)指責(zé)別人。愿未來(lái)的金智英們能不受非議，勇敢追尋夢(mèng)想。
《82年生的金智英》讀后感3
總體感覺(jué)，非�，F(xiàn)實(shí)。
記得有這么個(gè)故事，學(xué)生問(wèn)老師，為什么有婦女節(jié)呢？老師說(shuō)，直到哪一天我們不在慶祝婦女節(jié)，那就說(shuō)明社會(huì)達(dá)到男女平等了。
我想我是贊同的，首先，我們要先正視這個(gè)社會(huì)問(wèn)題，男女不平等�？墒�，我們也發(fā)現(xiàn)：第一：部分男性的不理解，或者裝聾作啞。僅僅因?yàn)槌鲅萘诉@部電影，男女主角都被網(wǎng)絡(luò)暴力，僅僅因?yàn)橥扑]本書(shū)，很多男粉絲就火燒女星的海報(bào)，我不覺(jué)得是因?yàn)樗麄儧](méi)有意識(shí)到這種社會(huì)問(wèn)題，可是他們選擇視而不見(jiàn)，甚至想要掩耳盜鈴，想要女性一味地付出，想要女性不斷妥協(xié)。性別歧視一直存在，如果一直以簡(jiǎn)單的追求利益為核心，那么我們將如何區(qū)別人類(lèi)社會(huì)呢？體現(xiàn)在對(duì)女性正常權(quán)利的漠視？職場(chǎng)上的歧視？甚至生男生女都會(huì)怪罪女性？金智英的丈夫，相較于一般男性多多少少他還是比較好的�；榍疤顚�(xiě)表格，孩子隨誰(shuí)姓的問(wèn)題，以及他說(shuō)下班后會(huì)幫助她處理家務(wù)，幫助她給孩子換尿不濕。這個(gè)“幫”字，真的很刺耳啊，第二：女性本身不作為？金智英的母親一味地付出，供出大舅，二舅，三舅。最后她也發(fā)現(xiàn)了不平等，不公平，開(kāi)始稍微的反抗？可是，作為金智英的奶奶，她也是女性��？當(dāng)前兩胎都是女兒時(shí)，她就那般不愿意，甚至不會(huì)幫助金智英的母親照顧孩子，還要讓她及時(shí)做飯給她吃�？烧媸窍眿D熬成婆啊。她這是目光短淺，只關(guān)注自己的角色和身份，另外也是她受到的教育給她帶來(lái)的巨大影響。金智英的母親，金智英都意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，并希望能有改變，一代代的女性逐漸覺(jué)醒，都會(huì)不斷付出努力，來(lái)改變這個(gè)問(wèn)題。
“誰(shuí)讓你去那么遠(yuǎn)的補(bǔ)習(xí)班，不要穿這么短的裙子，不要對(duì)誰(shuí)都笑”作為一個(gè)父親，竟然會(huì)對(duì)女兒說(shuō)出這樣的話？讓我真的.很無(wú)語(yǔ)。這時(shí)候又想起網(wǎng)上有鍵盤(pán)俠評(píng)論女性在遭受強(qiáng)暴時(shí)為何不還手？難道你以為每個(gè)女孩其實(shí)都是魔童哪吒嘛？心里住著個(gè)大力士嘛？
金智英就是在這樣的教育下長(zhǎng)大的——女孩子凡事要小心，穿著要保守，行為要檢點(diǎn)，危險(xiǎn)的時(shí)間、危險(xiǎn)的人要自己懂得避開(kāi)，否則問(wèn)題出在不懂得避開(kāi)的人身上。所以，如果是這樣的話，女孩出生后就待在家里吧，大門(mén)不出，二門(mén)不邁，當(dāng)個(gè)文盲就很安全了唄？
我們從小受到的教育是，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。女性是弱勢(shì)群體，這個(gè)是共同的認(rèn)知。那么我們是否該給予更多的關(guān)愛(ài)，來(lái)保障女性的權(quán)利呢？
邏輯不通，想到哪里寫(xiě)到哪里？
不寫(xiě)了，表達(dá)不清楚，眼睛疼。
奧利給。
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