在路上讀后感13篇
細細品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時就有必須要寫一篇讀后感了！千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的在路上讀后感，歡迎閱讀與收藏。
在路上讀后感 篇1
《筑夢路上》這本書讓我受益匪淺，我體會到了科技的發(fā)展和人們之間的友誼。
書中手牽手，大家一起走，讓我感到了30多年的改革開放，中國就像一列飛馳在高速上的列車，中國的'科技發(fā)展一直名列前茅。
我印象最深的黑水村成幸福村的這一篇，主要講：建德富一江一村鎮(zhèn)，有一個小村子，以前村子里一直很臟，污水四溢，蚊蠅滋生，直到城市伸出援助之手，帶領村民一起整治。從此，村子里變得干干凈凈，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天落葉很美，冬天雪花飛舞，人們就稱這個村子為幸福村。
自從村政一府落實了一黨一的農(nóng)村致富政策以后，農(nóng)村就有了翻天覆地的變化�，F(xiàn)在的農(nóng)村一條條凹凹凸凸的泥道，已經(jīng)成為了平坦的水泥路。一排排上一上一下一下四、五層的高樓拔地而起。加強村莊的美化，對村民房屋進行粉刷、涂新。方便村民夜間的出行，安裝了路燈……
城市與農(nóng)村比翼雙飛，市民與村民同享幸福果實，我們手拉手，在奔小康路上大家一起走，這就是中國夢！
只要有夢想，敢去創(chuàng)造，世界就會變得更加美麗，更加富饒！
在路上讀后感 篇2
走，誰都會，但對于一個70多歲的老奶奶來說，走的快卻非常不容易。《走在路上》的小遠是一個學校田徑隊員，而他的奶奶有70多歲了，他和奶奶一起看電影，但奶奶走的太慢了。
他想讓奶奶一個人走，但他又放心不下，可他又怕看電影遲到。他想起以前自己小時候的事，那時他的父母都在農(nóng)場，他經(jīng)常爬在奶奶的肩膀上，去馬路上玩，為了生活，奶奶還經(jīng)常去拉車，小遠就站在窗前看著，有一次，他來到一棵梧桐樹前等奶奶，給她擦汗，奶奶叫他回到窗前，還給他買了個棒冰……小遠的同學追上來了，叫他快點，否則看電影要遲到了，他感到應該去攙扶著奶奶一起走。從這里，我看到愛是生活中不能缺少的東西，它是一個動作，一句話，一種眼神，讓你有一種無窮的`力量。我們平時總是把父母、爺爺奶奶的關愛當成應該的，必需的，也習以為常了，如果“服務”有一點不到位的地方，就抱怨，說父母不關心自己了。
我也常常聽說“做父母關愛子女，是不指望有所回報”，但是我覺得子女是否應該有一個感恩的心。
在路上讀后感 篇3
每個人都應該有著屬于自己的夢，為了實現(xiàn)夢想，必須付出不懈的努力。追夢的道路是辛苦的，但只要加把勁，就一定能成功。千千萬萬個普通人的夢匯集成一個偉大的中國夢，我們每個人都應該為了這個偉大的夢想而努力！
《筑夢路上》這本書里面講了許許多多關于普通人生動有趣的故事，有平凡的教師，淳樸的農(nóng)民，杰出的科學家……他們中的每個人都在默默地為社會貢獻著自己的力量。其中，給我印象最深的'是創(chuàng)新超人劉若鵬，他在沒有實驗室，沒有一分錢的艱苦環(huán)境中，居然做出了了不起的貢獻。他不但成功研制出“隱形衣”，而且他還以“光啟”取名，成立了他的研究院。劉若鵬并沒有因此驕傲，他還制定了“為了20xx計劃”，預測了未來的三個趨勢，十分引人矚目!他之所以能取得如此巨大的成果，都是因為他有著百折不屈的創(chuàng)新精神！
《筑夢路上》這本書中的每一個字都飽含激情，我讀后非常感動！每一個中國人都應該趕緊行動起來，尤其是青少年朋友們！梁啟超先生說過：少年強，則國強！青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，我們一定要勤奮學習、好好鍛煉，向偉人們學習，朝著更大，更圓滿的夢想前進！逐夢路上，只要我們齊心協(xié)力，勇敢前行，實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”一定會實現(xiàn)！
在路上讀后感 篇4
“不論干什么，都是要成為一個對國家、對社會有用的人�！�
“我們現(xiàn)在是小學生，正在為實現(xiàn)自己的夢想努力學一習一，一步一個腳印，行進在追夢路上。”
書中一字一句，都印在我們的心扉之中。而這本既勵志又充滿哲理的書就是——《筑夢路上》。
翻開書本的那一刻起，我就深深地迷上了這本書，書里不僅有明確的`詞句，而且圖片、照片也十分經(jīng)典。文字詳細地記錄了事件，而圖片和照片也常常讓讀者浮想聯(lián)翩。在第五章節(jié)中，關于綠山青山就是金山銀山給了我很大的啟發(fā)：以前不用的橘子皮、水果渣，在發(fā)酵后居然可以變成酵素，用來清潔廁所、廚房等地方；以前當成垃圾的油煙機里的油漬，稍作改變就成為了清洗抹布、拖把的好幫手……當垃圾回收利用，既節(jié)省了開支又保護了環(huán)境，一舉兩得，真好！希望大家都能學一習一。
還 有第一章也讓我非常震撼。這一章主要講述了如今“創(chuàng)客”的存在和他們的意義，還 列舉了一些舉世聞名的“創(chuàng)客”。
其中的饒伊珂同學讓我非常敬佩。她和我們一樣有學業(yè)要學一習一，可她卻在全國青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得獎項。她有時間去發(fā)明創(chuàng)造，那是因為她在“擠”出時間，在這一點上很多同學都不一定能做到，所以我們大家都要向她靠攏。
從把垃圾變廢為寶到醫(yī)學界的最高獎項，這些榮譽的背后總是有著不斷地努力和支持，最后用汗水換來的。我們現(xiàn)在是小學生，行走在夢想的道路上，我們不斷努力，為了自己的夢想而前行！
在路上讀后感 篇5
隨著我國改革發(fā)展的深入，人民的生活水平再不斷的提高，尤其是我們城市的居民過上了豐衣足食的生活。但是，在我國的邊遠地區(qū)有一群孩子因為生活窘迫而上不起學，你想過沒有，用雙手去幫助一下那些孩子們呢？
這不《走路上學》就講了這樣一個感人的故事：在深圳市怒江的臘登鄉(xiāng)，那里孩子要想上學必須溜索去。雖然高山，流水是那樣的美麗，但溜索卻非常的`危險。美麗的小女孩娜香，就是因為溜索上學而掉進水流湍急的大河里，死了。
看了以后，我非常震驚，也掉下了眼淚。在那邊遠的美麗村莊卻連一座橋都沒有。我的心情好沉重��！一種同情心也油然而生。什么時候，他們的這種生活能改變呢？
不過，我也很佩服他們，在這種惡劣的環(huán)境下，還那么執(zhí)著的求學。相比而言我們的生活環(huán)境是那么的美好，學習條件是那么的優(yōu)越。我們應該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習，學好本領。將來去到邊遠地區(qū)，象小聶老師那樣，去幫助他們建設美好的家園，讓那里的孩子過上快樂的生活，享受相等的教育。
請所有的人，共同伸開你們熱情的雙手吧！讓所有的孩子們幸福，快樂的成長吧！
在路上讀后感 篇6
今天我讀了“回家的路上”這篇文章我深有感觸。
文章里寫的是：一位在學校住宿的小學生盼呀盼，終于盼到了星期六，盼到回家和爸爸媽媽相聚的時間。放學的時候，小作者一只快樂的小鳥沖出教室，又像一艘飄泊在他鄉(xiāng)的小船將駛向安全的港灣。小作者的內(nèi)心活動描寫的很細膩，間接刻畫出了家的溫馨感，想想家的迫切心情。
在回家的.路上，小作者看到了一個老奶奶，她穿的一件臟大衣，光的腳，在路口的垃圾池中找能吃的東西。小作者很同情這位老人把這周省的錢都給了老奶奶，她收下了，又繼續(xù)找東西吃…… 當小作者回家后拿媽媽給的一塊月餅回來找老奶奶是，她已經(jīng)走了。這位老人的家在哪里？每逢佳節(jié)倍思親，他會想念親人嗎？讀到這里我恍然若失，眼淚悄悄爬出眼眶，在心里默默地祈盼，愿天下所有人都有一個家。
這篇文章讓我們明白在我們身邊有許多需要幫助的人。例如你走在大街上看見一個小孩摔倒了，你把他扶起來，拍拍他身上的土。就這樣簡單的播種了一顆愛的種子。將來那個小朋友會以你為榜樣的。朋友任務完成了，給他一個肯定的擁抱。朋友任務完成的不好，給他一個鼓勵的擁抱。給別人關心讓他感覺幸福不孤單其實就這么容易。
在路上讀后感 篇7
再見杰克！
躁動、瘋癲、荒誕的氛圍貫穿了小說的自始至終，畫面感極強的美國風光和迷惘浪蕩的混沌生活形成了鋒利對比。
三次東西橫穿美國和一次南下直入墨西哥，紐約、丹佛、舊金山像一個個美好的愿望，也是一次次夢想的破滅�，F(xiàn)實的殘酷不斷趨勢著這群年輕人向著心中的應許之地追逐和漂泊。
字里行間的BebopJazz與mambo音樂，Hudson、Cadillac、Ford汽車，酒精、姑娘，構成了那個時代一個個鮮明的標致。
貧困、流浪、搭車和豪無意義的'廝混描寫了一整個群體的青春。作為半個世紀后成長在東方國家的人，雖能感受，但仍然無法真正理解這樣的精神狀態(tài)。只是也在幻想，在已經(jīng)逝去的青春中，如若也曾勇敢的拋開一切教條去追尋內(nèi)心深處的自己，會否將有不一樣的收獲。
閱讀《在路上》的期間，手邊一直對著美國地圖，隨著每一次旅途進行對照，不得不說這也是了解美國地理的一個意外捷徑。希望在不遠的將來也可以有機會踏上美帝的國土，對那無數(shù)耳熟能詳?shù)娘L景人文來次深入體驗。
這本書即是特定年代特定人群生活狀態(tài)的重要詮釋，其永遠“在路上”的精神也激勵著一代人不斷向前。這其實也正是我們的生活，幸�；蛲纯�，歡笑與淚水，說聲再見，還需上路。
在路上讀后感 篇8
最近我讀了《筑夢路上》，看到了偉大祖國取得了巨大的成就，尤其令我興奮的是《“大飛機”即將起航》《云棲小鎮(zhèn)“硅谷的味道”》《中國嫦娥三號月球探測器》等章節(jié)的內(nèi)容，深刻感受到科技創(chuàng)新給我們帶來了巨大影響。
當我坐在電腦前敲打文字時，我就想起了馮﹒諾依曼——計算機的發(fā)明人，他對人類的生產(chǎn)活動和社會活動產(chǎn)生了極其重要的影響；當我漫步在阿里巴巴園區(qū)技術墻前，感受到的是阿里人為推動商業(yè)文明所做的各項技術創(chuàng)新。我也想成為他們中的一員，我要做一個科學家，在科學神圣的殿堂中漫步，用自己的才智造福人類。
為了能更靠近科學殿堂，我十分珍惜每一次去海創(chuàng)基地、夢想小鎮(zhèn)的.機會，摸一摸一他們的新模型，拜讀他們的新專利，經(jīng)常一看就是二、三個小時，一點也不厭倦；我還 會搜索科學專題片，“量子通信”“無人駕駛”“火星移民”……每一次都看得津津有味。
荀子有句話說得好，“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成一江一河”。為了實現(xiàn)自己的夢想，我要立足當下，從現(xiàn)在開始打好基礎。首先，我要認真學一習一，從課堂上的一次次小測驗做起，從一天天的家庭作業(yè)做起；其次，要在課外增加自己的閱讀量，擴展自己的知識面，吸取書中的一精一髓。
我相信自己能成為一個科學人，將來一放學無人駕駛汽車就能把我們送回家了，一到家可口的晚飯就由機器人端上來了，國慶節(jié)我們就可以到火星去星際旅游了，我期待那一天早日來到！
在路上讀后感 篇9
這個故事發(fā)生在西部農(nóng)村，它講述的是13歲的小主人公王燕，利用暑假時間為自己掙學雜費的故事。在我們眼里微不足道的24元8角錢，王燕卻掙得很辛苦。要賣雞蛋，結果雞蛋被別人踩破，王燕好不容易向踩破雞蛋的人把錢要回來；賣圓珠筆，筆丟了，千辛萬苦才把筆找回來；賣小羊，又沒賺到錢——最后，王燕歷盡艱難，終于掙夠了錢。開學那天，她氣喘吁吁的跑到學校，把幾張汗水打濕的錢拿到老師的面前，說：“二十四塊八，我掙夠了！”
看了《上學路上》這片電影讓我很感動，貧困的孩子需要的并不是憐憫和同情，王燕身上的閃光點很值得我去思考和學習。她敢于面對困難和失敗，還有她的勤勞和積極樂觀的生活態(tài)度，讓人感到西北雖然窮，但人活得快樂充滿希望。讓我們向王燕學習，走在上學路上，體會奮斗的失敗和成功；走在上學路上，感受童年的希望和陽光�，F(xiàn)在我們生活在這么好的環(huán)境里，有嶄新的書桌，有嶄新的課本，有嶄新的'文具……可她有什么呢？即使她什么都沒有，可她上學的決心沒有絲毫的動搖。
所以，同學們！抓緊每分每秒，珍惜眼前的大好時光，珍惜我們良好的環(huán)境條件，努力學習吧。因為只有這樣我們才對得起我們的父母老師，只有更加努力才不辜負祖國對我們的期望！
在路上讀后感 篇10
我有自己的夢想，也有為環(huán)境的期望，如果一江一、湖、海的水能清波漾漾、奔流不息、波瀾壯闊，如果空氣能清新干凈，白天能看見藍天白云，夜晚能看見星空月亮，那該有多好。
水源空氣需要保護，所以在一次關于生態(tài)環(huán)境的假日活動中，我們小隊去了闊石板污水處理處來幫助我們了解并學會如何保護生態(tài)環(huán)境。闊石板污水處理處是一個處理污水保護生態(tài)環(huán)境進行五水共治的地方在那里主要的`知識就是對臟水的處理和保護水資源的方法。而那里的展館的生態(tài)環(huán)境也非常好，可以稱得上是柳綠花紅、青山綠水了，為完美的環(huán)境做了一個好榜樣。
然后，我們又看見了目前的水源狀況：全世界每年約有4200多億m3的污水排一入一江一河湖海，污染了55000億m3的淡水，這相當于全球徑流總量的14%以上。全世界每天約有數(shù)百萬噸垃圾倒進河流、湖泊和小溪，每升廢水會污染8L淡水;所有流經(jīng)亞洲城市的河流均被污染，等等。再往下看，就是五水共治的介紹了，五水共治就是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項。最后，就是保護水源的方法不能養(yǎng)成垃圾隨手亂扔的壞一習一慣，要將垃圾有順序地放進歸類垃圾箱里。有無磷的洗衣粉；還 可以 “一種水一多用”，如：用洗菜的水澆花，洗臉的水沖廁所。不要把臟水全倒在河里，別看你倒得少少的沒事，大家一起倒，就變黑水了。
這件事讓我想起了一本書——《筑夢路上》，保護環(huán)境，從我做起。在筑夢路上，沒有事情是不可能的。
在路上讀后感 篇11
今天我讀了梅子涵寫的一篇文章《走在路上》，《走在路上》主要說的是，小遠的學校組織去看電影《海浪》，聽人說還挺好看的。
吳成成生病了，多處一張票，不知怎么搞的，小遠突然把票買來，想帶著奶奶去看，可是奶奶老了，動作很慢，從大房間到走廊再到穿好鞋子，一共用了二十五分鐘，小遠已經(jīng)很不耐煩了。小遠走得很快，像蒼蠅一樣，他每走幾米，就要等奶奶一會了。在半路上，小遠突然發(fā)現(xiàn)，奶奶老了，弓著腰走路，他想起了以前他二歲的.時候就跟奶奶在一起生活，小時候小遠什么都不懂，奶奶就耐心地給他解釋聽，那時候小遠很喜歡奶奶，奶奶為了讓小遠好好生活，六十多歲了還在干活，小遠吃得好了穿得好了，奶奶卻老了。于是小遠就跑回去，扶著奶奶走了。
這篇文章十分感人，小遠一開始覺得奶奶拖他后腿，走路拖拖拉拉的，小遠很討厭奶奶，后悔帶她來看電影，耽誤他的時間，看不了電影，讀到這里，我很討厭小遠，這么對待奶奶，但看到后面，小時候奶奶對小遠這么好，我就更生氣了，但是后來，小遠看到了奶奶駝背的樣子，想起了小時候的事，奶奶對他這么好�，F(xiàn)在奶奶都七十歲了，還讓她走這么快，實在是太不好了。于是就跑上去扶住奶奶去看電影。
我覺得小遠并不是忘記了小時候的那些事，那寫事還在他的潛意識里，所以才有了對奶奶態(tài)度的改變，我很高興。我不能像小遠一樣，對長輩不耐煩，要孝順他們。這篇文章寫的很好，雖然沒有什么精彩的語言，但還是讓我很感動。
在路上讀后感 篇12
今天，我認真閱讀了《筑夢路上》這本書，心里有很大的感受。
一翻開書，我就看見一架雪白的大飛機停在工廠里，原來，這是中國制造的C919飛機。C919中的“C”是China“中國”首字母，第一個“9”的意思是天長地久，“19”就是共有190座。這可是一款綠色排放、適應環(huán)保要求的先進飛機，碳排量和噪音都比其他飛機要低。中國真厲害啊。
來到第一章第三節(jié)，我看到有兩幅圖，其中一幅就是創(chuàng)客做的自動烘干雨傘。這把雨傘用處非常大，可以在10分鐘內(nèi)把傘烘干，如果用普通雨傘的話，很容易發(fā)生危險。自動烘干雨傘的制作方法是：用膠水把定時器和加熱片固定在雨傘上。他們真是心靈手巧呀！
在后面的幾十頁里，我又看見小朋友撿垃圾的情景，告訴我要節(jié)約用水，珍惜資源；低碳出行，環(huán)�；顒�。這些包括不玩水、出門關燈、坐地鐵或坐高鐵等等。第五章的`故事屋里看到：在10°C的氣溫下，農(nóng)村的孩子光腳來上學，非常讓人心疼。所以好幾所學校把900雙漂亮的棉襪捐贈給那些孩子，以解燃眉之急。還有一個90后的小姑娘，因媽媽身體虛弱，所以拿著一個比自己高的掃馬路。這個小姑娘真懂事、關心家人……
看完了這本書，他告訴我們：去用手創(chuàng)建美好的明天！
在路上讀后感 篇13
讀了《筑夢路上》這本書后，我知道我們偉大的祖國也有夢想。建設美麗中國，這不僅是大中國的夢，更是每一個人的夢。人民頑強拼搏、開拓創(chuàng)新、努力建設小康社會。
書中一個個生動有趣的故事，讓我知道了勤勞、智慧的中國人，他們腳踏實地的為奔向小康生活而努力地奮斗，如《出租車司機學英語》、《“牛奶河”變了》……社會的快速發(fā)展，更讓老百姓體會到生活的便捷，如《百姓看病越來越方便了》……還介紹了美好生活要靠我們來創(chuàng)新。創(chuàng)新成就未來，讓我們的生活條件越來越優(yōu)越，讓祖國越來越強大。地球是我們家，生活在碧水藍天下，我們必須要保護這美麗的環(huán)境，提倡綠色低碳的生活，我們要以“環(huán)保小衛(wèi)士”的'稱號共同維護我們可愛的“地球村”。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。處在當今這個越來越開放的世界中，我們必須要無所畏懼，勇敢前行，齊心協(xié)力，讓我們的祖國登上世界舞臺的至高點。
逐夢路上，我們勤奮學習、崇尚科學、銳意創(chuàng)新，讓人民的生活越來越富裕和諧，讓我們的祖國越來越繁榮昌盛！
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