《柳林風(fēng)聲》讀后感6篇
品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《柳林風(fēng)聲》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《柳林風(fēng)聲》讀后感1
最近幾天，我反復(fù)讀著《柳林風(fēng)聲》一書，覺得非常好。
這本書是由肯尼斯·格雷厄姆寫的，主要講了河鼠、鼴鼠、蛤蟆和老獾這四個朋友的故事。蛤蟆迷上了汽車，竟然開始犯罪了！關(guān)進監(jiān)獄后，一位小姑娘喜歡上了它，幫它逃脫了。逃脫以后，蛤蟆發(fā)生了一連串離奇佳妙的.事，終于回到了河鼠家。到了河鼠家，大家經(jīng)討論后，大戰(zhàn)了雪豹、黃鼠狼等惡霸，奪回了蛤蟆的家，同時批評并原諒了蛤蟆。
其中，我覺得河鼠、鼴鼠、老獾之所以能原諒蛤蟆，是因為它們是朋友。
是朋友，應(yīng)該互相支持、鼓勵，在對方生氣時給予勸說；傷心時給予安慰；困難時給予幫助……
所以，從今天開始，優(yōu)待朋友，不能挖苦、嘲笑朋友，這是一種極大的友情傷害，對大家都不利！
《柳林風(fēng)聲》讀后感2
我家里買了一本書，書名叫《柳林風(fēng)聲》，是費老師推薦的。
《柳林風(fēng)聲》這本書里有四個主人公，分別是河鼠、鼴鼠、老獾和蟾蜍。它們是四個不同性格的主人公。河鼠：善良，團結(jié)，很謙虛。鼴鼠：適應(yīng)能力強，大膽。老獾：一位很寬宏大量的人。蟾蜍：愛開車，有錢的`人。
在這本書里，這四個角色發(fā)生了很多有趣的故事。比如：蟾蜍偷車，撞人進了牢房，但是又在別人的幫助下逃走了。鼴鼠自己跑到森林里找老獾，想見見它什么樣，最后和老獾成了朋友。蟾蜍愛開車，所以見了車就想開，河鼠就把他關(guān)起來了，蟾蜍裝病，河鼠去給買藥反而被騙等等。讀了這本書我覺得，雖然每個人的性格不同，但成為朋友互相幫助，就會取長補短，加深友情。
總之這本書非常好看，我也把這本書推薦給大家，希望大家都來閱讀。
《柳林風(fēng)聲》讀后感3
今天讀了一本有趣的書，叫《柳林風(fēng)聲》，我現(xiàn)在就說說我讀了這本書的感受吧。
我先給大家介紹一下這本書的主要人物，有蛤蟆，有河鼠，獾和鼴鼠。這本書主要講的故事是：一只鼴鼠在大掃除，它感覺累了，就出去透透氣，于是，它認識了河鼠和水獺。在一個晚上 ，鼴鼠和河鼠一起出去玩的時候，認識了獾，在第二天早上，它們一起去了蛤蟆宮找蛤蟆，它們一起去旅游，但是，卻遇到了車禍，回到蛤蟆宮后，蛤蟆開始喜歡上了車，它到處闖禍，并常常跟警察發(fā)生沖突，朋友們勸它也沒有結(jié)果，而且有一次，它偷走了一輛價值不菲的汽車，最后被法官判了二十年坐牢。最后蛤蟆越獄了，它逃到了河鼠的家，河鼠告訴它蛤蟆宮被黃鼠狼和白鼬霸占了，在蛤蟆和它的朋友們的`幫助下，奪回了蛤蟆宮，并且舉行了一場盛大的宴會。從此，蛤蟆也做上了一個規(guī)矩的人。
這個故事告訴我們，做人一定要規(guī)規(guī)矩矩，不能做壞事。
《柳林風(fēng)聲》讀后感4
讀了《柳林風(fēng)聲》，我知道了這本書的作者是肯尼斯·格雷厄姆，這本書的主角是蛤蟆、河鼠、鼴鼠和獾。
這本書的內(nèi)容是書中主人公是四個擬人化的動物，恭順的鼴鼠、聰明嚴謹?shù)暮邮�，老成持重的`獾，還有一個放浪不羈的蛤蟆。通過四個動物間發(fā)出的故事，一幅幅鄉(xiāng)村生活場景被巧妙地串織在一起。我們每每在格雷厄姆的描述里，能找到他對于家鄉(xiāng)風(fēng)景的熟捻和喜愛，找到那個年代，對于一個紳士的最起碼的道德標準和規(guī)范。
作者是恪守傳統(tǒng)道德的保守的英國紳士代表，或許，有某些保守的看法，現(xiàn)在看來有些落伍，但，從作品本身所帶給人的閱讀感受來說，無疑這是一本令人放松，頗為解頤的作品。
我懂得了對朋友必須要真誠，不能太自大。
《柳林風(fēng)聲》讀后感5
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！苯裉斓呐既�，使我認識了一本受益匪淺的書——《柳林風(fēng)聲》。
《柳林風(fēng)聲》講述的.是一個個動物們在柳林發(fā)生的故事。每種動物的性格都不一樣，隨著季節(jié)的變化，從中縈繞著的友誼越來越濃厚。里面各種動物都教會了我新的知識，也讓我認識到自己的錯誤及不足。
我如驕傲柳林里的蟾蜍，時不時自己做不到的事情卻說做到了。我總是以自己的成績做為炫耀之點，卻忘記了：“人外有人，山外有山，天外有天�！钡牡览怼Ｃ看挝倚攀牡┑┑卣f：“我下次一定能考100分！”但是，成績的100分卻總是一場又一場的空。
但是，我也有一下優(yōu)點，就是老獾的冷靜。我從不會生氣焦慮。遇到困難時，我會積極思考，在考試時從不緊張，靜心地把握好時間，還會認真檢查。生活中就算有什么麻煩的矛盾，我也會冷靜思考以理服人。
《柳州風(fēng)聲》不僅帶給了我樂趣，也同時帶給了我知識，讓我認識到自己的錯誤及不足。
《柳林風(fēng)聲》讀后感6
友好的水鼠、熱情的鼴鼠和穩(wěn)重的獾是友好的、團結(jié)的、樂于助人的。為了幫助愚蠢但脾氣不壞的蟾蜍，柳樹林中的.三只小動物向我們展示了友誼的價值和溫暖。
這本書的一部分講述了鼴鼠在早春來到地面，走到河邊，看到一個黑洞，走了進去。從此，他和水鼠成了形影不離的朋友。水鼠很老實很真誠，朋友有困難就伸出手。比如鼴鼠受傷的時候用繃帶包扎，蛤蟆進牢房的時候別忘了問幾句‥這些反映了水鼠幫助別人的習(xí)慣。作者告訴我們，當(dāng)別人有困難時，幫助他們可以得到友好的信，使友誼更加牢固。
讀《柳林風(fēng)聲》就像作者肯尼斯帶我們?nèi)ニ募亦l(xiāng)在英國泰晤士河畔，我們感受到不一樣的溫暖。我看見河岸上的小動物俏皮地看著我：這里真美！是的，當(dāng)我走進柳林時，我看到了一片安靜的柳林，感覺到了風(fēng)。
【《柳林風(fēng)聲》讀后感】相關(guān)文章：
《柳林風(fēng)聲》好詞好句12-20
柳林風(fēng)聲心得體會03-20
柳林風(fēng)聲個人閱讀心得10篇02-10
柳林風(fēng)聲讀后感05-26
《柳林風(fēng)聲》讀后感05-20
《柳林風(fēng)聲》的讀后感09-28
讀后感《柳林風(fēng)聲》03-23
《柳林風(fēng)聲》 讀后感04-24
柳林風(fēng)聲的讀后感12-19