水滸傳讀后感(通用14篇)
當(dāng)認真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的水滸傳讀后感，歡迎大家分享。
水滸傳讀后感 篇1
《水滸傳》是中國古典四大名著之一，它的作者是施耐庵。《水滸傳》這本書記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，最后梁山英雄滅了方臘，卻遭奸臣謀害的故事。
讀完全書，我記憶猶新的是“北七星智取生辰綱�！边@個故事的精華就是一個“智”字。被罷了官的楊志，好不容易獲得了梁中書的`信任，被派去運送生辰綱。有了上一次的教訓(xùn)，楊志一路小心翼翼，還走小道，并加強防護，但吳用派人多出打聽，對他的行蹤了如指掌，他在小路上設(shè)下埋伏，還和白勝等人演了一場戲，把楊志他們迷暈，運走生辰綱。
“北七星智取生辰綱”淋漓盡致的體現(xiàn)了吳用的聰明才智，在晁蓋的的帶領(lǐng)下，他們成功劫走生辰綱，這讓很多綠林英雄拍手稱贊的大事，因為這是很多人想干而不敢干的事。我也很佩服他們。
梁山一百零八位好漢中，我最喜歡吳學(xué)究吳用，人送外號“智多星�！绷荷剿械能娛滦袆訋缀醵际撬皇植邉澋�。他足智多謀，神機妙算。在生活中我要象吳用一樣做一個善于思考、辯明是非的人。
水滸傳讀后感 篇2
近些日子，我又讀了《水滸傳》。
可我認為《水滸傳》這個書名有點不太合適，于是我便給它取名《英雄傳》，因為書里面有許多英雄豪杰。
在我7歲的那年讀時，發(fā)現(xiàn)這個書不好看，因為書里面講的都是打打殺殺，那個時候的我不喜歡打殺。但我很喜歡書里的`宋江，他結(jié)拜了許多天下英雄做朋友，而且還沉著冷靜，做事果斷。不為一點小事斤斤計較，求賢若渴。
時隔幾年，我明白了，他們是大英雄。
九歲這年，我又讀了一次，這一次，我比上一回懂得了更多。從打虎的武松那里，我學(xué)到了為民除害的精神。從少年習(xí)武的九紋龍史進那里，我學(xué)到了“少壯不努力，老大徒傷悲�！睆乃谓抢铮颐靼琢俗鍪乱潇o，不可妄下結(jié)論。
當(dāng)我現(xiàn)在再讀這本書時，懂得就太多了，明白了做人要有英雄氣概，不可貪心。還要勇敢頑強，不可以輕意退縮。
雖說現(xiàn)讀，我的感覺是這樣，但不知道我20歲……40歲……50歲時我的感受是怎么樣的……
老師點評：你能采用縱向思維從7歲開始寫起，思考自己不同年齡讀書的感受，感受在不斷加深，更體現(xiàn)了你成長。
水滸傳讀后感 篇3
《水滸傳》，四大名著之一，本以為這本書會像《紅樓夢》一樣無聊，但事實上它的有趣程度可以與三國演義并列。
其實在接觸四大名著之前，我一直以為這四本書對我來說非常無聊，因為上面有很多我看不懂的地方，也許正是因為這些地方才讓它們這么有名。
在讀《水滸傳》之前，我了解到這是一部關(guān)于農(nóng)民起義的'書。而農(nóng)民起義無非就是因為統(tǒng)治階級腐朽，社會矛盾激化導(dǎo)致的，認為沒什么看點，最多那一百零八個好漢值得認識一下，除此之外也沒什么了�？墒聦嵧鶗o予你沉重的打擊，這本書看完之后，我腦子里只有兩個字：忠義！
首先是忠。宋江對祖國盡心竭力，盡管在威逼利誘，也不會改變自己的想法，仍對祖國忠心耿耿，雖然他沒什么用，甚至毒死了李逵，但重要的是這份精神。
其次是義，這一百零八個好漢親如兄弟，面對朋友有難，毫不猶豫的就會去幫忙，十分講義氣，但這不是現(xiàn)在那所謂的兄弟義氣，不僅如此，如果他們路見不平，一定會拔刀相助，即便是素不相識的人。
讀完整本書我才知道，每本書都有它自己的價值，不應(yīng)該以片面的了解給整本書貼上不好的標(biāo)簽。
水滸傳讀后感 篇4
暑期，媽媽給我買了一本施耐庵的《水滸傳》，它和《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》號稱"中國四大名著"�！端疂G傳》講述了一個以宋江為首的一百零八位好漢從梁山聚義，到受朝廷招安，再到后來的破遼兵、剿叛黨，最終遭高俅、童貫等朝廷權(quán)貴謀害的故事。
雪夜上梁山的豹子頭林沖，拳打鎮(zhèn)關(guān)西的花和尚魯智深，景陽岡打虎的行者武松，怒殺閻婆惜的及時雨宋江……一個個鮮明、個性的英雄形象、一幕一幕精彩絕倫的.情節(jié)畫面，就像電影一樣一直在我的腦�；胤牛镁秒y以忘懷。
讀完這本書以后，我想成為魯智深那樣樂于助人、愛打抱不平的人，我想成為武松那樣率性而為、愛憎分明的人，我更想成為宋江那樣統(tǒng)帥群雄、攻城拔寨的人……，總之，我想成為故事里的每一位英雄好漢！
讀完這本書以后，我還懂得了很多做人的道理。如《智取生辰綱》這段，告訴我們：無論在生活中還是學(xué)習(xí)上要懂得運用我們的大腦，勤于思考；如《李逵喪母》讓我明白了做子女的一定要孝順父母；再如《三打祝家莊》讓我明白：要想取得成功，就必須從失敗中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。
《水滸傳》真是一本好書呀！
水滸傳讀后感 篇5
今年寒假，我讀了中國四大名著之一《水滸傳》，很受啟發(fā)。書中描寫的是宋朝時期水泊梁山108位好漢的故事。很多英雄人物個性鮮明，講情講義，本領(lǐng)高強，英勇善戰(zhàn)，讓人印像太深刻了，比如林沖、魯智深、武松等。
林沖本領(lǐng)高強，是當(dāng)朝八十萬大軍的總教頭，但受盡了小人高太慰的陷害，開始雖忍辱負重，但最終還是反了朝庭上梁山當(dāng)了好漢。
花和尚魯智深力大無比，能圖手拔起高大的'楊柳樹，感覺他很粗魯，但他可是個粗中有細，足智多謀的人。當(dāng)街打死了壞人鄭關(guān)西，說人家是裝死，不緊不慢的揚場而去，化解了自己當(dāng)街被抓送官的危機。可見他遇事多么的從容鎮(zhèn)定，換作一般人早嚇?biāo)懒恕?/p>
還有打虎英雄武松，真是膽大包天，一人上了景陽崗，遭遇了大老虎，他奮力搏擊，赤手空拳把吃了很多人的大老虎打死了，替當(dāng)?shù)乩习傩粘艘淮蠛Α?/p>
小說中英雄人物很多很多，值得我們學(xué)習(xí)的也很多，總體來說，告訴我們?yōu)槿颂幨乱茞悍置鳎星橛辛x，做個有血有肉的人。
水滸傳讀后感 篇6
今年暑假，我讀了我國古代的四大名著之一《水滸傳》。
這本書講的是：人民群眾反抗壓迫的行動，概括了當(dāng)時不同階層的人們從覺醒到反抗的`斗爭道路。
其中讓我最感興趣的一個故事——《景陽岡武松打猛虎》。武松覺得口渴，望見前面正好有個酒店。挑著一面招旗在門前，上班頭寫著五個字道：“三碗不過岡�！钡曛靼讶煌耄浑p筷子，一碟熟菜，放在武松面前，滿滿倒上一碗酒來。直到武松喝完第三碗酒，見店主不來倒酒，便敲桌子讓店主來倒酒。店主說：“我們這兒的酒，只要喝到三碗就會醉，過不得山岡�！蔽渌纱蠛鸬溃骸拔医o你銀子，你還不給我倒酒!”店主只好把酒端給武松。就這樣，武松一共喝了十八碗酒。
喝完了酒的武松醉醺醺的上了景陽岡，坐在一塊青石上休息。突然，那只大蟲子吼了一聲，武松嚇了一跳，趕緊用棍子打了這老虎五七十棍，終于把這只所謂的大蟲子打死了。
水滸傳讀后感 篇7
《水滸》是四大名著之一，里面的故事情節(jié)十分有趣。宋江是一個主線人物，他在梁山上是一個很有權(quán)威的人，他也十分想當(dāng)老大，可是有一個很大的阻礙，就是晁蓋。晁蓋是梁山的老大，說話沒人不聽，曾經(jīng)就是他帶領(lǐng)一伙人上的梁山奪走了主人的位置。
晁蓋雖然是梁山的老大，但是他的各方面都比宋江要差很多，在晁蓋出兵攻打曾家的'時候，他為了和宋江賭氣，竟然連軍師都不帶，可見他的胸懷是多少小，與宋江心懷天下的氣概一比就有點小巫見大巫了。
還有一次晁蓋也敗給了宋江。晁蓋打曾家莊時，有兩個人給他出了一個“計謀”，而林沖看出了馬腳，告訴晁蓋這可能是一個陷阱，可是晁蓋不聽，就身中毒箭死了。我想，如果是宋江的話，他絕不會中計的。
水滸傳讀后感 篇8
今天，我終于啃完了四大名著中的《水滸傳》之“魯智深倒拔垂楊柳”后覺得有點好笑，同時也深受啟發(fā)。
故事內(nèi)容是這樣的：魯達是一位好漢，可是他一次為窮人除害，打死了一個人，魯達見人命關(guān)天，便到五臺山當(dāng)了和尚，法名智深。后來由于魯智深喜歡喝酒，所以天天喝醉才回到廟里，犯了戒條，看門的和尚被他打傷了，門前的'兩個泥塑被他打壞了。長老只得讓他到東京大相國去了。到后被分配到寺廟旁管理菜園，從此有了安生之處。但是在這個菜園里有二三十潑皮無賴，在這些人中有兩個為頭，他們一個叫過街老鼠張三，另一個叫青草蛇李四。他倆看見剛來的管理員，決定戲弄他一下。這兩人先假裝對魯智深好給他送飯又送菜,然后兩人一齊向魯智深攻擊,結(jié)果被魯智深一腳踢倒糞窖里去了.其他人嚇得臉色慘白,移動都不動了。有一次，魯智深聽到垂楊柳上的一個烏鴉窩叫得很煩人，于是魯智深走到大樹根部抱起柳樹往上拔，只見柳樹被慢慢的拔了出來，旁邊的人嚇得跑走了。
讀后我覺得魯智深是個武藝高強的人，但辦事有些粗。我們做任何是必須得人要靜，心要定，要在第一時間內(nèi)認清自己的處境，做完一件大事候不能驕傲。
水滸傳讀后感 篇9
我酷愛讀古典名著，《三國演義》《楊家將》《岳飛傳》等，其中我最喜歡《水滸傳》。
《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說，作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù)，憤怒的揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡，展示了北宋時期我國農(nóng)民悲慘的生活；他塑造了一批不甘壓迫、敢于反抗的英雄形象，表現(xiàn)了他們的'優(yōu)秀品質(zhì)、英雄氣概和偉大力量，如“豹子頭”林沖、“及時雨”宋江、“行者”武松等。
梁山英雄的斗爭綱領(lǐng)是“替天行道”，他們遵循的原則是殺富濟貧、除暴安良、仗義疏財、平等互愛，他們希望建立一個“八方共域，異姓一家”、“患難相扶，各無異心”的社會小學(xué)》，《水滸傳》一書以英雄斗爭的事跡熱情的謳歌了梁山好漢反抗的斗爭精神�！端疂G傳》中，還有許多膾炙人口的故事，如《武松打虎》《魯智深倒拔垂楊柳》《智取生辰綱》等。
當(dāng)然，還有很多人為《水滸傳》譜寫了名言，如“千古為神皆廟食，萬年青史播英雄”、“浩氣沖天貫牛斗，英雄事業(yè)未曾酬”、“同心報國，青史留名”。
總之，作者施耐庵動人的筆調(diào)，呈現(xiàn)了英雄好漢的英雄事跡，可歌可泣。
水滸傳讀后感 篇10
因為我很喜歡武俠打斗一類的書，在電視上看了幾集水滸傳，感覺很有意思，就買了一本水滸傳看了起來。
在還沒開始看的時候，聽別人說過水滸傳，在一百零八將中，比較讓我佩服的是宋江，因為他不僅是老大，而且為人仗義，在兄弟們需要他的時候，總能及時趕到，并且心地善良，不管他認不認識的人，只要有困難，他都會出手幫忙。
在讀完水滸傳之后，我感到很痛惜，因為宋江總想招安，雖然他是想讓兄弟們生活的更好，遠離和官府打打殺殺，并且可以精忠報國，但是皇上卻是在利用宋江他們，并不相信他們，讓宋江一行人去把各地區(qū)的農(nóng)民起義全部消滅，在這個過程中，梁山好漢死的`死，傷的傷，燕青和武松不愿再過這樣的生活，離開了剩余的兄弟們。比較后原來的一百零八個人中，只有二十七個人存活，回到了皇宮。
讀完以后，我對宋江的喜歡從此破滅，如果他一心不想著招安，而是和其他的起義軍一起起義，那結(jié)局還會是這么的凄慘嗎？不會。讓我對宋江好感全無的主要原因是，他用毒酒把對自己比較忠心，比較熱愛的弟弟給毒死了，雖然他這樣是為了怕他弟弟在自己被陷害死以后為他報仇而名譽受損，但也不能應(yīng)此毒死他弟弟。所以，宋江的行為讓我對他好感全無。
水滸傳讀后感 篇11
這次課我們學(xué)習(xí)了《水滸傳》的第六十回——公孫勝芒碭山降魔，晁天王曾頭市中箭。
主要講的是史文恭寫了一首小詩：剿除晁蓋上東京，生擒及時雨，活捉智多星。主要說了：要殺晁蓋，活捉宋江和吳用。晁蓋知道后，便要去殺了他們。后來，有兩個和尚告訴晁蓋知道史文恭的下落，晁蓋便相信了，晚上他帶著幾個大將一起前往。這時，一支箭正好刺中了晁蓋的臉上，后來，他們發(fā)現(xiàn)箭上有史文恭三個字，這支箭是毒箭。深夜，晁蓋對宋江說讓那個射箭的做梁山泊的主，剛說完，晁蓋便死了。
其中，我有幾個疑問：1、從箭這件事中發(fā)現(xiàn)花榮是宋江的人，而且當(dāng)晚花榮沒跟去，那就有可能是宋江故意殺晁蓋的`。史文恭練武不練箭，那為什么要刻他的名字？還用毒箭呢？2、從晁蓋的遺囑中得知，他要讓射箭的人當(dāng)老大，為什么不讓宋江呢？他是不是知道是宋江干的呢？
而且我認為晁蓋沒有當(dāng)老大的資格，因為他相信了兩個和尚，他是被想立功沖昏了頭腦了么，說明他做事從不想前因后果，所以我認為他沒有資格。
以上便是我這次課的全部理解。
水滸傳讀后感 篇12
暑假里我讀了一本名著，名叫《水滸傳》。這本書主要是講一百零八位英雄好漢是怎樣替天行道。其中，給我印象的`有下面這些人:
花和尚魯智深不僅功夫好，而且力氣也很大，但是他從來不欺負弱小，而且經(jīng)常劫富濟貧。因此窮人非常喜歡他。豹子頭林沖是一個非常講義氣的好漢。他為了不讓自己的兄弟不被首領(lǐng)侮辱，就把首領(lǐng)殺了。這樣可以體現(xiàn)出他是多么講義氣。但是，我更喜歡小旋風(fēng)柴進和及時雨宋江。柴進雖然很富有，但是只要有走投無路人去他那里，他就會援助。所以，只要他一有困難，被他援助過的好漢會來幫助他。宋江是一個只要別人有困難，他就會幫助別人，因此t他結(jié)識了天下無數(shù)好漢。
《水滸傳》 里的英雄好漢有一個精神值得大家學(xué)習(xí)：替天行道，路見不平拔刀相助。
水滸傳讀后感 篇13
《水滸傳》是明代作家施耐庵寫的一部長篇小說，它描寫了北宋末年以宋江為首的梁山好漢如何被逼上梁山，反抗朝廷、替天行道，最后被招安覆滅的一曲悲歌。
北宋末年，宋徽宗在為，*臣當(dāng)?shù)�，比如高俅，會踢球，更會拍馬*，且嫉妒心極強，容不得別人。但皇上喜歡踢球，所以封他為殿帥府太尉�？上攵�，部隊的戰(zhàn)斗力會有多差。社會*，天災(zāi)人禍，民不聊生，像白勝唱的“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖�！笨伤位兆趯Υ瞬宦劜粏�，他所關(guān)心的只有吃喝玩樂，所以這時有起義也理所當(dāng)然了。
《水滸傳》可以看成單獨成篇的`小故事的集合。我最喜歡魯智深和林沖兩個故事。魯智深原名魯達，是部隊的一個小軍官，因為對鄭屠戶欺男霸女不滿，三拳打死鄭屠戶之后跑到寺廟當(dāng)了和尚，后投奔梁山。林沖是八十萬禁軍教頭，因為高俅的兒子想霸占他的妻子，多次想置他于死地，林沖只好無奈投奔梁山。
讀完《水滸傳》，我學(xué)習(xí)到了人物的語言動作描寫以及《水滸傳》里的俠義精神，我決心在以后的生活中實現(xiàn)他們。
水滸傳讀后感 篇14
”路見不平一聲吼啊，該出手時就出手啊，風(fēng)風(fēng)火火闖九州啊······”這首豪放颯爽的歌曲在我耳邊回響著·······
不錯這就是大家耳熟能詳?shù)乃疂G。水滸傳這部作品，生動地描述了以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生發(fā)展至失敗的整個過程，揭露了整個封建社會的黑暗腐朽和統(tǒng)治階級的種種罪惡，歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動。他們塑造了一大批梁山伯好漢中一替天行道的光輝形象。在風(fēng)雨飄渺飄搖的北宋時期，梁山泊好漢忠君報國，為民除害，令人敬佩。宋江的'深明大義，急盼招安，愿為為國家出力。在兄弟晁蓋去世時，他悲傷淚流成河，幾次哭暈過去，在努力一下，最終為民除害。
現(xiàn)在的社會是科技蓬勃發(fā)展的和諧社會，我為我們的祖國感到自豪。我們該肩負起責(zé)任，為理想勇敢前進。水滸傳中的英雄主義精神和團結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我們遇到困難的時候，我們團結(jié)起來，戰(zhàn)勝困難，向著理想的彼岸不屈不撓的前進。我們的明天會更好，祖國會更強大。
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