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《我的少年時(shí)代》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《我的少年時(shí)代》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《我的少年時(shí)代》讀后感1
暑假里，我讀了《我的少年時(shí)代》這個(gè)故事。這是寫(xiě)的“我”十歲到初三少年時(shí)代的各種故事，我覺(jué)得它是影響我們少年時(shí)代的一本書(shū)，給我們少年時(shí)代的啟示。
這個(gè)故事講述了我在這段時(shí)期里，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的事情，有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，像五味瓶被打翻了。故事里寫(xiě)了自己的經(jīng)歷與鄰居哥哥的經(jīng)歷，寫(xiě)了鄰居哥哥的父母因?yàn)楣ぷ鞑缓秒p雙下崗，而把房子租給別人然后租了“我”的房子；寫(xiě)了他因?yàn)榧揖巢缓玫墓?jié)儉生活。而我則是經(jīng)歷了各種不同的磨難，個(gè)個(gè)都是令自己傷心與難過(guò)的`。但在最后，一切又重見(jiàn)光明，“我”找到了自己的理想，并初嘗到了成功的喜悅。父母也從互相斥責(zé)中與好，在舅舅的餐廳里找到了維持生計(jì)的工作。最后則是在初三時(shí)，遇到了“災(zāi)難”，新調(diào)來(lái)的老師對(duì)學(xué)生總是實(shí)施暴力，但在最后“我”諒解了她，因?yàn)樗?jīng)歷了不幸后，而把他們當(dāng)作了自己的孩子。
在《我的少年時(shí)代》這本書(shū)中，教育我們很多在少年時(shí)代的品德。教育了我們?cè)谏倌陼r(shí)代里要堅(jiān)強(qiáng)不屈，遇到困難要勇于面對(duì)，這樣才能化險(xiǎn)為夷。但我們也要有一份善良的心，去體諒別人，關(guān)心別人。
《我的少年時(shí)代》讀后感2
暑假里，我讀了《我的少年時(shí)代》這個(gè)故事。這是寫(xiě)的“我”十歲到初三少年時(shí)代的各種故事，我覺(jué)得它是影響我們少年時(shí)代的一本書(shū)，給我們少年時(shí)代的啟示。這個(gè)故事講述了我在這段時(shí)期里，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的事情，有酸的、甜的、苦的、辣的`、咸的，像五味瓶被打翻了。故事里寫(xiě)了自己的經(jīng)歷和鄰居哥哥的經(jīng)歷，寫(xiě)了鄰居哥哥的父母因?yàn)楣ぷ鞑缓秒p雙下崗，而把房子租給別人然后租了“我”的房子；寫(xiě)了他因?yàn)榧揖巢缓玫墓?jié)儉生活。而我則是經(jīng)歷了各種不同的磨難，個(gè)個(gè)都是令自己傷心和難過(guò)的。但在最后，一切又重見(jiàn)光明，“我”找到了自己的理想，并初嘗到了成功的喜悅。父母也從互相斥責(zé)中和好，在舅舅的餐廳里找到了維持生計(jì)的工作。
最后則是在初三時(shí)，遇到了“災(zāi)難”，新調(diào)來(lái)的老師對(duì)學(xué)生總是實(shí)施暴力，但在最后“我”諒解了她，因?yàn)樗?jīng)歷了不幸后，而把他們當(dāng)作了自己的孩子。在《我的少年時(shí)代》這本書(shū)中，教育我們很多在少年時(shí)代的品德。教育了我們?cè)谏倌陼r(shí)代里要堅(jiān)強(qiáng)不屈，遇到困難要勇于面對(duì)，這樣才能化險(xiǎn)為夷。但我們也要有一份善良的心，去體諒別人，關(guān)心別人。
《我的少年時(shí)代》讀后感3
讀了《我的少年時(shí)代》這本書(shū)，我深深的被每一位文學(xué)家，科學(xué)家，作家，藝術(shù)家那些多姿多彩的童年時(shí)代打動(dòng)了。他們的童年充滿了喜怒哀樂(lè)，但最多的還是苦悶與憂傷，但他們并沒(méi)有放棄對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求和向往，正是風(fēng)風(fēng)雨雨的童年磨練了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神。他們用自己的勤勞和智慧書(shū)寫(xiě)了一個(gè)個(gè)催人淚下的感人故事。
讀著他們的童年故事，我有一種身臨其境的'感覺(jué)，當(dāng)我讀到《青石板》那篇文章時(shí)，好幾次我的眼眶都濕潤(rùn)了，我被作者處在那樣饑寒交迫的年代，從小就懂得為家庭分憂，卻也不放棄對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求，每天光著腳丫，不管刮風(fēng)下雨天冷天熱，都穿梭在青石板上的困苦生活深深感動(dòng)了，正因?yàn)樗麄兊耐隁v盡艱辛，所以才發(fā)奮讀書(shū)，成為一名作家。
讀著他們不平凡的童年故事，我思緒萬(wàn)千，這也讓我對(duì)自己的人生有了更新的認(rèn)識(shí)，尤其是他們那吃苦耐勞，堅(jiān)韌不拔的精神，就像黑夜里的航海燈，照亮了我們勇往直前的航線。
《我的少年時(shí)代》讀后感4
讀了《我的少年時(shí)代》這本書(shū)，我深深的被每一位文學(xué)家，科學(xué)家，作家，藝術(shù)家那些多姿多彩的童年時(shí)代打動(dòng)了。他們的童年充滿了喜怒哀樂(lè)，但最多的還是苦悶與憂傷，但他們并沒(méi)有放棄對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求與向往，正是風(fēng)風(fēng)雨雨的童年磨練了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志與吃苦耐勞的精神。他們用自己的勤勞與智慧書(shū)寫(xiě)了一個(gè)個(gè)催人淚下的感人故事。
讀著他們的童年故事，我有一種身臨其境的感覺(jué)，當(dāng)我讀到《青石板》那篇文章時(shí)，好幾次我的眼眶都濕潤(rùn)了，我被作者處在那樣饑寒交迫的年代，從小就懂得為家庭分憂，卻也不放棄對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求，每天光著腳丫，不管刮風(fēng)下雨天冷天熱，都穿梭在青石板上的.困苦生活深深感動(dòng)了，正因?yàn)樗麄兊耐隁v盡艱辛，所以才發(fā)奮讀書(shū)，成為一名作家。
讀著他們不平凡的童年故事，我思緒萬(wàn)千，這也讓我對(duì)自己的人生有了更新的認(rèn)識(shí)，尤其是他們那吃苦耐勞，堅(jiān)韌不拔的精神，就像黑夜里的航海燈，照亮了我們勇往直前的航線。
《我的少年時(shí)代》讀后感5
這個(gè)暑假我讀了一本叫《我的少年時(shí)代》的書(shū)。在書(shū)中，數(shù)十位國(guó)內(nèi)知名作家、藝術(shù)家、科學(xué)家為我們講述了自己的童年故事。
在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，童年似乎多了一點(diǎn)點(diǎn)憂傷，但在這個(gè)憂傷之中，我又分明感受到了無(wú)窮的力量。
李國(guó)文叔叔的關(guān)于風(fēng)箏的回憶，讓我體會(huì)到原來(lái)用一根細(xì)線，扯一張薄紙，跑短短的十幾米也有放風(fēng)箏的樂(lè)趣。那時(shí)候我的心仿佛也被一條細(xì)細(xì)的線牽引著，帶我越過(guò)開(kāi)滿油菜花的田野，跨過(guò)清涼的'小溪，翻過(guò)一座座青翠怡人的高山，飛過(guò)無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，與小鳥(niǎo)分享飛翔的樂(lè)趣，向太陽(yáng)公公問(wèn)好。
然而，風(fēng)箏的回憶畢竟?jié)u漸遠(yuǎn)去了，少年的憂傷開(kāi)始慢慢地感染著我的情緒，那就是洪三泰先生那早經(jīng)憂愁的童年。在經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，小洪三泰每個(gè)星期只能啃一袋地瓜干，甚至于遇上下雨天，如果地瓜干不幸打濕了，他就只能到野外撿薯苗和甘蔗充饑。就是這樣艱難的歲月，他頑強(qiáng)地完成了高中學(xué)習(xí)。
讀完整本書(shū)，我的心情久久不能平靜，記得梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)一句話：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我應(yīng)該從童年開(kāi)始好好讀書(shū)，把握住我的黃金時(shí)代，讓我的未來(lái)走得更高、更遠(yuǎn)！
《我的少年時(shí)代》讀后感6
暑假里，我認(rèn)真讀了《我的少年時(shí)代》這本書(shū)，我被每一位文學(xué)家，科學(xué)家，作家，藝術(shù)家那些多姿多彩的童年時(shí)代深深打動(dòng)了。他們的童年充滿了喜怒哀樂(lè)，但最多的還是苦悶與憂傷，但他們并沒(méi)有放棄對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求和向往，正是風(fēng)風(fēng)雨雨的童年磨練了他們頑強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神。他們用自己的勤勞和智慧書(shū)寫(xiě)了一個(gè)個(gè)催人淚下的感人故事。
讀著他們的童年故事，我有一種身臨其境的感覺(jué)，當(dāng)我讀到《青石板》那篇文章時(shí)，好幾次我的眼眶都濕潤(rùn)了，我被作者處在那樣饑寒交迫的年代，從小就懂得為家庭分憂，卻也不放棄對(duì)知識(shí)的.執(zhí)著追求，每天光著腳丫，不管刮風(fēng)下雨天冷天熱，都穿梭在青石板上的困苦生活深深感動(dòng)了，正因?yàn)樗麄兊耐隁v盡艱辛，所以才發(fā)奮讀書(shū)，成為了一名作家。
讀了他們不平凡的童年故事，我思緒萬(wàn)千，這也讓我對(duì)自己的人生有了更多新的認(rèn)識(shí)，尤其是他們那吃苦耐勞，堅(jiān)韌不拔的精神，就像黑夜里的航海燈，照亮了我勇往直前。
《我的少年時(shí)代》讀后感7
我讀了《我的少年時(shí)代》里面的故事后深有感觸，有所啟發(fā)，張丹丹因?yàn)橛凶约旱膲?mèng)想，成就了她登上了夢(mèng)想的芭蕾藝術(shù)殿堂。
她出生在廣州一個(gè)普通的家庭里，但她小時(shí)候的時(shí)光是快樂(lè)和充滿夢(mèng)想的。有一天，她跟父母一起去看演出，那戲名叫《紅色娘子軍》。演出一開(kāi)始，她就被深深地吸引住了，那腳尖配合著動(dòng)人的`旋律極優(yōu)美地在旋轉(zhuǎn)著、跳動(dòng)著�？粗粗�(jiǎn)直癡迷得發(fā)呆了。我從沒(méi)有看過(guò)這么美妙的舞蹈，她覺(jué)得這是天底下最美的事物。她問(wèn)旁邊的父母：“舞臺(tái)上跳著的叫什么舞?”他們告訴我：“那是芭蕾舞�！睆哪且豢唐�，“芭蕾舞”這三個(gè)字就跳進(jìn)了張丹丹的腦海，跳進(jìn)了張丹丹的心中。她目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)上的演員，心里在幻想著：要是她也會(huì)跳芭蕾舞多好啊!沒(méi)想到，就是這一場(chǎng)演出，不僅讓張丹丹認(rèn)識(shí)了芭蕾舞，而且還成就了張丹丹為之追求一生的事業(yè)。
張丹丹讓我的心靈充滿著心中的夢(mèng)想，只要向夢(mèng)想努力的前進(jìn)，那才能做出一番成就。
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