白洋淀紀(jì)事讀后感6篇
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的白洋淀紀(jì)事讀后感 ,希望對(duì)大家有所幫助。
白洋淀紀(jì)事讀后感 篇1
有位著名大師說過這樣一句話:人可以一天不吃飯,但不可以一天不讀書。可見,讀書對(duì)于我們的重要性。這個(gè)寒假,我又認(rèn)識(shí)了一位“朋友”,他叫做‘白洋淀紀(jì)事’。在作者出神入化的描寫下,這本書深深地吸引了我!
這是一本描寫游擊隊(duì)抗日故事的一本書,書中介紹了許多抗日英雄的傳奇故事。其中,給我印響最深的是原生,他17歲時(shí)就參加六年了村里組織的抗日游擊隊(duì),跟著部隊(duì)去抗日,這一走就是8年,家里留著年邁的父母和自己的妻子,自己一走就是8年,家里沒有任何原生的消息,所以,原生那不爭氣的妻子開始故意刁難原生的父母,最后跟著一個(gè)有錢人跑了。幸好一位善良而又勤勞的姑娘幫助原生的父母干家務(wù)!沒錯(cuò),她就是秀梅,原生小時(shí)候的玩伴!她每天準(zhǔn)時(shí)到原生家干活,任勞任怨。一直堅(jiān)持了許多年!在原生的妻子與原生的父母爭吵時(shí),秀梅和小五賭氣說不嫁人!這8年里,原生拼盡全力打鬼子,到最后,別人家的抗日隊(duì)員回來了,只有原生沒回來。過了幾日,秀梅與原生的父母耕地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望到一個(gè)八路軍騎著一匹棗紅色的馬,原來是原生!
第二天,就有人來報(bào),說原生在戰(zhàn)場上活捉了蔣旅長,要在全村里表揚(yáng)。
場面十分壯觀。全村老老少少全部都來了,都為原生而高興和驕傲!
第三天,原生就要回部隊(duì)里,原生的父母將家里發(fā)生的事一五一十的告訴了原生!后來,原生就又走了,又回到部隊(duì)里,為人民而戰(zhàn),為新中國而戰(zhàn)!
當(dāng)然,自我國的'歷史長河中,為了大家舍小家的人數(shù)不勝數(shù),為了新中國而披荊斬棘、在所不辭,是他們用自己的鮮血染紅五星紅旗,用自己的脊梁為中國撐起一片天地,用自己的生命換來我們今天的幸福生活!處于新時(shí)代的我們,更有條件去用知識(shí)武裝自己,去回報(bào)社會(huì)!所以,從此刻開始,讓我們?nèi)娜獾耐度氲綄W(xué)習(xí)當(dāng)中去,為最好的自己去奮斗!讓時(shí)代的接力棒在我們的手中更加熠熠生輝!
白洋淀紀(jì)事讀后感 篇2
之前我認(rèn)為英雄必定是一個(gè)人為國家亦或是為正義犧牲,做出貢獻(xiàn)。但其實(shí)不是這樣的,英雄也是可以是一個(gè)團(tuán)體。
“英雄”是有好多個(gè)人的付出組成的。此書中有一章,我印象很深,名《采蒲臺(tái)的葦》。寫的是在白洋淀發(fā)生的一個(gè)事件。開篇即是“這里到處是葦,人和葦結(jié)合的那么緊。人好像寄生在葦里的鳥兒,整天不停地在葦里穿來穿去!比藗兒腿旉P(guān)系之親密。接下來將葦?shù)囊环N清白的品格描寫的很到位,也道:“如果單純是葦,如果單純是好看,那就不成為冀中的名勝。”
是的,這片葦塘沒有故事,沒有背后的英雄,又怎么會(huì)美。
接著作者引入了事件,在采蒲臺(tái)的時(shí)候,村民和干部被鬼子包圍,婦女和男人們寧愿永遠(yuǎn)倒在冰上不醒來,也不愿出賣抗日隊(duì)伍。
“沒有!”兩個(gè)字很普通,沒有什么特別,卻說的鏗鏘有力,寧死不屈的品質(zhì)在這兩個(gè)再普通不過的字里體現(xiàn)的淋漓盡致。
結(jié)尾段是這樣寫的:“這時(shí),一個(gè)四十多歲的人,從葦塘打葦回來,被敵人捉住。敵人問他:‘你是八路?’‘不是!’‘你村里有干部?’‘沒有!’敵人砍斷了他的脖子,又問:‘你的八路?’他歪著頭,血流在胸膛上,說‘不是!’‘你的村八路大大的'!’‘沒有!’婦女們?nèi)滩蛔,她們一齊沙著嗓子喊:沒有!沒有!
他被敵人殺死了,他倒在冰上。血凍結(jié)了,血是堅(jiān)定的,死的剛強(qiáng)!
‘沒有!’‘沒有!’
這聲音將永遠(yuǎn)響在蘆葦塘附近,永遠(yuǎn)響在白洋淀人們的耳朵旁邊,甚至應(yīng)該一代代傳給我們的子孫。永遠(yuǎn)記住這兩句簡短有力的話吧!”
白洋淀最富有特色的便是葦,作者借物喻人,把這些堅(jiān)貞的人兒比作其,堅(jiān)毅頑強(qiáng)誓死不屈的一個(gè)形象,寥寥幾筆便勾勒出來。
本文,以及整本書里的文字都不是很華麗,是很樸素簡潔的,卻又很生動(dòng),字里行間透露著中華民族兒女的骨氣。
她們縱橫生活在水深火熱中,受日本鬼子的摧殘與折磨。人們?nèi)兆舆^得十分凄慘悲苦,但卻任然保持著對(duì)中國有著一萬分忠誠,絲毫不怨恨國家沒有給他們幸福的日子,對(duì)生活充滿著熱情,相信未來一定會(huì)改變,會(huì)幸福。
白洋淀紀(jì)事讀后感 篇3
在冀中平原上,有一個(gè)小村莊,叫白洋淀,那里的蘆花做席子格外的好。就在這一個(gè)不起眼的小村莊,抗日的烽火正悄悄蔓延。
《白洋淀紀(jì)事》里面沒有什么英雄人物與事跡,只有平凡的農(nóng)民與村級(jí)干部的互助互利,落后分子與積極分子的矛盾,以及游擊隊(duì)員對(duì)家鄉(xiāng)的思戀……平靜的日子卻掩蓋不住人民解放前生活的苦難與凄涼,以及解放后艱辛與歡樂。
董存瑞炸碉堡固然可歌可泣,黃繼光堵槍眼也的確讓人感動(dòng);狼牙山五壯士的奉獻(xiàn)自然更讓人深受震撼。可是,革命的勝利,絕不是單單建立在這些英雄身上的,而是建立在數(shù)百萬人民子弟兵身上的,是建立在艱苦奮斗,對(duì)革命有著不滅熱忱的游擊隊(duì)員身上的,更是建立在成千上萬的因幫助解放軍而受苦受難卻依舊熱愛共產(chǎn)黨的人民身上的。
如果說英雄們是一盞光芒四射的.明燈,驅(qū)散了四周的陰霾;那么覺悟了的人民群眾就是緩緩升起的朝陽,更是讓黑暗無所循形。他們固然微不足道,思想也未必那么進(jìn)步,但千千萬萬的群眾,就能對(duì)革命產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
而《白洋淀紀(jì)事》,就是講述了千千萬萬小人物事跡的一本書。沒有人描述他們,也沒有人想到要去記載他們,他們過著平凡的生活,怡然自樂。但是,一到山河破碎,硝煙四起時(shí)人人都拿起了武器,人人都成了戰(zhàn)士。就是這些英勇抗戰(zhàn)的前輩,還了我們一個(gè)完整的祖國。
革命也走過彎路,根據(jù)地也被掃平過,但是在幕后的人民卻從不會(huì)放棄對(duì)美好未來的希望。臺(tái)上演員的表演如此精彩,是因?yàn)槟缓蟊姸嗟娜罕娭芜@帷幕;我們記住了演員的名字,難道就該忘記群眾的艱辛嗎?
如今,百歲老人們都擋不住時(shí)間的流逝。但是,請(qǐng)不要讓他們平凡又偉大的事跡,膽怯又英勇的精神,隨著時(shí)間一同逝去!請(qǐng)記住他們,這些給了我們新生活的偉大的老前輩!
白洋淀紀(jì)事讀后感 篇4
蘇軾曾說過:“文章如精金美玉,市有定價(jià),非人所能以口舌定貴賤也。”讀完《白洋淀記事》,這句話就一直在耳旁縈繞,一本好書,大抵都會(huì)讓人如此吧。
這本書以抗日戰(zhàn)爭為背景,主要描寫了戰(zhàn)爭中的人們?nèi)绾卧趷毫拥沫h(huán)境之下,堅(jiān)持生產(chǎn)并且團(tuán)結(jié)一致地打擊敵人。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹?禿大娘一家,堅(jiān)持種田、輾米,不畏酷暑嚴(yán)寒為戰(zhàn)士們送水提供糧食,孫女二梅帶領(lǐng)全村婦女開挖水道,戰(zhàn)士水生為了抗日,過家門而不入……他們滿懷著希望,相信只要堅(jiān)持不懈,就能取得勝利。正因?yàn)樗麄儾晃飞,不放棄,才有了今天繁榮昌盛的中華人民共和國。
我不禁皺起眉頭,早在幼兒園大班暑假的時(shí)候,我就開始學(xué)習(xí)拉丁舞,記得那時(shí)是一位男老師教學(xué),經(jīng)常用戒尺敲打我們的手臂和腿來規(guī)范動(dòng)作,一節(jié)課下來,大家都累得不成樣子了,有幾個(gè)小朋友一下課就哭了,我也哭過。漸漸地,我開始為了不去上課而拖拖拉拉。就在這樣的狀態(tài)下極不情愿地完成了暑假班的舞蹈課程,第二學(xué)期,當(dāng)媽媽再次提起學(xué)習(xí)拉丁舞時(shí),我?guī)缀醪患偎妓鞯鼐芙^了。
直到上小學(xué)后,每次收獲節(jié)看到同學(xué)們?cè)谂_(tái)上表演節(jié)目時(shí),我都特別渴望自己也能有展示的機(jī)會(huì);競選大隊(duì)委時(shí),看到大家都能表演拿手的才藝,我也心生羨慕。于是,我再次向媽媽提出想學(xué)拉丁舞,媽媽便把我曾經(jīng)學(xué)舞蹈的事講了一遍,最后問我:“這次真的.想好了嗎”?我堅(jiān)定不移地回答:“是的”。媽媽對(duì)我說:“決定去學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng),就不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難就放棄,如果是這樣,到最后的結(jié)果還是一樣,什么收獲都不會(huì)有”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,她帶我去了好多家舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體驗(yàn),最終定了下來。和以前一樣,老師也會(huì)拿著戒尺敲打我們的手臂和腿,而這次,不管舞蹈練習(xí)有多累,我都沒有想過放棄。日復(fù)一日的練習(xí),年復(fù)一年的考級(jí),讓我更加熱愛舞蹈。
到了四年級(jí)六一兒童節(jié),我和同學(xué)編排了舞蹈節(jié)目并登臺(tái)表演;五年級(jí)競選學(xué)校大隊(duì)委時(shí),我在臺(tái)上展示了一段拉丁舞,得到了評(píng)委們的認(rèn)可并成功競選上大隊(duì)委員。
我堅(jiān)信,遇到困難時(shí)只要不輕言放棄,到最后我們都會(huì)有所收獲,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利!
白洋淀紀(jì)事讀后感 篇5
《白洋淀紀(jì)事》,一本講述千千萬萬小人物的事跡的一本書,這里,有人民熱切招待負(fù)傷的八路軍;有游擊隊(duì)員沖鋒時(shí)響亮的軍號(hào);有人民被壓榨的哀號(hào);有勝利時(shí)的歡呼……他們本過著怡然,平凡的生活,卻在山河破碎,硝煙四起的時(shí)候,人人都拿起了武器,人人都成了戰(zhàn)士,用自己的方式默默守護(hù)著自己的家園,毫無怨言。
白洋淀的人們,不論男女,他們縱橫生活在水深火熱之中,即使受日本鬼子的摧殘與折磨。人們?nèi)兆舆^得十分凄慘悲苦,卻仍然保持著對(duì)祖國的忠誠,知恥,善戰(zhàn),不畏惡勢(shì)力,絲毫不怨恨這種水深火熱,吃不飽,穿不暖的生活,對(duì)生活充滿熱情,用自己的聰明才智同敵人周旋,就像《蘆花蕩》白洋淀紀(jì)事之二中的老頭子,他將自己的后半生奉獻(xiàn)給了革命事業(yè),運(yùn)輸糧草,護(hù)送干部,在敵人緊緊封鎖的水面上,就像一個(gè)沒事人,一次,他因護(hù)送兩個(gè)從冀中區(qū)來的女孩子,但一個(gè)女孩子卻受了傷,老頭子的自尊受到了傷害,于是,第二天,便一個(gè)人若無其事地?fù)沃蝗~小舟,悠閑自得地繞著圈,有一篙沒一篙地?fù)沃,而他的身后,一大群日本鬼子拍打著水追過來,可不久,他們的哀叫聲便接二連三的響起來,他們的身上掛滿了鉤子,老人用自己的智慧,不僅幫受傷的女孩報(bào)了仇,還消滅了一大群鬼子,孫犁筆下這沒有硝煙的戰(zhàn)場,卻生動(dòng)的展現(xiàn)了老頭子的智慧,不畏強(qiáng)敵,反映了白洋淀人們對(duì)敵人的憎惡,反映了他們的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
《白洋淀紀(jì)事》將一個(gè)個(gè)刀槍箭影的戰(zhàn)場,用人民的事例描寫的`生動(dòng)形象,它雖沒有硝煙,卻充分反映了冀北中農(nóng)村人民的抗日斗爭,作者用自己手中的筆,深情的記錄著冀中農(nóng)村在那個(gè)時(shí)代發(fā)生的種種變化,生動(dòng)的書寫著翼冀中農(nóng)村在那片土地上進(jìn)行的戰(zhàn)爭與革命,歌頌著翼冀中人民的英勇抗戰(zhàn)的革命斗志和對(duì)祖國深深的愛。
白洋淀紀(jì)事讀后感 篇6
白洋五日看回花,馥馥蓮芳入夢(mèng)來。碧波滾滾,淀鷗嬉戲,一簇簇的蘆葦挺立在湖面上,像是訓(xùn)練有素的士兵,守護(hù)一方安寧。白洋淀水鄉(xiāng)的景致當(dāng)然不止于此,但若不是讀了《白洋淀紀(jì)事》這本書,我想任誰都不會(huì)知道這地方,更不會(huì)知曉這里曾經(jīng)硝煙彌漫。
那時(shí)正值抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的特殊時(shí)期,白洋淀以及周邊地區(qū)都飽受日本侵略者的摧殘與折磨,人民生活凄苦不堪,但卻依然保持著對(duì)祖國、對(duì)民族的忠誠,對(duì)生活充滿熱情。
天下興亡,匹夫有責(zé)!山河破碎,硝煙四起,身為國民的'一員,又怎能坐視不理?有些人主動(dòng)離別親人,加入抗戰(zhàn)隊(duì)伍,有些人則在后方通過自己的辦法為抗戰(zhàn)事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
“這里到處是葦,人和葦結(jié)合的那么緊,人好像寄生在葦里的鳥兒,整天不停地在葦里穿來穿去!币痪湓挘瑢籽蟮砣嗣衽c葦之親密展露無遺,“如果單純是葦,如果單純是好看,那就不成為冀中的名勝!钡拇_,這片葦?shù),如果沒有它背后的故事,沒有那些日夜奮戰(zhàn)的抗日英雄們,又怎會(huì)顯得如此與眾不同?水生,原生,蘆葦蕩中的老頭……他們是平凡的,平凡到也許你與他擦肩而過,都不曾憶起;可他們又是偉大的,舍棄小家,保衛(wèi)大家!
霍去病的“匈奴未滅,無以家還”固然令人敬佩,董存瑞高舉炸藥包舍身炸碉堡卻也可歌可泣,但革命的勝利,卻不僅是仰仗于這些英雄的,在他們名垂千古的背后,還有億萬萬的人民子弟兵和懷抱極大革命信仰的普通百姓。
你的名字無人知曉,你的功勛與世長存!正是因?yàn)橛星О偃f像《白洋淀紀(jì)事》中水生嫂一樣的普通民眾,才使我們的民族歷經(jīng)磨難而重新屹立于世界民族之林。
“以國為國,以天下為天下”,百年前華夏兒女立下報(bào)國鴻志,不懼炮火硝煙,砥礪前行;或有人躬身案牘、悉心鉆研,為復(fù)興祖國揮灑青春熱血。吾輩青年,亦當(dāng)接過振興中華民族的重任,以吾輩青年意氣,譜祖國大美華章。
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