三年級昆蟲記讀后感
認真讀完一本著作后，你有什么領悟呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的三年級昆蟲記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級昆蟲記讀后感1
前段時間，我參加了金筆作文學校組織的“21天小書蟲”閱讀活動，收獲很大，感觸也很深。在這期間，我讀了很多書，但給我印象最深刻的是法布爾的《昆蟲記》。
在這本書中，法布爾向人們描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界。在這里有甲蟲、蜜蜂、蜘蛛、螳螂、螞蟻、蝗蟲……每一個昆蟲的習性、工作、繁衍、死亡都被寫得活靈活現(xiàn)，充滿了靈性與智慧。在我沒有讀這本書之前，我根本不知道昆蟲界里竟然還有那么多的奧秘。
讀完這本書后，我便開始對昆蟲的世界充滿了好奇。只要一有機會就去觀察它們。比如說，我和爸爸媽媽去公園玩的時候，當看到很多螞蟻在搬運食物時，我會留心觀察它們搬運的'過程；看到美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我會觀察它們飛舞時的形態(tài)，還會看蹦來蹦去的螞蚱的特點。通過近距離的觀察，再與法布爾書中所寫到的相聯(lián)系，讓我感覺昆蟲的世界真是奇妙無窮，這本書使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
通過閱讀這本書，我認識了很多昆蟲，同時也提高了自己的觀察能力，并且更加懂得了如何保護小動物！
老師評語：你是一位善于觀察和思考的孩子，希望能把閱讀的好習慣堅持下去，因為書中的世界太精彩，相信你一生都會受益于此。
三年級昆蟲記讀后感2
科學界里有許多的奧秘，這些奧秘關系著地球上的生物。科學家們就懷著好奇心，來探索這些奧秘。有一位科學家叫法布爾，他用文字向我們講述了許多栩栩如生的昆蟲，讓我們真實地領略了昆蟲的世界、昆蟲的生活。
法布爾五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對昆蟲進行了大量的觀察和實驗，把紛繁復雜的昆蟲世界真實而形象地展示在世人面前。其中，我對《螢火蟲》這一篇最感興趣，一到夏天，螢火蟲就會“提”著小燈籠，在漆黑的夜里到處游蕩。這個小昆蟲有著斑斕的'色彩，身體栗棕色，胸部呈紅色，環(huán)形服飾的邊緣上還點綴著一些紅艷的小斑點，漂亮極了！讓人看了愛不離手。別看螢火蟲外表弱小，可它卻是個食肉動物，而且，手段是罕見的惡毒，這讓人不敢相信。
《昆蟲記》讓我知道了昆蟲其實和人類沒有什么區(qū)別，只是它們不能像人類一樣用語言表達，但是它們的任何一個動作都代表著一種語言。
以前，我為了尋求開心，總是濫弄小昆蟲們，使它們痛苦至極，完全不顧及它們的感受。自從看了這本書后，我才意識到自己的錯誤，頓時，我自感慚愧。我覺得即使昆蟲們不起眼，但是它們也像人類一樣有生命的選擇權，所以，我們應該尊重它們。
昆蟲的世界是多姿多彩的，小小的昆蟲也蘊含著大學問。法布爾帶著我們進入了昆蟲的世界，使我們更加了解了昆蟲，我真心感謝法布爾！
三年級昆蟲記讀后感3
每一個故事，都是童年，都是童年的一個美夢，活潑，純真是永遠的特色。在這里，在這里，夢想被裝上絢麗的雙翼，盡情飛翔。法布爾的童年觀察過的攜物不就都一樣。
法布爾從自己地觀察小昆蟲的時候，也觀察過很多東西，例如，狼蛛它讓我知道了原來可怕的狼蛛它們是性情溫和的攜物，實際上它兇猛如饑餓的老虎，殘忍如童話里的妖魔。它可是專食活的動物。法布爾寫的一只只的攜物都是生機勃勃的。
我記得我也有一次觀察過一只小昆蟲，夏夜里，在草叢里會看見流螢飛起來了，三三兩兩的螢火蟲在輕巧地飛著，時高時低，忽快忽慢，就像一些看不見的`仙女，提著燈在空中遨游。那美妙的形象和色彩。確實是很迷人的。
螢火蟲閃閃發(fā)光，它們平常吃的東西是蝸牛。螢火蟲它是先用一種很奇怪的方法，它先給蝸牛打麻醉針以后，然后它們就獲得了可口又好吃的食物，它們不會自己吃，它們通常都和伙伴們一起吃食物。
留下印象深的就是螢火蟲在深夜的時候，可愛的小螢火蟲們它們就會提起自己的一個個“小燈籠“那樣的景色會有多么美��！螢火蟲們閃爍著那一種種的小光！它們就像半夜三更的小衛(wèi)士，為我們守衛(wèi)著似的。如果壞人看到那一些些光，就會感覺有人似的。
輕巧的螢火蟲的光亮來自它自己的呼吸小器官，這樣的螢火蟲它們就可以控制自己的光。可以將自己的光調高調低也沒有問題，甚至可以熄滅它。
每當我當自己想到螢火蟲，我就會虛心惡習螢火蟲那樣為自己留一盞希望之燈。
三年級昆蟲記讀后感4
放暑假的時候，我讀了法布爾寫的多本《昆蟲記》其中的一本。讀完了這一本書，我便開始對昆蟲產(chǎn)生了興趣。
我特別喜歡在公園的草叢里、大樹下和池塘邊尋找蟲子。很小很小的`螞蟻、頭上掛著兩把大刀的螳螂、會蜇人的蝎子、還有雖然很多很小但是沒有毒的蜘蛛……有些昆蟲吸引了我的注意力，它們會用保護色把自己隱藏起來，讓我找的很辛苦。于是，我學法布爾，尋找它們留下的痕跡。比如在地上放面包渣或者方便面渣來吸引螞蟻，觀察它們?nèi)绾芜\送食物，為此媽媽嫌我招來了螞蟻跟我大吼大叫；夏天，讓爺爺給我做了一個捕蟬的網(wǎng)，叫好多小伙伴去捕蟬，晚上爺爺還帶著我到大樹下用手電筒找禪的幼蟲，爺爺管它叫“知了猴”，幼蟲找到后把它放在屋內(nèi)的紗窗上，第二天它就變成會飛的禪了；有一次看見綠草絲在動，我怕是什么有毒的昆蟲，就用樹枝把它弄出來，結果跳出來的是一只蟋蟀。于是，我把它放在筆筒里，喂它一些樹葉，觀察它是怎么叫的，只可惜沒有等到冬天的到來它就一命嗚呼了。
謝謝《昆蟲記》這本書，讓我愛上了昆蟲，我要繼續(xù)讀下去，繼續(xù)觀察下去。
三年級昆蟲記讀后感5
今年的每一個星期，我都會拿起令我百看不厭的書——《昆蟲記》。書中介紹了許多昆蟲世界鮮為人知的故事，向我們展示了一個個小生命精彩的生活片段，字里行間悟不透出作者對小生命的關注與熱愛，對神秘微觀世界認真探究的精神。這些故事有的詼諧幽默，有的感人至深。合上書，我不禁陷入了沉思……
說實在的`，我以前并不喜歡昆蟲，看到它們到處亂飛、亂爬，就覺得它們很 《昆蟲記》讀后感 —— 笑著活下去 —— 快樂天使 （惡心）。但是，看了這本書，我卻愛上了小昆蟲們，它們辛勤勞動，無私地奉獻，在大自然的舞臺上繹著自己的人生，其中的酸甜苦辣，都展示在我們面前。大孔雀蝶短暫的生命讓我感到惋惜，而它不停追求人生態(tài)度讓我欽佩。
事物往往具有兩面性，有善有（惡），有丑就有善。螞蟻的辛勤勞動和團結合作的精神眾人所周知，但是同樣，他們也有惡的一面，他們搶劫別的螞蟻卵，還有蟬的勞動成果，這些都表現(xiàn)了它們惡的一面：貪婪與自私。
從這些昆蟲們身上，我看到了它們生命中的點點滴滴，看到了它們?yōu)樯难永m(xù)而奮斗、抗爭，看到了的智慧和獨特的技能……這本書譜寫了它們生命的贊歌，真是一本不可多得的好書呀！
三年級昆蟲記讀后感6
《昆蟲記》是本令我著迷的書，它讓我知道金蟬是如何脫殼，步甲是如何捕獵，螢火蟲是如何發(fā)光的……，看了《昆蟲記》我還知道了屎殼郎并不是古埃及人想象的那樣神圣，他們認為轉動的“星球”也不過是些屎團而已。
這是本以昆蟲為主題的科普書，法布爾的《昆蟲記》讓我仿佛身臨其境，讓我把忽視太久的昆蟲的身影、動聽的鳴叫再次聚攏起來：我屏住呼吸，悄悄地躲在蝗蟲的后面把它捉��；站在樹下聆聽知了的鳴叫……�！独ハx記》里生動的句子、精妙的文字讓我看到了螳螂捕食、蜻蜓點水的`場景，讓我聽到了蟋蟀的歌聲和蜜蜂采蜜時發(fā)出的勞動號子�？粗粗�，昆蟲們的形象清晰起來，我多想跟它們成為好朋友呀，可是現(xiàn)在的環(huán)境被污染了，好多的昆蟲都已經(jīng)離我們越來越遠了。
當我再次看起《昆蟲記》時，我看見法布爾仔細觀察毛蟲旅行，大膽地捕捉黃蜂，認真嚴謹?shù)淖鰧嶒�，失敗了次又次，可他點兒也不氣餒，不斷地推敲，直到成功為止。實驗弄傷了他，他也不怕，依然堅持下去。就是以這樣的“科學精神”，他終于寫成了千古巨著《昆蟲記》，個個故事把昆蟲描繪得活靈活現(xiàn)， 怪不是魯迅先生說他是在“講昆蟲生活”呢！
《昆蟲記》讓我愛不釋手，我讀了遍又遍，總是看不夠……
三年級昆蟲記讀后感7
今年生日的時候，我收到的生日禮物中有一本《昆蟲記》的科普書。我懷著喜悅的心情閱讀它。
《昆蟲記》的作者是法國的法布爾。法布爾像愛迪生那樣善于觀察、勤于思考，特別是對昆蟲有著濃厚的興趣。他曾經(jīng)多次登上海拔1912米的“望多山”去采集標本、收集資料。并用盡畢生的經(jīng)歷寫出了這本200多萬字的《昆蟲記》。
《昆蟲記》描述了許許多多的昆蟲生活。殘忍的蝗蟲吃掉了許多無辜的生命，甚至在食物短缺的`時候還傷害自己的伴侶，來填飽肚子；頑強的蜘蛛日夜不停的織著蜘蛛網(wǎng)，不管風吹雨打，都堅守著自己的崗位；勤勞的螞蟻不分晝夜為自己的宮殿添磚加瓦；孤獨的蟬整天都趴在樹上漫無目的地唱歌，像似為自己沒有朋友而哀怨；狡滑的寄生蟲吃掉了巢穴的主人，把洞穴占為己有，不勞而獲成了它們的習慣……
閱讀這本書的時候，我把我自己想像成一臺微型攝影機，捕捉著昆蟲世界里一個個妙趣橫生的鏡頭。自相殘殺、同甘共苦、堅持不懈全都盡收眼底。
閱讀完這本書的時候，我把我自己變成一個昆蟲界的畫家，把法布爾的文字變成一張張美麗的畫紙。
閱讀《昆蟲記》不僅使我獲得了豐富的昆蟲知識，更讓我感受到在想象世界中遨游的快樂。
三年級昆蟲記讀后感8
寒假里，我又細細讀了一遍我最喜歡的《昆蟲記》，它讓我深受啟發(fā)。
《昆蟲記》是法國作家法布爾一生的杰作，主要介紹了他費盡心思研究的各種小昆蟲的生活習性。讀了這本書，我才知道，很多昆蟲的真實面目并不像它的外貌一樣純潔善良。比如夏夜里提著小燈籠飛來飛去的螢火蟲，外表看似可愛善良，其實是地地道道的食肉動物，而且捕獵的手段極其惡毒。對螢火蟲而言，蝸牛有著難以抵抗的吸引力，它在享用美食前，會像常見的外科醫(yī)生一樣，先給獵物注射一針麻醉劑，在它沒有知覺，不能抵抗防護時，再慢慢品嘗。再比如菜園和花壇的忠誠衛(wèi)士---金步甲，它們專門消滅毛蟲，被人們親切的稱為“園丁”。但是，它卻有非常殘忍的一面，它除了吞食所有它能戰(zhàn)勝的獵物，竟然還“謀殺親夫”，原來這是金步甲的婚俗。跟金步甲相似的還有螳螂，它有著優(yōu)雅的'外表，總是“兩手”上舉，很像一位修女，這優(yōu)雅的修女卻兇狠惡毒，它經(jīng)常會面不改色心不跳地吃掉自己的兄弟姐妹，母螳螂還會把自己的丈夫也吃掉。這真是大千世界，無奇不有！
每一個小昆蟲的世界，法布爾都挖掘出那么多的秘密，我也要學習法布爾細心觀察、堅持不懈的精神，認真仔細做好每一件事！
三年級昆蟲記讀后感9
放寒假了媽媽給我買了《昆蟲記。這本書，我就開始讀了，一拿起來我就舍不得干放開手了，沒幾天功夫我就讀完了這本《昆蟲記》。
這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘。這本書讓知道了很多關于昆蟲的知識，比如說“尋找枯露菌的甲蟲”，它們總是在夜間到外面去尋找枯露菌，一旦聞道枯露菌氣味，它們就會一直挖下。，挖到以后，他們就會在洞中住下來。等枯露菌吃光了，它們就又該搬家了。
其中我最喜歡的一篇是，“黑胡蜂”中的阿美德黑胡蜂，因為阿美德黑胡蜂它很聰明，味了省力氣它們有時會將另一個巢家在第一個巢的上面，這些巢有時能疊加五六層，甚至更多。
還有很多昆蟲，比如說蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲不是當成自己的.兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。還有人們口中稱為園丁的金步甲，是個非常殘忍的家伙，它會吃到自己的同類。
讀了這本書我才知道昆蟲的世界是非常奇妙的。
三年級昆蟲記讀后感10
在我的家里有一個大書柜，大書柜里面有很多書，其中我最喜歡的一本是《昆蟲記》。《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾的作品。
剛剛拿到這本書的時候，我就覺得很好奇，這是一本什么樣的書呢？我打開它的那一刻，就被書中的內(nèi)容所吸引了，讓我迫不及待地想把它看完。書里主要介紹了許多昆蟲，也講述了昆蟲的生活習慣、特點、生長特征等等。作者用擬人的語言，讓我感覺這些昆蟲仿佛活靈活現(xiàn)地生活在我身邊，跟我一起學習和玩耍。
從《昆蟲記》這本書中，我獲得了很多之前聞所未聞的知識。
說起糞金龜，大家都會覺得它又臟又臭，實際上它是在幫助人類清理糞便，在《大自然的清道夫》這個故事中，主要描述了一種叫圣甲蟲的糞金龜，雖說它是因為要建巢才推糞球的，但它順便也可以幫助我們清理糞便。
說起老鼠的尸體，人們會覺得臟，有病毒，但是，大自然中有一種埋葬蟲，可以幫助人類清理尸體。雖說它是因為要生寶寶才埋葬尸體的，但它順便可以幫助我們清理尸體，把臭臭的空氣變成清新的空氣，阻礙病毒的擴散。
像這樣的昆蟲還有很多很多，你都能在法布爾的《昆蟲記》里面找到它們。法布爾讓厭惡這些小東西的`人知道，微不足道的小小蟲兒有著許多神奇的本領，它們勇于接受大自然的考驗，要在這個世界上爭得生存的空間。
這就是我喜愛的一本課外書，希望你讀過后也能愛上它！
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