【熱】寶葫蘆的秘密讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寶葫蘆的秘密讀后感1
假期里，我讀了一本好書《叫寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲硐壬淖詈笠徊块L篇童話作品，也是他兒童文學(xué)創(chuàng)作的高峰之作。
《寶葫蘆的秘密》這個故事的主角是一名普通的男孩叫王葆，他跟我們一樣也是少先隊員，但他卻無意中得到了神奇得令人不可思議的寶葫蘆。從此他想要什么就有什么，所有東西都來的真容易。讓他“吃不了，用不完，玩不盡”�？墒沁@一切不但使王葆沒有得到幸福和快樂，反倒使他感到無聊和苦惱。因為這樣一來，什么事都用不著他去做，也不用他費(fèi)腦筋去想；還因為有了寶葫蘆替他去偷東西，這事不敢告訴別人。讓他失去了好朋友，甚至對他最親愛的爸爸也得撒謊。陪伴他的只有一個寶葫蘆，還有一個小偷小摸手腳不干凈的壞朋友楊栓兒。一個人這樣孤零零的多苦惱�。∧膫�好孩子愿意這樣做呢？王葆本來是個好孩子，他雖然懶惰但他決不愿意享用偷來的東西。所以當(dāng)他明白寶葫蘆給他的東西怎么來的以后，他就堅決的要把寶葫蘆砸碎，燒掉，再也不要它了。
寶葫蘆這玩意兒可不是什么寶貝，我們千萬不要幻想得到它。這篇故事正是要批判那種不勞而獲的錯誤思想。而我也深深受到啟發(fā)，做什么事情都不能想不勞而獲，要踏踏實實的做好每一件事。只有用自己的'刻苦勞動去爭取來的才是真實的東西。一個人做事不付出努力就不會有收獲，就算收獲了也是不快樂的。學(xué)習(xí)也是這樣的，以后我一定要認(rèn)認(rèn)真真聽講做作業(yè)，我相信通過我的付出會收獲更好的成績！
寶葫蘆的秘密讀后感2
暑假期間，老師布置了一項作業(yè)，和家長一起讀《寶葫蘆的秘密》。我很快就看完了這本書，比媽媽讀完要早兩個星期。
這本書的主人公是一個叫王葆的小男孩。有一天，王葆的奶奶要給他洗腳還要給他剪指甲，這下子急壞了王葆，光著腳就往外跑�？墒亲屇棠探o拽住了。王葆提出條件：要奶奶給他講故事。于是奶奶就講了一個寶葫蘆的故事。故事里說了張三、李四、王五、趙六怎樣得到了寶葫蘆。王葆聽得入了迷，幻想著自己也擁有寶葫蘆的神奇的時光。
星期日，王葆去學(xué)校做電磁起重機(jī)，可那天不知怎么了，他和同學(xué)吵了起來，最后回家發(fā)了一會悶，便睡著了。睡著睡著有人喊：王葆，釣魚去!他起來后看見桌子上有釣具，拿著就去了河邊。到了河邊沒見著一個同學(xué)，氣又上來了，可是又想：如果一起釣，釣到的魚肯定很少，就安穩(wěn)的練起了釣魚。這時一個聲音傳來“格咕�！�，原來是寶葫蘆。就這樣，王葆擁有了夢想中的寶葫蘆。王葆讓寶葫蘆幫他辦了很多的事，開始王葆還覺得這真是幸福，可最后發(fā)覺寶葫蘆非常自私，總是幫倒忙。
后來，王葆聽見了一聲“瞧瞧你睡了那么久!”原來這是一個夢呀。我覺得他肯定認(rèn)為，多虧這是個夢。哪能什么事情都要依靠寶葫蘆而沒有自己的主見呢?我們應(yīng)該用自己的'實際行動來完成夢想。
如果我有寶葫蘆，我會讓它施法力去幫助那些需要幫助的人，幫助那些流浪狗和流浪貓，讓它給沙漠增添綠色，給地球更多的保護(hù)和生機(jī)。
寶葫蘆的秘密讀后感3
暑假里,我讀了一本《寶葫蘆的秘密》的書,這本書十分有趣。
故事里的主人公王葆平時好吃零食，學(xué)習(xí)成績也不怎么樣，奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的故事，他希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝。
一天，王葆出去釣魚時，意外釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆說只要你不把我的.秘密說出去，我就幫你實現(xiàn)愿望。王葆答應(yīng)了他，于是后來，王葆想要什么就有什么。作業(yè)不用自己寫，書、玩具……，只要想要的馬上就會得到�？捎幸淮慰荚�,他用自己的空白卷與別人完成的考試卷互相對換，被老師發(fā)現(xiàn)了，使他十分難堪，王葆一氣之下，把寶葫蘆扔進(jìn)了小河里，并把真相告訴了大家，王寶終于感到了真正的快樂。
讀完這本書，使我懂得了做事要腳踏實地，不能投機(jī)取巧。
寶葫蘆的秘密讀后感4
全書從奶奶講了一個關(guān)于寶葫蘆的故事作為開端，故事講的是擁有寶葫蘆的.人可以無所不能。王葆聽到這個故事，很想得到一個寶葫蘆，這樣，他就可以不費(fèi)力氣得到一切。一天他在夢里釣魚到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫他實現(xiàn)任何愿望，只要王葆不說出寶葫蘆的秘密�？墒�，寶葫蘆不但沒給他帶來幸福和快樂，反而把他的生活搞得一團(tuán)糟。
《寶葫蘆的秘密寶》是一本充滿機(jī)智和幽默的好書。作者是想通過這個故事告訴讀者，世界上沒有不勞而獲的事，如果事事依賴別人，生活和學(xué)習(xí)只會變得更糟。
寶葫蘆的秘密讀后感5
《寶葫蘆的秘密》這本書的作者是張?zhí)煲恚曳浅Ｏ矚g看。王葆是一位愛玩手機(jī)的同學(xué)，現(xiàn)在誰不愛手機(jī)呢！王葆學(xué)習(xí)上愛偷懶，不勤奮，總是被別人說三道四的'。但是，王葆格外喜歡釣魚，有一次在釣魚時意外得釣到一只萬能的寶葫蘆。從此，他就高枕無憂讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，做模型，考試。。。。。。王葆的變化讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學(xué)會偷懶，學(xué)會說謊，終于在一次數(shù)學(xué)考試時，寶葫蘆使用魔法把班長的試卷上的答案全部移到了王葆的空白試卷上，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評和同學(xué)們的嘲笑。幸好這是一場夢！夢醒后的王葆終于明白了靠別人是不行了，自己努力最重要。
讀完后我很受啟發(fā)，王葆這種知錯就改，學(xué)習(xí)精神深深鼓舞了我，同時也教育我們無論做什么事情不能只依賴父母，要靠自己的能力去做。
寶葫蘆的秘密讀后感6
我曾經(jīng)讀過一本書，叫《寶葫蘆的秘密》，講的是一個叫王葆的小學(xué)生的故事。他愛幻想，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，它幫王葆變出魚、各種零食、玩具，還給他做模型、換試卷王葆從此似乎成了“閑人”，自己不用做任何事情，寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。王葆感覺自己的世界變得完美了，但世界上并沒有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來了。王葆一次次的出丑，更讓他傷心的是，朋友、家人都誤解他甚至連楊栓兒也瞧不起他。
后來，王葆實在無法忍受寶葫蘆自作主張、隨意侵占別人成果的行為，把寶葫蘆拋棄了。最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個夢，他非常慶幸自己只是在做夢，他明白想要不勞而獲，不動腦筋，凡事依靠別人的行為是不對的，他決定做一個好學(xué)生。當(dāng)王葆在科學(xué)小組被蘇鳴鳳等同學(xué)指責(zé)、笑話的時候，他把東西往地下一扔，狠狠地踢了一腳，就往外跑。“扔”“踢”等動作形象地寫出了王葆因感到被羞辱而憤怒的樣子，從這些詞可以看出他是一個性格倔強(qiáng)的孩子。由王葆聯(lián)想到自己，我不也和王葆一樣，不愿多出力，光想著坐享其成嗎？每次值日時，我只完成分給自己的.任務(wù)，多一點(diǎn)兒也不愿動手；一到雙休日，我就將作業(yè)一氣兒做完，連檢查都懶得檢查，就出去痛快地玩耍去了我想，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，我們都不能抱有不勞而獲的想法。因為如果只靠別人，我們會逐漸變得懶惰、遲鈍，對他人產(chǎn)生依賴性這樣，我們就無法掌握自己的學(xué)習(xí)、生活了，還會被別人嘲笑、誤會。
我們應(yīng)記�。鹤约旱氖虑樽约鹤�，自己的問題自己解決，不做不勞而獲的寄生蟲。
寶葫蘆的秘密讀后感7
我想大家應(yīng)該都看過許多的書吧，當(dāng)然，我也不例外。今天我要為大家推薦一本書，叫作《寶葫蘆的秘密》。這一本書主要講了，一個天真活潑，充滿幻想的`少年，它的名字叫王葆。有一天他在河里釣魚時，遇到了傳說中能實現(xiàn)任何愿望的“寶葫蘆”。于是他想要什么寶葫蘆就變出什么，和寶葫蘆是好心幫倒忙。比如他聽見王寶說他喜歡，你店里所有的玩具，寶葫蘆就把玩具店里所有的玩具都變到家里來了。再比如說，王寶和同學(xué)下棋，他說“吃馬！"寶葫蘆二話不說就把“馬”放進(jìn)了王葆的嘴里。當(dāng)然了，還有許多好心幫倒忙的事兒呢！不過到了最后，王寶受夠了寶葫蘆，就把寶葫蘆扔進(jìn)來，當(dāng)初發(fā)現(xiàn)它的小河里。之后王寶為了迎接游泳比賽，每天都在堅持訓(xùn)練，當(dāng)然，學(xué)習(xí)也更加用功了。功夫不負(fù)有心人，王寶不但學(xué)習(xí)成績提高了，并且還在游泳決賽中得得了第一名！這一本書讓我明白了一個千金不換的道理：只要你真正付出了，才會有回報！
寶葫蘆的秘密讀后感8
在這本書中，寶葫蘆它不但可愛機(jī)靈，而且還有許多魔法，并且用魔法幫助了王葆，幫助他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心，可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙，使王葆又很討厭寶葫蘆。比如：在王葆下棋的時候，他要“吃”馬，結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯了，理解成里王葆要吃馬，它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴里。只要王葆一說要吃什么，那個棋子就會馬上的.飛到王葆嘴里。還有一次王葆回家看見玩具店里的玩具有很多，他很喜歡，寶葫蘆問：“你喜歡什么樣的玩具?”王葆回答說：“全喜歡�！被氐郊彝踺峥匆娂依锶渴峭婢�，王葆對寶葫蘆說：“為什么都把玩具變回來了了?快送回去。”寶葫蘆聽了只好把玩具都送回去了。“寶葫蘆呀!你怎么能這樣呀!我以后在也不要你了!”說完王葆又把寶葫蘆再次扔進(jìn)了河里!
以前我遇到一點(diǎn)小問題就問爸爸和媽媽，可是看了這本書以后，我懂得了自己的思考，不在沒事找事問爸爸媽媽問題了。
寶葫蘆的秘密讀后感9
俗話說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。多讀書，讀好書對我們少年兒童來說是至關(guān)重要的，在課余時間我讀了許多的書，其中《寶葫蘆的秘密》給我留下了深刻的印象。
這本書講述了一個叫王葆的小學(xué)生，他從小受到奶奶的寵愛，總是纏著奶奶講故事，奶奶每次講的故事都是關(guān)于一個寶葫蘆的，不管是張三也好，還是李四也好，一得到了這個寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么，想要吃水蜜桃，馬上桌子上就會出現(xiàn)水蜜桃，想要一條小狗，馬上就會出現(xiàn)一條小狗在沖他搖尾巴。每次奶奶講故事的時候王葆都在想：要是我也有一個寶葫蘆就好了。
有一次王葆去釣魚，他真的釣到了一個寶葫蘆，從此以后他想要什么、想吃什么、想做什么寶葫蘆立馬滿足他，還能陪他聊天。但是好景不長他發(fā)現(xiàn)自己想做的事情寶葫蘆都知道，他還沒有動手寶葫蘆已經(jīng)幫他做好了而且做的還非常完美，挑不出一點(diǎn)毛病，到最后，只要他平時見過、想過的東西，寶葫蘆就會自動變到家里來，害得他都不知道怎么和別人解釋。自從王葆有了寶葫蘆他不但沒有像奶奶故事里的'主人公一樣幸福的生活下去，反而增添了許多的麻煩和煩惱。最后王葆實在忍受不住揭露了寶葫蘆的秘密，寶葫蘆果然失去了神奇的效果，既不能和他說話，也不能變出東西來了，就在這時王葆突然驚醒了，原來這一切是一場夢啊。
讀了這本書從中我明白了一個道理，世界上沒有不勞而獲的東西，也沒有任何捷徑可走，要想獲得真正的成功，不是靠外力，也不是靠不勞而獲，而是要靠自己的努力，在平時的學(xué)習(xí)和生活中一點(diǎn)點(diǎn)的積累，獲取知識和智慧，才能取得好的成績和收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感10
每次考試測驗碰到難題時，我總是想，有個寶貝在身邊幫我解答問題就好了。張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》這本書，講的就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事。王葆得到神通廣大的寶葫蘆以后，做什么事都不要自己動手了，變得十分無聊，本來聰明的孩子不會動腦筋了，一切都由寶葫蘆代勞了。從王葆變化的故事告訴我，不管是吃的、用的、玩的，還是各門功課的答案，沒有一樣是從天上掉下來的，都要有人去做出來。依賴寶葫蘆那樣的寶貝，自己會長不大的`。
正像課本中說的那樣：“人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。”我要從小鍛煉自己的雙手和大腦，長大后做一個對社會有用的人。
寶葫蘆的秘密讀后感11
今天，我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書。它非常有趣，我特別喜歡。我總是笑得前仰后合。
在書中，我認(rèn)識了一個，天真可愛、富有幻想的少年——王葆。有一天，王葆去釣魚，可是他卻釣上了一個神奇的寶葫蘆。從此以后王葆想要什么，寶葫蘆就給他“變出”什么，哪怕只是心動了一下。他不用再辛苦地做作業(yè)了，再也不用為考試而發(fā)愁了�？墒�，王葆一點(diǎn)也不開心，因為寶葫蘆給他帶來了許多麻煩。這讓他不得不躲著熟人，甚至不敢去學(xué)校，不敢回家。當(dāng)王葆意識到這個神奇的寶葫蘆給他帶來的所有東西都是偷來的、這個寶葫蘆并沒有給他帶來快樂時，便毅然決然地舍棄了這個寶葫蘆。
這個故事告訴我們，什么東西都不是現(xiàn)成的.，要靠我們自己去努力。只有自己去辛勤勞動，才會創(chuàng)造出真正的幸福。
寶葫蘆的秘密讀后感12
這本張?zhí)煲黹L篇童話小說語言豐富，插圖精美，細(xì)節(jié)清楚，是一本難得的好書，讀后讓我受益匪淺。
全書主要講：有個叫王葆的少年，在釣魚的時候釣到一個寶葫蘆。于是他借助這個寶葫蘆過上了讓人羨慕的日子。直到有次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆把別人的答案搬到王葆的試卷上，結(jié)果被老師、同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。王葆飛快地跑到釣到寶葫蘆的'河邊，追問寶葫蘆。寶葫蘆這才說，它根本不會變出東西來，只會把人家的東西搬來。聽到這個，王葆果斷地把真相告訴了家長、同學(xué)、老師，并向他們道了歉，把寶葫蘆搬來的東西物歸原主，吃掉用掉的照價賠償。這時王葆突然聽見楊叔叔在嚷“：快攆！”“哪兒呢，哪兒呢！”他剛一跑，就睜開了雙眼，原來是一個“寶葫蘆夢”。
讀了這個故事，我覺得要想使自己過上幸福而又讓人羨慕的生活，只有通過自己勤勞的雙手，不能不勞而獲。書中王葆知錯就改的精神也值得我們學(xué)習(xí)。
寶葫蘆的秘密讀后感13
這幾天《寶葫蘆的秘密》讀完這本書后，我感觸很深。
這個故事主要是關(guān)于一個叫王婆的孩子的，有一天他在河邊釣魚的時候抓住了要塞。從此以后，他工作時不動腦子，不知道想要什么，想做什么，都用這個堡壘代替他完成，成為不工作得到的'孩子，同時讓他失去了友誼。
通過這個故事，我想起了我以前做過的一件事。那天我在家做作業(yè)的時候看到了難題。那時我連想都沒想就準(zhǔn)備問爸爸，但我又想了。如果我這樣問，我一點(diǎn)都沒動腦子嗎？我還是先想想我自己。所以，我不斷地計算，畫畫，我最終在計算圖中找到了解決問題的方法。我按照上面的方法有條不紊地計算，最后做出來給爸爸看，果然是對的。我很高興
事實上，人生中很多人喜歡問，而不是自己想的。經(jīng)常有很多東西可以自己想出結(jié)果。
寶葫蘆的秘密讀后感14
我很喜歡讀《寶葫蘆的秘密》。書中講的是一個小男孩叫王葆，他奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事。他想要一個寶葫蘆，結(jié)果美夢成真了，他在釣魚的時候釣到一個寶葫蘆。之前他對寶葫蘆不信任，后面對它慢慢有了信任。他們還吵過幾次架，談判過幾次。還有王葆得到寶葫蘆之后發(fā)生的事情，比如說，寶葫蘆給他變了很多吃的、喝的、用的，還把他的家里變得富有了。王葆知道了寶葫蘆給他變的東西都是從別人那里拿來的.，非常生氣，用火燒、用刀砍寶葫蘆。結(jié)果用刀砍，寶葫蘆被砍成兩半之后復(fù)原了，被火燒了以后寶葫蘆完好無損，最后王葆發(fā)現(xiàn)原來是一場夢。
我覺得世界上再好的再厲害的人也有邪惡的一面，不勞而獲是不好的。一分耕耘，一分收獲，在努力之后才有收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感15
《寶葫蘆的秘密》是知名兒童文學(xué)作家張?zhí)煲?958年創(chuàng)作的作品，也是他最后一部長篇童話。故事講述少年王葆想通過寶葫蘆實現(xiàn)不勞而獲的目的，卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆非但沒有幫到自己，反而帶來無窮的麻煩，最終主動告別寶葫蘆的王葆才獲得了成功。
小學(xué)生王葆，是一個天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的`時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標(biāo)。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想變飛機(jī)的話，它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望，有了這個寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機(jī)會。生活仿佛變得那么完美……
故事結(jié)尾王葆靠自己的力量實現(xiàn)了夢想，每個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強(qiáng)，世上幾乎所有的珍寶都埋藏在泥土里，世上珍貴的夢想與努力也常常掩埋在簡單的故事中。如果你不去挖掘，永遠(yuǎn)也不會知道它的金貴之處。夢想首先讓生命挺直脊梁夢想是最大的力量，之有夢想，才能讓一個人飛翔出自己人生的真實高度！努力去實現(xiàn)自己的夢想吧！用夢想的翅膀，努力去做好人生的每一件事！
【寶葫蘆的秘密讀后感】相關(guān)文章：
《寶葫蘆的秘密》教學(xué)反思04-11
寶葫蘆的秘密教學(xué)反思04-14
寶葫蘆的秘密閱讀心得02-18
寶葫蘆的秘密觀后心得05-10
寒假觀看寶葫蘆的秘密心得08-28
《寶葫蘆的秘密》心得體會03-20
寶葫蘆秘密心得體會05-09
寶葫蘆的秘密觀后心得14篇05-10
《寶葫蘆的秘密》心得體會15篇03-20
寶葫蘆的秘密觀后心得體會02-19