龜兔賽跑讀后感15篇

　　認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的龜兔賽跑讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

龜兔賽跑讀后感1

　　今天我讀了一篇文章，名字叫《龜兔賽跑》。這篇文章的主要內(nèi)容是;一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子領(lǐng)先以后，認(rèn)為自己能贏，就在半路睡起來大覺，結(jié)果輸了這場比賽。

　　讀了這篇文章以后，我覺得兔子太驕傲了，兔子認(rèn)為自己贏定了，就在半路睡大覺，結(jié)果自己輸了。試想如果兔子沒有驕傲，怎么會輸給實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自己的烏龜呢�？煲�到手的冠軍位置，又怎么會眼睜睜的讓別人奪走呢。那也就沒有《龜兔賽跑》這則笑話了。可事實(shí)上兔子卻做出了錯(cuò)誤的選擇，讓自己變成一個(gè)失敗者，成為人們口中津津樂道的反面教材。這都是驕傲給他帶來的后果呀。

　　現(xiàn)實(shí)中，有些人和兔子一樣驕傲。有的人剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績就目中無人，有的人剛剛有一點(diǎn)成績尾巴就翹上了天，還有人本來取得了一點(diǎn)成績，可由于驕傲最后失敗了。驕傲的壞處可真多。驕傲使人退步，驕傲使人失去前進(jìn)動(dòng)力，驕傲使人失去好朋友，驕傲使人被對手嘲笑，驕傲害死人。

　　現(xiàn)實(shí)中，也有些人取得了良好的成績，一點(diǎn)也不驕傲。我們班的`明明在期末考試中考了全年級第一，老師夸獎(jiǎng)明明，可明明說‘是在老師和同學(xué)們的幫助下我才考高分的’。謙虛太好了。謙虛使人進(jìn)步，謙虛使人得到好朋友，謙虛使人可以順利成功……可見謙虛對人多么重要呀。

　　看來驕傲是個(gè)壞習(xí)慣，我們要做一個(gè)謙虛的人。

龜兔賽跑讀后感2

　　這個(gè)故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。

　　這個(gè)故事讓孩子知道了，人不能自高自大，總以為自己很了不起，不能有一點(diǎn)成績就驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。做任何事情不能做到一半就不做了，否則會一事無成，烏龜不怕困難，堅(jiān)持下去才會成功，得到了第一名。

　　我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種堅(jiān)持到底的精神，不怕困難，一定能夠贏得最后的勝利，希望大家和我一樣像烏龜學(xué)習(xí)，做一個(gè)有恒心的孩子，不要做驕傲自大的孩子。

　　關(guān)于龜兔賽跑的讀后感

　　前幾天，我讀了寓言故事《龜兔賽跑》這個(gè)故事，我很喜歡這篇故事，《龜兔賽跑》里面講 的`主要內(nèi)容是：在森林動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)會上，有一場百米賽跑，能得到冠軍的小動(dòng)物還能成為森 林里的通訊員。上一屆是小紅馬成為了通訊員，但是小紅馬的前腿被獵人打傷了，這次是小 白兔和小烏龜比賽，比賽開始了，小白兔超過了小烏龜，但是小白兔由于驕傲半路總是偷懶 ，結(jié)果小烏龜跑了第一，榮獲了冠軍，小白兔最終還是輸了。

　　這個(gè)故事告訴我們不要老看別人的短處，也要看別人的長處，小烏龜雖然跑的很慢， 但它堅(jiān)持的向前跑，所以才獲得了勝利。

　　這個(gè)故事還告訴我們，一個(gè)人的能力無論有多大，都要努力做出成績，虛心使人進(jìn)步， 驕傲使人落后。以后我要學(xué)習(xí)小烏龜堅(jiān)持不懈的精神，爭取下學(xué)期我能有優(yōu)異的好成績!

龜兔賽跑讀后感3

　　我今天讀完了龜兔賽跑的故事，覺得非常有意思。我想把這個(gè)非常有意思的故事分享給大家，讓大家一起體會這個(gè)故事中所蘊(yùn)藏的哲理。

　　故事是由爬得很慢的小烏龜和跑得飛快的小兔子要進(jìn)行一次賽跑比賽開始的。為什么他們之間會比賽呢？是因?yàn)榕艿每斓男⊥米涌床黄鹋赖寐�的小烏龜。小烏龜對自己的耐力非常有信心，所以小烏龜答�?yīng)和小兔子賽跑。

　　在比賽開始的時(shí)候，小兔子跑得飛快，把小烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。小兔子停下來回頭一望，根本就看不見小烏龜?shù)挠白�，小兔子心想：“小烏龜爬得那么慢，肯定追不上我，我一定能輕輕松松取得比賽的勝利�！毙⊥米拥靡獾�.在樹蔭底下呼呼睡起大覺來，估計(jì)還做了一個(gè)比賽勝利的美夢吧！

　　故事說到這里，很多人會認(rèn)為小兔子肯定會勝利，我在剛開始看到這個(gè)故事的時(shí)候，也是這么認(rèn)為的，但結(jié)果卻令人大跌眼鏡！小兔子睡得時(shí)間太久了，估計(jì)是他做的夢太美了。當(dāng)它醒來時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)，小烏龜馬上就要到終點(diǎn)了。小兔子一下子就清醒了，趕緊起來拼命追趕，跑的四條腿都快飛起來了，但是時(shí)間已經(jīng)太晚了，小烏龜還是搶先一步爬過了終點(diǎn)。

　　這個(gè)故事雖然結(jié)束了，但是它告訴我一個(gè)重要的道理，不能因?yàn)樽约涸谀承┓矫婺芰Ρ葎e人強(qiáng)，就驕傲和看不起別人，同時(shí)從小烏龜身上我還學(xué)到了在做事時(shí)要對自己有信心，并堅(jiān)持到底，就可以取得最后的勝利！

　　我把這個(gè)故事分享給大家，希望大家也能從這個(gè)故事中得到更多的啟發(fā)，謝謝。

龜兔賽跑讀后感4

　　兔子是小動(dòng)物中的短跑能手，而烏龜，大家是都知道的，一副慢吞吞的樣子，你想到過，如果烏龜和兔子一起賽跑，會是什么樣的結(jié)果嗎？我就知道你們一定會說：“那還用說，肯定是兔子獲勝啦！”可是童話故事《龜兔賽跑》卻告訴我們完全相反的結(jié)果：烏龜取得了勝利。這樣的結(jié)果證實(shí)讓人大跌眼鏡。讀過《龜兔賽跑》之后，我覺得它對我們的`教育太深刻了。兔子只因?yàn)轵湴�，才輸給了烏龜。

　　我為故事中的兔子感到悲哀。如果它不驕傲自大，不在路邊睡覺，直接跑到終點(diǎn)，不就可以獲得此次比賽的勝利了嗎？它真是太驕傲了，忘記了古代圣賢的訓(xùn)導(dǎo)“不積跬步無以至千里”“騏驥一躍不能十步，駑馬十駕，功在不舍”。而烏龜依靠堅(jiān)持不懈，最終贏得了勝利，真可謂是“鍥而不舍，金石可鏤”啊。

　　《龜兔賽跑》故事似乎也映照著我往日的生活。記得在三年級時(shí)，快期末考試了，老師讓我們要多復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容，而我十分的驕傲，總感覺自己什么都會了，沒有必要復(fù)習(xí)，到考試時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有一些題目忘記了，根本就做不上來。因此，最后我名落孫山，沒能進(jìn)班級前十名。

　　從這以后，我知道了做人不能像兔子那樣驕傲自大，要不然，終將會被時(shí)代所淘汰。而我們應(yīng)該像烏龜一樣，堅(jiān)持不懈，才能有所成功。

龜兔賽跑讀后感5

　　從前，有一天兔子邀約烏龜比賽跑步，比賽一開始兔子就大幅領(lǐng)先，便開始輕敵，認(rèn)為即使小睡片刻，烏龜仍然追不上它，因此就到路邊的大樹旁睡覺。結(jié)果烏龜后來趕上，等到兔子醒來時(shí)，烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了!

　　我看完這則故事，認(rèn)為是兔子太過驕傲，它的自身?xiàng)l件雖然贏過了烏龜，但是在比賽中總是在休息、放松，完全輕忽了努力的重要性，因此最后輸了這一場比賽，而烏龜知道自己跑得慢，所以付出了雙倍的努力，且又有毅力的堅(jiān)持到最后一刻，再加上對手的輕忽怠惰，最終烏龜上演了一場“大逆轉(zhuǎn)”，擊敗了兔子，成為最后的勝利者，而烏龜那努力不懈達(dá)成目標(biāo)的奮斗精神，也值得我們學(xué)習(xí)!

　　而這種故事的例子，在日常生活中也常常會發(fā)生；更有人靠著堅(jiān)持與奮斗的精神當(dāng)上了企業(yè)董事長。相信大家一定對他毫不陌生，他的豐功偉業(yè)應(yīng)該是眾所皆知，而他的家庭背景并不是很好，從小就和父母在藥廠工作，過著十分艱辛的生活。很明顯的，他的.“起跑點(diǎn)”已經(jīng)落后其他人一大截了，不過他“惦惦吃三碗公”，付出比別人雙倍的努力，雖然這一路上，也遭遇的不少的瓶頸與挫折，但是總靠著毅力堅(jiān)持下去，最后他也順利如愿當(dāng)上了企業(yè)董事長，成就一番事業(yè)，不過他也沒有就此松懈，還是繼續(xù)不斷地研發(fā)新產(chǎn)品，真的可以說是家人的驕傲，也令我是佩服的五體投地啊!

　　一則看似簡單的小故事，從中卻也領(lǐng)悟出了不少的大道理。我們應(yīng)該要像烏龜學(xué)習(xí)，必須要認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn)，更要以毅力彌補(bǔ)自己的不足，即便面對再多的艱難挑戰(zhàn)，也不會輕易的放棄自己，更要時(shí)時(shí)的鞭策自己，不要倚仗自身的優(yōu)勢，而忘記了原本該有的努力，“三分天注定，七分靠打拼”，不愿奮斗下去，再有天份也是枉然!

龜兔賽跑讀后感6

　　自從上次龜兔賽跑后，兔子對這件事還憤憤不平，心想：要是當(dāng)年我不偷懶睡覺就好了，我也就不會輸了，可還有那么多人看著，太丟臉了。今天，我兔子發(fā)誓，一定要和烏龜再來一次比賽，來挽回面子。

　　于是，它打電話給烏龜，對它說：“烏龜，我還要和你比一次賽，這次我一定會贏你!”烏龜說：“我經(jīng)過多年練習(xí)后，已經(jīng)跑的和飛毛腿一樣快了，想贏我，沒那么容易!”“那我也要贏你�！蓖米铀�快地回答了。烏龜說：“就在明早十點(diǎn)在森林等”“好，!”兔子答應(yīng)了。

　　第二天，兔子和烏龜同時(shí)來到森林。為了公平起見，兔子還請了烏鴉做裁判。兔子問烏龜在哪里比，烏龜回答說：就是河里�！�，這時(shí)，烏龜對兔子說：“怎么了，兔子，怎么發(fā)呆了?是不是不會游泳啊?”烏龜使用了激將法。兔子吞吞吐吐地說：“誰說我不會游泳的，我這就游給你看!”說完，就跳進(jìn)了水中。沒想到，兔子下水后，沒游到一米就沉了下去。正當(dāng)烏龜興致勃勃地想游過終點(diǎn)線時(shí)，看到兔子可憐巴巴的樣子，便游過去救它。烏龜已經(jīng)精疲力盡了，所以讓兔子先沖過了終點(diǎn)。

　　烏鴉飛過來，準(zhǔn)備說：“這次比賽的勝利者是兔子�！睍r(shí)。被兔子打斷了：“不，這次的勝利者不是我，而是烏龜�！睘觚敔庌q說：“不，是你沖過終點(diǎn)的`，你應(yīng)當(dāng)是勝利者�！闭�當(dāng)爭辯不分的時(shí)候，烏鴉說：“我宣布，今天打成平手，明天重新比賽。”兔子跑過去對烏龜說：“謝謝你救了我，我回去一定學(xué)習(xí)游泳，明天絕對不會輸給你�！蓖�，就各回各的家，準(zhǔn)備明天的比賽。

　　它們的這次比賽，讓我想起了一句話“友誼第一，比賽第二”。我們比賽不能為了獲勝而不考慮別人的安危。烏龜這種精神是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的。這樣就會多出一份友誼，少一份仇恨!

龜兔賽跑讀后感7

　　我六歲的時(shí)候媽媽給我講過這則寓言故事，但是我不是很明白它隱含的意義，等我們老師講到了這篇課文時(shí)，這個(gè)故事就深深的打動(dòng)了我。

　　記得有一次，媽媽讓我寫一篇作文，我一聽媽媽說了要寫的這篇作文的題目，我就毫不在乎的說：“哦，這個(gè)呀，真簡單。”我拿出作文本，三下五除二就把這篇日記寫好了，媽媽給我規(guī)定的時(shí)間是一個(gè)半小時(shí)，我把我的作文本交給媽媽，躺在床上焦急地等待媽媽的點(diǎn)評，看著床頭的鐘表，一分一秒的過去，我懷疑是不是鐘表壞了，時(shí)間好漫長，突然媽媽大發(fā)雷霆，拿著本子對我說：“你自己看看這篇作文，是不是錯(cuò)字連篇，況且有些語句也不通順�！蔽铱粗鴭寢尳o我批改過的作文，上面的紅字占滿了整篇文章，我現(xiàn)在很后悔，寫完應(yīng)該好好的檢查一下，沒辦法，只能聽從媽媽的安排，重新再寫一次這篇文章，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，這次不但把錯(cuò)字和不通順的語句改了，字體比上次寫的也工整了。再次交給媽媽的時(shí)候，她的臉上露出了滿意的笑容。

　　還有一次，就是我們學(xué)�？催\(yùn)動(dòng)會時(shí)，經(jīng)過老師的篩選，我和班里的其他三位同學(xué)組成了一組，跑我們班的4X100米接力賽，我們的'其他的對手實(shí)力都很強(qiáng)，讀后感.跑的最快的應(yīng)該就是三年級10班的盛開，發(fā)令槍一響，三年級10班的盛開跑在了第一，我是第二，等快到終點(diǎn)的時(shí)候，他向我做了一個(gè)鬼臉，速度也慢了下來，趁這個(gè)機(jī)會我加快了腳步，我接力棒順利的傳到了第二棒，最后班拿到了接力賽的第一名，三年級十班拿了第四名。

　　這則寓言故事告訴我們，不管做什么事情，不可輕易小視他人，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，要踏踏實(shí)實(shí)地做事，不要半途而廢，這有這樣才會取得成功。

龜兔賽跑讀后感8

　　今天，我讀了一篇文章，名字叫《龜兔賽跑》。

　　故事的內(nèi)容是：一天，兔子遇到烏龜就嘲笑烏龜?shù)耐榷蹋�但是烏龜很自信的說：“雖然你的腿比我長，可要是比賽跑步的話，我一定會贏你的！”兔子聽后笑彎了腰，說：“你能贏我？別開玩笑了。那就讓我們進(jìn)行一場比賽，我一定會讓你輸?shù)眯姆�口服！”于是第二天，它們就進(jìn)行了比賽。跑了一半路程時(shí)，兔子就把烏龜甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，連影子都看不到了。于是兔子很驕傲的說：“反正烏龜那么慢，我就是睡上一覺，起來再跑也一樣能贏它的�！笨墒钱�(dāng)兔子一覺醒來時(shí)，已經(jīng)是黃昏了，兔子趕緊向終點(diǎn)跑去，可是當(dāng)它趕到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)烏龜正坐在終點(diǎn)對它微笑呢！烏龜通過它堅(jiān)持不懈的努力最后贏得了勝利！

　　讀完了這個(gè)故事，我想起了自己寫口算題卡的時(shí)候，我覺得非常簡單，于是就很快把它寫完，放心的去玩了�？墒堑任一貋�，發(fā)現(xiàn)爸爸批的時(shí)候錯(cuò)了幾道。我應(yīng)該很細(xì)心的把它做完，這些都是我會的題目�。�

　　這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理，我們不能向兔子學(xué)習(xí)，雖然它本身?xiàng)l件很好，但是由于它的驕傲自大，最后失敗了。我們要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈的精神，一步一個(gè)腳印，努力向前！

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，不要嘲笑別人的缺點(diǎn)！

龜兔賽跑讀后感9

　　在幼兒園里，大家肯定對《龜兔賽跑》這個(gè)故事都已經(jīng)非常熟悉。

　　故事講述的是：一向瞧不起烏龜?shù)耐米�，有一天要和烏龜比賽跑步，烏龜居然欣然答�?yīng)了。到了比賽那天，兔子一下子就把烏龜甩在了后面，兔子心想：烏龜爬這么慢，不可能趕上我，我還是先找一棵大樹好好休息一下吧！兔子就這樣在樹蔭下睡著了。可烏龜呢？它一直堅(jiān)持不懈地向前爬，可兔子還在呼呼地睡大覺呢！等兔子醒來烏龜早已經(jīng)回家了。

　　今天，當(dāng)我再次讀完這個(gè)故事后，才真正地明白了毛主席說的：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話的道理。

　　記得有一回，我數(shù)學(xué)考了100分，然后就變得有點(diǎn)飄飄然。在那段時(shí)間里，我經(jīng)�？床黄鹜瑢W(xué)，偶爾還會取笑他們，特別是我的同桌。我的同桌還因此不和我說話。我覺得自己不用學(xué)習(xí)都會了，于是我在學(xué)習(xí)上變得開始不用功，上課不認(rèn)真做筆記，回家作業(yè)也沒有及時(shí)完成……結(jié)果在接下來的考試中，我的成績居然90分也沒考到。我失落極了，這就是我驕傲自大的結(jié)果�。�

　　反觀我們班的許成燁就不一樣了，只要考試，他都是第一名，是我們大家心目中名副其實(shí)的學(xué)霸。他之所以能有一直保持這樣的成績，都是因?yàn)樗�不管什么時(shí)候，都非常認(rèn)真地聽講，做好筆記，課后及時(shí)完成作業(yè)，遇到不懂的'問題就虛心地請教老師。如果我能像他一樣，相信我的成績一定能名列前茅。

　　在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會改掉驕傲自滿的壞習(xí)慣，虛心學(xué)習(xí)，努力讓自己的變得成績越來越好。

龜兔賽跑讀后感10

　　大家都知道兔子比烏龜跑的快，可為什么兔子輸了呢？

　　這個(gè)故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑。驕傲的小兔子因?yàn)榍撇黄鹦�烏龜，所以提出了要和小烏龜賽跑，誰知小烏龜爽朗的`答應(yīng)了。兔子想：“爬都爬得那么慢，還夠膽和我比賽呢！我倒要看看他的輸像有多慘”可是在賽跑當(dāng)中：從起點(diǎn)開始兔子就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，看也看不見。認(rèn)為冠軍非它莫屬，就高枕無憂地睡大覺了，而小烏龜卻堅(jiān)持不懈，一個(gè)勁的往前爬最后烏龜堅(jiān)持到底取得了勝利。兔子想追可是卻晚了……

　　我相信這個(gè)故事大家在小的時(shí)候就已經(jīng)聽過好幾遍都知道：雖然烏龜爬得慢，但只要堅(jiān)持不懈，最終會得到勝利。所以，在許多幼小的心靈里，都裝著這樣的一種信念。

　　就比如說我滑板剛買回來玩的時(shí)候，總是摔倒。有一次我扶著門玩滑板時(shí)手一下子卡在里面了，滑板往前一沖，我向后一倒，頭一到是沒摔到，到是摔到腰了，我就一下子喘不過氣來，臉憋的通紅。但后來能喘氣了，媽媽急忙帶我去醫(yī)院照X線，幸好骨頭沒斷，媽媽把我?guī)Щ貋斫形倚菹ⅲ�但媽媽走了以后，我又開始玩。后來我是這里滑的速度最快的人。

　　在學(xué)習(xí)、生活上也是如此你只要相信自己，并銘記住兩個(gè)詞：堅(jiān)持、自信。它們就像護(hù)身符，無論走到哪里，只要你擁有它，就沒有什么困難的事了�！疤煜聼o難事，只怕有心人”在要放棄之前，要學(xué)會堅(jiān)持，并告訴自己：不要半途而廢，沖破這個(gè)難關(guān)就是光明。

龜兔賽跑讀后感11

　　《龜兔賽跑》這個(gè)故事是人人皆知的，兔子因驕傲而輸，而烏龜以堅(jiān)持不懈的精神而贏。

　　試想，烏龜如果一開始就找各種理由拒絕這場比賽，或中途退出，都是情有可原的。可是它非但沒有這樣做，反而堅(jiān)持到了最后。烏龜在什么都不占優(yōu)勢的`情況下贏得了比賽，原因已經(jīng)不言自明。是的，這都?xì)w功于它的精神，一種堅(jiān)持不懈的精神。

　　歷史上也有很多這樣典型的例子，如眾所皆知的“三顧茅廬”。劉備第一次去，先生不在；第二次又去，先生又不在。劉備的兩個(gè)兄弟便勸大哥別再找這位諸葛先生，而劉備還是不放棄。第三次再去，劉備終于見到了諸葛亮，諸葛亮也終于接受邀請，出山輔佐劉備�；蛟S這也就是先生為什么鞠躬盡瘁死而后已，為蜀國奉獻(xiàn)一生的原因吧。

　　同樣，在生活中也有很多這樣的例子。那一回，我參加跳繩比賽，本來是胸有成竹，準(zhǔn)備一舉奪冠，誰知竟是慘敗收場，連個(gè)名次都沒有。為挽回顏面，在后來的一個(gè)月里，我勤加練習(xí)，每天7點(diǎn)鐘起床，練習(xí)跳繩，跳到手腳酸痛才停止。我甚至給自己定下目標(biāo)，每日的跳繩個(gè)數(shù)必須比前幾日多幾個(gè)。最后，我終于跳到了170個(gè)以上。那時(shí)，我心中別提有多開心了。

　　我想對世界上的每一個(gè)人說，不管你現(xiàn)在是否已經(jīng)獲得成功，都請像烏龜一樣堅(jiān)持下去。相信只要堅(jiān)持下去，最終都會得到屬于我們自己的一份喜悅。

龜兔賽跑讀后感12

　　《龜兔賽跑》的故事已經(jīng)是家喻戶曉了，相信每一個(gè)人都知道烏龜以堅(jiān)持不懈的精神贏得了這場比賽的冠軍。可你知道賽后他們又發(fā)生了怎樣的故事嗎？

　　今天，我從《新龜兔賽跑》、《烏龜明白了》這兩個(gè)故事中了解到了他們賽后發(fā)生的故事。兔子吸取了教訓(xùn)，變得謙虛，并每天都堅(jiān)持鍛煉，真正成了一位出色的長跑健將；而烏龜卻驕傲自滿起來，整天擺著冠軍的架子，到處炫耀自己。在新一場龜兔賽跑中，烏龜不僅輸了比賽，還在精神上輸給了兔子，使他完全對自己失去了信心，又怕被人嘲笑，便栽進(jìn)河里不出來了。后來，在海鷗的勸說下，他認(rèn)識到自己的長處是游泳，便參加了游泳比賽，并靠自己的實(shí)力贏得了冠軍，重新露出了笑容。

　　從這兩個(gè)故事中，我明白了：一個(gè)人有了成績之后，不能盲目的'高傲自大。只有不斷地努力，才能使我們?nèi)〉酶�大的進(jìn)步。每個(gè)人在學(xué)習(xí)別人的長處時(shí)，更應(yīng)該注意發(fā)揮自己的長處，而不是拿自己的短處與別人的長處相比。正如我在考進(jìn)奧數(shù)班的時(shí)候得了第一，就沾沾自喜了，驕傲自大了，使自己在第二次考試時(shí)，粗心大意，發(fā)揮不出自己應(yīng)有的水平。這事令我深刻明白到“驕傲使人落后”的道理，并及時(shí)作出改正，在第三次考試中，我細(xì)心地完成題目，并認(rèn)真地檢查，終于得到了全場最高分。

　　我相信，新的龜兔精神，將引領(lǐng)我們向更高的品質(zhì)地位前進(jìn)！

龜兔賽跑讀后感13

　　相信大家都看過《伊索寓言》吧，我在五歲的時(shí)候就看過這本書，里面的一個(gè)故事至今令我記憶猶新，今天我就來給大家講一講這個(gè)故事吧。

　　這個(gè)故事是這樣的：有一天，一只兔子和一只烏龜比賽跑步，一開始，兔子毫不費(fèi)力地領(lǐng)先了烏龜好一段距離，這時(shí)候兔子開始驕傲自滿了，覺得烏龜爬得實(shí)在太慢了，自己隨便跑跑也能贏下比賽，于是就找了個(gè)地方開始睡大覺�？墒钱�(dāng)兔子醒來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)。

　　這個(gè)故事告訴我們做事情一定要堅(jiān)持，不能半途而廢，更不能取得一點(diǎn)小小的成績之后就驕傲自滿。其實(shí)我自己也常犯這類毛病，比如說這次的期末數(shù)學(xué)成績吧，以前的`數(shù)學(xué)考試我?guī)缀醵际悄脻M分，但是這次我卻只考了八十分。只有我自己知道原因，考試前的那一晚，我翻著之前的單元考卷子，看到好多的一百分。我開始驕傲了，覺得自己就算不復(fù)習(xí)也會考得很好，于是看了很久的電視之后就去睡覺了。在第二天的數(shù)學(xué)考試中，我才意識到我昨晚的驕傲是多么的愚蠢。卷子中考察的知識點(diǎn)，有很多我都一知半解，就更別提能把題目做出來了。通過這一件事，我終于明白了這個(gè)道理，驕傲真的會使人落后。

　　《龜兔賽跑》和我自身的經(jīng)歷，都給我敲響了警鐘，驕傲使人落后。在今后的生活中，我一定要像烏龜一樣堅(jiān)持不懈地做好每一件事，絕對不能像兔子一樣驕傲自滿。

龜兔賽跑讀后感14

　　“三”這個(gè)數(shù)字，常常會出現(xiàn)在我們的生活中，比如：劉備三顧茅廬諸葛亮，這個(gè)故事出自《三國演義》，三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮……可我是三讀《龜兔賽跑》。

　　第一次讀《龜兔賽跑》是在我幼兒園時(shí)，當(dāng)時(shí)老師讀給我們聽了后，大家都覺得小烏龜很不平凡，因?yàn)闉觚斉赖煤苈�，但它卻贏得了比賽，而兔子很懶，沒有毅力，輸?shù)袅吮荣�，大家都覺得兔子是咎由自取的。還有人因?yàn)檫@個(gè)故事不喜歡兔子了。

　　第二次讀《龜兔賽跑》是在我的叛逆期，當(dāng)時(shí)看到這個(gè)故事，就覺得非常幼稚，讀完后對故事滿是意見，覺得兔子還是最好的，因?yàn)橥米又皇峭盗藗�(gè)懶，所以才沒有贏得冠軍，但不代表兔子比烏龜差呀！兔子速度依然是比烏龜快的'。

　　現(xiàn)在我第三次讀《龜兔賽跑》，感覺自己已經(jīng)和這個(gè)故事成老熟人了，覺得更多的是對之前自己看故事時(shí)年幼無知的想法，感到可笑，甚至感覺有點(diǎn)可愛，而不是去糾結(jié)誰對誰錯(cuò)的問題。自己應(yīng)該透過現(xiàn)象，看本質(zhì)。覺得這個(gè)故事告訴我們的其實(shí)是烏龜面對強(qiáng)大的對手，不害怕，不屈服，不到黃河心不死的崇高精神。

　　通過觀察我三讀《龜兔賽跑》的想法，我不僅知道了，這個(gè)故事告訴大家的頑強(qiáng)精神，還知道到了我們每個(gè)人從小到大都有喜怒哀樂的時(shí)候，千萬不要拿自己的情緒，去思考問題。

龜兔賽跑讀后感15

　　《龜兔賽跑》是一個(gè)人人都知道的童話故事。這個(gè)故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。驕傲的小兔子因?yàn)榍撇黄鹦�烏龜，所以提出了要和小烏龜賽跑，誰知小烏龜爽朗的答應(yīng)了。兔子想：“爬都爬得那么慢，還夠膽和我比賽呢!我倒要看看他的'輸像有多慘”兔子不把比賽當(dāng)一回事，所以在半路上睡著了，而小烏龜卻堅(jiān)持不懈，一個(gè)勁兒的往前爬，最后，烏龜堅(jiān)持到底，取得了勝利。兔子想追可是卻晚了。

　　現(xiàn)在，換一個(gè)角度來看，我們的人生就是如此。也許，一個(gè)人做一件好事很簡單，難的是這個(gè)人一輩子都做好事~艾青說過：“每個(gè)人都要做好一件事，都需要一種堅(jiān)持�！苯酉聛淼穆泛荛L很長，但是我們害怕什么呢?沿路的困難?挫折?考驗(yàn)?還是......但是請你再仔細(xì)想一想，人，不接受挫折哪有成長?想要讓人生從青澀走到睿智就必須要懂得接受失敗。困難、挫折、考驗(yàn)、失敗它們其實(shí)是樂趣，也是使我們的人生能夠更加美好的裝飾品。

　　這是，從烏龜?shù)纳砩�，我又想到了童話中的丑小鴨。起初它也是被人看不起的，但是如果丑小鴨只看見自己的丑，就永遠(yuǎn)也不可能變成天鵝。所以，即使別人不相信你，看不起你，委屈你，欺負(fù)你。也不要緊，只需一個(gè)人為你加油、鼓勵(lì)——那就是自己。總之，歸根到底，你只要相信自己，并銘記住兩個(gè)詞：堅(jiān)持、自信。它們就像護(hù)身符，無論走到哪里，只要你擁有它，就沒有什么困難的事了。“天下無難事，只怕有心人”在要放棄之前，要學(xué)會堅(jiān)持，并告訴自己：不要半途而廢，沖破這個(gè)難關(guān)就是光明。

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