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凡卡讀后感初中作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的凡卡讀后感初中作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
凡卡讀后感初中作文3篇1
前段時間，我學(xué)習(xí)了《凡卡》這課，它深深觸動了我的心靈，我從未聽過這樣悲慘的故事。至今想起，還回味無窮……
《凡卡》主要描述了一個鄉(xiāng)下男孩到城里當(dāng)學(xué)徒被受暴虐，且渴望回到爺爺身邊，希望得到幸福的故事。本文雖沒有華麗的詞語、句子來描述和刻畫故事情節(jié)，但卻以小男孩天真、美好的愿望來感動讀者。
凡卡是個九歲的孩子，到城里來學(xué)徒可想而知是一件多么不容易的事。他擁有童年的天真和純潔美好的心靈。卻受到了傷害。他渴望回到爺爺身邊，他寧可花掉一戈比買一個信封，把他那寶貴的`信塞了進去。他多么希望爺爺能來接他，接他到鄉(xiāng)下去，他沒有更大的奢望，只是希望得到一點關(guān)愛�？赡菂s成了他痛苦的句號，因為他沒有寫清楚地址，更沒有貼郵票，真為他感到惋惜。如果我能夠見到他，我一定教他怎樣寫信，幫他把信寄出去。一個倍感孤獨的孩子是何等需要愛。他和我們一樣都是同齡人，可他所受的痛苦以及他的悲慘命運是我們終生都無法體會到的。一個孩子的心靈受到如此沉重的打擊，寫一封信給爺爺是理所當(dāng)然的，我同情他。但作為一個整天養(yǎng)尊處優(yōu)的“小公主”，我感到難為情，因為我沒有凡卡承受困難的勇氣。雖然我比他大幾歲，可如果我陷入和他一樣的處境里，我或許根本不知道要怎么做，平日空口說出的勇氣和信心、臨危不懼都會拋擲腦后，甚至可能會像一個嬰兒一樣坐在地上啼哭，我很羞！
學(xué)習(xí)了《凡卡》后，我一直在想一個問題，自己能在困難面前做出決定嗎？一個我從未見過的“凡卡”給了我答案，我知道，我沒有，但我會找機會鍛煉自己，畢竟我還擁有親情的動力！
凡卡讀后感初中作文3篇2
《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當(dāng)學(xué)徒，受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信，向爺爺訴說自我的悲慘生活的事，無情地揭露了資本主義社會的罪惡，俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗，以及人民的苦難生活。
凡卡生活的時代和當(dāng)時的社會制度與我們此刻截然不一樣，假如凡卡生活在我們這個時代，必須會天天歡樂的讀書學(xué)習(xí)，過著衣來伸手，飯來張口的生活，就會覺得自我是多么幸福，多么歡樂。
我們此刻生活在一個和睦、完美，也很溫暖的社會主義大家庭里許許多多的孩子歡樂、健康地生活著�？墒且灿猩贁�(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們，十分貧窮，過著困苦的生活。
在貧困山區(qū)、在災(zāi)區(qū)，還有許多孩子因為家庭貧困而沒錢上學(xué)，他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們，期望得到社會的幫忙。有的孩子眼看自我沒有期望上學(xué)了，寧愿自我砍柴、買菜、外出打工……也要讓自我的弟弟妹妹上學(xué)讀書，經(jīng)過他們圓自我的讀書夢。
雖然天災(zāi)和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們，可是，黨和人民都在以最大的力量幫忙他們。就拿剛剛發(fā)生在四川雅安的地震來說。
就在今年4月20日，一場7。0級的地震，突如其來的'襲擊了四川雅安，成百上千的房屋瞬間變成了一片廢墟，是許多孩子無家可歸。一方有難，八方支援，就在這時，全國各地的救援工人立即趕到了災(zāi)區(qū)，就出了埋在廢墟中的孩子們。房子倒了，能夠在建，此刻許許多多的人們都在盡力的幫忙雅安人們建房子，想要地震中的孩子們天天都能夠快歡樂樂的讀書學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校也不例外。我們學(xué)校和“公略完小”還有過幾次“手拉手活動”為了讓他們學(xué)校的學(xué)生能夠快歡樂樂的上學(xué)，我們還捐錢捐物，同時也讓彼此的感情更深一層。
親愛的同學(xué)們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比是天壤之別。我們必須要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大后，為祖國、為人們做更大的貢獻。
凡卡讀后感初中作文3篇3
我在課余的時間里，讀了一篇十分讓我感動，得而且還帶有一點小傷感的文章。但它讓我讀起來不僅僅是為主人公擔(dān)憂，而是更多的，心里會時常感到溫暖。我這就把這篇文章介紹給你們希望你們能喜歡！也能像我這樣愛上它。
《凡卡》講述的是一個小男孩，它從很遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下的爺爺家，來到了一座叫莫斯科的小鎮(zhèn)的一位老板家，來當(dāng)小學(xué)徒。在當(dāng)學(xué)徒的時間里，經(jīng)常遭到同伴的欺負(fù)和老板、老板娘家里人的毆打，小凡卡十分痛苦。于是，決定給遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺寫信，把情況告訴爺爺，想讓爺爺帶他回到鄉(xiāng)下的.家。他抱著很大的希望，但他不知道，這封信是一封沒有地址，無法寄出的信，他懷著純真的夢睡著了……
當(dāng)我讀完這篇文章后，深有感觸。我們的童年是多么的幸福和快樂�。】煽蓱z的小凡卡卻擁有一個悲慘的童年，我們是多么的幸福�。≡僬f，小男孩的命運十分悲觀，而且沒有了爺爺。我也有這樣的經(jīng)歷：在兩年前，我爺爺就離開了我，我當(dāng)時十分悲傷、痛苦，一直沉浸在傷痛中。而且我這幾年了，經(jīng)常會夢見爺爺在我的夢里和我一起玩，有時候還會夢著夢著就哭醒了：我那次夢見爺爺從懸崖上掉了下去，我當(dāng)時呆住了，等回過神兒時，爺爺早已墜落了下去，我哭了……
他的事例讓我不得不同情他，他的困難許許多多：主人家個個人都冷漠小凡卡，于是他失去了親人的關(guān)懷，但卻無人知曉。我們雖然沒有處于一個那么艱苦的環(huán)境下，但我們依然要努力，珍惜現(xiàn)在的美好時光！“凡卡，你可以永遠(yuǎn)向往鄉(xiāng)下的美好，但你一定要堅強，努力活下去！”我愛小凡卡，希望他可以帶著活著的希望生存下去。
“凡卡，努力的活下去吧！”
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