拯救天才讀后感

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編整理的拯救天才讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

拯救天才讀后感1

　　《拯救天才》為我們展現(xiàn)了一個(gè)兒童天才的故事，年僅10歲的麥克已經(jīng)自學(xué)完成了物理專業(yè)的研究生課程;他的存在不僅讓同學(xué)嫉妒，更是讓老師覺得尷尬。因?yàn)樵谡n堂上，他總是能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)老師講的錯(cuò)誤……

　　因此，他沒有朋友。就連唯一的朋友喬喬也變得討厭他，生日聚會(huì)拒絕邀請(qǐng)他。

　　為了爭取參加喬喬的生日聚會(huì)，他開始了一個(gè)“不可能”的發(fā)明創(chuàng)造，受挫的麥克大聲呼救飛碟，一個(gè)神奇的飛碟出現(xiàn)了，麥可和喬喬穿過黑暗漩渦遇見了機(jī)器人雷克。雷克來自未來——拯救天才協(xié)會(huì)。他此行的目的'是帶苦惱的麥可去未來，拯救他。

　　拯救天才的麥可的過程中，他們執(zhí)行了一場任務(wù)，穿越時(shí)空，去了三千年前的蘭州，去拯救西周時(shí)期的天才工匠——偃師。(“偃師獻(xiàn)技”是列子在戰(zhàn)國時(shí)科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上所獨(dú)創(chuàng)的科學(xué)幻想寓言)

　　拯救的過程充滿了驚險(xiǎn)，卻有趣無比，看完本書真是一氣呵成，酣暢淋漓的感覺。天才，不僅有常人沒有的學(xué)習(xí)能力，無法比擬的大腦，還要有善良、合作、勇氣等品質(zhì)，才能是一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的天才�？吹綍�中的麥可，或許我們根本無法觸及，但是善良、合作、勇氣是我們必須去擁有的。

拯救天才讀后感2

　　在這個(gè)寒假里，我讀了王柏林叔叔寫的《拯救天才》一書。書中主要講了天才少年麥可有一個(gè)智商驚人的大腦，別人卻都不愿意與他做朋友。正當(dāng)他灰心、憤怒時(shí)，一架來自未來的、拯救天才協(xié)會(huì)的飛碟從天而降。陰差陽錯(cuò)下，麥可和喬喬乘坐時(shí)光機(jī)來到了西周時(shí)代，去拯救一個(gè)叫做偃師的天才工匠，經(jīng)歷了一場意外連連的冒險(xiǎn)。在困難中麥可和喬喬結(jié)交了朋友，在朋友危難之際挺身而出，共同合作，取得了成功。

　　其中最令我難忘的`是《營救行動(dòng)》這一章，在這一段中木匠偃師和新朋友木乙被強(qiáng)大、邪惡的周穆王抓走，正當(dāng)危機(jī)中，麥可和喬喬結(jié)為朋友，共同合作，通過他們的智慧、善良、勇氣經(jīng)歷重重磨難，最終取得成功，而麥可也終于交到了朋友。

　　可見天才不僅要有常人沒有的能力和一個(gè)無法比擬的大腦，更要有善良、有勇氣，這樣才能取得大家的信任，交到更多朋友。通過這本書我知道了困難并不可怕，可怕的是你沒有一顆堅(jiān)持下去的心。目標(biāo)專一，而不三心二意;持之以恒，而不半途而廢，就一定能打倒困難。除此之外，我還知道了友誼十分可貴。在巨大的困難前，個(gè)人的力量十分渺小，只有真正的朋友才會(huì)給你幫助和力量。每個(gè)人都要珍惜友誼。

　　希望你們也喜歡這本書。

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