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名人傳讀后感

時(shí)間:2022-06-28 09:28:43 讀后感 我要投稿

名人傳讀后感(集合14篇)

  看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編為大家整理的名人傳讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

名人傳讀后感(集合14篇)

  名人傳讀后感 篇1

  《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼﹒羅蘭的三部曲《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》及《托爾斯泰傳》組成,羅曼﹒羅蘭有力地刻畫(huà)了他們?nèi)缓蘸沼忻娜宋镒非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的復(fù)雜心路歷程。

  其中最令人為之動(dòng)容的是音樂(lè)天才——貝多芬,對(duì)音樂(lè)有著異乎常人天賦的他卻被命運(yùn)捉弄。他的父親總是用暴力迫使他,而他的母親在他17歲時(shí)因病去世,這讓貝多芬深受打擊。一種對(duì)人生莫名的憂(yōu)郁開(kāi)始折磨他的肉體與精神。在他對(duì)生活充滿(mǎn)信心時(shí),命運(yùn)的天平突然加速傾斜。他的耳朵開(kāi)始發(fā)出轟鳴,聽(tīng)力開(kāi)始不斷下降,而貝多芬并沒(méi)有被生活所迫而頹然,經(jīng)過(guò)他的努力,也可以開(kāi)始在維也納舉行音樂(lè)會(huì)。他的驚人天賦和精彩演出獲得了觀眾的五次掌聲,貝多芬在終場(chǎng)結(jié)束時(shí)感動(dòng)地昏厥過(guò)去?墒牵痰母袆(dòng)并不能徹底改變世俗的心靈,那只是一針滿(mǎn)足人們暫時(shí)追求高尚心理的撫慰劑而已。對(duì)于貝多芬而言,生活依然沒(méi)有改變,任何的物質(zhì)給他帶來(lái)的都寥寥無(wú)幾。他的生活依然窘迫,疾病依然折磨著他,他依然是那么孤苦伶仃?墒,命運(yùn)的苦難讓他更加堅(jiān)毅,他戰(zhàn)勝了疾病的痛苦,戰(zhàn)勝了世俗的平庸,戰(zhàn)勝了命運(yùn)的悲苦。而這一切都源于他堅(jiān)毅的品格,高尚的道德,還有他為之奮斗終身,奉獻(xiàn)一切的精神圣地——音樂(lè)。

  他說(shuō):“犧牲,永遠(yuǎn)讓人生的一切愚昧為你的藝術(shù)而去犧牲!藝術(shù),這是高于一切的上帝!”貝多芬用痛苦譜寫(xiě)的人類(lèi)與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè),為后世留下了享受不盡的精神食糧。對(duì)于像貝多芬這樣不甘于平庸的人來(lái)說(shuō),他的一生注定要悲慘的,沒(méi)有光華幸福,僅僅只是孤獨(dú)斗爭(zhēng)的一生,僅此而已。從他身上,我們可以看到人類(lèi)精神之花最濃艷的花朵:正義和自由。

  面對(duì)人生的劫難和世間的悲苦,他從來(lái)就不會(huì)有一絲惶恐和顫抖,他英雄的姿態(tài)是那么桀驁不馴,有如波濤,有如颶風(fēng),不住地吹響歡快的號(hào)角。他從來(lái)不說(shuō)自己的悲苦,而事實(shí)上,他的.痛苦在常人看來(lái)又是難以想象。他堅(jiān)信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦與劫難而一味沉淪,他沖破了人生的束縛,下決心決不能羈絆奔騰向前的駿馬;當(dāng)痛苦與日俱增,積聚到他無(wú)法忍受的時(shí)候,就如潮水般傾瀉而出。艱苦的童年,愛(ài)情的失敗,生活的拮據(jù),孤獨(dú)無(wú)依,可這些都阻擋不了他向音樂(lè)的殿堂邁進(jìn),撲滅不了他對(duì)音樂(lè)的理想的熊熊火焰。貝多芬的人生簡(jiǎn)直可與虛構(gòu)的偉大悲劇媲美,他用痛苦達(dá)到了他理想的高度,換來(lái)了他渴望的快樂(lè)!

  生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬的一生,為了人們所排斥的理想而追求。他的幸福,忍受著命運(yùn)的折磨。悲慘的命運(yùn)和痛苦不能成為放開(kāi)生活的借口,當(dāng)我們遇到挫折,應(yīng)該想到的不正是這些偉大的藝術(shù)家忍受并戰(zhàn)勝痛苦的決心嗎?我們改變不了世俗的眼光,改變不了命運(yùn)的安排,我們所能做的,便是在布滿(mǎn)荊棘的道路上繼續(xù)前進(jìn),最終奏響我們生命的樂(lè)章,讓它響徹在屬于我們夢(mèng)想的的天堂!

  名人傳讀后感 篇2

  人生如潮流,如果沒(méi)有島嶼和暗礁,難以形成精彩的浪花。

  ——題記

  《名人傳》是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭最杰出的作品集!睹藗鳌方榻B了貝多芬、米開(kāi)朗基羅、和托爾斯泰的人生經(jīng)歷及成功的故事。

  貝多芬出身貧寒,從小就輟學(xué),他的一生充滿(mǎn)了艱難與困苦,但他從未放棄與命運(yùn)做斗爭(zhēng),他沒(méi)有朋友,他一直孤獨(dú)的活著。他的家人辜負(fù)了他,給他造成了沉重的打擊。但他卻一直堅(jiān)強(qiáng)地活著。他開(kāi)始從事音樂(lè)事業(yè)。這時(shí),上帝卻與他開(kāi)了一個(gè)玩笑,從此他的雙耳失聰了。雙耳失聰后的他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭而是更加努力的從事音樂(lè)事業(yè)。這位大音樂(lè)家,一直痛苦地活著卻創(chuàng)造出了一首首不朽的傳世之作。最終,他戰(zhàn)勝了命運(yùn)、戰(zhàn)勝了疾病、戰(zhàn)勝了困難、戰(zhàn)勝了痛苦。他成功了,他爬上了生命之巔,成為了一名留名與世界的大音樂(lè)家。從此,有更多的人知道了他,他的歌聲在世界的每一個(gè)角落里回蕩。貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗胁豢锨c命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)精神,他的精神震驚了世界。貝多芬告訴我們,要敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng),不屈服于命運(yùn)。

  米開(kāi)朗基羅出生在佛羅倫薩的一個(gè)比較富裕的家庭。他的父親是一位法官,而他的母親則在他六歲時(shí)死去。母親死去后,米開(kāi)朗基羅被寄養(yǎng)被寄養(yǎng)在一個(gè)是講的家里。幾年后他被迫為教皇作畫(huà),每天受著教皇的差遣?粗@些不完美的作品,他幾乎嘗受著常人所無(wú)法承受的痛苦。但她卻一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想和追求。又過(guò)了幾年,他的家鄉(xiāng)卷入了戰(zhàn)爭(zhēng)。他眼睜睜的看著自己的.家鄉(xiāng)被破壞,自己的親人被殺害,自己的作品被毀掉,而他自己卻無(wú)能為力。他一直默默地堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想和追求。最終,他也成功了,歷盡千辛萬(wàn)苦,他成為了一名杰出的雕塑家。他的雕像走遍了世界各地。米開(kāi)朗基羅這個(gè)名字永遠(yuǎn)的留在了人們心中。米開(kāi)朗基羅告訴我們,要永遠(yuǎn)的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想與追求。

  托爾斯泰出生在富裕的貴族家庭中。他有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭并且有很高的文學(xué)天賦。他出生于而過(guò)最黑暗的時(shí)期。托爾斯泰曾獲得過(guò)多次成功。他完全可以享受榮華富貴,可他并沒(méi)有這樣做,他放棄了一切。他真正的走入了廣大的俄國(guó)下層人民中去進(jìn)行寫(xiě)作。他認(rèn)為只有召赴俄國(guó)下層人民才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。不久,他為俄國(guó)下層人民做的三部曲出版了,這給俄國(guó)下層的那些受苦受累的人一種精神上的安慰。最終,俄國(guó)下層人民戰(zhàn)勝了沙皇,托爾斯泰也實(shí)現(xiàn)了人世的價(jià)值。托爾斯泰告訴我們,要去幫助那些受苦受累的人。

  縱觀全書(shū),《名人傳》告訴我們要敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想與追求。人生就是奮斗的過(guò)程,只有奮斗才會(huì)幸福。

  名人傳讀后感 篇3

  一心向善,愛(ài)自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理。------貝多芬

  愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。------米開(kāi)朗琪羅

  我哭泣,我痛苦,我知識(shí)欲求真理。------托爾斯泰

  《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》,《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。

  《名人傳》描述了處于不同時(shí)代,不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)任全人類(lèi)苦難的偉大情懷,讓我們用心去感受他們?yōu)槿プ非笳嫔泼,真理和正義而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程,從而獲得更多。

  《名人傳》非常好的印征了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非唯有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之智。羅曼羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開(kāi)恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。貝多芬從霎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對(duì)歡樂(lè)的'追求的曲折人生,正如羅曼羅蘭形容的他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天。從中,我體會(huì)到了貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn),與思想斗爭(zhēng),盡管他給人一種傲慢的感覺(jué),然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅(jiān)強(qiáng),是不了解他的人無(wú)法挖掘的。對(duì)于創(chuàng)作完美歌曲的熱情,對(duì)于尋覓歡樂(lè)的執(zhí)著,對(duì)于完美的邂逅,促使他的生命成為了大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn),產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀景象,他以自己的苦難在鑄就歡樂(lè),用痛苦換來(lái)歡樂(lè)就足以濃縮了他的人生。

  米開(kāi)朗琪羅又何嘗不是呢?他有力量,他幸生來(lái)就是為了奮斗,為了征服的,他也征服了------他不要?jiǎng)倮。那不是他所祈望的。他是精神貴族,是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無(wú)能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過(guò)于柔弱的軀體和心靈中無(wú)法控制它的可怕的生命。從中我看出,他的一生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)韌果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛,他在斗爭(zhēng)的舍棄中,獻(xiàn)出了畢生的精力,創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作。

  而托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰,他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫(xiě)出一部部能讓我們一步一步的緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫(xiě)除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈的用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。我深深的體會(huì)到,他為真理和正義堅(jiān)持信念,為真理和正義譜寫(xiě)人生。

  這僅是我所收獲的,但我覺(jué)得只要更加細(xì)心定會(huì)挖掘出更多財(cái)寶。

  名人傳讀后感 篇4

  《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,由于時(shí)間關(guān)系,我只看了<<貝多芬傳>>雖然看得不多但是文章的內(nèi)容卻給了我十分深刻的印象。

  對(duì)于貝多芬我想基本上大家都是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,從小我就知道貝多芬是一個(gè)名人,但是至于為什么出名,又是一個(gè)怎么樣的人我小小的腦海中沒(méi)有什么印象。后來(lái)知道了貝多芬是一位音樂(lè)家,德國(guó)人,一位老年失聰?shù)囊魳?lè)家。當(dāng)我知道他是一位失聰?shù)囊魳?lè)家時(shí),我十分的震驚。以為聽(tīng)不見(jiàn)聲音的人又怎么能成為音樂(lè)家呢?很長(zhǎng)時(shí)間我對(duì)于貝多芬都充滿(mǎn)了好奇,十分希望去了解這樣一位名人,可是由于種種原因,一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去詳細(xì)深入地了解。

  翻開(kāi)術(shù)后我細(xì)細(xì)的閱讀。有時(shí)閉上眼想象自己穿越時(shí)空,來(lái)到18世紀(jì)的德國(guó),維也納,站在那位怪異的音樂(lè)家身旁,看著歷史在真實(shí)的上演:貝多芬出生在一個(gè)可憐的破五的閣樓里全名叫路德維希。馮。貝多芬。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái),一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。其實(shí)這樣的事情即使在現(xiàn)在荏苒在上演,雖然父母有著他們自己好的出發(fā)點(diǎn),但是他們也應(yīng)該考慮孩子的想法。貝多芬后來(lái)失去了母親,父親又變成了酒鬼,應(yīng)此可以說(shuō)他的童年生活是悲慘的,他的悲慘讓我感到同情,但是他在生活的悲慘中所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)又讓我感到敬佩,感到羞愧。后來(lái)他到了幾乎生活了一生的維也納。在那也是他輝煌的地方,最讓我感觸深刻的是貝多芬在發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力大大減退的時(shí)候,難以面對(duì)這個(gè)事實(shí),于是他對(duì)他的朋友隱瞞了這個(gè)事情。是啊,即使是天才,即使是被人人所敬佩的人也有著他脆弱的`一面,但是他的偉大之處在于,它能夠自己戰(zhàn)勝自己用堅(jiān)強(qiáng)去彌補(bǔ)命運(yùn)的不足,他接受了這個(gè)事實(shí),也不再抱怨,重新埋頭于他熱衷的音樂(lè)事業(yè)。

  這才是值得我們所學(xué)習(xí)的。人要不斷德與命運(yùn)抗?fàn),用毅力去?zhàn)勝困難。

  貝多芬轉(zhuǎn)的最后寫(xiě)到:一個(gè)貧困殘疾古都痛苦造就的不幸的人,一個(gè)世界不能給他以歡樂(lè)的人,經(jīng)創(chuàng)造了歡樂(lè)帶給人間!正像他用依據(jù)豪言壯語(yǔ)所說(shuō)的那樣,他以自己的苦難再鑄就歡樂(lè)。在那句豪言壯語(yǔ)中,濃縮了他的人生,并成為一切勇敢心靈的箴言“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”這是人們所追求的奉獻(xiàn)精神。也許我們永遠(yuǎn)都做不到但是只要我們朝著這個(gè)方向努力,我相信世界會(huì)變得更美好

  名人傳讀后感 篇5

  寒假,我讀了一本書(shū)叫《名人傳》內(nèi)容講述三位名人,名人傳講述了三個(gè)天才的故事——一個(gè)是德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬,一個(gè)是意大利的雕塑家、畫(huà)家、詩(shī)人米開(kāi)朗琪羅,另一個(gè)是俄國(guó)的作家托爾斯泰。不過(guò)我只發(fā)表對(duì)貝多芬的感想吧。

  貝多芬的故事在小學(xué)就有課文,他是個(gè)癡迷于音樂(lè)的人,卻在28歲時(shí),聽(tīng)力減退。但他并沒(méi)有像一般聽(tīng)力減退的人那樣絕望,一蹶不振,放棄音樂(lè),反而更加熱衷。從他所創(chuàng)的音樂(lè)中,我們可以感受到一種力量——那是一種堅(jiān)定地,永不后退的力量。

  貝多芬曾說(shuō)過(guò)一句話(huà),“我要扼住命運(yùn)的喉嚨!”事實(shí)上,貝多芬一直在用他的行動(dòng)證明這一切——他大部分的佳作都是耳聾后寫(xiě)出的。在貝多芬的身上,我們可以看到,一個(gè)人的命運(yùn)是由自己決定的。任何人放棄你,你都不應(yīng)該放棄你自己。我們能走過(guò)一個(gè)完整的`人生并不容易,會(huì)有很多意外發(fā)生,類(lèi)似于貝多芬的聽(tīng)力減弱。但是,就算世界上沒(méi)有人贊成你,你也應(yīng)該繼續(xù)努力下去。人生并不是為別人而活,而是為自己,不是嗎?

  從貝多芬的身上,我們也可以理解到更多。不要再任性的說(shuō)我不學(xué)了,不要再面對(duì)上學(xué)就產(chǎn)生郁悶的感覺(jué),不要再在悲傷苦難挫折面前想要倒下。因?yàn)槿绻唤?jīng)歷挫折,又怎么能得到美好的未來(lái)呢?最近背的古文“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,惡其體膚,空乏其身,行拂亂其所為;所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”就很好的說(shuō)明了這一點(diǎn)。

  我最欣賞敬佩的的是藝術(shù)家米開(kāi)朗琪羅,他一生孤獨(dú),只有一些瘋子朋友,家畜,助手,這些伙伴。雖然他很孤獨(dú),但他堅(jiān)持雕刻的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。米開(kāi)朗琪羅很討厭勝利,我覺(jué)得他像但丁伏在第八層地獄的火炕旁邊一樣,或站在墯落的深淵的旁邊,充滿(mǎn)·厭惡。

  米開(kāi)朗琪羅把痛苦深深埋在心中。他有強(qiáng)悍的命力,生來(lái)是個(gè)斗爭(zhēng)者。我覺(jué)得他澎拜不息的熱是我們現(xiàn)在所缺乏的。米開(kāi)朗琪羅,有著驚人的毅,在教皇與反對(duì)者的“攻擊”加上千瘡百孔的身體可以說(shuō)已經(jīng)要死了,可是有著熱情的灌溉,他活下去了。在某種意義上講米開(kāi)朗琪羅非常想死,但在某種意義上講她害怕死,因?yàn)樗挠H人都死光了,但又因?yàn)橛性S多作品都未完成,這讓人驚嘆的回答震驚了許多人。

  米開(kāi)朗琪羅,一個(gè)藝術(shù)家,在痛苦的環(huán)境中創(chuàng)造了奇跡!

  如果把學(xué)習(xí)說(shuō)成挫折,倒不如說(shuō)成是磨練。在作為一個(gè)成年人,面對(duì)未來(lái)的復(fù)雜社會(huì)的磨練。對(duì)貝多芬而言,他在耳朵上所受的障礙,就好比是磨練。每天努力的想著,只要我在努力一點(diǎn)點(diǎn),就能成功,日積月累,成功也就會(huì)膨脹。而最終,貝多芬也成功了,他終于戰(zhàn)勝了命運(yùn),從面對(duì)高聳入云的山峰而只能掙扎在山腳的無(wú)力成長(zhǎng)為登上高山天下被一覽無(wú)余盡收眼底的成功。貝多芬是一位偉大的英雄。

  名人傳讀后感 篇6

  暑假期間,我讀了《世界名人傳記-陳景潤(rùn)》這本書(shū),感觸很深。他冒著政治風(fēng)險(xiǎn),頂著壓力,面壁10年研究出的 “歌德巴-赫猜想”,取得了令人矚目的成就,給迷茫的一代青年樹(shù)立了榜樣,指明了人生的方向。陳景潤(rùn)對(duì)國(guó)家和民族的貢獻(xiàn)以及他廣泛久遠(yuǎn)的影響已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了學(xué)術(shù)領(lǐng)域。他影響了一代人乃至一個(gè)時(shí)代。

  陳景潤(rùn)小時(shí)侯學(xué)習(xí)很刻苦。他平時(shí)不愛(ài)講話(huà),但在課堂上總是積極舉手搶著回答問(wèn)題,討論數(shù)學(xué)的時(shí)候,臉上充滿(mǎn)靈氣。我以前卻不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,認(rèn)為會(huì)了就行了,有時(shí)認(rèn)為舉了手老師也不一定叫我,所以練習(xí)發(fā)言的機(jī)會(huì)就少了。老師給我指出這個(gè)問(wèn)題后,我也認(rèn)識(shí)到自己表達(dá)能力確實(shí)退步了,因此在上學(xué)期我也積極舉手,但和陳景潤(rùn)比起來(lái)還差得很遠(yuǎn)

  我也愛(ài)看書(shū),比如:?三十六計(jì)?就看了好幾遍,但我看書(shū)的時(shí)間每天不固定,有時(shí)多,有時(shí)少,有時(shí)還不讀。所選書(shū)的種類(lèi)也比較少。為了練習(xí)口語(yǔ)表達(dá),老師建議我在家讀書(shū)時(shí)要大聲,但我總是不好意思讀出聲。媽媽跟我說(shuō): “為了提高能力,要戰(zhàn)勝自己!币院螅乙喽嘧x好書(shū),多多積累知識(shí),多多鍛煉能力。

  我現(xiàn)在年齡雖然很小,但我的生活條件比陳景潤(rùn)小時(shí)侯好多了,因此,我要刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)也做個(gè)想他那樣為國(guó)家爭(zhēng)光的中國(guó)人

  同學(xué)們知道陳景潤(rùn)爺爺嗎?他曾經(jīng)創(chuàng)造了一個(gè)舉世震驚的奇跡:借一盞昏暗的煤油燈,伏在床板上,用一支筆,耗去了幾麻袋的草稿紙,攻克了世界著名數(shù)學(xué)難題——哥德巴-赫猜想中的(1+2),創(chuàng)造了距摘取這顆數(shù)論皇冠上的明珠(1+1)只有一步之遙的輝煌,被國(guó)際數(shù)學(xué)界譽(yù)為“陳氏定理”。

  陳景潤(rùn)爺爺有著如此偉大的成就,但他的少年生活并不一帆風(fēng)順。他10歲時(shí),母親突然病逝。正需要母愛(ài)溫馨的年齡,他卻永遠(yuǎn)失去了母親,他品嘗了人生的沉重和悲傷,為此他下定決心要好好努力,刻苦鉆研,不讓母親失望。最終,他取得了令人矚目的成就。

  身為90后的`我們,身邊有自己親愛(ài)的母親,過(guò)著優(yōu)越的生活,為什么和他的勤奮有如此大的差距呢?即使我們不像他那樣廢寢忘食,也應(yīng)該在課上認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),遇到難題及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué),還可以隨時(shí)上網(wǎng)來(lái)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的空缺。然而,在我們中間就有這樣一些同學(xué),他們上課說(shuō)話(huà),不寫(xiě)作業(yè),甚至還迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,荒廢了學(xué)業(yè),這都是因?yàn)樗麄儾荒馨残娜プ雒恳患,缺少陳景?rùn)爺爺那種專(zhuān)心致志、刻苦鉆研的精神。

  “長(zhǎng)江后浪推前浪”,每一代青少年都應(yīng)該帶給每一個(gè)時(shí)代活力和動(dòng)力。我們的任務(wù)是勤奮學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁,像陳景潤(rùn)爺爺一樣為祖國(guó)作出巨大的貢獻(xiàn)!

  名人傳讀后感 篇7

  假期里,我讀了《名人傳》這本書(shū)。讀完后,我獲益匪淺。

  這本書(shū)介紹了貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰三位名人苦難坎坷的一生。他們身上不屈不撓的精神,堅(jiān)韌不拔的意志非常值得我們學(xué)習(xí)。貝多芬出生后不久母親去世,父親酗酒,年幼的他開(kāi)始獨(dú)自承擔(dān)家庭的重任。法國(guó)大革命爆發(fā)后,他去波恩大學(xué)學(xué)習(xí)。不幸的是,在26歲那年,他患了耳聾。這對(duì)任何一位音樂(lè)家都是毀滅性的打擊。但他卻扼住了命運(yùn)的咽喉,憑著對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著和熱愛(ài),成為世界著名的音樂(lè)家。米開(kāi)朗基羅是意大利著名的雕塑家。小學(xué)時(shí),米開(kāi)朗基羅因喜愛(ài)素描所以經(jīng)常被人看不起,還多次遭到父親的毒打。1489年,他去雕塑學(xué)校研讀,老師非常賞識(shí)他。他努力學(xué)習(xí)雕刻可卻被教皇征去替他造陵墓,他忍受著學(xué)非所用的痛苦,但他并未放棄對(duì)雕塑的追求,最終成為著名的'雕塑家。托爾斯泰3歲喪母,10歲喪父。但他并沒(méi)有消極悲觀,而是刻苦鉆研。并創(chuàng)作出《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜?心崮取、《復(fù)活》等著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  讀了這本書(shū)后,我深受啟發(fā),古今中外多少成功者都是在挫折中獲得成功的。舜出于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。正如孟子所說(shuō):"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。"這些名人原來(lái)都出身貧寒,經(jīng)過(guò)一番挫折后才獲得成功的。

  我們?cè)谛W(xué)課本中曾學(xué)過(guò)一個(gè)叫談遷的人。他完成《國(guó)榷》的底稿后,底稿被小偷偷走了。但他沒(méi)有被厄運(yùn)所擊倒,而是四處奔波,收集資料,花了三年時(shí)間,終于完成了《國(guó)榷》。在英國(guó),也有一位史學(xué)家的命運(yùn)與談遷極為相似。他就是《法國(guó)大革命史》的作者卡萊爾?ㄈR爾經(jīng)過(guò)多年的努力,終于完成了《法國(guó)大革命史》的全部文稿。他將這底稿全部托付給自己最信賴(lài)的朋友米爾,請(qǐng)他提出寶貴的意見(jiàn)。可是底稿卻被米爾的女傭當(dāng)廢紙燒成灰燼了,而卡萊爾又沒(méi)有一絲底稿。開(kāi)始他十分沮喪,但是他又重新振作起來(lái),嘔心瀝血地寫(xiě)出《法國(guó)大革命史》。讀了這則故事,我為卡萊爾越挫越勇的精神感到敬佩。

  "古今成大事者,不惟有超世之才,必有堅(jiān)韌不拔之志。"當(dāng)我們?cè)馐艽煺酆涂部乐畷r(shí),我們應(yīng)想想這些名人的事跡。咬緊牙關(guān),勇往直前。當(dāng)我們?cè)馐芸嚯y與災(zāi)害時(shí),我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿(mǎn)意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。

  名人傳讀后感 篇8

  即使身在黑暗里,也能找到自我,不丟初心,《名人傳》中的三位名人,很好地為我們?cè)忈屃诉@句話(huà):貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰,人類(lèi)群星閃耀時(shí),他們站在巔峰,為這個(gè)世界創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

  羅曼羅蘭為感嘆19、20世紀(jì)的混亂,寫(xiě)下了這篇不朽名著《名人傳》,這本書(shū)是由羅曼羅蘭的《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是后世都產(chǎn)生了廣泛地影響,在這三部傳記中,羅曼。羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝木家的共同之處,著力刻畫(huà)他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程,真實(shí)樸素地?cái)⑹隽巳幻瞬恍嗍论E。德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利藝術(shù)家米開(kāi)朗、俄國(guó)作家列夫托爾斯泰,他們困苦的一生,為后人留下了寶貴的遺產(chǎn)。

  他們?yōu)榱耸聵I(yè)擠盡一切,甚至是自己的生命,他們不想卑微,他們希望能盡自己的所能,為自己的國(guó)家乃至整個(gè)歐洲作貢獻(xiàn)。在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的`故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了。他父親運(yùn)用暴力強(qiáng)迫貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器,痛苦中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸這的。法國(guó)大革命爆發(fā)時(shí),貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特,并相互交流,繼續(xù)拜海頓為老師。后來(lái),貝多芬漸漸嶄露頭角,就在貝多芬離成功越來(lái)越近時(shí),災(zāi)難再度來(lái)臨,貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰弱,他的內(nèi)臟也受著猛烈的苦痛煎熬,但他仍然瞞著所有人,一直到再也掩飾不下去了。才致函洽豐格勒醫(yī)生和呵曼達(dá)牧師這而位好友,貝多芬耳聾程度是漸漸增加的,但是有絕對(duì)聾,可謂,貝多芬的作品幾乎都是耳聾后寫(xiě)的,貝多芬用他剛強(qiáng)的心志,以一種不可抗拒的氣勢(shì)去除愁?lèi)灥乃枷、最后變成著名人物?/p>

  于肖邦、莫扎特等音樂(lè)家來(lái)說(shuō),我以為貝多芬的音樂(lè)是有過(guò)之而無(wú)不及的,面對(duì)不安的社會(huì)背景,貝多芬的創(chuàng)作中大都包含了對(duì)祖國(guó)的滿(mǎn)腔熱枕以及對(duì)社會(huì)的悲憤,他把這些事都融進(jìn)了音樂(lè),巧妙有力地表現(xiàn)出來(lái)。音樂(lè)真的很神奇,你可以完全地信任他它,依賴(lài)他它。將想談的話(huà)說(shuō)給它聽(tīng),他宅會(huì)為你的話(huà)作最好的詮釋?zhuān)猩?/p>

  貝多芬性格古怪,但正是因?yàn)楣殴值男愿瘢拍芡耆c藝術(shù)融為一體。他孤獨(dú)嗎?或許是的,他一生追求愛(ài)與美,終于得到了心愛(ài)之人,卻只是瞬間即逝的幸福。曲終人醉,他的一生孤苦伶仃的,只有一個(gè)丑陋、卑鄙的侄子。

  他將所有的精神寄托,全部投入了音樂(lè)。幸運(yùn)的是音樂(lè)沒(méi)有辜負(fù)貝多芬,他們相互扶持,走完了一生。

  所有的成功都需要付出很多,《名人傳》為我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣,光輝的背后,往往是我們想象不到的汗水。

  名人傳讀后感 篇9

  寒假,我頗有興致地閱讀了《名人傳》,拜訪(fǎng)了羅曼羅蘭筆下的三位名人——貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰,了解了他們不同凡響的成就,以及他們那布滿(mǎn)荊棘的成功之路,窮困潦倒、悲慘痛苦的生活。從他們身上,我看到了勇者在不幸與艱苦面前所表現(xiàn)出的執(zhí)著、堅(jiān)毅,我也領(lǐng)悟到了人生的內(nèi)在意義。

  《名人傳》中,給我留下的印象最深的是《貝多芬傳》,雖然它字?jǐn)?shù)不多,篇幅短小,但貝多芬對(duì)命運(yùn)的不屈不撓的精神卻深深地感動(dòng)了我。

  貝多芬的一生是痛苦的,但他的一生也是充實(shí)的。孟子說(shuō):“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!币蔀閭ト,總要經(jīng)歷一些磨難。貝多芬有著卓越的音樂(lè)天賦,前途本來(lái)應(yīng)該充滿(mǎn)光明,可想不到的是,不幸就在他展望美好未來(lái)時(shí)悄悄降臨了。作為一位音樂(lè)家,自身最寶貴的財(cái)富——他的聽(tīng)力大大衰退,他的愛(ài)情也因此而不順利,這對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)是多么沉重的打擊。他傷心欲絕,甚至想到以死了卻一生。但終于,他沒(méi)有向命運(yùn)低頭。理智戰(zhàn)勝了他,他以自己的勇敢、堅(jiān)毅、執(zhí)著戰(zhàn)勝了命運(yùn),就像他說(shuō)的一樣:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它將無(wú)法使我完全屈服。”貝多芬頑強(qiáng)地克服了種種常人無(wú)法想象的痛苦,完成了鋼琴曲《第三奏鳴曲》、《葬禮進(jìn)行曲》的《奏鳴曲》、《第九交響曲》等偉大之作,用他堅(jiān)強(qiáng)的意志譜寫(xiě)了壯麗的生命之歌。

  讀了《貝多芬傳》,我才真正明白這位受到萬(wàn)人敬仰的偉大作曲家背后的血淚與汗水,煩惱與苦痛。我十分慚愧,想想自己在平時(shí)生活中遭到一點(diǎn)點(diǎn)的'挫折就垂頭喪氣,輕言放棄,但這點(diǎn)困難跟貝多芬的不幸比起來(lái),這是多么的渺小,多么的不值一提。也許我們沒(méi)有貝多芬的音樂(lè)天賦,但他的這種敢于斗爭(zhēng)的勇敢精神是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)并且做到的。當(dāng)我們?cè)谌松杏龅讲豁樢鈺r(shí),想想貝多芬;當(dāng)我們?cè)诼裨股咸斓牟还、命運(yùn)的坎坷時(shí),想想貝多芬;想想這位音樂(lè)奇才與命運(yùn)的頑強(qiáng)斗爭(zhēng),你就會(huì)領(lǐng)悟到:其實(shí),在人生的道路中跌倒了并不要緊,關(guān)鍵是要重新站起來(lái)——拍拍身上的塵土,擦干失敗的淚水,就當(dāng)命運(yùn)是你的對(duì)手,像貝多芬一樣“扼住命運(yùn)的咽喉,不被它所屈服”。從貝多芬身上,我還看到他對(duì)音樂(lè)的那份執(zhí)著,他對(duì)自由的那份追求,我終于明白:我們每一個(gè)人要都有自己的理想,為實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想,我們要堅(jiān)守自己的人生原則,向著夢(mèng)想勇敢飛翔,決不隨意放棄。只有做到這樣,我們才能成為命運(yùn)的主人,才能成就輝煌的人生!

  《名人傳》教會(huì)了我許多深刻的人生哲理,陪我度過(guò)了一個(gè)特別的寒冬!

  名人傳讀后感 篇10

  《名人傳》讀后感

  重要的是偉大,而不是顯得偉大

  ——題記

  這一周,我閱讀了《名人傳》這本書(shū),這本書(shū)由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒(méi)有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述,也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱(chēng)他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷,可以說(shuō)是為我們譜寫(xiě)了另一闋“英雄交響曲”。

  早在二十世紀(jì)三四十年代,《名人傳》就由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文,一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者,使這部作品很快即成為經(jīng)典名著,時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛(ài)。二十世紀(jì)的前半期是人類(lèi)歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期,羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》,傅雷先生翻譯《名人傳》,都是有感而為,是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說(shuō),“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

  那么,對(duì)于今天的讀者來(lái)說(shuō),《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn),讀后感《《名人傳》讀后感 單明!贰N覀儗幵溉ベ澝浪麄兊淖髌范辉溉ジ惺芩麄?nèi)烁竦?偉大。在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說(shuō),偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。

  但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿(mǎn)了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)在是金石之言。 《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿(mǎn)機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。

  名人傳讀后感 篇11

  他,是一個(gè)有獨(dú)到想法,超凡脫俗,對(duì)藝術(shù)有主見(jiàn),思想唯美,藝術(shù)創(chuàng)造無(wú)與倫比,極其矛盾的悲劇人物?褚,不羈是對(duì)他最佳的形容。他欣賞自己,贊賞自己,從不答應(yīng)別人把他當(dāng)藝術(shù)家來(lái)看。他就是米開(kāi)朗琪羅。

  為什么贊譽(yù)他有獨(dú)到想法、超凡脫俗呢?因?yàn)樗麖男”患酿B(yǎng)于一個(gè)石匠家里,十分用功于素描與繪畫(huà)。人們都說(shuō)他從小受到石匠的熏陶,仍期盼著一種更偉大的藝術(shù)。文藝復(fù)興的東風(fēng),把這個(gè)有著堅(jiān)定信念的米開(kāi)朗琪羅變身為希臘雕塑家。在《半人半馬怪與拉庇泰人之戰(zhàn)》這座令他驕傲的浮雕中,充滿(mǎn)著力與美,充分反映出他成熟時(shí)期的武士式的靈魂與粗狂堅(jiān)強(qiáng)的手法。

  正是這種堅(jiān)定的信念,使米開(kāi)朗琪羅對(duì)藝術(shù)的理解擁有自己的那份主見(jiàn)。說(shuō)到這兒,就一定要提及那件眾所周知的事情了。一塊巨大的、無(wú)人敢上手雕琢的白石,米開(kāi)朗琪羅勇敢地接了過(guò)來(lái)。主人去看這座雕像時(shí),為表示他的高見(jiàn),提出批評(píng):鼻子太高了。米開(kāi)朗琪羅拿了把剪刀和一些石粉上臺(tái)架后,輕輕動(dòng)了幾下剪子,再慢慢散下若干粉屑,但卻一點(diǎn)也沒(méi)有改動(dòng)鼻子原來(lái)的形態(tài)。

  “現(xiàn)在請(qǐng)看!

  “現(xiàn)在,”主人說(shuō),“我更喜歡它了。你把它改得更有生氣了。”

  米開(kāi)朗琪羅走下臺(tái)架,暗暗好笑。從這件著名的《大衛(wèi)》雕像中,我們似乎可以看到幽默的輕蔑與悲哀。

  再者,他也的確擁有無(wú)與倫比的藝術(shù)能力及思想唯美的特質(zhì)。他將其天賦與創(chuàng)造力全部獻(xiàn)給了藝術(shù)。建筑莫過(guò)于他最榮耀的藝術(shù)實(shí)踐了。當(dāng)他被指派為教堂建筑師時(shí),他不要報(bào)酬,拼命為此設(shè)計(jì)奮斗了十六年。

  上帝按照自己的樣式造人,他以自己的方式成就上帝。

  與此同時(shí),這么精彩的人,為什么又稱(chēng)之為極其復(fù)雜、矛盾的悲劇人物呢?他,賦有英雄的天才而沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想的愿望,擁有決斷的熱情卻沒(méi)有激奮的意志,這是多么可悲的矛盾啊!是天才,因?yàn)槌颂觳艣](méi)有人會(huì)被自己的思想這樣束縛。這如同一個(gè)征服者投入他的.懷抱把他制服了。他的意志簡(jiǎn)直一無(wú)所能,甚至也可以來(lái)說(shuō)他的精神與心靈。這是一種駭人的生命,是他太羸弱的肉體與靈魂所不能承受的。有熱情,他也曾寫(xiě)道:“我為了工作而精疲力竭,從沒(méi)有一個(gè)人像我這樣工作過(guò),我除了夜以繼日地工作之外,什么都不想。”他總是這樣為事業(yè)而瘋狂,被勞作所束縛,沒(méi)有誰(shuí)能夠幫助他。

  其實(shí),可悲并非在于他那孤獨(dú)、冷僻的性格,而在于他對(duì)自己的冷漠。因?yàn)樗妥约翰荒苌睿荒茏髯约旱闹髟,他否認(rèn)自己,與自己斗爭(zhēng),毀壞自己。他的靈魂永遠(yuǎn)壓迫他的天才。有這樣一種“反對(duì)自己”的命運(yùn),所以他不能實(shí)現(xiàn)他任何偉大的計(jì)劃。

  米開(kāi)朗琪羅,這個(gè)一生都在不息的藝術(shù)沖動(dòng)與創(chuàng)造中渡過(guò)的人。無(wú)數(shù)的失敗,無(wú)數(shù)的成功,成就了他充滿(mǎn)坎坷的一生。最終他用自己的精神和生命為人類(lèi)留下了無(wú)限寶貴的財(cái)富,也包括無(wú)限的猜想。

  名人傳讀后感 篇12

  本書(shū)的首位譯者傅雷先生說(shuō),“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”,他從《名人傳》中得到的啟示是,“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

  “一心向善,愛(ài)自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理。”——貝多芬

  “愈使我痛苦的就愈讓我喜歡!薄组_(kāi)朗琪羅

  “我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托爾斯泰

  “一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來(lái)歡迎!贝_實(shí),“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話(huà)構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。 生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛(ài)情;他充滿(mǎn)著希望。

  其實(shí)它一直在闡述一個(gè)道理!一個(gè)宿命最終還是結(jié)束在一個(gè)人質(zhì)地堅(jiān)硬的生命中!

  《復(fù)活》是托爾斯泰暮年的又一部力作,羅曼·羅蘭所說(shuō):“妻子、兒女、朋友、敵人都沒(méi)有理解他,都認(rèn)為他是堂·吉訶德,因?yàn)樗麄兌伎床灰?jiàn)他與之斗爭(zhēng)的那個(gè)敵人,其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己!

  “托爾斯泰,你是否依照你所宣揚(yáng)的主義而生活!”他痛苦地回答:“我羞愧欲死,我是罪人,我應(yīng)當(dāng)被人蔑視!苯K于,在82歲的暮年,托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜,獨(dú)自逃出了家門(mén),在一個(gè)無(wú)名的小城一病不起。彌留之際,他號(hào)啕大哭,對(duì)守在他周?chē)娜藗冋f(shuō)道;

  “大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦;為何大家都在這里只照顧一個(gè)列夫·托爾斯泰?”

  其實(shí),托爾斯泰發(fā)出的是對(duì)蒼生的疑問(wèn),也是對(duì)痛苦心靈的回應(yīng),在這里我們分明又聽(tīng)到了貝多芬對(duì)生命的歡樂(lè)歌唱。

  像貝多芬那樣堅(jiān)強(qiáng)、潑辣而又富有人情的人物,他的振撼和扶掖我們,不用多說(shuō)了。托爾斯泰和米開(kāi)朗琪羅——特別是米氏,都是具有很大弱點(diǎn)的人,可是我們?cè)趥饔浝锖退麄兘佑|,卻感奮地分了他們的'痛苦、失敗,同時(shí)也分了他們的誠(chéng)摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片,決不只“枕著他們休息一會(huì)”而已。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿(mǎn)機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。

  有了一個(gè)定位,在世界上可以站在哪個(gè)位置,讓大家都彼此得清醒著,不要再自欺欺人

  名人傳讀后感 篇13

  《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有之志。羅曼.羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開(kāi)恢復(fù)20世紀(jì)文學(xué)崇傳統(tǒng),恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對(duì)歡樂(lè)的追求的曲折人生,正如羅曼.羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。從中,我體會(huì)到了貝多芬一直都在與命運(yùn),與思想斗爭(zhēng),盡管他給人一種傲慢的感覺(jué),然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅(jiān)強(qiáng),是不了解他的人無(wú)法挖掘的。對(duì)于創(chuàng)作完美曲的熱情,對(duì)于尋覓歡樂(lè)的,對(duì)于完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn),產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀景象”,他以自己的在鑄就歡樂(lè),“用苦痛換來(lái)歡樂(lè)”就足以濃縮了他的人生。米開(kāi)朗琪羅又何嘗不是呢?“他有力量,他有幸生來(lái)就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了——他不要?jiǎng)倮。那不是他所企望的!彼琴F族,是天才,然而他被天才所困擾,連他的與心靈也為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過(guò)于柔弱的和心靈中無(wú)法控制它的的生命。從中我看出,他的一生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破上的,他在斗爭(zhēng)和中,獻(xiàn)出了畢生的精力創(chuàng)造表現(xiàn)的不朽杰作。而托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的的偉大靈魂,在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰,他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫(xiě)出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫(xiě)除了當(dāng)時(shí)的,對(duì)神的是他不懈地用筆尖向播撒愛(ài)的'種子。我深深地體會(huì)到,他理和,理和譜寫(xiě)人生。

  是的,貝多芬,米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來(lái)的作品,同享受我們先輩的偉績(jī)一樣,不再去想聽(tīng)他們流出的鮮血,這無(wú)疑是使我們尷尬的事情,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面,使我們的與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ。不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的!睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的是:每個(gè)人的身上都會(huì)與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿(mǎn)意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如自己的、真理和,讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。

  只要我們體會(huì)到《名人傳》給我們心靈崇高的,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng),我們就慢慢地感受到,在這個(gè)人們崇高、告別崇高而自甘平庸的里,我們的靈魂也被所為一種崇高。

  名人傳讀后感 篇14

  最近幾天,我十分熱衷于“名人”,比如愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、拿破侖、莫扎特、貝多芬等等。也許有人要問(wèn)了,我為什么會(huì)喜歡這些名人呢?其實(shí)原因很簡(jiǎn)單:前幾天爸爸給我買(mǎi)了幾套書(shū),其中就有一本《名人傳》,我一看,立刻被它吸引了,如饑似渴地看了起來(lái)。尤其是《貝多芬傳》更使我愛(ài)不釋手,我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木。貝多芬全名叫“路德維希?馮?貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生以他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上--他失去了最親愛(ài)的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫(xiě)信向朋友哭訴。

  在苦難中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特,并相互交流。一七五○年,拜海頓為師。后來(lái),貝多芬開(kāi)始嶄露頭角。但就在貝多芬初嘗成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦又一次叩門(mén)。慢慢地,貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛楚的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫(xiě)信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬的耳聾的程度是逐漸增加的,但沒(méi)有完全聾,可以說(shuō),貝多芬?guī)缀跛械淖髌范际嵌@后寫(xiě)的。 人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪槻房吹搅宋磥?lái)的天才的目光:從那目光,人們又可以窺探到他未來(lái)的'悲劇的命運(yùn)。之后的歲月里,性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止-?次的遭到了愛(ài)情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著另--種痛苦。不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身子一天不如一天。但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。要知道面對(duì)這么大的困難,貝多芬卻毫不動(dòng)搖,該用多大的毅力呀! 貝多芬的種種事件都在告訴人們一個(gè)深刻的真理。生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲,貝多芬不肯相信他面臨的是無(wú)可救藥的災(zāi)難;他渴望痊愈,渴望幸福,他對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著希望!那么現(xiàn)在來(lái)想想我們這么豐衣足食的生活,為何心里不裝滿(mǎn)陽(yáng)光,非要悲觀行事呢?也許現(xiàn)在你的成績(jī)是很差,但那不代表今后的歲月中你依然是“蠢才”。要相信自己的實(shí)力,這一點(diǎn)貝多芬比我做得好很多。 貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幾罱K成為名人,那么我們也該努力學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò):患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)之外也是道德。道德,對(duì)人們來(lái)說(shuō)是多么重要。它可以挽救一條活生生的生命,當(dāng)然也可以教育我們助人為樂(lè)。

  除了這幾點(diǎn)外,本書(shū)的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰,因?yàn)槿祟?lèi)中最優(yōu)秀的分子與我們同行。

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