小學二年級讀后感（精選49篇）
當賞讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的小學二年級讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級讀后感 篇1
我讀了美國謝爾·希爾弗斯坦寫的《愛心樹》這本書，知道了這棵“愛心樹”非常愛這個男孩兒。
這個本書講了一個小男孩兒和一棵叫“愛心樹”的故事。這個男孩兒像
我，這一棵大樹像我的媽媽，小男孩兒一直向大樹索取東西，而大樹卻一直很開心。最后，大樹連自己的生命都給了這個小男孩兒，但是大樹還是很高興。
讀完這本書讓我想到了我的媽媽，她現(xiàn)在一直辛苦的上班賺錢，給我買吃的`、穿的、供我上學……
我長大后一定要好好報答我的媽媽。
小學二年級讀后感 篇2
我讀了《親愛的笨笨豬》這本書。這本書的主人公是笨笨豬，別看它叫笨笨豬，可它卻既聰明，又可愛，還很善良。有一次，笨笨豬和幾個好朋友救了一只小狐貍，把它送回了家，可是狐貍爸爸偏說笨笨豬是騙子，笨笨豬很有耐心，沒有大吵大鬧。后來，它知道狐貍一家沒有安定居住的.地方，笨笨豬還讓狐貍一家在自己的村里住了下來。笨笨豬是個可愛的小豬，我可喜歡它了！
好了，就講到這了，書里還有很多有趣的故事，快來看吧！
小學二年級讀后感 篇3
今天我讀了《一根油條兩個大餅》的作文。
這篇作文是按照事情發(fā)展的先后順序?qū)懙�。它�?主要內(nèi)容是：大家說，考試前吃一根油條兩個大餅就能得100分�？荚嚽�，“我”滿懷信心地吃了一根油條兩個大餅�？荚嚲戆l(fā)下來了，不是100分，而是98.5分�！拔摇辈槊髟蚝�，才知道，原來是餅沒有吃干凈。通過讀這篇作文，我明白了考試要憑自己的真才實學，不能聽信別人說的話，比如：吃一根有兩個大餅就能考100分，吃鴨蛋只能考0分。只要我們努力學習，掌握基礎知識，多看課外書就一定能考出好成績。
小學二年級讀后感 篇4
老師讓我們讀民族團結(jié)故事，我選了一本《王燕娜》，書中講了一個叫王燕娜的姐姐給一個少數(shù)民族無償捐腎的故事，我很感動。因為王燕娜姐姐當時看見患病少年需要捐腎的報道，沒有置之不理，而是不顧父母的反對和朋友的勸阻，決心拯救一條17歲年輕的生命，她熱心的幫助那位患病少年，捐出她一個健康的.腎來挽救了陌生人的生命，她的行為讓我很感動，也很佩服。
王燕娜姐姐是我國第一例跨越民族界限，無償捐腎的好姐姐。我很開心，因為我也是漢族，漢族中又出了一個“愛心天使”。
小學二年級讀后感 篇5
《二年級的小朵朵》是我在寒假里讀的一本書，里面最給我印象深刻的是——猜猜我有多愛你。
里面寫了小朵朵很討厭開家長會，因為，每次開家長會媽媽回來的時候，都會把小朵朵在學校里的事都說出來。
上課的時候，老師對同學說：“過兩天開家長會的時候是母親節(jié)，大家對自己的`媽媽說一句話，那天放給家長聽�！�
小朵對媽媽說：“猜猜我有多愛你，像你的頭發(fā)一樣多……”
我覺得自己父母的愛都是無私的，愛永不會畫上句號。
小學二年級讀后感 篇6
我讀了《學做家務》這篇文章，小亮給我留下了十分深刻的印象。
這篇文章的內(nèi)容是，小亮知道爸爸、媽媽工作很忙，很想幫他們分擔家務，于是他趁爸爸還沒回來就自己煮飯，雖然煮糊了，但媽媽還夸獎他是個懂事的孩子。吃完飯，小亮在媽媽的'指導下學會了洗碗。從那以后，小亮每天放學回家都主動地做家務。
我剛上小學的時候也不會掃地，老師就讓我們每個人學著做。回到家，我一邊在媽媽的耐心指導下，一邊自己練習，現(xiàn)在我自己也能把教室和家打掃得干干凈凈。
現(xiàn)在，我學會了做一些家務，我決定以后多幫爸爸、媽媽做家務，做一個勤勞的孩子。
小學二年級讀后感 篇7
暑假，爸爸媽媽送了我一本書，這本書叫做《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》。
《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》主要講述了，咕嚕咕嚕是一只小玻璃珠兒，住在福奶奶的針錢笸籮里。有一天，咕嚕咕嚕突然覺得有點悶，他趁著福奶奶開門的工夫從門縫里滾了出去，一下子滾到一個黑洞里，哎呀，原來這是老鼠的家。之后，咕嚕咕嚕發(fā)生了許多的奇遇，最后有回來了。
我非常的喜歡這本《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》，因為咕嚕咕嚕的`奇遇非常的精彩，而且還讓我明白了勇氣和智慧，是我們未來必須必備的。
小學二年級讀后感 篇8
一天小螞蟻去散步，撿到了一片白羽毛，小螞蟻決定把這片羽毛毛送給它的主人，小螞蟻找到了啄木鳥、白兔、野鴨、小金魚、龜爺爺、青蛙、蝦，這么多朋友幫忙，小螞蟻歷經(jīng)千辛萬苦，終于遇到了白天鵝，它把羽毛還給了白天鵝，它很開心自己做了一件很有意義的事。它喜歡天鵝常出現(xiàn)的.地方，它決定在這里挖個洞，造個漂亮的家，再讓家人和它一起住在這里。
這個故事讓我懂得：學習小螞蟻樂于助人，千里送一鵝毛的優(yōu)良品質(zhì)。
小學二年級讀后感 篇9
今天我讀了一個《拔苗助長》的成語故事。故事講的.是有一個農(nóng)夫，他在田地里種了很多禾苗，每天他都去看禾苗長高了沒有，一連幾天，他發(fā)現(xiàn)禾苗都沒有長高，心里很著急。農(nóng)夫就想了一個辦法，把禾苗一棵一棵從土里拔高一些，農(nóng)夫回到家，高興地對兒子說：“我今天幫助禾苗長高了一些，可真累�。 眱鹤右宦�，居然有這樣的好事，連忙跑到田地一看，禾苗都枯死了。
我讀了這個故事，覺得做什么事情都要一步一步來，不能太著急。
小學二年級讀后感 篇10
《小豬變形記》是一本很好看的故事書，它講的是一只可愛的小豬，當它覺得煩惱無聊的時候，它想辦法去尋找快樂。當它看見一只長頸鹿的時候，很羨慕它一伸長脖子就能吃到樹上的葉子，于是就回家做了一對高蹺，踩上高蹺想把自己變得像長頸鹿一樣高。做長頸鹿失敗以后，它也不灰心，又快樂的'去扮演斑馬、大象、袋鼠、還有鸚鵡，它想盡了各種辦法，但最后都不成功。為什么呢，因為它發(fā)現(xiàn)還是做小豬比較快樂，做小豬可以在泥巴里打滾，滾得越臟心里越快樂。
我覺得這只小豬很勇敢，它會想辦法去尋找快樂，不管別人怎么嘲笑它，它也不灰心。其實我們每個人都有自己的優(yōu)點，不用刻意去模仿別人做自己才是最快樂的。
也許這只小豬接下來還想變成猴子、兔子、小熊、孔雀……也許還想變成我們?nèi)祟惸兀?/p>
小學二年級讀后感 篇11
書中的主人翁名叫阿遼沙，他幼年喪父，母親和外婆把他接到外公家里，可外公本來就反對阿遼沙父親和母親的那樁婚事，他倆還是私奔才結(jié)了婚�，F(xiàn)在阿遼沙來到外公家里，難免會被外公橫眉冷對，而且其他的家人，除了小黑山和帕格羅斯老染匠，都對他不太友善。
可是，阿遼沙在各方面都表現(xiàn)得很好，而且只犯一些小錯誤，慢慢的`獲得了外公及家人的好感。終于，有一天，精明而刻薄的外公親切地叫了一聲：“阿遼沙!”。有一天，外公和外婆把碧里克斯舅舅趕出去了，可是后來，舅舅天天來找碴，有時甚至找人來打看門人，把外公和外婆都氣出了病，整天臥床不起。又過了幾年，外公和外婆在臨終前讓阿遼沙自己出去闖蕩。
《童年》真實的反映了當時蘇聯(lián)中產(chǎn)階級的家庭生活狀況。我們要學習主人翁阿遼沙從骨子里透露出來的堅強，并把這種品質(zhì)帶到我們的學習和生活中。
小學二年級讀后感 篇12
星期五，我們?nèi)w師生到汶源講堂聽《文明禮儀》課，聽完后，我感受很深。
《文明禮儀》課的主要內(nèi)容是：當老師宣布上課時，同學們應該站起來，鞠躬說：“老師好”，下課時，鞠躬說：“老師再見”；小組活動要小聲說話；上下樓梯靠右走，不慌張；愛護公物，節(jié)約水電，保護花草；遲到了要打報告，老師同意后再進入教師；集合時，行動快，隊整齊。
聽了《文明禮儀》課后，我感覺自己有優(yōu)點，也有缺點，今后我要改正缺點，加強優(yōu)點，讓我們的班級更文明，更和諧。今后我要做到這幾點：尊重老師，尊敬長輩，使用文明用語。尊重同學，團結(jié)友愛；在公共場合內(nèi)不亂扔垃圾不大聲喧嘩，離開會場時，不擁擠；愛護花草，節(jié)約水電，愛護公物。除了這幾點，我還要比別人做得更多、更好，爭取榮譽，把文明禮儀發(fā)揚光大，推向世界，讓世界變得更文明，更美好！
小學二年級讀后感 篇13
老師推薦我們閱讀《小王子》。據(jù)說，這本書伴隨著全世界一代又一代孩子的成長。這究竟是一本什么樣的書呢？ 我迫不及待地翻開了它。
我深深地被小王子的天真、善良所吸引。小王子住在一個小的只有他一個人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來小王子離開星球去旅行，見到很多奇奇怪怪的小行星上的人。后來他來到地球，碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了它。在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了他的玫瑰獨一無二，他必須對玫瑰承擔起責任。小王子急切地想回去，盡管他害怕痛苦，他依然選擇了以蛇的毒液幫助離開了自己的軀體。
讀了這本書，我明白了“眼睛看不到的東西”。這個東西就是真誠的愛。它存在于父母與孩子之間、老師與學生之間、好朋友之間。我相信小王子順利地回到了他的'玫瑰身邊。我也相信真誠的愛將永遠伴隨在我們的身邊，只要我們像小王子一樣一直在內(nèi)心保存著的純真和善良，真心對待他人。
小學二年級讀后感 篇14
今天，我的書柜里又多了一本新書，那就是《查理和巧克力工廠》。
這本書是羅爾德。達爾寫的，他還寫了我十分愛看的《了不起的狐貍爸爸》，這一個系列有12本，分別有《女巫》、《獨聞天下》、《好心眼兒巨人》、《好小子——童年故事》等書目。其中，我還看過《女巫》和《獨聞天下》。
這個故事的主人公是查理。巴克特他和約爾夫爺爺、約爾芳奶奶、巴克特夫人、巴克特先生、喬治姥爺、喬治娜姥姥。七個人共住一個房間一張床一日三餐吃的.很少。但是奇跡出現(xiàn)了，他拿到了金獎券，可以有無數(shù)吃的和進工廠的機會，于是他便走進了工廠，他們先到了巧克力車間，里面有瀑布，花草樹木。天哪這些以假亂真東西居然都是用巧克力做的。還有發(fā)明室，里面有古怪的產(chǎn)品。
查理得到了最不可思議的意外——旺卡先生要把巧克力工廠送給了查理。
小學二年級讀后感 篇15
今天，我終于看完了那本《查理和巧克力工廠》。
這個故事講的是：有一個男孩叫查理。巴克特，他非常愛自己的家人。從查理家的一個窗子望去，就能看到世界上最大的`巧克力工廠，這座工廠由威利。旺卡先生所擁有。有一天，旺卡先生發(fā)出一條告示：他將向五位幸運的孩子來參觀他的工廠，只要發(fā)現(xiàn)藏在包裝紙里的金券，除了能參觀工廠以外，還能得到一輩子足夠吃的巧克力糖和其它糖果，查理也成為了五位孩子中的幸運兒。不過，進了工廠以后，四個孩子發(fā)生了不幸：奧古斯塔斯掉進了巧克力河里，維奧莉特變成了藍莓糖果，維魯卡被送進廢品爐，邁克變成了信號微粒……小查理沒有失去理智，他成了最后的贏家。旺卡先生把他的巧克力工廠送給小查理。
這個故事讓我明白了：不要做貪婪的人，不要因為激動而失去理智。
小學二年級讀后感 篇16
寒假里，我和媽媽一起讀了《查理和巧克力工廠》一書。這本書的好多情節(jié)很有趣。書中的主人公查理·巴克特是個聽話懂事的'孩子。他家很窮，連飯都吃不飽。我覺得查理很可憐。
一次偶然的機會，查理得到了巧克力工廠老板威利·旺卡先生的金獎券，他和其他四名幸運兒可以一起參觀旺卡先生的巧克力工廠。他真幸運呀。如果我能有這樣的機會，那該多好呀。令我羨慕的是，他們可以一輩子吃旺卡先生的糖果。
那一天，五個孩子和他們的家長一起進入了旺卡先生的工廠里。四個孩子因為不聽話，沒有參觀完，就被送出工廠了。只有小查理和約瑟夫爺爺跟著旺卡先生把工廠全都參觀完了，最后旺卡先生覺得查理很聽話，又聰明，就把整座巧克力工廠送給了他。查理一家從此過上了幸福的生活。
讀完了這本書，我最佩服查理了，他沒有被香甜的糖果而誘惑，堅持參觀完威利·旺卡先生的巧克力工廠，他真厲害呀!以后我也要學習他的聽話和懂事，做個好孩子。
小學二年級讀后感 篇17
最近我讀了一篇《小馬過河》的故事，故事是這樣的：一匹小馬第一次運一包小麥去磨房，半路遇到一條河，牛伯伯說水淺，小松鼠說水深。小馬不知道怎么辦，就返回家問媽媽，媽媽讓它自己試一試，于是小馬試了深淺，安全過了河。
通過這個故事我懂得了一個道理：無論做什么事情都不要只聽別人的，要學會用自己的頭腦去想，用自己的行動去實踐。如果小馬自己到河邊，一點一點試一下水的.深淺，就不用浪費時間返回家去問媽媽。“耳聽為虛，眼見為實�！逼鋵嵎磻囊彩沁@個道理，小馬從實踐中明白了這個道理，在以后的日子里，成長起來，成了一匹聰明、活潑的馬。
想不到小小的故事里藏著這么大的奧秘，它不僅能讓我明白一個道理，還可以提高作文水平，讀書真是益處多多啊!實在太有意思了，以后我要多讀有用的書!
小學二年級讀后感 篇18
今天，我讀完了我新買的書《秘密花園》。書中講了這么一個故事：主人公瑪麗父母雙亡，被送到姑父家里。在那里，她發(fā)現(xiàn)了一座廢棄十年的花園，并給它起名為“秘密花園”。通過這個秘密花園，她認識了一位極其樂觀的朋友狄肯，在狄肯的感染和大自然的熏陶下，瑪麗漸漸變得健康起來，他們一起種下自己喜歡的植物，并讓園中的玫瑰復活了。他們還幫助瑪麗的`表哥科林有了生活的信心，從輪椅上站了起來，變成了一位健康的男孩。
通過讀這本書，我覺得這個秘密花園真是太神奇了�，旣惡涂屏侄家驗檫@個有魔法的花園得到了改變，他們吸入了花園的新鮮空氣，病就好了。我也需要陽光的照耀，需要新鮮空氣，我不能總在家里玩電腦，而應該經(jīng)常到室外去，這樣我才會更強壯。
小學二年級讀后感 篇19
暑假期間，我看了一本名叫《恐龍王誕生》的書，開始的時候我還以為不好看，誰知道拿回家一個星期就看完了。
里面說的是三個恐龍王國的事，第一個是鞏古爾王國，第二個是喀爾布王國，第三是馬爾斯王國。還說了馬爾斯王國霸占了鞏古爾王國。在鞏古爾王國幸存的三角龍把一顆蛋送到一個陌生的地方喀爾布王國，在那里三角龍把那顆蛋里的恐龍養(yǎng)到了10歲，就讓10歲的.小恐龍去救鞏古爾王國，當然一個人是不可能打敗大軍隊，在路上他還結(jié)交了幾個朋友，在幾個朋友的幫助下終于打敗了大軍隊奪回了鞏古爾王國。
看完這本書后，我覺得最好看的是在戰(zhàn)斗時候鞏古爾王國只幸存了一只恐龍，10年后在幾個朋友的幫助下就能將馬爾斯王國的大軍隊打敗奪回國家。這就說明了只要大家團結(jié)一致沒有什么事情是解決不了的。
小學二年級讀后感 篇20
暑假里，老師給我們推薦閱讀意大利作家亞米契斯獻給孩子的《愛的教育》這本書。它給我們講述了一個叫安利柯的三年級男孩成長的故事。雖然是一百多年前完成的作品，但因為寫得是和我們年齡相同的孩子一年中在學校學習和生活的事情，所以感到非常親切。其中《小抄寫員》給我留下的感受最深。
朱利亞的家很貧困，他的'爸爸利用晚上的時間幫人抄寫簽條，以補家用。朱利亞心疼爸爸，就趁爸爸睡覺時半夜偷偷爬起來抄簽條，他的成績因此落后。爸爸不知實情反而責罵他，甚至不管他，朱利亞并沒有因此中斷抄寫。直到有一天晚上，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個秘密，悔恨交加…
現(xiàn)在，爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了這么好的學習環(huán)境，我們就一定要好好學習，爭取好的成績來回報爸爸、媽媽給我們的愛!
小學二年級讀后感 篇21
寒假假期里，爸爸給我買了《這就是二年級—唐果果，新學期要有新目標》這本書。
故事的主人公名字叫唐果果，是個開心果，哪里有她，哪里就充滿了笑聲。書中還講了她的同學牛壯壯、鐵蛋、李小蟲、黃佳雯以及王帥老師。書中剛開始新學期的新目標，同學們對新的目標并不是很理解，后來經(jīng)過老師提示，同學們都有了自己新學期新的目標。往后書中講了糖果果和同學們的學習生活，讓我感覺比較好的`一篇是《特殊的生日禮物》，在果果媽媽的提醒：送給好朋友的禮物，應該是你自己想的，因為這是你的一片心意。果果自己動手，遇到難題不得不向老爸老媽求助，〈唐果果〉牌昆蟲標本制作好了，給牛壯壯當生日禮物，都很開心，小朋友們暗地里都說：明年，一定要和唐果果比一比誰送出的生日禮物有創(chuàng)意呢。凡事親手用心去做了，結(jié)果會是不一樣的。
以后讓自己多多看一些課外書，充實自己，和書中的小朋友一樣開心學習知識的同時更好的和小朋友一起成長。
小學二年級讀后感 篇22
星期六下午，在珠峰奧賽學校成功作文班，王老師給我推薦了一篇非常感人的好文章——《瘋娘》。讀完后，我被這位瘋娘深深地感動了，我也深深知道了我的媽媽是那么的疼我，對我的愛是那么的'深。瘋娘，一個神志不清，卻能鑄就偉大永恒的偉大母親。三十里的山路，因為兒子她可以走的風雨無阻。峭壁上的桃子，因為兒子說“挺甜的”她甘心冒著生命危險去摘，雖然葬身崖底，但她仍死死的抓住不放，因為那是兒子喜歡的。一個對什么都不在意，對什么都不清楚的瘋娘，唯獨對自己的兒子那么在乎，那么的不含糊，這就是深沉而偉大的母愛呀！正是母愛的偉大力量，是她保留了對兒子的那份清醒的意識，使得本轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那保存到了永遠。瘋娘也是那么疼小樹，我真的被她感動了。讀完這篇文章，我想到了自己的媽媽。沒有媽媽就不會有現(xiàn)在的我，因為媽媽就是我的全部。
生命是媽媽給的，為了報答這份恩情，只有努力學習，給媽媽一份驚喜，讓她再展笑言。
小學二年級讀后感 篇23
前幾天我讀了一本叫《丑小鴨》的故事，我很有感受。
丑小鴨一生下來，因為長的很丑，人們和動物都不喜歡它。在寒冷的冬天里，它在森林里受盡了折磨，后來靠自己的`努力，終于飛了起來。最后它變成了一只美麗的在藍天上自由飛翔的白天鵝！
看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個道理：無論做什么事情，不要怕自己笨，只要用心去學,去做，就一定會成功。爸爸，媽媽，老師，放手讓我們?nèi)W做每一件事吧！我自信一定會像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。
我常常的夢想，將來也許我會當一名醫(yī)生，發(fā)明一種藥，不管得了什么病，病人吃了就會好，也許我會發(fā)明一種衣服，人們只要穿了就能飛起來；也許我會到月球上去造天堂。無論將來我干什么，都要通過自己不懈的努力才可以做到。我相信，經(jīng)過我們的努力，祖國一定會在我們這一代的手里騰飛起來，我們的祖國會更加的強大。
小學二年級讀后感 篇24
“丑小鴨”原是一只不知來歷，被遺忘在一棵樹底下的天鵝蛋，一只母野鴨把它當作一只鴨蛋孵化出來。由于它的體積太龐大，太特別，處處受欺負，受排擠，受嘲笑，受打擊，但是它沒有因此而放棄生存，它面對這無數(shù)的挫折還有饑餓寒冷等困難，不但沒有退縮，而是更加頑強的生活下去，最終成為一只美麗的白天鵝。這篇童話故事使我深受感動，我首先為丑小鴨的種種不幸遭遇而感到同情，后又為丑小鴨最終變成一只美麗的白天鵝而感到慶幸，同時，我也深受啟發(fā)。
“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關系。”是的，只要你有理想，有追求，并且為著目標而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，努力進取，美好的理想一定會實現(xiàn)�！笆墙鹱涌偸且l(fā)光的`。”
這就要求我們在生活中，要正確對待困難與挫折。一句名言說的好：“冬天來了，春天還遠嗎？”不錯，當苦難到來的時候，在苦難的后面便是美好。只有度過重重艱難險阻，才能達到自己的理想。
小學二年級讀后感 篇25
我讀了一本書叫夏洛的網(wǎng)，其中的事情是發(fā)生在在朱克曼家的谷倉里，里面快樂地生活著一群動物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一條壞消息打破了倉谷的寧靜威爾伯無意中知道，自己將來的命運是成為熏肉火腿。威爾伯很傷心。這時在一個黑暗的角落，一個弱小的聲音說:“我?guī)湍�！”夏洛看見自己�?朋友這樣傷心，想出了一個好辦法：在它的網(wǎng)上織出被人類視為奇跡的文字，“王牌豬”“光彩照人”等等逆轉(zhuǎn)了小豬的命運。最后一個“謙虛”讓它在集市大賽中贏得大獎和一個安享生活的未來�？上穆宓纳鼌s走到了盡頭。只留下了它的一百多個孩子。
生活中的我們和夏洛它們就相差太遠了。我們常常因為意見不一樣和朋友鬧僵，讀了夏洛的網(wǎng)，我懂得了朋友之間應該互相幫助，最真摯的友愛，是金山銀山無論如何也買不回來的。
小學二年級讀后感 篇26
《愛麗絲夢游仙境》是作者劉敬余的作品，這本書是英國魔幻文學的代表作，也是世界著名哲理童話之一。
一開始，小姑娘愛麗絲因追趕一只穿衣服的.兔子，墜入一個奇妙的地下世界，這里的一切都令愛麗絲驚奇不已。在這里，喝一口水就可以變成蠟燭大小，再吃一口蛋糕又可以變得比房屋還高大。她還遇到了一群稀奇古怪的人和動物：三月兔、小老鼠、會隱身的柴郡貓、帽匠、渡渡鳥、毛毛蟲、小豬嬰兒、魚仆人等等。愛麗絲陰差陽錯地掉進了自己的眼淚池，參加了動物的會議，拜訪了三月兔和帽匠，接下來還要和王后進行槌球比賽……
我覺得作者的想象力真豐富，仿佛讓我也走進了故事中，跟著小愛麗絲一起探險，時而快樂時而憂傷，一起探索奇妙的世界！
小學二年級讀后感 篇27
今天，我看了《長襪子皮皮》這本書，讓我一想到里面的搞笑內(nèi)容就發(fā)笑。
文中主要講了皮皮在維拉·維洛古拉與杜米和阿妮卡發(fā)生的一件件搞笑的事情。主人公皮皮的`全名十分長，叫做皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯期蒙達·埃費拉伊姆·長襪子；她經(jīng)常說謊話，但許多謊言都是善意的謊言。阿妮卡是一個十分漂亮和聽話的小女孩，她跟一個名叫杜米的小男孩住在一起。 其中令我記憶最深刻的就是皮皮與杜米和阿妮卡一起去馬戲團看馬戲。皮皮在去馬戲團時。皮皮走上馬戲場，與馬戲團團長玩游戲。第一次，皮皮從座位上跳起來，坐上了表演的馬，并且與表演的人談話；第二次，皮皮走進表演的場地，走上鋼絲架子，與馬戲團團長斗智斗勇；第三次，皮皮跟大力士阿道爾夫決斗，并且以迅雷不及掩耳之勢把大力士阿道爾夫打敗了。通過這本書，我知道了人必須勇敢。 感謝阿期特麗德·林格倫給我們寫了這樣一本讓大家一讀就笑的書。
小學二年級讀后感 篇28
我去年過7歲生日的時候，爸爸送給了我一本書叫《安徒生童話》，這本書里的很多故事都很感人。
其中，我最喜歡的就是丑小鴨的故事了。丑小鴨在小的時候很可憐，它長得很丑，一生下來就黑黑的，不像其他小鴨子白白的.，因此沒人喜歡它，都欺負它。鴨媽媽也不要它，丑小鴨覺得很傷心，決定一個人走。在路上，它遇到了很多困難，但是它不怕困難，還去幫助別人，對自己的朋友始終不離不棄。丑小鴨經(jīng)過千辛萬苦和各種努力，最后它變成了一只美麗的白天鵝。
看了這個故事，我深受啟發(fā)，我也要向丑小鴨學習，學習它的勇敢，堅強，不怕困難，勇往直前，幫助別人的精神，同時也告訴我一個道理，無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功！
《安徒生童話》是一本非常好的書，希望大家都去閱讀它。
小學二年級讀后感 篇29
在我還上幼兒園的時候，媽媽就常常給我講丑小鴨的故事，暑假放假在家，媽媽又買了《聽不厭的經(jīng)典故事—丑小鴨》這本書給我讀，讀完這本書，我有了很深的感觸。
書中的丑小鴨因為長的丑，受到很多的不公平，自己的親人不喜歡它，農(nóng)夫不歡迎它，連野狗都不想吃它，真的非常可憐。
經(jīng)常聽人說“人不可貌相”，現(xiàn)在很多人都把自己的'孩子打扮的很漂亮，很多學生也經(jīng)常要買名牌的衣服和鞋子，比著誰家里更有錢，他們經(jīng)常欺負家里沒錢的同學，覺得自己的爸爸媽媽有錢自己就非常了不起，但是，我覺得，如果自己現(xiàn)在不努力學習，就算裝扮的再好看，爸爸媽媽再有本事，自己也永遠只能是一只平凡的小鴨子，我們現(xiàn)在應該認真學習，用知識來武裝自己，就算現(xiàn)在吃點苦受點累，知識的力量一定會把我們變成美麗的白天鵝！
小學二年級讀后感 篇30
從前，有一只小鴨子，長得很丑，所以人們和小動物都不喜歡它。每天，都受到冷嘲熱諷。但是，它并不想放棄。最終靠自己的努力飛了起來，變成一只美麗的天鵝、盡情地飛翔。
丑小鴨變天鵝這個故事說明只要付出努力，不要怕自己做不好，用心去做，就會成功。沒錯，生活中也有這樣的例子，比如我這次四年級上的期末考試……在考試前幾天，我一直很擔心，怕英語成績考砸。不過，奶奶似乎看出了我的心事，走過來，慈祥地說：“毛陳閱，假如四年級上的.期末考試，語數(shù)外三門主科考到90以上就可以拿到豐厚獎品哦！”我想大概就是“原動力”，我就刻苦復習每門功課尤其英語……
考試中，我全神貫注的聽著廣播播聽力的題目，做完在檢查。第二天，成績出來了——英語90分，語文91分，數(shù)學98分，我也如愿以償?shù)玫姜勂�，正應了功夫不負有心人這句話。
小學二年級讀后感 篇31
今天，我開始讀新一本課外書——《安徒生童話》，第一個故事是“丑小鴨”，我讀完以后寫了讀書筆記，我這學期的讀書筆記已經(jīng)78篇了，媽媽說學期結(jié)束的時候要給我做一個《讀書筆記文集》！“丑小鴨”的故事讀完以后，我有以下感想：
美麗的春天終于來到，被排斥的孤獨、不被理解的痛苦都在這百靈鳥歌唱的季節(jié)里煙消云散。丑小鴨能變成白天鵝，能克服重重困境，除了她有自己的夢想外，更重要的是她一路堅持著，堅信她自己一定成功的'夢想。一篇寓意很深的童話，所折射出來的不僅是結(jié)局的美好，更是暗示人生應該面對各種困難，無論我們是什么樣子，都不要氣餒。因為我們都是自己的白天鵝。
我們以后在學習上遇到困難，要像丑小鴨一樣堅持不懈，這樣就能實現(xiàn)自己的夢想！
小學二年級讀后感 篇32
看完紅樓夢，心里是無盡的傷感和苦悶，不過我也不得不佩服曹雪芹的文筆。
比如說，金陵十二釵的又副本的一首詩，詞詩解上經(jīng)過翻譯，竟然和晴雯有關，是徹徹底底寫晴雯的，（什么月難逢，彩云易散）僅僅兩句，就以出現(xiàn)了晴雯的名字，下幾句，就深奧的`寫出了她的性格和命運。在金陵十二釵的正冊上，又出現(xiàn)了兩個性格命運都不相同的兩位女子：薛寶釵和林黛玉。一句玉帶林中掛，就寫出了這個女子的命運與名字。請各位想想看，玉帶本是戴在腰上的，而此時卻掛在林中，就預測了黛玉命運一定不妙，玉帶林倒過來不就成林黛玉了嗎？寶釵的命運，此刻就不多說了。
紅樓夢的結(jié)局也很悲慘，我最喜愛的晴雯和黛玉都病死了，其它人物不是走了就是死了，還有像鳳姐和探春這樣的女強人也無法挽救自己。在封建社會，不論你有多強，也只能依靠你的父親，兄弟，兒子。一旦他們離去，你就只能滅亡。
所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活。
小學二年級讀后感 篇33
讀了《藍鯨的眼睛》，那殘疾的女孩，年逾古稀的爺爺，愛眼睛的藍鯨像一朵朵的藍色火焰，閃爍在我閱讀的記憶里。
藍鯨是大海中不容冒犯的神靈，吃著海面上閃爍的星星。它最珍愛自己的眼睛。它的眼睛碧藍碧藍的，發(fā)出純凈的藍光。它，用海水滋潤它的眼睛，天天讓自己的眼睛沐浴在淡淡的、嫩黃色的月光下，銀色的星光里。這一切，目的是然它自己的眼睛變得更藍。
可是，一個貪婪的年輕人，卻向藍鯨發(fā)出了挑戰(zhàn)。他想奪到藍鯨的眼睛。藍鯨的一只眼睛被他無情地奪走了，但藍鯨的眼睛最終沒有落到這個年輕人的手里，而是落到了一個快要失明的.小女孩手里，頓時，小女孩的眼睛明亮了。
最后，善良的小女孩把藍鯨的眼睛還給了藍鯨。她的眼睛，盡然也變得清晰了。而那個貪婪的年輕人，也得到了應有的處罰。
《藍鯨的眼睛》讓我感到了世間的愛是無數(shù)的，又是不同的。只要你相信愛，你就會變得幸福。
小學二年級讀后感 篇34
繼全球暢銷兩千多萬冊的《誰動了我的奶酪》之后，斯賓塞·約翰遜給我們帶來了這本珍貴的《禮物》。
書中的故事大概是這樣的：“很久以前，有一個小男孩從一位老人那里聽到了《禮物》的故事：在你可能收到的`禮物中，這個禮物是最珍貴的。”小男孩非常想得到這個禮物，卻不知道怎樣找到它。于是，他開始走遍世界，四處尋訪，但是他找了很久，直到有一天，他終于領悟了老人所說的禮物：把握此刻，向過去學習，和著手未來。這男孩并把他們用到生活中，使他很快得到提拔，最后走上了公司領導的位置。
《禮物》是一本好書，它使我受益匪淺，但是我還沒有把它所講的道理很好的運用于生活和學習中，希望我今后能努力做到。對于我們來說，把握現(xiàn)在就是上課仔細聽講，作業(yè)認真完成；向過去學習就是過去犯過的錯誤不再犯；著手創(chuàng)造將來就是給自己定一個目標并實現(xiàn)它。這樣做的話，我們就能成為一個好學生了。
小學二年級讀后感 篇35
暑假，媽媽給我買了好多書，比如《三國演義》、《水孩子》、《沒頭腦和不高興》等等。其中我最感興趣的還屬《西游記》。關于《西游記》的動畫片，像《孫悟空大鬧天宮》我看了很多遍，所以對西游記的人物有一點了解，但看了這本書以后，我對西游記的人物及故事有了更深刻的'了解。
我最喜歡孫悟空，它非常機靈，熱愛自由，雖然幾次被唐僧誤會趕走，但始終忠心保護唐僧。豬八戒好吃懶做，沙僧樸實誠實，他們都是唐僧的好徒弟。
唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，遭遇了白骨精、紅孩兒、蜘蛛精等妖魔鬼怪，戰(zhàn)勝了流沙河、通天河、火焰山等艱難險阻，最終到達西天取得真經(jīng)。
讀完《西游記》，讓我明白了：在生活中，我們應該像唐僧師徒一樣，遇到困難不要退縮，只要努力，任何事情都能成功。
小學二年級讀后感 篇36
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者吳承恩的《西游記》以唐僧取經(jīng)的故事為線索，原著一百八十回。前七回見了孫悟空出世、大鬧天宮、被如來佛壓住。從八回到第十二回，主要講述了唐僧玄奘出世。其余張都講的是悟空降妖除魔歷經(jīng)九九八十一難的故事�！段饔斡洝匪茉炝怂膫�鮮明的人物形象：唐僧、孫悟空、、豬八戒、沙僧。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，其中我最喜歡的`是孫悟空，因為他神通廣大、一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，但是總被唐僧連連誤會。他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒我想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。也希望我的學習能天天向上早日取得真經(jīng)哦。
小學二年級讀后感 篇37
西游記是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》老是會情不自禁地融入那精彩的情節(jié)之中。
《三打白骨精》選自四大古典名著之一的'《西游記》第27回，這個故事可謂家喻戶曉了，這是故事之一。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到可九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了各種難關，取得了勝利。“功夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當不過的了。而我們，只有不怕困難，只要有堅持到底的決心，也會取得最終的成功。
隨著年齡的增長，《西游記》帶給我們的不再是對神話的幻想，它令我善良、寬容、嫉惡如仇，時刻具有面對困難的勇氣和力量。
感謝吳承恩，是他用那超凡的想象力為我們編制了一個美麗的夢想，一個充滿離奇、曲折、多彩夢幻的世界。
小學二年級讀后感 篇38
《西游記》是中國古典四大名著之一，是由明代小說家吳承恩所創(chuàng)作的`中國古代第一部浪漫主義的長篇神魔小說。
在這本書中，我最喜歡，《三打白骨精》和《孫猴巧行醫(yī)》這兩回合。白骨夫人一心想吃唐僧肉，但又害怕孫悟空火眼金睛識破本相。于是三次分別變化為村姑、老婦、和老翁，打動唐僧的善念之心。唐僧果真上了白骨精的當，但三次都被孫悟空識破，金箍棒打死。唐僧認為孫悟空濫殺無辜，決心趕走悟空，悟空淚流滿面。唐僧想起往日師徒之情，也不免傷心落淚。
師徒四人到朱紫國金殿倒換關文。悟空哄八戒到街前，見招醫(yī)黃榜，放在八戒懷中，悄悄離去。八戒被抓，只得帶護榜官員們到會館請師兄解圍。悟空上殿，懸絲診脈，用奇藥醫(yī)好國王疾病，并詢知三年前國王的金圣娘娘被賽太歲接去。
當然我在學習上也應該要像他們一樣堅持不懈，腳踏實地，團結(jié)友愛。
小學二年級讀后感 篇39
《西游記》是中國古代四大名著之一，它是明代作家吳承恩寫的。這本書中最著名的主人公當然是孫悟空了，他神通廣大，一個筋斗能翻十萬八千里，還會七十二變，他還有一雙火眼金睛。
孫悟空憑借自己超強的本領，和他的師弟豬八戒，沙和尚幫助師父唐僧完成了西天取經(jīng)的任務。在去西天取經(jīng)的路上，他們克服了種種困難，抵制了種種誘惑，最后取到了真經(jīng)，還被佛祖封了佛。
雖然我們看到的都是打妖怪，但我感覺到作者要說的.并不只是打打殺殺。他象是在告訴后人，人生中有各種各樣的誘惑，我們要堅持真理，邁出堅定的步伐，才能給自己的人生畫出一幅美麗的圖畫。而孫悟空，豬八戒，沙僧幫助唐僧取到真經(jīng)，其實也成就了自己。
現(xiàn)實中的我們也一樣，我們每個人是人群中的一分子，在我們幫助別人的同時，誰知道不是在幫助我們自己呢？唐僧鍥而不舍西天取經(jīng)的精神更值得我們?nèi)W習，讓我們在追求自己理想的時候，也要堅定不移，相信自己終會成功。
小學二年級讀后感 篇40
我曾讀過很多書，有有趣的故事書，有增長作文水平的作文書，還有一些課外書等等，但我最喜歡的就是四大名著中的《西游記》。
《西游記》是一部杰出的`長篇神話小說，到現(xiàn)在它已經(jīng)有七百多年的歷史了。這本書前六回是描寫了孫悟空大鬧天宮的過程，后面是全書的主要過程，寫了唐僧師徒降妖伏魔的九九八十一回經(jīng)歷，最終取得了真經(jīng)。
唐僧取經(jīng)，其實是一個真實的歷史故事。唐太宗貞觀年，僧人玄奘離開京城長安，來到天竺取經(jīng)。而西游記的作者吳承恩以中國傳統(tǒng)神話，再次改寫，才寫出了這篇經(jīng)典的小說《西游記》。
《西游記》中令我最佩服的還是師徒四人的精神，他們不怕困難、歷經(jīng)艱險、經(jīng)得住各種挫折，有堅定的決心、堅強的毅力、堅韌的意志。我覺得我也要像他們一樣，也要百折不撓地為自己的目標努力下去！
小學二年級讀后感 篇41
寒假期間，我認真閱讀了中國四大名著之一——《西游記》�！段饔斡洝防锍錆M了離奇的神話故事，其精彩的故事情節(jié)深深吸引了我。
《西游記》講述的.是唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難前往西天取經(jīng)的故事。書中刻畫的唐僧心地善良、永不氣餒；孫悟空有勇有謀、不畏艱險；豬八戒好吃懶做、馬馬虎虎；沙僧憨厚誠懇、毫無怨言。他們一路斬妖除魔終于取得真經(jīng)，真可謂：功夫不負有心人。
由此我想到了我們的學習就像唐僧師徒四人去西天取經(jīng)。有的同學像永不氣餒的唐僧，有的同學像聰明機智的孫悟空，有的同學像懶惰馬虎的豬八戒，還有的像默默努力的沙僧。只要我們有著師徒四人那般堅定的信念，不怕困難，刻苦到底，就一定能獲得成功。
我喜歡《西游記》這部作品，它令我善良寬容，也讓我不懼困難、勇往直前。
小學二年級讀后感 篇42
《西游記》是一部神話小說，作者吳承恩用豐富的想像來創(chuàng)寫這部小說。
這本故事主要講了由唐僧，小白龍，孫悟空，豬八戒到沙僧小隊一路從東西天取經(jīng)的故事。那么就讓我來說其中一個故事吧。一天，唐僧和師徒四人到了一座山清水秀的.大山，翻過后，發(fā)現(xiàn)了一座全是泥石的大山，并且上面全是火，當?shù)氐娜怂追Q火焰山。孫悟空召喚了當?shù)氐耐恋毓f：“大圣，這火焰山是大圣當初大鬧天宮時打翻了練丹爐，火石掉入大地，形成火焰山，啊�！睂O悟空絞盡腦汁，費盡千方百計找芭蕉公主借來芭蕉扇扇去火焰。
這讓我明白了一個道理，一定要有孫悟空一般的勇氣。一天，我和同學一起去鬼屋玩，突然一只電動鬼向我沖來嚇我一大跳，我想到了孫悟空和他的勇氣，突然我直么也不怕了。
小學二年級讀后感 篇43
今年暑假，我讀了動物小說《雪域豹影》。小說講的是雌豹阿燦霞是怎樣面對撫養(yǎng)失去父親的4只小豹的困難，它決心要給4只小豹找個繼父，才能把它們養(yǎng)育長大。阿燦霞先是找了雄豹花月亮，因為花月亮有月亮般的狐紋，長得很漂亮，可是花月亮并不愿意幫它養(yǎng)育幼嵬，而且還趁它去捕食的時候把它的幼嵬麻老四咬得半死，等阿燦霞回來的時候發(fā)現(xiàn)花月亮咬住麻老四不放，它就朝著花月亮大吼一聲，花月亮立刻放了麻老四，跑出了千年古樹洞。麻老四已經(jīng)快沒氣了，過了一會兒就死了。阿燦霞又找了泥雪滾當幼嵬的繼父，泥雪滾樣子雖然長得丑，內(nèi)心卻美，可它愿意幫阿燦霞養(yǎng)育幼嵬，而且還克服了重重困難，一養(yǎng)就是兩年，終于把幼嵬養(yǎng)育成年。
讀完這本小說后，我學到了一個人外表美不是真正的美，一個心靈美的人，才能受到大家的歡迎，最終能收獲大家的`愛和人生的幸福。我要當一個心靈美的人。
小學二年級讀后感 篇44
對家的親近，最美的友誼，它們在哪？是的，是的 ，他們在曹文軒的《草房子》里。去看看《草房子》吧！在那里你一定會找到并了解當時舊社會的鄉(xiāng)下生活。
鄉(xiāng)下的田園生活十分寧靜，有時也充滿趣味，有時也卻哀愁連連……我最喜歡桑桑，一個樸實的鄉(xiāng)村男孩。他的成績很好，作文也常常被當作范文來點評。桑桑雖然犯下了很多應該被打的錯誤，但是他也做過許多好事，例如：幫別人送很多次信、幫油麻地的人拎東西……我也同樣喜歡溫幼菊，因為她的一幅好嗓子、她的拉得一手好胡琴、還有她的'“藥寮” ……特別是她的“藥寮” ，讓小屋一年四季都散發(fā)著、飄逸著發(fā)苦的藥香。還有溫幼菊甜美的嗓音，對學生的和藹等等。其實我也有有很多這樣的老師﹕張老師、程老師等。
我最不喜歡的人恐怕沒有，因為油麻地里的人心腸都很好，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，幾十戶人家生活得都很和諧，很友好。我想如果全世界都這樣，那么就不會有不和諧的人在了。
小學二年級讀后感 篇45
小時候因為我長得丑，大家都叫我‘丑小鴨’，我很生氣。
看過童話故事中的丑小鴨才知道他長得太丑了，所有的雞，鴨都嘲笑他，譏諷他，不和他玩，連他的兄弟姐妹也欺侮他，后來他的媽媽也厭煩他，不要他。他很難過，只好離家流浪。看到這我這個‘丑小鴨’還是很幸運的，雖然我長得丑，但大家不排擠我，至少爸媽還是很愛我。丑小鴨受盡了磨難，只希望有個安身的地方就足夠了，沒有任何企求。冬天里湖面都被冰封起來了，丑小鴨差點被凍死在湖邊。而我們在家吃的好，住得舒服，爸爸媽媽把我們捧在手心里，可還是不滿足，心情不好時還要發(fā)點小脾氣。
春天來了，他又看到了那些美麗的.大鳥，心中好激動，他勇敢的飛到美麗的天鵝身邊去。然而這時水中映出的不再是那丑陋無比的鴨子，而是一只美麗潔白的天鵝。
這也許就是媽媽常對我說的‘吃得苦中苦，方為人上人吧’我現(xiàn)在非常愿意做一個象丑小鴨這樣的勇敢而又腳踏實地的‘丑小鴨’。
小學二年級讀后感 篇46
《淘氣包馬小跳》這本書是楊紅櫻的著作，我很喜歡這套書。
它的主角是一個叫馬小跳的小男孩，在他身邊有好多風趣人物如：漂亮女孩夏林果，河馬張達，企鵝唐飛，廢話大王毛超，貪玩老爸等等。
馬小跳以前并不叫馬小跳，他以前叫馬小翼，意思是一匹小駿馬，是他爺爺翻爛一本《新華字典》才想到的名字，后來為什么改成馬小跳？那是因為他三個月的時候他能跳一米多高，吃滿月飯的人都驚呆了！一歲會跳沒什么奇怪，三個月會跳那就太奇怪！所以馬小跳成為當時的'風流人物。
在馬小跳身邊有一個大家都想要的人，那就是貪玩老爸，因為他爸爸設計的娃娃得到了世界的任同，所以成為了大廠長。
我看完這些書感覺這些人物都被楊紅櫻寫活了！今天，我向大家推薦這套書！
小學二年級讀后感 篇47
在我的課文里，有一篇《邯鄲學步》的寓言故事。
故事講了燕國壽陵有一個人，嫌當?shù)厝俗呗返淖藙莶缓每矗瑳Q定到趙國的首都邯鄲去學走路。
一進邯鄲城，他就覺得路上的'行人走路的姿勢十分優(yōu)雅，很有特點，就跟在行人后面一扭一擺地學起來。
學了幾天，不見進步。他想，一定是我走路的習慣太頑固了，只有把原來的走法徹底忘掉，才有可能學到新的走法。于是，他抬腿、跨步、擺手、扭腰，都機械地模仿邯鄲人的姿勢。這樣，過了一段時間，新的走法沒有學會，原來的走法倒全忘了。當他返回燕國時，只好爬著回去。
我覺得學本領不能機械的模仿，要結(jié)合自己的實際，活學活用，生搬硬套，機械模仿，不僅學無成就，也會把自己固有的技能也失去了。
我們學習時不能向燕國壽陵的那個人一樣機械地模仿別人，不然，最后連自己原來會的東西也忘了，這樣就太不值得了。
小學二年級讀后感 篇48
今天，我看了《成語故事》中的《邯鄲學步》，它主要講了燕國有個青年人，平時老愛學別人的舉止和步法，他聽說趙國都城邯鄲的`居民走路姿勢優(yōu)美，稱的上是天下第一，便不辭辛苦前往邯鄲學步，他在那里丟棄了自己原來的走法，完全依照別人的走發(fā)，最后，越走越糟，只好爬著回去了。
讀了這個成語故事，我明白了一個道理：我們不應該一味地去模仿別人，要找到屬于自己的方法，不然不僅學不到本事，反而會把原來的本質(zhì)丟掉。就像學習，我們都想把自己的學習成績提上去，所以我們總會想別人學習。記得有一次考試前的復習階段，我覺的自己的學習方法不好，便學著別人的復習方法去復習。我看這個人在復習語文，便也看語文。又看見另一個人在看數(shù)學，便也復習起數(shù)學。就這樣，弄得我什么也沒復習好，學習成果當然也不好了。
通過這些事，我希望大家都要記住：虛心學習雖好，但千萬不要邯鄲學步，要找到一個適合自己的方法，否則到最后只會弄巧成拙!
小學二年級讀后感 篇49
《龜兔賽跑》都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝�，烏龜在比賽中靠著他的堅持不懈，靠他的愚公精神勝過了半路偷懶的`兔子，從此烏龜成了人們口中贊揚的愚公。而今天我看了一本《第二次龜兔賽跑》的故事書，讓我看到了其實烏龜并不像人們所說的愚公一樣，他也是一個很愛動腦筋的人，看來愚公不愚！
故事中，兔子因為輸?shù)袅吮荣惡懿环䴕�，想方設法要和烏龜進行第二次賽跑，血洗恥辱。在比賽時，兔子可是憋足了勁地跑，可還是贏不了烏龜。因為烏龜自從第一比賽后就開始發(fā)明助跑器，為的就是讓子子孫孫能夠在以后的賽跑中永遠得第一。兔子這回可是輸?shù)眯姆诜?/p>
愚公不愚，烏龜?shù)谝淮钨惻芸繄猿植恍傅谋糠椒ㄚA得了比賽，第二次烏龜卻是發(fā)揮了自己的聰明才智，贏得了比賽。烏龜能夠不把一時的虛榮當高帽，看不起人，而是把眼光放遠，從長遠利益出發(fā)，是他的子子孫孫值得學習的榜樣。
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