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《淘氣包馬小跳》讀后感15篇
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的《淘氣包馬小跳》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《淘氣包馬小跳》讀后感1
淘氣包馬小跳一系列的書(shū)在班里流行了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我不禁也心癢癢決定買(mǎi)一本看一看到底是什么樣的一套書(shū)真么受人追捧。
我選了一本《淘氣包馬小跳暑假奇遇》。這本書(shū)主要講的是馬小跳暑假時(shí)因?qū)W校放假和爸爸媽媽不在家，來(lái)到奶奶和爺爺家一同度過(guò)暑假時(shí)光。一來(lái)到這兒就被奶奶家各種稀奇古怪的.動(dòng)物而好奇。狗拿耗子多管閑事的大黃狗、跑起來(lái)如飛一般的豬黑旋風(fēng)、還有開(kāi)門(mén)的大鵝，叫個(gè)不停的鷯哥。馬小跳做的第一件事就是幫助奶奶家的大黑貓和鄰居家的大白貓?jiān)诹艘黄�；第二件事是�?xùn)練黑旋風(fēng)玩滑板，玩滑輪；從野生動(dòng)物餐廳救出了各種各樣的動(dòng)物；殺雞給猴看，在一群猴子面前殺了一只雞使猴子再也不敢來(lái)到村莊給游客搗亂；就在這短短的一個(gè)月里馬小跳還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密。在好朋友木瓜的家里，他們發(fā)現(xiàn)了一只被囚禁了將近10多年的大黑熊。他們給動(dòng)物協(xié)會(huì)打了電話，使那只從小受虐待的黑熊逃離了恐怖的魔掌，恢復(fù)了自由之身。
馬小跳的暑假結(jié)束了，我卻還有些意猶未盡。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：只要敢想，敢做，就會(huì)使人生多了很多樂(lè)趣。
《淘氣包馬小跳》讀后感2
最近，我看了《淘氣包馬小跳》系列里的《天真媽媽》，這套系列是楊紅櫻所著。
精彩片段一：有一次，馬小跳的媽媽迷上了名偵探柯楠的小說(shuō)，她把自己當(dāng)成柯楠。她喜歡吃臭豆腐和榴蓮，馬小跳和他爸爸受不了這味，特別是馬小跳。媽媽每一次吃了點(diǎn)榴蓮，如果剩下的話，她就會(huì)把剩下的榴蓮放進(jìn)冰箱，冰箱里的水果就都會(huì)變臭，這使馬小跳忍無(wú)可忍。當(dāng)晚，馬小跳穿著他爸爸的鞋子走進(jìn)客廳，打開(kāi)冰箱，把榴蓮扔進(jìn)衛(wèi)生間的馬桶里，一轉(zhuǎn)眼，榴蓮不見(jiàn)了。第二天，媽媽發(fā)現(xiàn)榴蓮不見(jiàn)了。她看見(jiàn)了地上的腳印，也發(fā)現(xiàn)了冰箱上的'指紋是馬小跳的，所以斷定是馬小跳把榴蓮丟到馬桶里去了。馬小跳承認(rèn)了，還夸媽媽都快成名偵探柯楠了！
精彩片段二：三八婦女節(jié)那天。馬小跳為媽媽做了一個(gè)十三層的三明治，有一尺多高，媽媽大吃一驚，萬(wàn)分激動(dòng)，抱著馬小跳大哭一場(chǎng)，哭完之后，把十三層的三明治放進(jìn)陳列柜里，把馬小跳的爸爸得到的金獎(jiǎng)杯拿了出來(lái)，這時(shí)，馬小跳覺(jué)得自己是最幸福的人。
在馬小跳系列里，我羨慕馬小跳有一個(gè)其樂(lè)融融的家庭；我敬佩馬小跳的人格，他是個(gè)有孝心、知錯(cuò)就改的孩子。
《淘氣包馬小跳》讀后感3
我們每個(gè)人都讀過(guò)好多書(shū)，當(dāng)每人讀完一本書(shū)后都有自己的想法，啟發(fā)，啟迪也很渴望在讀一本更有趣的書(shū)。就像三天沒(méi)吃過(guò)飯的孩子，想吃飯的渴求，欲望。今天我就來(lái)向你介紹我讀過(guò)的一本書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名就叫做《漂亮女孩夏林果》這本書(shū)的作家就是遠(yuǎn)近聞名的楊紅櫻阿姨作的'。
這本書(shū)講的是淘氣包馬小跳在學(xué)校發(fā)生的一系列有趣的事情，有打架，有······還有馬小跳的四個(gè)鐵哥們，他們分別是：張達(dá)：個(gè)子高，力氣大，嘴笨，怕貓;毛超：個(gè)子小，嘴多，怕班主任秦老師，最重要的是唐飛，唐飛：是個(gè)愛(ài)吃鬼，上課趁老師不注意偷吃，和夏林果同桌，夏林果從來(lái)不告秦老師，不打小報(bào)告，還有兩女，一個(gè)是馬小跳的死對(duì)頭中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼，和馬小跳同桌，很愛(ài)打小報(bào)告。馬小跳討厭她。一個(gè)是大隊(duì)委夏林果，和唐飛同桌，不愛(ài)打小報(bào)告，馬小跳很想跟她同桌。她五歲就開(kāi)始學(xué)芭蕾了。
從這件事中我的到的啟示是:好朋友就應(yīng)該做最好的搭檔，不要看見(jiàn)別人有任何比你好的是都不要有嫉妒之心。
《淘氣包馬小跳》讀后感4
只要談起“調(diào)皮蛋”，大人們就會(huì)想起“差生”“后進(jìn)生”等一些形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我還沒(méi)有讀這本書(shū)之前，我對(duì)“調(diào)皮蛋”這樣理解的，但從我看了《淘氣包馬小跳》的書(shū)后，我對(duì)“調(diào)皮蛋”這個(gè)詞又有了新的認(rèn)識(shí)。
書(shū)中馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他心地善良、喜歡動(dòng)腦、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，只不過(guò)常常有他人冤枉，在老師和同學(xué)眼里才慢慢成了個(gè)調(diào)皮蛋。書(shū)中的調(diào)氣包不止一個(gè)，還有很多。別看他們淘氣，還有過(guò)許多豐功偉績(jī)呢！比如抓小偷、放野生動(dòng)物等，幾乎每本書(shū)中都有他們的“杰作”。只是他們這種不平凡吸引我看了很多本，其中有“貪玩的老爸”、“馬小跳的鄰居”、“中隊(duì)長(zhǎng)路漫漫”、“漂亮的林果”……總之，有馬小跳的'地方，每個(gè)人都不尋常，每天都不一樣。在我們身邊像馬小跳這樣的淘氣包也有很多。同時(shí)我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋，因?yàn)檫@也許是他們最可愛(ài)的地方吧！
我非常佩服作者，她在講述一個(gè)故事的時(shí)候，還能那樣好玩有趣，把孩子的天性展現(xiàn)了出來(lái)，能讓我們?cè)谛β曋薪邮芙逃�，我們要像馬小跳一樣，雖然調(diào)皮，但是要做個(gè)好孩子。
《淘氣包馬小跳》讀后感5
我讀過(guò)不少的書(shū)，像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂(lè)王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過(guò)，連《海底兩萬(wàn)里》一本厚厚的`書(shū)。也給我一口氣讀完了。不過(guò)，我最喜歡的，還是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的：《淘氣包馬小跳》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)極差，而且丑陋的一個(gè)男孩兒馬小跳，他可是一個(gè)學(xué)校里“著名”的搗蛋鬼！上小學(xué)時(shí)，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個(gè)足球私自帶到學(xué)校里玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆；他還背著爸爸馬天笑在學(xué)校與家庭聯(lián)系本上開(kāi)心地與班主任打筆仗，最后，馬天笑不得不去學(xué)校挨批評(píng)……作文
雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良；他雖成績(jī)差，當(dāng)他誠(chéng)實(shí)，他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，在他眼里，世界是永遠(yuǎn)粉紅色的！如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)，我會(huì)用一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)證明那一句口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！
在日常生活中，不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來(lái)裝點(diǎn)生活嗎？如果不是，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，干枯無(wú)味，甚至，還帶著一點(diǎn)兒苦澀。作文
是，人無(wú)需充滿智慧，但一定要善良；人無(wú)須顧忌相貌，但一定要誠(chéng)實(shí)；人無(wú)需成熟，但一定要快樂(lè)！如果你不具備這三點(diǎn)，那你的人生就完了！
來(lái)，一起去把煩惱丟掉，做個(gè)快樂(lè)的人！
《淘氣包馬小跳》讀后感6
今天，我一口氣將《淘氣包馬小跳》這本書(shū)看完了。想一想，都會(huì)笑死人。
看過(guò)馬小跳的人都知道里面有：淘氣包馬小跳、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)……其中最有趣的也就是馬小跳。從生下來(lái)，他就會(huì)跳，你說(shuō)是不是奇聞��！馬小跳天天都很快樂(lè)，他天真善良，有一顆純潔的心，但是有時(shí)也有煩惱，也有不被成年人理解的委屈，還有種種無(wú)奈，但是，他總是有能力讓自己快樂(lè)起來(lái)，這可真了不起�。●R小跳的爸爸也不一般，他有意心，有生活情趣，喜歡玩，而且還都可以玩得花樣翻新。如果我也有一位這樣的爸爸那可真是我的福份��！不僅馬小跳有一位這樣的爸爸，還有一位天真的'媽媽，馬小跳和他爸爸都叫她寶貝兒媽媽，這名字可真肉麻。有一次，在科學(xué)課上，轟隆隆老師讓全班同學(xué)將雞蛋立起，他們個(gè)個(gè)都認(rèn)為自己能做到，可誰(shuí)知道，沒(méi)有一個(gè)人立起來(lái)。要么就是立碎、要么就是立起來(lái)后又倒下，還要么就是從桌上滾下來(lái)……轟隆隆老師看了，二話不說(shuō)迅速的將雞蛋往桌上一砸�！巴邸�！同學(xué)們一口同聲的叫起來(lái)了！呵呵！不光只有這些，其實(shí)還有許多許多的故事，你們自己慢慢看吧！
讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)以后，就覺(jué)得天天都過(guò)的很快樂(lè)、幸福，就像馬小跳這樣。
《淘氣包馬小跳》讀后感7
四個(gè)調(diào)皮蛋是誰(shuí)呢？他們分別是淘氣包馬小跳，唐飛，張達(dá)，毛超。他們可是我最近讀的一本書(shū)《淘氣包馬小跳四個(gè)調(diào)皮蛋》中的主要人物。
馬小跳有三個(gè)形影不離的鐵哥兒們，一個(gè)是嘴巴大得像河馬的張達(dá)，他說(shuō)話結(jié)巴，吵架會(huì)輸，打架會(huì)贏，是個(gè)體育全才，還愛(ài)跟汽車(chē)賽跑；一個(gè)是挺著肚子、走路像企鵝的唐飛，他貪吃，整日懶洋洋的`，頭腦卻像他當(dāng)董事長(zhǎng)的爸爸一樣精明；一個(gè)是說(shuō)十籮筐話有九籮筐都是廢話、樣子長(zhǎng)得像猿猴的毛超。他們調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常做一些讓秦老師生氣的事，馬小跳還遭遇過(guò)他們的背叛。但面對(duì)壞人壞事，他們卻能團(tuán)結(jié)一心，都成了見(jiàn)義勇為的小英雄。
其實(shí)啊，我們班同學(xué)和他們一樣，對(duì)周?chē)氖澜绯錆M新奇。有幾個(gè)小調(diào)皮蛋經(jīng)常做出一些令老師頭疼，家長(zhǎng)生氣的事來(lái)。但在學(xué)習(xí)生活中，我們也會(huì)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
讀完了這本書(shū)，讓我感到興奮不已，又充滿向往，因?yàn)樗麄兊纳顭o(wú)憂無(wú)慮，想干什么就干什么，十分自由。我想說(shuō)，孩子的生活需要自由，家長(zhǎng)不能太束縛孩子，這樣才能讓孩子發(fā)揮出應(yīng)有的天賦。
我最大的收獲是，學(xué)習(xí)不一定要死記硬背，我們要在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，大家要記得學(xué)習(xí)當(dāng)中還是要玩一玩的，但也不能耽誤了學(xué)習(xí)！俗話說(shuō)的好，學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩?zhèn)�痛快。
這么有趣的書(shū)，是誰(shuí)寫(xiě)的��？那就是楊紅櫻阿姨，四川作家協(xié)會(huì)主席，成都文聯(lián)副主席。我可喜歡她的作品了，寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣，貼近生活。感興趣的同學(xué)趕緊找來(lái)讀一讀吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感8
這個(gè)寒假，我看了《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)，其中印象最深刻的是《忠誠(chéng)的流浪狗》。
這本書(shū)，講了唐飛過(guò)生日，他舅舅送了他一輛超野平衡車(chē)。馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)一起去騎超野平衡車(chē)。突然，一輛摩托車(chē)飛馳而來(lái)，撞傷了一只小狗之后逃跑了！馬小跳四人連忙把小狗送到了醫(yī)院。小狗的主人，馬小跳的老師和同學(xué)們都認(rèn)為是馬小跳他們撞傷了小狗，直到真相大白，所有人都為錯(cuò)怪馬小跳他們而自責(zé)！
小狗叫金子，金子恢復(fù)健康以后，馬小跳四人每天放學(xué)后就陪小狗玩足球，直到有一天，金子沒(méi)有出現(xiàn)。四個(gè)小伙伴到處打聽(tīng)，原來(lái)，金子被主人拋棄了，送到了流浪狗收養(yǎng)站。
我覺(jué)得馬小跳他們很善良，金子受傷了，不顧別人的誤解，趕緊把金子送到醫(yī)院，還拿出自己的零用錢(qián)和壓歲錢(qián)，給金子治病。小狗的主人嫌棄它，馬小跳四人每天早早起床，去給小狗送吃的。人與動(dòng)物是朋友，我們應(yīng)該關(guān)心小動(dòng)物。我要學(xué)習(xí)馬小跳他們善良的品質(zhì)，在生活中，幫助我能幫助的人。
金子是一只忠誠(chéng)的`小狗，它有著持之以恒的品質(zhì)！恢復(fù)健康后，它不管是刮風(fēng)下雨還是大雪飄飄。它每天都到學(xué)校門(mén)口等馬小跳他們。我要學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神，這樣才能做好自己想做的事！
《淘氣包馬小跳》讀后感9
第一次接觸馬小跳，是在同學(xué)家，我只翻了幾頁(yè)，立刻就被它迷住了，一個(gè)活潑可愛(ài)的兒童突然躍進(jìn)了我的腦海中，馬小跳這一作品無(wú)疑是楊紅櫻阿姨著作中最暢銷的，我們就有好幾個(gè)同學(xué)有，而且一個(gè)人都是好幾本，這書(shū)是在火。
或許很多人看并不是馬小跳有多好，而真正的是馬小跳幫自己找回了童年，得到了失去的童真。
我記憶最深刻的是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)》衛(wèi)童年的那段：新來(lái)的女校長(zhǎng)在校門(mén)處燙上了鍍金大字“衛(wèi)童年”，校長(zhǎng)讓同學(xué)們上課時(shí)愛(ài)怎樣坐就怎樣坐，回答問(wèn)題怎樣答都能夠，還組織了去動(dòng)物園、植物園課堂，去郊外野炊。幾周后，同學(xué)們學(xué)習(xí)也好了，興趣也高了，教學(xué)質(zhì)量抓上去了。
再看看我們，整天呆在教室里，不是念就是寫(xiě)，下課都玩不成，有人說(shuō)“玩是孩子的天性”，我們也是孩子，有時(shí)音樂(lè)課和美術(shù)課，被語(yǔ)文和數(shù)學(xué)占了，連一點(diǎn)快樂(lè)都沒(méi)有，怎樣做個(gè)真正的'孩子，
更重要的是，馬小跳有個(gè)“貪玩老爸”和“天真媽媽”，他們也給了馬小跳放松和歡樂(lè)，而當(dāng)今父母，每一天晚上除了盯老師布置的作業(yè)，還要教訓(xùn)半天，周六周末更壓的我們喘但是氣來(lái)，無(wú)法擁有童年的一丁點(diǎn)兒快樂(lè)!
在此，我要向世界大聲呼吁：還我們一個(gè)本來(lái)的童年!
《淘氣包馬小跳》讀后感10
只要說(shuō)起調(diào)皮蛋，大家都會(huì)想起“差生”�！奥浜笊薄脕�(lái)形容不求上進(jìn)的孩子，在我沒(méi)有看這本書(shū)之前，也是這么認(rèn)為的，但是我看完《淘氣包馬小跳》系列之后，對(duì)“調(diào)皮蛋”又有了新的認(rèn)識(shí)。
馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，可是他卻心地善良，善于動(dòng)腦，對(duì)于犯下的錯(cuò)誤勇于承認(rèn)，卻又常常受到冤枉，在老師和同學(xué)眼里慢慢變成了淘氣包。淘氣包也不止是他一個(gè)，還有三個(gè)和他形影不離的'鐵哥們，別看他們淘氣，他們卻做過(guò)許多在別人眼里他們不可能完成的事情，例如：抓小偷。放生野生動(dòng)物等等。幾乎每本書(shū)中都有他們的“豐功偉績(jī)”。
凡是有馬小跳的地方，就有他不平凡的“杰作”。每次都與眾不同，正是這種不同，才吸引我把每?jī)?cè)都一一看完，書(shū)中有貪玩的老爸，會(huì)變魔術(shù)的麥隆隆老師，馬小跳的鄰居安琪兒，漂亮的夏林果，愛(ài)缺陷美的丁克舅舅，成語(yǔ)大王丁文濤，還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之，有馬小跳的地方，每個(gè)人，每一天都與眾不同。
其實(shí)，在我們的身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時(shí)，我還覺(jué)得他們非�？蓯�(ài)。我想他們應(yīng)該更需要朋友，更需要同學(xué)和老師的幫助與呵護(hù)，同時(shí)，我們不應(yīng)該忽視這些調(diào)皮蛋，因?yàn)�，也許這就是他們可愛(ài)的地方吧！
讓我們?nèi)ズ亲o(hù)和幫助這些調(diào)皮蛋和淘氣包吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感11
《淘氣包馬小跳》系列是我最喜歡的書(shū)，每當(dāng)我拿起這類書(shū)，就放不下來(lái)。
最近我看了《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)》這本書(shū)。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，馬小跳和他的幾個(gè)鐵哥們就遲到了，原因是幫助一個(gè)開(kāi)著紅色甲殼蟲(chóng)車(chē)、長(zhǎng)得像媽媽的漂亮女人，沒(méi)想到她居然是學(xué)校新調(diào)來(lái)的歐陽(yáng)校長(zhǎng)。她有自己獨(dú)特的教育方法，她代替語(yǔ)文老師上了一節(jié)課，就讓馬小跳愛(ài)上了語(yǔ)文課。她還開(kāi)設(shè)了周末“家長(zhǎng)學(xué)堂”，讓家長(zhǎng)玩童年游戲，回憶自己童年趣事，引導(dǎo)家長(zhǎng)以平等、寬容、尊重的態(tài)度對(duì)待自己的'孩子。
歐陽(yáng)校長(zhǎng)很特別，其他校長(zhǎng)可能都會(huì)把調(diào)皮的馬小跳和他的好伙伴分開(kāi)，但她覺(jué)得不該那樣，她能傾聽(tīng)孩子們的心聲，懂得這幾個(gè)孩子把友誼看的比什么都重要，并耐心引導(dǎo)他們。這位校長(zhǎng)的做法讓我明白：童年的經(jīng)歷與人的一生都息息相關(guān)。沒(méi)有快樂(lè)的童年，就沒(méi)有幸福的一生。
讀完這本書(shū)，我最大的感受就是當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要拼盡全力地幫助別人，這樣就會(huì)獲得更多朋友。
《淘氣包馬小跳》讀后感12
只要談起淘氣包，人們就會(huì)想起“差生”、“后進(jìn)生”等一些用來(lái)形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我讀這本書(shū)之前，我對(duì)淘氣包的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書(shū)以后，我就對(duì)淘氣包這個(gè)詞有了更深的認(rèn)識(shí)。
書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子，但他也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：“心地善良”、“善于動(dòng)腦”、“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤”。只但是常常受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。書(shū)中的淘氣包不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”還做過(guò)許多“豐功偉績(jī)”的事呢！比如：抓小偷、放生野生動(dòng)物等等，幾乎每本書(shū)上都有這“四大金剛”的“杰作”呢！
書(shū)中的人物有：貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的'轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語(yǔ)大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子�？傊�，有馬小跳的地方，就有歡樂(lè)。
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時(shí)我甚至覺(jué)得他們十分可愛(ài)。同時(shí)，我們也不能忽視淘氣包，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛(ài)是地方吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感13
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年，每個(gè)童年都有淘氣的影子�？醋骷覘罴t櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》就好像看我們這些十一二歲的孩子自己的淘氣生活，充滿童真童趣，就好像一本本童心日記，寫(xiě)出了我們的童年世界。
《淘氣包馬小跳》這套書(shū)一共有22本，每本一個(gè)故事，有的能讓你笑個(gè)不停，有的'讓人覺(jué)得驚險(xiǎn)刺激。書(shū)中的馬小跳是一個(gè)天真調(diào)皮、純樸可愛(ài)的極富孩子氣的男孩，經(jīng)常會(huì)做一些讓人發(fā)笑和幫倒忙的事情。他有時(shí)扮成鬼嚇唬爸爸媽媽，有時(shí)喊科學(xué)老師雷鳴為“轟隆隆老師”，有時(shí)給崇拜他的笨女孩安琪兒表演魔術(shù)，有時(shí)和張達(dá)、唐飛、毛超一起野營(yíng)，有時(shí)舉辦“跳跳電視臺(tái)”，當(dāng)超級(jí)市長(zhǎng)……
但他雖然淘氣，成績(jī)不優(yōu)秀，也有誠(chéng)實(shí)的一面。
書(shū)里也寫(xiě)了很多大人。我最喜歡的是歐陽(yáng)雪校長(zhǎng)，她和一般的校長(zhǎng)不同，尊重孩子，保留童心，是“捍衛(wèi)童年”的象征。有一次，她讓家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)滾鐵環(huán)、斗雞、玩彈珠……讓家長(zhǎng)也找回童年。我最不喜歡的是丁文濤的爸爸，因?yàn)樗貏e愛(ài)占小便宜，也很虛偽，在老師面前十分聽(tīng)話，但在其他同學(xué)面前，就只會(huì)無(wú)稽之談，開(kāi)口就是“我告訴你”，閉口就是“你懂不懂”。
現(xiàn)在的孩子一個(gè)個(gè)都像小大人，一點(diǎn)兒也不好玩。我也好希望能像馬小跳一樣，做個(gè)童心使者，無(wú)拘無(wú)束，永遠(yuǎn)天真快樂(lè)。
《淘氣包馬小跳》讀后感14
一提起調(diào)皮蛋，大人們總會(huì)用“沒(méi)出息”、“一點(diǎn)沒(méi)有上進(jìn)心”等短語(yǔ)來(lái)形容他們。但自從我看完《淘氣包馬小跳》后，就不這么認(rèn)為大人們說(shuō)的是對(duì)的。
我覺(jué)得書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)調(diào)皮蛋，但他心地善良，善于動(dòng)腦，他有一個(gè)非常好的優(yōu)點(diǎn)——不撒謊。只不過(guò)他非常受人冤枉，老師又不相信他，但他的“鐵哥們”卻一直支持他。你可別看他們淘氣，他們這“四大金剛”還做了許多好事，如抓小偷、放動(dòng)物回大自然等，幾乎每本書(shū)中都有他們的杰作。凡是馬小跳在場(chǎng)的地方，總是會(huì)有不可思議的事發(fā)生。正是這種不平凡吸引我看完全冊(cè)。其中有貪玩的`爸爸、寶貝兒媽媽、中隊(duì)長(zhǎng)路漫漫……總之，有馬小跳在，每個(gè)人都不尋常。
其實(shí)，在我們身邊也有許多像馬小跳一樣的調(diào)皮蛋，有時(shí)，我覺(jué)得他們非�？蓯�(ài)，這樣的調(diào)皮蛋長(zhǎng)大后有令你想不到的事。
媽媽跟我說(shuō)：“以前，她們學(xué)校有一個(gè)調(diào)皮蛋，非常倔，脾氣也不好，愛(ài)打人，愛(ài)做惡作劇來(lái)嚇我們。老師通知了他的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)來(lái)了了解情況，拎著他的耳朵帶他回去了，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他轉(zhuǎn)學(xué)了，幾年后碰見(jiàn)了他，他說(shuō)他在重點(diǎn)大學(xué)讀書(shū)，馬上要畢業(yè)了。我聽(tīng)了感覺(jué)太不可思議了！”“哇！原來(lái)調(diào)皮蛋也有這么好的學(xué)校讀，真牛！”我不禁贊嘆起來(lái)。
你現(xiàn)在明白大人的話不一定是對(duì)的，淘氣包也會(huì)有不可思議的故事吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感15
今天，我看了一本書(shū),叫《淘氣包馬小跳》，作者的名字叫楊紅櫻，她寫(xiě)的最好的書(shū)就是《淘氣包馬小跳》了。
書(shū)里有兩點(diǎn)表示出他淘氣的樣子：1.是他在轟隆隆老師的課上講：“地球除了公轉(zhuǎn)，還要自傳······”馬小跳在下面插道：“地球除了公轉(zhuǎn)，還要自傳，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去頭都轉(zhuǎn)暈了。”2.是把同桌路曼曼的名字記到飛鏢靶的紅心上，路曼曼聽(tīng)秦老師的指令到馬小跳的家去考察，發(fā)現(xiàn)飛鏢靶上的紅心上有自己的名字，馬上把這個(gè)意外的收獲記到小本子上，告訴秦老師。
馬小跳有個(gè)眼中釘就是他的同桌路曼曼，每次都是她向老師告馬小跳的狀，無(wú)論他在哪里總是有像監(jiān)視器一樣的.路曼曼和像有火眼金睛的秦老師盯著他。
這篇小說(shuō)里有喜有悲，比如馬小跳拯救10萬(wàn)元國(guó)家的財(cái)產(chǎn);他成了超級(jí)市長(zhǎng);被自己的朋友給騙了;被好學(xué)生也是他的同桌路曼曼給誣陷………
我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)地看了這本書(shū)好幾遍了，但是我還喜歡看這本書(shū)，因?yàn)槔锩娴那楣?jié)太精彩了，讓我百讀不厭!
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