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傅雷家書讀后感

時間:2022-05-25 14:16:07 讀后感 我要投稿

傅雷家書讀后感合集15篇

  看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的傅雷家書讀后感,希望對大家有所幫助。

傅雷家書讀后感合集15篇

傅雷家書讀后感1

  《傅雷家書》收錄了從1954年到1966年傅雷寫給兒子的家書。這其中,有教兒子做人的、有學習方面的、有生活方面的。這些不僅僅是一篇篇家書,更飽含了一位父親對兒子嘔心瀝血的教導以及深深的期望。

  其中,令我印象最深刻的便是那句“先為人,次為藝術(shù)家,再為音樂家,終為鋼琴家!彼唤屛蚁肫鹞腋赣H“做事之前先學做人”這句話。

  我的父親文化程度雖不高,但他有著豐富的人生閱歷。在我的.學習生涯中,父親把教我做人當成首要任務。他常常給我講為人處世的原則和做人的道理,其次再要求我學習。

  記得那一次,我身為班長卻在課堂上口出狂言,讓老師下不來臺。于是老師請來了我父親。父親把我?guī)Щ亓思,并沒有罵我,而是和我說:“喜歡說話是好事,可這個話啊,要說到點子上,說話之前在腦子里過一遍,再決定要不要說。再說,你身為班長,那是老師對你的信任,是你的責任……”

  就是這么一番語重心長的話,讓我進行了一次深刻的反思:相比較母親直來直去地批評,我更能接受父親的這種教育方式。

  我的父親雖不像傅雷是個大人物,但他對我的循循善誘的教育方式令我受益匪淺。在我心目中,他不亞于任何一位父親,他值得我一生去敬佩、學習!

  母愛如水,父愛如山。不管是傅雷這樣一個大人物,又或是我的父親這樣一個小人物,乃至全天下所有的父親,他們對子女的愛都無私而又偉大。父親是最廣闊的海洋,教會我寬容;父親是最偉岸的高山,鼓勵我堅強;父親是最溫暖的霞光,帶給我希望。

  我愛我的父親!

傅雷家書讀后感2

  今天我有幸閱讀了一位父親給孩子的深情家書。這份家書是一位中國君子教他的孩子,如何做一個真正的中國君子。這一封封家書中既飽含了一個父親對兒子的`至愛深情,又蘊藏著一個中國學者對這個國家,這個世界的高尚情感。

  傅雷是一位父親,也是一位良師,處處給孩子提出寶貴的人生建議。傅雷是一位父親,更是一位益友,時時與孩子做親切的交談。她將自己獨特的父愛在家書中娓娓道來。

  傅雷是一位好父親,他不僅把人生經(jīng)驗傳授給了傅聰,還教會了傅聰如何為人處世。他如同一束光,在黑暗時,為孩子指引方向;在寒氣逼人時,給予孩子溫暖;在心灰意冷時,給予孩子安慰;讀完這本書,我心生感慨,父愛是多么偉大。⌒r候,它化作一個雄厚的肩膀,一個堅強的后背,給予你安全感。長大時,它又化作指向標,為迷失的你指引方向。

  這本書讓我印象最深刻的,莫過于第一頁傅雷對傅聰?shù)膽曰。他讓我想起平時父母對我的訓斥,雖然在心里也暗暗恨過他們,但看過這份家書以后,明白了他們是為了我好,他們在暗地里也心疼過我們,只是他們經(jīng)歷過了貧困生活,不想讓我們的未來像他們一樣經(jīng)受饑寒交迫,所以他們嚴格要求我們,希望未來的我們可以選擇人生,而不是被人生選擇。

  讀了這本書后,我懂得了很多。原來他們的嚴格只是另一種方式的愛。

傅雷家書讀后感3

  短短三分鐘的國際長途,讓爸爸感嘆時間太短,唯恐自己遺漏了什么囑咐,估計此時的傅雷要有好多的話對兒子說,可是,兒子回家的一個月都沒有談的暢快,何況三分鐘呢!父愛就像一條河,永遠是不斷地流淌的。

  隨時隨地都想著為兒子做一些力所能及的事情,做的過程中,還時刻擔心,自己為兒子做的的不夠好,不夠準確。擔心會給兒子有不好的影響……得知兒子有一個音樂會,只是心疼兒子會勞頓,會疲憊,告訴兒子關(guān)心自己好好休息。但是,唯一強調(diào)兒子,不管多累也要給爸爸抱一個平安。

  很羨慕傅聰有一個這樣的.好爸爸!他時時刻刻關(guān)心著孩子的成長。

  現(xiàn)在生活中,很多父母忙于生存、忙于工作,認為管孩子吃穿上學就好了,忽略了孩子心靈的成長。其實,孩子是需要父母的指導、鼓勵、激勵和關(guān)注的。

  不要指責孩子的不好,因為在孩子的心里不知道對錯,只有父母指導他們告訴他們什么是對,什么是錯。不要嘲笑孩子的愚笨,在一些問題上,沒有了父母,他們就是一個瞎子一個聾子!只有父母才能給他們自信、給他們動力,他們才會自信并且驕傲起來。

  我們的父母要有“扶上馬,再陪孩子走一程”的思想狀態(tài)。不要隨之任之。否則孩子就是一棵瘋長的草,就是一個又蹄又咬的野馬。

  父母永遠是孩子的啟蒙老師,各個方面的啟蒙老師!

傅雷家書讀后感4

  這絕不是普通的家書,它是一部最好的藝術(shù)學徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。

  人的自愛其子,也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的,而人的事業(yè)卻永遠無盡頭。透過親生的`兒女,延續(xù)自己的生命,也延續(xù)與發(fā)展一個人為社會,為祖國,為人類所能盡的力量。因此,培育兒女也正是對社會,對祖國,對人類世界就應的盡的一項神圣的義務與職責。我們看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰?shù)男爬,這樣說:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當作一個討論藝術(shù),討論音樂的對手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時也能夠傳布給別的青年。第三,借通信訓練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,不論在做人方面還是其他各方面。”貫穿全部家書的情誼,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴,能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切。做一個“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”。

  傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時時給他指導,鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷在數(shù)萬里之外對他殷切的教育,是不能分開的。

  再看看這些書信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災禍”中受到傷害,傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。

傅雷家書讀后感5

  每一封家書都是文化遺產(chǎn),《傅雷家書》更不用說了。

  家書,顧名思義,是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產(chǎn)生后,家書就出現(xiàn)了,可以說是源遠流長。隨著文字語言的逐漸豐厚,紙張的發(fā)明,家書逐漸風行起來,一直到今天,家書都是維系親情紐帶之一。一封封書信,在表達濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準則、優(yōu)異的行為操守與道德傳統(tǒng),拳拳的愛國熱心。這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。

  以《傅雷家書》來說,傅雷所寫下的近百封家書,總的主題是,教導孩子,立身行事,要以中華文明為準;立志成才,要以報效祖國為要務。整本家書,可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。傅雷家書給我們領會過去歷史,開啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個時代的記憶,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來,它不僅是傅雷對孩子的`教導,也是我們立身行事的準則。

  傅雷家書除了教人們立身行事,還洋溢著濃濃的親情,字里行間流露的親情令人激動。

  我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會先為我考慮,為我計劃。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,然而他們總是為我好。

  讀了《傅雷家書》后,我學會了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。

傅雷家書讀后感6

  “書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代!边@是英國著名文學家培根的名言,而我最近在讀的《傅雷家書》便正如這句名言所說,帶給了我珍貴的感觸。

  《傅雷家書》與其說是一本書,其實更是一本親情交流史。它收錄了由傅敏整編的傅雷夫婦與傅聰及傅聰之妻彌拉的往來家信上百篇,每一篇都包含了這一家人即使分離在異國他鄉(xiāng),依舊無法冷卻的親情。

  傅雷是我國優(yōu)秀的文學翻譯家,更是一位嚴謹和善的父親。在他寄給傅聰?shù)腵書信中,涉及到了音樂技巧、文學素養(yǎng)、待人禮節(jié)、生活習慣等多個方面,對傅聰?shù)年P(guān)心可謂是無微不至。但這般頻繁的關(guān)心,卻不讓人看的厭煩——因為他從不把愛與思念“明目張膽”地掛出,而是像一位老師一樣細心指導。他會因傅聰久不來信而責備,會因傅聰取得了進步而鼓勵,會為傅聰?shù)谋荣惤Y(jié)果冷靜分析,也會為傅聰?shù)那髮W之路提出疑問......如果說傅聰是飛行的紙飛機,那么傅雷就是推動他遠行的風。

  傅雷給傅聰?shù)暮芏嘣挷粌H適用于他,也同樣適用于所有青年,比如“自己責備自己而沒有行動表現(xiàn),我是最不贊成的”,這句話教導我們要言行一致;比如“一個人唯有敢于正視現(xiàn)實,正視錯誤,用理智分析,終不至于被回憶侵蝕,”這句話教導我們不要停留于過去,要樂觀向前;“赤子便是不知道孤獨的,”這句話教導我們要學會獨自面對生活......每一頁翻去,都是寶貴的財富。

  傅雷一家都是智者,而《傅雷家書》更是一本智慧之書。它以平凡的語言帶給了我不平凡的感觸,而這份感觸也將伴我遠行。

傅雷家書讀后感7

  父愛總是難以摸索,而《傅雷家書》中展現(xiàn)了傅雷作為父親,對兒子的深切愛意,即使作為旁觀者的角度,用“冷讀”的方式,仍能感受到,跨過千里萬里,父子之間的濃濃關(guān)心,相信它會給我關(guān)于父愛的所有解答。

  細讀家書,信中最使我記憶深刻的無過于傅雷先生在兒子傅聰失意時寫下的一段話:“人的一輩子都在高潮、低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般,或者要有極高的素養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫!薄x自1954.10.2

  確實,人不可能一輩子永遠都停留在高潮或低潮,大多數(shù)時間都是在沉沉浮浮中流逝的,這時,我們好像總是缺了一股勁——家人的引導。這并不難想到,傅聰?shù)某晒,離不開他父親傅雷對他的諄諄教誨,他的父親關(guān)心他的方方面面,關(guān)心藝術(shù),理財,愛情,哲學,文學,健康等。這些信息,散落融入在每一篇家書中,真摯而情深,仿佛讓人可以看到一位用心良苦的父親和一位遵父教誨的兒子的親切對話,這一封封家書,也貫徹了這對父子的.十二年歲月,化作燈火輝煌,陪伴傅聰度過了人生的坎坷與磨難,變?yōu)榈朵h劃破了沉郁的低谷,透出了波濤洶涌后的風平浪靜與陽光燦爛。

  我想,大抵每個父親都是如此吧,用各種方式關(guān)愛著孩子。我的父親,嚴肅而沉默,偶爾在微信上問我的學習和生活。言辭簡單,帶些笨拙的溫柔。他不像傅雷那樣學識淵博,他很普通,普通到好像僅僅因為身上的擔子和“父親”這兩字才變得強大起來。我知道,父親是愛我的。沉默的父愛往往難以讀懂。但我覺得,讀懂父親的愛也是成長重要的一步。天下的父親,往往不像母親那樣天天守在我們身旁,他們的愛,一直很安靜。

傅雷家書讀后感8

  一九五四年一月十八日晚,一位先生倚在窗旁閉上眼睛沉思些什么。他的心飛了很遠很遠,他開始動筆,開始了一場隔空的旅行。

  “不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會有深厚博大的同情心”這是書中傅雷給兒子中的一段話。他期望孩子應對挫折不要害怕,不要膽怯,要進取并且勇敢地去應對。因為僅有這樣,將來才會擁有博大的胸懷,才能夠更愛這個世界。雖然這只是一句普普通通的話卻飽含了父親對孩子殷切的`期望。

  父親和孩子阻隔千里。他們之間千言萬語只能用書信來傳遞。是哀是喜是悲還是懼都能經(jīng)過這一字一句來互表心意。這本書主要是傅雷在書信中告訴孩子如何做人,如何搞藝術(shù),以及如何對待生活等問題。他告訴兒子要做一個謙虛謹慎的人,做一個“德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家”,在生活上傅雷也對兒子進取地引導,家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯花錢。他剖析自我,在子女面前承認錯誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓,他無疑是兒子的良師益友。

  愛子之情本是人之常情,而傅雷對傅聰?shù)膼蹍s沒有成為那種普通的溫情脈脈,而是始終把道德與藝術(shù)放在舐犢之情之前。正如他對傅聰童年嚴格的管教,雖然不為常人所認同,但這是他對兒子更為深沉的愛。從傅雷的話語中我看到了作為父親的他在兒子長大成才的道路上所灌注的心血,在童年時代是這樣,在形如隔世的大洋兩岸,不是依舊如此嗎

  我想到我的父母,他們雖然不是偉人,可是他們給我的愛卻并不比別人的少。他們見證著我們從嬰兒到青年,從中年到老年,他們事事為我著想,為我研究,無疑期望我們過得更好。他們雖然不能講出許許多多為人處世的大道理來,可是,日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?

傅雷家書讀后感9

  父愛總是無恥,偉大而又無私!活}記

  樓市邁曾這樣評價《傅雷家書》:這是一部很好的藝術(shù)學徒修養(yǎng)的讀物,也是一部充滿父愛的苦心造紙,嘔心瀝血的教子篇。

  《傅雷家書》中最讓我動容的是傅雷以朋友的身份真誠地與兒子交流。我清晰地記得,那是傅雷在指出自己的兒子傅聰說話太直,為人處世不夠圓潤,說了一句這些矛盾我自己也常犯,但愿你能共勉之。傅雷與兒子進行交流對話,處于平等地位,沒有居高臨下的口氣。從這句話中還可以看出,傅雷結(jié)合自身的感受,分析問題,更能使兒子接受建議。由此可見,傅雷在教育方面有獨特的見解。

  除此之外,我印象深刻的還有傅雷,在孩子苦悶時給予建議,他建議兒子因苦悶泰然若之,保持心理平衡要時刻保持冷靜客觀分析及取較勁雖然我們在苦悶時,父親也會給我們給予相同的建議,但是大多數(shù)父親都是站在長輩的角度上與孩子交流的,而不是像傅雷一樣的父子如朋友。在我們?nèi)粘I钪,如果能真正做到心平氣和,以平等的角度與孩子交流的父親,能有多少能站在孩子的立場上看待,思考問題,又能有多少呢?

  所以我認為傅雷作為父親,他與自己的孩子相處,不能只獨特教育孩子的`方法,能讓人虛心接受。

  傅雷在自己的孩子與私信中往來中,沒有直接了當?shù)恼f明自己有多愛孩子,但是可以從中看出他對孩子的叮嚀,給予孩子建議中可以看出他對孩子的愛從未減少,我認為傅雷是廣大附心中的一個折影,他們對孩子的愛并不會直接裸露,而是用嚴厲的話語嚴厲的要求來替代,他們將所有的期待都寄托在孩子身上,這又何嘗不是父愛呢?

  父愛,偉大而又無私。

  父愛,熱烈而又深沉。

  父愛,是寶貴的精神財富。

傅雷家書讀后感10

  要說那本書最適合教育孩子,只有《傅雷家書》能首當其沖!陡道准視分v述了著名文學翻譯家、文藝評論家傅雷寫給他孩子傅敏和傅聰成百上千的書信。這些都是傅雷先生嘔心瀝血,作為一位父親時時鞭策著孩子的成長。他告訴他們?nèi)绾稳タ创囆g(shù)人生,還有道德、文化、修養(yǎng)包括情操。數(shù)以百計的書信集成了這本人生之書——《傅雷家書》。

  傅雷說,他給兒子寫的信有好幾種作用:一,討論藝術(shù);二,激發(fā)青年人的感想;三,訓練傅聰?shù)奈墓P和思想;四,做一面忠實的“鏡子”。信中的內(nèi)容,除了生活瑣事之外,更多的是談論藝術(shù)與人生,讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴”。傅雷使他們先做人,再做“家”,擁有自己的一片天地,同時不失去最重要的人生觀念。

  從《傅雷家書》中,我們不難看出,父親與孩子討論的多是做人之本,從各方面進行討論,信中體現(xiàn)出來的父子之情強烈有真摯,句句流露出關(guān)切之心。傅雷先生在外卻一直記著自己的孩子,寫下一封封書信?梢韵胂螅诮裉,把書信作對話平臺可謂是十分罕見,一本厚厚的《傅雷家書》深深的`飽含著傅雷對子女開闊前程的期望。在父親的教育之下,書信的熏陶之下,傅聰和傅敏時刻牢記父親給他們的話語,努力向上,堅定不移,傅聰成為了一代音樂大師,家喻戶曉,而傅敏則當上了英語特級教師,才華出眾。

  受教育是成功的基礎,《傅雷家書》最有力的證明了教育的重要性。令人眼花繚亂的信件就像是最好的老師、最有智慧的老師,時刻接受著它們授予的最真摯的人生之課,領悟和分析,探究哲理,陶冶情操,改變自己的一生。

傅雷家書讀后感11

  這本書,又不算是書。它的字里行間都透露著優(yōu)雅,禮貌,熾熱,真情。

  細致入微,無微不至,嚴謹認真,這是傅雷。他不僅談藝術(shù)學習,還談生活、戀愛,談做人,談修養(yǎng),甚至于兒子寫錯字,父親也會“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正,這是傅雷。他是一個好教師,是一個好丈夫,更是一個好父親。兩百多封家書,是他真情的寫照,是他關(guān)愛的體現(xiàn)。但家書里沒有短暫的噓寒問暖,也沒有長久的朝想暮思。只是有一種默契在他們父子二人之間。

  “不經(jīng)歷尖銳的痛苦的'人,不會有深厚博大的同情心!备道滓匀绱诵膽B(tài)和耐心來教育子女,傅聰?shù)娜松缆飞弦采倭嗽S多曲折。沒有父母會不愛自己的孩子,只是他們用了不同的方法來愛你,無論嚴愛還是溺愛。而傅雷,他不斷用自己的經(jīng)驗教育著、激勵著兒子。他很嚴格,但他的內(nèi)心卻充滿了愛。

  家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強烈的感染啟迪?v然心中有萬分不舍,卻還是讓自己狠下心來。沒有人可以自由自在度過一生,唯有乘風破浪,方能前程似錦。傅雷可能在兒子的人生中制造了許多困難,但這正是為兒子正在期待的未來做準備;蛟S不那么明顯,或許不那么令人喜愛。但他終究成功了,傅聰也成功了。

  傅雷和傅聰,是父子,也是朋友。他們可以無話不談,也可以字句不說。孩子的成長是不可逆的,陪伴可能是最后的禮物。

  一人一生,父母二字更是烙在靈魂深處的,不可抹滅。很少有人能懂天下父母心,他們會忘記很多事。但是,請記住,無論怎樣,無論什么時候,他們從未忘記愛你。

傅雷家書讀后感12

  我們今天所處的時代是一個經(jīng)濟爆炸的時代,且是一個信息爆炸的時代,知識增長大大超越了個人的接受速度,引發(fā)了學習方式的變革。

  讀書相信大家并不陌生,大家都讀過書,各種各樣的,勵志的、夢想的…...今天我想談談《傅雷家書》。

  這本書是一位父親——傅雷,寫給他兩個兒子的書信。傅雷是一個非常關(guān)愛兒子的父親,并把自己的關(guān)愛寫進了信中,這本書不僅僅是一本家書,更是一本教人育人的書。在書中,傅雷不僅是父親,同時也是兒子的老師、好友,字里行間無不透露著父親的關(guān)懷、老師的指導、朋友的勉勵。

  來往的書信中更多的內(nèi)容是關(guān)于藝術(shù)與人生的討論,傅雷是在教給兒子一個藝術(shù)家應有的`高尚情操,讓兒子知道國家的榮辱,與個人的榮辱是息息相關(guān)的。他教導兒子做一個德藝雙馨的藝術(shù)家,為此向兒子寄送大量中國文化資料,生怕兒子離開故土后淡忘。

  傅雷作為父親,也關(guān)心兒子的生活與成長,兒子在生活中可能遇到種種問題,比如如何勞逸結(jié)合,如何正確理財,以及如何處理戀愛婚姻等問題,他在信中多次談及并提出意見和建議,愛子之情溢于言表。

  透過文字,我們可以看出,傅雷嚴謹認真,一絲不茍,對祖國有無私的敬愛,對兩個兒子有貼心的呵護,為了不讓兩個兒子走彎路,操碎了心,費勁了神。父愛流淌在樸實文字的背后,深沉而溫暖!

  在傅雷家書中,我們領悟到年輕一代人做事要有調(diào)理,不能激進,要謙虛做人,在學習上要狠下工夫。傅雷對兒子的期望,也正是天下父母對自己孩子的所盼所望,讓我們斗志昂揚,迎接最美的時代!(崔淑嘉)

傅雷家書讀后感13

  《傅雷家書》我目前只讀了五十幾頁也沒有一個總的概念,但是從字里行間讀出很多東西。

  首先是感受。每次家信中都有傅雷夫婦的慰問與關(guān)懷,所以我可以強烈的感受到那股愛。在慰問之后,傅雷先生總是以建議的方式提醒孩子某一件事情應該怎么樣處理。比如傅聰?shù)囊晃缓糜,牛恩德開刀吃了很多苦,傅雷先生就在家書中建議傅聰寫一封信,給她一些精神上的安慰,不一定要是長信。你不會感受到傅雷先生的強求,從而也不會引起孩子的反感,傅聰一定樂意去做這樣的事情?梢姼道紫壬苣芾斫夂⒆拥男睦,盡力做到不迂腐、不惹厭。其實傅雷也是第一次當父親,他能與兒子相處的如此融洽很大一部分原因來自于家信。

  第二是觸動。我們家天天見面,肯定不需要寫家信,但是要多和父母交流,他們也不是萬能的,他們也是第一次當家長,我有的時候總嫌媽媽嘮叨的煩,其實就是不理解對方,無法體會到媽媽嘮叨的真正目的,而這就是缺乏交流,我們以后可以在閑暇時刻交流交流,或者在周末玩一點游戲,比如身份互換之類的,這樣了解了對方,就可以盡可能的避免矛盾。

  第三是啟示。我發(fā)現(xiàn)知識不僅僅是靠讀書獲得的,從生活中學習也是重要的方式。比如書中傅雷先生的家庭并不是特別富足,但是他還是愿意花錢將兒子送到國外去學習音樂,并且在學音樂的.過程中,傅雷先生提供了很多建議,幫助了傅聰?shù)某砷L。這告訴除了書本上的知識,培養(yǎng)藝術(shù)審美也是一種學習,更重要的是學藝術(shù)也不能光學藝術(shù),要在這個過程中找方法,如書中傅雷先生告訴兒子學習一首曲子,要充分了解作者,與作者的脈搏一致,方法的重要性由此可見。

  以上就是我這周閱讀《傅雷家書》的感受和啟示。

傅雷家書讀后感14

  傅雷在給傅聰寫的家書中完美地闡述了什么是愛,懂得什么是藝術(shù),懂得一個真正有文化、有教養(yǎng)的人是一種什么樣的精神境界。葉永烈評價這本書說到:“《傅雷家書》如山間潺潺清溪,如碧空中舒卷的白云,如海上自由璦翔的海鷗,如無暇的白壁,如透明的結(jié)晶體。感情是那樣的純真,那樣的摯樸。沒有半點虛偽,用不著半點裝腔作勢。”在生活中,也存在著許多不同的禮節(jié)和方式。

  在一九六零年時,傅雷教導傅聰,“別老說時間不夠;首先要從日常生活的瑣碎事情上——特別是梳洗穿衣等等,那是我?guī)啄陙沓诟滥愕?——節(jié)約時間,擠出時間來!要不工作,就痛快休息,切勿拖拖拉拉在日常猥瑣之事上浪費光陰。”傅雷先生在短短的幾句話中,雖然只有幾個字,是最頻繁的事,但是在傅雷的眼中時間是最寶貴的。“珍重韶光,不負韶華!边@是傅雷先生在家書中所體現(xiàn)的。即使時光再短暫,但也同樣可以過得精彩。所以傅聰也抓住著時間努力地拼搏,不斷的學習……

  讀《傅雷家書》就是像對靈魂的一次洗禮!懊總人都有自己的父親,每一個父親都是愛孩子的,可是像傅雷先生那樣嚴格、那樣細致、那樣富有原則、傾注那么多心血教育子女的父親,卻是世上不常有的、不多見的!边@是葉永烈贊美這作品所發(fā)出的感嘆。正值青春期的我們,這本《傅雷家書》也是拉近我們和父母之間距離的書,讓我們通過父母的角度和感想了解著自己。知識來源于生活,但是又高于生活。所以我們可以用這本書去重新認識自己,理解父母為我們的所作所為,理解他們的用心良苦,人生中第一位老師!

傅雷家書讀后感15

  每個人都體會過父母的慈愛和教悔。讀著滿載親情的一封封信,字里行間蘊含了父母對子女的關(guān)心和呵護,也拉近了與讀者的距離,我便認真地用心聆聽著,體會著。

  我從信中看出,傅雷是一個嚴于律己的人,他讓兒子立下三個原則:不說對對不起祖國的話,不做對不起祖國的事,不入他國國籍。

  傳雷,一個純粹投身藝術(shù)的.人,他除了“藝術(shù)和個人的人格,已別無所求……”寫在紙上的也是些家;睢K霉P無拘無束地書寫著心中的一切,心中所想所念的,用不著擔心“審查”也用不著擔心“批判”。

  傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在對傳聰?shù)囊魳穼W習上,原先是強調(diào)技巧,而后是反反復復要他有領悟作品本身,這也是凡事要多問“為什么”的角度思考問題,從而看到事物的本質(zhì)。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母真誠交流,親情溢于字里行間,給了我強烈的感染啟迪。

  一封封書信,在表達濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關(guān)系,高尚的生活準則,優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),和對祖國的熱愛與執(zhí)情。這些內(nèi)容都是中華民族文化的組成部分。

  《傳雷家書》給我的觸動遠遠不止這些,我想,我大概永遠不會忘記這本書,不會忘記這些字句,不會忘記那樣的一個父親;蛟S我做不到傅聰那樣成功,但卻可以盡我所有的力量,讓父親不至于失望,讓他可以如傅雷一般能夠為自己的孩子感到驕傲。

  讀了傳雷家書后,我也懂得了許多,我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書,也是一本可拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,也讓父母更了解自己和孩子!

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