《我們?nèi)纷x后感
讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的《我們?nèi)纷x后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《我們?nèi)纷x后感1
《我們?nèi)肥菞罱{寫的散文隨筆，文字樸素，字字透著平凡，寫的也是平凡的人和事，但是故事讀完又給人不平凡的感覺，字里行間濃濃的親情躍然紙上。楊絳和錢鐘書兩人結(jié)婚就去了國外讀書，兩個人一起讀書，一起搗騰著做飯，一起散步，探險，平凡的日子被他們過成了詩，一切是那么平和，幸福。后來迎來了愛的結(jié)晶圓圓，中國淪陷后，他們抱著滿腔熱情回國，由于工作被迫分居兩地，兩人雖相隔異地，卻仍然保持愛情的'忠貞，圓圓逐漸長大，一家人依然在一起。文革爆發(fā)，他們也同大多數(shù)文化人一樣遇到了人生中苦難的日子，但好在他們?nèi)齻�依然在一起，最難得的是他們在最困難的日子里還在堅持讀書。
每個人心中都存在這樣一個場景：與愛人相伴或同聚一燈看書或攜手散步或繞著一壺茶閑談，相知相愛，相互扶持。羨慕他們相濡以沫的日子，他們的生活平淡但也透著簡單的幸福，因為在一起。
《我們?nèi)纷x后感2
在《小學(xué)語文必讀80篇》中，有一篇文章《我們只不方便三小時》給我印象深刻。
文中有一對夫妻幸運地定到了票回家上車后，卻發(fā)現(xiàn)有一位女士坐在他們的位置，丈夫示意妻子先坐在那位女士旁邊的'位置上，就這樣，丈夫從嘉義一直站到了臺北，妻子對丈夫說：“讓座是善行，可你大可途中讓她把座位讓給你坐一會兒”。
再一看，妻子發(fā)現(xiàn)那位女士的腳有一點不方便，才了解丈夫為何不請她讓出座位。丈夫說：“人家不方便一輩子，我們就不方便這三個小時而已”。也許，心念一轉(zhuǎn)，世界可能從此不同。人生中，每一件事都有轉(zhuǎn)向的能力。我們不會在三分鐘內(nèi)成功，但也許只要花一分鐘，生命便從此不同。在生活中，我們向盲人爺爺伸出熱情的雙手，扶他過馬路，盲人爺爺笑得合不攏嘴，我們心里比誰都開心。就在社會文明程度上邁了一大步。
只要我們樂善與人，把方便帶給別人，把困難留給自己，世界就會因我們的愛與善而變得更加溫暖、更加和諧、更加美好！
《我們?nèi)纷x后感3
最近，我迷上了6本書，雖說是6本書，但都c系列呈現(xiàn)出強烈的紀實風(fēng)格，其平易、親和、動感的視角和豐富、變幻的情節(jié)賦予作品很強的時代感和可讀性，而其中描繪的當(dāng)代小學(xué)生生態(tài)和揭示的多種成長問題又能引起小讀者的強烈共鳴，引發(fā)家長和教育從業(yè)者的諸多思考。
當(dāng)我讀完這些書時，我突然有一種感覺，就是作者是以博客形式寫的，我就想跟作者一樣，制作一個博客，讓大家都來寫，讓大家了解了解班中的事，好促進我們同學(xué)之間的.關(guān)系，不但可以寫班中的事，還可以寫在自己身上發(fā)生了什么事，好提高自己的寫作水平。
當(dāng)代的學(xué)生們都喜歡上網(wǎng)，博客是肯定見過的，這本書又是非常跟的上孩子們的思想境界的，所以，我感覺這本書非常好，非常能吸引我們這些學(xué)生們，讓我們在博客書中吸收到知識，讓我們有著快樂的心情，愉快的看書！
這就是我讀了《我們班的博客》的讀書筆記！
《我們?nèi)纷x后感4
今天我們學(xué)了《走，我們?nèi)ブ矘洹愤@篇課文，放學(xué)后老師讓我們回家去查閱植樹造林的好處。我?guī)е鴨栴}到網(wǎng)上搜索植樹造林的好處。哇，植樹造林的好處真多呀！（1）植樹造林可以消減噪音�，F(xiàn)在公園里種植著大批的'樹木就是為了降低噪音。（2）可以自動調(diào)溫。夏日樹蔭下氣溫比空地上低10度左右，冬季又高2—3度。（3）可以天然除塵。樹葉上長著許多細小的絨毛和粘液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，有病菌、病毒的有害物質(zhì)，還可以大量減少空氣中的塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。因此人們把綠色植物稱為“天然吸塵器”。（4）氧氣制造廠。氧氣在陽光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。據(jù)測定，一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳，釋放氧氣700公斤。因此，人們把綠色植物稱為“氧氣制造廠”.(5)細菌的消毒站。松、樟、榆等樹能分泌殺菌素，殺滅結(jié)核桿菌、白喉桿菌等病菌。
《我們?nèi)纷x后感5
《我們只不方便三小時》這篇文章讀后，人們會有各種各樣的感受。有的人可能認為文中的主人公太無能了，連一個女人都斗不過；有的人會說這個人太傻；有的人還會說……但誰能知道坐在 那位 先生位子上的`女人腳不方便。 那位 先生——可敬的叔叔才沒有叫她讓座。我跟那位叔叔相比，相差太遠了！
在日常生活中，我也經(jīng)常遇到過類似這樣的情景，但我都是因害羞而回避。我曾經(jīng)在電視上看到過一個公益廣告，一位老奶奶請年輕人讓座，可他們都以各種各樣的理由拒絕了，可是就在路邊的站臺上，一位年輕的叔叔把座位讓給老奶奶坐，自己站著。文章中的那位叔叔雖然不是事先讓的座，但是為殘疾人行了方便，自己寧愿站三個小時。
在今后的生活中，我也要向文中的叔叔學(xué)習(xí)，把方便讓給別人，把困難留給自己。做一個助人為樂的人。
《我們?nèi)纷x后感6
自從我看了小學(xué)科學(xué)后，我便熱愛起了科學(xué)。
我和爸爸媽媽做的第一個科學(xué)實驗是：用綠色植物制取氧氣。
我們準備好材料，要準備的材料很簡單：一個盛有金魚藻的水盆和一個有蓋子的罐頭瓶。然后按照提示和圖片進行操作：先將罐頭瓶放入水中并灌滿水，然后向罐頭瓶中放入幾棵金魚藻，最后將瓶蓋蓋好。小心地把罐頭瓶翻轉(zhuǎn)，將罐頭瓶倒放在水盆中，然后在水下將瓶蓋拿出水盆。在翻轉(zhuǎn)瓶子時，動作一定要輕快，不能讓空氣進入瓶子里，在水下操作會更容易一些。將水盆放在陽光充足的地方。仔細觀察，瓶子里的金魚藻在陽光的照射下會釋放出一些小小的氣泡，這些氣泡快速上升，聚集在瓶子的底部，這些氣泡就是氧氣。幾天之后，我看到罐子瓶中氣體越來越多，這時我在水下用瓶蓋蓋住瓶口，然后將瓶子翻轉(zhuǎn)過來。然后我找一根香點燃后將火焰吹滅，然后插入罐頭瓶中，如果帶火星的`香發(fā)出亮光并再次冒出火焰，這說明我收集到的是比較純凈的氧氣。
《我們?nèi)纷x后感7
讀完《我們愛科學(xué)》這本書之后，我非常的喜歡上了這本書，對它有了深刻的印象。
《我們愛科學(xué)》這本書它內(nèi)容豐富，是一本有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物、微生物和動物，還有許許多多的科學(xué)知識。它情節(jié)生動有趣，很容易看懂，而且還非常幽默，讓人看輕松的同時又能學(xué)到非常多的知識，非常的吸引人，我看了之后就愛不釋手，一直想在這科學(xué)知識的海洋里遨游，多么希望自己將來也有所建樹。
比如：劉占一身上靈活的`假腿，王佳制做的烏龜機器人，還有會跳舞的機器人等等許多機器制成的東西，這些高科技的東西當(dāng)然藏在北京的陽光谷里了。還介紹了許多動物的景象，如會跑的鴕鳥，會飛的老雕等有天上飛的，有地上跑的，有水里游的……都令人非常贊嘆不巳！
這本書的知識很多很多，讓我懂得了不少科學(xué)方面的知識，豐富了我的生活，讓我更加的快樂！
《我們?nèi)纷x后感8
在《小學(xué)語文必讀80篇》中，有一篇文章《我們只不方便三小時》給我印象深刻。
文中有一對夫妻幸運地定到了票回家，上車后，卻發(fā)現(xiàn)有一位女士坐在他們的位置，丈夫示意妻子先坐在 那位 女士旁邊的'位置上，就這樣，丈夫從嘉義一直站到了臺北，妻子對丈夫說：“讓座是善行，可你大可途中讓她把座位讓給你坐一會兒”。
再一看，妻子發(fā)現(xiàn) 那位 女士的腳有一點不方便，才了解丈夫為何不請她讓出座位。丈夫說：“人家不方便一輩子，我們就不方便這三個小時而已”。也許，心念一轉(zhuǎn)，世界可能從此不同。人生中，每一件事都有轉(zhuǎn)向的能力。我們不會在三分鐘內(nèi)成功，但是也許只要花一分鐘，生命便從此不同。在生活中，我們向盲人爺爺伸出熱情的雙手，扶他過馬路，盲人爺爺笑得合不攏嘴，我們心中比誰都高興。就在社會文明程度上邁了一大步。
只要我們樂善與人，把方便帶給別人，把困難留給自己，世界就會因我們的愛與善而變得更加溫暖、更加和諧、更加美好！
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