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祖父的園子讀后感

時(shí)間:2022-04-28 15:38:58 讀后感 我要投稿

祖父的園子讀后感(合集13篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的祖父的園子讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

祖父的園子讀后感(合集13篇)

祖父的園子讀后感1

  文章中孩子的祖父有一個(gè)大花園,這花園里有各種各樣的動(dòng)物,蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,還有各式各樣的植物,櫻桃樹(shù)、榆樹(shù)、李子樹(shù)、狗尾草……一派生機(jī)勃勃的景象。在這園中,有快樂(lè)的童年,有祖父陪伴的美好時(shí)光。

  我慢慢地讀,細(xì)細(xì)地品,仿佛看到了在一個(gè)果蔬飄香的大花園中有一個(gè)孩子跟在祖父身后鏟地、澆菜,時(shí)而孩子和祖父談笑風(fēng)生,時(shí)而孩子拿著水瓢,舀起水,拼盡力氣往天上一揚(yáng),大聲喊道:“下雨了,下雨了!蔽夷軌蛲高^(guò)文字感受到孩子心中的快樂(lè)。這種快樂(lè)是大花園中的自然景象和爺爺?shù)奶蹛?ài)帶給他的。

  其中有一段我很喜歡:“都是自由的……黃瓜愿意開(kāi)一個(gè)黃花,就開(kāi)一個(gè)黃花,愿意結(jié)一個(gè)黃瓜,就結(jié)一個(gè)黃瓜。”我愛(ài)這種自由自在的感覺(jué)。

  我的童年正是這樣,有一個(gè)溫暖的家,有爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)我的'疼愛(ài),有足夠讓我自由成長(zhǎng)的空間。我如同文章中的孩子一樣,愛(ài)我的家,愛(ài)我的家人。

祖父的園子讀后感2

  我學(xué)過(guò)很多篇課文,但讓我最喜愛(ài)的是《祖父的園子》這篇文章,文章的作者是蕭紅,把我待到了無(wú)憂無(wú)慮,天真活潑的浪漫童年生活。

  這篇文章的主要人物,有作者的祖父,還有作者本人,課文的主要內(nèi)容是作者有一個(gè)大花園,他的花園里面有很多蜜蜂,蝴蝶,蜻蜓,螞蚱等等還有一些美麗的花朵,祖父的菜園以前是個(gè)果園,祖母喜歡養(yǎng)羊,羊把果樹(shù)都給啃了,果樹(shù)漸漸的都死了,作者有記憶的時(shí)候,院子里只有一棵櫻桃樹(shù)和李子樹(shù),而且櫻桃樹(shù)和李子樹(shù)都不大結(jié)果,所以覺(jué)得它并不存在,祖父的院子里有一棵大榆樹(shù),他在西北角上,作者回憶他小的時(shí)候祖父在鏟地,作者也跟著祖父鏟地,因?yàn)樽髡咛。貌粍?dòng)鋤頭,就把鋤頭的`那個(gè)頭拿了下來(lái),作者小時(shí)候以為狗尾巴草是谷子,祖父解釋說(shuō)谷子和狗尾巴草不一樣,谷子是有芒針的,狗尾巴草沒(méi)有,他只是毛嘟嘟的,還有就是作者和祖父在園子里的一些事情,趣事。

  讀了這篇文章,我覺(jué)得作者回憶的這片園子,里有著他小時(shí)候的事情,和他跟他祖父的一些有趣的事情。

  我的童年生活,也和作者一樣的天真活潑,我生活在城市中,很羨慕農(nóng)村孩子生活,我仿佛聽(tīng)到了那種野性的呼喚。

祖父的園子讀后感3

  你可能去過(guò)很多園子。但你知道有個(gè)園子的孩子可以自由的在地上玩兒?jiǎn)?你知道有個(gè)園子可以無(wú)拘無(wú)束的玩兒都不會(huì)挨批評(píng)嗎?你知道有個(gè)園子里充滿了歡樂(lè)嗎?這個(gè)園子就是祖父的園子,蕭紅在園子中度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。

  蕭紅的園子里有自由的花草和昆蟲(chóng)動(dòng)物。蕭紅每天和祖父一起鋤地、種白菜,但她每次總是“瞎玩”的幫助祖父干活。我認(rèn)為蕭紅有點(diǎn)淘氣。可這不就是小孩子該有的天性嗎?但祖父卻不說(shuō)蕭紅,因?yàn)樗龥](méi)有干讓人無(wú)法接受的事。我覺(jué)得祖父做的`對(duì),沒(méi)有必要去打破這個(gè)天性。蕭紅在園子里想干什么就干什么。想想就想進(jìn)入蕭紅的園子里。有一個(gè)和祖父一樣慈愛(ài)的人。我“無(wú)法無(wú)天”地玩,可這能實(shí)現(xiàn)嗎?

  蕭紅是一個(gè)充滿童真和童趣的人,因?yàn)樗幸晃粚檺?ài)她的祖父。我認(rèn)為蕭紅是個(gè)自由自在的孩子,就因?yàn)樽娓笎?ài)著她。在蕭紅和祖父的種菜的時(shí)候,我感到畫(huà)面很溫馨、和諧!

  《祖父的園子》這本書(shū)中我體會(huì)到了蕭紅渴望自由,祖父也很寵愛(ài)蕭紅。這本書(shū)中有童趣和溫馨的畫(huà)面。建議大家去讀一讀。

祖父的園子讀后感4

  感讀了這篇課文,我想起了童年時(shí)和小伙伴玩耍的情景,心中有股淡淡的感傷。

  以前的我,總是那么的快樂(lè),和小伙伴一起。玩的花樣也有很多,如:把各種顏色的粉筆末和水?dāng)嚢柙谝黄,?dāng)做藥水;把采來(lái)的花瓣用石頭砸出汁來(lái),當(dāng)成飲料……

  那時(shí)候的'我們想玩什么花樣,就玩什么花樣;想玩到什么時(shí)候,就玩到什么時(shí)候;想睡覺(jué)就睡覺(jué),想看電視就看電視……一切都是那么的自由自在、無(wú)拘無(wú)束,不會(huì)有人來(lái)說(shuō)什么,更不會(huì)有人制止我們玩耍。

  現(xiàn)在的我們,年齡上還處在童年,但是已經(jīng)沒(méi)有了童真、童趣,想玩以前的游戲已經(jīng)是不行了。因?yàn),大人總是想盡辦法不讓我們開(kāi)心:一會(huì)兒說(shuō)那些游戲太幼稚了,一會(huì)兒要幫他們做些事,更多的是要我們好好學(xué)習(xí)。只有當(dāng)爸爸媽媽都去上班了,我們才能偷偷打打羽毛球、玩一玩電腦。

  我好想回到以前的時(shí)候啊!如果時(shí)間可以倒流,我一定要回到過(guò)去玩?zhèn)夠,給自己留下更多美好的回憶!

祖父的園子讀后感5

  今天,我看了一篇文章,是蕭紅女作家寫(xiě)的《祖父的園子》,就寫(xiě)下了讀后感!

  課文講了:祖父的園子里有許多小昆蟲(chóng),許多花草樹(shù)木,“我”童年時(shí)常常在這兒玩耍,祖父總是慈愛(ài)地看著“我”,不生氣。作者跟著祖父在菜園里“摘花、種草、澆水”。捉螞蚱,更是孩子的玩鬧。作者在園子里添亂,祖父并沒(méi)有責(zé)怪,只有笑……

  作者和她的祖父整天都在那里轉(zhuǎn),祖父鏟地,作者不會(huì)鏟,就趴在地上用鋤頭亂搗一通。作者把水灑上天,裝做下雨……還有許多事,字里行間無(wú)不透露著作者童年時(shí)代的天真和活潑。我也有我的快樂(lè),那是我童年記憶中在老屋的一段回憶。我的老屋坐落在學(xué)校旁邊,每天早晨我都去學(xué)校里的眼鏡池喂魚(yú),那里的老婆婆也很歡迎我,直到現(xiàn)在那老婆婆見(jiàn)到我還是噓寒問(wèn)暖的,其關(guān)心程度決不比以前少一點(diǎn)點(diǎn),F(xiàn)在回想起來(lái)那個(gè)時(shí)候真的`很美。

  這篇文章表現(xiàn)了親近自然景物,親近小生命的幸福與快樂(lè),寄托了對(duì)故鄉(xiāng)的懷念,對(duì)自由純真的生活的向往。

祖父的園子讀后感6

  我就是喜歡讀女作家蕭紅的《祖父的園子》。選自《呼蘭河傳》,讀了三天,好多遍,還在組群里分享了好詞、好句和心得體會(huì),錄了音。老師還告訴我,茅盾曾說(shuō)她的作品是一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫(huà),一串凄婉的歌謠。

  這篇文章作者帶著我逛了一座自由的園子,我看見(jiàn)了長(zhǎng)到“天”上去的玉米,爬滿屋頂?shù)馁凉,愿意開(kāi)一朵花就開(kāi)一朵花,愿意結(jié)一個(gè)瓜就結(jié)個(gè)瓜的黃瓜等奇怪的植物。還有從誰(shuí)家飛來(lái),又飛到誰(shuí)家去的黃蝴蝶、白蝴蝶。

  我還見(jiàn)她把韭菜當(dāng)成野草割掉,把狗尾草當(dāng)成谷穗留著等多個(gè)讓人笑破肚皮的.搞笑事件。

  小蕭紅還跟我說(shuō)了她不想長(zhǎng)大,還想和祖父在園子里這樣快樂(lè)地生活。我知道她對(duì)祖父很是依戀和對(duì)兒時(shí)生活的懷念。我也喜歡這樣的有趣和自由的園子,我還想在祖孫倆逗笑時(shí)把他們拍下來(lái)。我也想在傍晚吃飽喝足以后,躺在園子邊的躺椅上,看著天上的星星和月亮玩躲貓貓。

祖父的園子讀后感7

  翻開(kāi)書(shū),"祖父的園子"幾個(gè)字映入了我的眼簾,讓我不禁想起......

  《祖父的園子》講的是作者童年時(shí)。祖父家有一個(gè)大花園,花園十分漂亮,有各種花兒和蝴蝶,作者十分喜歡它,因?yàn)樗鼛Ыo了作者快樂(lè)。

  《祖父的園子》是作者童年的樂(lè)園,那里珍藏著純真和美好,通過(guò)對(duì)園子里自由自在的'童年生活的介紹,寫(xiě)出了童年生活的自由與快樂(lè),表達(dá)了作者對(duì)童年生活的留戀。

  總有一個(gè)地方承載著童年的回憶,它可以是有浪花、、貝殼的海邊,也可以是有鮮花、小草的郊野,還可以是祖父的五彩花園,在祖父提供的自由天地里,兒時(shí)的作者盡情享受著童年的無(wú)窮的樂(lè)趣。

  我們也有屬于自己的童年樂(lè)園,那也是鮮花盛開(kāi),四季如春,讓我們珍惜這樣的童年時(shí)光吧!讓它伴隨著我們自由自在的成長(zhǎng)。

祖父的園子讀后感8

  《祖父的園子》寫(xiě)的是作者和祖父在園子里無(wú)憂無(wú)慮、自由快樂(lè)的生活。

  在作者童年的時(shí)候,她的心靈是無(wú)拘無(wú)束的,當(dāng)然,這是與作者的快樂(lè)自由性格分不開(kāi)的。那時(shí)候作者認(rèn)為世界是五彩繽紛的,是友善的,是公平的。也可以看出作者懷念童年生活和懷念祖父的心情——因?yàn)樽娓甘且粋(gè)真正且真心地對(duì)作者好的人。

  我小的時(shí)候也是像這樣開(kāi)心的,那時(shí)候,特別是夏天,總是會(huì)有一兩個(gè)女孩兒來(lái)找我玩兒。我們可以無(wú)拘無(wú)束地玩一整天,連空氣中都彌漫著自由的氣息。

  但是現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)變重了,我們也長(zhǎng)大了,不能天天出去玩兒,做夢(mèng)都能夢(mèng)到我們以前玩游戲時(shí)的畫(huà)面,但我能做到的'只有更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在雖然能夠偶爾看見(jiàn)她們,但我能感覺(jué)到我們之間疏遠(yuǎn)了很多,因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張,我們的時(shí)間不像以前那么自由了……童年真好!

  童年是一幅畫(huà),炫麗多彩,童年是用五顏六色的珠子編織在一起的,童年是美好的,也是短暫的,讓我們珍惜童年生活,快樂(lè)地過(guò)好每一天!

祖父的園子讀后感9

  童年就像是一只小鳥(niǎo),轉(zhuǎn)眼將飛過(guò)眼前;厥淄甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,總會(huì)引起人們的無(wú)限感慨與唏噓,那些貨歡樂(lè)或悲傷的過(guò)往都是我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。在《祖父的園子》中,作者蕭紅就寫(xiě)著童年時(shí)代,她與祖父的美好時(shí)光。作者寫(xiě)經(jīng)常和祖父去后園玩,并且還說(shuō)絕對(duì)不是那房子里的狹窄世界,而是寬廣的,人和天地一起。一到后園,作者就像沒(méi)了對(duì)象似的',奔了出去,好像有人等她似的,飛快地向前跑。并寫(xiě)出了他對(duì)后園的喜愛(ài):若不是把全身的力量跳盡了,祖父怕我累了,想招呼住我,那是不可能的,反而他越招呼,我越不聽(tīng)話。

  作者當(dāng)時(shí)是那么天真爛漫啊,如果認(rèn)真品味這些句子,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)扎著辮子,穿著一條紅色的小裙子的姑娘。她正咧著嘴,開(kāi)心的啃著黃瓜,在玉米地里捉螞蚱……一切都是無(wú)邪的純凈

  在我的家鄉(xiāng)中,也有這么一個(gè)園子,每年回到老家,總是隨手把行李一扔,直奔它的懷抱里。

  外公的園子,就如作者蕭紅心中的“父親的園子”一樣,它是我兒時(shí)的樂(lè)園。雖然普通,但童年的我總是能在里面找到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

祖父的園子讀后感10

  這篇文章用輕快的語(yǔ)氣描寫(xiě)了祖父的園子,把祖父的園子描寫(xiě)的栩栩如生,生機(jī)勃勃,就像讓人進(jìn)入了一幅美侖美奐的畫(huà)。

  畫(huà)中的小昆蟲(chóng)是那么的無(wú)拘無(wú)束,畫(huà)中的小女孩是那么的淘氣可愛(ài),畫(huà)中的祖父是那么的寬厚仁慈。在畫(huà)中,一切都是那么的自由自在。

  在作者的眼中,童年的勞作是在瞎鬧,栽花、拔草、種白菜、鏟地,都毫無(wú)保留地把孩子的.童真,頑皮的天性顯露了出來(lái)。

  在后面的第13小節(jié)中,作者在園中無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,她自由、快樂(lè),不管事情做對(duì)做錯(cuò),她的祖父總是會(huì)給她暖融融的愛(ài)。

  作者的童年是充滿幻想色彩的;作者的童年是充滿自由的;作者的童年是充滿愛(ài)的;作者的童年是充滿歡聲笑語(yǔ)的……

  《祖父的園子》是欣欣然的,《祖父的園子》充滿了生命的氣息。在這里花是自由的,空氣中彌漫著跳躍的自由的氣息。

  蕭紅的童年是快樂(lè)的。

祖父的園子讀后感11

  老師讓我們寫(xiě)《祖父的園子》的讀后感,這篇課文的讀后感不易寫(xiě),因?yàn)榈览聿簧羁獭T僬f(shuō)了,要是別人對(duì)這篇文章沒(méi)有感觸,指不定來(lái)個(gè)什么亂七八糟東拼西湊的呢!我對(duì)這篇文章的感觸不深,所以這篇作文我是懷著試試看的心情寫(xiě)的。

  課文來(lái)自蕭紅的《呼蘭河傳》,本文敘述了作者兒時(shí)的家有一個(gè)花園,作者和她的祖父整天都在那里轉(zhuǎn),祖父鏟地,作者不會(huì)鏟,就趴在地上用鋤頭亂搗一通。作者把水灑上天,裝做下雨……還有許多事,字里行間無(wú)不透露著作者童年時(shí)代的天真和活潑。

  童年中我也有我的快樂(lè),那是我童年記憶中在老屋的一段回憶。我的老屋坐落在學(xué)宮旁邊,每天早晨我都去學(xué)宮里的.眼鏡池喂魚(yú),那里老婆婆也很歡迎我,直到現(xiàn)在那老婆婆見(jiàn)到我還是問(wèn)寒問(wèn)暖的,其關(guān)心程度決不比以前少一點(diǎn)點(diǎn),F(xiàn)在回想起來(lái)那個(gè)時(shí)候真的很美。

祖父的園子讀后感12

  讀了《祖父的園子》,我思緒萬(wàn)千。

  “祖父的園子”充滿了歡樂(lè)和自由!白娓傅膱@子”很大、很明亮,是一幅明麗、漂亮而富有童話色彩的樂(lè)園。園子里有樹(shù)、有花、有菜、有蜻蜓、有蝴蝶、有螞蚱、有小鳥(niǎo)、有藍(lán)天、有白云、還有太陽(yáng)的光芒……祖父十分慈愛(ài),任“我”在園子里無(wú)拘無(wú)束!拔摇备娓冈曰、拔草、種小白菜、鏟地、澆水……自己還在園子采摘黃瓜、追蜻蜓、采倭花、捉綠螞蚱……園子里的一切都是輕松的、自在的。

  《祖父的園子》讓我領(lǐng)略到了童年的快樂(lè)、自由和天真無(wú)邪。

  如今“冠狀病魔”橫行世界,雖然人們不能在大自然中放飛自由和快樂(lè),但是我反而能天天在知識(shí)的海洋中快樂(lè)自由地遨游。在書(shū)房里挑幾本自己愛(ài)看的書(shū),津津有味地品讀起來(lái),熱情地與書(shū)中的主人公進(jìn)行交流。累了,就閉上眼睛;但仍沉醉在書(shū)的世界里。有一次,我變成了《綠野仙蹤》里的`“多蘿西”,在草原上和小狗托托一起奔跑;我邊跑邊給托托講故事……

  我的書(shū)房就像是“祖父的園子”。“我”在“祖父的園子”里是自由快樂(lè)的,我在我的書(shū)房里也是快樂(lè)自由的。

  《祖父的園子》讓我品味了真正的童年的滋味,也讓我懂得了要珍惜給予我們快樂(lè)童年的人。

祖父的園子讀后感13

  讀了《祖父的園子》,讓我深深的感到作者童年的多姿多彩,留給她美好與快樂(lè)的回憶。

  她與祖父一起在童年經(jīng)歷的很多開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)光,把祖父的園子寫(xiě)的惟妙惟肖,記載著她快樂(lè)的童年,作者把她一天和祖父在園子里的經(jīng)歷,聽(tīng)到,看到,和跟祖父一起種菜的開(kāi)心的時(shí)光寫(xiě)的淋漓盡致,因?yàn)樽约翰徽J(rèn)得韭菜和狗尾草的樣子,結(jié)果把菜地弄的一團(tuán)糟,然而祖父沒(méi)但不生氣反而開(kāi)懷的.笑著,可以看出祖父對(duì)作者的疼愛(ài)之情。

  里面還寫(xiě)了各種的昆蟲(chóng),讓我仿佛也跟作者一起進(jìn)到了她的菜園里。幻想著自己在里面撲蝴蝶,捉蜻蜓,跟著他們一起除草,種菜,跟著作者一起玩灑水的情景,讓我身臨其境。同樣幻想著自己要是有一個(gè)菜園該有多好。(duì)我生活在大城市的我們也向往祖父菜園子的生活,親近自然,無(wú)拘無(wú)束。

  這篇文章色彩明麗,它給作者的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。它是那樣美好,那樣令人回味。你們還記得自己的童年故事嗎?永遠(yuǎn)像小鳥(niǎo)一樣撲閃著翅膀飛翔在我們記憶深處。

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