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人間草木讀后感(精選8篇)
當(dāng)看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的人間草木讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人間草木讀后感1
初拿到這本插畫集的新書,愛不釋手,封面及插畫都是我喜歡的風(fēng)格。帶著這種喜悅的心情開始走進(jìn)汪老先生的花草世界。
開篇《人間草木》
“尋常細(xì)微之物常常是大千世界的縮影,無限往往收藏于有限之中!”
講的是芋頭、豆芽、紫薇、桂花、菊花、枸杞,書中有多幅花卉圖,為汪老先生親手所繪,畫面逼真優(yōu)美。
其中個(gè)人尤為喜歡《記憶的味道》這篇,因?yàn)檫@篇內(nèi)容及感情最豐富,也是最賞心悅目的一篇。那里有家的記憶,有童年的珍貴記憶,有父親,繼母,伯母,表姐,姑姑,傭人。
有榆梅,草,臭芝麻,虎耳草,紫蘇,垂柳,臘梅,天竺果,海棠,梅,桃,丁香,繡球花,夾竹桃,含羞草,荷花,槐樹,桑,葡萄,杏,何首烏,金雀花,香椽花,枝珠蘭,石榴花,玉蘭。
有天牛,蟋蟀,蟬,蜻蜓,土蜂。
有鳥,麻雀或癩花,鷺鶩屬的鳥。
于花園玩耍流連的折花少年,成年之后,便是愛花人,順理成章。
看完這本書,忽然想起了一些東西。想起了姥姥,因?yàn)樵诶牙鸭疑畹哪嵌瓮晔谴松蠲篮玫娜兆,那段無憂無慮的歡樂時(shí)光。
蜻蜓
我們稱做麻楞,大個(gè)青色的叫大老青,也是捉了吃蚊子的。放在屋里,趴在窗戶的棱布上。那時(shí)候蜻蜓還是很多的。
知了
也叫蟬,雄性的腹部有發(fā)音器,能連續(xù)不斷發(fā)出尖銳的聲音。雌性的不發(fā)聲。我們一般會(huì)在夜深人靜的時(shí)候約上周圍的小伙伴,用絲襪抓個(gè)十幾二十只。姥姥會(huì)用油過一遍,就成了我們的小零食,當(dāng)然也就身體和脖子中間的部位可以食用。
棗樹
小時(shí)候在老家的院子里,有一顆很大的棗樹, 每到五六月份會(huì)開出像傘似的小花, 黃綠色。八九月份會(huì)結(jié)出青綠色的果實(shí)。每到這個(gè)時(shí)候,我和弟弟都會(huì)用一根非常長的竹竿拼了命地敲打它,然后就會(huì)收獲非常多的青棗,極其香甜。
雨
南方的雨頻繁又短暫,每到下雨的時(shí)候我總是莫名的興奮,因?yàn)槲铱梢源┲赣H給買的新雨鞋在雨中玩耍,尤其是鄉(xiāng)下的環(huán)境真是美極了,大雨過后,樹葉似乎更加郁郁蔥蔥了,花朵也開得更加艷麗,就如同一幅畫一樣美。
全書讀罷,有如出游賞花歸來,美不勝收。喜歡這樣的.題材,讀起來輕松歡快,雖然愛花草,但不如汪老先生來的炙熱和愜意。
在我看來,汪老先生才是真正會(huì)生活的人。這個(gè)“會(huì)”,包括“懂”,也包括“愛”。汪曾祺寫“帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的,不是懷人,不是思鄉(xiāng)!弊罴兇獾,最難得。似乎在說,動(dòng)人心扉的生命體驗(yàn),并不一定在千里之外,在難及之地。
在匆匆過眼的“人間草木”中,汪曾祺老先生證悟到了人生無常,但見有序。置身陰影,發(fā)現(xiàn)光亮,就成為他演繹自己生存美學(xué)的唯一方式和本文策略。
人間草木讀后感2
在去年的語文課堂作業(yè)本上,我讀到了汪曾祺先生的《葡萄月令》(節(jié)選)。這篇閱讀理解按月份介紹了一年當(dāng)中葡萄的種植、培育、采摘、貯藏等有關(guān)知識(shí)。地地道道的說明文,卻讓我瞬間領(lǐng)悟到了一個(gè)成語——妙筆生花。于是找來這本《人間草木》,窩在家中細(xì)讀。
讀盡葡萄的前世今生,后面還有花卉,有雜草,有雨后冒出來的菌菇,也有一葉落而知秋的梧桐……他寫自家的花園,寫天池的雪水,寫北京寫四川,寫新校舍也寫懷舊事,按著平平淡淡不疾不徐的節(jié)奏,娓娓道來。不過都是生活中的尋常事情,一些我們不經(jīng)意間常常忽略的細(xì)節(jié),在先生的筆下依舊純粹平常,卻也顯出了難能可貴。我想,大概是因?yàn)樗洃浿械倪@一草一木,總是跟人結(jié)合在一起的。他記住了繡球花,因?yàn)檫@些花像極了小姑姑房中的一雙白緞子繡花的小拖鞋。他記住秋海棠,是因?yàn)樯尾∪ナ赖?母親。母親臨終前住的小房外的小天井里,不知道誰種了兩三棵秋海棠,花色蒼白,樣子很可憐……你看,人間草木記錄的不僅僅是萬物生長的時(shí)序,還有人的感情。
而此時(shí)的我,記起了學(xué)校教學(xué)樓前面的那棵樹。記得剛上小學(xué)的時(shí)候,最喜歡在那棵樹下和小伙伴一起追逐玩鬧。彼時(shí)它被粗大的竹竿架著,密密麻麻的鐵絲纏繞著,像個(gè)犯人似的牢牢地固定在地上。老師常常連哄帶警告地要求我們遠(yuǎn)離它,以免受傷?晌覀兌疾辉趺绰犜挘(dāng)時(shí)就想,這樹連自己站立都做不到,這么柔弱,還需要害怕?如此油鹽不進(jìn),難怪老師常又好氣又好笑地罵我們:“你們這群木頭!”
三年級(jí)的時(shí)候,我們搬到了三樓的教室,從此與這棵樹“天各一方”。我開始在樓上觀察它。我發(fā)現(xiàn)連我們這兒最可怕的臺(tái)風(fēng),都沒有把這樣一棵樹連根拔起的威力。而這些竹竿依舊駕著這棵樹,就像一個(gè)身強(qiáng)體健的年輕人拄著一根破拐杖,完全影響到我們朝氣蓬勃的校容校貌。
今年疫情后開學(xué)到校,我突然發(fā)現(xiàn)全部竹竿都被拆除了,生銹的鐵絲已經(jīng)無力地匍匐在垃圾車?yán)锉贿\(yùn)走了,干凈的樹干也終于利落地呈現(xiàn)在我們面前。老師告訴我:“這顆樹已經(jīng)長大了,以后都不需要這些支架來保護(hù)了。”我知道這棵樹,一開始是長在別的地方的,它被人連根挖起來,經(jīng)過長途運(yùn)輸被種在了這里。其實(shí)它離開土壤的那一刻,已經(jīng)失去生命成為一塊木頭了。但是經(jīng)過日復(fù)一日年復(fù)一年的澆灌和養(yǎng)護(hù),它終于重新生長成樹。如今它日漸強(qiáng)壯,終于可以卸下所有的保護(hù)架,獨(dú)自去面對(duì)風(fēng)雨雷電。
而我呢,已經(jīng)從一個(gè)一年級(jí)的小屁孩,長成一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,再過幾個(gè)月,就要進(jìn)入五年級(jí)——小學(xué)倒計(jì)時(shí)了。我突然感覺纏繞在自己身上的鐵絲正在被點(diǎn)點(diǎn)被卸下,有些甚至是自己脫落的。十年樹木,百年樹人。老師口中的我們這些一年級(jí)被種下的木頭,經(jīng)過了幾年,都已經(jīng)成活了,并且還在繼續(xù)汲取營養(yǎng)向上生長。
希望我們這些在茁壯成長的木頭,快些變成大樹,也能如這人間草木,那般可愛。
人間草木讀后感3
汪曾祺的書零零碎碎地讀過一些,總覺得應(yīng)當(dāng)是散落在人間的月亮碎片,皎潔純凈,發(fā)著光令人心曠神怡。再讀《人間草木》,便在其間看到了散落的光輝和煙火人間。
“味道甚至是難于記憶的,只有你又聞到它你才能記起它的全部情感和意蘊(yùn)!笔疯F生在他的《我與地壇》里說過。汪曾祺回憶起江陰的那個(gè)有著濃厚果香的水果店,我想那個(gè)鮮活地立在江南小鎮(zhèn)上的水果店,可能站在了一條胡同口,門口或許掛了一塊破舊了的旗,就單單寫了一個(gè)“果”字,或許有一個(gè)木制的牌子,上書“百香閣”,做工就精良了不少,文字也比單單一個(gè)“果”字文雅細(xì)致了許多。但是時(shí)令水果的店,沒有幾十年歷史也是撐不起木制匾的,轉(zhuǎn)念一想,有著如此深厚的果香,那應(yīng)當(dāng)有著許久歷史,果香深深地浸到了做墻的木頭板子里,果香和木頭香氣一起蘊(yùn)孕。店門口是齊膝的門檻,不小心就要栽個(gè)跟頭,一排排的果架上擺放著用籃子裝著的時(shí)令水果,也許有十幾種,也許只有幾種。門口的臺(tái)階趴著一只狗,眼睛是亮的,和水果店里的葡萄一樣,亮晶晶、水靈靈。買了一籃水果,店里賣水果的姑娘急忙贈(zèng)了一小把枇杷葉,這姑娘,可能是戴望舒在雨巷里遇到過的,撐著油紙傘,慢慢悠悠走過,也可能是村上春樹在晴朗天氣里遇到的百分百女孩。店門外是黃昏的炊煙,胡同里洗洗涮涮的聲音,散落一地的人家煙火氣。
汪曾祺說:“我后來到過很多地方,走進(jìn)過很多水果店,都沒有這家水果店的濃厚的果香!贝蠹s氣味與彼時(shí)的心境都是相關(guān)的,果香濃郁的那段日子,他說,“那年我正在戀愛,初戀!
汪曾祺的.文字從來都是人間草木清香里慢慢走出來的,平淡如飲白水,越來越只依賴平淡的必需的生命點(diǎn)綴。就像夏天的一場(chǎng)雨,雨后清晨,暖暖的小小的水汽塊兒觸碰著肌膚,周圍蕩漾著花香與植物生氣。
于是又想起他《昆明的雨》,雨季和緬桂花都是綿長又柔軟。云南的雨季飽滿清亮,天空永遠(yuǎn)都是高遠(yuǎn)又純凈,烏云黑得很有層次感,里面應(yīng)當(dāng)是充滿了雨水吧,滴完了雨水,還是慢慢悠悠地飄在空氣里,白得耀眼,這時(shí)候世界上又都是亮的,露珠閃著奇異的光,色彩熱烈。常常想起兩年前的夏天,坐在有著小院子的二樓,院子里一棵緬桂花,一棵紫薇,都長了三層樓高,從二樓走廊和露臺(tái)一伸手就摘地到。常常是有雨的下午,坐在二樓自習(xí)室為高考奮戰(zhàn),小樓建在水中央,稍一俯身便可看到窗外蘆葦在雨中搖晃,雨滴打在睡蓮葉子上,在上面滾了兩圈,院子里的緬桂花香味一陣陣飄過,雨滴滴答答的聲音,在書卷里長出一個(gè)繾綣的雨季。
此刻不想讀詩,只想看草木,看瑣碎的平常,于是世間萬物遠(yuǎn)沒有一棵樹、一種食物、一種氣味更重要的了,即使在混亂的年代,孟夏仍有草木長。
人間草木讀后感4
第一次讀汪曾祺的《人間草木》是孩子讀初一時(shí),這本書是初中生必讀書目,應(yīng)老師要求就買了。孩子還沒讀我搶先看了,初讀就覺得挺有意思,作者是一個(gè)活得比較通透之人,對(duì)凡事看得開,活得平和,雖然整天勞動(dòng)改造,上山挖樹坑、挑大糞,做的是最苦最臟最累的活,可讀他的文章卻絲毫沒有凄凄慘慘的情緒,沒有抱怨與憎恨;有的只是閑云野鶴、行云流水的雅致和對(duì)自然對(duì)生活的熱愛與小驚喜。對(duì)于生活中的美,哪怕一星半點(diǎn),哪怕只存在于犄角旮旯,他也能用自己的慧眼努力把它挖掘出來,讓讀者眼前一亮。這從他的詩中可見一斑:“我有一好處,平生不整人,寫作頗勤快,人間送小暖!
他覺得“人們?nèi)绻軌蝠B(yǎng)成一些正常的愛好,具備文明素養(yǎng),懂得親近自然,知道欣賞美,就不至于去破壞世間美好的事物”。因此,他想通過自己的文章呈現(xiàn)自然界美好的東西,讓人靜下心來,慢慢品味,懂得珍惜。
他寫花草魚蟲,為的是讓孩子知道、了解昆蟲,對(duì)自然發(fā)生興趣,因?yàn)榇笞匀徊攀呛⒆幼詈玫睦蠋。有時(shí)間最好也能玩玩這些昆蟲,去觀察它們會(huì)探秘到另外一個(gè)世界,不要整天沉迷在電子游戲里。他對(duì)昆蟲的描寫可謂細(xì)致入微,雖然寥寥幾筆卻栩栩如生:“瓢蟲款款地落下來,摺好它的黑綢襯裙——膜翅,順順溜溜,嚴(yán)絲合縫!彼墓P墨簡(jiǎn)單,通俗易懂,讓你仿佛正置身花叢中,看見那個(gè)叫“瓢蟲”的小姑娘精彩表演后謝幕的模樣。他告訴孩子們,瓢蟲也不全是益蟲,也有害蟲,比如十四星,二十四星。想想真是慚愧,至今為此,我只記得并刻進(jìn)腦海的是從小老師告訴我的:瓢蟲是益蟲!當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候,我再去留意才發(fā)現(xiàn),瓢蟲竟然真不全是七星呢!
我不識(shí)紫薇,一直覺得夏天路邊旁枝斜出的粉紫色花球美得很,甚是喜歡,后來通過讀他描寫的紫薇竟然不知不覺配對(duì)上了!“紫薇的樹干的外皮易脫落,露出里面的嫩膚,脫落后留下一片一片的青色和白色的云斑。紫薇花是六瓣的,但是花瓣皺縮,瓣邊還有很多不規(guī)則的缺刻,分不清是幾瓣,碎碎叨叨的一球,當(dāng)中還射出許多花須、花蕊!碑(dāng)我在路邊再次相遇紫薇,就認(rèn)定是它了!原來紫薇樹還被叫做“怕癢癢樹”,如果你用指甲掻搔樹干上的嫩膚,紫薇還會(huì)枝葉俱動(dòng),讓你仿佛看到一個(gè)嬌羞的姑娘笑得花枝亂顫。
“山丹丹花開花又落,一年又一年……”這首膾炙人口的歌曲紅遍大江南北,卻沒有人知道山丹丹長一年多開一朵花,恐怕連唱歌的歌星也未必了解,再聽這首信天游時(shí),我有一股想去東北看山丹丹花的.沖動(dòng),
他用通俗易懂的手法描寫巴根草,讓人仿佛聽到指繞草根拔斷的聲音。對(duì)于鄉(xiāng)下長大的我來說,這是再熟悉不過了,學(xué)校的操場(chǎng),田頭溝壑旁,隨處可見鋪地的巴根草,坐在草地上,最喜歡的就是用手繞住它的草根,用一種不露鋒芒的力量拉扯,聽草根齊刷刷斷裂的聲響,真是一種說不出的快感。至于為什么要時(shí)不時(shí)的去扯它,也許是農(nóng)民的本性,痛恨它一棵就能蔓延一整片的生命力吧。
讀他的書,就像是聽鄰居爺爺講故事,溫和又親切。
人間草木讀后感5
郁郁蒼蒼的樹木,隨風(fēng)搖擺枝葉;鋪青疊翠的青山,拔地而起;溪流從指間滑過,冷冷涼涼;一陣微風(fēng)吹過,帶來草木的詩情畫意……
恩師贈(zèng)予我三本書。《人間草木》是其一,汪曾祺先生著作。也是我最喜歡的一本書。這是一本一口氣讀不完的書,需你慢慢讀、細(xì)細(xì)品。
讀到第一篇《芋頭》,我就忍不住多讀了幾遍。汪曾祺先生在寂寞的羈旅之中看到煤堆里的一棵芋頭,僅靠著一點(diǎn)雨水,長出幾片碧綠肥厚的大葉子。這使他很欣慰,獲得了一點(diǎn)生活的勇氣:小小的一棵芋頭,竟有這么強(qiáng)的生命力!
站在陽臺(tái)上,我情不自禁地欣賞起爺爺種的牡丹和海棠。在爺爺?shù)募?xì)心照料下,牡丹,嬌艷欲滴;海棠,含苞待放……這不就是最美的風(fēng)景嗎?即便我們不是一棵牡丹,不是一棵海棠,是一棵芋頭,也要像那棵芋頭一樣,堅(jiān)強(qiáng)不息,展現(xiàn)出自己最美的一面。熱愛生活,多親近大自然,會(huì)給我們帶來一種可供選擇的安寧——隨遇而安。
“都說梨花像雪,其實(shí)蘋果花才像雪。雪是厚重的,不是透明的。梨花像什么呢?梨花的瓣子是月亮做的!蔽姨叵矚g這段話,出自書中的《葡萄月令》。
從一月寫到十二月,從葡萄睡在鋪著白雪的窖里,然后出窖,到最后又入窖,整個(gè)生長過程寫得極其細(xì)膩,字里行間都充滿著勃勃生機(jī)。當(dāng)我得知汪曾祺先生這篇散文是在葡萄園勞動(dòng)時(shí)寫的,我的.內(nèi)心受到了極大的震撼,每字每句都充滿著對(duì)勞動(dòng)的尊重,對(duì)大自然的熱愛,顯現(xiàn)著自己的樂觀和豁達(dá)!
記得去橫店夢(mèng)幻谷春游時(shí),最吸引我們的項(xiàng)目是“雪域高原”,好玩又刺激?墒菍(dǎo)游說:“身高140以上的同學(xué)可以,140以下的同學(xué)可以玩旋轉(zhuǎn)木馬噢!”“我的身高138,就差2CM,踮下腳尖不就好了?!”我心中暗暗得意,來個(gè)渾水摸魚!于是我故作鎮(zhèn)定地去排起了長長的隊(duì)伍。大家一個(gè)挨一個(gè)的,擠得水泄不通,好不容易挪到了安檢處,我還沒站好呢,就被安檢人員給趕下來了。這下我可“火冒五丈”了!我氣沖沖地騎上旋轉(zhuǎn)木馬,看眼前一匹匹木馬,形態(tài)臃腫,神色呆滯……一顆心落到了谷底,糟透了。
但在汪曾祺先生的筆下,我慢慢地讀懂了:不管在什么條件下,我們都要樂觀面對(duì),調(diào)整好自己的心態(tài),這樣快樂才會(huì)圍繞著我們。就像玩“雪域高原”,既然有規(guī)定,我就要自覺遵守。如果我不抱著僥幸的心理去排長長的隊(duì),我就可以有充分的時(shí)間玩更多的游樂項(xiàng)目,也不會(huì)給安檢人員帶來麻煩……
《人間草木》,讓我的心靈敞開了一扇大門——樂觀之門。以后我不會(huì)因?yàn)橐荒_踩進(jìn)泥潭臟了鞋,而討厭路的坑坑洼洼,怪罪雨天積水惹的禍,我會(huì)想著鞋臟了正好可以洗洗,走路一定要看路;以后我也不會(huì)因?yàn)樽约涸诳磿、寫作業(yè)時(shí),周圍人吵吵鬧鬧而感到心煩氣燥,我要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會(huì)靜心、安心……
溫和從容,歲月靜好。若我們的心靜了,安寧了,就會(huì)聞到春風(fēng)中從遠(yuǎn)方傳來的樹葉清香,感覺到花蕾在某一瞬間慢慢綻放……如此,平凡的生活,也會(huì)變得獨(dú)有一番滋味,溫暖,而又迷人。
人間草木讀后感6
在安靜的午后,拿起桌上的一本書,手邊放著一杯清茶,或許這對(duì)許多人來說是一種意境。但在每當(dāng)我捧起汪曾祺老先生的那本《人間草木》細(xì)細(xì)品讀時(shí),我便能感受到那種無人能打擾的靜謐,那種不一樣的意境。
在品讀汪曾祺的作品好似聆聽一位性情和藹、見識(shí)廣博的老者談話,雖然話語平常,但在平常的話語中隱藏著與眾不同的趣味。翻閱他的作品,大多是風(fēng)和日麗、小橋流水的江南秀色和小四合院、小胡同的京城一景,就是這樣的景色讓我們感覺到了安靜,祥和的氣氛。汪曾祺憑著對(duì)事物的獨(dú)到領(lǐng)悟和審美發(fā)現(xiàn),從小的視角、細(xì)膩之處著手。譜寫著凡人小事,記錄著鄉(xiāng)情民俗;談?wù)撝B蟲魚,還有對(duì)辭章典故考究。同樣,在他作品的字里行間充分流露出他對(duì)凡人小事和鄉(xiāng)土民俗的深深眷戀和對(duì)往日生活情景的緬懷!
在汪朗為他父親的作品寫序時(shí)有提到“老頭兒之所以對(duì)花鳥魚蟲感興趣,并寫了不少這類違章,是因?yàn)樗X得,人們?nèi)绻軌蝠B(yǎng)成一些正常愛好,具備文明素養(yǎng),懂得親近自然,知道欣賞沒,就不至于去搞打 砸搶,去毀壞世間的美好事物!蓖粼鞯倪@一番話,讓我們這些生活在快節(jié)奏的社會(huì)里的人有很大的感觸。
在他筆下的大自然是具有色彩,具有生命力的與其他作者描寫的自然則截然不同!文章中,作者在一九四六年夏天,離開昆明去上海,途徑香港時(shí)。因?yàn)榈却,滯留了幾天。但在這幾天,作者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇跡,那邊是陽臺(tái)上的一堆煤塊里竟然長出了一顆芋頭。在沒有土壤,沒有肥料的環(huán)境下,它奇跡般地活了下來。正是這芋頭生長出的大葉子,讓作者獲得了生活的勇氣,讓作者在寂寞的羈旅中多了一筆色彩。同樣作者在以這幾片碧綠肥厚的大葉子提醒著我們:生活處處有著希望,無論何時(shí)何地都要留心;在惡劣的環(huán)境下,也要有更多的勇氣去堅(jiān)持,堅(jiān)挺下去,才會(huì)有成功,才會(huì)有看到陽光的那一天!
還記得作者在書中提到他祖母首飾盒中的.琥珀扇墜。那一滴琥珀里有一只小黃蜂。這只小黃蜂在透明的琥珀里形態(tài)如生,好像它還活著。祖母告訴他這是因?yàn)樵谛↑S蜂飛動(dòng)的時(shí)候,一滴松脂滴下來,恰巧把它裹住。松脂在地下好多年后,便形成了現(xiàn)在的琥珀。但當(dāng)作者后來發(fā)現(xiàn)那些人造琥珀時(shí),總覺得那些琥珀里的小昆蟲缺少了一些靈氣。是因?yàn)槟切╃瓴⒉皇且驗(yàn)榕既徊判纬傻摹W髡邥?huì)在生活的一點(diǎn)一滴中都可以發(fā)現(xiàn)美的存在。因?yàn)檎嬲拿溃嗌僖稽c(diǎn)偶然。
在夏天的昆蟲中,作者有提到很多小時(shí)候經(jīng)常捕捉,玩弄的小蟲子。例如,蟈蟈,蟬,蜻蜓,刀螂。作者描述了他們小時(shí)候如何捉蟲子,捉到蟲子后又喂它們吃什么。這一篇文章滿足了我們這些從小就很少接觸大自然的好奇心。作者也有在文章最后提到他希望現(xiàn)在的孩子也能玩玩昆蟲,對(duì)自然發(fā)生興趣。并不能再電子玩具的包圍中長大!
汪曾祺先生的文章,即興偶感,娓娓道來,于不經(jīng)心、不刻意中設(shè)傳神妙筆,成就了當(dāng)代散文的經(jīng)典。文中那一幕幕的浮世悲歡,看得人平靜欣喜,又有些淡淡的惆悵!
人間草木讀后感7
棄浮世繁華,飲淡香清茶。
汪曾祺善于品味生活,善于享受生活;蛟S是因?yàn)槠缴缆返目部啦黄胶吞^喧囂的人生旅途,他的心在塵埃中慢慢沉寂下來,最后修養(yǎng)出一種平淡的品性。這種品性早已滲透進(jìn)他的文字里,讓他的作品讀起來樸質(zhì)簡(jiǎn)潔,但不凡的精神境界卻能從字里行間體現(xiàn)出來。
《人間草木》就繼承了這種獨(dú)特的氣質(zhì)。
《人間草木》是他對(duì)生活的記錄。生活還是那個(gè)生活,世界還是那個(gè)世界,但要是重新用一種新生兒一般的好奇眼光來品味它們,再透露自己的真情實(shí)感,那就能用“可愛”來形容了!岸颊f梨花像雪,其實(shí)蘋果花才像雪。雪是厚重的,不是透明的。梨花像什么呢?——梨花的瓣子是月亮做的!薄坝腥苏f葡萄不開花,哪能呢。只是葡萄花很小,顏色淡黃微綠,不鉆進(jìn)葡萄架是看不出的,而且它開花期很短、很快,就結(jié)出了綠豆大的葡萄粒。”“昆明的雨季是明亮的、豐滿的,使人動(dòng)情的。城春草木深,孟夏草木長。昆明的雨季,是濃綠的。草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài),顯示出過分的、近乎夸張的旺盛!边@些都是真實(shí)的敘述,汪曾祺先生用最真摯的語言代替了華麗詞語的堆砌。
除了寫花草,書中還有一些小故事。有閑來無事記錄自己生活的,也有啟發(fā)別人獲得感悟的。汪老游遍山水,所以書中多游記,謂“行者無疆”。游記中又有小詩。小詩第一眼看上去并不令人驚艷,偏是多看幾眼才能嘗出其中的'真味!凹t桃曾照秦時(shí)月,黃菊重開陶令花。大亂十年成一夢(mèng),與君安坐吃擂茶!薄吧较码u鳴相應(yīng)答,林間鳥語自高低。芭蕉葉響知來雨,已覺清流漲小溪!
書中最后一章是寫人。他的老師沈從文、他的朋友趙樹理、西南聯(lián)大教授聞一多、金岳霖。這是放在全書最末的懷念。畢竟,花草終究是花草,可以隨時(shí)出去逛逛看看,但這些歲月卻是確確實(shí)實(shí)地回不來了。這里收錄了汪老對(duì)他們的評(píng)價(jià)和印象,還有記憶比較深刻的小事。想必?zé)o論是誰,拿筆坐在桌前回憶過往時(shí),心頭總會(huì)涌上一陣陣狂潮。可能是懷念,可能是惋惜,可能是喜悅,但最應(yīng)該是百感交集。
在這其中,汪曾祺對(duì)沈從文的懷念尤其強(qiáng)烈,連他平常愛吃的葷菜、他家中的一盆虎耳草都記得清清楚楚。“沈先生面色如生,很安詳?shù)靥芍。我走近他身邊,看著他,久久不能離開。這樣一個(gè)人,就這樣地去了。我看他一眼,又看一眼,我哭了!彪y以想象汪曾祺強(qiáng)忍心中苦痛,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單勾勒出葬禮情景時(shí)的壓抑。這份感情誰不能理解呢?
“汪曾祺先生的文章,寫人間小事,記鄉(xiāng)情民俗,談花鳥蟲魚,即興偶感,娓娓道來,于不經(jīng)心、不刻意中設(shè)傳神妙筆,成就了當(dāng)代詩文的經(jīng)典。”“文中那一幕幕的浮世悲歡,看得人平靜欣喜,又看得人有些淡淡的悵然。”汪曾祺先生的語言樸實(shí)無華,但一字一句都發(fā)自肺腑。愿他在另一個(gè)地方,仍能夠撇一身忙碌,賞人間草木。
人間草木讀后感8
“星斗其文,赤子其人”這八個(gè)字,是汪老的老師沈從文去世的時(shí)候,張充和夫婦送來的挽辭中的。“不折不從,亦慈亦讓”,或許,在張充和的眼中,這幾個(gè)字,是頗能夠代表沈從文的一生的,而這我眼中,這幾個(gè)字,用來形容汪曾祺先生,也是十分貼切的。
這本《人間草木》,收錄了汪老三十余篇文章,選擇的題材大都同生活中尋;B草木有關(guān),讀來分外感覺到濃濃的生活情緒,除了這些,還收錄了幾篇寫汪老當(dāng)年在西南聯(lián)大時(shí)候認(rèn)識(shí)的那些大師們的生活軼事,描寫詼諧有趣,栩栩如生,簡(jiǎn)直仿佛見到了那些大師們本人。
汪老的一生并不舒暢,生于戰(zhàn)時(shí),長于混亂,就算在名聲斐然的時(shí)候,也因遭遇那個(gè)動(dòng)蕩的年代被打成右派,然而最難得的是,就算遭受磨難,屢屢被人誤會(huì),他也能夠隨時(shí)保持豁然達(dá)觀的心態(tài),用一顆平淡寧靜的心去認(rèn)真體會(huì)平凡生活的好處,去寫就著平凡生活的動(dòng)人。
所以有人說:“他的一切都是詩。”
我想,能夠把文字寫得像詩需要非凡的才氣,而能夠把自己的一生都過得像一首詩,則一定需要一顆永不熄滅的赤子之心了。
汪老的文字并不華麗,也不夠驚人,他從不刻意去說理或論教,他只是淡淡地,寫著自己眼中真真切切看到的那些花草—一顆芋頭,一把石頭下壓著的豆芽,紫薇,菊花,還有各種野花;那些鳥木魚蟲—比如北京遛鳥人,香港的遛鳥人,木芙蓉,車前子,瓢蟲,蟬,刀螂;那些最普通的人最普通的事,北京的國子監(jiān),胡同,泰山上的擔(dān)山人……
他誠實(shí)地記錄著生活中的一切,語言平淡卻又真味,閑閑地翻過他當(dāng)年在被打成右派時(shí)在農(nóng)場(chǎng)里寫的這些文字,在某個(gè)北京的早晨遛彎時(shí)候想到的文字,在后來平反后作為一名作家四處云游寫到的文字,在作為一個(gè)傳統(tǒng)的中國知識(shí)分子走在美國街頭寫下的文字,在自己漸漸老去的時(shí)候回憶起西南聯(lián)大里的青蔥歲月寫到的文字……
這些文字沒有一個(gè)句子是煽情的,卻不由得叫人感動(dòng)。
這些文字沒有一個(gè)語句在刻意地給人打雞血,卻在不知不覺間讓讀者受到溫馨地鼓勵(lì)。
比如他說起有個(gè)人隨手將一把豆子扔在了石頭下,過了一陣,翻起石頭一看,一群豆芽竟然將石頭頂起來了。
與此同時(shí),汪老,還非常具有獨(dú)特的審美和生活情趣,比如他說人工琥珀不如天然的,“美,多少要包含一點(diǎn)偶然”。說起養(yǎng)鳥人讓畫眉學(xué)叫,他說,“畫眉本來的鳴聲是很好聽的。讓畫眉自由地唱它自己的歌吧!”
我想,這樣的.思想與面對(duì)艱苦的淡然,與汪老早年在西南聯(lián)大受到的教育息息相關(guān),印象最深的是,是說起當(dāng)年在聯(lián)大每次躲警報(bào)的時(shí)候,有位同學(xué),“聽著炸彈乒乒乓乓在不遠(yuǎn)的地方,依然在新校舍大圖書館的鍋爐上神色不動(dòng)地?cái)嚭纤谋巧徸。?/p>
而后人在議論為何西南聯(lián)大在短短幾年間培養(yǎng)了那么多人才時(shí)候,只說了兩個(gè)字:“自由。”
汪老在此后的幾十年間,一直堅(jiān)守的,或許就是這樣的從容,和內(nèi)心深處對(duì)自由地不懈追求。這樣的汪老,才能夠?qū)懗鋈缃裎覀兡軌蚩吹降奈淖职伞?/p>
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