【精】《學(xué)會(huì)看病》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的《學(xué)會(huì)看病》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《學(xué)會(huì)看病》讀后感1
母親讓生病的孩子獨(dú)自去看病時(shí)，說(shuō)到：“從他出門(mén)的那一分鐘起，我就后悔....”等復(fù)雜矛盾的心情的時(shí)候,我馬上體會(huì)到,母親很心疼。愛(ài)子情深,那孩子可是母親身上割下的一塊肉呀!我在想,母親是多么的偉大,當(dāng)她忍著劇痛生下孩子時(shí),聽(tīng)到孩子的.哭聲后,先是喜悅而不是疼痛。母親完全忘了剛才的劇痛,因?yàn)樗J(rèn)為自己生下的是一個(gè)幼小的生命,而沒(méi)想哺育他(她)的過(guò)程會(huì)是多么的艱辛。
文中的母親的愛(ài)是偉大的,因?yàn)樗缾?ài)孩子就應(yīng)該用孩子。我想到了雍正皇帝少年時(shí)領(lǐng)悟到的一段話：“愛(ài)不是愛(ài)，是溺愛(ài);恨不是恨，而是恨鐵不成鋼;喜不是喜，喜多便會(huì)驕縱;憂不是憂，猶多便會(huì)自強(qiáng);福不是福，福多便會(huì)招禍;禍不是禍，懼禍便會(huì)得福�！庇赫脑捠刮议_(kāi)竅，愛(ài)不能溺愛(ài)，恨鐵不成鋼也是恨，福禍能相交相替。
我還想到一個(gè)故事：鷹媽媽把剛出生的小鷹扔在山崖下，讓小鷹自己撲翅膀飛，飛不上來(lái)只能送死。鷹媽媽舍不得，但她清楚，上不來(lái)的小鷹日后也只能送死。這，就是肉弱強(qiáng)食。
鷹媽媽的故事讓我清楚的認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)世界里，要想競(jìng)爭(zhēng)，只能讓自己變強(qiáng)，而不是讓對(duì)手變?nèi)酢?/p>
我明白，自立才能生存，拼搏才會(huì)勝利。
《學(xué)會(huì)看病》讀后感2
今天晚上女兒放學(xué)后，給我讀了課本第20課《學(xué)會(huì)看病》。
文中講的是：一位母親在兒子感冒時(shí)，習(xí)慣地照顧孩子，又突然想到兒子比自己長(zhǎng)得還高了，該學(xué)會(huì)自己看病了。這也是鍛煉孩子獨(dú)立自強(qiáng)的機(jī)會(huì)。盡管看著生病的兒子獨(dú)自去醫(yī)院于心不忍，還是強(qiáng)忍住心中的不安和擔(dān)憂，并喋喋不休的叮囑，要如何如何做，還把看病的過(guò)程用筆寫(xiě)下來(lái)，讓兒子帶上照著去做。
雖然，做了充分的準(zhǔn)備，但母親還是在孩子出門(mén)后一分鐘就后悔了，在家中忐忑不安，如坐針氈。文中描寫(xiě)了作為母親對(duì)兒子既心疼又想鍛煉他的復(fù)雜心情。兒子回來(lái)后驕傲的'宣布已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病，并打了針，還說(shuō)媽媽的“路線圖”順序有些不對(duì)。母親告訴兒子：在生活中，會(huì)有很多這樣的“路線圖”，他可能不那么準(zhǔn)確，卻聊勝于無(wú)。
聽(tīng)完課文，我深有體會(huì)，天下母親的心是一樣的，哪位母親對(duì)自己的孩子不是既怕太嬌慣了他（她）又怕委屈了他（她），在這種矛盾的復(fù)雜心理作用下，真的是很難分清怎樣才是真正的愛(ài)孩子，唯有盡心力而為之了。但愿我們也能像文中那位母親做的一樣的好，但愿我們的孩子茁壯成長(zhǎng)！
《學(xué)會(huì)看病》讀后感3
讀了《學(xué)會(huì)看病》，我體會(huì)到了母親的良苦用心與兒子在病痛中的堅(jiān)強(qiáng)。
作為醫(yī)生的母親在兒子發(fā)燒時(shí)，不但沒(méi)有幫兒子打退燒針，還讓兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病。母親一開(kāi)始的態(tài)度比較堅(jiān)決，自從兒子出門(mén)后就開(kāi)始心軟、后悔，接著是擔(dān)心和難過(guò)，兒子回來(lái)以后，母親的'勇氣又漸漸回到心里。由此可以看出母親對(duì)兒子的疼愛(ài)。
文中并沒(méi)有重點(diǎn)寫(xiě)兒子的看病過(guò)程，但是兒子在病痛中肯定遇到了很多困難，不過(guò)最后還是治好了病并平平安安地回到了家。由此可見(jiàn)兒子的堅(jiān)強(qiáng)。
我也有過(guò)相似的經(jīng)歷。那一次，阿姨請(qǐng)我去她家玩，可是爸爸和媽媽有事。于是媽媽提議讓我獨(dú)自坐“B2”公交車(chē)。我當(dāng)然不情愿。我膽子較小，不敢一個(gè)人坐車(chē)，還有，從起點(diǎn)站“市民中心”一直坐到文三路附近，車(chē)程很遠(yuǎn)，我在車(chē)上不論看書(shū)還是玩游戲，都很容易暈車(chē)，多無(wú)聊！“能不能不去�。俊蔽矣冒蟮哪抗饪粗鴭寢屨f(shuō)�！斑�是去吧，不然你姐姐會(huì)失望的�！眿寢尰卮鸬馈Ｎ矣行┎磺樵傅攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我就出發(fā)了，并順利地到達(dá)了阿姨家。
這一次，我通過(guò)自己的堅(jiān)持，成功到達(dá)了姐姐家。堅(jiān)持就是勝利！
《學(xué)會(huì)看病》讀后感4
學(xué)習(xí)了《學(xué)會(huì)看病》，我體會(huì)到了母親的愛(ài)是偉大的。
《學(xué)會(huì)看病》這篇課文講述了著名作家畢淑敏為了磨煉兒子的勇氣，在兒子生病時(shí)，讓兒子自己一個(gè)人去醫(yī)院看病，她給兒子畫(huà)了一個(gè)張路線圖。然后，喋喋不休地叮囑著兒子，兒子走的時(shí)候，她卻懊惱不已，覺(jué)得時(shí)間在艱澀地流動(dòng)著。
母親是為了鍛煉兒子的勇氣，所以才讓他一個(gè)人去看病，可當(dāng)兒子走時(shí)，她的.內(nèi)心卻十分擔(dān)憂。媽媽為了鍛煉兒子獨(dú)自在社會(huì)中生活，而提前做準(zhǔn)備，我為作家的兒子感到開(kāi)心。
星期日的時(shí)候，媽媽叫我去買(mǎi)一包味精，因?yàn)榧抑袥](méi)有味精炒菜了。媽媽把錢(qián)給了我，我提心吊膽地走去，在路上我心里想著：小偷會(huì)不會(huì)把我給偷走了呢？我會(huì)不會(huì)被壞人給的東西吸引走了呢？……要知道，當(dāng)今社會(huì)上的壞人可不少呢！
回到家中，我才松了一口氣，我發(fā)現(xiàn)媽媽站在窗左顧右盼，便走到媽媽的身旁。我說(shuō)：“媽媽您怎么了？”您說(shuō)：“沒(méi)什么，我看著你回來(lái)了沒(méi)�！痹瓉�(lái)媽媽在擔(dān)心我。
我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài)，是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。
《學(xué)會(huì)看病》讀后感5
母親，將能給的都給了自己的孩子，留下的，只能讓孩子們自己去干，去闖，那時(shí)候，就需要——獨(dú)自面對(duì)生活！
我曾是一位醫(yī)生，孩子生病都是我治了，但是，有一天，我卻叫兒子自己看病，兒子去了，我感到后悔，在我焦急的等待下，兒子終于回來(lái)了，并糾正我說(shuō)的不對(duì)的地方，我才明白，自己的決定是正確的.，應(yīng)該讓兒子獨(dú)自面對(duì)生活！
是的，獨(dú)自面對(duì)生活，在日常生活中，我們所依賴的，不正是父母嗎？可是，要是有一天，我們不能再依賴父母了，要自己去面對(duì)生活，那又該怎么辦呢？
或許，有許多人沒(méi)有想到這一點(diǎn)，可是有一天，我們終將該獨(dú)自面對(duì)生活，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，丟開(kāi)父母?jìng)儨嘏膽驯О�！去�?dú)自面對(duì)生活！
說(shuō)到這兒，我，又想起我，我，不正是這樣嗎？看見(jiàn)自己想要的東西，卻不敢自己拿，要依賴父母拿到；看見(jiàn)有趣的東西，卻不敢自己嘗試，要在父母的再三呼喚聲中膽怯的走過(guò)去玩一玩，這，難道就是所謂的幸福嗎？
去闖，去干，去——獨(dú)自面對(duì)生活！
《學(xué)會(huì)看病》讀后感6
今天我讀了一篇課文，名字叫《學(xué)會(huì)看病》。這篇課文使我受益匪淺。
課文主要講：兒子感冒了，媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院，學(xué)會(huì)看病的事。母親用這種方式來(lái)磨練兒子獨(dú)自面對(duì)生活的能力，表達(dá)了母親對(duì)兒子深沉的'愛(ài)。
獨(dú)立，是一個(gè)人一生中必修的課程，總有一天，孩子要離開(kāi)父母，學(xué)會(huì)自己生活。父母能預(yù)先幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不準(zhǔn)確，但聊勝于無(wú)。
看到了這篇文章，我就想起了我在家時(shí)發(fā)生的事：那時(shí)是暑假，媽媽正在廚房做飯，突然發(fā)現(xiàn)鹽用光了，就對(duì)我說(shuō)：“俊熙，幫媽媽去買(mǎi)一包鹽。”我厭惡地說(shuō)：“你去買(mǎi)！市場(chǎng)離這那么遠(yuǎn)，而且現(xiàn)在街上有那么多壞人，我不去！”媽媽語(yǔ)重深長(zhǎng)地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立了，不能什么都依賴父母了。”我想：算了吧，買(mǎi)包鹽而已，去就去吧。到了菜市場(chǎng)，我卻找不到雜貨鋪，到了雜貨鋪，卻發(fā)現(xiàn)有太多人買(mǎi)東西了，店里也只有一個(gè)人工作，我又等了很久才買(mǎi)到鹽。這時(shí)我又想：想不到買(mǎi)包鹽也這么難�。�
總有一天，我們會(huì)離開(kāi)父母，去闖社會(huì)。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己生活。
《學(xué)會(huì)看病》讀后感7
今天，我讀了一篇名叫《學(xué)會(huì)看病》的文章。文章主要講述了孩子生病后，媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院，學(xué)會(huì)了看病的的故事。母親用這種方式，磨練了兒子獨(dú)立面對(duì)生活的能力，表現(xiàn)出母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。
讀了這篇文章，我覺(jué)得穩(wěn)重母親強(qiáng)迫兒子獨(dú)自去醫(yī)院是有原因的。我想她是想讓孩子獨(dú)立去面對(duì)生活，不能依靠別人，讓他在長(zhǎng)大以后可以自己照顧自己。這是一個(gè)母親應(yīng)該做的。母愛(ài)，是偉大的，是嚴(yán)厲的。
記得有一次，媽媽在我5歲的時(shí)候，讓我下樓去買(mǎi)東西。天真的我以為媽媽會(huì)跟著我，就高高興興地下去了。結(jié)果，買(mǎi)完?yáng)|西發(fā)現(xiàn)媽媽不在！我就大哭了起來(lái)，其實(shí)媽媽一直在我身后跟著我，看見(jiàn)我哭了，就急忙跑了過(guò)來(lái)，告訴我以后你要自己下去，你也不能老靠媽媽呀。我聽(tīng)了這句話后，慢慢的就不哭了。從此以后我就天天自己下樓，漸漸的我也就不怕了，這還要感謝我的.媽媽呢！
我的媽媽是最關(guān)心我的，最?lèi)?ài)我的！
《學(xué)會(huì)看病》讀后感8
讀了《學(xué)會(huì)看病》這一課后，我才懂得什么愛(ài)叫做放手?文中的兒子生病了，發(fā)了燒，母親為了他以后能獨(dú)自生活，決定讓他獨(dú)自去看病，結(jié)果看病學(xué)會(huì)了，媽媽感到十分高興。
是啊，在生活中，有一種愛(ài)就叫放手。
那是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的夜晚，我正和母親在路中行走，不小心摔了一跤，把腳上的皮劃破了，媽媽只是冷冷的說(shuō)了一句：“自己去藥店檢查�！蔽衣�(tīng)了就像被潑了冷水，總覺(jué)得媽媽不愛(ài)我了。我只好自己慢慢吞吞的走向藥店，檢查好后，疲憊的回來(lái)了。這時(shí)，我正發(fā)現(xiàn)媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上焦急地走來(lái)走去，生怕我發(fā)生什么意外。我走上了樓，媽媽看見(jiàn)我回來(lái)了，便馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么樣了?還疼嗎?”我目瞪口呆，用雙眼直直的望著媽媽。媽媽又接著說(shuō)：“媽媽也是為你好，媽媽之所以讓你獨(dú)自去醫(yī)院，是因?yàn)樽屇氵m應(yīng)獨(dú)自生活!”原來(lái)媽媽還是愛(ài)著我的'，她是為了我好才這么做的呀!
原來(lái)愛(ài)不僅僅是溫暖，總有一天，你也會(huì)將面對(duì)母親讓你獨(dú)自生活的時(shí)候!!!
《學(xué)會(huì)看病》讀后感9
今天我讀了一篇名叫《學(xué)會(huì)看病》的文章，文章主要寫(xiě)了兒子感冒了，媽媽讓他獨(dú)自去醫(yī)院去看病的事。
讀完這篇課文，我從中感受到母親對(duì)兒子深深的愛(ài)，因?yàn)檫@是兒子第一次獨(dú)自去醫(yī)院看病，母親也有些不忍心，但最終兒子獨(dú)自去看病了。
讀完課文后，我也想起我也有這樣的`經(jīng)歷。記得那一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，由于媽媽要出去買(mǎi)菜，再來(lái)接你去達(dá)乒乓球的話時(shí)間就不夠了。今天你帶著鑰匙自己去打球吧�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)消息后有些驚訝，便說(shuō)：“媽媽，但是我要是有事怎么處理呢？”媽媽回答：“不會(huì)有事的，你放心吧�！蔽抑缓没卮穑骸澳呛冒�。”說(shuō)完，我便離開(kāi)了家門(mén)。打完球后，我回到家時(shí)感到十分高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了獨(dú)自去打球，而媽媽也很高興，她說(shuō)：“你這次真不錯(cuò)�！�
這一天我收獲很大，以后便次次都能獨(dú)自去打球了。
《學(xué)會(huì)看病》讀后感10
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)微不至的。
記的讀過(guò)一篇名叫《學(xué)會(huì)看病》的文章。講述的是一位做醫(yī)生的母親，當(dāng)兒子生病的時(shí)候，不但沒(méi)給他治療，反而讓兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病，兒子去醫(yī)院后，在家中等待兒子回來(lái)的`母親，既擔(dān)心、后悔，又自責(zé)不已，直到兒子學(xué)會(huì)看病平安回家的故事。文中母親用這種方式雖然有些殘忍，卻磨練了兒子獨(dú)自面對(duì)生活的能力。
我特佩服文中的那位母親，她知道該用什么方法讓兒子學(xué)會(huì)獨(dú)立。其實(shí)我也非常贊同那位母親的做法，看看我們四周的孩子，哪一個(gè)不是在蜜罐里長(zhǎng)大的，個(gè)個(gè)都是嬌生慣養(yǎng)，獨(dú)立能力都很差，往往自己能做到的事卻要假手別人，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，而且稍不如意就大發(fā)脾氣，往往是父母看著孩子的臉色過(guò)日子。社會(huì)在飛速發(fā)展，如果我們不能獨(dú)立，那么只有一種結(jié)果，那就是被社會(huì)所淘汰，永遠(yuǎn)也融入不到社會(huì)的大家庭中去。
《學(xué)會(huì)看病》讀后感11
今天，我讀了一篇文章叫（學(xué)會(huì)看�。恼轮饕v了兒子感冒了，媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院，學(xué)會(huì)看病的事，母親用這樣的方式，磨煉兒子獨(dú)立面對(duì)生活的`能力，表達(dá)母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。
我從中感到，母親的力量是很偉大的，好像文中的母親，她一開(kāi)始想讓自己的兒子自己去看病。但是在兒子出門(mén)的那一分鐘起，這位母親就開(kāi)始后悔，她又想自己一定是世界上最狠心的母親，在孩子需要幫助的時(shí)候不但不去幫助他反而給他雪上加霜。這位母親從這一刻起只要兒子在身邊。
我在生活中有一個(gè)與它相象的例子：一天，媽媽要晚回家要我煮飯，可我只會(huì)煎個(gè)荷包蛋，爸爸也睡了覺(jué)只能勉強(qiáng)了。我把飯煮好了，媽媽也回來(lái)了。媽媽嘗過(guò)了還覺(jué)得不錯(cuò)，我臉上露出了微笑。媽媽還鼓勵(lì)我下次努力！加油！
媽媽如果讓你自己去看病或幫忙去買(mǎi)東西。她不是不愛(ài)你，而是想磨練你，想讓你獨(dú)立。
《學(xué)會(huì)看病》讀后感12
讀了《學(xué)會(huì)看病》我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立！
有一天孩子病了，媽媽本想自己在家里治了，可是想到了自己孩子的未來(lái)，媽媽決定讓孩子自己去醫(yī)院看病。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間孩子還沒(méi)回來(lái)媽媽開(kāi)始做思想斗爭(zhēng)了，過(guò)了一會(huì)兒孩子回來(lái)了！媽媽覺(jué)得自己做的`是對(duì)的！
我覺(jué)得這個(gè)媽媽做的很對(duì)，因?yàn)闉榱撕⒆拥奈磥?lái)能自立無(wú)論對(duì)你怎么樣都要去做！我們將來(lái)一定會(huì)遠(yuǎn)離自己的父母！我們現(xiàn)在還有很多事不能自立，要是父母不在了，你還能讓他們幫你做嗎？所以我們一定要學(xué)會(huì)自立。
我還知道一個(gè)小故事：有一天“我”去上特長(zhǎng)班，放了學(xué)以后好久媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我就去公共電話亭打了一下電話！媽媽讓我自己坐公共汽車(chē)回家，當(dāng)時(shí)我心里有一百個(gè)不愿意！可媽媽說(shuō)都這么大了還不會(huì)自己坐車(chē)！那怎么行！我到了車(chē)站，來(lái)了一輛8路車(chē)向我是來(lái)駛來(lái)，我上了車(chē)，心里想他是不是小偷……經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨我終于到了家！
我覺(jué)得大家一定要學(xué)會(huì)自立！
《學(xué)會(huì)看病》讀后感13
今天，我讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇文章。這篇文章敘述了作者的兒子生病了，就在她想給兒子找藥看病時(shí)，下定決心讓兒子自己去看病。但作者仍不放心，又給兒子寫(xiě)了看病的過(guò)程，在她的指點(diǎn)下，兒子終于搖搖晃晃地去看病了。在作者的心痛和譴責(zé)中，漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兒子終于成功看病歸來(lái)。
這篇文章讓我感受到作者對(duì)兒子的深厚母愛(ài)。作者在面臨是否讓兒子獨(dú)立看病時(shí)做出了痛苦而艱難的.選擇。雖然她不忍放手，但想到總有一天兒子要離她遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對(duì)生活，就狠心讓兒子獨(dú)自去看病。
她這么做是為了讓自己的兒子獨(dú)立。在生活中，我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。前年，我和爸爸媽媽一起去普吉島玩。雖然那里是冬天，但卻和我們這兒夏天一樣炎熱。一天，我們玩到上午十點(diǎn)鐘左右，我滿頭大汗，真想吃個(gè)冰淇淋。正好前面有個(gè)冰激凌店。我就讓爸爸媽媽帶我去買(mǎi)，可他們絲毫不動(dòng)，想讓我自己去買(mǎi)。可是我本來(lái)就靦腆，再加上語(yǔ)言不通，這不是雪上加霜嗎？但為了降暑，我只能硬著頭皮去買(mǎi)了。當(dāng)我成功買(mǎi)回冰激凌時(shí)，爸爸媽媽向我投來(lái)贊許的目光。
自立雖然很艱難。但每個(gè)人終究要面對(duì)，還不如提前開(kāi)始培養(yǎng)。
《學(xué)會(huì)看病》讀后感14
學(xué)了《學(xué)會(huì)看病》，才知道母愛(ài)是偉大的。
《學(xué)會(huì)看病》本文講述了著名作家畢淑敏在兒子生病的時(shí)候，讓兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病，并為兒子畫(huà)了一張路線圖的故事。然后，她沒(méi)完沒(méi)了地跟兒子說(shuō)，可是兒子走了，她很煩，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很艱難。
母親為了鍛煉兒子的勇氣，讓兒子一個(gè)人去看醫(yī)生，但是兒子走了，她心里很著急。我媽為了培養(yǎng)兒子一個(gè)人在社會(huì)上生活，提前做了準(zhǔn)備。我為作家的兒子感到高興。
星期天，我媽媽讓我買(mǎi)一包味精，因?yàn)榧依餂](méi)有味精做飯。我媽給了我錢(qián)，我走著走著害怕。路上我心想：小偷會(huì)不會(huì)偷我？我會(huì)被壞人給我的東西吸引嗎？要知道，當(dāng)今社會(huì)壞人還挺多的！
回到家，我松了一口氣。我發(fā)現(xiàn)我媽站在窗邊四下張望，然后就走到了她身邊。我說(shuō)：媽媽，你怎么了？你說(shuō)：沒(méi)事，我看你是不是回來(lái)了。媽媽很擔(dān)心我。
我們?cè)诟改傅腵愛(ài)下長(zhǎng)大。父母的愛(ài)是親切的微笑，親切的話語(yǔ)，溫暖的鼓勵(lì)，嚴(yán)格的要求。我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。
《學(xué)會(huì)看病》讀后感15
《學(xué)會(huì)看病》讀后感如果你生病時(shí)，你的媽媽會(huì)怎么樣？會(huì)急匆匆地領(lǐng)你上醫(yī)院？還是對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和體貼？還是會(huì)讓你受到大家的祝福和關(guān)心……然而，我今天卻在課文中認(rèn)識(shí)了這樣一位媽媽，在兒子生病的時(shí)候，讓孩子一個(gè)人去看病。課文講述了一位媽媽發(fā)現(xiàn)孩子生病后，就打算讓孩子自己一個(gè)人出去看病。讀到這里，我的心理想：這位媽媽怎么這么“殘忍”呢？在孩子生病時(shí)不但不去幫助他，還給他“屋漏更遭連年雨，行船又遇打頭風(fēng)”的感覺(jué)。如果換成是我的媽媽的話，早就帶我上醫(yī)院了。帶著疑問(wèn)，我往下讀，讀到“我預(yù)先能幫助你的，就只有向你口授一張路線圖，它也許是不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無(wú)”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這位母親是利用了一種不同的方式來(lái)表達(dá)了對(duì)兒子無(wú)限的、深深的`愛(ài)，讓他學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活，面對(duì)生活的壓力。平時(shí)我的媽媽對(duì)的生活點(diǎn)滴都考慮得太周到、太完美。我是在媽媽的全心全意呵護(hù)下長(zhǎng)大。其實(shí)，很多事情都應(yīng)該我自己一個(gè)人做，一個(gè)人去面對(duì)，就像書(shū)中的主人公一樣時(shí)常磨練、鍛煉自己。只有這樣，才能讓自己變得更加強(qiáng)大。五年級(jí):陳一民
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