【精】最大的麥穗讀后感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的最大的麥穗讀后感，歡迎閱讀與收藏。

最大的麥穗讀后感1

　　《最大的麥穗》這篇課文講的是希臘大學(xué)者蘇格拉底帶著弟子來到一塊麥地，那正是收獲的季節(jié)，蘇格拉底要求弟子們摘一個(gè)最大的`麥穗，只許進(jìn)不許退。弟子們進(jìn)了麥地后挑挑揀揀，但都不滿意，到頭的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)兩手空空。

　　做人和拾麥穗一樣，機(jī)會便是人生路上一個(gè)個(gè)大大小小的麥穗，“機(jī)會不會上門來找，只有人去找機(jī)會。”一個(gè)英國青年和猶太青年同去找工作。路上，兩人看見地上有一枚硬幣，英國青年毫不理睬，猶太青年卻低頭把它撿起。不久，他們到了一家小公司，公司工資低，條件差。英國青年走了，猶太青年留了下來。四年后，兩人再次相遇。猶太青年已成為一公司的老板，而英國青年還在找工作。當(dāng)英國青年問猶太青年成功的秘訣時(shí)，猶太青年說“我只是撿起了那枚硬幣，抓住了機(jī)會�！碧一ㄖx了，還有再開的時(shí)候；燕子去了，還有再來的時(shí)候，但機(jī)會失去了，就不會再來了。

　　我們不能好高騖遠(yuǎn)，要懂得把握住眼前的機(jī)會，人生路的確很長，但卻是一條只進(jìn)不退的路，路上的機(jī)會每個(gè)人均等，懂得珍惜機(jī)會的人才能大展鴻圖。相反，那些不懂得把握時(shí)機(jī)的人只能在他沒有珍惜的機(jī)會面前抱怨自己不幸運(yùn)，沒有機(jī)會。

最大的麥穗讀后感2

　　“機(jī)不可失，時(shí)不再來!”是一個(gè)人人皆知的人生道理！這句話出自什么故事？讓我們一起來看一看吧！

　　課文講述了古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們在麥地里摘一個(gè)最大的麥穗的故事 ，揭示了人的一生必然實(shí)實(shí)在在地抓住眼前的機(jī)遇，不能東張西望、錯(cuò)失良機(jī)的道理！

　　記得有一次，我去老家，臨回合肥時(shí)想帶一個(gè)最好又便宜的東西做紀(jì)念！于是和我們幾個(gè)小孩和大人們一去逛車站附近的商業(yè)街。進(jìn)入一家商店，里面的商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我東瞧瞧西望望，不知買什么東西好。我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)很特別的玩具，那是一套智力拼圖，所有材質(zhì)都是用實(shí)木制作而成，非常環(huán)保，是從國外進(jìn)口的。而不是國內(nèi)普遍生產(chǎn)的那種塑料玩具，氣味難聞�？戳艘幌聝r(jià)格80元，真是物美價(jià)廉。但是我還想到前面商店去看看，可能還有很多既實(shí)惠又有意義的紀(jì)念品。我認(rèn)為前面的商家的紀(jì)念品更多更精彩，完全沒必要這么早出手。我挑挑揀揀，不知不覺把這條街的`商店都逛完了，直到媽媽的聲音驟然響起，我才如夢初醒，發(fā)現(xiàn)我什么都沒有買到。我回頭望了望商業(yè)街，我們已經(jīng)走到街的盡頭，我很后悔沒有買下那套木質(zhì)智力拼圖。再返回趕不上火車，我只好任憑媽媽拉著我的手悻悻地離開了商業(yè)街。

　　學(xué)了《最大的麥穗》這篇課文，我再次想起買紀(jì)念品這件事，懂得了一個(gè)道理：人的一生也像是在麥地里撿麥穗或者在商業(yè)街挑選紀(jì)念品，也在尋找那個(gè)心目中的目標(biāo)，有的人果斷選擇終有所獲，有的人優(yōu)柔寡斷，最終兩手空空。

最大的麥穗讀后感3

　　《最大的麥穗》一看到題目，我馬上想起文中那令我深刻的一句話：當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一個(gè)穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。

　　大的，但把眼前的一穗在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。

　　這篇文章寫的是一個(gè)叫蘇格拉底的大學(xué)者，帶弟子們耕田地中找出最大的`麥穗，只許進(jìn)不許退，后弟子走到盡頭也沒找到，于是蘇格拉底讓弟子們找麥穗，但也襯托出了一個(gè)道理，擁有遠(yuǎn)大的理想固然重要，抓住眼前的機(jī)遇才是成功的基石，

　　以在生活中一個(gè)人需要擁有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，但更需要抓住自己眼前出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在地完成了好當(dāng)前的任務(wù)，只有這樣才能通往理想的道路，并夢想成真，就如我家中的表姐，大學(xué)畢業(yè)一年多了，可現(xiàn)在還待在家里。

　　她也找了她幾份工作，但不是嫌那個(gè)工資低就是嫌那個(gè)工作太辛苦了，總想找一個(gè)最好的，白白錯(cuò)過了許多的機(jī)會，她得行為更讓我對一個(gè)道理更加深刻，只有握住身邊的每一次機(jī)會，踏踏實(shí)實(shí)地做好每件事，才是最好的，這樣才能收獲沉甸甸的果實(shí)。

最大的麥穗讀后感4

　　《最大的麥穗》一看到題目，我馬上想起文中那令我深刻的一句話：當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一個(gè)穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。

　　大的，但把眼前的一穗在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。

　　這篇文章寫的.是一個(gè)叫蘇格拉底的大學(xué)者，帶弟子們耕田地中找出最大的麥穗，只許進(jìn)不許退，后弟子走到盡頭也沒找到，于是蘇格拉底讓弟子們找麥穗，但也襯托出了一個(gè)道理，擁有遠(yuǎn)大的理想固然重要，抓住眼前的機(jī)遇才是成功的基石，所以在生活中一個(gè)人需要擁有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，但更需要抓住自己眼前出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在地完成了好當(dāng)前的任務(wù)，只有這樣才能通往理想的道路，并夢想成真，就如我家中的表姐，大學(xué)畢業(yè)一年多了，可現(xiàn)在還待在家里。她也找了她幾份工作，但不是嫌那個(gè)工資低就是嫌那個(gè)工作太辛苦了，總想找一個(gè)最好的，白白錯(cuò)過了許多的機(jī)會，她得行為更讓我對一個(gè)道理更加深刻，只有握住身邊的每一次機(jī)會，踏踏實(shí)實(shí)地做好每件事，才是最好的，這樣才能收獲沉甸甸的果實(shí)。

最大的麥穗讀后感5

　　《最大的麥穗》這篇課文是我們幾天前才學(xué)過的。

　　這篇課文主要講了：一天，蘇格拉底讓他的弟子們在麥地里摘最大的一穗麥穗。弟子們一會看著，一會看那很快就走到了盡頭卻沒找到最大的麥穗。于是，兩手空空的弟子們從老師說的話中悟出了一個(gè)道理：人的一生也仿佛在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人看到了顆粒飽滿的“麥穗”就不失時(shí)機(jī)的摘下它“有的人這東張西望一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。

　　這是一句多么由哲理的`話，自從我學(xué)了《最大的麥穗》這篇課文后，我不禁深深的為蘇格拉底的教學(xué)方法所感到驚奇，別人都是告訴你答案的，而他卻是讓別人從一件實(shí)事當(dāng)中自己去明白答案的，真不愧為古希臘的大學(xué)者。

　　看了學(xué)生們的做法后我認(rèn)為學(xué)生們的做法應(yīng)該改變一下。如果是我，我會先看看這兒有沒有比較順眼的，如有就摘下它；讓后再看看那有沒有順眼的，如有就比較一下哪個(gè)又大又順眼的。但還要看看前面的路有多少。說到這兒你們一定會有疑問：為什么要摘順眼的呢？因?yàn)樵趧e人看來是最大最好的，但在自己選來并不一定要最大的，最順眼的也可以選�。�

最大的麥穗讀后感6

　　課文《最大的麥穗》講蘇格拉底讓弟子們?nèi)�麥地里找最大的麥穗，弟子挑挑揀揀，兩手空空，蘇格拉底便借此告訴弟子們道理。

　　這篇課文中蘇格拉底最令我欽佩的便是他敢于突破當(dāng)時(shí)的教育背景，讓弟子們通過實(shí)踐明白道理，而不是死死板板的“教書模式”他的這種創(chuàng)新模式值得我們學(xué)習(xí)。創(chuàng)新，歷來就是一個(gè)人所必備的品質(zhì)。只有有了創(chuàng)新創(chuàng)新精神，才能夠舉一反三。

　　況且，無論你干什么，是學(xué)生、老師、工人。只要有了創(chuàng)新精神，那么就一定可以提高工作或?qū)W習(xí)效率。如：你發(fā)明了簡算法則可提高算數(shù)效率。你發(fā)現(xiàn)杠桿原理，則可省不少力。總之，只要有了創(chuàng)新精神，可以對做事起到事半功倍的'作用。再說，蘇格拉底在內(nèi)的古希臘三賢不也是有了創(chuàng)新精神才成功的。相比之下，我們中國教育從來創(chuàng)新都不大。我也是一位學(xué)生，我們天天學(xué)習(xí)科學(xué)知識。什么熱脹冷縮、生物圈、食物鏈�？晌覀兒苌僮鰧�(shí)驗(yàn)，對上述理論也只是只聞其聲、未見其人。國家現(xiàn)在這么富裕，也不買一些專用器材，更別說從小培養(yǎng)了。在醫(yī)療、軍事、工業(yè)。一直仿照外國所以一直落后其他國。

　　所以我覺得，我們中國應(yīng)知前恥而后勇，吸取前車之鑒。大大利用創(chuàng)新精神，讓東方之龍從新挺起脊梁。我們業(yè)務(wù)應(yīng)學(xué)習(xí)蘇格拉底的創(chuàng)新精神，“將創(chuàng)新進(jìn)行到底”！

最大的麥穗讀后感7

　　今天鄧?yán)蠋熃o我們講了一個(gè)富有哲理的故事，名字叫《最大的麥穗》，故事講的是聞名世界的古希臘人——蘇格拉底和他的弟子們的故事。

　　有一天，蘇格拉底帶著他的弟子們來到了一塊麥田，他對弟子們說，今天你們的任務(wù)就是要在這片麥田里找到一粒最大的麥穗，但要求你們只能在前行的過程中尋找，而絕不能折返尋找，弟子們點(diǎn)點(diǎn)頭，便各自開始尋找屬于自己的'那一粒最大的麥穗了。弟子們邊慢慢前行，邊挑挑揀揀，期間也碰到了他們感覺比較大的麥穗，也有人曾想著摘了算了，但抱著那山還比這山高的心理，他們都認(rèn)為也許最大的麥穗還在前面呢，時(shí)間和距離就這樣慢慢過去了。突然，弟子們聽到了洪鐘般的聲音，哈哈，你們已經(jīng)到盡頭了，但所有的弟子們竟然沒有一個(gè)人揀到一粒麥穗。弟子們抬起頭一看，原來剛剛說話的人是蘇格拉底，弟子們低下頭一句話也沒有說。

　　我聽了這個(gè)故事明白了，每個(gè)人的人生就好比一塊麥田，你前進(jìn)的過程正如在尋找屬于你的收獲——麥穗，那些不覺得麥穗小而把每粒麥穗都收藏下來的人，最終都會獲得豐收。而那些覺得眼前的這粒麥穗不是最大的，最大的麥穗還在后面的人，往往走到最后終會一無所有的。我們應(yīng)該從這個(gè)故事得到啟發(fā)，收獲眼前的每一粒麥穗，哪怕它不怎么大，但日積月累，這個(gè)收獲就會越來越來大，當(dāng)我們走到盡頭時(shí)總會有所收獲，而不至于后悔兩手空空，一無所獲!同學(xué)們，你們讀后是不是也有同感吧!

最大的麥穗讀后感8

　　今天下午我讀了一篇文章，叫《最大的麥穗》。

　　本文主要講了蘇格拉底要他的徒弟們到成熟的麥穗田中摘一棵最大的麥穗，可是他的徒弟們都總認(rèn)為最大的一穗還在前面，最后走到了盡頭都沒有一穗摘到。這就告訴了我們凡事都不要只往前面想，要善于抓住機(jī)會，不要措失良機(jī)，因?yàn)闄C(jī)會難得，一旦失去了，就在也沒有這樣的'機(jī)會了，就再也沒有這么好的機(jī)會了。說到機(jī)會，倒讓我想起了一個(gè)故事：我現(xiàn)在是五年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績挺不錯(cuò)的，在學(xué)習(xí)上再加一把盡，六年級的畢業(yè)考我應(yīng)該可以考上一所不錯(cuò)的中學(xué)。但是我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)：不會把握機(jī)會，也不知道珍惜時(shí)間，總愛把事情往后拖，就這樣的日復(fù)一日的過去了，考試的時(shí)候，我才匆匆忙忙的復(fù)習(xí)起來，可是這又有什么用呢?我已錯(cuò)失了良機(jī)，浪費(fèi)了時(shí)間。

　　我們不管做什么都不能錯(cuò)失良機(jī)，也不能浪費(fèi)時(shí)間。機(jī)會和時(shí)間是相輔相成的，珍惜時(shí)間是把握好機(jī)會的關(guān)鍵。

　　讀了《最大的麥穗》這篇文章后，我們不僅要學(xué)會把握好機(jī)會，更要珍惜好時(shí)間。

最大的麥穗讀后感9

　　六年級的下學(xué)期，大家學(xué)了一篇十分頗具的文章內(nèi)容——《最大的麥穗》。

　　這篇課文關(guān)鍵寫了古希臘一位大專家學(xué)者蘇格拉底的小故事。有一天，他領(lǐng)著弟子們趕到了一塊麥地旁，他讓弟子們在麥地里摘一顆最大的麥穗，而且規(guī)定只許進(jìn)不能退。他在麥地的終點(diǎn)等她們。弟子們聽得懂了教師的規(guī)定后，便走入了麥地剛開始找尋那較大的一穗。弟子們在麥地里并不是左望望便是右看看，摘來到便又順手丟掉了，結(jié)果兩手空空地趕到了麥迪的終點(diǎn)。蘇格拉底這時(shí)候用好似洪鐘一般的響聲對弟子們說：“大家已盡到頭了�！碧K格拉底說的這話盡管很簡約，但卻包括著刻骨銘心的內(nèi)函。人生沒有回頭路可走，機(jī)遇掌握在自身的手上。弟子們看待眼下的機(jī)遇是那般的.輕率。

　　讀過這篇文章后我感觸頗深，我懂得了人的一生一定要安安穩(wěn)穩(wěn)地把握住眼下的機(jī)遇，而不可以東張西望。讀著這種名言，讓我懂得了人生應(yīng)怎樣看待機(jī)會，怎樣掌握機(jī)會。

　　學(xué)習(xí)培訓(xùn)完這篇課文，讓我懂得了大哲學(xué)家能從平時(shí)的事情狀況中表明一個(gè)刻骨銘心的大道理：人的一生務(wù)必切切實(shí)實(shí)地把握住眼下的機(jī)遇，而不可以東張西望，錯(cuò)失良機(jī)。

最大的麥穗讀后感10

　　大家都知道古希臘的大學(xué)者——蘇格拉底吧！他的弟子們經(jīng)過他的諄諄教導(dǎo)，變得博才多學(xué)。這個(gè)故事使我受到了很大的啟發(fā)弟子們尋找麥穗的過程仿佛正是他們的人生，如果有弟子看見飽滿的麥穗，便不失良機(jī)地摘下它，這麥穗仿佛是人生中出現(xiàn)的機(jī)遇，你抓住它，就如掉入河中，看見了一艘載著人的船，你便有了生的希望。而有的弟子，卻看看這一株，搖了搖頭，看看那一株，搖了搖頭。他們總認(rèn)為會看見那一株最大的麥穗，但是他們沒想到，如果走到頭兩手空空就說明了他們只會錯(cuò)失良機(jī)，即使掉河了，也沒有人會看見他，更沒有人去救他。弟子們走到頭，令蘇格拉底很失望。

　　人生不是也像在麥地中行走嗎？有的'人看見了顆粒飽滿的麥穗，就抓住他，緊緊不放。有的人發(fā)現(xiàn)了正在等待他的機(jī)遇一點(diǎn)也不在乎，還在貪心地尋找那更大的“一穗”。所以多次錯(cuò)失了良機(jī)。

　　我從中明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要樹立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，更需要抓住眼前出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在地完成好當(dāng)前的任務(wù)，這樣就不會錯(cuò)失良機(jī)，一事無成了。

最大的麥穗讀后感11

　　這篇課文講的是希臘的一位哲學(xué)家——蘇格拉底帶領(lǐng)著自己的弟子們來到一塊麥地里，經(jīng)過弟子們的實(shí)驗(yàn)，蘇格拉底告訴他們一個(gè)道理：人要有目標(biāo)，但把眼前的拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的，我也從中悟出一個(gè)道理：人不能把眼界放得太高了，不能好高騖遠(yuǎn)。只有踏踏實(shí)實(shí)的`抓住機(jī)遇，才能爬到人生的頂峰。

　　有一個(gè)故事非常能說明這個(gè)問題：有三個(gè)人一起登山。有一個(gè)還沒走幾步，就感到山陡難登放棄了。第二個(gè)人爬到半山腰感到山勢高聳也半途而返了。只有第三個(gè)人踏踏實(shí)實(shí)的登上了頂峰，在頂峰上看到了難得一見的風(fēng)景。

　　我朋友的哥哥高考考了五百二十分，進(jìn)了本二，但他的理想是考上一流的名牌大學(xué)，因此放棄了本兒，再就讀一年。在第二次的高考中只勉強(qiáng)進(jìn)入了本三。這個(gè)事例告訴我們，不能眼高手低要抓住機(jī)會，否則你將會一事無成。

　　巴爾扎克說得好“機(jī)會來的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用”俗話說“機(jī)不可失，失不再來”，的確，有時(shí)機(jī)會在你面前時(shí)你不一定能發(fā)現(xiàn)他。所以，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)對你有用的機(jī)會時(shí)就應(yīng)該毫不猶豫地抓住他。生命只有一次，而同一個(gè)機(jī)會也就只有一次，如果你不抓住機(jī)會的話就等于失去了一條通向成功的捷徑。當(dāng)你抓住它時(shí)就應(yīng)該用百分百的勁向這方面努力、實(shí)現(xiàn)，而在抓住眼前機(jī)會的同時(shí)也要懂得珍惜，不能眼高手低做事應(yīng)該要從基層做起，我相信，一定會到達(dá)勝利彼岸！

　　人又有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但一定要吧眼前的機(jī)會把握好，否則將會錯(cuò)失良機(jī)，一事無成。

最大的麥穗讀后感12

　　當(dāng)我讀到“追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的”這句話時(shí)，我不禁想起了令人后悔的一件事：

　　“我覺得《提優(yōu)訓(xùn)練》這本書挺好的，你們利用國慶七天去買好，帶過來，把它放在書架上�！�

　　聽，又是我們的英語老師在嘮叨。

　　剛開始，我沒在意，心里默默地說道：“沒事，反正有七天時(shí)間可以買，那么長，我可要回家休息。”

　　就是那么一句話，伴隨著我度過了七天這漫長的時(shí)間，讓我變得懶惰，讓我一再錯(cuò)失良機(jī)，沒抓住眼前機(jī)會。

　　直到放假的第七天，我在整理書包時(shí)，翻開回家記錄本，拿出一樣又一樣的作業(yè)時(shí)，我才如夢初醒，發(fā)現(xiàn)我還沒買好《提優(yōu)訓(xùn)練》，我才開始急了，像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我拿出手機(jī)，撥打了爺爺?shù)碾娫�，向他說明了事情的起因，他爽快地答應(yīng)了。我連忙準(zhǔn)備出發(fā)，一看時(shí)間，4：30。時(shí)間一分一秒的過去了，那“滴答”“滴答”的`鐘聲仿佛在催促著我，像一根繩子鞭打著我，讓我快點(diǎn)跑，不然書就沒有了，我越弄越著急。

　　到了書店，我四處尋找，詢問，才得知書已經(jīng)賣完了，我后悔而有生氣，便去怨?fàn)敔敚�罵道：“爺爺，都怪你，開車開得那么慢，讓我買不到書�！笨蔂敔斠痪湟灰矝]說。

　　后來我一想：這是不愿別人，就怨我不珍惜時(shí)間，一再錯(cuò)失良機(jī)，不抓住眼前的機(jī)會。

　　所以我得到了一個(gè)啟示：一個(gè)人需要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但更需要抓住眼前的機(jī)會，實(shí)實(shí)在在地完成當(dāng)前的任務(wù)，才能成功。

最大的麥穗讀后感13

　　今天我看了一篇文章名字叫《最大的麥穗 》，讀完之后我深有感觸，現(xiàn)在就讓我給大家分享分享我的感觸吧!

　　其中我最喜歡：”地里到處都是大麥穗，哪一個(gè)才是最大的呢?弟子們埋頭向前走�？纯催@一株，搖了搖頭;看看那一株，又搖了搖頭。他們總認(rèn)為最大的那一穗還在前面呢。雖然，弟子們也試著摘了幾穗，但并不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機(jī)會還很多，完全沒有必要過早地定奪。

　　弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經(jīng)過了很長一段時(shí)間。

　　突然，大家聽到了蘇格拉底蒼老的如同洪鐘一般的聲音：“你們已經(jīng)到頭了�！边@時(shí)，兩手空空的弟子們才如夢初醒，他們回頭回頭望了望麥壟，無數(shù)株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。

　　賭王之后我明白了一個(gè)道理：“人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的”麥穗“，就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的`人則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。

最大的麥穗讀后感14

　　課文《最大的麥穗》講蘇格拉底讓弟子們?nèi)�麥地里找最大的麥穗，弟子挑挑揀揀，兩手空空，蘇格拉底便借此告訴弟子們道理

　　這篇課文中蘇格拉底最令我欽佩的'便是他敢于突破當(dāng)時(shí)的教育背景，讓弟子們通過實(shí)踐明白道理，而不是死死板板的“教書模式”他的這種創(chuàng)新模式值得我們學(xué)習(xí)。

　　創(chuàng)新，歷來就是一個(gè)人所必備的品質(zhì)。只有有了創(chuàng)新創(chuàng)新精神，才能夠舉一反三。況且，無論你干什么，是學(xué)生、老師、工人......只要有了創(chuàng)新精神，那么就一定可以提高工作或?qū)W習(xí)效率。如：你發(fā)明了簡算法則可提高算數(shù)效率。你發(fā)現(xiàn)杠桿原理，則可省不少力......總之，只要有了創(chuàng)新精神，可以對做事起到事半功倍的作用。再說，蘇格拉底在內(nèi)的古希臘三賢不也是有了創(chuàng)新精神才成功的。

　　相比之下，我們中國教育從來創(chuàng)新都不大。

　　我也是一位學(xué)生，我們天天學(xué)習(xí)科學(xué)知識。什么熱脹冷縮、生物圈、食物鏈......可我們很少做實(shí)驗(yàn)，對上述理論也只是只聞其聲、未見其人。國家現(xiàn)在這么富裕，也不買一些專用器材，更別說從小培養(yǎng)了。

　　在醫(yī)療、軍事、工業(yè)......一直仿照外國所以一直落后其他國。

　　所以我覺得，我們中國應(yīng)知前恥而后勇，吸取前車之鑒。大大利用創(chuàng)新精神，讓東方之龍從新挺起脊梁。我們業(yè)務(wù)應(yīng)學(xué)習(xí)蘇格拉底的創(chuàng)新精神，“將創(chuàng)新進(jìn)行到底”！

最大的麥穗讀后感15

　　在六年級下冊的語文書中，有許許多多蘊(yùn)含著深刻道理的課文。其中，我最喜歡的一課就是《最大的麥穗》了。

　　這篇課文講述的是蘇格拉底要求弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗，弟子們在麥地里挑挑揀揀，一再錯(cuò)失良機(jī)，結(jié)果兩手空空，事后蘇格拉底教導(dǎo)弟子們抓住眼前的'一穗，當(dāng)機(jī)立斷，早作定奪。弟子們從蘇格拉底的話中悟出了抓住眼前的機(jī)遇，不要錯(cuò)失良機(jī)。

　　許多人終其一生，都在等待一個(gè)足以令他神往的機(jī)遇，而實(shí)際上，機(jī)遇無所不在。關(guān)鍵在于，你應(yīng)該時(shí)刻為把握機(jī)遇做好準(zhǔn)備。每一個(gè)機(jī)遇都要珍惜，也要敢干嘗試，這是成功的第一步。在人生的道路上，機(jī)遇就是希望，要重視每一分機(jī)會。俗話說；“機(jī)不可失，時(shí)不再來�！痹谏�活中，思前想后，猶豫不決的人常常會犯下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，留下永久的遺憾。若想成功，就必須在平常的生活中發(fā)現(xiàn)并把握機(jī)會。

　　我聽說過這樣一個(gè)故事；一位大學(xué)生剛剛從一所著名大學(xué)畢業(yè)，卻找了一份別人都看不起的工作，兢兢業(yè)業(yè)地干了起來，付出了自己的心血，打下了一片自己的天地。她的公司也越加紅火，而當(dāng)初嘲笑她“工作低下，沒有地位”的幾個(gè)朋友卻因?yàn)檫^干挑剔，遲遲沒有找到一份合適的工作。

　　人生就是這樣，如果你想成功，就不要放棄生活中的機(jī)會，即使是一個(gè)可能會遭到別人嘲笑的機(jī)會。不要做守株待兔的蠢人，要為自己創(chuàng)造時(shí)機(jī)，才能在人生的競賽中獲得成功。

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