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《早》讀后感

時(shí)間:2022-04-12 13:45:25 讀后感 我要投稿

《早》讀后感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的《早》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《早》讀后感

《早》讀后感1

  在我們學(xué)過(guò)的第一單元中,我非常喜歡第三課《早》,因?yàn)檫@是一篇少年勵(lì)志的文章,它讓我明白了做什么事情都要“時(shí)時(shí)早,事事早”的道理。

  課文中介紹了我國(guó)偉大的文學(xué)家,思想家和革命家魯迅先生少年時(shí)期的一件事情。魯迅先生自小在書(shū)塾學(xué)習(xí),平時(shí)一直很勤奮,但是有一天他的.父親生病了,魯迅先生因?yàn)榻o他的父親買藥遲到了,壽鏡吾老先生嚴(yán)厲的批評(píng)了他:“以后要早到!彪m然他有點(diǎn)委屈,但是他沒(méi)有解釋,只是默默回到座位上,在書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字,時(shí)刻提醒自己以后不能遲到,做什么事情都要提早準(zhǔn)備。

  這件事情也深深的觸動(dòng)了我。因?yàn)槲颐看沃苣⿲?xiě)作業(yè)都是拖,總是感覺(jué)有兩天時(shí)間,晚一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,結(jié)果拖到最后一天晚上,才匆匆忙忙完成作業(yè)。自從看了這篇文章我明白了,做什么事情都要“早”,早點(diǎn)做作業(yè),有充足的時(shí)間可以準(zhǔn)備,可以復(fù)習(xí)本周學(xué)過(guò)的知識(shí),預(yù)習(xí)下周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還可以完成作業(yè)后,痛痛快快的玩耍,幫媽媽做家務(wù)。真是一舉三得呀!

  魯迅先生學(xué)習(xí)蠟梅花做“東風(fēng)第一枝”,我要學(xué)習(xí)魯迅先生,珍惜清晨,珍惜春天,做一個(gè)“時(shí)時(shí)早、事事早”的人。

《早》讀后感2

  我們最近學(xué)了一篇課文,叫《早》,這篇文章寫(xiě)的是魯迅先生的故事。

  魯迅的家境貧寒,有一次魯迅的爸爸生病了,魯迅一邊上學(xué),還要一邊照顧他的爸爸,奔跑于藥鋪和當(dāng)鋪之間。有一次魯迅遲到了,他的老師知道了,對(duì)他嚴(yán)厲地說(shuō)了一句話:“以后要早到!”魯迅竟然什么也沒(méi)說(shuō)就坐到座位上,在書(shū)桌上刻了一個(gè)小小的“早”字。從此以后,魯迅不但上學(xué)沒(méi)遲到過(guò),就連他的一生都事事早、時(shí)時(shí)早。

  這一段讓我很受感動(dòng),魯迅的家里沒(méi)有錢,他為了家人可以把自己家所有的東西都換成錢,然后為家人治病,我看出他是一個(gè)很有孝心的孩子。老師批評(píng)他后,他竟然二話不說(shuō)回到了座位上,如果他當(dāng)時(shí)解釋一下的話,或許他的老師會(huì)原諒他的。從這一點(diǎn)我知道了學(xué)習(xí)和親情是兩碼事,如果你為了親情犯了錯(cuò)誤,可畢竟是在學(xué)習(xí)上犯的錯(cuò)誤,老師是不會(huì)聽(tīng)你太多的`理由的!笆率略纭r(shí)時(shí)早”,魯迅在做任何事上比別人快一點(diǎn),當(dāng)然準(zhǔn)備的也比別人多很多,這樣他才能夠有充足的時(shí)間來(lái)做得更好,他就是這樣奮斗了一生。看來(lái),魯迅的做法是值得我們學(xué)習(xí)的,人的一生需要早的事情很多,可是我們卻有很多沒(méi)有做到,我們一定要把魯迅當(dāng)作我們的榜樣、我們的先鋒。

  讓我們?cè)缱龊脺?zhǔn)備,實(shí)現(xiàn)我們美好的理想吧!

《早》讀后感3

  開(kāi)學(xué)以來(lái),已經(jīng)一個(gè)多月了。我們學(xué)了五篇課文。其中,給我留下印象最深刻的一篇,就是《早》。

  這篇課文的作者是吳伯簫。主要寫(xiě)了:作者在深冬時(shí)訪問(wèn)了“三味書(shū)屋”。先寫(xiě)了屋里的陳設(shè),然后用梅花過(guò)渡,很自然的寫(xiě)出了魯迅書(shū)桌上“早”字的來(lái)歷。

  魯迅竟如此的勤奮!預(yù)習(xí)這一課時(shí),我就迫不及待地查了關(guān)于魯迅的資料,我已驚呆了:他,給我們留下了640萬(wàn)字的寶貴文化遺產(chǎn)。每天,就像一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器在不停地工作著。連節(jié)假日也不例外,而且,晚上,只睡四五個(gè)小時(shí)的覺(jué)。他,沒(méi)有浪費(fèi)一分鐘的時(shí)間,就是在生命的'最后時(shí)刻,也不忘為我們寫(xiě)日記。翻譯文章。

  讀了這篇課文,我應(yīng)該深刻的反省自己:做作業(yè)時(shí),有時(shí)會(huì)被一些小事物吸引住,不專心。魯迅先生只遲到過(guò)一次,而且馬上改正了,可看看我,遲到了多少次,全都是因?yàn)樵缟咸珣,不想起床…?/p>

  通過(guò)這篇課文,我悟出了許多道理:大家一定要學(xué)習(xí)魯迅珍惜時(shí)間的精神,要愛(ài)惜別人的時(shí)間,不讓時(shí)間浪費(fèi)一分鐘。還要時(shí)時(shí)早,事事早,做“東風(fēng)第一枝”!

《早》讀后感4

  《追蹤小綠人》是金波寫(xiě)的一本長(zhǎng)篇幻想小說(shuō)。這里面的主要人物是:小曉、小葉子、宮爺爺、爺爺和小綠人。在這本書(shū)中,我喜歡“爺爺”的綠園,這里有幾句話是描寫(xiě)綠園的:院子中心有一座假山,山上長(zhǎng)滿了爬山虎,假山的東面,靠墻種的是凌霄;墻根下面,背陰的.地方種的玉蘭棒。假山的西邊,是一片月季花,兩棵石榴樹(shù)。靠墻跟,長(zhǎng)滿了鳶尾蘭,還有一片盆景小園。

  小曉是宮爺爺撿的,在小葉子家長(zhǎng)大,他們倆是一個(gè)聰明的孩子,他們還寫(xiě)過(guò)一首歌,我記得歌詞是這樣的:

  走進(jìn)我們的綠園,像走進(jìn)一個(gè)童話,葉子向你招手,花朵向你說(shuō)話。我變成快樂(lè)的小精靈,我有一個(gè)快樂(lè)的家,這綠園,美麗的綠園,也是神秘小綠人的家。也正是因?yàn)檫@首歌小葉子他們才發(fā)現(xiàn)了小綠人。緊接著小綠人“失蹤”了,這都怪小叔開(kāi)的餐館,因?yàn)槿藗儾煌5淖屝【G人斟酒,累得他們滿頭大汗,還吸煙,所以小綠人們就“失蹤”了。但是他們并不是真的失蹤了,而是變成了葉子藏在花叢中,但誰(shuí)也留不住他們。最后,他們還是走了,并且?guī)ё吡藢m爺爺和小曉,他們都去小綠人們真正的家了。

  自從讀完這本書(shū)后,我就一直纏著媽媽讓她幫我買一部《又見(jiàn)小綠人》,說(shuō)不定它們就藏在花叢中呢!

《早》讀后感5

  《早》這篇文章主要寫(xiě)了三味書(shū)屋的陳設(shè)、書(shū)屋后面的臘梅和“早”字的來(lái)歷。讀完全文,我完全被魯迅先生嚴(yán)于律己的精神感動(dòng)了。

  “那年,魯迅的父親生病了,躺在床上。魯迅一面要上書(shū)塾,一面要幫家務(wù)天天奔走于當(dāng)鋪之間。有一天,魯迅上學(xué)遲到了,素以品行方正、教書(shū)認(rèn)真著稱的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地說(shuō)了這樣一句話:‘以后要早到!’魯迅聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么,默默地回到座位上,他在書(shū)桌上輕輕地刻了一個(gè)小小的字:‘早’!濒斞刚媸菄(yán)于律己呀!他明明沒(méi)有錯(cuò),只是迫于無(wú)奈才遲到的,理由就擺在他的面前,他卻不與老師解釋一句,不愿推卸任何責(zé)任,而是心甘情愿地接受批評(píng),這是一個(gè)多么嚴(yán)格要求自己的人啊!如果換做一般人的話,那是一定要與老師解釋一番的,甚至面對(duì)老師的'批評(píng),還要和老師頂上幾句。這和嚴(yán)于律己的少年魯迅相比,真是天壤之別。

  想想自己,我還真是羞愧。前天,老師剛上完課離開(kāi),班級(jí)里一片嘈雜。我就控制不住自己了,也在班級(jí)里高聲喧嘩。不巧,老師又來(lái)了,便叫我站起來(lái)。我隨即就不服氣地爭(zhēng)辯道:“別人也講的……”事后想想,我真是不應(yīng)該。明明知道不能在教室內(nèi)大聲喧嘩,可我就故意要犯,還找出不成立的理由與老師辯解,我真是個(gè)對(duì)自己要求松松垮垮的人。

  從今往后,我一定向魯迅先生學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)事事都嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)名副其實(shí)的少先隊(duì)員!

《早》讀后感6

  新學(xué)期到了,我已經(jīng)是五年級(jí)大哥哥了!也就是12歲了!

  上學(xué)第二周我們學(xué)習(xí)了《早》這篇課文,我明白了許多道理,比如我們要珍惜時(shí)間。如果不珍惜時(shí)間就等于浪費(fèi)了生命!有一句話說(shuō)得好,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,還有一句也說(shuō)得好,一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!

  課文里寫(xiě)了好多梅花的句子,主要也是為了寫(xiě)魯迅先生時(shí)時(shí)早,事事早,因?yàn)槊坊ㄩ_(kāi)的時(shí)候剛好春天來(lái)了,并且二十四番花信風(fēng)第一個(gè)開(kāi)的就是梅花!

  魯迅寫(xiě)的關(guān)于時(shí)間的句子很多,有一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春……………………

  有一天魯迅的爸爸生病了,魯迅他奔跑在當(dāng)鋪和藥鋪之間,他還要給他爸爸做早飯,做家務(wù),做完了以后就到他上學(xué)的地方,遲到了壽鏡吾老先生很嚴(yán)厲的批評(píng)了魯迅,魯迅也沒(méi)說(shuō)什么!就到了他的座位上在桌子上課了一個(gè)小小的早字!從此他再也沒(méi)有遲到過(guò)了!

  周樹(shù)人字豫才。原名周樟壽。 魯迅的作品包括雜文、短篇小說(shuō)、評(píng)論、散文、翻譯作品,反正他是偉大的.無(wú)產(chǎn)階級(jí)的文學(xué)家、思想家、革命家,是中國(guó)文化革命的主將。

《早》讀后感7

  今天,我讀了《魯迅刻“早”字》的故事。這個(gè)故事主要講的是魯迅十三歲時(shí),父親長(zhǎng)期患病,家里越來(lái)越窮,他常常要去當(dāng)鋪賣掉值錢的`東西,又去藥店買藥。有一天早上,他從當(dāng)鋪和藥店回來(lái)后去上學(xué)遲到了,老師很生氣,責(zé)罵了他。他沒(méi)有辨解,默默地回到座位上,在桌子上刻了個(gè)“早”字,提醒自己一定要早起,不能遲到了。后來(lái)魯迅遵守了自己的諾言,再也沒(méi)遲到過(guò)。

  看完這個(gè)故事,我想起了自己,我不像魯迅,家里很窮,口袋里一個(gè)子兒也沒(méi)有。我的生活條件很好,爸爸媽媽很愛(ài)我?晌液軕,動(dòng)作很慢,上學(xué)老是要人催。特別是冬天,總是要在媽媽的千呼萬(wàn)喚中才戀戀不舍地爬出溫暖的被窩,慢條斯理地刷牙、洗臉、吃早餐,然后在媽媽一聲高過(guò)一聲的催促聲跨出發(fā)。踏著早讀鈴聲跑進(jìn)教室。和魯迅比起來(lái),真是天壤之別呀。

  魯迅用刻在桌子上的“早”字來(lái)提醒自己事事早做,不要遲到。我決定用鬧鐘急促而有力的“滴答”聲來(lái)提醒自己做事要快,珍惜時(shí)間。我將在臥室里放一個(gè)小鬧鐘,每天讓清脆的鈴聲把我喚醒,然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)洗刷完畢。在餐桌的對(duì)面墻上掛上一個(gè)時(shí)鐘,用它來(lái)提醒我吃飯要提高速度,改掉光說(shuō)話不吃飯的缺點(diǎn)……

  我要時(shí)時(shí)用魯迅的"早"字來(lái)激勵(lì)自己,事事要早做。

《早》讀后感8

  讀完了《早》這篇課文,我對(duì)魯迅先生充滿了崇敬之情。

  有一次,魯迅的父親生病了,每天都要奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間,所以上學(xué)遲到了?墒撬](méi)有跟品行方正、教學(xué)認(rèn)真的壽鏡吾老先生說(shuō)緣由,卻被批評(píng)了一頓。這種品質(zhì)是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊,而且魯迅還在桌子上刻了一個(gè)“早”字。以后,魯迅不管做什么事情都時(shí)時(shí)早,事事早,奮斗了一生,再也沒(méi)遲到過(guò)。魯迅先生的品質(zhì)就像臘梅花一樣潔白無(wú)瑕。

  魯迅先生能做到時(shí)時(shí)早,事事早,我卻做不到。

  有一次,我上三年級(jí),媽媽幫我報(bào)了一個(gè)硬筆書(shū)法的興趣班,一共15天,媽媽讓我好好練字。我一開(kāi)始高興極了,幾天都沒(méi)睡著覺(jué)。第一天老師還表?yè)P(yáng)我字寫(xiě)得好呢。我不禁沾沾自喜。幾天一過(guò)我便懶散了,我邊寫(xiě)邊和同學(xué)玩。這天,老師讓我們寫(xiě)一頁(yè)習(xí)字冊(cè),我邊寫(xiě)邊和同學(xué)玩。那頁(yè)習(xí)字冊(cè)足足寫(xiě)了一個(gè)多小時(shí),而且字寫(xiě)的很不好。我心里緊張極了。果真,老師看著我一塌糊涂的字便火冒三丈,把我的.習(xí)字冊(cè)撕得粉碎,還把我趕出了教室。回到家,媽媽問(wèn)我怎么了,我坦白地向媽媽說(shuō)了,媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,而是安慰我,我下定決心,下次決不能犯和這次同樣的錯(cuò)誤,F(xiàn)在想起來(lái),我后悔極了。

  魯迅先生不管做什么事情都時(shí)時(shí)早,事事早,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種品質(zhì)。

《早》讀后感9

  “明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!边@首詩(shī)相信大家一定耳熟能詳了,可有沒(méi)有好好的滲透詩(shī)中的勸誡?讀了《“早”字的故事》后,我對(duì)這首詩(shī)的理解更加深刻了。

  《“早” 字的故事》講的是魯迅先生的書(shū)桌上刻著一個(gè)“早”字,而這個(gè)“早”字的故事還有一段來(lái)歷呢:魯迅先生的父親生病了,魯迅每天要忙著照顧父親,又要幫母親料理家務(wù),因而有一次上學(xué)遲到了,壽鏡吾老先生嚴(yán)厲的批評(píng)了他,他卻沒(méi)有辯解,只是默默的回到了座位上,刻了一個(gè)“早”字,從此他再也沒(méi)有遲到過(guò)了。

  讀完這個(gè)故事,我想起了自己的'一件往事,深感愧疚。那是在寒假的時(shí)候,我想反正作業(yè)那么少,我就先玩幾天再寫(xiě)作業(yè)吧!一個(gè)星期過(guò)去了,我正想寫(xiě)作業(yè)時(shí),姑姑請(qǐng)我去他們家玩,我爽快的答應(yīng)了……就這樣,半個(gè)月過(guò)去了,我仍然沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),導(dǎo)致最后不得不連夜趕作業(yè)。

  凡是都要早,不能拖拖拉拉,這時(shí)我在《“早”字的故事》這篇文章中學(xué)到的,它將使我受益無(wú)窮,并永遠(yuǎn)牢記在心。

  評(píng)語(yǔ):“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!本褪切∽髡邔(duì)《“早” 字的故事》最貼切的感悟。

《早》讀后感10

  這個(gè)星期我們學(xué)了一篇課文,名叫《早》,這篇作文的作者是吳伯簫,介紹對(duì)象是魯迅。

  魯迅原名周樹(shù)人,是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他畢生追求真理,英勇戰(zhàn)斗,對(duì)敵人,他橫眉冷對(duì);對(duì)人民,他滿腔熱忱,魯迅一生創(chuàng)作了許多小說(shuō)、雜文、散文作品。課文一到三自然段都是說(shuō)“我們”在深冬去紹興訪問(wèn)三味書(shū)屋,介紹三味書(shū)屋的'陳設(shè),然后由梅花開(kāi)得早,想到了魯迅先生桌位上早字的來(lái)歷。魯迅的父親生了病,不能走動(dòng),只好躺在床上,魯迅一面要照顧爸爸,又要上書(shū)塾、干家務(wù),忙得不可開(kāi)交。有一天,魯迅上學(xué)遲到了。壽鏡吾老先生說(shuō)了一句嚴(yán)厲的話:“以后要早到!”魯迅聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)些什么,默默的回到了座位上,要是我們,肯定會(huì)說(shuō)明原因,自己因?yàn)橐疹櫚职指杉覄?wù)才遲到的,但魯迅沒(méi)有說(shuō),我真敬佩魯迅先生,從那以后魯迅再也沒(méi)有遲到過(guò),而且時(shí)時(shí)早,事事早,奮斗了一生。我們干任何事都要早,向魯迅先生學(xué)習(xí),早,我們要早起,早起十分鐘可以讀英語(yǔ)、看書(shū)等等,晚起十分鐘上學(xué)就會(huì)遲到,其實(shí)多睡十分鐘也沒(méi)有什么感覺(jué),俗話說(shuō),“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”、“浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

  我們是學(xué)生,要向魯迅先生學(xué)習(xí),要時(shí)時(shí)早,事事早!

《早》讀后感11

  一說(shuō)到魯迅爺爺,大概是無(wú)人不知,無(wú)人不曉吧!魯迅爺爺?shù)氖论E,更是被人們世代留傳,可是有誰(shuí)知道,魯迅爺爺從小到大那些鮮為人知的事呢?

  在1881年農(nóng)歷八月初三,一聲哭喊聲打破了人們的平靜,偉大的魯迅爺爺出生了。魯迅爺爺七歲啟蒙,先在族叔周玉田的私塾里讀書(shū),后來(lái)又到族叔周子京處讀書(shū)。但是到了魯迅爺爺十二歲那年,父親把他送到了紹興城里以嚴(yán)厲著稱的`三味書(shū)屋讀書(shū),從而開(kāi)始了魯迅爺爺在三味書(shū)屋的學(xué)習(xí)生涯。魯迅爺爺小時(shí)候的生活非?唷R?yàn)轸斞笭敔斒龤q那年,家里發(fā)生了一場(chǎng)很大的變故,祖父周福清因科場(chǎng)舞弊下獄,父親周伯宜又得重病。魯迅爺爺?shù)募彝拇藦男】祲嬋肜ьD。為了給父親治病,魯迅爺爺幾乎每天都在匆忙中度過(guò)。因?yàn)槊β,有一次上課,魯迅爺爺遲到了,受到了壽先生的責(zé)備,他暗暗地下決心,以后再也不能遲到,并在自己的書(shū)桌上刻下了一個(gè)“早”字,以勉勵(lì)自己早點(diǎn)來(lái)上學(xué)。據(jù)說(shuō),從此魯迅爺爺再也沒(méi)有遲到過(guò)。他的這種精神,使我不禁深深自責(zé)了一頓。平時(shí)上課那么多次遲到,卻屢次不改正,依然我行我素,我真佩服魯迅爺爺,也感激魯迅爺爺,因?yàn)榘炎约旱囊簧极I(xiàn)給了我們,他只活到了五十六歲,但他留給世人的寶貴精神財(cái)富卻有著無(wú)限的生命力與價(jià)值。

  魯迅爺爺,我們愛(ài)您!

《早》讀后感12

  這篇文章,我思緒萬(wàn)千,心潮澎湃。故事在我的腦海徘徊著:魯迅有一天遲到了,被壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地批評(píng)后,在書(shū)桌上刻了個(gè)“早”字,提醒自己不要遲到過(guò),而且要堅(jiān)持時(shí)時(shí)早,事事早!他說(shuō)到了,也做到了,并為此踐行了一生。

  當(dāng)我的視線落到了魯迅的父親害了病,魯迅一面上私塾,一面幫母親做家務(wù)。我不禁感慨到魯迅真是一個(gè)懂事的孩子呀!懂得體諒媽媽了!

  想想我,就像個(gè)小公主,處處需要爸爸媽媽的照顧。就算媽媽為了我再累,再苦,我也覺(jué)的`她是應(yīng)該的,從不懂得體諒。媽媽爸爸花這么多心血供我上學(xué),上興趣班,而他們上班回來(lái)還要督促我學(xué)習(xí),多么不容易。

  我的視線慢慢往下移,讀到魯迅上學(xué)再?zèng)]有遲到過(guò),而且時(shí)時(shí)早,事事早,毫不松弛的奮斗了一生。我越發(fā)感慨魯迅可真?zhèn)有毅力的好孩子,他能把那個(gè)堅(jiān)定的信念牢牢記在心里,并付諸行動(dòng),怪不得,成了大文豪!想想我自己,和魯迅相比,可是相隔萬(wàn)里,慚愧啊!(.)

  記得我經(jīng)常答應(yīng)媽媽這件事要做,答應(yīng)老師那件事也要做,而最后,每件事都做不到?偸桥R時(shí)抱佛腳,當(dāng)然做不好,被老師拉出去談話,只不過(guò)滴幾滴眼淚而已,我可曾知錯(cuò)就改?可曾放在心坎?沒(méi)有!下一次依然如故。

  是!從今往后,我必須改,必須改!

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