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滴水穿石的啟示讀后感（精選31篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的滴水穿石的啟示讀后感 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滴水穿石的啟示讀后感 篇1
水有力量嗎？我想，大家一定會(huì)毫不猶豫地回答：“有！平常洗手時(shí)都用水，能感覺(jué)到?jīng)_擊力。這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了！”但是，如果我換一個(gè)問(wèn)題：水滴有力量嗎？大家還會(huì)說(shuō)“有”嗎？大部分同學(xué)應(yīng)該都會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有吧！手指就能抹掉的水滴，怎么會(huì)有力量？”但我告訴你們：有，只要它目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，石頭都能滴穿。古今中外的成功人士：李時(shí)珍，愛(ài)迪生，齊白石，貝多芬……他們哪一個(gè)不是靠著“滴水穿石”的精神，才克服困難，取得成功的`呢？
人人都可以有“滴水穿石”的精神，但關(guān)鍵在于有沒(méi)有付出。我們班就有這樣一位：吳文昊。吳文昊是我們班遠(yuǎn)近聞名的“書(shū)呆子”。有一次收作業(yè)，一下課就有組長(zhǎng)把本組的作業(yè)交到我這兒。我急急忙忙數(shù)了數(shù)，就差吳文昊組沒(méi)交，便趕緊跑到吳文昊的座位上，哪知他正在專(zhuān)心致志地捧著一本書(shū)“啃”呢！我見(jiàn)了“大發(fā)雷霆”：“快交作業(yè)！就差你們組沒(méi)交了！”他顯然被我嚇了一跳，過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，這才抱著作業(yè)一本一本地?cái)?shù)了起來(lái)。還有一次，我們?nèi)ソo陳一慕慶祝生日，其他人都在玩，只有吳文昊在專(zhuān)心地看書(shū)，旁邊多吵都不管……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，也讓他每次在老師問(wèn)課外知識(shí)時(shí)頻頻舉手，獲得掌聲。
想想我自己，都覺(jué)得有些慚愧。幾乎每學(xué)期都要給自己定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒(méi)有一次實(shí)現(xiàn)過(guò)。想積累知識(shí)，看到字排得密密麻麻的書(shū)就看不下去。做事情總堅(jiān)持不下去。
讀了《滴水穿石的啟示》，我一定會(huì)銘記這篇文章告訴我的道理：做任何事情都要目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，而不是三心二意，半途而廢。相信這樣，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想！
滴水穿石的啟示讀后感 篇2
《滴水穿石的啟示》讓我深刻地懂得了：無(wú)論做什么事情，只有目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能實(shí)現(xiàn)我們崇高而又美好的理想。
讀完了這篇課文，我的腦海不由自主浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：用粗糙的麻繩接二連三地在木頭上不停摩擦，最終能把光滑的木頭鋸成兩截；湖中波浪滔滔的湖水，必須經(jīng)過(guò)日復(fù)一日，年復(fù)一年的寒風(fēng)呼嘯，鵝毛大雪，才可以?xún)龀扇С叩暮�；海邊波濤洶涌的浪花，日�?fù)一日地?fù)舸蛎饫獾慕甘�，最終把礁石擊打得裂縫密布......文中舉了古今中外的三個(gè)例子，其中令我印象最深刻的當(dāng)然是我國(guó)著名書(shū)畫(huà)家-----齊白石老爺爺。齊白石老爺爺真令人心生敬畏！他四十歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)，每天堅(jiān)持作畫(huà)三幅，堅(jiān)持不懈，永不放棄。如果哪天他生病了，第二天便會(huì)按時(shí)補(bǔ)起。功夫不負(fù)有心人，白石老人的技藝終于達(dá)到了爐火純青的`境界！這么多的榜樣在閃耀，難道我們不應(yīng)該多多向他們學(xué)習(xí)嗎？諾貝爾為了發(fā)明炸藥把整個(gè)生命投入到了研究炸藥的實(shí)驗(yàn)中。貝多芬即使失聰了，但他仍然不放棄自我，努力學(xué)習(xí)，終于完成了《命運(yùn)交響曲》，鼓勵(lì)人們不要被不幸的命運(yùn)擊垮。
記得去書(shū)法班上課時(shí)，感覺(jué)太枯燥了，我想過(guò)要打退堂鼓，但母親的一句話(huà)，卻激勵(lì)了我，讓我堅(jiān)持了下來(lái)：“你可以不學(xué)，這是你的自由，但你對(duì)自己這么不負(fù)責(zé)任，還缺乏野心和渴求，怎么能對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)？”這句話(huà)刻在了我的心頭，成為了我無(wú)法抹去的記憶。從那以后我每天堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法一小時(shí)，我相信功夫不負(fù)有心人，我必定會(huì)成功！
俗話(huà)說(shuō)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。也許，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)離得很遠(yuǎn)，但只要有滴水穿石的精神就會(huì)成功！
滴水穿石的啟示讀后感 篇3
記得四年級(jí)上學(xué)期，班里特別風(fēng)靡十字繡。我在同學(xué)的煽動(dòng)下動(dòng)搖了，就讓媽媽叫我繡十字繡。開(kāi)始的2個(gè)星期，我耐心的學(xué)習(xí)，技藝突飛猛進(jìn)�？捎诌^(guò)了2個(gè)星期，我就厭煩了這種慢進(jìn)度的'教學(xué)方式，改用我自己的方法，可繡技不但沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，反而還后退了。我一氣之下，不學(xué)十字繡了。周一回到學(xué)校后，看到許多同學(xué)都有自己繡的成果，心里很是羨慕，后悔當(dāng)初不該因自己的任性，而放棄這個(gè)目標(biāo)。
到了四年級(jí)下學(xué)期，班上的同學(xué)竟然都迷上了輪滑，可我還不會(huì)輪滑。理所當(dāng)然，我開(kāi)始了輪滑的學(xué)習(xí)之旅，我和媽媽把時(shí)間定在暑假期間。終于等到了暑假，我穿上那雙買(mǎi)了很久卻嶄新如初的輪滑鞋，準(zhǔn)備到外面滑�？蓩寢屵@時(shí)卻反對(duì)了，說(shuō)什么也不讓我到外面滑。這我可不愿意了，問(wèn)明原委后，才知道，我是個(gè)輪滑初學(xué)者，道路上坑坑洼洼的，又有電瓶車(chē)什么的來(lái)回穿行，很危險(xiǎn)，媽媽擔(dān)心我的安全，所以想先讓我在家里先練一練，等我練熟了，再讓我出去滑。我一直在家練了3個(gè)星期，再加上我的軟磨硬泡，媽媽媽終于勉強(qiáng)答應(yīng)我到外面滑。我興高采烈地跑到后馬路上，幻想著我怎樣大顯身手�？墒虑榭偸悄敲床槐M人意，我剛起步就差點(diǎn)被一個(gè)小石塊絆倒，幸虧有媽媽扶著，否則，后果就不堪設(shè)想了，我繼續(xù)拽著媽媽的衣角，歪歪扭扭地滑了起來(lái)。不過(guò)好景不長(zhǎng)，我一高興，竟然甩開(kāi)媽媽的手。這不甩不要緊，一甩就要命啦，還沒(méi)站穩(wěn)就跌了個(gè)“狗啃泥”。可我并不放棄，用盡全身氣力爬了起來(lái)，又歪歪扭扭地滑了幾步，跌了一跤......經(jīng)過(guò)二十幾天的努力，我終于學(xué)會(huì)了輪滑，我興奮極了，
由此可見(jiàn)，只有目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，才能成為國(guó)家的棟梁之才，報(bào)效祖國(guó)。
滴水穿石的啟示讀后感 篇4
最近，在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。誰(shuí)也不曾想到，太極洞內(nèi)那小小的“水滴”，竟能滴穿堅(jiān)硬的石頭。水滴靠著持之以恒、鍥而不舍的精神，用渺小的力量戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的頑石，真是了不起！
愛(ài)迪生一生迷戀電學(xué)研究，畢生孜孜不倦，竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)；白石老先生，不顧年老體弱堅(jiān)持每天作畫(huà)三幅，技藝到了爐火純青的境界；李時(shí)珍翻山越嶺，訪(fǎng)名醫(yī)、嘗藥草，耗盡心血寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；諾貝爾不顧生命安危，堅(jiān)持不懈地做實(shí)驗(yàn)，讓炸藥更安全，更實(shí)用……他們之所以都取得了輝煌的成就，就是因?yàn)槎加小暗嗡┦钡木瘛?/p>
可見(jiàn)，要想成功，就得有“滴水穿石”的精神。如果三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)能做成什么呢？現(xiàn)在的學(xué)生，生活條件好了，人卻變得懶散了，只知道吃喝玩樂(lè)花錢(qián)買(mǎi)東西，還挑三揀四，永不滿(mǎn)足。還有許多年輕人，因?yàn)榕鲁钥喽艞壛藢?zhuān)一的目標(biāo)，放棄了對(duì)美好未來(lái)的追求。他們今天看了一本小說(shuō)，明天就想當(dāng)作家；聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，立馬又想當(dāng)歌星……結(jié)果，他們什么事都沒(méi)干成。究其原因，就是三心二意、半途而廢，沒(méi)有堅(jiān)持不懈、持之以恒的'精神。
馬克思曾說(shuō)：“在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的大道，只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！笔前�，成功的道路定然是充滿(mǎn)崎嶇與坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就可以“滴穿”一塊塊“頑石”，取得成功�；赝^(guò)去，哪個(gè)成功者沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷？但他們都沒(méi)有倒下，而是用“滴水穿石”的精神攻克了一個(gè)個(gè)“堡壘”，取得最終的勝利；展望未來(lái)，想要成功，就必須做到：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。只有這樣，才能到達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們，面對(duì)目標(biāo)，我們要努力奮斗，同時(shí)，還要有“滴水穿石”的精神，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感 篇5
讀了《滴水穿石的啟示》我知道，水滴正是因?yàn)樗繕?biāo)專(zhuān)一，持之以恒，所以才能滴穿石頭，在現(xiàn)實(shí)生活里很多偉人也都是靠著這種精神成就了一生。齊白石、李時(shí)珍、愛(ài)迪生……就是這樣的人。
齊白石刻苦學(xué)畫(huà)，從不浪費(fèi)每一天的時(shí)間，即使到了晚年，年老體弱的齊白石還是抽出時(shí)間，坐在畫(huà)桌前，揮毫作畫(huà)，正所謂“不教一日閑過(guò)”。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，從小就孜孜不倦，做電學(xué)實(shí)驗(yàn)，有時(shí)他失敗了上千次，可是他堅(jiān)持不懈發(fā)明了許多對(duì)社會(huì)有益的`東西。李時(shí)珍為民造福，翻山越嶺，訪(fǎng)名醫(yī)，嘗藥草，不怕辛苦，就是為了給后代留下美好的東西。他們就是靠這種“滴水穿石”的精神。
在我們的生活中，也有許多持之以恒、堅(jiān)持不懈的人。劉翔，一位田徑運(yùn)動(dòng)員，成功地創(chuàng)下了13秒06的世界記錄，可大愛(ài)知道劉翔在平時(shí)的訓(xùn)練中是怎樣刻苦的呢!也許，當(dāng)隊(duì)友都離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng)時(shí)，他還奔跑在訓(xùn)練場(chǎng)上，一次一次的失敗并沒(méi)有打倒他，他直到自己滿(mǎn)意才離開(kāi)了;也許，當(dāng)驕陽(yáng)似火的時(shí)候，他顧不上喝一口水，不愿意休息一會(huì)兒，爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)著;也許，北風(fēng)呼呼地刮著，可劉翔穿著短袖運(yùn)動(dòng)衫依然馳騁在訓(xùn)練場(chǎng)上，僅管手膀凍得直打寒顫，他絲毫不放棄。也正是這種“滴水穿石”的精神，成就了他一個(gè)個(gè)世界冠軍的頭銜。
劉翔，是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我相信遲早有一天，只要我時(shí)刻用“滴水穿石”的精神鞭、鼓勵(lì)自己，我會(huì)成為畫(huà)家的。只要我堅(jiān)持不懈地勤奮練習(xí)。
每個(gè)人想成就大業(yè)，心中就要有“滴水穿石”的精神，目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇6
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。
它的主要內(nèi)容是：在安徽廣德太極洞里有一塊狀如臥兔的石頭，石頭上方有水滴不斷地從巖縫里滴落下來(lái)，而且是滴落在同一個(gè)地方。無(wú)數(shù)年過(guò)去了，水滴鍥而不舍，滴穿了石塊。從而聯(lián)系到明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍訪(fǎng)名醫(yī)嘗藥草、美國(guó)發(fā)明家發(fā)明電燈、現(xiàn)代著名畫(huà)家齊白石揮毫作畫(huà)，都有著這樣滴水穿石的精神。由此告訴我們：古今中外所有事業(yè)有成的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？
這篇文章用了三大名人的故事，這三大名人使我聯(lián)想到了諾貝爾和談遷等名人的.事例，他們也同樣擁有“滴水穿石”的精神。諾貝爾發(fā)明炸藥，屢敗屢戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈，最終取得了成功；談遷編明史，花了20多年的心血，卻被偷走了，但他不放棄，又孜孜不倦地重新開(kāi)始撰寫(xiě)這部鴻篇巨制，最終也如愿以?xún)敗?/p>
在生活中，有許多這樣持之以恒的人，也有許多三心二意，半途而廢的人。我呢，就屬于后者。從幼兒園我便開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，那時(shí)也就只有一位同學(xué)可以和我打個(gè)平手-----徐小剛。我們兩個(gè)從小班一直畫(huà)到四年級(jí)，一直都是畫(huà)友。在這之間，我們共同進(jìn)步、相互勉勵(lì)，曾獲過(guò)許多獎(jiǎng)。但升到五年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了奧數(shù)組，在班上，我一直以為自己數(shù)學(xué)和美術(shù)是全班第一，可考試下來(lái)，離我的想象差了一大截，我才知道三心二意做事，是永遠(yuǎn)也做不好的�，F(xiàn)在，徐小剛?cè)詧?jiān)持在畫(huà)畫(huà)，練就了美術(shù)才藝，而我呢，卻一事無(wú)成。我以后一定要向徐小剛學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持不懈、持之以恒地做事。
同學(xué)們，我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感 篇7
今天，我讀了一篇文章，文章的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我深受啟發(fā)。
這篇文章是——《滴水穿石的啟示》。本文介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”的奇觀(guān)，借助了古今中外：李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石三位名人成就事業(yè)的例子，告訴我們：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。而“目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒”這八個(gè)字眼深深的烙印在我的心中。
德國(guó)音樂(lè)家貝多芬說(shuō)過(guò)：“涓滴之水終可磨損大石，不是因?yàn)樗α繌?qiáng)大，而是由于它不分晝夜地滴墜。只有勤奮不懈的努力才能擁有知識(shí)的技巧。因此，我們可以確切地說(shuō)：不積洼步，無(wú)以至千里”。貝多芬生下來(lái)只是一個(gè)普通的'平凡人，從小喜愛(ài)音樂(lè)，喜歡譜寫(xiě)曲子。他二十六歲時(shí)聽(tīng)力衰退，晚年失聰，這對(duì)一個(gè)“音樂(lè)家”是一個(gè)致命的打擊。但他沒(méi)有一絲放棄之意，孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，振作起來(lái)，依然拼命的譜寫(xiě)曲子。貝多芬去世之后，他作的曲子得到了眾人的欣賞，因此成了一個(gè)名副其實(shí)的音樂(lè)家。
貝多芬成功不是因?yàn)樗焐翘觳�，而是�?jiān)定的信念：目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒。
在小學(xué)一年級(jí)，爸爸媽媽給我報(bào)了書(shū)法班，我很不情愿，但不能違背，只能順從爸爸媽媽的意思去做。書(shū)法班開(kāi)課第一天，書(shū)法老師讓我們練橫豎撇捺。在課堂上練，回到家還要練，真是糟糕透頂。于是，我再也忍不住了，我跟爸爸媽媽吵、鬧，爸爸媽媽在也經(jīng)不住我們的折騰了，只好不上了。那時(shí)的我小，不懂事，以為“解放”了。后來(lái)，我后悔了。書(shū)法老師也是這樣一步一步的過(guò)來(lái)的，我幸苦難道他不辛苦嗎?
讀完這篇文章，安徽廣德太極洞內(nèi)水滴“滴答滴答”的聲音時(shí)時(shí)在我耳邊響起。
一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲(chóng)竟能在茫茫黑夜里星星般閃亮的發(fā)光。水滴就像螢火蟲(chóng)，力量雖小，但只要“目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒，就一定能成就一番”事業(yè)“，所以，我要學(xué)習(xí)!
滴水穿石的啟示讀后感 篇8
這學(xué)期我們學(xué)過(guò)一篇課文——第22課《滴水穿石的啟示》，通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了“滴水穿石”原指一種自然現(xiàn)象，而現(xiàn)在演變成一個(gè)成語(yǔ)，形容目標(biāo)專(zhuān)一且持之以恒。我讀懂了這篇課文，小小的水滴憑著一股頑強(qiáng)的毅力可以穿透堅(jiān)硬的石頭，我們也要像小水滴一樣，有“穿石”的毅力與恒心，才能有所作為。
國(guó)際功夫巨星成龍，很小的時(shí)候就被送進(jìn)戲校，雖然戲校生活十分艱苦，但成龍堅(jiān)持不懈、目標(biāo)專(zhuān)一，最后蠃得了“國(guó)際武打巨星”的稱(chēng)號(hào)。
意大利著名畫(huà)家達(dá)·芬奇對(duì)畫(huà)畫(huà)十分感興趣，后來(lái)，他全身心投入到了畫(huà)畫(huà)中，每天持之以恒，刻苦訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，終于取得了巨大的成就。
著名音樂(lè)家聶耳自幼喜歡音樂(lè)，每天練琴練到全身僵直還不肯休息，因此，人們稱(chēng)他為“拼命三郎”，他每天在音樂(lè)上忙得像個(gè)不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，功夫不負(fù)有心人，他最終在樂(lè)壇上取得了矚目的成就。
不僅是他們，我們身邊了有這樣的例子，就說(shuō)說(shuō)我的奶奶吧。我的奶奶沒(méi)有上過(guò)學(xué)，很小時(shí)就在家放牛，所以不識(shí)字。有一天，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，正在玩，奶奶手拿紙筆，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“貝貝，都我寫(xiě)幾個(gè)字�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。后來(lái)，每天奶奶燒好飯，都讓我教她寫(xiě)字，每天晚飯后我們都能看見(jiàn)她練字的背影，一年過(guò)去了，奶奶已經(jīng)學(xué)會(huì)許多字了，而且每個(gè)字寫(xiě)得都很端正，有力。
同學(xué)們，小小的水滴積年累月能穿透堅(jiān)硬的石頭，難道一個(gè)人的力量還不如小小的`水滴嗎？只要我們有恒心，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)心中的目標(biāo)。荀子說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。”學(xué)習(xí)就是一個(gè)需要我們長(zhǎng)期不懈積累的過(guò)程；世上無(wú)難事，只要肯攀登，在學(xué)習(xí)上，我們就要發(fā)揮“愚公移山”、“精衛(wèi)填�！钡木�，不斷向我們心中的理想，前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)，最后，就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
滴水穿石的啟示讀后感 篇9
今天，胡老師帶著我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》，我懂得了這樣一個(gè)道理：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
課文講述了一個(gè)真實(shí)的故事：在安徽廣德太極洞內(nèi)，一塊石頭的上方總是有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)。無(wú)論白天黑夜，水滴總是持之以恒地往下滴，天長(zhǎng)日久，終于有一天石塊被滴穿了。
從課文中我領(lǐng)悟到，“滴水穿石”不僅僅是自然界的一大奇觀(guān)，它更是一種令世人嘆服的精神。人有了這種精神就能成就事業(yè)，創(chuàng)造人生的輝煌。明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍靠著這種精神寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》，美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生靠著這種精神一生擁有了一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)，現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石靠著這種精神使他的繪畫(huà)技藝達(dá)到了爐火純青的境界。聯(lián)系這個(gè)單元的前三篇課文，我得出同樣的感悟：美國(guó)科學(xué)家富蘭克林正是靠著這種精神解開(kāi)了“天火之謎”，明末清初史學(xué)家談遷正式靠著這種精神從厄運(yùn)中重新站起來(lái)新寫(xiě)成一部更加翔實(shí)、精彩的'明史巨著，諾貝爾正式靠著這種精神發(fā)明了爆炸力更大的炸藥。
很自然地，我想到了自己。爸爸媽媽和老師都說(shuō)我是一個(gè)聰明的孩子，可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻總是一般。平時(shí)父母和老師說(shuō)我不夠?qū)Ｐ�，我不服氣，現(xiàn)在我知道了什么叫不專(zhuān)心。在課堂上，我一會(huì)兒耍筆玩，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒用紙折小動(dòng)物，經(jīng)常不知道老師提的是什么問(wèn)題，不知道老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求是什么;在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我總是剛動(dòng)筆就想到客廳看電視，做了不到兩道題又拿出卡通書(shū)翻看，看著看著就忍不住在書(shū)上涂涂畫(huà)畫(huà)……別的同學(xué)不到一個(gè)小時(shí)就能完成的作業(yè)，我常常是從晚上七點(diǎn)做到晚上十點(diǎn)還沒(méi)有完成。我想，如果我把做事三心二意的毛病改掉了，我就會(huì)少受父母的責(zé)罵，少受老師的批評(píng)，成為一個(gè)真正聰明的學(xué)生。想到這里，我決心做太極洞里的水滴，不做天空中的雨水。
我也有美好的理想，《滴水穿石的啟示》讓我懂得了怎樣才能取得成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇10
最近，我讀了《滴水穿石的啟示》，感觸萬(wàn)千。這些名人他們之所以成功，不是因?yàn)樗麄兊倪\(yùn)氣好，是源于他們目標(biāo)專(zhuān)一、堅(jiān)持不懈的精神。
海邊的礁石，之所以那么圓潤(rùn)光滑，是因?yàn)楹＠嗽谌杖找挂沟貨_刷著它們，一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕、啃嚙它們。海浪沖擊它們一次，只會(huì)濺出層層的水花，但石頭并不會(huì)有什么痕跡。但波浪日復(fù)一日、月復(fù)一月、年復(fù)一年的沖刷，礁石的棱角就會(huì)慢慢地變得光滑圓潤(rùn)。
不僅自然界有這樣的現(xiàn)象，我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)這樣的例子也是比比皆是。
比如司馬遷等人。司馬遷游歷名山大川，博覽群書(shū)。司馬遷遭受宮刑，被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，忍辱負(fù)重，憑借不變的信念、頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來(lái)，這才有了文學(xué)、歷史名著《史記》的誕生。他的偉大名言——“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”至今還激勵(lì)著我們。
古有司馬遷，今有馬云。中國(guó)首富、阿里巴巴公司的`老板馬云他成功的背后也有一段鮮為人知的故事。馬云上小學(xué)時(shí)想考重點(diǎn)中學(xué)，不過(guò)這個(gè)計(jì)劃失敗了；上中學(xué)時(shí)又想考重點(diǎn)高中，這個(gè)夢(mèng)想也隨之破滅了。但他并沒(méi)有停下他奮斗的步伐。他還想進(jìn)入哈佛大學(xué)，誰(shuí)知高考連考三年才考上一個(gè)普通大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后許多單位都看不上他，但他并沒(méi)有悲觀(guān)消沉，而是自立自強(qiáng)。憑借著不屈的斗志，付出了常人多倍的努力，一路披荊斬棘，他一步步登上了現(xiàn)在的這個(gè)位置。
他們?yōu)槭裁茨軌虺晒�？是因�(yàn)樗麄兡繕?biāo)專(zhuān)一而不是三心二意，持之以恒而不是半途而廢。我們?nèi)绻材芟襁@樣，必然會(huì)有繁花似錦的一天。
滴水穿石的啟示讀后感 篇11
安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，這塊石頭竟然是被小小的水滴滴穿的，真是不可思議！可是它是怎么做到的呢？其實(shí)，滴水穿石的原因很簡(jiǎn)單！那是因?yàn)樗文繕?biāo)專(zhuān)一、持之以恒。而我們做人不也是這個(gè)道理嗎？《滴水穿石的啟示》這篇課文，舉了明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、美國(guó)著名發(fā)明家愛(ài)迪生、現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石這三個(gè)例子。
李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī)，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪(fǎng)名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力終于完成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。愛(ài)迪生是美國(guó)著名的發(fā)明家。他并沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，但他迷戀電學(xué)試驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，竟有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)。著名畫(huà)家齊白石老爺爺，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)，正是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……
像這樣的例子在我們身邊有沒(méi)有呢？我就曾有這樣的經(jīng)歷。
那是一個(gè)炎熱的中午，當(dāng)我看到鄰居的'小孩，飛快的騎著滑板劃來(lái)劃去的時(shí)候，心里充滿(mǎn)了羨慕。于是就爭(zhēng)著嚷著讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)滑板�？吹轿疫@副可憐巴巴的樣子，媽媽只好勉強(qiáng)同意了。一開(kāi)始我的興趣很高，總以為滑板很好滑，經(jīng)過(guò)幾次摔倒后，我就不愿再去滑了，竟迷上了打羽毛球。媽媽搖了搖頭對(duì)我說(shuō)：“你這樣三心二意，什么時(shí)候才能學(xué)好滑板呀？”于是，從那時(shí)開(kāi)始我就下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑板。我開(kāi)始每天只要一些完作業(yè)就去滑滑板，就這樣，日復(fù)一日，我的滑板技術(shù)大有提高。
《滴水穿石的啟示》告訴我們：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。我們一定要銘記這個(gè)道理。
滴水穿石的啟示讀后感 篇12
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺、深有感觸。這篇課文主要寫(xiě)了：在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞形成的原因是：在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。水滴日雕月琢，鍥而不舍，因此形成了這一大奇觀(guān)。
課文還介紹了三個(gè)名人的事例。明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，翻山越嶺，訪(fǎng)名醫(yī)，嘗藥草，終于編成了藥學(xué)巨著《本草綱目》;美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，但他畢生孜孜不倦，竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán);現(xiàn)代書(shū)畫(huà)家齊白石，數(shù)十年揮毫作畫(huà)，堅(jiān)持不懈，技藝爐火純青。
成功地做好每一件事情，靠的是“滴水穿石”的精神。記得那一次，爸爸幫我買(mǎi)了一個(gè)滑板。第一天學(xué)的時(shí)候，我是扶著欄桿慢慢滑的'。第二天，我扶著欄桿走了一段路后就松手了。唉呀，我的腳總是不聽(tīng)使喚。這時(shí)，前方有一塊石頭擋住了去路。我來(lái)不及躲閃，滑板一飛，我也來(lái)了一個(gè)“狗啃屎”。我慢慢地爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。“咣當(dāng)”，我又摔了一跤。我難過(guò)極了，心里暗暗責(zé)怪自己太笨，便想放棄�？赊D(zhuǎn)念一想：霍金不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，可他不放棄，最終成為了科學(xué)家;張海迪身殘志堅(jiān)，堅(jiān)持寫(xiě)作，取得了成功。這么一點(diǎn)小小的困難，我還克服不了?于是，我忍著疼痛繼續(xù)滑。雖然接下來(lái)我又摔了好幾跤，但我克服了重重困難，終于學(xué)會(huì)了玩滑板。
讀了這篇文章以及自己的親身體驗(yàn)，我明白了一個(gè)深刻的道理：只要目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感 篇13
書(shū)是我的伙伴，是我的精神食糧，學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我的心情久久不能平靜�！澳繕�(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想�！碑�(dāng)我一遍又一遍地朗讀著這句話(huà)時(shí)，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的感慨：那么微不足道的水滴竟然可以把堅(jiān)硬無(wú)比的石頭滴穿個(gè)大洞，真是不可思議啊！
李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石……這一個(gè)個(gè)閃光的名字深深地感動(dòng)著我，鼓舞著我。他們就是靠這種“滴水穿石”的精神，日復(fù)一日，年復(fù)一年地為著心中的.理想而奮斗，最終取得了令人矚目的成就。
學(xué)完這篇課文，我不禁聯(lián)想到我自己。記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)毛筆字時(shí)，老師只是教我們?nèi)绾挝展P，然后讓我們反反復(fù)復(fù)地練習(xí)橫和豎。因?yàn)槲业奈展P姿勢(shì)不是很正確，所以我寫(xiě)的橫豎總是歪歪扭扭的，可是和我一起練習(xí)的王思慧、張溪若都考到六級(jí)了，而我才考到四級(jí)，我開(kāi)始著急起來(lái)，恨不得馬上考到十級(jí)，超過(guò)她們�？稍较肟炀驮娇觳黄饋�(lái)，就在我想放棄時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，毛筆字并非一朝一夕就能練成的，要靜下心來(lái)，現(xiàn)在正是考驗(yàn)?zāi)阋懔Φ臅r(shí)候了。你看，好多書(shū)法家的成功不都是靠著‘滴水穿石’的精神嗎？”我聽(tīng)了立刻茅塞頓開(kāi)，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天，并暗下決心：一定要堅(jiān)持自己的書(shū)法之路！3年，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論節(jié)假日或雙休，我每天都會(huì)抽出一小時(shí)來(lái)練習(xí)書(shū)法。辛勤的付出換來(lái)了豐收的喜悅，如今我順利地通過(guò)了書(shū)法七級(jí)，正在向第八級(jí)進(jìn)軍呢！看，這就是堅(jiān)持的力量，是堅(jiān)持讓我在書(shū)法中找到了自己的價(jià)值。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？”我相信在人生的道路上雖然充滿(mǎn)崎嶇和坎坷，但只要擁有頑強(qiáng)的力量，擁有厄運(yùn)打不垮的信念，堅(jiān)持、踏實(shí)、勇敢地走好每一步就一定能看見(jiàn)心中的彩虹！
滴水穿石的啟示讀后感 篇14
讀了這篇文章，使我深有感觸：凡事目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退，就能一定讓我們學(xué)業(yè)有成而功成名就。正如課文中所舉的幾個(gè)例子就是用來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理一樣的。
通過(guò)閱讀，我們領(lǐng)悟到作者其實(shí)強(qiáng)調(diào)了這“滴”與“穿”的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)了科學(xué)家們到達(dá)理想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們注意到滴水穿石的要點(diǎn)：接連不斷、目標(biāo)一致的“滴”才能達(dá)到這令人驚訝的“穿”。作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學(xué)家成長(zhǎng)的經(jīng)歷上，而不是其它。不是嗎？如果李時(shí)珍沒(méi)有跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年吃苦耐勞、筆耕不輟，那他就無(wú)法讓中藥巨典《本草綱目》的問(wèn)世了。愛(ài)迪生從小生活艱辛，但他立志創(chuàng)造發(fā)明。是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神，讓他做到了常人所難以企及的貢獻(xiàn)--在他的.一生中完成了一千多項(xiàng)科技發(fā)明！
在這里，作者推崇的是一種精神，“你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一塊‘頑石’，最終取得成功的嗎？”這就象我們讀書(shū)一樣，一口是吃不成胖子的，只有把“滴水穿石”的精神貫穿到我們的學(xué)習(xí)中去，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的去理解與掌握，才能使得我們學(xué)業(yè)有成，才能為長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
滴水能穿石，滴水還能成石柱，它給我們揭示了一個(gè)道理，那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領(lǐng)悟這一點(diǎn)，并在以后的學(xué)習(xí)中加以實(shí)踐，那么就受益不淺了。
滴水穿石的啟示讀后感 篇15
近期，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，她像一位無(wú)聲的老師，給予了我深刻的啟迪。
齊白石老人堅(jiān)持不懈，科學(xué)家愛(ài)迪生孜孜不倦，醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍披荊斬棘……他們用信念去追逐夢(mèng)想，用生命去造福人類(lèi)，這鍥而不舍、舍生忘死的精神震撼著我小小的心靈。
還記得史學(xué)家談遷嗎？他自幼立志編寫(xiě)一部詳實(shí)可信的《國(guó)榷》，因此經(jīng)歷了20多年的奮斗與6次修改。這時(shí)，厄運(yùn)降臨了，在書(shū)稿付印前的那個(gè)夜晚，小偷將《國(guó)榷》盜走，從此下落不明。體弱多病的談遷雖傷痛欲絕，但他仍頑強(qiáng)地站了起來(lái)，親自前往北京尋逸聞，終日奔波，奮筆疾書(shū)，又經(jīng)過(guò)幾年的奮斗，談遷終于完成了更完善的新《國(guó)榷》，從此名垂青史。
“目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！”從這句話(huà)中，我聯(lián)想到了我自己。記得四年級(jí)的新學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣—堅(jiān)持寫(xiě)日記。”看著《魯迅全集》那引人入勝的文字，我熱血膨脹，買(mǎi)了一本精美的日記本，即興就寫(xiě)了一篇�？傻诙臁⒌谌臁瓡r(shí)光流逝，我日記本上的'字?jǐn)?shù)漸漸減少，最后厭倦了，索性擱置到了書(shū)櫥的角落。如今，那本日記本仍陳設(shè)在那，已蒙上了一層灰，封面上的那只小貓似乎抖動(dòng)著胡須在責(zé)怪我：小主人啊，有志者事竟成，你怎么忍心拋棄了我？現(xiàn)在每當(dāng)我看到它，心中就無(wú)比羞愧。所以，我決心將寫(xiě)日記的習(xí)慣堅(jiān)持下去。
“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功�！痹谏詈蛯W(xué)習(xí)中，牢記這句名言，才會(huì)通往成功的大門(mén)。
滴水穿石的啟示讀后感 篇16
學(xué)了滴水穿石的啟示這一課后，給予我的啟示是：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠現(xiàn)實(shí)我們美好的理想。在日常生活中，我們有的時(shí)候會(huì)遇到一些麻煩的事，但是只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，一定能夠克服困難。
我去年暑假開(kāi)始學(xué)芭蕾舞。開(kāi)始時(shí)，老師說(shuō)基本功就是劈腿。聽(tīng)老師說(shuō)完這句話(huà)，我的.心里想：哎呀！完了！我最怕的就是這個(gè)。我的心里怦怦直跳。因?yàn)樾r(shí)候在幼兒園里也要練習(xí)劈腿，而且當(dāng)時(shí)老師拽的力度很大。我被按的差點(diǎn)哭了。可是我轉(zhuǎn)念又想，我小時(shí)候都能劈下去，難道現(xiàn)在還不能劈下去嗎？“不行，我一定要能劈下去�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)。以后，每天上完芭蕾課，就回家抓緊地聯(lián)系。差不多過(guò)來(lái)一個(gè)月，老師有根我們說(shuō)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，而且還要在家長(zhǎng)面前比，比賽的內(nèi)容看誰(shuí)先劈下去。過(guò)了二天后，到了家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)始比賽了，正好那天我腿很疼，“哎呀，怎么辦，怎么辦，算了。管它個(gè)三七二十一。只要?jiǎng)e給爸爸丟面子就行了。”我心里焦急地想。好！好！好！許多家長(zhǎng)異口同聲的說(shuō)。老師開(kāi)始報(bào)名次了，我心里想：一定要有我，一定要有我，完了。等一下就報(bào)到我了。我剛想完，老師就報(bào)到了我的名字�！皡�，咡�！蔽腋吲d地說(shuō)。
由此可見(jiàn)，只要有專(zhuān)一的目標(biāo)，不半途而廢，就一定可以成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇17
今天，我學(xué)了，《滴水穿石的啟示》這篇課文，我有了很大的收獲。我明白了：只要我們目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
讀了這篇課文，我就想到了浪花和礁石的故事，故事的`浪花也具有這種精神，不然怎么可能將礁石的尖角給啃嚙平了呢？
其實(shí)，靠滴水穿石的精神，取得成功的人有很多。如王羲之、白居易、曹雪芹、達(dá)芬奇、齊白石、愛(ài)迪生、李時(shí)珍等等。真是舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)。
其實(shí)，我也有這種滴水穿石的精神，在四年級(jí)的暑假里，我去體育中心學(xué)游泳。
因?yàn)椋覐囊怀錾陀信滤年幱�，就連小時(shí)候洗澡都會(huì)大哭，連二樓、三樓的人都聽(tīng)得到。這次去游泳也是我考慮了好久，才做出決定的。我站在游泳池邊，一直努力去克服自己的心魔，后來(lái)，我想水池的水也不深，弄不死人。我一跳，水才到我的肩膀，我就覺(jué)得水并不可怕。經(jīng)過(guò)了我半個(gè)月的努力，我考到了四級(jí)。我非常高興。
由此可見(jiàn)，只要有專(zhuān)一的目標(biāo)，不半途而廢，就一定能成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇18
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課，我知道了我：無(wú)論做什么事，只要目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒，就一定能成功的。
在過(guò)去和現(xiàn)在，世界上都有好多人都是通過(guò)滴水穿石的精神才成功的。難道不是嗎？在我的記憶中有許多人都具有一種滴水穿石的精神，如：談遷、諾貝爾、富蘭克林……你比如說(shuō)談遷：談遷經(jīng)過(guò)20多年的奮斗，六次修改，他在50多歲時(shí)完成了一部五百多萬(wàn)字的`明朝編年史——《國(guó)榷》。這部書(shū)還沒(méi)復(fù)印，就被小偷偷走了。但它具有滴水穿石的精神，才在59歲時(shí)又晚生了一部《國(guó)榷》。可是，我也有一個(gè)滴水穿石的精神。我剛買(mǎi)溜冰鞋時(shí)，還不會(huì)溜，我就在家里溜，但是我溜一下，摔一下，溜一下，摔一下，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于會(huì)溜了�？墒牵也粫�(huì)溜彎子，我一溜彎子就摔，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)得分析，反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于會(huì)溜彎子了。爸爸、媽媽看見(jiàn)了，喜笑顏開(kāi)。
由此可見(jiàn)只要目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒，無(wú)論做什么事，就一定能成功的。
滴水穿石的啟示讀后感 篇19
今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文給予我的啟示是：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好理想。
讀了這篇課文后，我也想看看那些滴水。古今中外，你看，有多少位有著滴水精神的名人，如：談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。
讀了滴水穿石啟示我一有這種感想：無(wú)倫做什么事情都要堅(jiān)持不懈。持之以恒。我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動(dòng)了我，他們都有目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒的精神。
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我深深的感受到了水滴那可貴的精神，雖然它的.力量是微不足道的，但是他有著持之以恒的精神，終于穿破了石塊。如今，我們學(xué)習(xí)也要這樣，只要肯下功夫，沒(méi)有做不成的事，正如我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”
我們讀了《滴水穿石的啟示》以后,非常贊同作者的觀(guān)點(diǎn),作者認(rèn)為,一個(gè)人如果想干成大事,他必須目標(biāo)專(zhuān)一和持之以恒,否則,他再有才能也無(wú)法干成事.
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章使我受益匪淺，它讓我懂得：做每一件事，必須要一心一意。力量可以微不足道，但必須有持之以恒的意志力，才能成功。
讀了這篇文章，使我深有感觸：凡事目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退，就能一定讓我們學(xué)業(yè)有成而功成名就。正如課文中所舉的幾個(gè)例子就是用來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理一樣的。
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我有許多感想。我想：無(wú)論什么事，只要目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒，就一定能成功。在實(shí)際生活中，我們也會(huì)遇到一些麻煩事，但只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進(jìn)，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?
從這篇課文中，我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感 篇20
讀了滴水穿石啟示我一有這種感想：無(wú)倫做什么事情都要堅(jiān)持不懈。持之以恒。這樣讓我想去年放暑假的那一件事。
放暑假的第一天，我就拿起過(guò)年買(mǎi)的那輛自行車(chē)，拿出來(lái)學(xué)習(xí)騎；因?yàn)槲沂峙宸䲡?huì)騎自行車(chē)的`人了，那閃電般的速度讓我欽佩。所以我要學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。我首先把自行車(chē)放到寬闊廣場(chǎng)上，然后，把車(chē)位放到最底；這是因?yàn)槲疫�不是很會(huì)騎自行車(chē)，所以把車(chē)位放到最底得慢慢的練習(xí)。開(kāi)始了，我首先做上去雙手握緊車(chē)頭一只腳踩了上去，還沒(méi)有坐穩(wěn)就掉了下來(lái)，屁股疼了起來(lái)，這時(shí)我就有點(diǎn)想放棄了；我又想起老師上的那節(jié)課，不能放棄要學(xué)習(xí)小水珠那樣持之以恒就能滴穿一塊塊“巖石”我又開(kāi)始練習(xí)了。功夫不有心人，經(jīng)過(guò)幾天的我終于會(huì)騎自行車(chē)了。
由此可以看出，有志者事竟成，持之以恒，一定可以成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇21
我自從讀了《滴水穿石的啟示》后，我深深地被文章所介紹的三位科學(xué)家持之以恒的心給打動(dòng)了。
他們都是經(jīng)過(guò)了幾十次的失敗才成為了世界著名的.科學(xué)家。一個(gè)人走在理想的道路上，常常有風(fēng)風(fēng)雨雨，但不能被它們打垮。古今中外的大科學(xué)家都是經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨才見(jiàn)到了成功的彩虹，才嘗到了成功的喜悅。明朝李時(shí)珍用二十多年的心血寫(xiě)完了一部醫(yī)學(xué)上著名的《本草綱目》。他訪(fǎng)名醫(yī)、嘗藥草，不顧生命的危險(xiǎn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，終于攻破了醫(yī)學(xué)重重堡壘。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，發(fā)明幾千種電燈，擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話(huà)筒、電影放映機(jī)等�，F(xiàn)代著名畫(huà)家齊白石不管晚上、深夜還是早晨都要作畫(huà)三幅，因與他堅(jiān)持不懈的努力，才達(dá)到了爐火出純青的境界。水的力量是微不足道的，可它目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，所以才能把石頭滴穿。如果我們都像水滴一樣持之以恒，還能有做不成的事么?
我們做事不要三心二意，有人雖然聰明，但不學(xué)也是很無(wú)知的，所以我們要持之以恒，不要半途而廢，就一定能把理想化為現(xiàn)實(shí)。
滴水穿石的啟示讀后感 篇22
在我們小的時(shí)候，父母常跟我們講滴水穿石的故事。什么是滴水穿石呢?原來(lái)，在世界各地都有水滴把石頭滴穿的奇觀(guān)。那么這些看起來(lái)微不足道的小水珠是怎樣滴穿堅(jiān)硬的巖石的呢?原來(lái)，水滴雖然不如雨水從高空墜下時(shí)的力量大，但是它比雨水要專(zhuān)心，它目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，就算雨水的力量再大，可是如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就不會(huì)持之以恒，當(dāng)然不能將石頭滴穿了。
課文選了古今中外的三位名人的事例：美國(guó)歷史上有名的發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候他的`家庭并不富裕，沒(méi)法讓他接受正規(guī)的教育，可是愛(ài)迪生迷戀電學(xué)研究的決心沒(méi)有因此被打垮，他依然孜孜不倦地做著研究，最終竟取得了一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)!
明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小就立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，訪(fǎng)名醫(yī)，嘗百草，經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于編寫(xiě)出一部更加完整、更加準(zhǔn)確的藥學(xué)巨著《本草綱目》 ，為后人做出不朽的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)代著名的書(shū)畫(huà)家齊白石，在他的畫(huà)室里掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過(guò)”。正是如此，他的技藝才能達(dá)到爐火純青的境界，他畫(huà)的蝦栩栩如生，好像一不小心那些蝦就會(huì)從畫(huà)中一躍而出。
“冰凍三尺，非一日之寒”。這些事例告訴我們鍥而不舍，用心鉆研的重要性。向我們證實(shí)了成功人士的背后所留下的是要比平常人付出更多的努力和汗水。
滴水穿石這個(gè)現(xiàn)象讓我想起這樣一句話(huà)：“只要功夫深，鐵杵磨成針”它讓我們明白了艱苦奮斗，不怕吃苦，甘愿付出的可貴品質(zhì)，只要我們像水滴那樣鍥而不舍，日雕月琢地做事，就沒(méi)有什么困難不能克服，終有一日我們會(huì)取得成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇23
原來(lái)在石頭上方有水滴落下來(lái)而且總是落在一個(gè)地方，所以才形成了這個(gè)小洞。下面課文又舉了三個(gè)例子，來(lái)證明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的。我讀了以后感到非常吃驚：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅(jiān)固無(wú)比的石頭穿個(gè)大洞，真是奇跡啊!我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢?我到家旁邊的健美麗人學(xué)游泳，那時(shí)我對(duì)游泳很陌生，怕水、怕嗆著。爸爸先教我游泳的動(dòng)作，兩只手向前伸，再迅速向后劃水。
我在岸上練得較熟練了，但還是不敢下水。不知道是誰(shuí)，把我一下推到了水里，下水的第一反應(yīng)是使勁往上游。兩只手在水里亂舞，差一點(diǎn)摔倒。猛然覺(jué)得有雙手把我扶起來(lái)了，原來(lái)是老爸在我沒(méi)注意的時(shí)候悄悄地溜到我的身后。
爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)事吧!還不敢，這不就在水里了么!”“啥!我在水里嗎?噢!害怕水的我竟然下水了，我覺(jué)得自己好了不起!”趁熱打鐵，爸爸再教我漂浮、憋氣。因?yàn)槲沂堑谝惶靵?lái)這兒，沒(méi)大學(xué)會(huì)就回家了!接著第二天、第三天、第四天……我的游泳水平越來(lái)越高!我有說(shuō)不出的高興!正是我的這種堅(jiān)持不懈的.精神，我最終戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會(huì)了游泳。我利用星期六的時(shí)間到市里學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每天堅(jiān)持聽(tīng)錄音20分鐘，大聲讀出來(lái)，久而久之練就了一口流利的英語(yǔ)，多次參加英語(yǔ)角的活動(dòng)。上學(xué)期，在徐州市舉辦的英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，受到了老師的表?yè)P(yáng)。
《滴水穿石》這篇文章教育我們：
在生活中難免會(huì)遇到一些困難和不幸的事，但我們不要輕言放棄，半途而廢，而是要具有滴水穿石、永不言敗的精神，迎難而上，勇敢地去面對(duì)。我相信，只要有了這種信念，我們的生活一定會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光!
滴水穿石的啟示讀后感 篇24
真的，當(dāng)我讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章后，我驚呆了。我被文中那渺小的水滴鍥而不舍、日雕月琢滴穿石塊的精神所震撼了。同時(shí)，我也思緒萬(wàn)千，深有感觸。
明末清初，我國(guó)浙江出了一位史學(xué)家談遷。他自幼刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)，立志要寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史。可他因家境貧寒，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只得四處借書(shū)抄寫(xiě)。他一襲破衫，終日奔波在撲面而來(lái)的風(fēng)沙中�？删驮跁�(shū)稿即將付印前，小偷把他的書(shū)稿偷走了，20多年的心血化為烏有，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊，更何況談遷此時(shí)已50多歲了。但談遷并沒(méi)有被打垮，他鍥而不舍、堅(jiān)持不懈地奮筆疾書(shū)，又過(guò)了20多年，他終于完成了明史巨著《國(guó)榷》。
我愛(ài)好寫(xiě)作。每當(dāng)我在書(shū)上看到一些好詞好句的時(shí)候，我就會(huì)注上記號(hào)，有空時(shí)拿出來(lái)多看幾遍，把它們記在腦子里。我還會(huì)在空閑的時(shí)候練練筆，寫(xiě)一些小詩(shī)、日記、作文之類(lèi)的文章。雖然有時(shí)我覺(jué)得寫(xiě)文章太難，也曾想過(guò)放棄不寫(xiě)，可轉(zhuǎn)念一想：做一件事就應(yīng)該堅(jiān)持不懈，不能半途而廢呀！于是，我重新拿起筆，在我的本子上寫(xiě)下了一篇篇作文。如今，我已經(jīng)開(kāi)始嘗試著寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)了！
我們一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
的`確，只有上不去的天，沒(méi)有做不成的事。讓我們銘記滴水穿石的啟示，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，努力吧！拼搏吧！超越吧！挑戰(zhàn)吧！堅(jiān)持不懈，持之以恒，只要工夫深，鐵杵磨成針！只要一次又一次地頑強(qiáng)努力，你一定會(huì)感受到成功的喜悅與自豪！
滴水穿石的啟示讀后感 篇25
我讀了《滴水穿石的啟示》，我深受感觸，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：做什么事，只要目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒就必須會(huì)成功。
文中舉例了李時(shí)珍，愛(ài)迪生，齊白石三位名人的事例。如果李時(shí)珍沒(méi)有堅(jiān)持下去，訪(fǎng)遍名醫(yī)，他會(huì)寫(xiě)出藥學(xué)巨著《本草綱目》嗎；如果愛(ài)迪生沒(méi)有堅(jiān)持下去，孜孜不倦的學(xué)習(xí)著，他會(huì)有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)嗎：如果齊白石沒(méi)有堅(jiān)持下去，刻苦練習(xí)，他的畫(huà)技會(huì)到達(dá)爐火純青的境界嗎？
王冕雖然是自學(xué)成才，可是他愛(ài)讀書(shū)，十三四的時(shí)候，開(kāi)始自學(xué)畫(huà)畫(huà)，起初畫(huà)的雖然不好，可是他堅(jiān)持不懈，努力畫(huà)畫(huà)，所以荷花畫(huà)得如此逼真。
萊特兄弟從小觀(guān)察鳥(niǎo)兒飛翔的樣貌，靠著自我的發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了動(dòng)力飛機(jī)，要是他們兩天打漁，三天曬網(wǎng)，說(shuō)不定到此刻都沒(méi)有飛機(jī)呢。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本字帖，一開(kāi)始我還有點(diǎn)興趣，但過(guò)了幾天之后我便對(duì)它不理不睬的。到了放了暑假的`時(shí)候其中的一項(xiàng)作業(yè)就是完成一本字帖，于是我就用了一個(gè)寒假的時(shí)間才寫(xiě)完這本字帖。可是我寫(xiě)完之后我的子的確提高了，比以前好看多了。
原先，你付出了就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)啊。此刻，讓我們堅(jiān)持不懈的努力，為完美的未來(lái)打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)吧！加油！
滴水穿石的啟示讀后感 篇26
今日學(xué)了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。課文講的資料是太極洞里有一塊石頭，水滴經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月，最終把石頭上滴出了一個(gè)小洞。這種“滴水穿石”的精神在我們身邊就有很多，比如明代的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，美國(guó)的發(fā)明家愛(ài)迪生，現(xiàn)代書(shū)畫(huà)家齊白石等等。
讀完這篇課文后，我深有感觸。這石頭中的小洞，竟是被那小小的水滴滴穿的.。水滴靠著持之以恒，目標(biāo)專(zhuān)一的精神，用自我渺小的力量戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的頑石。這些名人之所以能夠成功，也是因?yàn)檫@種“滴水穿石”的精神吧。
要想成功就得有這種精神。如果三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)能做成什么？沒(méi)有明確的方向，沒(méi)有專(zhuān)一的目標(biāo)，即使水流不斷，又怎樣能“石穿”呢？如果不是矢志不渝地朝著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，而是東撞一次，西撞一次，能行嗎？
有人看到陳景潤(rùn)摘取了數(shù)學(xué)王冠的明珠，就幻想當(dāng)數(shù)學(xué)家，于是開(kāi)始鉆研數(shù)學(xué)；可是看了一本好小說(shuō)以后，就轉(zhuǎn)而想做作家大夢(mèng)；可作家的夢(mèng)剛剛開(kāi)始，又迷上了音樂(lè)。又是弄專(zhuān)業(yè)書(shū)，又是拜師，仿佛自我不久便能夠在舞臺(tái)上一展風(fēng)采了。他們失敗的原因就是三心二意，半途而廢，沒(méi)有持之以恒的精神。
成功的道路充滿(mǎn)了崎嶇與坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就能夠滴穿一塊塊困難頑石，獲得成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇27
今日，夏教師帶領(lǐng)著我們上完了《滴水穿石的啟示》這一課。
這篇文章說(shuō)在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊石頭，石頭的正中央有一個(gè)碗口大小的小洞。在這塊石頭的上方有一個(gè)石縫，水滴接連不斷的滴落下來(lái)，幾千年過(guò)去了，水滴最終滴穿了這塊石頭。水滴的力量是很小的，但它有著堅(jiān)持不懈的精神和打不垮的信念。本文還舉了三個(gè)成功人士例子，分別是：李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石。經(jīng)過(guò)列舉名人的事例襯托出了堅(jiān)持不懈是一種十分值得擁有的品質(zhì)。從那里我們又能夠聯(lián)想到我們自己的生活，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們更應(yīng)當(dāng)具有這樣的'品質(zhì)。在遇到不會(huì)的難題時(shí)，我們的這種精神更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出來(lái)，非要將它解開(kāi)不可。在讀書(shū)遇到“攔路虎”時(shí)我們也要用這種精神去掃除它。正是擁有這種品質(zhì)，力量看似微不足道的水滴才能滴穿一塊塊“頑石”。
學(xué)完這篇課文后我悟出了一個(gè)道理：品質(zhì)分為三層，第一層，光說(shuō)不練，到頭來(lái)什么也沒(méi)有。第二層，說(shuō)了，也練了，可是不下功夫。第三層，說(shuō)了，把技藝練得爐火純青，并且有堅(jiān)持不懈的精神。僅有做到第三層，才算一個(gè)人的技藝已經(jīng)非同一般了！
滴水穿石的啟示讀后感 篇28
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章，我有許多感想：無(wú)論什么事只要目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒就能成功。在實(shí)際生活中，我們也會(huì)遇到一些麻煩事，但只要堅(jiān)持不接就必須能成功。
我在去年暑假的時(shí)候，奶奶給我和姐姐買(mǎi)了一個(gè)滑板。我真沒(méi)想到，姐姐學(xué)得如此快，竟然只花了兩個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了。因?yàn)樗矚g走平衡木，所以她學(xué)得快。而我呢，平衡本事不怎樣好，自然而然的就比姐姐學(xué)得慢了。姐姐看我們學(xué)會(huì)，就和奶奶手把手的教我。我扶著奶奶，奶奶扶著我，姐姐叫我怎樣扭動(dòng)滑板�？晌依鲜撬�。最終我被摔怕了，只敢扶著平臺(tái)的扶手往前滑了。姐姐來(lái)了對(duì)我說(shuō)：“我也摔過(guò)好多次，可是我毫不氣餒，沒(méi)有退縮是男子漢就鼓起勇氣來(lái)，繼續(xù)練不要怕摔跤。”我說(shuō)：“嗯”。姐姐又說(shuō)：“我們此刻開(kāi)始吧。上滑板以后，腿半蹲，手抬起來(lái)堅(jiān)持平衡，腿前后擺動(dòng)，必須要迅速。左右轉(zhuǎn)彎你已經(jīng)會(huì)了，好好練吧！”
功夫不負(fù)有心人，我最終在兩天之內(nèi)學(xué)會(huì)了，我萬(wàn)分高興。
由此可見(jiàn)，只要目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就必須能夠?qū)崿F(xiàn)我們完美的夢(mèng)想，到達(dá)勝利的.彼岸，取得成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇29
大家一定還記得五年級(jí)上冊(cè)《滴水穿石的啟示》這篇課文吧。文章講述了安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，上面有個(gè)小洞，這個(gè)小洞是由水滴目標(biāo)專(zhuān)一、日雕月琢而滴成的。課文告訴我們做事要目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒，許多成功人士就是靠著這種精神才取得成就的。
我國(guó)明末清初時(shí)，浙江出了一位史學(xué)家談遷。談遷從小勵(lì)志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史。他第一次寫(xiě)《國(guó)榷》花了20多年的心血，但是一天夜里小偷把《國(guó)榷》偷走了，從此下落不明。談遷茶飯不思、夜難安寢，整天以淚洗面。很多人以為他再也站不起來(lái)了，可出乎意料的是，談遷沒(méi)有放棄寫(xiě)書(shū)，決心從頭開(kāi)始撰寫(xiě)，第二次編寫(xiě)用了十幾年的功夫。這十幾年來(lái)談遷吃盡了苦頭，但他沒(méi)有被厄運(yùn)打垮，終于編成了新《國(guó)榷》，因此而名垂青史。
中國(guó)有這樣的例子，外國(guó)當(dāng)然也不例外啦。18世紀(jì)美國(guó)科學(xué)家富蘭克林為了解開(kāi)天火之謎，受到不少科學(xué)家的嘲笑，但富蘭克林決定用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明他的觀(guān)點(diǎn)。他在兒子的.幫助下成功完成了“風(fēng)箏”實(shí)驗(yàn)，從而向世人宣告，雷暴只是普普通通的放電現(xiàn)象。后來(lái)富蘭克林還發(fā)明了避雷針。
古今中外的無(wú)數(shù)事例向我們證明了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)——目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，滴水穿石終有成。像小水滴那樣去做，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感 篇30
學(xué)了《滴水穿石的啟示》一文，我感慨萬(wàn)千。
文中講了水滴具有目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒的精神，最終將石塊滴穿。 課文又舉了三個(gè)中外名人：李時(shí)珍經(jīng)過(guò)二十多年的不懈努力，寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；愛(ài)迪生擁有一千多項(xiàng)發(fā)明；齊白石到了晚年，也要堅(jiān)持每天作畫(huà)三幅，他的畫(huà)技達(dá)到了爐火純青的地步。他們都是靠著“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。
這不由得想起在我三年級(jí)的時(shí)候，我參加了機(jī)器人俱樂(lè)部，而且再過(guò)一些時(shí)間還要參加比賽。我學(xué)了了十幾天后，操控機(jī)器人的技術(shù)一點(diǎn)兒都沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。我不耐煩了，就好幾次沒(méi)去訓(xùn)練。老師說(shuō)：“你一會(huì)兒來(lái)訓(xùn)練，一會(huì)兒不來(lái)訓(xùn)練，操控機(jī)器人的`技術(shù)怎么會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)呢？”聽(tīng)了老師的話(huà)我感到很慚愧。我便每天都去機(jī)器人教室訓(xùn)練，有時(shí)甚至連中午、星期天都去訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練很艱苦，但是我仍然堅(jiān)持不懈。臨比賽前我也不忘把之前練習(xí)的內(nèi)容全部復(fù)習(xí)幾遍。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我?guī)讉�(gè)月的不懈努力，終于有了回報(bào)。在區(qū)機(jī)器人比賽中我獲得了一等獎(jiǎng)，我激動(dòng)萬(wàn)分。
今天，我終于悟出了一個(gè)道理：我們只要目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒，不三心二意、半途而廢，就一定可以實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感 篇31
今天，我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。課文給我留下了深刻的印象，讓我找到自己不足的根本原因。課文主要講述了安徽太極洞內(nèi)的一塊石頭，被堅(jiān)持不懈的小水滴滴穿，還用三位名人的例子來(lái)向我們介紹“滴水穿石”的巨大威力。
古今中外的'許多名人也都具有“滴水穿石”的精神。我國(guó)古代大書(shū)法家王羲之，自幼刻苦好學(xué)，練毛筆字練得洗筆池都變成了墨池�，F(xiàn)代著名畫(huà)家徐悲鴻，在法國(guó)留學(xué)的那段時(shí)間里，一有空就去博物館臨摹一些大師的畫(huà)作，有時(shí)連續(xù)臨摹十多個(gè)小時(shí)，期間連一口水都不喝。而他們的成功，其中重要的原因不就是有了“滴水穿石”的精神嗎？
再看看我們自己，我雖然是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，但也喜歡“換新鮮”。一年級(jí)，爸爸給我報(bào)了舞蹈班，剛開(kāi)頭幾節(jié)課我是興致勃勃，老師教的動(dòng)作總是做得特別賣(mài)力，跳得滿(mǎn)頭大汗�？墒菨u漸的，我的興趣不見(jiàn)了，看看老師兇巴巴的臉，我放棄了學(xué)舞蹈。我看見(jiàn)別人圖畫(huà)畫(huà)得好，又去報(bào)畫(huà)畫(huà)班。進(jìn)了畫(huà)畫(huà)班，我又覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很繁瑣，又改行了……
其實(shí)，我們班的同學(xué)也都和我差不多，特別喜歡“換新鮮”。看到一本好的小說(shuō)，想當(dāng)作家；看到陳景潤(rùn)摘得數(shù)學(xué)王冠，就幻想當(dāng)數(shù)學(xué)家；觀(guān)看一次演唱會(huì)，又想當(dāng)歌星……像這樣沒(méi)有明確目標(biāo)，不朝一個(gè)方向努力，怎么能夠有“穿透巖石”的力量呢！
讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒。滴水穿石，關(guān)鍵在于持之以恒的“恒”字，讓我們“恒”出力量，“恒”出智慧，“恒”出奇跡！
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