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神秘島讀后感

時(shí)間:2022-03-29 18:48:25 讀后感 我要投稿

神秘島讀后感3篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定都收獲不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的神秘島讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

神秘島讀后感3篇

神秘島讀后感1

  要說(shuō)書必須先要說(shuō)其作者,我最敬佩的作家便是法國(guó)偉大的科學(xué)幻想小說(shuō)家——儒勒·凡爾納。凡爾納寫過(guò)許許多多的書,主要以科學(xué)幻想小說(shuō)為主,著名的有他的三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》。他總共創(chuàng)作了六十六部長(zhǎng)篇小說(shuō)或短篇小說(shuō)集,還有幾個(gè)劇本,一冊(cè)《法國(guó)地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》、《地心游記》、《機(jī)器島》、《八十天環(huán)游地球》等二十多部長(zhǎng)篇科幻歷險(xiǎn)小說(shuō)。我喜歡凡爾納的作品,那是因?yàn)樗淖髌范际蔷哂锌苹眯缘,然而又不脫離現(xiàn)實(shí),并且現(xiàn)在這些科幻都已變成了現(xiàn)實(shí)。

  最富盛名的凡爾納科幻三部曲中,我最喜歡他的《神秘島》一作。凡爾納的《神秘島》有著讓讀者喜歡的內(nèi)容,有著風(fēng)趣自然的筆風(fēng),情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。下面就讓我介紹一下這本好書吧!

  這是一個(gè)善惡分明、懲惡揚(yáng)善的故事。故事講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被圍困在南軍城里的美國(guó)北方人,趁著一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),乘熱氣球逃離了圍困他們的城市。但是,熱氣球在飛行途中卻遭遇到大風(fēng)暴,他們乘坐的氣球被吹裂開(kāi)了一條口子,熱氣球在急速下降,他們?yōu)榱藴p輕重量,把身上帶的所有重的東西都扔掉了,就連水手的小刀都扔掉了。

  最后氣球借著風(fēng)力,落在太平洋的一個(gè)荒島上。在一無(wú)所有的情況下,他們并沒(méi)有絕望,沒(méi)有灰心,而是團(tuán)結(jié)互助,以集體的智慧克服困難,辛慧勞動(dòng),在荒島上生存下來(lái),建立起幸福的生活。來(lái)到孤島,大家一致推選工程師——哈丁上尉為首領(lǐng),開(kāi)始了類似原始社會(huì)的生活,他們利用島上的資源,首先解決吃住的問(wèn)題,接著他們?cè)跊](méi)有任何工具的情況下,自己動(dòng)手做出了許多的生活用品,如裝水的盆、做飯的鍋,還有打獵用的工具,他們制造出了磚塊,陶器,并種上了莊稼,養(yǎng)上了家禽,使自己豐衣足食。經(jīng)過(guò)大家的努力,“居民”們有了兩個(gè)住宅,建了一條護(hù)“城”河,存糧食的地方和湯鍋都有了,還有面包吃,居民們的日子過(guò)得很充實(shí),大家也更加團(tuán)結(jié)了。他們沒(méi)有一個(gè)人偷懶,各盡所能的勞動(dòng)著,相互關(guān)心。他們還在荒島上冶鐵煉鋼,最后他們幾人在這荒島上擁有了風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)、小農(nóng)場(chǎng)、養(yǎng)殖場(chǎng),他們過(guò)著自給自足的生活。

  可是也有許多離奇的事發(fā)生了:一次赫伯特得了疾病,就在他奄奄一息時(shí)卻意外得到了救命藥;海盜船入侵荒島卻被魚雷炸飛,剩余的五個(gè)匪徒流竄了四個(gè)月突然死了,身上只有一個(gè)紅點(diǎn),以及一個(gè)裝有了他們最需要的東西的皮箱……這些怪事使他們百思不得其解。在荒島上度過(guò)的歲月里,每當(dāng)危難時(shí)刻,當(dāng)他們身處困境時(shí),總有一個(gè)神秘人物在暗中援助他們。直到后來(lái)謎底揭曉,原來(lái)這人就是《海底兩萬(wàn)里》一書中偉大而又神秘的主人公、潛水船諾第留斯號(hào)的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長(zhǎng)。在他們到達(dá)之前,尼摩船長(zhǎng)就已獨(dú)自一人住在島上一個(gè)巖洞里,有了尼摩船長(zhǎng)的暗中保護(hù),才屢屢使他們絕處逢生,化險(xiǎn)為夷。

  原來(lái)尼摩船長(zhǎng)是六年前來(lái)到這里的。他偶然發(fā)現(xiàn)這些被困在荒島,沒(méi)有任何資源的落難者,但他又不愿意暴露自己。他發(fā)現(xiàn)這些人非常誠(chéng)實(shí),富有活力,而且相互團(tuán)結(jié)友愛(ài),船長(zhǎng)逐漸對(duì)他們產(chǎn)生興趣。他情不自禁地深入到他們生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條,但回來(lái)后不久,他卻因病逝世了。

  他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一個(gè)荒島上,獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯(故事見(jiàn)《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》)艾爾通,使之恢復(fù)人性,并成為忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的努力,一心想著要回到自己的國(guó)家去,所以,他們每天都忙著造船。可不幸的是火山爆發(fā),把他們所在的小島給毀滅了,船也被燒毀了。他們幾個(gè)人被困在在一塊大石上,都險(xiǎn)些喪命。最后,他們搭上了格蘭特船長(zhǎng)之子——羅伯特·格蘭特船長(zhǎng)指揮的“鄧肯號(hào)”,回到了他們?nèi)找瓜肽畹淖鎳?guó)。他們用尼摩船長(zhǎng)留下的遺產(chǎn)買下了一塊土地,大家還是繼續(xù)生活在一起。

  作者凡爾納寫這篇小說(shuō)表現(xiàn)了人類無(wú)窮的創(chuàng)造力和科學(xué)的巨大力量將使人類建立一個(gè)理想的社會(huì)的美好前景。讀完《神秘島》一書,我感覺(jué)受益匪淺,在擴(kuò)展知識(shí)的同時(shí),人格也得到了升華。我十分欽佩故事中的主人公,除了五個(gè)流落荒島的.勇敢者,還有尼摩船長(zhǎng)。

  我覺(jué)得我要向五位開(kāi)拓者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們敢于面對(duì)困難、努力克服困難的精神。當(dāng)你站在一個(gè)困難的岔路口面前時(shí),你會(huì)選哪一條呢?尋求救援?毅然放棄?還是不屈不撓,奮勇前行?當(dāng)你正站在困難面前時(shí),請(qǐng)報(bào)以微笑,這是《神秘島》給我的啟示。在這個(gè)故事中,發(fā)生他們身上的故事曲折而傳奇,似乎這5個(gè)人就概括了全世界的人所有的特點(diǎn)。他們他們利用各自的特長(zhǎng)組成了一個(gè)高效有力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)體,在島上與命運(yùn)展開(kāi)搏斗。他們的辛勤勞作在荒蕪的小島上建立起了自己的和諧家園,在生存還是毀滅這個(gè)重要關(guān)卡前,他們毅然選擇了努力奮斗,在這群勇敢的人面前,生存與毀滅就不再是個(gè)問(wèn)題了!他們?cè)诮舆B不斷的困難中讓自身的價(jià)值充分得到了體現(xiàn)。我相信,一定是他們?cè)趧谧髦袧M足的微笑感動(dòng)了命運(yùn)之神吧!

  犧牲精神有時(shí)也是值得我們學(xué)習(xí)的。尼摩船長(zhǎng)在病入膏肓之時(shí),還不忘幫助這些人。他獨(dú)自駕船去幾千英里之外的塔布島,而他駕的船,只是一只最普通,根本無(wú)法抵擋風(fēng)暴的小船,并且他出航的時(shí)間是海面上風(fēng)雨交加的時(shí)候。來(lái)到島上之后他留了一張紙條在島上的屋中,紙上寫道:“島上的人已經(jīng)去另一個(gè)島上了,那島上還有五人,請(qǐng)去營(yíng)救他們!倍崮ΥL(zhǎng)在回到神秘島上以后,不久生命便走到了盡頭。如果不是尼摩船長(zhǎng)乘風(fēng)破浪去塔布島留下救命的紙條,這些人再次遇險(xiǎn)時(shí),恐怕再也沒(méi)有神秘人能救助他們了。

  讀千書,不如一本好書。說(shuō)千言,不如讀者發(fā)言!渡衩貚u》是一本需要你去看、去體會(huì)其中真諦的好書。凡爾納讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴,讓我能夠充實(shí)自己的想象力,F(xiàn)在人們所缺少的就是這種想象力,沒(méi)有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類的文明只會(huì)止不不前。那么,讓我們一起去感受科幻的風(fēng)暴吧!作文

神秘島讀后感2

  讀這部法國(guó)作家儒勒·凡爾納的小說(shuō)《神秘島》是在我初中時(shí),雖過(guò)去了許久但它仍給我留下著深刻的印象。

  要說(shuō)書必須的是要說(shuō)其作者,這本書的便是一直以來(lái)的偉大的科學(xué)幻想小說(shuō)家——凡爾納。凡爾納寫過(guò)許許多多的書主要以科學(xué)幻想小說(shuō)為主,著名的有他的3部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》凡爾納總共創(chuàng)作了六十六部長(zhǎng)篇小說(shuō)或短篇小說(shuō)集,還有幾個(gè)劇本,一冊(cè)《法國(guó)地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》!兜匦挠斡洝!稒C(jī)器島》!镀诺陌雿u》!栋耸飙h(huán)游地球》等20多部長(zhǎng)篇科幻歷險(xiǎn)小說(shuō)。而我讀的便是3部曲的最終章《神秘島》。

  神秘島講述的故事是描述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人他們是工程師—哈丁上尉、戰(zhàn)地記者—史皮萊特、哈丁的仆人—奈伯、水手—潘克洛夫特和他收養(yǎng)的孤兒—赫伯特。另外還有一只訓(xùn)練有素的探險(xiǎn)犬,屬于哈丁的。趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,但是他們并沒(méi)有灰心失望,他們團(tuán)結(jié)互助,以集體的智慧和勞動(dòng),克服了重重困難,建立起幸福的生活。

  來(lái)到孤島,大家一致推選哈丁上尉為首領(lǐng),開(kāi)始了原始生活,還有大刀、弓箭、釘子等等,經(jīng)過(guò)大家的努力,“居民”們有了兩個(gè)住宅,建了一條“城”河,存糧的地方和湯鍋都有了,還有面包,居民們的日子在團(tuán)結(jié)理解下過(guò)的很充實(shí),大家也更加團(tuán)結(jié),在島上還安了一個(gè)電臺(tái),他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯(即《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中被流放的罪犯——艾爾通),使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的`努力。一天,他們終于登上了在格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào),重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月了,也有許多離奇的事發(fā)生:一次赫伯特得了疾病,就在他快死時(shí)卻找到了救命藥,海盜入侵被魚雷炸飛,剩余的五個(gè)匪徒流竄五個(gè)月后突然死亡,身上有個(gè)紅點(diǎn),以及一個(gè)裝有他們最需要的皮箱……。每當(dāng)他們?cè)谖<钡臅r(shí)候,似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原來(lái)這人就是《海底兩萬(wàn)里》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號(hào)的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長(zhǎng)。原來(lái)尼莫船長(zhǎng)是六年前來(lái)到這里的。他偶然發(fā)現(xiàn)這些被拋棄在荒島,沒(méi)有任何資源的落難者,但他不愿意暴露自己。他發(fā)現(xiàn)這些人非常誠(chéng)實(shí),富有生活力,而且相互團(tuán)結(jié)友愛(ài),船長(zhǎng)逐漸對(duì)他們產(chǎn)生性趣。他情不自禁地深入到他們的生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條,但回來(lái)后不久,他卻病死啦。最后遇難者乘鄧肯號(hào)回到祖國(guó),用尼摩船長(zhǎng)留下的的財(cái)產(chǎn)買下一塊土地,大家還是團(tuán)結(jié)在一起,因?yàn)樗麄冎溃膷u如果他們不團(tuán)結(jié),是不可能活下來(lái)的。

  是的,如果他們不團(tuán)結(jié)是活不下來(lái)的,如果一個(gè)人在荒島上生活,又怎能耐住寂寞,一個(gè)人怎么能發(fā)現(xiàn)制造東西,而他們五個(gè)人缺一不可:缺了工程師,他們就無(wú)法制造生活用品,無(wú)法知道自己的地理位置,就連日常生活最容易得到的火都無(wú)法攝;缺了水手,他們就不能制造船只去塔布島救人;缺了赫伯他們吃的東西就沒(méi)有安全保障,因?yàn)槠渌瞬⒉恢酪安耸欠裼卸尽绻麄儾粓F(tuán)結(jié),也就不能戰(zhàn)勝海盜;如果他們不團(tuán)結(jié),就不能將這里從一無(wú)所有到應(yīng)有盡有。古今中外有無(wú)數(shù)名言說(shuō)的就是團(tuán)結(jié)的重要,例如:共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量—奧斯特洛夫斯基。

  犧牲精神也令我為之感動(dòng),尼摩船長(zhǎng)在并入膏肓?xí)r,還不忘這些人。他獨(dú)自駕船到幾千英里外的塔布島,而他駕駛的船,只是一直最普通無(wú)法抵擋風(fēng)暴的小船,并且出航的時(shí)間是太平洋風(fēng)雨交加的時(shí)候。如果不是尼摩船長(zhǎng)留的紙條,這些人再次遇險(xiǎn)時(shí),也不會(huì)有人來(lái)救他們。

  格蘭特船長(zhǎng)兒女的守信之舉更令我由心的敬佩,當(dāng)火山爆發(fā)時(shí),這些遇難者再次遇險(xiǎn),格蘭特船長(zhǎng)的兒女來(lái)接從前那個(gè)罪不可赦的愛(ài)爾頓。十三年前,他們?cè)?jīng)約定當(dāng)船長(zhǎng)覺(jué)得愛(ài)爾頓已經(jīng)贖清了罪,就來(lái)接他,船長(zhǎng)去塔布島看到那張紙條后,就在遇難者幾乎絕望時(shí),他們來(lái)啦,他們做到了當(dāng)初的承諾。

  說(shuō)實(shí)話我喜歡著本書的原因是他開(kāi)闊了我的想象力,讓我知道原來(lái)著寫事情可以用著個(gè)角度去看。他讓我知道了許多的科學(xué)知識(shí)。小說(shuō)里面的情節(jié)豐富有趣。凡爾納的科學(xué)手法在著一書中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現(xiàn)出來(lái)的。讓我佩服不已。小說(shuō)里面的工程師就像一個(gè)萬(wàn)能的神一樣在什么都沒(méi)有的島上作出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等。他們所發(fā)生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色,似乎著5個(gè)人就概括了全世界的人一樣無(wú)所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴。讓我能夠充實(shí)自己的想象力,現(xiàn)在人們所缺少的就是著種想象力,沒(méi)有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類的文明只會(huì)止不不前。而著本書也就是可以挖掘出人們內(nèi)心的好奇心和想象力的書。所以我認(rèn)為他是本好書。

  其實(shí)讀完這本書還有兩點(diǎn)讓我特別欽佩。

  其一,是這些北方人的精神。他們之中,有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同,性格各有差異,但他們都有一股熱愛(ài)生活、勇于冒險(xiǎn)的精神。正是這種精神,讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰(zhàn)勝一切困難的信心;也正是這種精神,鼓舞這些人用雙手去改變這片土地,讓林肯島變成了一座樂(lè)園。

  其二,是這些人,不,是凡爾納的知識(shí)。這本書依舊繼承了“凡式小說(shuō)”的特點(diǎn)——虛幻,但不過(guò)分脫離現(xiàn)實(shí);智慧,但不枯燥乏味;鹚帯㈦姵睾头,凡爾納都用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,將它們的特點(diǎn),甚至是制作方法加描述。讀《神秘島》,你可以了解到海洋、物理、化學(xué)、生物等多種學(xué)科的知識(shí)。這樣豐富的知識(shí),你不佩服嗎?

神秘島讀后感3

  如果國(guó)家風(fēng)雨飄搖,身陷敵營(yíng),你會(huì)怎么辦?茍且偷生?如果身陷荒島,命懸一線,你會(huì)怎么辦?聽(tīng)天由命?如果偶遇和自己同樣身處險(xiǎn)境的人,你會(huì)怎么辦?明哲保身?不!他們寧愿死也不愿茍且偷生;他們不愿聽(tīng)天由命,而是團(tuán)結(jié)一致創(chuàng)造奇跡;他們鄙視明哲保身,用熱情的雙手和溫暖的擁抱冒生命危險(xiǎn)解救那個(gè)無(wú)助而又迷茫的人。

  這就是《神秘島》中那五位英雄的故事,作者凡爾納用他們智慧、勇敢、忠誠(chéng)、善良、樂(lè)觀的形象打動(dòng)了成千上萬(wàn)的讀者,當(dāng)然也打動(dòng)了我。每次讀這本書,我都仿佛置身其中,和他們五個(gè)一起建設(shè)風(fēng)光旖旎的林肯島,同時(shí),這本書也讓我想到了很多。

  我想如果是我,與他們一樣,身陷敵營(yíng),我是否會(huì)為了自己的國(guó)家,用自己的生命作賭注,義無(wú)反顧地踏上不堪一擊的熱氣球,在狂風(fēng)暴雨中漂洋過(guò)海,表達(dá)對(duì)祖國(guó)超越生命的愛(ài)?很慚愧,答案是否定的。我想,不僅我的答案是否定的,還有很多人會(huì)和我一樣給出否定的答案。是時(shí)候深思了同學(xué)們,我們聽(tīng)著愛(ài)國(guó),說(shuō)著愛(ài)國(guó),寫著愛(ài)國(guó)長(zhǎng)大,可為什么現(xiàn)在我們卻喊著愛(ài)國(guó)的口號(hào),推崇著外國(guó)的文化,用著從外國(guó)進(jìn)口來(lái)的商品?中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日被別國(guó)注冊(cè)是你在干什么?新疆發(fā)生騷亂時(shí)你是否感到焦慮和憤怒?南方雪災(zāi),汶川地震,玉樹(shù)地震,舟曲泥石流時(shí),你是否每天守在電視機(jī)旁,時(shí)刻關(guān)注災(zāi)情,為災(zāi)民揪心和祈禱?

  你是否為救災(zāi)盡一份自己的力量?你遇到過(guò)外國(guó)人么,你們討論過(guò)自己的國(guó)家么?討論時(shí)你是否滿懷自豪,因?yàn)槟闶侵袊?guó)人?經(jīng)過(guò)十二年寒窗的磨練我們成為大學(xué)生,在這十二年中,我們學(xué)到的不應(yīng)該僅僅是知識(shí),更因該是做人之道,愛(ài)國(guó)之道。沒(méi)國(guó)哪來(lái)家,沒(méi)家何來(lái)你我!同學(xué)們,愛(ài)國(guó)不是轉(zhuǎn)發(fā)一貼今天是某某紀(jì)念日,勿忘國(guó)恥的QQ說(shuō)說(shuō),愛(ài)國(guó)也不是頂一篇換我釣魚島的帖子。處于和平年代,祖國(guó)不需要我們沖鋒陷陣,拋頭顱灑熱血,需要的是我們真正愛(ài)國(guó)的心,祖國(guó)不需要我們那響亮的愛(ài)國(guó)口號(hào),她需要的是我們的行動(dòng)即使我們默不作聲。

  我想到如果是我,流落荒島,缺衣少食,我肯定會(huì)萬(wàn)念俱灰,嚎啕大哭一場(chǎng)之后坐等死亡的來(lái)臨。可是,他們,創(chuàng)造了不可思議的奇跡。他們赤手空拳的過(guò)上完美的新生活,從簡(jiǎn)陋的項(xiàng)圈到各種方便實(shí)用的工具,從風(fēng)吹日曬的“煙囪管道”到寬敞明亮的“花崗石宮”……他們心懷希望,從未放棄。和他們經(jīng)歷的生死考驗(yàn)相比,我們遇到的仿佛世界末日是的困難又算什么呢?考試掛科?來(lái)日方長(zhǎng),認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接補(bǔ)考。被人誤會(huì)?路遙知馬力,日久見(jiàn)人心,只要你真心待人,總有一天會(huì)被人理解。失戀?屬于你的緣分還沒(méi)有到,耐心等待,總有一天緣分會(huì)來(lái)到你身邊。你可以悲觀絕望渾噩著度日,你也可以樂(lè)觀希望,快樂(lè)的堅(jiān)持。怎樣過(guò)都是人生。只要你愿意,處處都有快樂(lè),處處都是希望,只要你堅(jiān)持,終究會(huì)成功。

  我想到每次遇見(jiàn)乞討的人,我腦海里閃現(xiàn)的不是他們有多可憐,我應(yīng)該向他們伸出援助之手,而是他們都是騙子,不要相信他們。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己很可怕,從什么時(shí)候開(kāi)始自己變得這么冷漠無(wú)情?縱然有騙子,但也有真正需要幫助的人啊!我們生活的這么安逸都不愿幫助別人,更不要說(shuō)我們身處險(xiǎn)境自身難保的時(shí)候了。盡管我們不愿承認(rèn),但事實(shí)就是如此,我們的心越來(lái)越冷漠,冷凍了我們的生活。我們恪守著事不關(guān)己高高掛起的至理名言,我們一切為了自己,我們的眼里沒(méi)有別人。我們用疑惑的眼光看待世界,我們用一道墻保衛(wèi)自己的心,用它來(lái)保護(hù)自己,同時(shí)也孤獨(dú)了自己。我們都喜歡被別人幫助,卻不愿對(duì)別人伸出援助的雙手。我們都喜歡感受溫暖,卻總是吝嗇著不愿奉獻(xiàn)丁點(diǎn)愛(ài)心。

  剛剛,在來(lái)圖書館的路上,因?yàn)橄轮笱,我狠狠的摔了一跤。希望是因(yàn)槁飞系男腥讼∩,所以看?jiàn)我摔倒在地,沒(méi)有人來(lái)扶我一把。可是,即使路上的行人熙熙攘攘,又會(huì)有幾個(gè)人伸出援助之手呢?我想,這是我為自己的冷漠付出的慘痛而悲哀的代價(jià)。

  五位流落荒島的人在他們命名為林肯島的小島上創(chuàng)造了奇跡,更因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)定的信念。他們堅(jiān)信正義的一方會(huì)取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,美國(guó)會(huì)成為一片自由民主的土地,他們堅(jiān)信總有一天他們會(huì)走出困境,重新踏上自己朝思暮想的故鄉(xiāng)。他們堅(jiān)信世界上的真、善、美,寬容和善良會(huì)感化一切罪惡。

  人活著不能沒(méi)有信念,但可悲的是好多人都沒(méi)有信念的活著,他們不知道活著為了什么,不知道自己想成為怎樣的人,不知道自己想要過(guò)上怎樣的生活。糊里糊涂地過(guò)一天算一天是好多人真實(shí)的生活寫照。小時(shí)候我們都寫過(guò)這樣的作文,要做一個(gè)有理想有抱負(fù)的.人,要堅(jiān)定自己的信念,遇到困難永不放棄,可是捫心自問(wèn),真正做到的又有幾個(gè)人?我們每天抱著厚重的教科書在校園中忙碌奔波,我們每天坐在教室中對(duì)著一堆書忙的焦頭爛額,可是有幾個(gè)人知道為什么學(xué)習(xí)?自己要成為怎樣的人?要過(guò)上怎樣的生活?有幾個(gè)人堅(jiān)信自己的前途一片光芒?有幾個(gè)人面對(duì)自己的未來(lái)不會(huì)感到困惑迷茫?有幾個(gè)人曾躊躇滿志地樹(shù)立自己的理想?又有幾個(gè)人正朝著自己的理想奮發(fā)圖強(qiáng)?寥寥無(wú)幾。

  我們都知道青春的美好與珍貴,可是有幾個(gè)人真正珍惜自己的青春?別人在圖書館體味翰墨書香,你在網(wǎng)吧沉迷游戲的瘋狂;別人在教室聆聽(tīng)老師耐人尋味的演講,你在商場(chǎng)欣賞滿目琳瑯的商品;別人在多彩的校園活動(dòng)中展示自我的光芒,你卻躲在人群中落寞悲傷。這就是你要的青春么?不,那不是,那不能是!

  我們都知道青春易逝,但無(wú)奈逝者如斯。我們不能永遠(yuǎn)留住青春,但我們可以在短暫的青春中做更多的事,我們不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但我們可以改變它的寬度。海子的生命雖然短暫,但他用他的詩(shī)點(diǎn)燃了他的青春,燃燒出一個(gè)“面朝大海,春暖花開(kāi)”的季節(jié)。圣女貞德雖然只在這個(gè)世間作短暫的停留,但她卻留下了無(wú)盡的愛(ài)。何東旭,陳及時(shí),方招,他們?nèi)齻(gè)才剛剛開(kāi)始體味青春的美好,卻把自己的生命永遠(yuǎn)定格在燦爛的青春。他們才剛剛開(kāi)始書寫人生,卻篆刻出一個(gè)時(shí)代的精神永恒。這才是青春,這才是人生!奧斯特洛夫斯基的一句話我相信每個(gè)人都能倒背如流:“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,也不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎诤,這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō),我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!

  我們可以不用活得驚天動(dòng)地轟轟烈烈,但我們一定要活的問(wèn)心無(wú)愧不枉此生。在困境中的神秘島居民開(kāi)創(chuàng)了屬于他們的新天地,生活如此安逸的我們難道不應(yīng)該做出更大的成績(jī)么?我們中的大多數(shù)都是平凡的人,將來(lái)都會(huì)成為茫茫人海中微不足道的一點(diǎn);但我們又是那么的不平凡,只要努力,璀璨的星空上定會(huì)有一片天空等待我們的光芒!

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