【精】初中讀后感
當賞讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的初中讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中讀后感1
我向大家介紹我所喜愛的一本書是《岳飛傳》。
《岳飛傳》是一本敘述南宋抗金名將岳飛壯麗一生的傳奇小說，是古代傳奇小說中的經(jīng)典作品。岳飛是我國古代著名的民族英雄，是一位有膽有識、智勇雙全的軍事統(tǒng)帥。他武藝高強，用兵如神，訓練了一支紀律嚴明、作戰(zhàn)勇敢的抗金武裝-—岳家軍，為挽救民族的危亡與敵人作殊死斗爭，屢戰(zhàn)屢勝，最終卻被昏庸的宋高宗和陰險的'奸臣秦檜害死的故事。謀害忠良的秦檜讓我痛恨，書中說他被岳飛的冤魂所嚇死，雖然我知道這并不是事實，但我也希望它是真的。還有他妻子王氏，比他更狠毒，更奸詐。那東窗之事聽說也是她想出來的。可她最后的遭遇跟秦檜差不多，也是被冤魂所嚇死的。而賣國賊張邦昌更為痛恨，他身為宋朝重臣，卻私通金國，將大好河山屢屢送給金國，把微宗和欽宗押往金營，我真恨不得將張邦昌碎尸萬斷�！昂成揭祝吃兰臆婋y”的美名傳頌千古！
岳飛氣壯山河的愛國情懷和高超的軍事才能，至今仍受到人們的敬仰和緬懷。岳飛背上的 “精忠報國”四個字，是他母親為他刺的。是希望岳飛長大能夠精忠報國，他不付所托，果然成了英勇抗擊金兵的大元帥。
岳飛作的《滿江紅》詞，十分有名，其中的“莫等閑，空悲切，白了少年頭”對我非常有激勵作用。每次讀它，我都被岳飛的高尚品格和堅貞氣節(jié)所打動！
初中讀后感2
今天，我讀了《科學小試驗》這本書，感覺到很有趣。
這本書是由一百多個小實驗和五百余幅生動形象的插圖組成的。里面講述了許多科學規(guī)律："在空氣的魔爪下"、"飄忽不定的光"、"恐怖的化學"……在這些科學小實驗里，講述了許多有趣的'科學現(xiàn)象。比如："在空氣的魔爪下"中的"方向反常的煙"中，你只要準備一個鞋盒，一支蠟燭，一個打火機，兩個玻璃罩，一張牛皮紙和一把剪刀就可以揭示一個秘密。實驗是這樣的：用剪刀在鞋盒蓋上剪兩個比玻璃罩略小的洞，然后在左邊小洞的正下方點燃蠟燭，再吧兩個玻璃罩分別蓋在兩個小洞上。打開打火機點燃牛皮紙，把冒著煙的牛皮紙拿到右邊玻璃罩的上方，奇跡發(fā)生了：牛皮紙的煙先是向下飄到右邊的玻璃罩里，然后又從左邊的玻璃罩里出來了。
知道這是為什么嗎？讓我來告訴你吧：蠟燭點燃后，玻璃罩里面的空氣受熱上升，然后從上面的玻璃罩里跑出來。可是燃燒需要氧氣，所以氧氣只能從右邊進來，從而把牛皮紙的煙推進玻璃罩。這樣，就出現(xiàn)了上面的實驗現(xiàn)象。
不親身經(jīng)歷，是得不到這樣的體會的。
我越來越喜歡《科學小試驗》這本書，它給了我許多啟發(fā)。希望同學們多看看，相信大家也一定會喜愛它的。
初中讀后感3
轉眼間我們初二了。我們長大了。面對了許許多多的愛恨喜悲。對錯是非。但在心中�；貞浻肋h停在那里�；蛟S你們的面容會隨著歲月漸漸淡去，但你們的形象卻永遠不會被磨滅有人說�；貞浝锏娜�。是不能去見的。因為人會變。見了。難免會失望。但我想。若心一樣。情未變。喜一定大于悲。若我們哪日相見。淚。定不可出現(xiàn)。
時代在變遷。沒有人能夠真正了解在這一刻。它真實的模樣。過去我們拉著手唱著歌的日子已過去很久。但那溫馨的場面卻鐫刻在心中。難以忘記。每每想起。便會嘴角上揚。
擁有回憶。真好。
人不能活在回憶中。但更不能沒有回憶。十幾載。經(jīng)歷多少繁華喧鬧。而唯一的紀念。唯一的記載。唯一的見證便是那些放在心中的回憶。它們有的美好。有的悲傷。有的總是歡笑。有的`伴有淚光。但它們五光十色。它們閃耀迷人。它們像一個個散發(fā)光彩的碎石片。用情感拼接成一幕幕美好的往事序章。絢爛地在眼前上映著。這是最美的影片。這是最佳的記錄。這是最完美的對人生的演映。所以。請別說忘記過去。請別拋棄回憶。無論過去有多糟。那也是你的經(jīng)歷。是它教會你區(qū)分錯與對。教會你識別愛與恨。是他告訴你世界有多好。好到你可以任意飛翔。
我們不能改變過去。也不能預知未來。而我們能做的。只有做好現(xiàn)在。。不為了別的。只為了在將來的某一天。當我們重拾回憶的時候。能夠在滿地沙堆中找到幾顆耀眼的亮點。照亮回憶。照亮人生。
初中讀后感4
讀《格列佛游記》有感 最近，我讀了一本名叫《格列佛游記》的小說，這本小說使我受益匪淺。
這本書主要描寫了外科醫(yī)生格列佛航海漂流到小人國，大人國，飛島國，慧馬國的經(jīng)歷。其中，令我印象最深的是格列佛在小人國的經(jīng)歷。
在一次去南太平洋的航行中，因為一場風暴，使他來到了小人國，格列佛憑借寬厚的人格，以及在戰(zhàn)斗中的出色表現(xiàn)受到了國王的賞識，為此心胸狹隘的財政大臣就開始不滿起來，他設某陷害，并且挑唆格列佛與國王間的關系，迫使格列佛只能逃往別的國家。從中我們可以看出，國王與格列佛之間還不夠信任彼此，這讓我想起了一件事。有一次，我的尺丟了，很著急找不到，傍邊同學說是我同桌拿過我的尺，因此，我就開始質問他，他說他的確拿過我的尺，不過用完便放回去了，而我當時已經(jīng)急上火了，不管三七二十一就對他怒吼：“就是你拿的'沒還。”為此我倆還吵了一架，最后，在放學理書包時，才發(fā)現(xiàn)尺原來夾在語文書里忘拿出來了。因為我的不信任，把我和同桌的友誼給破壞了。所以我想說，朋友親人之間一定要互相信任，互相幫助，如果老是互相間猜忌，抱怨，那么這份友誼還有什么價值，回到書中，我們可以想想，就是因為國王不夠信任格列佛，才會聽信財政大臣的鬼話，出現(xiàn)一些莫須有的事情。
因此，我們?nèi)伺c人之間需要以誠相待，互相信任幫助，這個社會才會更加美好！
初中讀后感5
以前坐爸爸的車，經(jīng)常聽一首名叫《水手》的歌，有時候會幻想自己也是一名水手，出海遠航，看遍世界上各個地方。可惜我太小了，不能實現(xiàn)這個愿望，好在可以通過看書，來彌補這個遺憾。
這個暑假，我借了一本《格列佛游記》，跟著他到了很多有趣的地方，真是大開眼界！
格列佛是一位英國的外科醫(yī)生，同時也是一位熱愛旅行的冒險家，因為一次出行遇到海上風暴，他輾轉流浪到了好多神奇的地方，遇到了種種不可思議的事情，讓我非常感興趣他的經(jīng)歷。
格列佛海上遇險后，漂流到了小人國，成了當?shù)厝说姆敗Ｐ∪藝?居民只有他手指那么長，其實他可以輕易逃脫，甚至打敗這個國家的軍隊，作威作福。但是善良的格列佛沒有這么做，而是與小人國的居民平等友好的交流，并沒有因為自己是個“巨人”去欺負他們。他的善良贏得了小人們的尊重，他們給他提供食物，他為他們驅趕外國侵略者，成為了小人國的大英雄—“那達克”。
格列佛并沒有在小人國長期停留，他又開始了他的冒險，又去了巨人國，這里的人都有一棟樓那么高，他幾乎成為了寵物；之后他又來到了飛島國，這里的人有好多奇妙的想法，卻不愿意踏踏實實做事，充滿了空想；他還去了慧馬國，這里的主人是有智慧的馬，太神奇了！
經(jīng)歷了長時間的旅行，格列佛終于回到了闊別已久的家鄉(xiāng)，我好羨慕他，有著這么豐富的經(jīng)歷。小伙伴們，如果你們也沒有太多機會出去旅行，不妨讀一讀這一本《格列佛游記》，跟著他去見識奇幻世界吧。
初中讀后感6
我們學習了課文《詹天佑》后，我被詹天佑那種對工程一絲不茍、高度負責的精神和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度深深地打動了。
文章以詹天佑的愛國精神貫穿全文，重點記敘了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑了第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的鐵路干線，為讀者勾勒出了一位對工作一絲不茍，不怕困難的'愛國工程師的高大形象。
正如冰心所說：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決。”可不是這樣嗎？詹天佑能夠筑出中國的第一條鐵路，完全由他的一顆愛國心和他為國分憂的滿腔熱情而支持他走下去的呀！
重新回到抗日戰(zhàn)爭時期，我們“看”到，有多少中華兒女為了不讓祖國母親遭受列強欺凌而浴血奮戰(zhàn)，最后終于開辟了解放的新道路！劉胡蘭、董存瑞、五壯士……這些為國捐軀的英雄婦孺皆知，耳熟能詳，是什么使他們名垂千古？是他們的那顆愛國的心哪！
強烈的愛國心和杰出的才能使得詹天佑提前兩年圓滿地完成了任務，給蔑視中國的帝國主義者一個有力的回擊，同時也長了中國人的志氣！我們要向詹天佑學習他那種愛國的精神！
初中讀后感7
《女生賈梅》這部小說是現(xiàn)代作家秦文君帶給我們每一位讀者的。文中的賈梅是一位活潑可愛，天真無邪，誠實守信和敢于面對現(xiàn)實的小女孩。在她身上發(fā)生的一系列有趣的故事深深地吸引了我。
小說中細膩地描寫了一群充滿活力，樂觀向上的孩子們。賈梅最要好的朋友——林曉梅，聰明伶俐，漂亮大方是賈梅崇拜的偶像;班長邱士力、小鬼魯智勝，還有與她同年同月同日出生的哥哥賈里，他雖然淘氣，卻心地善良，書中的每一個人物都有自己的特點。
我對書中“袋鼠”要轉學的故事印象很深。在“袋鼠”要離開的時候，賈梅費盡心思決定送給他一件與眾不同的禮物，一件他最想要的東西，一雙手套。為了害怕同學們?nèi)⌒τ谒�，賈梅殷保姆織的手套送給了出去，贏得了同學們的夸贊和羨慕。事后為了這件事情，賈梅心里久久不能平靜。最后鼓聲勇氣把事情的.來龍去脈寫信告訴了“袋鼠”，求得了“袋鼠”的諒解。這件事對我的啟發(fā)很大：做人要誠實守信，要勇于承認自己的錯誤，才是最棒的，這樣就會結交更多的朋友。
這本書可真有趣呀!我也想經(jīng)力賈梅那些事情。
初中讀后感8
今天我有幸讀了《青銅葵花》這本小說，內(nèi)容十分感人。主要內(nèi)容：男孩青銅是個啞巴，女孩葵花是知青后代，一次特別的機緣使他們成為兄妹，青銅用自己的行動像哥哥一樣照顧葵花，葵花生活得非常開心。后來由于某種原因葵花被動地回到大城市，青銅常常遙望著遠方，期盼葵花回來……
讀了這篇小說，我深有感觸：愛就在我們的生活中，時時刻刻在我們身邊，有可能你并不理解愛是什么，但是你會有這種感受。愛的表達方式有很多，可以是送你一樣禮物，也可以是對你一句貼心地問候、一個贊許的.眼神等。愛是黑暗中的光芒，給我們光明與勇氣；愛是一眼甘泉，愛是雨露甘霖，讓我們對生活充滿希望、快樂地成長。
同學們，我們雖然不能用驚天動地的壯舉來傳遞我們的愛，但是我們可以從日常生活點滴小事做起，在心靈深處播種下愛的種子，就像那些在平凡崗位上默默無聞工作的叔叔阿姨們一樣，為了社會平安、祖國繁榮昌盛，不要回報，不計較得失，只要別人幸福，他們就快樂。愛是一種力量，讓我們感受到溫暖，時時刻刻充滿著激情與昂揚的斗志。同學們，立即行動起來吧，為他人、為社會多一份愛而努力奮斗！
初中讀后感9
在今年署假里，我讀了一本叫《城南舊事》的書，它是林海音寫的�？赐曛螅疑钣懈杏|。
這本書主要講述了小英子在北京城南居住時，與瘋子交結，與大學生交結。。。。。。，在這么多煩瑣雜亂的人中，小英子充分表現(xiàn)出了她的善良、質樸和兒童的天真、可愛。比如德先叔和蘭姨娘，經(jīng)過了“朱砂手”事件后，英子發(fā)現(xiàn)氣氛不對，于是趁找剪刀之事，讓德先叔注意起蘭姨娘，然后經(jīng)過她的牽線搭橋，終于讓德先叔和蘭姨娘產(chǎn)生了關系，才使矛盾化解。
本書共分為七個章節(jié)，最后一章，爸爸的花落了，我不再是小孩子，看到這句話，我想：因為“我”要擔當一個大人的`責任了吧！“你們要永遠拿我當個孩子呀！”也表現(xiàn)了英子對時光的珍惜，以及畢業(yè)時的欣喜，惶恐以及對老師的感激之情。雖然英子這樣說，但常有人要做大人。當那天回家時，她很慌亂，院子里也十分安靜，夾竹桃也垂下了枝，這一切都暗示著，將有不幸的事發(fā)生。特別是最后一句：爸爸的花落了，我再也不是小孩子。爸爸的花落了，暗示爸爸即將離開人世，后半句意味著我已經(jīng)長大了，該承擔起一個大人的責任了。
《城南舊事》這本書，有很多地方值得我們?nèi)ジ形�、去體會。
初中讀后感10
今天我讀了一本"科學小實驗",里面有一篇叫"不會燃燒的紙杯",它里面講了把紙杯放在火上燒，紙杯確沒有燒起來，我有點不相信，俗話說：紙包不住火，紙是很容易被火燒著的，怎么可能不燒起來呢？我準備自己親身實驗一下。
我找來一次性紙杯、木筷子和一杯水，我先把木筷子橫著插入紙杯的杯延下，當把手，再倒入水。試驗材料準備好了，我找來了奶奶做我的助手，奶奶幫我把煤氣打開，我抓緊了兩個木筷子，深怕杯子掉到火力燒起來，文章里說的只要把杯子放到底，我眼睛盯著紙杯，過了一會兒，只見水撲通撲通的跳了起來，但是紙杯還是完好無損。我不禁鼓起掌來，我的實驗成功了。
原來，紙要燃燒需要100度以上的溫度，而紙杯的水卻是阻礙紙杯燃燒的"防火墻".在煤氣灶上加熱，火焰的熱量有一部分被紙杯中的水吸收了，而水的溫度最高溫度就是100度，達不到紙燃燒所需要的'溫度。因此，紙杯就不可能燃燒。
這個小實驗讓我知道了，探索科學是非常有趣的，生活中有許多神奇的科學，而我們并沒有發(fā)現(xiàn)，我以后一定要多思考，發(fā)現(xiàn)更多生活中的奧妙。
初中讀后感11
有幸，我讀了《傾聽生命》這本書，在我讀它之后，我開始思索許多的事，其中有關于生活，有關于人的內(nèi)心，有關于我們身邊細節(jié)……這無疑是我們需要關注的，我覺得，這比我們的學習要重要的的多。
生命是一本無限厚的書，我們要做的，便是一夜一夜的去翻開它，探索它。在這過程中，我們會碰到許許多多的困難與阻撓，但我們必須要學會克服它們，戰(zhàn)勝它們。
我們已開啟它的第一頁，便是運動。生命在于運動，生命的活力與運動是息息相關的。當我們每天早起去公園慢步跑上兩刻鐘，一天都會神清氣爽的，生活不會再了然無趣，在我們的身上將充滿生機，充滿靈氣。
我熱愛生命！
生命是父母，是自然給予我們的。當因為什么不好的.事想不開時，要想想父母飽經(jīng)風霜的臉龐；當站在樓頂時，要有勇氣的轉身，離開這不好的地方，因為在家里，有人已經(jīng)做好飯等我們回去；倘若跳下去，換來的，只是親人們的淚水……
我們有權生著，但我們無權死去，因為身后有人在看著，有人在等著，我們的成長，便是他們的歡樂。
生命的存在是奇跡，我們經(jīng)歷過厄運，有過苦悶的生活。我們需要反思，是什么讓我們?nèi)绱祟j唐，如此不堪？還會有誰，只能是我們自己。我們控制著自己的喜怒哀樂。放寬心吧，你會發(fā)現(xiàn)，一切都會好起來的。在周圍，到處尊在這機遇。
生命是奇妙的，有生命存在，所以有了思想。一舉一動都跟隨著思想的轉變而轉變，不知從何時起，人呵，開始有了情感，一切便隨之而來
初中讀后感12
《窮人和富人》這個故事主要講很久以前的某一天，上帝到人間游歷，到了晚上，想找一個地方住宿。上帝心想富人的家比較大，收留比較容易，于是他就去敲富人家門，富人打開窗戶，見是一個一身簡木人，衣服上有些破的流浪漢，于是回絕說沒有地方住，上帝無可奈何，只有去窮人家去了，窮人聽到敲門聲，立刻開門，還讓妻子去廚房拿食物給上帝吃，還把床讓給上帝睡。上帝還讓窮人許了個愿望立刻讓他實現(xiàn)。
看完了這個故事我覺得勢利的富人和善良待人的窮人處事的態(tài)度，給我上了寶貴的一堂課。窮人幫助人而不貪心最后得善報，反而富人只想自己的利益，而不幫助比人。上帝對他施懲罰，是他罪有應得。讀了這則故事，我深深感受到“天下沒有白吃的'午餐，世上沒有不勞而獲的東西，即使有也不會長久�！卑�！這人與人之間，還是要多一些幫助，多一些關懷，少一些歧視，少一些紛爭的好��！
好好的做自己，用一顆善良的心，去對待你身邊的每一個人，好人終究會有好報的。
初中讀后感13
暑假，我看了五本《哈利波特》。這套書很吸引我，我就像被哈利波特施了魔法似的，每天都想要看。
《哈利波特》的作者是J。K。羅琳。她在24歲那年，在前往倫敦的火車上萌生了要想創(chuàng)作哈利波特的念頭。之后的十年里，她創(chuàng)作了7本哈利波特，每本都暢銷全世界。
哈利波特是一個不同尋常的男孩。他戴著一副黑框圓眼鏡，眼鏡下藏著一雙明亮的大眼睛，看上去就是一個聰明的男孩。他總是蓬頭亂發(fā)，在劉海下面有一條閃電形的傷疤，這是他在抗擊伏地魔時留下的.痕跡。他在霍格爾茨魔法學校上學，在那里學到了很多魔法。哈利波特一念咒語，就能使東西消失，他會騎在飛天掃帚上打魁地奇球，他一穿上隱性衣，別人就看不到他了…… 哈利波特有兩個最好的朋友，笨笨但是很友善的羅恩和既好學又熱心的赫敏。他們幫助哈利波特經(jīng)歷了很多驚險的事情，拿到了魔法石，闖入了蛇的密室，找到了他的教父小天狼星，贏得了火焰杯，一次次打敗了伏地魔。
看了這套書，我好羨慕哈利波特的魔法，我也好想像他那樣。如果我有魔法，哪里有水災了，我就念咒語把水統(tǒng)統(tǒng)吸走，把它移到發(fā)生旱災的地方去；我還會開個魔法學校，讓所有人都學會魔法。但是，我知道，光有魔法是不夠的，還要有機智和勇敢。我要向哈利波特學習，學習他在碰到危險困難的時候，不膽怯，動腦筋想辦法，戰(zhàn)勝困難。
初中讀后感14
生命是什么？我坐在臺燈下，手捧著語文書一遍又一遍的讀杏林子的《生命生命》這篇文章，漸漸的對生命產(chǎn)生了很清晰的概念。生命是飛蛾險境求生；生命是小瓜苗在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯生長；生命是我們那一次次沉穩(wěn)而又有規(guī)律的心跳當讀完課文，我明白了：生命只有一次，對于我們來說，生命是可貴的。
我?guī)е钌畹母袆�，再一次讀《生命生命》這一篇文章，我聯(lián)想起一幅幅感人的畫面，又想起大家心中的歌手姚貝娜，她身患重病，但她還是把最美的.歌聲毫不保留的獻給了
我們大家。雨果在40歲得了惡劣的心臟病，醫(yī)生說他活不了多久，可是，雨果天天對生活充滿了希望，最后，他活到了80歲，成了長壽者。還有聾啞人，雖然他們一生下來就是殘疾，但是老天爺給了她們跳舞的天分，她們把《千手觀音》帶給大家太多的感動了。
可是，有一些人卻在踐踏生命，有人天天在電腦前把時間大把大把的浪費掉；有的人受到一點委屈和挫折就想放棄生命；有的人竟然為了錢把稀有的動物殘忽的殺掉或賣錢
難道這些事情，不是在踐踏生命嗎？
杏林子說過，生命是一曲憂美的交響曲，是一篇華麗的經(jīng)典詩詞，是一次次經(jīng)歷挫折的遠航，生命是可貴的！我們要好好保護它，不要輕易放棄生命，也許你是殘疾人，你也要把自己的生命活的更加精彩。
初中讀后感15
我喜歡讀書，書不但豐富了我的課余生活，還讓我明白了許多做人的道理。記得我曾經(jīng)讀過一本《寓言故事》的書，其中一個故事《農(nóng)夫與蛇》給我留下了深刻的印象。
這個故事描述了在一個寒冷的冬天的早晨，一位勤勞善良的農(nóng)夫正出門去鄰居家，走著走著，他看見了路邊有一條凍僵的蛇。當時，我想蛇是有毒的，農(nóng)夫應該是不去理會它，繼續(xù)往前走。可我沒想到書上卻是這樣寫的：農(nóng)夫看著蛇快死了，非常同情它，把它撿起來，放入懷中。農(nóng)夫很快來到他的.鄰居家，用力敲了敲門，這時，蛇醒了，他狠狠地咬了農(nóng)夫一口。這邊，鄰居也開了門，蛇正要游走，結果被鄰居一棒打死了。我心想：蛇正是一個忘恩負義的大壞蛋。可憐的農(nóng)夫昏死了過去，幸虧好心的鄰居請來了大夫，幫農(nóng)夫治療了傷口，三天后，農(nóng)夫醒了過來，他又生氣又難過，但他也看清了蛇的真面目，從此，他最討厭的動物就是蛇。看到這里，我也終于松了口氣，放下了緊張的心情。
讀完這個故事，我明白了：不是什么人，什么動物，他的本質都是善良的。在生活中，我們要善于分清誰是朋友，誰是敵人。因為一旦你交了壞朋友，他不僅不能幫助你，還能成為你生活和學習的“絆腳石”呢！相反，當你有幸交到益友，那你就等于找到一大“法寶”啦！
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