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七天讀后感（通用31篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的七天后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七天讀后感 篇1
暑假里，我讀了一本好書(shū)，是許友彬?qū)懙摹镀咛臁贰?/p>
這本書(shū)講述的是一個(gè)歷險(xiǎn)故事：在尋常的一天，下了一場(chǎng)尋常的雨，卻發(fā)生了一場(chǎng)不尋常的意外，白荷、健云、曉玲和君順乘坐的校車(chē)突然掉進(jìn)了地洞。他們和司機(jī)歐叔一起，進(jìn)入了一個(gè)意想不到的世界，開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境，他們五個(gè)人齊心協(xié)力，一起克服了種種困難，在這七天里，他們發(fā)現(xiàn)了許多驚喜，美麗的'水晶花園，被認(rèn)為早已絕種的總鰭魚(yú)，有葉大如傘的荷花和巨型蜻蜓……為了照顧生病的君順，善良的白荷主動(dòng)選擇留下，可是她卻因?yàn)榫樀钠垓_而賭氣離開(kāi)。七天過(guò)去了，大家依次獲救，白荷卻生死未卜，幸運(yùn)的是，她遇到了老虎哞哞，帶她逃離了險(xiǎn)境。
讀完這本書(shū)，我受益匪淺，我覺(jué)得，不能太自私，像君順一樣，總想著把好的留給自己；我喜歡白荷，她心地善良有愛(ài)心，從不計(jì)較個(gè)人得失，也喜歡聰明勇敢的健云，他沉著冷靜，遇到困難總是走到前面；還有天真可愛(ài)的曉玲，她雖然年齡最小，但是在困難面前她變得不再嬌氣。
作者用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了五個(gè)人的感受，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這七天的遭遇是終身難忘的。這是一個(gè)美麗的故事，它讓我們懂得了要珍惜現(xiàn)在的美好生活和朋友之間的純潔友誼，要有團(tuán)隊(duì)合作精神，像故事里的小伙伴一樣，做一個(gè)善良勇敢、自立的少先隊(duì)員！
七天讀后感 篇2
《七天》是我看許友斌的另一本書(shū)，這本書(shū)獲得馬來(lái)西亞漢兒童文學(xué)一等獎(jiǎng)，這本書(shū)讓我更加與作者接近，更讓我了解。
首先還是說(shuō)說(shuō)書(shū)里的幾個(gè)主要人物，白荷、君順、健云和曉玲，他們一起坐車(chē)時(shí)，因下雨路滑，落到一個(gè)溝里，與外界失去了聯(lián)系，四個(gè)孩子和司機(jī)歐叔叔，一起互相鼓勵(lì)往外爬。從這里，開(kāi)始了一次驚心動(dòng)魄的地下歷險(xiǎn)。他們看到了一些不可思議的東西：有生活了三億年以前的總鰭魚(yú)，有長(zhǎng)滿水晶的水晶花園，有半米長(zhǎng)的巨大蜻蜓，還有大如鐵鍋的荷花……
很多稀奇古怪見(jiàn)所未見(jiàn)聞所未聞，孩子們好奇，也同樣謹(jǐn)慎，生怕這些不明的東西會(huì)阻攔自己的.逃離，可又難以解釋的問(wèn)題一個(gè)個(gè)重復(fù)在他們眼前。四個(gè)孩子互相幫助，互相鼓勵(lì)，在失望中樹(shù)立自己的光明，在黑暗中尋找自己的光明，經(jīng)歷了七天之后，他們最終，尋覓到了出路，終于得救了。
團(tuán)結(jié)就是力量，鼓勵(lì)就是支持，不放棄，不拋棄，團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持就是勝利，走出了黑暗，走出了森林。他們四個(gè)伙伴的精神，不正是我們現(xiàn)在所要學(xué)習(xí)和借鑒的嗎？
七天讀后感 篇3
《七天》這本書(shū)是表哥送給我的生日禮物。在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候我津津有味地讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要講了：一輛校車(chē)在雨天突然掉進(jìn)了地洞，和外界失去了聯(lián)系。車(chē)上有四個(gè)學(xué)生——白荷，健云，曉玲和君順，他們和司機(jī)歐叔一起，開(kāi)始了一次歷險(xiǎn)。因?yàn)槭澄锏脑�，他們食用了生活在三億年前的總鰭魚(yú)，欣賞了美麗的水晶花園，觸摸了像直升機(jī)一樣的巨型蜻蜓，還有傘蓋的大荷葉。最后，健云和歐叔找到了出口，他們都出去了，只有白荷沒(méi)有……
讀了這一本書(shū)，讓我深有感觸。“我們一定能出去！”這一句話讓他們一直挺過(guò)了七天。有些人有的`讓我討厭：特別自私的君順，什么東西他都爭(zhēng)著比別人多一份，而且挑三揀四，從不關(guān)心別人。還有讓我十分敬佩：善良充滿愛(ài)心的白荷，而且十分關(guān)心別人。還有智勇雙全的健云，他沉著冷靜，總是在千鈞一發(fā)的時(shí)刻挺身而出讓三個(gè)朋友得救。從他們身上我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難要勇往直前不能悲觀退縮，要珍惜生命和身邊的朋友，不要讓生命留下遺憾。而且做人要勇敢要樂(lè)觀面對(duì)生活，不要有一點(diǎn)小挫折就害怕。我們每個(gè)人都要有一個(gè)明知山有虎，偏向虎山行的理念。
《七天》是一本好書(shū)，可以讓我們變得勇敢，我特別推薦大家讀。
七天讀后感 篇4
今天，太陽(yáng)公公沒(méi)有起來(lái)，還在睡懶覺(jué)呢。而且連鬧鐘——鞭炮也沒(méi)有把它給吵醒，不過(guò)，我卻已經(jīng)早早的讀完了《七天》。這本書(shū)是馬來(lái)西亞著名兒童文學(xué)作家——許友彬?qū)懙�，這本書(shū)榮獲過(guò)第一屆馬漢兒童文學(xué)雙年獎(jiǎng)。故事講的是歐叔駕車(chē)在雨天忽然掉進(jìn)地洞，和外界失去了聯(lián)系，車(chē)上有四個(gè)學(xué)生——善良的白荷、勇敢的建云、嬌弱的曉玲和自私的君順，其中白荷和建云之間有著家族仇怨。四個(gè)孩子與司機(jī)歐叔一起，開(kāi)始了一次驚心動(dòng)魄的'歷險(xiǎn)事件。
從中我看到了白荷是一個(gè)沒(méi)有媽媽的女孩，連照片都沒(méi)有，甚至沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)一面媽媽。但她靠堅(jiān)強(qiáng)的意志在叢林中活了下來(lái)。建云和白荷的遭遇差不多，他從小沒(méi)有爸爸，但他靠自己堅(jiān)忍不拔的勇氣、靈巧的雙手和野外知識(shí)在叢林中獨(dú)自生存了下來(lái)。君順沒(méi)有爸爸、奶奶和爺爺，他的爸爸死了，但他在叢林中找到了失蹤二十多年的奶奶，又和奶奶一起找到了爺爺，從此君順從小氣變?yōu)榇蠓搅�，因�(yàn)樗昧朔窒怼６鴷粤崾撬麄冎虚g最幸福的，她即有媽媽?zhuān)灿邪职帧敔�、奶奶和外公、外婆�?/p>
這個(gè)故事讓我感受到不管遇到多大的困難和忐忑，都要勇敢的面對(duì)，同時(shí)也要團(tuán)結(jié)一心，用大家的力量和智慧化險(xiǎn)為夷。
七天讀后感 篇5
我讀了一本名叫《七天》的書(shū)，它講了由于一場(chǎng)大雨造成校車(chē)滑向路旁，從斜坡溜下，最后掉入河床里，使得歐叔、白荷、健云、曉玲和君順五人開(kāi)始了一次冒險(xiǎn)之旅。最后，在中秋月圓之夜，五人全部平安脫險(xiǎn)回家的故事。讀了這本書(shū)，我知道了白荷是一個(gè)善良，有愛(ài)心的人；健云是一個(gè)很聰明，有學(xué)識(shí)的人；曉玲是一個(gè)富家女，很可愛(ài)，有一點(diǎn)叛逆的小女孩；而君順是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，卻脾氣壞，嘴很饞。在這本書(shū)中，四個(gè)孩子互幫互助，相互鼓勵(lì)，不拋棄，不放棄，團(tuán)結(jié)一心，向我們表達(dá)了堅(jiān)持就是勝利的可貴精神。
在這七天的.時(shí)間里，白荷和健云的關(guān)系有所緩和，曉玲和君順脫胎換骨。他們晚上睡在山洞里，白天食用了三億年前被認(rèn)為已經(jīng)滅絕的總鰭魚(yú)和像傘那么大的蓮蓬，還欣賞了到處都是水晶的“水晶花園”，騎上了直升機(jī)一樣的遠(yuǎn)古巨型紅蜻蜓。在這期間，他們有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)哭泣，但在危難面前，他們齊心協(xié)力，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
這本書(shū)中的五個(gè)人物中，我最喜歡白荷。因?yàn)榘缀傻纳屏�，白荷悉心照顧著膽小的曉玲，�?duì)健云的冰釋前嫌，還主動(dòng)留下來(lái)照顧生病的君順。白荷愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)了“水晶花園”，讓它成了一個(gè)美麗的秘密。她還愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，救了受傷的鼠鹿，還找回了以前自己養(yǎng)的老虎哞哞。
我讀了《七天》，深深地感悟到：朋友之間最重要的東西就是友誼，所以，我們要珍惜我們身邊的朋友，珍惜和朋友間的友誼。
七天讀后感 篇6
去年學(xué)校讀書(shū)節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)熒?tīng)了亞洲故事大王——許友彬，給大家?guī)?lái)的講座，很多同學(xué)買(mǎi)了他寫(xiě)的書(shū)，我也買(mǎi)了好幾本。我最喜歡的是——《七天》。
書(shū)中總共有六個(gè)主要人物：白荷、曉昤、健云、君順、歐叔、老虎。今天我就先給大家介紹一下白荷和老虎。有一天，健云讓白荷和自己一塊兒離開(kāi)這個(gè)山洞的時(shí)候，他決定留下來(lái)照顧得了病的君順，白荷不計(jì)前嫌，以德報(bào)怨。這就是將心比心，值得我們每個(gè)人深思。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)她心愛(ài)的寵物——老虎。令我最好奇的是你有見(jiàn)過(guò)家里有人飼養(yǎng)老虎的嗎？不過(guò)養(yǎng)老虎也是有好處，因?yàn)槔匣⑿r(shí)候像貓咪一樣超萌超可愛(ài)，長(zhǎng)大后還可以像狗一樣顧家，真是貓與狗的完美結(jié)合。白荷家養(yǎng)的這只大老虎只對(duì)主人很忠誠(chéng)，一個(gè)鬼一樣的`婆婆去搶白荷的衣服，老虎把他嚇走，白荷太久沒(méi)有吃東西了，老虎給她抓來(lái)一只野豬，給她摘榴蓮，地下有地雷，它用龐大的身體保護(hù)了白荷，結(jié)果自己被炸斷一條腿。
晚上白荷很冷，老虎讓白荷躺在他溫暖或大肚皮上，給白荷取暖，并送她回家，體現(xiàn)出老虎對(duì)白荷的關(guān)心、幫助、愛(ài)護(hù)。我認(rèn)為老虎就像白荷的媽媽一樣保護(hù)著她。是啊，每位母親都是偉大的。試問(wèn)，天底下還有誰(shuí)比母親更偉大呢？
七天讀后感 篇7
暑假里，我讀了一本好書(shū)，是許友彬?qū)懙摹镀咛臁贰?/p>
這本書(shū)講述的是一個(gè)歷險(xiǎn)故事：在尋常的一天，下了一場(chǎng)尋常的雨，卻發(fā)生了一場(chǎng)不尋常的意外，白荷、健云、曉玲和君順乘坐的校車(chē)突然掉進(jìn)了地洞。他們和司機(jī)歐叔一起，進(jìn)入了一個(gè)意想不到的世界，開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境，他們五個(gè)人齊心協(xié)力，一起克服了種種困難，在這七天里，他們發(fā)現(xiàn)了許多驚喜，美麗的水晶花園，被認(rèn)為早已絕種的總鰭魚(yú)，有葉大如傘的荷花和巨型蜻蜓……為了照顧生病的君順，善良的'白荷主動(dòng)選擇留下，可是她卻因?yàn)榫樀钠垓_而賭氣離開(kāi)。七天過(guò)去了，大家依次獲救，白荷卻生死未卜，幸運(yùn)的是，她遇到了老虎哞哞，帶她逃離了險(xiǎn)境。
讀完這本書(shū)，我受益匪淺，我覺(jué)得，做人不能太自私，像君順一樣，總想著把好的留給自己；我喜歡白荷，她心地善良有愛(ài)心，從不計(jì)較個(gè)人得失，也喜歡聰明勇敢的健云，他沉著冷靜，遇到困難總是走到前面；還有天真可愛(ài)的曉玲，她雖然年齡最小，但是在困難面前她變得不再嬌氣。
作者用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了五個(gè)人的感受，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這七天的遭遇是終身難忘的。這是一個(gè)美麗的故事，它讓我們懂得了要珍惜現(xiàn)在的美好生活和朋友之間的純潔友誼，要有團(tuán)隊(duì)合作精神，像故事里的小伙伴一樣，做一個(gè)善良勇敢、堅(jiān)強(qiáng)自立的少先隊(duì)員！
七天讀后感 篇8
暑假里，我讀了《七天》，《七天》主要寫(xiě)了善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲、自私的君順和汽車(chē)駕駛員歐叔這五個(gè)人在乘校車(chē)時(shí)，翻入了一個(gè)不知名的大山洞。在這里，他們見(jiàn)到了平常世界看不到的景物。他們食用早已滅絕的總鰭魚(yú)，觀賞直沖云霄的巨大荷花。他們還發(fā)現(xiàn)一個(gè)老婆婆——君順失散多年的祖母亞蘭。孩子們?cè)谶@里艱難地求生。七天過(guò)后，四個(gè)人分別獲救，只有白荷還沒(méi)有走出森林……
讀完這本書(shū)，我的心頭怦然一震。我合上書(shū)，心里感慨萬(wàn)千：這幾個(gè)和我們同齡的孩子在沒(méi)有父母陪同的'情況下，竟能在這種荒無(wú)人煙的地方整整生活七天！七天，在平時(shí)看來(lái)也許只是短短的一周，可是在這些孩子看來(lái)，這每一天都像一年！這七天，他們不知遭遇多少困難；這七天，他們幾乎每天都在思念故鄉(xiāng)；這七天，他們多少次絕望，多少次放棄，又多少次站起來(lái)。我們應(yīng)該敬佩他們，應(yīng)該向他們豎起大拇指！他們和我們同齡，可是我們和這些孩子相比，他們更自立、自強(qiáng)！如果讓我們也去體驗(yàn)這樣的七天，我想，我們一定會(huì)不知所措，最后或許會(huì)和生命失之交臂。我們這些養(yǎng)育在溫室里的花朵，應(yīng)該也去體驗(yàn)風(fēng)霜，這樣才會(huì)真正的成長(zhǎng)!
七天讀后感 篇9
暑假，我看了一本名為《七天》的故事書(shū)，作者是馬來(lái)西亞的許友彬。這個(gè)故事主要講了一輛校車(chē)在雨天突然掉進(jìn)地洞，和外面失去了聯(lián)系。車(chē)上有四個(gè)學(xué)生—善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲和自私的君順，其中白荷和健云之間有著家族仇怨。四個(gè)孩子與司機(jī)歐叔一起，開(kāi)始了一次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。在地洞里，他們他們吃了生活在三億年前、被認(rèn)為早已滅絕的總鰭魚(yú)，欣賞了美麗的水晶花園，觸摸了像直升機(jī)一樣的巨型蜻蜓和傘蓋那樣大的'荷花。同時(shí)，他們還發(fā)現(xiàn)一個(gè)不知道是人還是鬼的神秘老婆婆……
這個(gè)故事講述了在遇難的七天時(shí)間里，同學(xué)們過(guò)著驚險(xiǎn)的山林生活，共同面對(duì)遇到的困難，在共患難的同時(shí)，也解開(kāi)了大家心中的結(jié)，四位同學(xué)放下恩怨，互相幫助，排除了種種危險(xiǎn)，同時(shí)也解開(kāi)了很多謎團(tuán)�！拔覀円欢艹鋈�!”這句話支持他們度過(guò)了不同尋常的七天，最后終于一一得救。
讀了這本書(shū)，我懂得了團(tuán)結(jié)的力量大于一切，明白了友誼的珍貴，
知道了無(wú)論遇到怎樣的困難首先要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，也讓我了解了什么是擔(dān)當(dāng)、勇敢和諾言。
這是一本最好看，最令我著迷的書(shū)，它好像帶著我飛到神秘的森林，跟那四位同學(xué)一起經(jīng)歷了新奇、驚險(xiǎn)的歷險(xiǎn)。
七天讀后感 篇10
在廣州的旅行中，我用一些空余時(shí)間看完的這本書(shū)，這本書(shū)作者是馬來(lái)西亞徐友斌，金波、曹文軒和安武林聯(lián)合推薦的。這本書(shū)寫(xiě)得很感動(dòng)人心，建云在危險(xiǎn)時(shí)候能放下家族恩怨、家族與家族的成見(jiàn)去救白荷，曉琳改掉了挑食的.壞毛病，他們五個(gè)人度過(guò)了不尋常的七天，他們?cè)谝黄鹜酃矟?jì)，同甘共苦。
這本書(shū)講的是一個(gè)下雨天，一輛校車(chē)掉進(jìn)了山洞，四個(gè)同學(xué)與司機(jī)歐狗，一起經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的地上和地下的奇幻旅行。在洞里這七天他們食用生活在三億年前、被公認(rèn)早已滅絕的總鰭魚(yú)，欣賞了璀璨的紫水晶花園，觸摸直升飛他們歷盡了千辛萬(wàn)苦找到了出口，但健云為了讓白荷一行人也出去，又走了回去，去尋找白荷。后來(lái)，大家經(jīng)歷了種種困難走了出去，但白荷還在洞里，健云又回到了地洞尋找百合，建云始終沒(méi)有找到白荷，白荷也尋找著健云，在尋找健云期間，她找到了祖父養(yǎng)的老虎哞哞，哞哞給白荷找食物，最后，哞哞把白荷帶出了地洞。他們?yōu)榱恕拔覀円欢茏叱鋈ァ边@句話，讓他們懂得了團(tuán)結(jié)。
機(jī)智勇敢的健云，總在關(guān)鍵時(shí)后挺身而出，從他身上我學(xué)到了面對(duì)困難要勇往直前，不被困難所打到的精神。
在百合身上我學(xué)到了：舍己為人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和懂得怎樣包容同學(xué)。
我想如果讓我們?nèi)ンw驗(yàn)這不尋常的七天，我們一定不知所措，也許永遠(yuǎn)就走不出來(lái)了。我們這些養(yǎng)育在溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能成長(zhǎng)？我們也應(yīng)該去體驗(yàn)風(fēng)雪，感受社會(huì)，我們才能真正成長(zhǎng)。
七天讀后感 篇11
我用七天讀完來(lái)《七天》，然后，沉浸在回想中。
《七天》是馬來(lái)西亞作家許友彬創(chuàng)作的一部?jī)和半U(xiǎn)故事。幾位主人公在坐校車(chē)時(shí)，因下雨天路滑，校車(chē)司機(jī)歐叔不小心將車(chē)開(kāi)到了河里，車(chē)在河里越沉越深，最后竟然掉進(jìn)來(lái)一個(gè)洞里。這個(gè)洞里有著許許多多不可思議的東西：有生活在三億年前的魚(yú)，有長(zhǎng)滿水晶的“水晶花園”，有半米多長(zhǎng)的巨大蜻蜓，還有大如鐵鍋的荷花……這是一個(gè)被時(shí)間遺忘的地方，這里依然保留著原始的狀態(tài)，沒(méi)有受到外界的打擾。
我愛(ài)白荷，愛(ài)她心地善良，總是為他人著想；我愛(ài)健云，愛(ài)他知識(shí)淵博；我愛(ài)曉玲，愛(ài)她天真活潑；我愛(ài)君順，愛(ài)他反應(yīng)靈敏……這群孩子讓我知道了獨(dú)立、擔(dān)當(dāng)、勇敢，還有意志和諾言。
七天的時(shí)間里，白荷和健云冰釋前嫌；七天的時(shí)間里，曉琳和君順脫胎換骨。七天的時(shí)間里，幾位同學(xué)經(jīng)歷了那么多的事情，他們靠著互相幫助，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)堅(jiān)持下來(lái)，最后走出來(lái)森林。
這是一個(gè)美麗的探險(xiǎn)故事，我的心靈跟隨那條崎嶇曲折的回家之路，收獲了生存的本領(lǐng)、純潔的`友誼、團(tuán)隊(duì)的精神。
這是我看過(guò)的最好的一本書(shū)，我要多積累，多學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)文化知識(shí)，并且靈活運(yùn)用，使自己能在困難面前勇敢地站起來(lái)。
七天讀后感 篇12
相信很多人都是看過(guò)這本書(shū)的，而我最近也用三個(gè)小時(shí)的時(shí)間把這本書(shū)給讀完了。但是在讀完以后，我的心是久久不能平靜的。
因?yàn)槔锩娴墓适聦?shí)在是太讓我壓抑了，甚至現(xiàn)在都沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，但是不可否認(rèn)這本書(shū)是一本好書(shū)，是值得每一個(gè)人去深思的書(shū)。
這本書(shū)在人去世以后揭示了人的幸福生活和不幸的生活，揭露了這個(gè)世界的殘酷，很人與人之間的無(wú)情和貪婪。但是在這個(gè)時(shí)候我們依靠的只有自己的親人。
但是在這本書(shū)中也會(huì)讓我感動(dòng)的時(shí)候，比如說(shuō)父愛(ài)的偉大，友誼的美好都是讓我感動(dòng)的。或許是因?yàn)樵谧髡叩墓P下這個(gè)世界是那么的殘酷，所以這些在我們平時(shí)生活中不太注意的東西現(xiàn)在卻那么的立體吧。
這本書(shū)給我的感觸真的是太大了，讓我去感動(dòng)，讓我去流淚，讓我控制不住自己的情緒。
在這本書(shū)中最讓我深刻的`就是一個(gè)小女孩的故事，她在自己的生活中遇到了不幸的事情，她想要用死亡來(lái)解決自己的一生。
在這個(gè)時(shí)候她是有多么的無(wú)助，多么希望別人去幫忙。但是并沒(méi)有一個(gè)人去阻止，甚至有的人給她想出了各種死亡的方式。
而他們的做法讓我想到了鍵盤(pán)俠，他們有的時(shí)候在網(wǎng)上隨便的打打字就可以讓一個(gè)人失去自己寶貴的生命，這種做法真的是太可惡了。
七天讀后感 篇13
在國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我讀了馬來(lái)西亞著名兒童文學(xué)作家許友彬?qū)懙摹镀咛臁愤@本書(shū)，有很深的感觸。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：故事講的是一輛校車(chē)在雨天突然掉進(jìn)地洞，和外界失去了聯(lián)系。車(chē)上的四個(gè)學(xué)生的白荷、健云、曉玲和君順與司機(jī)歐叔一起，開(kāi)始了一次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。在七天時(shí)間里，大家同舟共濟(jì)，同時(shí)尋找出口，這七天里他們食用生活在三億年前被公認(rèn)早已滅絕的總鰭魚(yú)，欣賞璀璨的水晶花園，觸摸直升飛機(jī)般的巨型蜻蜓，葉如傘蓋的大荷花。最后，健云和歐叔找到了出口。幾天后，大家經(jīng)過(guò)重重困難都出去了，但白荷還在地洞里，為了救出白荷，健云又回到了地洞，他歷經(jīng)艱險(xiǎn)尋找白荷，但仍沒(méi)找到。白荷也尋找著健云，在尋找健云的過(guò)程中，他遇到了祖父養(yǎng)的小老虎哞哞，哞哞給白荷找食物，并把白荷帶出了地洞。
讀完這本書(shū)，我很震撼，我們一定能出去！這句話讓他們一直堅(jiān)持了七天這些人有的`讓我討厭：自私的君順，什么吃的和喝的他都爭(zhēng)著多一份，而且挑這挑那，從來(lái)沒(méi)有為他人著想，他的性格有缺點(diǎn)。但有的人卻讓我敬佩：善良的白荷，她是一個(gè)純潔善良充滿愛(ài)心的女孩，在這七天里和同坐校車(chē)的同學(xué)們同甘共苦，還有機(jī)智勇敢的健云，他沉著冷靜，總在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，讓讓危難中的四個(gè)朋友得救。從他們身上我學(xué)習(xí)到了面對(duì)困難要勇往直前和珍惜生命和時(shí)間，不要讓生命留下遺憾。
《七天》真是一本好書(shū)，它告訴了我很多做人的道理，讓我對(duì)人生又有了新的感悟。
七天讀后感 篇14
我讀了馬來(lái)西亞著名兒童文學(xué)作家許友彬?qū)懙臏厍閼乙蓵?shū)——《七天》后，有了很深的感觸。
那是一個(gè)尋常的雨天，發(fā)生了一場(chǎng)不尋常的意外：善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲和自私的君順乘坐的校車(chē)突然掉進(jìn)地洞。他們和司機(jī)歐叔一起，進(jìn)入了一個(gè)意想不到的世界，開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境，他們必須先找到食物，生存下去，然后找到出口。他們一起，想方設(shè)法解決了一個(gè)又一個(gè)難題。冒險(xiǎn)中也有收獲，他們發(fā)現(xiàn)了美麗的水晶花園，吃了生活在三億年前，被認(rèn)為已經(jīng)絕種了的總鰭魚(yú)，見(jiàn)到了鐵鍋那么大的荷花、有半米長(zhǎng)的大蜻蜓和美麗的水晶花園，找到了君順的祖母。為了照顧生病了的君順，善良的白荷主動(dòng)選擇留下來(lái)，等待救援。七天過(guò)去了，曉玲、君順、健云和司機(jī)歐叔都陸續(xù)被救，白荷在森林里被哞哞馱回來(lái)。七天里，曉玲與君順脫胎換骨；七天里，白荷與建云冰釋前嫌。在共同面對(duì)困難的過(guò)程中，四個(gè)少年互相扶助，穿越了種種險(xiǎn)境，解開(kāi)了種種謎團(tuán)。這是一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，一個(gè)感人的故事……
白荷善意地為他人著想，她的心靈美好得就像一朵純美無(wú)暇的白色荷花，對(duì)每個(gè)人都綻放著最迷人的笑靨。嬌弱的曉玲知道有東西要與別人分享，不會(huì)獨(dú)吞；勇敢的建云在朋友不見(jiàn)時(shí)，會(huì)不顧未知的危險(xiǎn)尋找；君順是個(gè)自私的人，但對(duì)家人卻很在乎；歐叔是個(gè)可好可壞的人，雖然貪生怕死，但也知道保護(hù)孩子。
它讓我知道了不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼。道路坎坷不平，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的'心去迎接挑戰(zhàn)，就是勝利者!掙扎在困境時(shí)，要有放手一搏的勇氣和堅(jiān)定的信念。迎著困難前進(jìn)，這就是成長(zhǎng)!它讓我懂得了朋友之間最重要的東西就是友誼!如果沒(méi)有友誼，朋友之間的感情將不復(fù)存在；如果沒(méi)有友誼，原本友好的朋友將變得沒(méi)有意義。它讓我明白了沒(méi)有絕對(duì)的好人和壞人，就好像我們的生活，沒(méi)有一定的黑與白。有光的地方，必然會(huì)有影；有影的地方，背后便是光。
《七天》，用生動(dòng)的語(yǔ)言，清新的筆觸，為我的心插上了翅膀，帶我飛進(jìn)了神秘的森林，跟隨著他們，走進(jìn)那條曲折的回家之路，讓我收獲了生存的本領(lǐng)，純潔的友誼，團(tuán)隊(duì)的精神。
七天讀后感 篇15
《七天》是我最喜歡的書(shū)，他是馬來(lái)西亞作家許友彬創(chuàng)作。這本書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉、故事情節(jié)動(dòng)人、人物栩栩如生。每當(dāng)我拿起書(shū)我就會(huì)進(jìn)入書(shū)中的山洞，和善良的白荷，勇敢的健云，天真的小林、貪吃的君順和時(shí)好時(shí)壞的歐叔在一起，和他們一起感受山洞中的經(jīng)歷，在這七天中他們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量、成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng)的路上有很多難忘的事情，讓我印象最深刻的就是這些關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞：善良
《七天》書(shū)中有一個(gè)女孩十全十美，她就是蘇白荷。白荷從小沒(méi)有母親，只有父親養(yǎng)大，她在學(xué)校里也受到了老師的喜愛(ài)，是一個(gè)好學(xué)生。她多才多藝，歌聲宛如白靈，舞姿宛如翩翩起舞的孔雀。她品德高尚，心靈很美。在這七天里，曉玲想吃白荷的炒飯，白荷就毫不猶豫的把自己的炒飯給了她。自己卻餓著肚子，我想如果我是白荷，我也會(huì)分給曉玲的，因?yàn)樗悄敲纯释宰约簻?zhǔn)備的東西。在山洞里，曉玲給了白荷蛋糕，白荷卻把蛋糕分給了伙伴們，她什么也沒(méi)有吃，一定很餓。當(dāng)君順發(fā)高燒時(shí)，白荷不顧危險(xiǎn)留下來(lái)照顧他。多么美好的友誼，這些事都感動(dòng)著我，多么寶貴的善良。
關(guān)鍵詞：關(guān)心
這七天中原本嬌氣十足的千金小姐曉玲瞬間長(zhǎng)大了，當(dāng)建云把她送至安全處時(shí)，她說(shuō)：我已經(jīng)安全了，健云哥哥你去找白荷姐姐吧。這個(gè)從前連名牌蛋糕也嫌棄的女孩兒在七天中蛻變成關(guān)心他人的少女，她愿意一個(gè)人待在陌生的地方，面對(duì)陌生的事情，也不愿白荷受苦，顯然她長(zhǎng)大了。
關(guān)鍵詞：勇敢
當(dāng)五個(gè)人掉進(jìn)山洞時(shí)，他們沒(méi)有一點(diǎn)吃的`，大家都很餓，可是山洞里沒(méi)有吃的。健云很勇敢的一個(gè)人從水池游到了森林，找到了幾個(gè)榴蓮。這些榴蓮非常的難找，是森林里很罕見(jiàn)的水果，健云為了讓伙伴和自己吃到好吃的榴蓮，一直沒(méi)有放棄。我們都知道榴蓮渾身是刺，不方便拿，健云就把榴蓮放進(jìn)了自己的書(shū)包里。粗粗的榴蓮刺破了他的書(shū)包，都刺上了他的背上，可是他覺(jué)得這種痛很爽，因?yàn)樗氲交锇轳R上能吃到好吃的榴蓮了，于是更快地游到伙伴們身邊，他真勇敢啊。
看了七天，我想起我的生活，我記起來(lái)夏令營(yíng)自己學(xué)習(xí)洗衣服，我是那么笨手笨腳地學(xué)習(xí)洗衣服，雖然一開(kāi)始是不情愿，可是我想起了曉玲，我也需要成長(zhǎng)，我堅(jiān)持著，最后穿著的衣服濕了，可我也很開(kāi)心地學(xué)會(huì)了洗衣服，這也是成長(zhǎng)吧；我想到了夏天雷鳴電閃時(shí)，我是多么害怕一個(gè)人在房間睡覺(jué)，可是想到七天中勇敢的白荷，我告訴自己，堅(jiān)強(qiáng)。
《七天》是一次冒險(xiǎn)，一次成長(zhǎng)，也是友誼的接力棒，讓我們打開(kāi)它細(xì)細(xì)品味。
七天讀后感 篇16
世界上真的有無(wú)法放下的恩怨和無(wú)法跨越的阻礙嗎？答案必然是否定的。要看你怎么看。
——題記
時(shí)光匆匆，給書(shū)柜里的一些書(shū)蒙上了細(xì)塵。于是，在這個(gè)閑暇的午后，我翻開(kāi)了這本書(shū)——《七天》的第一頁(yè)。
這本書(shū)的作者是許友彬，他出生在馬來(lái)西亞的一個(gè)小鎮(zhèn)�！镀咛臁肥撬拇碜髦�，是一部溫情懸疑類(lèi)的小說(shuō)，以平凡的話描繪出沖撞人心的感人故事�！霸S友彬的作品是可以穿越時(shí)空超越年齡的。不但孩子們愛(ài)讀，成年人也能憑此慰籍心靈，重尋自己�！北本┐髮W(xué)教授曹文軒是這樣評(píng)價(jià)的。
這本書(shū)講了一輛校車(chē)在雨天突然掉進(jìn)了地洞，和外界失去了聯(lián)系。車(chē)上有四個(gè)學(xué)生——善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲和自私的君順。其中白荷與健云之間有著家族仇怨。四個(gè)學(xué)生和司機(jī)歐叔一起開(kāi)始了一場(chǎng)地下和地上的歷險(xiǎn)。
在地洞里，他們食用生活在三億年前、被公認(rèn)早已滅絕的總鰭魚(yú)，欣賞著璀璨的水晶花園，觸摸直升機(jī)般的巨型蜻蜓、葉如傘蓋的大荷花。洞里還有一個(gè)神秘的老婆婆，不知是人還是鬼……
在共同面對(duì)困難的'過(guò)程中，四個(gè)學(xué)生放下恩怨，互相輔助，穿越了種種險(xiǎn)境，也解開(kāi)了種種謎團(tuán)。七天過(guò)去了，歐叔、健云、曉玲和君順一一得救，只有白荷還沒(méi)有走出森林……
看完了書(shū)，我感覺(jué)有一塊大石頭壓在心口。感覺(jué)最明顯的是在大家一一決定留下照顧君順，共同逃離時(shí)，我的心像是被什么東西揪住了一樣。是什么能讓他們放棄平坦的生命通道放下怨恨，去在死亡的陰影里共同搜尋一絲絲生氣？
一次歷險(xiǎn)改變了一切，一次歷險(xiǎn)又什么都沒(méi)有改變。生命的路是那樣充滿坎坷，生命的星辰最終要靠自己點(diǎn)亮！
能夠看到你們，我已經(jīng)很滿足了；
今晚能夠睡在床上，我已經(jīng)很幸福了。
七天讀后感 篇17
在書(shū)店看到《七天》時(shí)，一開(kāi)始我是被封面上這“連續(xù)十七周位列《亞洲周刊》暢銷(xiāo)書(shū)排行榜榜首”給吸引住的，而事實(shí)證明，《七天》名不虛傳。
《七天》講述了一個(gè)現(xiàn)實(shí)與幻想糅合在一起的溫情故事，主要內(nèi)容是一輛校車(chē)載著四位學(xué)生掉進(jìn)了神秘地洞，在里面吃3億年前滅絕的總鰭魚(yú)，欣賞璀璨奪目的水晶花園，觸摸直升機(jī)般的古蜻蜓……在這段磨練中，四位分別叫白荷、建云、曉玲、君順的學(xué)生與司機(jī)歐叔一起，開(kāi)始了精神的蛻變，戰(zhàn)勝了自己的缺點(diǎn)�？邕^(guò)困難危險(xiǎn)后，他們終于回到地上，溫馨的結(jié)局讓人難以忘懷。
雖說(shuō)他們有過(guò)離難、仇怨，可那友情、勇氣、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)卻被作者許友彬淺白優(yōu)美的文字清清楚楚地顯示出來(lái)。如此簡(jiǎn)潔，可讓人感觸相當(dāng)?shù)纳睢?/p>
在那個(gè)被時(shí)間遺忘的地洞，五人隨著零零碎碎的線索，艱難前行，不折不撓。我不但敬仰許友彬老師的文字筆觸，對(duì)那五人有趣曲折的故事也很感興趣。因?yàn)槲矣X(jué)得給孩子看的書(shū)，讓人欲罷不能的，大多都是書(shū)中的人物有過(guò)一驚心動(dòng)魄、奇妙曲折的經(jīng)歷。這本書(shū)做到了，且寫(xiě)得如同親身經(jīng)歷一般，有這乳酪蛋糕的`酸甜，水晶花園的美麗，更多的是人性的感情。
這本書(shū)中最讓我感動(dòng)、敬佩的是白荷。她沒(méi)什么特殊特長(zhǎng)，但是她有一種魔力——用真誠(chéng)的感情對(duì)待每一個(gè)人，讓心與心的距離靠近。即使別人對(duì)她不是抱以好意的，白荷還善意的為他人著想。白荷的心靈美好的就像一朵純美無(wú)暇的白色荷花，對(duì)每個(gè)人都綻放著最迷人的笑靨。而嬌弱的曉玲知道有東西要與別人分享，不會(huì)獨(dú)吞；勇敢的建云在朋友不見(jiàn)時(shí)，會(huì)不顧未知的危險(xiǎn)尋找；君順是個(gè)自私的人，對(duì)家人卻很在乎。而歐叔是個(gè)可好可壞的人，貪生怕死也知道保護(hù)孩子。
這部華文經(jīng)典，絕對(duì)讓你贊不絕口！
七天讀后感 篇18
上學(xué)期，我和爸爸一起去聽(tīng)了馬來(lái)西亞著名作家許友彬的講座，精彩極了，于是，我便喜歡上了他寫(xiě)的小說(shuō)，就要求爸爸給我買(mǎi)。有一天，放學(xué)回到家，看到書(shū)桌上放著許多書(shū)，其中就有許友彬?qū)懙摹镀咛臁�，我�?ài)不釋手，放下書(shū)包就津津有味地看了起來(lái)。
《七天》講述了一輛校車(chē)在雨天里突然掉進(jìn)地洞，跟外面失去聯(lián)系，車(chē)上載有四個(gè)學(xué)生：善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲和自私的君順。他們和司機(jī)歐叔一起，開(kāi)始了一次驚心動(dòng)魄的地下，地上歷險(xiǎn)。在洞里，他們食用三億年前被公認(rèn)早已滅絕的總鰭魚(yú)，欣賞璀璨的水晶花園，觸摸直升機(jī)般大的'蜻蜓，但他們找了很久都沒(méi)找到出口……
在共同面對(duì)困難的過(guò)程中，四個(gè)學(xué)生放下恩怨，互相扶助，穿越了種種險(xiǎn)境，也解開(kāi)了種種謎團(tuán)。七天過(guò)去了，他們終于一一得救。七天的時(shí)間，白荷和建云冰釋前嫌；七天的時(shí)間，曉玲和君順脫胎換骨�！捌咛臁备嬖V我：不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受磨練，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，就能成長(zhǎng)!
讀完這本小說(shuō)，我掩卷而思：回想以前，同學(xué)有困難時(shí)，我都裝作沒(méi)看見(jiàn)，和善良的主人公白荷相比，我還有很大的距離。以后我一定要像白荷一樣，做個(gè)熱心幫助他人的好孩子!《七天》還讓我悟到了：在面對(duì)困難時(shí)，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助才能戰(zhàn)勝困難!
七天讀后感 篇19
今年暑假，我閱讀了許許多多的好書(shū)，其中我最喜歡的是《七天》這本書(shū)，作者寫(xiě)了森林歷險(xiǎn)七天的內(nèi)容，因?yàn)閮?nèi)容十分精彩，我一口氣把它看完了，下面就讓我為大家介紹一下這本書(shū)吧！
這本書(shū)講述在一個(gè)下雨天，白荷、君順、健云、曉玲上了歐叔開(kāi)的校車(chē)回家，在上山路途中，校車(chē)掉入了地洞之中，他們五人就此踏上了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的`歷險(xiǎn)，他們先熟悉了環(huán)境以后，健云就開(kāi)始為大家尋找食物了，大家齊心協(xié)力克服了一個(gè)個(gè)難關(guān)。在歷險(xiǎn)中他們也有驚喜，比如：發(fā)現(xiàn)了水晶花園，見(jiàn)到了生活在三億年前，被認(rèn)為早已滅絕的總鰭魚(yú)……在這七天里，曉玲、健云、歐叔、君順陸序被救了出來(lái)，而白荷一直沒(méi)有音訊，她父親認(rèn)為她死了便為她做法事，做法事時(shí)，哞哞（白荷家以前養(yǎng)的老虎）把白荷馱了回來(lái)。
在這本書(shū)里白荷十分大方，善良。健云十分勇敢、機(jī)智、聰明，知識(shí)面廣。曉玲很大方，而君順則恰恰相反十分吝嗇，心胸狹窄、挑剔、不誠(chéng)信。通過(guò)這本書(shū)讓我們知道了一個(gè)道理：朋友之間要齊心協(xié)力才能克服困難。
我要向主人公白荷學(xué)習(xí)大度、大方、善良，有同情心；向健云學(xué)習(xí)勇敢、見(jiàn)識(shí)多、機(jī)智，有勇有謀。
這本書(shū)讓我受益匪淺，我已經(jīng)讀了三遍了，可是我每一次讀都有不同的感受，我推薦大家細(xì)細(xì)來(lái)品味這本書(shū)字里行間的情感！
七天讀后感 篇20
這個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)了許多好書(shū)，比如說(shuō)，《帥狗杜明尼克》、《小學(xué)生巴金讀本》、《茶花女》……但其中最令我感動(dòng)，最令我驚心的卻是這本《七天》。
這本書(shū)是來(lái)自馬來(lái)西亞的作者許友彬?qū)懙�。這本書(shū)主要講述了：一個(gè)尋常了雨天，發(fā)生了一場(chǎng)不尋常的意外，白荷、建云、曉玲、君順乘坐的校車(chē)突然掉進(jìn)了地洞，白荷他們和司機(jī)歐叔一起進(jìn)入了一個(gè)意想不到的世界，開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境，他們必須首先找到食物生存下去，然后找到出口。善良的白荷和勇敢的健云一起，想方設(shè)法解決了一個(gè)又一個(gè)的難題。冒險(xiǎn)中也有驚喜，他們發(fā)現(xiàn)了美麗的水晶花園，見(jiàn)到了生活在三億年前、被認(rèn)為早已滅絕地總鰭魚(yú)……為了陪伴生病的君順，白荷主動(dòng)選擇留下來(lái)，等待救援。七天過(guò)去了，曉玲、君順、歐叔、健云、分別獲救，只有白荷還在森林里生死未卜……
這本書(shū)中令我印象最深的是第20章《三只腳的老虎》。這篇主要講了在白荷最孤獨(dú)，最無(wú)助的時(shí)候，總有一只叫哞哞的老虎守護(hù)著她，給予她幫助，給予她溫暖。為了幫白荷采摘可以吃的.榴蓮，哞哞不慎踩到了地雷，從此變成了三只腳的老虎。這一篇的老虎哞哞，就是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，為了幫助白荷不惜犧牲自己，我很敬佩它。
其實(shí)在我們所有人的生活中也有這樣的一個(gè)人，她就是我們的母親。他們給予我們無(wú)私的愛(ài)，無(wú)私的奉獻(xiàn)。甚至可以犧牲她們自己的青春年華來(lái)?yè)Q取我們的未來(lái)，她們總是守護(hù)在我們的身旁，像一棵大樹(shù)一樣呵護(hù)著每棵小樹(shù)，她們?cè)敢鉃槲覀冏鋈魏我患虑椤Ｄ阌肋h(yuǎn)不要數(shù)母親為你做的事情，因?yàn)樗�，�?shù)都數(shù)不完。所以請(qǐng)你們學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)不要再去責(zé)備你的母親了，因?yàn)樗齻円呀?jīng)累了……
《七天》這本書(shū)不僅教會(huì)了我們要去克服困難，不要向困難低頭，勇于面對(duì)，還教會(huì)了我們要做一個(gè)善良的人，會(huì)感恩的人。
七天讀后感 篇21
最近，我讀了一本叫《七天》的書(shū)，它是一本飽含溫情，充滿懸疑還蘊(yùn)藏著幻想的書(shū)，它的作者是來(lái)自馬來(lái)西亞的許友彬。
本書(shū)圍繞勇敢的健云，善良的白荷，膽小的曉鈴，自私的君順等主要人物來(lái)進(jìn)行描述的。 本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：由于下大雨路面潮濕學(xué)生車(chē)車(chē)輪盤(pán)打滑，車(chē)子掉入了一個(gè)與世隔絕的神秘的地底世界。在這個(gè)地底世界里有生活在三億年前但早已被公認(rèn)為滅絕的總鰭魚(yú)，觸摸到了直升機(jī)般大小的大蜻蜓，像電視機(jī)一樣大的榴蓮等，健云，白荷等人還發(fā)現(xiàn)了罕有的水晶和像各種動(dòng)物形狀的石筍。他們?cè)诘氐资澜缰薪?jīng)歷了一段曲折而又離奇的歷險(xiǎn)……他們?cè)谝瑲ひ粯拥拇髲d中迷失了方向，有時(shí)也會(huì)因?yàn)檎也坏匠隹诙萑虢^望，還有一個(gè)又一個(gè)不解的謎團(tuán)困擾著他們：穿著歐叔衣服的女鬼，洞穴角落中的半個(gè)榴蓮和歐叔從不離身的鑰匙，為什么白荷身上會(huì)突然掉下一塊布……最后，歷經(jīng)了千難萬(wàn)阻，他們最終放下恩怨，互相扶助克服了種種險(xiǎn)境，在救援隊(duì)和原住民的幫助下，走出了這個(gè)地底世界，與家人團(tuán)圓，這段歷程在他們今后的成長(zhǎng)和生活中是永遠(yuǎn)值得珍藏和懷念的。 健云、白荷等人在困難面前互相幫助，舍己為人，互相團(tuán)結(jié)的做法值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)。
我們生活中有很多弱小群體，他們?nèi)鄙僬Ｈ说淖约旱谋Ｗo(hù)能力，我們應(yīng)該伸出我們的援手，獻(xiàn)出愛(ài)心。目前我們地球上有很多動(dòng)物的數(shù)量在逐年減少，大面積的森林被惡意砍伐，照成我們的生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞，甚至有人還在違法的濫殺，我們要行動(dòng)起來(lái)一起來(lái)保護(hù)大自然，給動(dòng)物們生存的空間，不讓更多的動(dòng)物瀕臨滅絕，還地球一個(gè)和諧的天地。我們還要學(xué)會(huì)滿足，爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了這么好的條件，我們應(yīng)該珍惜，勤奮、努力地去學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的'希望。在生活中遇到特殊情況和危險(xiǎn)的時(shí)候，不要驚慌，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，要冷靜，之后就必須用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，只要不放棄，堅(jiān)持不懈，無(wú)論有多少困難都不成問(wèn)題，許多問(wèn)題就迎刃而解。那時(shí)候，你的心情就會(huì)變得快樂(lè)，舒暢。讀完這本書(shū)，我深切體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)是多么的偉大和無(wú)私。在書(shū)中劉太太因?yàn)樗畠旱氖й檸缀醵急罎⒘�。而曉玲在離開(kāi)父母的這段時(shí)間里也深深體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)自己的重要，所以我們要懂得感恩，學(xué)會(huì)體諒，知道珍惜，付出回報(bào)。
快來(lái)讀讀《七天》吧! 讓它帶你領(lǐng)略驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)之旅，開(kāi)啟你的想象之門(mén)!
七天讀后感 篇22
一生中的七天很短，或許在我們眼中的七天轉(zhuǎn)瞬即逝，根本不值一提，但許友彬筆下的《七天》卻意義非凡，情節(jié)驚險(xiǎn)但處處飽含真情，帶我經(jīng)歷了一次新奇驚險(xiǎn)的地底歷險(xiǎn)。
在一輛校車(chē)上，坐著白荷、鍵云、曉玲和君順，因下雨天路滑，掉進(jìn)了一個(gè)神秘的洞里，開(kāi)始了一次驚心動(dòng)魄的地下歷險(xiǎn)……在洞里，他們仿佛回到了三億年前，保護(hù)了早已滅絕的總鰭魚(yú)，欣賞了璀璨無(wú)比的水晶“宮殿”，觸摸立刻直升機(jī)般的巨型蜻蜓，還發(fā)現(xiàn)了葉如傘蓋的荷花……原來(lái)這是一個(gè)被遺忘的空間，沒(méi)有受到外界的干擾，依然保持著原始的狀態(tài)。
四個(gè)孩子一起，互幫互助，經(jīng)歷了刻骨銘心的七個(gè)晝夜，七天風(fēng)風(fēng)雨雨，七天同甘共苦，七天互扶互助，七天不離不棄，“我們一定能出去！”這普通的'七個(gè)字支持他們度過(guò)了不同尋常的七天。
在七天的時(shí)間里，四個(gè)孩子面對(duì)困難時(shí)，放下恩怨，互相扶助，克服種種磨難，跨過(guò)種種坎坷，也揭開(kāi)了種種謎團(tuán)，最后靠著自己的智慧和毅力終于走出森林。
這是一個(gè)美麗奇妙的探險(xiǎn)故事，我的心靈也被那急切回家的欲望所牽引著，收獲了基本生存的本領(lǐng)、純潔的友誼以及團(tuán)隊(duì)的精神。黑暗中那雙發(fā)亮的眼睛，指引我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。選擇了勇敢，更選擇了永不放棄。
我最欣賞書(shū)中的白荷和鍵云。白荷是一個(gè)純潔善良的女孩，意志堅(jiān)強(qiáng)、善解人意，盡管小心眼的君順一次次的犯著錯(cuò)誤，白荷總是不計(jì)前嫌的原諒了他，最后竟為了照顧生病的君順而留到了山洞里……鍵云是一個(gè)機(jī)智勇敢、沉著冷靜的隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)大家脫離險(xiǎn)境。他總是對(duì)自己說(shuō)：“太好啦，別人沒(méi)遇到的困難我卻遇上了，這讓我又多了一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！”更令我欽佩的是他保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的仁愛(ài)之心——愿惜一切代價(jià)保護(hù)十三億年前的總鰭魚(yú)，和白荷、曉玲一起守護(hù)著美麗的水晶之園，阻止君順、歐叔殘殺稀有動(dòng)物，還默默保護(hù)著底下的環(huán)境資源。
我愛(ài)白荷，她心地善良；我愛(ài)鍵云，他堅(jiān)強(qiáng)勇敢；我愛(ài)曉玲，她天真樂(lè)觀；我愛(ài)婷婷，她能說(shuō)會(huì)道；當(dāng)然，我也愛(ài)君順，他令人可愛(ài)可恨……在書(shū)中，沒(méi)有人世間所謂的好與壞，邪與正，就像我們的生活，永遠(yuǎn)沒(méi)有明確的黑與白。有光的地方，必然會(huì)有影，有影的地方，背后便是光，永不言棄、勇敢無(wú)畏正是這本書(shū)的主旨。
七天的時(shí)間，白荷和鍵云冰釋前嫌；七天的時(shí)間，曉玲和君順走向成長(zhǎng)。或許，只有經(jīng)歷些坎坷困苦，人才能長(zhǎng)大吧。白荷身陷險(xiǎn)境，老虎哞哞挺身營(yíng)救，深厚的感情將人與動(dòng)物緊緊地牽連在了一起，這是用信任創(chuàng)造的美好境界！
“我們一定能出去！”這句話說(shuō)得多好，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念，哪有美好的明天？我愛(ài)《七天》，它讓我懂得什么事友誼、智慧、善良、勇敢、擔(dān)當(dāng)、意志和諾言！
七天讀后感 篇23
《七天》是一本充滿了快樂(lè)和勇氣的書(shū)，他的作者是我非常喜歡的馬來(lái)西亞作家許友彬老師。這本溫情懸疑小說(shuō)帶領(lǐng)我穿越了遠(yuǎn)古的時(shí)代……
這本書(shū)講的是君順，健云，曉玲和白荷四個(gè)小朋友坐校車(chē)回家的途中，突然掉進(jìn)了一個(gè)不知名的山洞。原來(lái)的出路杯堵住了，他們便開(kāi)始探索著山洞里面的奧秘。他們發(fā)現(xiàn)了晶瑩剔透的“水晶花園”；“石頭公園”，還有人類(lèi)以為早已滅絕了的總鯽魚(yú)；大蓮蓬。原來(lái)這是一個(gè)被時(shí)間遺忘了的神秘洞穴。
途中，小伙伴們決定分頭行動(dòng)，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“大浴盆”，健云背著曉玲和書(shū)包緊抓著旁邊的樹(shù)根攀爬上岸，看見(jiàn)眼前是一大片樹(shù)林。上去后，曉玲看見(jiàn)健云累得不斷的大口喘氣，覺(jué)得很慚愧，她也幫不上忙，只能輕輕地捶打健云的后背，好讓他舒服些。健云又下湖一趟采來(lái)了今天的晚餐——大蓮蓬。填飽肚子，健云開(kāi)始觀察山勢(shì)，有向上的路，也有向下的路，他權(quán)衡著是要向上爬還是往下走？照理說(shuō)他們從上面掉下來(lái)應(yīng)該往上爬，但是山太陡了。如果往下走，健云發(fā)現(xiàn)有小河，他想只要沿著河流，一定會(huì)有人家，只要有人就有出路，所以他們決定往下走。終于他們看到了河邊的原住民，那里的人們帶著他們走往了巴雷爾，據(jù)說(shuō)這樣就可以通往外界。
另一邊，君順在山洞里發(fā)現(xiàn)了“女鬼”，在慢慢跟她熟悉之后，他才發(fā)現(xiàn)這個(gè)人竟然是自己走失多年的'奶奶。與此同時(shí)，健云準(zhǔn)備讓原住民帶著曉玲先離開(kāi)這里，而他自己準(zhǔn)備獨(dú)自留下繼續(xù)尋找白荷。
曉玲到了巴雷爾，很快就被電視臺(tái)的人找到了。通過(guò)曉玲畫(huà)的地圖，巡邏隊(duì)也很快找到了健云和君順，就是沒(méi)有白荷的下落。就在大家以為白荷出了意外的時(shí)候，白荷竟然騎著老虎出現(xiàn)在大家面前，那只老虎是白荷和她爺爺多年前走失的寵物。
最終，他們四個(gè)人克服了重重困難，回到了自己溫暖的家。
這本書(shū)啟發(fā)了我碰到困難，不應(yīng)該害怕，比如在我們的學(xué)習(xí)中，如果有一道數(shù)學(xué)難題，我們要認(rèn)真思考，仔細(xì)答題；在生活中，如果摔倒了，我們要咬緊牙關(guān)，勇敢地站起來(lái)，不畏疼痛，忍住眼淚。只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，任何困難都是可以排除的。
七天讀后感 篇24
暑假里，我把馬來(lái)西亞作家許友彬著的《七天》讀完了。故事大致是這樣的：主人公白荷、健云、君順和曉玲坐校車(chē)時(shí)，因?yàn)橛晏炻坊�，校�?chē)司機(jī)歐叔不小心把車(chē)開(kāi)進(jìn)了河里。車(chē)在河里越沉越深，最后竟掉進(jìn)一個(gè)洞里。這個(gè)洞里藏著許多不可思議的東西：有生活在三億年前的魚(yú)，有長(zhǎng)滿水晶的“水晶花園”，有半米多長(zhǎng)的巨大蜻蜓，還有大如鐵鍋的荷葉……這是一個(gè)被時(shí)間遺忘的地方，依然保留著原始狀態(tài)，沒(méi)受到外界的打擾。最終，他們一團(tuán)一結(jié)一心，互相幫助，終于走出了洞一穴一。
合上書(shū)本，一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象浮現(xiàn)在我的眼前：我喜歡健云，因?yàn)樗R(shí)淵博；我喜歡白荷，因?yàn)樗牡厣屏�；我喜歡曉玲，因?yàn)樗煺婵蓯?ài)……書(shū)中沒(méi)有絕對(duì)的好人或壞人，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。七天的時(shí)間，白荷和健云冰釋前嫌；七天的時(shí)間，曉玲和君順脫胎換骨。或許，只有經(jīng)歷過(guò)，人才能長(zhǎng)大吧。當(dāng)我們幻想自己已能獨(dú)立，當(dāng)我們以為已經(jīng)看清這個(gè)世界，那匱乏的人生經(jīng)驗(yàn)便會(huì)幫命運(yùn)來(lái)打擊我們。而這，才是成長(zhǎng)。
書(shū)中對(duì)人和動(dòng)物之間感情的描寫(xiě)也讓我很感動(dòng)，當(dāng)白荷身陷困境時(shí)，老虎哞哞挺身營(yíng)救，人與虎之間彼此的信任和純真的.情誼將人與虎的命運(yùn)牢牢地拴在一起。現(xiàn)實(shí)中，人與人之間就是因?yàn)橛刑嗟牟乱珊筒恍湃�，心與心的交流才會(huì)越來(lái)越少，隔閡才會(huì)越來(lái)越多。其實(shí)，只要真心相待，時(shí)間算得了什么，距離又算得了什么。
《七天》讓我懂得了很多做人的道理，真是本值得一讀的好書(shū)。
七天讀后感 篇25
這本書(shū)講述了一個(gè)年代的荒誕與不公。字里行間，滿目蒼涼絕望。但是，我為故事里的人和事感到無(wú)力和難過(guò)的同時(shí)，更多的卻是思考我自己存在的意義。
這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。書(shū)中描寫(xiě)的荒誕更勝現(xiàn)實(shí)中的荒誕，書(shū)中描寫(xiě)的真實(shí)更勝現(xiàn)實(shí)中的真實(shí)。每個(gè)時(shí)代都會(huì)有屬于那個(gè)時(shí)代的偉人，他們或許才華橫溢，名流千古；或許政績(jī)斐然，長(zhǎng)留青史；或許貢獻(xiàn)卓越，永垂不朽。但是更多的，是普通人。毫無(wú)疑問(wèn)，我也只是個(gè)普通人。那么我存在的意義是什么？
到后來(lái)，我看了為了祖國(guó)完整，義無(wú)反顧的將士們。看到了為了民族未來(lái)，甘愿隱姓埋名的科研家們，為了他人健康，甘愿奉獻(xiàn)自己生命的最美逆行者們。作為當(dāng)代醫(yī)學(xué)生，要埋下頭來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，面對(duì)各項(xiàng)復(fù)雜的工作，都要保持一顆實(shí)干的'恒心，苦干的決心，持久的耐心。時(shí)刻牢記使命，牢記為人民服務(wù)的宗旨。
所以沒(méi)有人記得又如何，我們存在的意義不需要?jiǎng)e人定義。
七天讀后感 篇26
在假期里我讀了馬來(lái)西亞著名作家許友彬的小說(shuō)—————《七天》。這本書(shū)主要講述了白荷、健云、曉玲、君須和歐叔五個(gè)同學(xué)在上放學(xué)途中乘車(chē)時(shí)不幸翻入了一個(gè)不知名的大山洞。在那里他們見(jiàn)到了平�？床坏降木拔铮河斜蝗藗冋J(rèn)為早已滅絕的總鰭魚(yú)，有直沖云霄的大荷花，還有比人還大的巨蜻蜓。在那里他們還驚喜地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老婆婆—————君順失散多年的祖母。后來(lái)他們通過(guò)自己的智慧都分別獲救了。
讀完這本書(shū)，我的心頭怦然一震。合上書(shū)心里感慨萬(wàn)千，這幾個(gè)和我差不多年齡，還有比我小的孩子在沒(méi)有父母也毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，竟然能在這種荒無(wú)人煙的地方整整生活七天！七天，在平時(shí)看來(lái)也許只是短短的一周時(shí)間，睜一只眼閉一只眼就過(guò)去了�？墒窃谶@些孩子看來(lái)，這每一天都像是一年。這七天，他們不知遭遇了多少磨難，這七天，他們幾乎每天都在想念自己的父母；這七天，他們多少次在絕望中掙扎，多少次想要放棄，又多少次站起來(lái)勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我真佩服他們，他們讓我知道了什么是純潔的友誼，什么是團(tuán)隊(duì)精神，讓我懂得了：一個(gè)人要具備友誼、擔(dān)當(dāng)，還要有責(zé)任感！雖然君順比較自私，吃的喝的他都爭(zhēng)著多一份，而且還挑這挑那，但是善良的白荷處處讓著他，最終用自己的行動(dòng)感化了他�！拔覀円欢艹鋈ァ边@句話伴著他們艱難地度過(guò)了不平凡的'七天，他們同甘共苦，誓不分離的精神讓他們?cè)谖ｋy中得救，我要向他們堅(jiān)起大拇指。
《七天》這本書(shū)，作者用他特有的生動(dòng)語(yǔ)言帶我們飛到那片神秘的土地，讓我成為白荷他們中的一員，在經(jīng)歷一連串艱難險(xiǎn)阻之后，把回憶深深地留在我心中！
七天讀后感 篇27
七天，相對(duì)于人的一生是短暫的；七天的時(shí)光，或許在你我的身上留不下一絲的痕跡。正如這次寒假，七天時(shí)間過(guò)去了，回頭想想，好像什么也沒(méi)做。也許，這個(gè)假期就這樣一個(gè)七天又一個(gè)七天的悄悄然地過(guò)去了。但幸運(yùn)的.是，在寒假的第八天，我有幸拜讀了馬來(lái)西亞大作家許友彬?qū)懙拈L(zhǎng)篇小說(shuō)——《七天》。
這部小說(shuō)以七天為時(shí)間表，講述了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激又感人至深的故事。在這本書(shū)主要寫(xiě)了一輛校車(chē)在一個(gè)大雨天時(shí)不幸掉入了河床，摔進(jìn)地洞，與外界徹底失去了聯(lián)系。車(chē)上載有四個(gè)學(xué)生：善良，大方的白荷，嬌弱可愛(ài)的曉玲，勇敢機(jī)智的健云，還有自私自利的君順。其中白荷和健云有家族仇怨。四個(gè)孩子與司機(jī)叔叔一起，開(kāi)始了一次他們從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的地下和地上歷險(xiǎn)。在這不同尋常的七天里，四個(gè)孩子互相扶助，共同面對(duì)困難。白荷和建云冰釋前嫌，曉玲和君順脫胎換骨。他們團(tuán)結(jié)一致，不放棄、不拋棄，他們解開(kāi)了種種謎團(tuán)，克服了重重困難。七天過(guò)去了，他們終于一一得救。
“七天、七天……”讀完這本書(shū)后，我哽咽著喃喃自語(yǔ)。通過(guò)淚眼朦朧的雙眼，我仿佛看到這四個(gè)孩子就站在我的面前。這驚心動(dòng)魄的七天讓這幾個(gè)孩子發(fā)生了美麗的蛻變，他們改正了不足，變成了人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，這七天就是他們長(zhǎng)大、變乖的時(shí)間�？晌夷�？我忍不住問(wèn)我自己。我長(zhǎng)大了嗎？在媽媽的督促下知道時(shí)間的珍貴了嗎？在爸爸諄諄教誨下知道了學(xué)習(xí)的重要性了嗎？在長(zhǎng)輩們的嘮叨與慈祥的目光下知道了幸福的來(lái)之不易了嗎？曉玲嬌氣，君順自私，可在這七天中他們變了！健云是以前對(duì)白荷有過(guò)誤解，也有不足，可這七天里他也變了！這幾個(gè)孩子以前也不算是沒(méi)有缺點(diǎn)的人，可他們懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短！而我呢？自認(rèn)為完美無(wú)缺，自認(rèn)為毫無(wú)缺點(diǎn)。其實(shí)并非如此！我一定要改變自己！像周?chē)娜藢W(xué)習(xí)，謙遜好學(xué)，博采眾長(zhǎng)。像白荷他們那樣靠“我們一定能出去”這句話支持他們度過(guò)不同尋常的七天。我也要用“我一定能行”這五個(gè)字讓我改變我自己，變得乖巧懂事！
《七天》這本書(shū)告訴我面對(duì)困難要勇往直前，知難而進(jìn)；告訴我什么是友誼、擔(dān)當(dāng)、勇敢、意志和諾言‘告訴我堅(jiān)持就是勝利；告訴我……我愛(ài)這本書(shū)。
七天讀后感 篇28
這個(gè)寒假，我讀了幾本好書(shū)，其中最令我感動(dòng)的就數(shù)由馬來(lái)西亞作家許友彬撰寫(xiě)的《七天》了。這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事：一輛校車(chē)在回家的路上不慎掉進(jìn)了一個(gè)山洞里，由此，車(chē)?yán)锏乃膫�(gè)學(xué)生——白荷、健云、曉玲、君順，與司機(jī)歐叔一起，進(jìn)行了一次地上與地下的驚心動(dòng)魄的`冒險(xiǎn)。他們即使遇到了許多困難——無(wú)法住宿、食物短缺、骨折流血等，也決不放棄。
我非常欣賞這本書(shū)中支持白荷他們度過(guò)了不同尋常的七天的：“我們一定能出去！”這句話體現(xiàn)出了他們走出困難的堅(jiān)定決心和勇敢頑強(qiáng)的毅力。在山洞里，勇敢與不懈成了他們走出山洞的必不可少的要素。有一次，健云在尋找失蹤的白荷時(shí)，不幸摔折了腿，痛苦萬(wàn)分，幾乎都不能走路了，只能靠自己頑強(qiáng)的堅(jiān)持了一個(gè)晚上，終于等到了救援團(tuán)。如果健云沒(méi)有那種信念，可能死神早就降臨到他頭上了。
他們不抱怨，不放棄，不畏怯，不屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)。可我在許多方面沒(méi)有他們勇敢。比如：我比較怕黑，晚上睡覺(jué)時(shí)總是要讓爸媽把房門(mén)打開(kāi)，用靠枕蓋在頭上，老感覺(jué)黑暗里會(huì)有那些讓人望而生畏的妖魔鬼怪出現(xiàn)。我希望在以后的日子里，能通過(guò)自己不懈的鍛煉，使自己變得勇敢，不再那么懦弱了。
七天讀后感 篇29
我用七天的時(shí)間讀完了《七天》，又用七天的時(shí)間感悟書(shū)中隱含的道理。
《七天》是馬來(lái)西亞大作家許友彬的一部關(guān)于兒童冒險(xiǎn)故事的作品。這部小說(shuō)以七天為時(shí)間表，圍繞四個(gè)少年講述了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激而又感人的故事：一輛校車(chē)在雨天突然掉進(jìn)地洞，和外界失去了聯(lián)系。車(chē)上載有四個(gè)少年——善良的白荷，勇敢的.建云，嬌弱的曉玲和自私的君順，其中白荷和建云之間有著家族仇怨。
在共同面對(duì)困難的過(guò)程中，四個(gè)少年放下恩怨，互相扶助，穿越了種種險(xiǎn)境，也解開(kāi)了種種謎團(tuán)。七天過(guò)去了，他們終于一一得救。在書(shū)中，沒(méi)有絕對(duì)的好人和壞人，就好像我們的生活，沒(méi)有的確的黑與白。有光的地方，必然會(huì)有影；有影的地方，背后便是光。
七天的時(shí)間，白荷和建云冰釋前嫌；七天的時(shí)間，曉玲和君順脫胎換骨。這“七天”告訴我：不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這就是成長(zhǎng)！
白荷他們正是如此！當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，他們沉著泠靜，一次又一次的向困難進(jìn)攻，超越它們，終于戰(zhàn)勝了困難！人生的道路坎坷不平，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，你就是最終的勝利者！掙扎在困境中時(shí)，一定要有放手一搏的勇氣和堅(jiān)定的信念。
白荷身陷困境時(shí)，老虎哞哞挺身營(yíng)救，深厚的感情將人與虎緊緊牽在了一起。人和動(dòng)物都可以相互信賴，更何況人與人之間呢？因?yàn)橛辛颂嗟牟乱�，因�(yàn)橛辛颂嗟牟恍湃�，總是心與心的交流越來(lái)越少。只要真心對(duì)待，時(shí)間算得了什么，距離又算了什么呢？其實(shí)，大自然并不神秘，真正神秘的是人類(lèi)；大自然并不殘酷，真正殘酷的還是人類(lèi)。
這是一個(gè)美麗的探險(xiǎn)故事。我的心靈跟隨著那條崎嶇的回家之路，收獲了生存的本領(lǐng)，純潔的友誼，團(tuán)隊(duì)的精神。我相信，如果這部小說(shuō)拍成動(dòng)畫(huà)片，那么它就是另一個(gè)愛(ài)麗絲漫游奇境記的故事！
七天讀后感 篇30
自從我上了五年級(jí)以來(lái)，我就堅(jiān)持每星期看一本書(shū)，從陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的搞笑幽默風(fēng)，到許友彬叔叔寫(xiě)的溫情懸疑風(fēng)，每一本，我都認(rèn)真閱讀了好幾遍。在圖書(shū)館看到《七天》時(shí)，一開(kāi)始我是被封面上這“連續(xù)十七周位列《亞洲周刊》暢銷(xiāo)書(shū)排行榜榜首”給吸引住的，而事實(shí)證明，《七天》名不虛傳。
這本書(shū)既有童稚的視角，又充滿成長(zhǎng)的勇氣。講的是一輛校車(chē)在雨天不幸掉入了河中，進(jìn)入一個(gè)神秘的地洞，來(lái)到了原始地區(qū)，和外界失去聯(lián)系。車(chē)上載著四個(gè)同學(xué)——善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲和自私的君順。四個(gè)同學(xué)與司機(jī)歐叔在一起，開(kāi)始了一次驚心動(dòng)魄的地下和地上歷險(xiǎn)。
“七天風(fēng)雨同舟、七天同甘共苦、七天誓不分離�！遍_(kāi)始了精神的蛻變，戰(zhàn)勝了自己的缺點(diǎn)。跨過(guò)困難危險(xiǎn)后，他們終于回到地上，溫馨的結(jié)局讓人難以忘懷“我們一定能出來(lái)”！這句話支持他們度過(guò)不同尋常的七天。
在洞里，他們吃了三億多年前的總鰭魚(yú)，這種魚(yú)被人們斷定早已滅絕，欣賞璀璨的水晶花園，觸摸直升機(jī)般的巨型蜻蜓，葉如傘蓋的大荷花……
最令我佩服的.是他們面對(duì)困難的勇氣和臨危不懼的精神。故事里的七天，就像我的七天，每一天，我都想知道第二天的結(jié)果。餓了，用車(chē)上的魚(yú)網(wǎng)，捕捉蝙蝠吃，渴了，喝山縫間滴下來(lái)的泉水。
我愛(ài)白荷，愛(ài)她美麗善良；我愛(ài)健云，愛(ài)他知識(shí)淵博；我愛(ài)曉玲，愛(ài)她天真可愛(ài)；我愛(ài)婷婷，愛(ài)她反應(yīng)靈敏……
《七天》，它讓我知道了什么是純潔的友誼，什么是團(tuán)隊(duì)的精神，讓我懂得一個(gè)人要具備友誼、擔(dān)當(dāng)、勇敢、還有意志和諾言。
同時(shí)，這本書(shū)也讓我收獲了生存的本領(lǐng)。七天的時(shí)間，各位主人公互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。雖然他們面臨了很多的困難，但他們一起努力，勇敢面對(duì)，沒(méi)有想過(guò)要放棄生存的念頭。七天的時(shí)間，他們每個(gè)人都脫胎換骨。
生動(dòng)的語(yǔ)言，清新的筆觸，隨著情節(jié)的變幻，做出精辟的推理，黑色線團(tuán)也有理開(kāi)頭緒的一天，新奇驚險(xiǎn)，引人入勝！
七天讀后感 篇31
一輛校車(chē)在雨天突然掉進(jìn)地洞，和外界失去了聯(lián)系。車(chē)上載有四個(gè)學(xué)生——善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲和自私的.君順，其中，白荷和健云之間有著家族仇怨。四個(gè)孩子與司機(jī)歐叔一起，開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的地下、地上歷險(xiǎn)。
這是一本溫情、懸疑、愛(ài)情與仇怨并存的書(shū)——《七天》。這本書(shū)我百看不厭。它的情感豐富，內(nèi)容復(fù)雜。
第一次看時(shí)，我感到這書(shū)非常夢(mèng)幻。寫(xiě)的這一切，仿佛是一個(gè)“惡夢(mèng)”，有些地方變得模糊；第二次看時(shí)，自己好像身在其中，模糊的地方越來(lái)越清晰，讓我懂得了許多道理。
書(shū)中，這些孩子們?cè)谏蕉蠢锟嗫鄬ふ页隹凇５谌鞎r(shí)，他們?cè)缫丫Ａ�，可他們放棄了嗎？沒(méi)有！他們找到出口后在森林里迷了路，他們退縮過(guò)嗎？沒(méi)有！他們?cè)僭鯓拥慕^望，也比不過(guò)他們那顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、抱有強(qiáng)烈求生欲望的心。是的！堅(jiān)持就是勝利，世界上沒(méi)有征服不了的山峰。我們要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。我從前沒(méi)有堅(jiān)持的事，歷歷在目：
我曾學(xué)習(xí)游泳，因?yàn)榕滤�，退縮了。
我曾學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，因摔了一次跤，害怕，再也不騎了。
我曾學(xué)習(xí)燒菜，怕火，連廚房都不敢進(jìn)。
我是多么懦弱��！《七天》告訴了我：堅(jiān)持就是勝利。于是，在假期里，我給自己訂了個(gè)計(jì)劃：今年，我必須把這三樣全學(xué)會(huì)！要勇敢面對(duì)自己。
“遇到困難，靜下心來(lái)，冷靜思考�！爆F(xiàn)在這句話，成了我的座右銘。記得有一次，布置墻報(bào)，我們需要彩打一些字，可校內(nèi)不能彩打。怎么辦呢？辦法總比困難多！我靜心思考。呀！對(duì)啊，我可以自己動(dòng)手寫(xiě)哇！于是，我們準(zhǔn)備了彩紙、畫(huà)筆和剪刀，動(dòng)起手來(lái)，自己做了美術(shù)字。這些字多美，比打印的還漂亮！
人生的路上，不該與別人比，要比的人是自己。我們最大的敵人就是自己！堅(jiān)持到底，戰(zhàn)勝自己就是勝利�，F(xiàn)在，我慢慢學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。我還是挺害怕，不過(guò)我懂得了，要用微笑來(lái)面對(duì)恐懼。我鼓勵(lì)自己，只要堅(jiān)持就會(huì)有回報(bào)。讀《七天》讓我明白了這些道理！
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