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《魯冰花》讀后感（通用13篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《魯冰花》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《魯冰花》讀后感 篇1
我有一本書叫《魯冰花》。它的封面上有一片魯冰花正盛開著，顏色五彩繽紛，有紫色的、紅色的、粉色的，各種各樣。
最吸引我的是它的標(biāo)題。它的標(biāo)題使用了藝術(shù)字體，像一朵開在封面上的'紫色小花，讓我感覺非常的美麗。標(biāo)題的位置也選得特別好，在封面的中上方，讀者可以一下子就看到這個標(biāo)題。
花海中站著一個小男孩，那小男孩在身上背著一個茶簍。小男孩的衣服是白色的，但已經(jīng)染上一層黑色。他穿著一條短褲，一雙草鞋。茶簍非常舊，我猜測這位小男孩家庭條件應(yīng)該很艱苦。他背對著我們，眺望著湖面，那湖很藍(lán)很藍(lán)。而我們看不到他此刻的表情。
在湖的對面，有一座座連綿起伏的山。山頂上還覆蓋著積雪。我覺得這個小男孩可能是在采茶完回家路上，偶然看見了這片花海，被花海所吸引。但是書里面寫的是，小男孩特別喜歡畫畫，他是去那邊取景的。
根據(jù)這些信息，我猜測書里的內(nèi)容應(yīng)該是寫魯冰花和男孩的故事。我覺得，小男孩非常喜歡畫花，他選擇畫的是魯冰花，所以他每天都會來這里畫畫。因為《魯冰花》這本書是臺灣的精品小說，所以我猜測這位小男孩可能來自于臺灣，而且我覺得，花海對面的群山就是阿里山。
書上說魯冰花不只是一本書，一部電影，一首歌，更代表一種陪伴，溫暖，堅持與夢想。魯冰花，這本書內(nèi)的更多內(nèi)容還等著我去發(fā)現(xiàn)。
《魯冰花》讀后感 篇2
“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽……夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”這讓我不由的想起我暑假時看過的一本書《魯冰花》。
《魯冰花》是由許肇政寫的一部膾炙人口的長篇小說。主要講述的是在魯冰花盛開的.時節(jié)，郭云天被調(diào)到水城鄉(xiāng)小學(xué)擔(dān)任美術(shù)教師，他發(fā)現(xiàn)班上的古阿明是個繪畫小天才，便極力培養(yǎng)他，準(zhǔn)備把他的作品拿去參加縣里的美術(shù)比賽。可是，學(xué)校里的其他老師卻不贊同郭云天的做法，推薦毫無靈氣的富家子弟去參加比賽，氣憤之下，郭云天便將阿明的作品寄去參加國際兒童大賽，數(shù)月之后，獲得國際大獎的消息傳來，少年卻已經(jīng)……
我陷入了深思，想起了自己小時候，因為身子很虛，抵抗力不好，動不動就進(jìn)醫(yī)院，成為了醫(yī)院里的一位�？�。記得三年級的一回，刺骨的寒風(fēng)吹了進(jìn)來，盡管我穿得衣服多，但還是把我凍的牙齒打顫�；氐郊抑�，我覺得頭昏昏沉沉的，臉色蒼白，很是不舒服。媽媽見了我有異樣，立即給我用體溫計一量：“天哪，竟然是40度�！眿寢屃⒖叹o張起來，抱我上醫(yī)院，回家后又手忙腳亂地給我倒了一杯退燒藥，再向老師請假，忙活了一晚上，早上起來時，我的病情有所好轉(zhuǎn)�？晌覅s發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上掛滿了疲憊，雙眼中布滿血絲。頓時，我的鼻子酸酸的，一股親情的暖流流進(jìn)了心中，我感到自己真幸福。
是啊，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草……”我們生活在一個充滿父母關(guān)愛的家庭中，遠(yuǎn)比阿明來的幸福得多了。
《魯冰花》讀后感 篇3
這個星期張老師組織我們大家觀看了電影《魯冰花》，電影中的主人公古阿明的經(jīng)歷深深的打動了我。
古阿明的家里非常的貧窮，從小失去了媽媽，和他的爸爸姐姐生活在一起。他是一個調(diào)皮的孩子，踢球時會打碎教室的玻璃，但他又是一個非常聰明又有想法的人，他會把畫好的太陽涂成藍(lán)色，當(dāng)老師問他為什么要畫成藍(lán)色時，他說這樣他的爸爸在田里干農(nóng)活時就不會再中暑了。從這里我看出古阿明又是一個有孝心的好孩子。
電影中的美術(shù)郭老師非常欣賞阿明的畫，想讓他去參加畫畫比賽。后來又被別的`同學(xué)替代了，他非常傷心難過，失去了信心，一下就病倒了。老師也帶著他的畫離開了學(xué)校。
最后他的作品在國際上得了一等獎，郭老師帶著獎狀來看古阿明時，他已經(jīng)離開了人世。看到這邊時我哭了，我覺得古阿明太可憐了，他要是活著該多好��！
電影放完了，我感覺電影的歌聲老在我耳邊響起，以前唱起時覺得好聽，現(xiàn)在唱起時又多了一份感動。班里好多同學(xué)都感動的哭了，我想他們應(yīng)該都和我一樣想的吧，我們要珍惜現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)。
《魯冰花》讀后感 篇4
《魯冰花》是一本感人至深的小說，故事中蘊(yùn)含著濃郁、偉大的愛。這個故事講的是一個熱愛繪畫的農(nóng)村孩子古阿明，和姐姐在摘茶葉的過程中偶遇了一位畫技高超的畫家。正巧，那位畫家剛好是古阿明所在的學(xué)校新來的美術(shù)老師。他姓郭，名云天。郭云天極力培養(yǎng)古阿明，希望他能有所進(jìn)步。美術(shù)比賽來臨，老師們都推薦毫無靈氣的富家弟子林志鴻參加比賽。無奈，憤怒之下，郭云天將古廣明的作品寄去參加國際兒童大賽。數(shù)月之后，作品獲得國際大獎的消息傳來，可少年古阿明卻患了急性肺炎，已不在人世……
讀完了這本書，我猛地想起一句歌詞：“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花�！薄棒敱ā辈恢皇且槐緯�、一首歌、一部電影，更是一種陪伴、溫暖、堅持與夢想�！遏敱ā分�，有許許多多的快樂，也有令人潸然淚下的悲傷與痛苦。而我通過讀完這本書感受到了古阿明刻苦學(xué)畫，對繪畫的那份熱愛與執(zhí)著。我推薦同學(xué)們?nèi)タ催@本書，多多學(xué)習(xí)古阿明熱愛學(xué)習(xí)、高尚偉大的精神和品質(zhì)。
成語許許多多：很多數(shù)量的`人或物。如：鄧小平《在全國科學(xué)大會開幕式上的講話》：“要完成這個基本任務(wù)，有許許多多的工作要做�！庇秩纾郝愤b《平凡的世界》第一卷第二章：“當(dāng)然，許許多多的所見所識他都還不能全部理解�！�
成語潸然淚下：潸然：流淚的樣子。形容眼淚流下來。如：《詩經(jīng)·小雅·大東》：“潸焉出涕�！庇秩纾毫譀_見說了，潸然淚下，自此杜絕了心中掛念�！鳌な┠外帧端疂G全傳》第二十回
《魯冰花》讀后感 篇5
讀書不僅可以陶冶人的情操，還可以增加人的閱歷。書是人類生活中不可缺少的一位好朋友，讀書也是我們生活中不可缺少的一件事情。讀書不僅能提高我們的寫作能力，還能讓我們明白很多做人的道理。今年我有幸閱讀了魯冰老師的一本書——《魯冰花園第七朵魯冰花》。
《第七朵魯冰花》是魯冰花園系列中的短篇兒童文學(xué)作品，里面講述了許多有趣的童話故事，其中留給我印象最深的是《蜘蛛開店》這個故事�！吨┲腴_店》講的是蜘蛛想轉(zhuǎn)業(yè)，開了一家編織店，價格便宜，但卻因為種種特殊的顧客而造成自己付出的勞動和收益相差很大，結(jié)果轉(zhuǎn)業(yè)失敗，始終一事無成。
這個故事讓我明白了一個道理：盲目的改變自己是不對的，盲目改變，沒有計劃，結(jié)果是不可能成功的'，最終還是要放棄改變，還得重新做回自己，這種改變有什么意義呢？誠然，改變不是不可以，但是盲目改變不可取。改變需要有計劃、有打算、有準(zhǔn)備，俗話說得好：“不要打無準(zhǔn)備之杖”。即使改變也要有自己的主見，不能盲目追求。
做原原本本的自己，做最好的自己，不是不要改變，而是要實事求是地去改變，要有計劃地改變——這才是屬于我們自己的人生。讓我們活出最好的自己，努力做最好的自己吧！
《魯冰花》讀后感 篇6
“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”動人的旋律牽引了一代代人的心，《魯冰花》不只是一首歌、一部電影、一本書；更是代表一種陪伴、溫暖、堅持與夢想！
《魯冰花》的作者是臺灣鄉(xiāng)土文學(xué)的開拓者、奠基者之一，被譽(yù)為臺灣文學(xué)的傳燈者——鐘肇政。
文中的主角是茶農(nóng)子弟古阿明，古阿明家境清貧，自幼喜歡繪畫，他在短暫的一生中畫出了孩子豐富的內(nèi)心世界，他就像一顆流星劃過天空，轉(zhuǎn)瞬即逝卻又閃耀明亮。
故事從一個魯冰花盛開的.日子開始，古阿明到茶園里摘茶，遇見一位正在寫生的年輕人，也就是郭云天。第二天，阿明在學(xué)校里見到了郭云天，原來他是新來的美術(shù)老師。學(xué)校即將選出學(xué)生代表參加全縣的繪畫大賽，由郭老師指導(dǎo)并選拔。雖然古阿明的畫深受郭老師賞識，被認(rèn)為是最富有想象力、最別具一格的作品，但是學(xué)校的其他老師卻趨炎附勢，聯(lián)合起來，一致推薦毫無靈氣的富家子弟參加比賽。當(dāng)郭老師遺憾地告訴古阿明情況時，他悲憤填膺，無比傷心。郭老師一直在做不懈的努力，終于他告訴古阿明一個好消息：他將推薦古阿明參加世界兒童繪畫比賽。于是古阿明創(chuàng)造了一幅再次讓郭老師贊嘆不已的作品——《茶蟲世界》。數(shù)月之后，《茶蟲世界》獲國際特等獎的消息傳來，整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都轟動了�？墒�，古阿明卻因生病而離開人世了，天才少年的夭逝讓人唏噓不已。
古阿明看起來和其他小朋友沒什么兩樣，他頑皮可愛，愛笑愛鬧。但是他和別人不同的是，他對繪畫特別的專注。當(dāng)他繪畫的時候，全身心地投入，似乎“飛”進(jìn)了那個畫的世界。那里有他的所想象的天狗食月，有茶園里各種各樣猙獰可怖的大小茶蟲。而古阿明盡情地用線條和色彩探索奇幻的世界，暢所欲畫！古阿明的畫和現(xiàn)實很不像，所以學(xué)校里的其他老師都不看好他的畫。只有郭老師，這位伯樂認(rèn)識到他可貴的才華，認(rèn)可他的童眼看世界。古阿明以兒童獨特純真的眼光，大膽豐富的想象，畫出了孩子的一片天空�？上�，貧困和疾病過早地奪走了他的生命，否則他長大后一定能成為優(yōu)秀的畫家。
魯冰花謝了，留下一粒粒種子。明年，又會開出一片黃色的花朵來點綴人間。然而，今年這朵人世間可貴的天才之花謝了，到底會留下什么呢？讓我們一起翻開書本一起來咀嚼鐘肇政筆下優(yōu)美的文字，品讀人間的喜怒哀樂。
《魯冰花》讀后感 篇7
這天，好朋友向我推薦了一本書。這本書對我的觸動很深。它訴說了一位天才少年世俗埋沒的故事。
故事從一個魯冰花盛開的日子開始。古阿明去采茶，遇到了郭云天。他是學(xué)校新來的美術(shù)老師。學(xué)校即將選出學(xué)生代表參加全縣的繪畫大賽，由郭老師指導(dǎo)并選拔。古阿眀的話富有想象力，別具一格。林雪芬老師和郭云天老師也十分喜歡古阿明的畫，他們很看好古阿明。郭老師想讓他參加畫畫比賽。但一些人都為權(quán)為利要讓鄉(xiāng)長的兒子參加，結(jié)果古阿明落選了!
古阿明聽到這個消息很傷心，但是也沒有辦法。后來，古阿明染了病，沒有得到及時的醫(yī)治，離開了……他死后，老師把他的'畫——《茶蟲》寄到美國參加國際兒童畫畫比賽，得了世界第一，成為了天才兒童。每人都十分悲哀，這么好的人怎樣死了呢!而且古阿明的生命才短短11年!
在古阿明明葬禮上，所有老師同學(xué)都在擦著淚水，大家都在惋惜，都痛恨那些追求名利的人們……
是��！為什么一個天才不能得到很好的發(fā)展？卻因為學(xué)校的趨炎附勢，別人的偏見，而被永久地埋沒了？學(xué)校里的其他老師說，古阿明的畫與現(xiàn)實不符，并且“根本看不出畫的是什么”。只有郭云天認(rèn)同，古阿明以兒童獨特純真的眼光，大膽豐富的想象，畫出了孩子的一片天空。畫畫不就是把情感融入顏料，在紙上顯現(xiàn)出嗎？那些“抽象派”畫作，就是來源于此。
我曾經(jīng)見過一個故事：一位有名的畫家，在十幾歲就能畫得非常好，可是往后開始直到他壽終正寢的那一刻，他都在學(xué)習(xí)兒童畫畫。他14歲畫的畫，精美絕倫；但他80歲時畫的畫，就是兒童的簡筆涂鴉，只有簡單的線條，勉強(qiáng)看出是一個搞笑的卡通人物。這故事正是在告訴我們，用兒童天真的眼睛去看世界，直接用情感描繪出來的，“無需雕飾”的才是最可貴。為什么其他老師就非得用“俗”的眼光來看待古阿明的畫？
《魯冰花》不只是一首歌、一部電影、一本書；更是代表一種陪伴、溫暖、堅持與夢想！他不是在說一個“悲劇”。這本書以“魯冰花”為名，魯冰花的花語就是愛呀！書中姐姐對弟弟的愛，老師對學(xué)生的關(guān)愛……都很好地詮釋了“魯冰花”。這本書是要我們不懼困難，堅持努力，實現(xiàn)自己的理想！
故事的結(jié)尾，魯冰花凋謝了，殘破的魯冰花在路邊散著。郭云天茫然了……但魯冰花還會再開，再開的魯冰花會更好看。魯冰花從未停止開放，少年的夢想也未消滅。我們也從未放棄對理想追求，我們努力著，也想著未來拿到那“特獎”……
《魯冰花》讀后感 篇8
《魯冰花》這本書的標(biāo)題就很吸引人，看了內(nèi)容后，我被主人公的故事深深的感動了。尤其是對阿明在人生的理想剛剛要綻放的時候，永遠(yuǎn)的離開了大家，我心痛不已。
魯冰花是一首非常好聽的歌曲的名字，傳唱度非常高，幾乎所有人都聽過這首讓人非常感動的歌。《魯冰花》也是一本讓人感動的書，書中的小主人公阿明是一個擁有繪畫天賦的`孩子，美術(shù)老師給予了他耐心、細(xì)致的指導(dǎo)，但是就在參加國際兒童大賽的獲獎的時候，阿明卻因病去世了。讀到這里的時候，我的眼里噙滿了淚水。多么好的孩子，就在人生之花剛剛開啟的時候就離開了這個世界。他對繪畫是多么的熱愛，對夢想的追求是多么的執(zhí)著�！遏敱ā纷屛叶昧俗非髩粝氲穆飞弦獔猿�，遇到再大的困難都不要放棄。魯冰花是一種夢想和精神的象征，它永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)的方向。
《魯冰花》讀后感 篇9
上周五，老師給我們看了一部叫《魯冰花》的電影。這部電影很感人，我特別喜歡里面的主人翁古阿明。
古阿明是個普通的小男生。他活潑頑皮，總喜歡在教室走廊上踢足球，還打碎過窗戶玻璃；他還會和校長惡作劇。
古阿明也是一個特別的小男孩。他想象力非常豐富，他喜愛畫畫，他一有空就在家里畫畫。放學(xué)時，回家的路上，他經(jīng)常抓起一把泥巴就給牛兒們化妝上色；有一天，他還專門去豬圈里，給肥豬們上畫畫課。
古阿明的'畫非常有特色，每一幅都體現(xiàn)出他的對生活的希望和夢想。在他的畫里面，太陽是藍(lán)色的。因為爸爸每天要去田里干活，紅彤彤的太陽總把爸爸曬得滿頭大汗，如果太陽變成藍(lán)色的，爸爸就不會那么辛苦了。古阿明把自己對爸爸深深的愛畫在了畫里面。
古阿明家中的茶園生了茶蟲，可是家里又十分貧窮，沒有錢買農(nóng)藥，他和姐姐只好輟學(xué)回家，幫忙用手捉茶蟲。古阿明非常想去學(xué)校美術(shù)班上課，但是又不能不管這些可惡的茶蟲。后來，在他的寫生畫里，古阿明把這些茶蟲畫得又多又密，個個都像大怪物，一眼就能看出他對這些茶蟲的厭惡和痛恨。
古阿明的畫雖然不漂亮，但都很有生命力。他最終還獲得了國際比賽一等獎�？吹竭@里我明白了畫畫不是光要畫得像，如果只是要像就好，那還不如用相機(jī)呢。畫畫要求的是想象力，是真實的感情。只有有生命的畫才能稱得上是好畫。
成語惡作劇：捉弄人的使人難堪的行動。如：唐·段成式《酉陽雜俎·盜俠》：“僧初若不覺，凡五發(fā)中之，僧始捫中處，徐曰：‘郎君莫惡作劇。’”又如：觀其孜孜憨笑，似全無心肝者，而墻下惡作劇，其黠孰甚焉�。ㄇ濉て阉升g《聊齋志異·嬰寧》）
成語主人翁：當(dāng)家作主的人。如：鄧小平《各民主黨派和工商聯(lián)是為社會主義服務(wù)的政治力量》：“我們熱誠地希望各民主黨派和工商聯(lián)都以主人翁的態(tài)度，關(guān)心國家大事�！庇秩纾郝愤b《平凡的世界》第五卷第37章：“因此，很多人對煤礦沒什么主人翁感。”
《魯冰花》讀后感 篇10
今年暑假，我有幸看了鐘肇政寫的《魯冰花》。書中的郭云天老師給我留下了深刻的印象，郭老師偉大的師者形象不時地在我的腦海中浮現(xiàn)。
《魯冰花》這本書中所講的主人公是一個關(guān)愛學(xué)生的郭云天老師和一個繪畫天才古阿明。在魯冰花盛開的時節(jié)，郭云天由大城市來到風(fēng)景秀麗的水城鄉(xiāng)小學(xué)擔(dān)任美術(shù)教師。他發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生古阿明是個繪畫小天才。阿明家境貧窮，調(diào)皮搗蛋，學(xué)業(yè)不好，但對色彩和周圍事物有極敏銳的感受力和想象力。少年的繪畫天賦激起年輕大學(xué)生的`憐惜之情。在主持學(xué)校美術(shù)訓(xùn)練班期間，郭云天極力培養(yǎng)古阿明，并與他建立了深厚的感情。然而，當(dāng)學(xué)校推選代表參加比賽的時候，學(xué)校里的其他老師去趨炎附勢，推薦毫無靈氣的鄉(xiāng)長之子參加比賽。憤慨之下，郭云天辭去教職返回臺北，自己把阿明的繪畫作品寄給國際兒童畫展。數(shù)月之后，阿明的繪畫作品獲得了國際大獎，當(dāng)郭老師興沖沖地回到鄉(xiāng)村告訴阿明一家喜訊時，卻發(fā)現(xiàn)阿明已身染重病而亡……
讀了這本書后，我覺得郭老師是一個非常關(guān)心學(xué)生、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生長處的老師。這讓我想起了教我畫畫的吳老師，他也非常關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。比如有一次，一個同學(xué)不小心摔倒了，膝蓋摔得流血了，吳老師立刻背上他，回到教室，幫他處理了傷口，并關(guān)心地問他痛不痛。吳老師教我們畫畫時，更是十分耐心，他不但細(xì)心地給我們講解畫畫的技巧，而且還針對我們不同的學(xué)生特點給予針對性的輔導(dǎo)。他從不會大聲地批評我們，只會不斷地鼓勵我們，讓我們有了更大的信心，他的關(guān)愛伴隨著我們不斷成長……是呀！我覺得老師們真?zhèn)ゴ�。他們默默地做到“春蠶到了死絲方盡，蠟炬成灰淚始開”。他們更是無私地用自己的愛心去感化每一個學(xué)生，讓他們更加健康地成長。
《魯冰花》讀后感 篇11
“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽……夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”這是一首歌曲——《魯冰花》，它雖然風(fēng)靡全球，卻很少人知道它真正的由來。
我欣賞過一種名叫“魯冰花”的花，它的花語是母愛，它開滿山間小路，點綴農(nóng)村景致。這種花使我感受到了陪伴的溫暖。
我也看過—部名叫《孩子的天空——新魯冰花》的電影。雖然電影對《魯冰花》這首歌的由來解釋得不太全面，但是它使我感受到了夢想的力量。
今年暑假，我又讀了—本名叫《魯冰花》的書，書中寫明了《魯冰花》這首歌的真正由來。這就是鐘肇政老先生所著的長篇小說。書中的代課老師——大學(xué)生郭云天，他以他初入社會的純真之眼，發(fā)現(xiàn)了身邊復(fù)雜的社會問題：貧富差距問題、農(nóng)村發(fā)展問題、學(xué)校教育問題……
文中以阿明這個繪畫天才之死作為全文的高潮，其中顯露的感染力以及表現(xiàn)出的批判精神至今都令人記憶深刻。而書中除了描寫老師們的青春戀曲，以及古阿明這位天才早夭的`故事外，還描寫了古茶妹這位生長于貧苦環(huán)境中，成為弟弟亦姐亦母的客家小女孩。她溫柔體貼，善解人意，又獨自承受著巨大悲痛的身影，不正是魯冰花花語的化身嗎？
那時，書中有—句話最令我百思不得其解：“然后，這世間最可貴的天才之花謝了，到底會留下些什么呢？”現(xiàn)在我終于解開了：“這世間最可貴的天才之花謝了，會留下—個令世人值得深思的道理，警示世人不能再犯同樣的潛誤。”
所以，《魯冰花》不僅僅是—本書、—部電影、—種花，更是—種堅持不懈的精神、一股夢想的力量。
《魯冰花》讀后感 篇12
相信大家對“魯冰花”這首歌在熟悉不過，但是今天我要為大家推薦鐘肇政爺爺寫的感人小說——《魯冰花》。
魯冰花盛開的時節(jié)，在泉水村的一所小學(xué)里，班上有一位名叫古阿明的繪畫小天才。他從小家境貧窮，天真頑皮，卻對各種各樣的`色彩和周圍的事物有極敏銳的想象力和感受力。郭云天，則是這本書的二號人物，他就是在這所小學(xué)里擔(dān)任美術(shù)教師。在主持學(xué)校美術(shù)訓(xùn)練班期間，郭云天非�？春霉虐⒚鞯淖髌�，也極力培養(yǎng)，并與他建立了深厚的情誼。然而，幾個月過后，學(xué)校推薦代表去參加縣里美術(shù)比賽時，卻推薦了毫無靈氣的富家子弟去參加比賽。憤慨之下，郭云天將阿明的作品寄去參加國際兒童大賽。數(shù)月之后，作品獲得國際大獎的消息傳來，而我們繪畫小天才古阿明卻因急性肺炎而悄無聲息的離開了這個世界。
為什么我要推薦這本書呢？是因為這是一本感動全國的精品小說。可以說，它就是我的伴侶。讓我們一起走進(jìn)這本富有、溫暖、堅持與夢想的書吧！
《魯冰花》讀后感 篇13
《魯冰花》是臺灣作家鐘肇政寫的一部經(jīng)典小說，是鄉(xiāng)土文學(xué)的奠基之作，暢銷臺灣半個多世紀(jì)，爸爸給我推薦了這本書，我讀完后很受感動。
故事是這樣的：一個叫郭云天的大學(xué)生從城市來到風(fēng)景秀麗的水城鄉(xiāng)小學(xué)擔(dān)任美術(shù)代課老師。在執(zhí)教的過程中，他發(fā)現(xiàn)一個叫古阿明的小學(xué)生是一個繪畫小天才。古阿明家境不好，調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)一般，但他對色彩的運(yùn)用有著獨特的理解，對事物的表現(xiàn)有著豐富的感受力和超強(qiáng)的想象力。天才總是被誤解，大家都覺得古阿明畫得不好，只有古阿明的姐姐古茶妹一直支持、鼓勵他。
郭云天老師很欣賞古阿明富有想象力的畫，想讓他參加畫畫比賽，極力培養(yǎng)訓(xùn)練古阿明，并與古阿明建立起深厚的感情。但是當(dāng)學(xué)校推選代表參加比賽的時候，學(xué)校里的其他老師，都昧著良心，趨炎附勢，投票讓沒有天賦，畫畫死板、毫無靈氣的鄉(xiāng)長的兒子參加，結(jié)果古阿明落選了！
憤慨之下，郭云天辭去教職，把古阿明畫的《茶蟲》寄到美國參加國際兒童畫畫比賽，幾個月后，古阿明的'繪畫作品獲得國際特等獎。當(dāng)郭云天興沖沖地回到鄉(xiāng)村告訴古阿明一家喜訊時，卻發(fā)現(xiàn)古阿明死了，為什么呢？因為他得了肝病了，家里窮，付不起醫(yī)藥費。更重要的是他的夢想——參加比賽也落空了，因此十分悲痛，給他帶來了很沉重的打擊！一個11歲的美術(shù)天才就這樣隕落了。
看完小說，我心里感到一陣酸楚：為什么命運(yùn)對古阿明如此不公平！ 古阿明是一個繪畫天才，但家境貧寒，只有一盒八色的蠟筆，卻畫出無比美麗的畫。我想我們有那么多的畫筆和顏料，一定要珍惜這么好的條件。我真希望古阿明生活在我們的身邊，那樣他如果有困難，我們這些熱心的老師同學(xué)一定都會向他伸出援助之手，幫他治好病，幫他實現(xiàn)夢想！
在這個故事里，我最喜歡郭云天老師，他有獨特的想法，不管怎么樣都相信阿明是天才，極力培養(yǎng)他、鼓勵他，付出了很大的努力，甚至不惜把工作辭掉，把古阿明的畫寄給國際兒童畫展。我希望身邊的老師都能像郭老師一樣理解他的學(xué)生，幫助他們完成心愿。 我也很喜歡古阿明的姐姐古茶妹，她勤快、能干、聰明，十分支持古阿明畫畫，在古阿明傷心、難過、失落的時候，總是安慰古阿明，她溫柔、善良的身影，正是小說中魯冰花“母愛”的化身，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。 小說結(jié)尾有一句話引起我的沉思：魯冰花謝了，留下粒粒種子，明年又會開出一片黃色花朵點綴人間，在這一開一謝之間，使茶園得到養(yǎng)分。然而，人世間可貴的天才之花謝了，到底會留下一點什么呢？我覺得天才之花謝了，應(yīng)該是指像古阿明這樣的天才還沒有茁壯成長就夭折，而留下無盡的遺憾！
我想每個人都會有自己獨特的天賦，我們都是獨一無二的天才，我們的成長需要許許多多的呵護(hù)：無論貧富都有同等受教育的權(quán)利，每個家庭都要給孩子機(jī)會發(fā)展天賦，每個老師都要珍惜學(xué)生各種不同的天賦，共同呵護(hù)我們的成長！ 我相信我們學(xué)校中也會出現(xiàn)許多像古阿明一樣有天賦但家境困難的學(xué)生，我們的學(xué)校一定要給這些天才展示自己的機(jī)會，無論老師還是同學(xué)，都化身成“魯冰花”，關(guān)心他們，幫助他們實現(xiàn)夢想。 我希望《魯冰花》書中古阿明的悲劇不會再發(fā)生了，我們的校園都開滿了充滿母愛的魯冰花，許多天才之花在魯冰花的簇?fù)硐麻L得又高又壯！
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