《叮當(dāng)?shù)哪Хā纷x后感9篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編幫大家整理的《叮當(dāng)?shù)哪Хā纷x后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《叮當(dāng)?shù)哪Хā纷x后感1
《叮當(dāng)?shù)哪Хā肥菚粤岫．?dāng)?shù)囊徊孔髌罚瑫粤岫．?dāng)?shù)南盗凶髌芬韵胂笃嫣�、語(yǔ)言唯美征服了廣大青少年讀者，其作品風(fēng)靡校園，她本人被譽(yù)為“孩子心靈成長(zhǎng)的魔法師”。
在這本書中，我最喜歡看的`是《時(shí)間是棵奇跡樹》這個(gè)故事。時(shí)間是陽(yáng)光、是水、是空氣。沒(méi)有時(shí)間就沒(méi)有一切。作者看過(guò)這樣一篇文章：如果有一家銀行，每天在你的賬戶里存入八萬(wàn)四千六百元，限令你必須把這筆錢當(dāng)天用完，沒(méi)用完的第二天自動(dòng)報(bào)銷，你會(huì)怎么辦？事實(shí)上真有這么一家銀行，它的名字叫時(shí)間。它每天給你八萬(wàn)六千四百秒，每天夜里把你沒(méi)有妥善利用的時(shí)間銷掉，不準(zhǔn)把余額記賬，也不準(zhǔn)透支。假如你不把當(dāng)天的存款用完，那是你的損失，不能回到昨天，明天的也不能預(yù)支。我們的責(zé)任是善用一分一秒，充分享用時(shí)間給我們的一切。
想想我們以前浪費(fèi)的時(shí)間，真不該！對(duì)呀，我們每個(gè)人其實(shí)都很富足，上天給了我們一家了不起的銀行，我們每天從它那里領(lǐng)取比金子還要寶貴的財(cái)富—光陰，珍惜時(shí)間好好的把握每一分每一秒吧。
《叮當(dāng)?shù)哪Хā纷x后感2
這本書講了三方面的內(nèi)容，我們要珍惜時(shí)間，把24小時(shí)要安排的合理，有玩兒，有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)間不能拖拖拉拉，磨磨蹭蹭的，要珍惜每一分，每一秒，學(xué)習(xí)的.時(shí)候要集中精力，玩的時(shí)候要痛痛快快的玩，如果你一會(huì)玩，一會(huì)學(xué)習(xí)，這樣你玩不好，也學(xué)不好,如果你想起一件事情，你要趕緊去做，不能拖到明天，比如有一只小猴子，預(yù)報(bào)明天下雨，小猴子說(shuō)：“明天再蓋，也來(lái)得及。”到了明天下午下起雨來(lái)，小猴子被淋了，這個(gè)故事是說(shuō)今天的事要今天做，不要拖到明天做。我送小猴子一個(gè)詞叫明日復(fù)明日明日何其多。
我們不能三心二意，只說(shuō)不做，比如有一天，一只小青蛙他抓到了一只蚊子，他看見了一只蟬，他把蚊子放了，又抓住了蟬，他又看見了一只蜻蜓，他有把蟬放了，他有去抓蜻蜓，蜻蜓飛高了，他抓不住，就什么也沒(méi)抓到。
我們不能把一件小事，出賣最親的人，比如有一個(gè)人，他想得到一輛寶馬汽車，壞人說(shuō)把你的兒子帶來(lái)，在中午12點(diǎn)，到了12點(diǎn)，他果然來(lái)了，他把兒子給了他，他把汽車開走了，回家一看，是假的，原來(lái)是一輛大眾的，他后悔也來(lái)不及了。
《叮當(dāng)?shù)哪Хā纷x后感3
最好的事物往往藏在困難的尖刺中，而那些唾手可得的事，大都是貧乏無(wú)味的。當(dāng)我們漫長(zhǎng)的一生中，所面臨的選擇不外是攀登和滑溜，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是攀登困難，滑溜容易，但攀登讓我們一直向上走，滑溜卻讓我們往下，再往下。
對(duì)，我們應(yīng)該勇敢的'去面對(duì)困難；我們應(yīng)該用美好的心靈去面對(duì)困難；我們應(yīng)該用燦爛的微笑去面對(duì)困難。曾經(jīng)，我讀過(guò)一篇很好的短文，文中寫道：
有三個(gè)登山人一起去登山。
第一個(gè)登山人還沒(méi)登到半山腰就退了下來(lái)。第二個(gè)登山人登到半山腰也退了下來(lái)。只有第三個(gè)登山人繼續(xù)往上登，在路上排除了一切困難，登上了山頂。
過(guò)了幾天，三個(gè)人又見面了。
第一個(gè)登山人說(shuō)：“我還沒(méi)登到半山腰的時(shí)候看見這山十分陡峭，十分高，就知難而退了�！钡诙䝼�(gè)登山人說(shuō)：“是呀，我登到半山腰就適可而止。再說(shuō)登上山頂，也沒(méi)什么！”
第三個(gè)登山人笑了笑說(shuō)：“可是山頂美好的風(fēng)光，你們是無(wú)法看到的！”
是的，那最美的是開在陡峭的冰崖，絕佳的風(fēng)景盡在險(xiǎn)峰之上。那只幸福的金蘋果也在我們知難而進(jìn)、迎向風(fēng)雨之中微笑而來(lái)。
《叮當(dāng)?shù)哪Хā纷x后感4
《叮當(dāng)?shù)哪Хā砷L(zhǎng)密碼》這本書里面雖然講的都是一些小故事，但每個(gè)故事里都包含著非常多的大道理，就像一個(gè)不起眼的小寶盒，但卻隱藏了許許多多珍貴的寶藏。其中讓我最有啟發(fā)又最喜歡的是《抓住夢(mèng)想的翅膀》這個(gè)故事。它主要講了從前有一個(gè)只有八歲的小男孩，天天夢(mèng)想著要讓火箭能把人類帶入美麗無(wú)比的星空，多年后他還沒(méi)有放棄這個(gè) 偉大又艱難的夢(mèng)想，后來(lái)經(jīng)過(guò)他的不斷努力，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。
這個(gè)故事讓我知道你千萬(wàn)不能讓夢(mèng)想這個(gè)美麗的.泡泡破滅，一但破滅以后，你就沒(méi)有了奮斗目標(biāo)。不要像我一樣，我以前有很多夢(mèng)想比如做老師啦，做護(hù)士啦……但最終都放棄了。所以一定要抓住夢(mèng)想的翅膀去努力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)。這是一本藏著無(wú)數(shù)寶藏的好書，只要你細(xì)細(xì)地去品讀，就能體會(huì)到其中的好，希望大家多去看 。
《叮當(dāng)?shù)哪Хā纷x后感5
暑假里，我在姐姐家看了一本《叮當(dāng)?shù)哪Хā罚锩娼塘宋以S多做人的道理。
孔令輝12歲那年就立下了要打敗所有的乒乓球高手，成為世界第一的志向。于是他就天天練習(xí)，別人一個(gè)月磨破兩雙球鞋，他要磨破四雙。經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的努力，19歲那年他站上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，真的成為了一名了不起的.乒乓球男子單打冠軍。這件事告訴了我們不光要早早給自己立下一個(gè)志向，還要為這個(gè)志向付出
堅(jiān)持不懈的努力。
一個(gè)小男孩是學(xué)校壘球隊(duì)最差的一個(gè)，一天老師給了他一雙手套說(shuō)：“這是雙魔手套，它能讓你打出漂亮的球。”果真小男孩戴上手套后成為了壘球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，這時(shí)老師對(duì)小男孩說(shuō)：“這其實(shí)是一雙很普通的手套，是你自己沒(méi)有自信心而已�！边@個(gè)故事告訴我，要對(duì)自己有信心，暫時(shí)的失敗不代表我永遠(yuǎn)都不行，只要付出努力，我們都會(huì)是一顆閃亮的星星。
時(shí)光如水流過(guò)，我們還有許多時(shí)間去把握機(jī)會(huì)�！坝兄菊吡⒊Ｖ�，無(wú)志者常立志�！蔽乙銮罢撸归L(zhǎng)大后的我不再有遺憾，從少年時(shí)就開始就把握人生。
我相信，明天的我一定是最出色的！
《叮當(dāng)?shù)哪Хā纷x后感6
這本書講了三方面的內(nèi)容，1我們要珍惜時(shí)間，把24小時(shí)要安排的合理，有玩兒，有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)間不能拖拖拉拉，磨磨蹭蹭的，要珍惜每一分，每一秒，學(xué)習(xí)的時(shí)候要集中精力，玩的時(shí)候要痛痛快快的玩，如果你一會(huì)玩，一會(huì)學(xué)習(xí)，這樣你玩不好，也學(xué)不好，如果你想起一件事情，你要趕緊去做，不能拖到明天，比如有一只小猴子，預(yù)報(bào)明天下雨，小猴子說(shuō)：“明天再蓋，也來(lái)得及。”到了明天下午下起雨來(lái)，小猴子被淋了，這個(gè)故事是說(shuō)今天的事要今天做，不要拖到明天做。我送小猴子一個(gè)詞叫明日復(fù)明日明日何其多。
2我們不能三心二意，只說(shuō)不做，比如有一天，一只小青蛙他抓到了一只蚊子，他看見了一只蟬，他把蚊子放了，又抓住了蟬，他又看見了一只蜻蜓，他有把蟬放了，他有去抓蜻蜓，蜻蜓飛高了，他抓不住，就什么也沒(méi)抓到。
3我們不能把一件小事，出賣最親的'人，比如有一個(gè)人，他想得到一輛寶馬汽車，壞人說(shuō)把你的兒子帶來(lái)，在中午12點(diǎn)，到了12點(diǎn)，他果然來(lái)了，他把兒子給了他，他把汽車開走了，回家一看，是假的，原來(lái)是一輛大眾的，他后悔也來(lái)不及了。
《叮當(dāng)?shù)哪Хā纷x后感7
我讀了《叮當(dāng)?shù)哪Хā獣r(shí)間寶藏》這本書以后，知道了許多關(guān)于珍惜時(shí)間的故事：兩個(gè)葫蘆的命運(yùn)、花朵學(xué)校、時(shí)間之網(wǎng)。。。。。。這一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事，讓我恍然大悟：時(shí)間最重要！
是啊！我們身處的`世界有許多美好的食物——閃耀的群星，金色的夕陽(yáng)，花瓣上的露珠，純真的眼神，燦爛微笑。。。。。。而時(shí)間，是一切寶藏中的寶藏，是上蒼賜給我們的最神圣的禮物。點(diǎn)滴時(shí)間，匯聚成了我們浪漫美妙的人生。看了這本書，我經(jīng)常這樣問(wèn)自己：“每一秒，每一分，每一小時(shí)，每一天，你珍惜它了嗎？寶貝她了嗎？”這樣問(wèn)后，我發(fā)現(xiàn)，我更抓緊時(shí)間了！
如果你再不珍惜時(shí)間的話，幾十年以后，你會(huì)問(wèn)自己：“在這一生中，我做了什么？”所以，從現(xiàn)在開始把自己的一小時(shí)變成兩小時(shí)，一天變成兩天。
《叮當(dāng)?shù)哪Хā纷x后感8
當(dāng)我看到《叮當(dāng)?shù)哪Хā返臅r(shí)候，腦海里就閃過(guò)幾個(gè)問(wèn)號(hào)：這本書究竟是講什么魔法呢？“叮當(dāng)”的魔法究竟有多么神奇呢？于是我懷著好奇心，翻開了這本書的第一頁(yè)。其實(shí)，這種魔法每個(gè)人都擁有，只不過(guò)有些人沒(méi)曾發(fā)現(xiàn)，甚至連想都沒(méi)想到過(guò)。
接下來(lái)就讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下這種“魔法”吧。
抓住夢(mèng)的翅膀。人類是宇宙間最有靈氣的夢(mèng)想家，人類曾夢(mèng)想潛入海底、登上月球、預(yù)報(bào)天氣、遨游太空……這些夢(mèng)想最終都一一實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？我敢保證有50%的`同學(xué)會(huì)回答“不知道�！比绻@個(gè)問(wèn)題問(wèn)你，你會(huì)回答什么呢？如果你有夢(mèng)想的話,你就要為你的夢(mèng)想付出代價(jià)。
當(dāng)我讀完這一頁(yè)，就覺(jué)得自己也擁有了魔法。是啊，我以前也覺(jué)得自己并沒(méi)有夢(mèng)想。自從讀了這一頁(yè)，我才去想，我有夢(mèng)想嗎？一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人是不知道自己在做什么的人�；锇閭儯銈兟犃宋业南敕ㄊ遣皇且蚕氲搅俗约河惺裁磯�(mèng)想呢？還是繼續(xù)做一個(gè)不知道自己在做什么的人呢？如果你們選擇了第一種，那就從此好好學(xué)習(xí)，為你的夢(mèng)想做出代價(jià)吧。
《叮當(dāng)?shù)哪Хā纷x后感9
翻開這本新鮮、有趣的書，和小玲叮當(dāng)進(jìn)行一次愜意而輕松的對(duì)話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在自己的身上將發(fā)生奇妙的、令人難以置信的變化。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，生命中真的有魔法！“抓住夢(mèng)的翅膀、做最好的你自己、時(shí)間第一、快樂(lè)歌、愛是……、個(gè)人頻道”這本書的六個(gè)部分個(gè)個(gè)精彩，個(gè)個(gè)富有哲理。就說(shuō)第二個(gè)部分中的一篇文章：做最好的你自己。
文章的第一句話是這樣的：世界是一個(gè)美麗的大花園，花園里花開千朵，不管你是什么花，那都不重要，重要的是，做一個(gè)最好的你。作者舉了一個(gè)路娟的例子，她小時(shí)候想做一名大隊(duì)長(zhǎng)，爸爸告訴她她現(xiàn)在是一名普通的'學(xué)生，要先做好手頭的每件事。路娟就這樣按著爸爸的話去做，不久她就當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，最后終于戴上了夢(mèng)寐以求的“三道杠”！這個(gè)過(guò)程讓她明白了一個(gè)令她終身受益的道理——做最好的你自己！作者因此受到了啟發(fā)：是的，要做就應(yīng)該做最好的！
我們的生命就象是一塊未經(jīng)雕琢的玉石，我們用每一天、每件事去雕刻自己的生命，做得最好，才能讓我們的生命之石晶瑩剔透，華光四射！
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