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《原來我這么棒》讀后感

時(shí)間:2022-03-13 10:28:11 讀后感 我要投稿

《原來我這么棒》讀后感【薦】

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的《原來我這么棒》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《原來我這么棒》讀后感【薦】

《原來我這么棒》讀后感1

  在這個(gè)寒假中我悅讀了《原來我這么棒》,告訴我們:人是要通過不斷的歷練,才會(huì)讓自己的自信有所增長(zhǎng),要讓那個(gè)自己不再害怕,要自信去面對(duì)一切。

  這本書主要是說主人公小瑜原來是個(gè)不起眼的女生。突然有一天,班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)了,每一個(gè)人當(dāng)一天的班長(zhǎng),在輪到小瑜當(dāng)班長(zhǎng)的前一個(gè)晚上不停地做噩夢(mèng)。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心,就鼓勵(lì)她去參加“勇氣夏令營(yíng)”。在“勇氣夏令營(yíng)”中,小瑜遇到了許多挫折,但在她自己和同學(xué)東洲的幫助下,從只有8%的自信心提高到了98%的自信心,小瑜不但學(xué)會(huì)了照顧自己、學(xué)會(huì)讓自己不緊張,還學(xué)會(huì)了安慰朋友芳荷,“勇氣夏令營(yíng)”結(jié)束后,小瑜回到家后,讓媽媽大吃一驚,小瑜從不自信的女孩變成了很有自信的女孩了。

  在這本書中讓我最深刻的就是小瑜去完成任務(wù):“尋找出口的片段。那天早上老師發(fā)給了他們一張任務(wù)表,讓他們把菜送到一位老婆婆的家中,小瑜帶領(lǐng)她的隊(duì)員們一起出發(fā)了,他們來到老婆婆的家中,把菜送到了。在回家的路上他們遇到一個(gè)分叉路,不知道該走哪一邊好,小瑜看了地圖,說應(yīng)該走右邊,可芳荷她們卻要走另一邊,并搶走了小瑜的地圖走了,小瑜無奈的和男生們一起走了回到了營(yíng)地,可芳荷她們卻沒有回來,小瑜自己拿起手電筒去找芳荷了,樹葉在顫抖好像千萬只魔掌在揮舞,只聽見從前方傳來的`一陣陣哭泣聲,小瑜鼓起勇氣向前走了過去,看見芳荷和女生們?cè)诳奁,小瑜跑過去將她們帶回了營(yíng)地!

  我覺得小瑜是一個(gè)勇于改變自己、敢于嘗試的人。因?yàn)樾¤ぴ瓉硎且粋(gè)不起眼、沒有自信的女孩,通過參加“夏令營(yíng)”,讓她有了自信心,覺得自己絲毫不比別人差。

  我想:自信的根源在于自身,自己要不斷的鍛煉自己,去做能讓自己改變的事,這本書的主人公高小瑜就拿以前不自信的自己和現(xiàn)在自信的自己相比,就證明小瑜在進(jìn)步,她的自信在進(jìn)步。

  悅讀是一件非常美好的事情,它讓我們的生活有樂趣,悅讀書籍讓我們的知識(shí)增長(zhǎng),讓我們悅讀更多的書籍吧!

《原來我這么棒》讀后感2

  故事的主人公高小瑜是個(gè)不起眼、膽子又很小的女生,沒有自信的女生。不過,它卻很善于傾聽別人說話。

  一次班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)了,老師讓同學(xué)們輪流當(dāng)一日班長(zhǎng)。沒有自信的小瑜聽了后很擔(dān)心,回家把這件事告訴 了媽媽。于是,媽媽開始在家訓(xùn)練小瑜:”立正!稍息!”希望這樣能幫她克服自己的緊張。然而在當(dāng)班長(zhǎng)那天,她喊口號(hào)的聲音卻依然小的像蚊子聲一樣。小瑜害羞地低下了頭。

  媽媽意識(shí)到必須要讓小瑜建立自信心,于是讓她參加了”勇氣夏令營(yíng)“。到達(dá)營(yíng)地后,老師帶著同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)陌生的山林里,然后發(fā)給每位小隊(duì)員一張地圖,告訴他們需要靠自己找到出口。可恰巧當(dāng)天隊(duì)長(zhǎng)因?yàn)樯眢w不舒服沒有去,只能由身為副隊(duì)長(zhǎng)的小瑜帶著大家尋找出口。由于沒有隊(duì)長(zhǎng),大家都你一言我一語的爭(zhēng)論了起來,誰也決定不了行進(jìn)的路線。就在大家意見無法統(tǒng)一的時(shí)候,默默在一旁聆聽的小瑜意識(shí)到了自己的責(zé)任,勇敢的站出來確定了路線。小隊(duì)員們一路上客服了種種困難,終于找到了出口回到了營(yíng)地。

  經(jīng)歷了這件事情小瑜特別的開心,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己也有很多有點(diǎn),別人能做好的事情她也能做!她開始相信自己,慢慢找回了自信。

  讀完這篇文章,我也有相同的感觸。因?yàn)楫?dāng)有些事情我做的不夠好,我也會(huì)害怕去面對(duì)。比如,我在體育課的仰臥起坐考試剛好及格,我應(yīng)該像小瑜那樣勇敢的'去直面自己的弱點(diǎn),通過刻苦練習(xí)增強(qiáng)自己的能力。這樣,我們就不會(huì)因?yàn)楹ε旅鎸?duì)自己的缺點(diǎn)、弱點(diǎn),而產(chǎn)生膽怯、不自信的心理。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),相信自己是最棒的!

《原來我這么棒》讀后感3

  放寒假了,老師要求我們?cè)诩倨诶镒x三本以上的課外書。于是媽媽給我了幾本課外書,其中有一本書名叫《原來我這么棒》,是李惠鎮(zhèn)大作家寫的。

  我看了看署名旁邊,不知怎么很納悶:作者為什么寫真正的自信,從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始。于是我?guī)е@個(gè)問題走進(jìn)這本書里,原來這本書講的是:高小瑜本來是一個(gè)膽小又不起眼的女生。有一天,班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了,老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)。小喻嚇得每天都作噩夢(mèng),結(jié)果,自信心不足的她果然在眾人面前出丑了。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心,安排他去參加“勇氣夏令營(yíng)”。百般不愿意的小瑜勉強(qiáng)答應(yīng)了,通過參加了夏令營(yíng)后,小喻才找到了真正的自信。

  讀完這本書,我久久不能平靜。想想自己,不就和高小瑜的處境一樣嗎。很膽小又很內(nèi)向,一直無法表達(dá)出自己的種種語言,缺乏自信。上課時(shí),我有很想舉手回答問題,但卻很害怕自己的`回答是錯(cuò)誤的,總是在心里默念:“我不行,我不對(duì),錯(cuò)了怎么辦”之類的話語。即使回答了也是吞吞吐吐,F(xiàn)在,我也在努力練習(xí)自己,讓自己找回自信心,比如,在說話做事的時(shí)候,要多多在心里說:“我能行”“我可以”“我很棒”之類的語言。不要說“我不行”“我不要”這種自我否定的語言。在眾人面前說話時(shí)聲音一定要洪亮;經(jīng)常大笑等等方式。我一定要要做一個(gè)自信的孩子!從中我還領(lǐng)悟出了一個(gè)道理:不論做什么事情,首先要相信自已,相信自已一定能行,自已都對(duì)自已沒信心,更別說讓別人對(duì)你有信心。再就是要不怕困難,在相信自己的同時(shí),要克服一切困難努力做好每一件事。之后,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):哦!原來我這么棒!”

  自信的根源在于自己!要想站在頂峰,就要信心十足。不要讓困難絆住腳;不要受到挫折而自悲;不要因?yàn)橐粫r(shí)的差錯(cuò)而傷心極點(diǎn)。在每一刻,要大聲對(duì)自己喊:“原來我這么棒!”

《原來我這么棒》讀后感4

  《原來我這么棒》這本書是一本激勵(lì)自信的勵(lì)志短篇小說,書中描寫一個(gè)叫小渝的女同學(xué)由原來性格內(nèi)向靦腆、膽小怕事,通過參加研習(xí)營(yíng)活動(dòng)后性格變得堅(jiān)強(qiáng)自信的故事,這個(gè)故事告訴我們,只要有信心,沒有做不到的事。

  故事中的小渝原本是個(gè)缺乏毅力,完全沒有自信的同學(xué),有一天班長(zhǎng)調(diào)走,班主任說班長(zhǎng)輪流當(dāng),可小渝因?yàn)闆]有自信和膽小,把起立和敬禮都說反了,她當(dāng)班長(zhǎng)的一天就糗大了,以后更是沒有一點(diǎn)自信,后來媽媽看到女兒的膽小和缺乏自信后,堅(jiān)決給她報(bào)了一個(gè)研習(xí)訓(xùn)練班。在為期7天的研習(xí)訓(xùn)練營(yíng)中,小渝通過一天天的訓(xùn)練和挑戰(zhàn),在日子中不斷成長(zhǎng),膽量和自信逐步提高,并懂得如何去克服困難,信心和毅力得到加強(qiáng)。尤其是當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)徐東洲因肚子痛離開后,小渝在無法推脫的情況下?lián)未箨?duì)長(zhǎng)職務(wù),她雖然非常害怕,但還是毅然和隊(duì)員們克服重重困難到達(dá)訓(xùn)練研習(xí)營(yíng),而膽大、自以為是的隊(duì)友芳荷及另一個(gè)伙伴,卻因迷路而找不到回去的路,后來在老師和小渝等隊(duì)友的幫助下才安全返回訓(xùn)練營(yíng)。

  成穩(wěn)、勇敢、大度的`小渝,在這件事中表現(xiàn)非常優(yōu)秀,她的自信和毅力從而改變了芳荷對(duì)她的看法并且非常佩服她,當(dāng)在醫(yī)院的徐東洲得知小渝的表現(xiàn)后,更是為小渝的出色表現(xiàn)興奮不已。而小渝的自信和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,和研習(xí)營(yíng)的老師的鼓勵(lì)訓(xùn)練,以及大隊(duì)長(zhǎng)徐東洲的支持和鼓勵(lì)分不開的。

  回到家中,小渝簡(jiǎn)直判若兩人,她不僅充滿自信,而且還很懂禮貌,弄得爸爸媽媽還不習(xí)慣呢!當(dāng)她們看到可愛懂事的女兒這種大改變后高興得不得了,并向小渝豎起了大拇指,小渝高興的跳了起來。

《原來我這么棒》讀后感5

  你們知道為什么在上課時(shí)有些同學(xué)知道了答案,但卻又不敢舉手告訴老師?那是因?yàn)樗麄兌紱]自信。我也一樣,總怕自己說錯(cuò)了答案,會(huì)被同學(xué)笑話,而缺少自信心!

  自從在暑假看了一本名叫《原來我這么棒》的書,我才知道擁有自信的好處。故事里的主人公小瑜原本是個(gè)膽小的女生,可有一天班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué),老師讓每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)。嚇得小瑜好幾天連做惡夢(mèng)!結(jié)果自信不足的小瑜還是在眾人面前出糗了。有一次去參加了一個(gè)研習(xí)營(yíng),雖然是被媽媽半強(qiáng)迫著去參加的活動(dòng),但是從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn),因而找到了自信。不久的將來,我們深信小瑜一定能夠?qū)崿F(xiàn)她自己的夢(mèng)想。

  找到自信其實(shí)很簡(jiǎn)單:真正的.自信,就是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始。

  自信也不是要?jiǎng)e人給的,而是自己給的,如果總是習(xí)慣躲在別人的背后,那就找不到自己的優(yōu)點(diǎn)更沒自信了,和別人相比之余而來的自信是一種優(yōu)越感,說到底是一種自卑感。這使得雙方不但無法彼此尊重,更會(huì)不自覺地互相傷害。真正的自信,是從對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生自我肯定開始的。作者也在書中說:“我非常希望各位小朋友們,都能夠趁早發(fā)掘自己內(nèi)在的自信,并且日后成為發(fā)光發(fā)熱的人物,我就是以這樣的心情寫下這本書。”比如以往我只會(huì)在淺水池里游泳,根本不敢去深水池,在深水池中,我的手緊緊抓著欄桿,腿靠著墻像蝸牛似的爬過去。后來我用愛默生的一句話就成功了。那句話是“自信是成功的第一秘訣。”

  我認(rèn)為:自信就是這么有魔力,它可以讓一個(gè)人變得看起來與眾不同。

《原來我這么棒》讀后感6

  最近看了一本書,名字是《原來我這么棒》。故事的主角小瑜是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的小學(xué)生,個(gè)性內(nèi)向,總是習(xí)慣畏縮地躲在別人背后不過,她的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽別人說話。有一天,班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了,老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)。小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng),結(jié)果,自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心,安排她參加“勇氣夏令營(yíng)”。雖然是被媽媽半強(qiáng)迫著去參加的活動(dòng),但是卻也從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn),因而找到了自信。以下是《原來我這么棒》讀后感:

  看完這本書后,我深有感觸。在平時(shí)生活中,我不算是一個(gè)非常有自信的人,有時(shí)候也會(huì)像書里的主人公一樣,不相信自己,總覺得自己做所有的事情都會(huì)弄得越來越糟糕,害怕會(huì)在大眾出丑。可是看完這本書后,我覺得,其實(shí)內(nèi)向,偶爾有點(diǎn)自卑并不可恥。我只是缺少鍛煉膽子的機(jī)會(huì)而已。我們要做的'是抓緊每一次丟臉出丑的機(jī)會(huì),借此來鍛煉自己的膽量,增加自信心。

  自信的意思是自己相信自己。自信對(duì)我們的生活非常的重要,我們的事業(yè)、我們的愛情、我們的生活、我們的工作,不管是哪一個(gè)領(lǐng)域,自信都是無比重要的。自信給人以力量,給人以快樂。正是有了自信,人們才充滿了睿智,你和我的心中才升騰起無盡的希望。自信的根源在于自己。和別人相比之余而來的自信是一種優(yōu)越感,說到底是一種自卑感。這使得雙方不但無法彼此尊重,更會(huì)不自覺地互相傷害。真正的自信,是從對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生自我肯定開始的。

  我們每個(gè)人都有可能是《原來我這么棒》中的小瑜,但最重要的是我們要對(duì)自己有信心,相信自己可以變得更好更優(yōu)秀,那樣,什么困難都不再是困難。

《原來我這么棒》讀后感7

  讀了《原來我這么棒》這本書,我感受到自信,往往可以創(chuàng)造奇跡。這本書主要寫了:高小瑜原本是一個(gè)膽小的女生。突然有一天,班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)了,老師讓每位同學(xué)當(dāng)一天班長(zhǎng)快輪到高小瑜時(shí),高小瑜被嚇得做了幾天幾夜的噩夢(mèng)。信心不足的小瑜果然不出所料,在大家面前出丑,媽媽就讓她參加一個(gè)夏令營(yíng)。

  夏令營(yíng)完,高小瑜變成了一個(gè)信心十足的女生。讀完這本書,我感受到:自信的根源在于自己!當(dāng)缺乏自信時(shí),你不妨試著對(duì)自己說“我辦得到”,盡量減少說“我辦不到”之類的'話。自信的根源在于自己!失敗了不要?dú)怵H,出丑了不要自卑。失敗了,出丑了,會(huì)讓自己的信心從高處落到低處。要努力為自己打氣,會(huì)讓自己心情好一點(diǎn),信心多積蓄點(diǎn)。不管做什么事,我們應(yīng)該有恒心,尤其是要有自信力!讀完這本書,讓我想起了一件事。老師叫我參加大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。我心里卻想著:我不想競(jìng)選,因?yàn)槲乙呀?jīng)競(jìng)選過了一次,那一次落選了,讓我自卑極了。此后,我再也沒有信心走上那個(gè)“舞臺(tái)”?墒牵疫是上了那個(gè)可怕的“舞臺(tái)”。

  站在那里,叫不停的發(fā)抖。那次,我又落選了。從這件事后,我感悟多多:面對(duì)失敗的任何事,不要因?yàn)槔щy,而把自己絆倒,要勇敢的重新站起來,打敗困難!自信,讓我們甩掉絆腳石:自信,讓我們重新面對(duì)新的一天:自信,讓我們永遠(yuǎn)站在頂峰。自信的根源在于自己!要想站在頂峰,就要信心十足。不要讓困難絆住腳:不要受到挫折而自卑:不要因?yàn)橐粫r(shí)的差錯(cuò)而傷心極點(diǎn)。在每一刻,要大聲對(duì)自己喊:“原來我這么棒!”

《原來我這么棒》讀后感8

  寒假里,我細(xì)細(xì)品讀了《原來我這么棒》一書。當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候,除了感嘆還是感嘆。

  這本書講述了一個(gè)女孩子,她名叫小瑜,起初是一個(gè)不起眼又膽小的女生。有一天,班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了,老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)。嚇得膽小的她接連做了好幾天的噩夢(mèng),結(jié)果,自信心不足的她果然在全班同學(xué)面前出了糗。媽媽為了讓小瑜重新找回自信心,便安排她參加”勇氣夏令營(yíng)“。百般不情愿的小瑜被媽媽的暴脾氣而擠上了車,開始了她所謂的”七天噩夢(mèng)之旅“。在這幾天時(shí)間里,她經(jīng)歷了人生中自己認(rèn)為不可能完成的攀巖、永遠(yuǎn)走不出的迷宮,等等。這一次又一次的困難,給她帶來了巨大的改變,使她變得自信起來。

  讀完這本書,我感嘆不已。俗話說”真正的自信,從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始!拔也唤肫鹞业娜昙(jí)。那時(shí),我非常不希望老師點(diǎn)我起來回答問題,更不愿意把我稚嫩的小手高高舉起。我覺得回答問題是一件非常可怕的事情,而且,如果回答錯(cuò)誤相當(dāng)于證明自己的愚笨,這樣會(huì)很沒面子。因此,除非老師點(diǎn)名讓我回答問題,否則,我絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)回答任何問題。

  讀完這本書,我覺得自己當(dāng)初的.行為太可笑了。為什么不敢舉起手來向老師證明自己會(huì)呢?其實(shí),即使是回答錯(cuò)誤,老師也不會(huì)像想象的那樣責(zé)怪我們,恰恰相反,她會(huì)鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲。常言道:人總?huì)犯錯(cuò)的。人不能遇到挫折就失去自信,而應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的不足,然后正確地對(duì)待自己的錯(cuò)誤,及時(shí)改正,這才是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  我相信,在不就的將來,我一定會(huì)戰(zhàn)勝類型的恐懼,像小瑜一樣變得自信。

《原來我這么棒》讀后感9

  暑假里,我去書店閑逛,無意間發(fā)現(xiàn)了一本叫做《原來我這么棒》的書,這本書的名字吸引了我繼續(xù)看下去,于是我把它買了下來。主要講了一名叫高小瑜的女孩,她很不起眼又膽小缺乏自信,但是有一天,班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)了,老師就決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任一日班長(zhǎng),結(jié)果自信心不足的小瑜果然在眾人面前出了糗。于是小瑜被媽媽半被迫著去參加了研習(xí)營(yíng)活動(dòng),她從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn),因而找到了自信。

  讀完這本書,我久久不能平靜。想想自己,不就和高小瑜的處境一樣嗎。很膽小又很內(nèi)向,一直無法表達(dá)出自己的.種種語言,缺乏自信。上課時(shí),我有很想舉手回答問題,但卻很害怕自己的回答是錯(cuò)誤的,總是在心里默念:“我不行,我不對(duì),錯(cuò)了怎么辦”之類的話語。即使回答了也是吞吞吐吐。不同的是,我沒有參加過那次研習(xí)營(yíng)。

  現(xiàn)在,我也在努力練習(xí)自己,讓自己找回自信心,比如,在說話做事的時(shí)候,要多多在心里說:“我能行”“我可以”“我辦得到”之類的語言。不要說“我不行”“我不要”這種自我否定的語言,在眾人面前說話時(shí)聲音一定要洪亮;經(jīng)常大笑等等方式。我一定要要做一個(gè)自信的孩子!

  從中我還領(lǐng)悟出了一個(gè)道理:不論做什么事情,首先要相信自已,相信自已一定能行,自已都對(duì)自已沒信心,更別說讓別人對(duì)你有信心。再就是要不怕困難,在相信自己的同時(shí),要克服一切困難,努力做好每一件事。之后,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):"哦!原來我這么棒!”

  讀完這本書,使我信心大增。下學(xué)期的"三好學(xué)生',等著我,我來了!。

《原來我這么棒》讀后感10

  最近,我讀了一本非常有意義的書,一本什么樣的書呢?是《原來我這么棒》這本書。這本書講述的是主人公小瑜是一個(gè)性格內(nèi)向、膽小、又不敢同別人交流的女孩兒,在一次偶然的機(jī)會(huì),她的媽媽聽說有個(gè)研習(xí)營(yíng)的教育機(jī)構(gòu)很好,孩子只要去了之后,回來了就像變了一個(gè)人似的,學(xué)到很多很多對(duì)孩子非常有幫助的事,比如:學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、自信、禮儀等各方面的教育,對(duì)孩子啟發(fā)特別好。

  于是小瑜媽媽就說服她去報(bào)了這個(gè)研習(xí)營(yíng),這個(gè)研習(xí)營(yíng)對(duì)小瑜來說,教育非常遠(yuǎn)大而且也非常深刻,讓小瑜從中認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)要改正,同時(shí)在研習(xí)營(yíng)也找到了自信,也敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,敢于表現(xiàn)自己,使自己變得更加勇敢、團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重老師同學(xué)。

  這本書是教育孩子能正確的找到自我,堅(jiān)信自己可以完成任何事情,每個(gè)孩子幾乎答題的正確率為80%,不過很可惜還是會(huì)有20%的幾率會(huì)答錯(cuò),別擔(dān)心這有什么關(guān)系呢?只要用心,只要正確面對(duì)每一次的失誤,那么答錯(cuò)了的`題只會(huì)在你的心里留下很深的印象,考試或者在別的情況下碰到,心里就會(huì)想哦,這道題老師講過,而且我也記住了,千萬不能再出錯(cuò)了!而對(duì)于同學(xué)們的嘲笑,只要自信、堅(jiān)持、沒關(guān)系啊,是人都會(huì)犯錯(cuò)的呀!只要用心的去分析、去理解、任何困難都會(huì)迎刃而解,記住吃一塹長(zhǎng)一智哦!

  同學(xué)們,這本書值得我們?nèi)タ,去深刻的體會(huì)主人公小瑜的轉(zhuǎn)變過程,相信閱讀了這本書之后,一定會(huì)讓性格內(nèi)向、孤僻的同學(xué)們一生受益,別人能做到的我們也能做到,相信自己一定能行,只有想不到的沒有做不到的。讀書、愛讀書、喜歡讀書,讀一本好書都是一種收獲!同時(shí)也是一種快樂。我會(huì)為書中的喜而喜,為書中的憂而憂,樂在其中。讓我們都喜歡看書,看到好的情節(jié)大聲的讀出來和大家分享,分享閱讀的快樂。ㄖ笇(dǎo)老師:劉竣)

《原來我這么棒》讀后感11

  自信的根源在于自己。無論是誰都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn),只要了解自己的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)變得自信起來。和別人相比之余而來的自信是一種優(yōu)越感,誰到底是一種自卑感。因?yàn)檫@使雙方不但不會(huì)互相尊重,更會(huì)不自覺的互相傷害。所以,真正的自信是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始。最近,我讀了一本書《原來我這么棒》,這本書里蘊(yùn)藏著如何擁有自信的方法。

  李惠鎮(zhèn)寫的《原來我這么棒》是為了希望我們?cè)谶@個(gè)故事中了解到什么是真正的自信,而且也試著找到自己的優(yōu)點(diǎn)。

  《原來我這么棒》主要講了:故事的主人公小瑜是一個(gè)不了解自己的優(yōu)點(diǎn),性格內(nèi)向,不起眼又膽小的女生。有一天,班長(zhǎng)智惠突然轉(zhuǎn)學(xué)了,老師決定讓每個(gè)人輪流當(dāng)一天的班長(zhǎng)。后天該輪到小瑜當(dāng)一日班長(zhǎng)了,小瑜嚇得做惡夢(mèng)。結(jié)果,信心不足的小瑜還是在同學(xué)面前出糗了。媽媽為了讓小瑜重新建立起自信心,安排她參加“勇氣夏令營(yíng)”。小瑜百般不愿意,但也無可奈何,只好去了。小瑜做夢(mèng)也沒想過,參加夏令營(yíng)竟會(huì)改變一生:她從中體悟到了自己的優(yōu)點(diǎn),找到了自信。

  我相信在不久的將來,小瑜一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。因?yàn)樾¤ふ业搅俗孕,了解了自己的?yōu)點(diǎn)。跟原來膽小如鼠的她見識(shí)是判若兩人。

  《原來我這么棒》告訴了我:人,最主要的一點(diǎn)就是要有自信。如果連自己都說“我不行”、“我不要”這種自我否定的話,那你就會(huì)更加的缺乏自信。我記得我原來也像小瑜那樣不敢在班上同學(xué)面前表達(dá)自己的想法,因?yàn)楫?dāng)大家的'眼神集中到我身上的時(shí)候,我就會(huì)緊張,說不出話來。但是現(xiàn)在我明白了,只要有自信,就可以在大家面前表達(dá)自己的想法。雖然現(xiàn)在的我在同學(xué)面前發(fā)言時(shí)還是有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張,但跟原來的自己相比,我已經(jīng)很棒了。我也相信,在不久的將來,我的自信指數(shù)也將是百分之一百。

  同學(xué)們,希望你們能閱讀以下《原來我這么棒》。你們要知道,自信是可以發(fā)掘無限潛能的!

《原來我這么棒》讀后感12

  讀了《原來我這么棒》后,我才真正的明白:自信對(duì)于一件事的成敗有多么重要。

  故事的主角小瑜是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的小學(xué)生,個(gè)性內(nèi)向,總是習(xí)慣畏縮地躲在別人背后。不過,她的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽別人說話。有一次去參加了一個(gè)研習(xí)營(yíng),雖然是被媽媽半強(qiáng)迫著去參加的`活動(dòng),但是卻也從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn),因而找到了自信。

  而我的遭遇也跟小瑜差不多(不過我沒有參加研習(xí)營(yíng)),我以前也是像她這樣地膽小如鼠,生怕自己做不好。但是漸漸地,我大膽起來,也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn),從此也自信起來。

  所以,如果你自己對(duì)自己沒有信心,那你可以嘗試一下對(duì)自己說“我可以”、“我一定能做到”,而不要總是說“我做不到”、“我肯定會(huì)搞砸的”等氣餒的話,因?yàn)槿绻@樣,你要做好一件事,是絕對(duì)不可能的;如果你去嘗試的話,或許會(huì)成功,就算沒成功,做錯(cuò)了,那又怎樣?就算是天才也會(huì)犯錯(cuò),何況是我們呢?

  《原來我這么棒》這本書告訴我們:自信心這東西不像數(shù)學(xué)的加法,可以每一次都累加。自信心有時(shí)候像加法和減法,有時(shí)候又像乘法和除法,是一種讓人捉摸不透的力量。雖然如此,但是只要失敗了不氣餒,直到最后都保持做得到的想法繼續(xù)下去,就是邁向成功、培養(yǎng)自信心的方法。

  失敗總是讓人感到煩躁,帶來不好的感受。然而,想要成功,就必須相信自己,保持自信的態(tài)度。因?yàn),相信自己而來的成功,那樣的喜悅是無與倫比的。所以只要不管做任何事,都相信自己,對(duì)自己要有百分之百的信心,你們肯定也會(huì)像我和高小瑜一樣成功的。

  我們一定要記住一句話:真正的自信,從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開始。這樣,你就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn):原來我有這么多優(yōu)點(diǎn),原來我是這么的棒!

《原來我這么棒》讀后感13

  我們?cè)陂喿x文章時(shí),常常看到文章的題目多種多樣,有的用“記”,有的用“論”,有的用“賦”,不知你是否仔細(xì)想過,這些字表示什么意思呢?

  記,就是記載、描寫的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文,如葉圣陶的《記金華的兩個(gè)巖洞》、蔣子龍的《喬廠長(zhǎng)上任記》。我們常用的文體日記、游記、訪問記等也屬于這一類。

  論,就是闡明事理的意思。大凡題目上用“論”字的大多是議論文,如謝覺哉的《論“同甘共苦”》。也有用“談”、“說”、“議”、“評(píng)”等字來替代“論”字的,如何其芳的《談修改文章》、吳晗的《說謙虛》、韓愈的《師說》等。報(bào)刊上常用的文體社論、評(píng)論等也屬于這一類。

  賦,盛行于漢魏六朝的韻文和散文的綜合體,通常用來寫景敘事,如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的`寫景敘事的散文也稱為“賦”,如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。

  贊,是我國(guó)古代的文體名,一般用于歌頌和贊美。今天有的作家寫散文、詩歌,在題目上也會(huì)用上一個(gè)“贊”字,如茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《櫻花贊》。

  傳,常見的一種是用來記錄某人生平事跡的,如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱為“傳”,如施耐庵的《水滸傳》。

  行、歌,都是我國(guó)古代詩歌體裁的名稱,如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》!案琛迸c“行”不同,“歌”是能唱的詩。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。

  因此,閱讀文章時(shí),我們可借助題目上的這些字,大體上識(shí)別這篇文章的體裁。

《原來我這么棒》讀后感14

  暑假里,我讀了一本書,書名叫《原來我那么棒》,這本書是媽媽去年暑假給我買的,剛開始的時(shí)候,我對(duì)這本書一點(diǎn)興趣也沒有,因?yàn)槔锩嫒敲苊苈槁榈男∽,連一幅插圖也難看到。今年在一次偶然的機(jī)會(huì),我重新拿起了這本被我遺忘的書,我走馬觀花地翻閱了下,不經(jīng)意間,看到了一句話:“激發(fā)無限潛能,自信激發(fā)”,我想這不正是我要學(xué)習(xí)的嘛,我看了幾頁就愛不釋手了!

  這本書主要講高小瑜從一個(gè)不自信、不敢當(dāng)“一日班長(zhǎng)”、不敢大聲說話的女孩,變成一個(gè)非常開朗、樂觀、自信、敢和別人一起共同面對(duì)困難。小瑜,她原本是個(gè)不起眼又膽小的'女生。有一天,班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了,老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng),小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)。結(jié)果,自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立信心,安排她參加“勇氣夏令營(yíng)”。在夏令營(yíng)中,小瑜體悟到了自已的優(yōu)點(diǎn),也找到了自信,覺得自已是一個(gè)非常棒的女生。

  看了這本書,我簡(jiǎn)直太愛小瑜了。因?yàn)槲矣X得我就是書中的小瑜,平常我有點(diǎn)膽小,缺乏自信。我從這本書中悟出一個(gè)道理:不論做什么事情,首先要相信自已,相信自已一定能行,我們都可以做得更好,只是自己卻沒有發(fā)現(xiàn)。從現(xiàn)在起我要為自己加油,對(duì)自己有信心,像改變過的高小瑜一樣,不說“我不行”“我不能”之類的話。

  《原來我這么棒》,這本書中告訴了我許多道理,還有我們面對(duì)任何事,一定要笑出來,并且去鼓勵(lì)自己并大聲說“我一定能做到”。這本書將一直鞭策我,讓我做一個(gè)比現(xiàn)在更棒的好孩子!推薦大家讀一下,做任何事情不要輕易放棄,堅(jiān)持到底,拿出勇氣來。原來你可以做得更棒的。作文

《原來我這么棒》讀后感15

  今天,我讀了一本叫《原來我這么棒》的書。

  “小瑜是這本書的主人公,她原本是個(gè)不起眼又膽小的女孩。有一天,她們班的班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了,老師讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)。小瑜嚇得好幾天做噩夢(mèng),結(jié)果,自信心不足的'小瑜果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心安排她參加勇敢夏令營(yíng)。到了夏令營(yíng),小瑜當(dāng)了那里的副隊(duì)長(zhǎng),引起了室友對(duì)她的嫉妒,從那以后,只有一個(gè)叫珍珍的女孩對(duì)她好,其他人都欺負(fù)小瑜,在背后說小瑜,小瑜卻一聲不吭,后來,小瑜又經(jīng)歷了許多事,還甚至被她的室友騙進(jìn)了鬼屋,但小瑜從來都沒有討厭過她們。還有一次夏令營(yíng)開展了一次尋找出口的任務(wù),剛到起點(diǎn),隊(duì)長(zhǎng)突然肚子痛,于是,老師叫副隊(duì)長(zhǎng)高小瑜帶隊(duì)。結(jié)果,小瑜的兩個(gè)室友因?yàn)橐呓輳蕉月妨,小瑜回到了夏令營(yíng)之后知道她們迷路了,小瑜還迫不及待地去山上找她們。最終找到了她的自信!钡墓适隆

  我很喜歡小瑜,也很敬佩她,我也更羨慕她,因?yàn)椴坏艽蠖龋瑢?duì)經(jīng)常欺負(fù)她的室友們十分友好,而且她還真真切切的在勇敢夏令營(yíng)里找到了自己百分之一百的自信心。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我也是如此,跟小瑜一樣膽小和沒自信,經(jīng)常說我不行之類的話,而且非常害怕蜘蛛,特別是毛絨蜘蛛,還害怕昆蟲之類的生物,看了這本書之后,我好羨慕小瑜可以參加勇敢夏令營(yíng)找回自信,我也常常在想,我一定要

  改掉膽小的壞毛病。

  從今以后,我一定要:好好把握機(jī)會(huì),讓自己成為一個(gè)勇敢和有自信,寬容,大度的人。

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