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六年級(jí)魯濱遜漂流記名著讀后感5篇
看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的六年級(jí)魯濱遜漂流記名著讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)魯濱遜漂流記名著讀后感1
這篇文章主要講了英國(guó)人魯賓遜四次出海探險(xiǎn)。在第四次的時(shí)候，因船遇到風(fēng)暴沉沒(méi)而流落荒島，經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)三十年的孤島生涯。在島上，他建“城堡”遮風(fēng)擋雨，建圍墻阻擋野獸，飼養(yǎng)牲畜和種植作物。最后，他救了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng)，并幫他奪回了船只，結(jié)束了他的孤島生涯，重返故園。
讀后感：讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜那種勇敢執(zhí)著，無(wú)論遇到多少驚心動(dòng)魄的事件也不放棄的精神；他充滿(mǎn)智慧和善良，搭救了星期五和一位被水手背叛的船長(zhǎng)；魯賓遜敢于開(kāi)拓，在一座孤島上，建設(shè)了美麗富饒的家園這種精神。
雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)出來(lái)的，但現(xiàn)實(shí)生活中有這種敢于冒險(xiǎn)、敢于開(kāi)拓的.人大有人在，他們也是魯賓遜精神的傳承者。他們?cè)谒麄兯诘哪莻�(gè)領(lǐng)域，沒(méi)有先人留下的一點(diǎn)兒痕跡，因?yàn)樗麄円钛a(bǔ)他們所在領(lǐng)域的空白！他們敢作沒(méi)人做過(guò)的事，敢走一條無(wú)人拔涉過(guò)的路。最后，他們中有人獲得了成功。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，也只有象他們這樣的人才能成功。
雖然，我們現(xiàn)在只是學(xué)生，但這種敢于開(kāi)拓的精神同樣也適用于學(xué)習(xí)：做出與眾不同的科技發(fā)明，上課舉手發(fā)言，思路標(biāo)新立異，說(shuō)別人想不到的話(huà)，想別人想不到的事情……在任何地方都要有這樣的魯賓遜精神！
六年級(jí)魯濱遜漂流記名著讀后感2
我讀過(guò)《魯濱遜漂流記》之后，感受到小說(shuō)主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。
在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活下來(lái)了。海浪把他卷上了岸。這座小島荒蕪人煙，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活開(kāi)始了。
他做了一只木筏，把沉船的事物、制帆蓬的布、槍、藥、淡水、酒、衣服、工具等一一送到島上。他用帆布搭起帳篷，作為棲身之處，并將船上運(yùn)來(lái)的東西藏在這里，靠船上剩下的事物生活。
后來(lái)，在島上種植大麥和水稻。他學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食的來(lái)源，又養(yǎng)了一只鸚鵡做伴。他還做了家具，擺在他所住的山洞里。
若干年后，魯濱遜救下了一個(gè)俘虜，那天正好是星期五，他就給這個(gè)俘虜起名字叫“星期五”。從按以后“星期五”成了他忠實(shí)的仆人和朋友。
又過(guò)了好幾年，魯濱遜在孤島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，他和星期五終于得到了離開(kāi)孤島的機(jī)會(huì)。
我很喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福在書(shū)中的'一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔聦�(shí)上的確如此：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
六年級(jí)魯濱遜漂流記名著讀后感3
在影響孩子一生的世界名著里我曾讀過(guò)一本關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧、勇敢堅(jiān)持的書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜是一位英國(guó)約克城的航海家，從小他就夢(mèng)想著乘風(fēng)破浪，到世界各地去遠(yuǎn)航。他的父母十分反對(duì)他，一次偶然的機(jī)會(huì)，他背著父母，登上了一艘即將遠(yuǎn)航的船，從這以后他就一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了航海。后來(lái)，他在一次出海中發(fā)生了意外，船毀了，所有船員全淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人逃出生天，但卻流落到了毫無(wú)人煙的荒島上，開(kāi)始了為生存而奮斗的`冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
在這個(gè)遠(yuǎn)離文明世界的小島上，他自力更生，種糧食、養(yǎng)牲畜、做木筏，甚至還救了一個(gè)土著人——“星期五”……魯濱遜在荒島上呆了整整28年時(shí)間，卻仍然堅(jiān)持著毫不氣餒，不灰心，終于得到機(jī)會(huì)，幫助船長(zhǎng)，回到了自己的祖國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。
寫(xiě)到此處，我不禁想起自己學(xué)游泳的事了。剛學(xué)游泳的時(shí)候，我連基本的打水都打不好，每次從游泳池里出來(lái)，肚子都圓脹脹的，真像一個(gè)大皮球，可即便如此，我毫不氣餒，每天堅(jiān)持著練習(xí)，終于我學(xué)會(huì)了自由泳。
瞧!魯濱遜和我的成功不都是因?yàn)閳?jiān)持不懈的精神嗎?因此，記住“成功貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持鑄就成功”。那么，勝利的彼岸將在不遠(yuǎn)處的前方等著你!
六年級(jí)魯濱遜漂流記名著讀后感4
假期里我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，書(shū)中講述了主人公魯濱遜，他喜歡航海和冒險(xiǎn)。一次同伴們?cè)诤ｋy中都死了，只有他被海浪沖到孤島邊幸運(yùn)地活了下來(lái)。在惡劣的環(huán)境里，魯濱遜用難以想象的堅(jiān)強(qiáng)毅力開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、飼養(yǎng)山羊、制造船只，他終于在失蹤二十八年后神奇的回到了久違的家園……
魯濱遜那勇敢、頑強(qiáng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)深深感動(dòng)了我，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種斗爭(zhēng)的精神。
跟他相比，我看到了自己性格中的弱點(diǎn)。在生活中，我習(xí)慣了遇到困難就叫爸爸媽媽來(lái)幫忙解決。如今我們的生活是幸福的，但是我卻根本沒(méi)有意識(shí)到每天能背上書(shū)包去上學(xué)是件幸福的`事情，我也沒(méi)有意識(shí)到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛(ài)是件快樂(lè)的事情，我很需要向魯濱遜學(xué)習(xí)他那種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，憑自己的信心和努力去奪得好的成果。
魯賓遜在荒島上能夠奮起拼搏，我覺(jué)得，這種精神更應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中不斷拼搏，正如我們遇到難題時(shí)，努力思考，將不懂的知識(shí)學(xué)會(huì)。
讀了這本書(shū)后我悟出的道理是:不管遇到什么樣的困難，只要有頑強(qiáng)拼搏的毅力和堅(jiān)持不懈的努力，我們就一定能取得成功。
六年級(jí)魯濱遜漂流記名著讀后感5
最近，我迷上了一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》，它不止是一本好書(shū)，而且還反映了魯濱遜驚人的毅力和百折不撓的精神。
這本書(shū)主要講述了魯濱遜因船沉了而流落到一個(gè)無(wú)人的荒島，在進(jìn)退無(wú)
路的情況下，他不是向大自然低頭認(rèn)輸，而是憑借自己勤勞的.雙手和智慧做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……。他每天要修筑自己的家園，還要去制作生活的工具。在一次與野人的戰(zhàn)斗中，他還勇敢的救下了一個(gè)野人俘虜，并叫這個(gè)野人“星期五”，還教會(huì)了他說(shuō)英語(yǔ)，幫助他改掉了吃人的習(xí)慣，讓他成為了自己的助手，最終他們一起把這個(gè)荒島打造成了一個(gè)世外桃源，在這里生活了二十八年，通過(guò)自己不懈地努力，回到了自己的故鄉(xiāng)。
讀完這本書(shū)，我受益匪淺，我想如果我是魯濱遜的話(huà)，會(huì)怎么樣做?是勇敢的面對(duì)，還是膽小的認(rèn)輸，一個(gè)人身陷困境，竟能這樣的對(duì)生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對(duì)生活，實(shí)在是難能可貴的。而我們呢?而對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就放棄，面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)小失敗就認(rèn)輸。這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到，人無(wú)論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被嚇倒，要始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。
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