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習慣決定孩子命運讀后感
當品讀完一部作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編收集整理的習慣決定孩子命運讀后感,歡迎大家分享。
習慣決定孩子命運讀后感1
午睡時翻閱了《習慣決定孩子命運》的這本書,收獲頗多,《習慣決定孩子命運》讀后感。我覺得要培養(yǎng)孩子良好的習慣非常重要,《習慣決定孩子命運》這本書里面分別講了:教育孩子的核心是培養(yǎng)健康人格;良好習慣是健康人格之基;教育孩子的前提是了解孩子;愛學是萬善之源;如何教孩子學會交往;兩代人互相學習共同成長;提高父母的教育素質(zhì)刻不容緩等等,――其中讓我最受益的是第二講,里面有講到“什么是習慣?習慣的重要性、習慣培養(yǎng)的重點與指標、怎樣培養(yǎng)良好的`習慣?怎樣矯正不良的習慣?在快樂的實驗中養(yǎng)成良好的習慣、繼承中華民族重視習慣養(yǎng)成的優(yōu)良傳統(tǒng)!睂ρ,習慣不同,就是素質(zhì)不同,父母是孩子的第一位老師,用父母的好習慣影響孩子!和養(yǎng)成愛讀書的習慣終生受益!提高父母的教育素質(zhì)刻不容緩,讀后感《<習慣決定孩子命運>讀后感》。教師就更加不用說了,家庭教育的核心是培養(yǎng)孩子的習慣,父母的最大優(yōu)勢也是培養(yǎng)孩子的習慣。若你不去培養(yǎng)孩子的習慣,實際上你也影響了孩子的習慣,因為你有什么習慣就很容易傳給孩子什么習慣。從小慢慢培養(yǎng)孩子對于媒介的抵抗和誘惑,你只能引導孩子掌握一些科學的知識,慢慢的他就有了一種抵抗力。只有增強他的抵抗力和他的這種成功感,幸福感,才是最重要的。
書中說得對:教育的真諦是發(fā)現(xiàn)兒童和解放兒童!讓孩子身心快樂自由的成長!在這里還要說明一點:其實孩子一定要給一些自由支配的時間,和孩子好的關(guān)系勝過許多教育,我提醒自己工作中,不要光抱怨調(diào)皮孩子多么麻煩!多讓人傷心!作為幼兒教師應該幫助和引導孩子們養(yǎng)成許多良好的習慣!習慣決定孩子的一生,這句話真是說得很對!因此,防治兒童的不良行為習慣,越早越好!從幼兒早期,就需要引起家長和老師的注意和高度重視。
這本書對我的工作幫助也很大的,現(xiàn)在他們還在幼兒時期,特別是我們班的幼兒是學年前的兒童,要千方百計讓孩子相信自己是個好人!教他認識自己,懂得接納自己,學會控制自己!讓孩子身心快樂自由的成長!
習慣決定孩子命運讀后感2
拿到這本書仔細慢慢閱讀。本書作者蒙謹通過自己教育的一雙兒女的實踐,用身邊的小“案例”,向父母展示“習慣教育”的精髓理念和有效方法,筆風輕松活潑,通俗,實用。在讀過這本書后,我感到受益頗深。
家庭教育是教育中最核心的部分,現(xiàn)在的家長對孩子有太高的期望值,只重視成績和分數(shù),對習慣教育有所忽視。習慣對孩子的生活,學習還有以后事業(yè)上的成敗起到重要作用。
本書介紹了家長應該怎樣在談吐,行為,舉止方面給孩子做個榜樣,讓孩子從而養(yǎng)成良好的`做人,做事,學習,生活,心理習慣,以及如何讓糾正孩子的壞習慣的切實有效地方法。
安靜下來想想自己在生活中在培養(yǎng)孩子行為習慣中缺少方法和技巧。從本書中我學到很多親子教育方法,雖然現(xiàn)在Eric才剛滿2歲,這卻是培養(yǎng)孩子行為習慣的關(guān)鍵時期。
本書中有很多很好的例子,比如把積木放進玩具箱-培養(yǎng)責任心的習慣,我也為孩子買過很多玩具,在玩完之后,我收拾好玩具或者嫌太麻煩,干脆自己也不收拾了。這反過來想想很不好,本身作為父母在平時生活中的言行就對孩子起到了示范作用。這樣一來孩子本來就不知道如何去做,作為媽媽,更應該給孩子起到榜樣作用。還有在書中提到家庭成員保持一致性,這一點我也沒有深入思考過,也曾苦惱過。我和孩子他爸的教育方法和理念還算一致,可是他奶奶太溺愛孩子,我們對一定問題上也存在分歧。又一次Eric從外面學了一句罵人的臟話,我知道其實孩子并不知道這是臟話,但是他奶奶還炫耀給我,認為他孫子長本事了,這么小這樣的話也會說,但是孩子一說我就火冒三丈,大聲訓斥還扭他嘴,一遍遍告訴他這是臟話,說臟話的孩子并不是好孩子,并平心靜氣地告訴他奶奶,老人當時還固執(zhí)地認為孩子小,大了就不說了。我還讓老公給婆婆講道理,這場教育之爭才算平息。從這本書中我們都可以在生活中找到相似的事例,或許有時候事情太小了,我們父母在忙碌中忽視了,其實父母的一言一行,一舉一動都在時刻影響孩子的未來。教育孩子并不是把孩子送到早教課上上幾堂早教課就能解決的,這就需要父母掌握大量的教育理論知識,并注重實際生活教育。
習慣決定孩子命運讀后感3
閑暇時間,我將《習慣決定孩子命運》這本書仔細的看完了,收獲頗多。
《習慣決定孩子命運》這本書里面分別講了:教育孩子的核心是培養(yǎng)健康人格;良好習慣是健康人格之基;多元智能與人人成功;教育孩子的前提是了解孩子;愛學是萬善之源;如何教孩子學會交往;心理健康教育的內(nèi)容與方法;科學為安、強壯為康;
其中讓我最受益里面有講到"什么是習慣?習慣的重要性;習慣培養(yǎng)的重點與指標;怎樣培養(yǎng)良好的習慣?怎樣矯正不良的習慣?在快樂的實驗中養(yǎng)成良好的習慣;繼承中華民族重視習慣養(yǎng)成的優(yōu)良傳統(tǒng)"。對呀,習慣不同,就是素質(zhì)不同,用父母的好習慣影響孩子!和養(yǎng)成愛讀書的習慣終生受益!提高父母的教育素質(zhì)刻不容緩。教師就更加不用說了,家庭教育的核心是培養(yǎng)孩子的習慣,父母的最大優(yōu)勢也是培養(yǎng)孩子的習慣。若你不去培養(yǎng)孩子的習慣,實際上你也影響了孩子的習慣,因為你有什么習慣就很容易傳給孩子什么習慣。從小慢慢培養(yǎng)孩子對于媒介的抵抗和誘惑,你只能引導孩子掌握一些科學的知識,慢慢的他就有了一種抵抗力。只有增強他的抵抗力和他的這種成功感,幸福感,才是最重要的。
書中說得對:教育的真諦是發(fā)現(xiàn)兒童和解放兒童!讓孩子身心快樂自由的成長!在這里還要說明一點:其實孩子一定要給一些自由支配的時間,和孩子好的關(guān)系勝過許多教育,我提醒自己工作中,不要光抱怨調(diào)皮孩子多么麻煩!多讓人傷心!教師應該幫助和引導孩子們養(yǎng)成許多良好的習慣!習慣決定孩子的一生,這句話真是說得很對!因此,防治兒童的不良行為習慣,越早越好!從兒童時期,就需要引起家長和老師的`注意和高度重視。
一個小學、一個中學,如果不重視習慣的養(yǎng)成,就談不上教育教學。所以說:讓我們來很好地讀懂"孩子"這本書。我們?nèi)绻亲鲆粋明智的父母就要不斷的學習,與孩子相互學習,共同成長,我們會越來越發(fā)現(xiàn),孩子在很多方面可以成為我們的老師,我們會因為孩子的成長而快樂!
書的最后說到:從兒童教育來說,小學是一個人養(yǎng)成好習慣的關(guān)鍵時期、最佳時期。我們說教育的核心不是傳授知識,而是培養(yǎng)人的健康人格,而良好的習慣正是健康人格的牢固基礎(chǔ)此書取名為《習慣決定孩子命運》不只是針對書的內(nèi)容,也向各位父母和老師說明了一個真理:你如果養(yǎng)成好的習慣,你會一輩子享受不盡它的利息;要有了壞習慣,你會一輩子都償還不了它的債務,這就是習慣。
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