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《中國夢》讀后感

時(shí)間:2022-03-03 22:26:47 讀后感 我要投稿

《中國夢》讀后感

  品味完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的《中國夢》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《中國夢》讀后感

《中國夢》讀后感1

  每個(gè)人都有夢想,它們猶如天上的繁星點(diǎn)綴著我們的生活。每個(gè)人都有夢想,它們有的宏大,有的渺小。但它們足夠精彩了我們的生活,指引了我們前進(jìn)的.方向與目標(biāo)。閱讀了《中國夢》之后,歷代名人的事跡使我心潮澎湃:從詹天佑的富國強(qiáng)民,擺脫帝國主義壓榨的“鐵路夢”,到李四光刻苦鉆研摘下中國“貧油國”帽子的“石油夢”,再到李小龍忍辱負(fù)重而毅然肩負(fù)民族責(zé)任的“功夫夢”……我感到一股暖流充斥著全身,一股強(qiáng)有力的能量促使我為自己的夢想而奮斗。

  這是一個(gè)綻放夢想的時(shí)代,每個(gè)人都是夢想家,我也有自己的夢想。我想當(dāng)個(gè)舞蹈家,用優(yōu)美的舞姿詮釋我對(duì)人生的理解,向世間散播愛與美。

  少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智。我們是祖國的花朵,讓我們用勤勞的雙手編織我們的“中國夢”。

《中國夢》讀后感2

  我今天讀完了一本書,是《一百個(gè)中國孩子的夢》,好看極了。

  我讀了這本書,覺得四歲孩子的夢是天真的;五歲孩子的夢是可愛的;六歲孩子的夢是奇怪的;七歲孩子的夢是美妙的;八歲孩子的夢是聯(lián)想的;九歲孩子的夢是美麗的';十歲孩子的夢是向往的……

  這本書的作者是董宏猷,他是湖北咸寧人。1950年生于漢口古老的深巷中!兑话賯(gè)中國孩子的夢》是一部夢幻體的長篇小說,這是一百個(gè)中國孩子從四歲到十五歲一一曾今做過的。

  我最喜歡的夢是:《“抓‘死’”》。 《“抓‘死’”》講的是:王明的音樂老師劉老師為了救一個(gè)即將被汽車奪去生命的小朋友,而倒在車輪下。王明傷心極了,他下定決心,要去找死神把劉老師要回來!歷盡千辛萬苦,王明以他的驚人毅力把劉老師救了回來!在這本書中我讀的最興致勃勃的是十五歲的夢,雖然他的年齡最大,卻讓我覺得這些夢像小朋友的一樣可愛,充滿活力生機(jī)。

  這本書很好看,希望你們能去專心看這本書。

《中國夢》讀后感3

  這個(gè)暑假,我閱讀了一本書,名叫《一百個(gè)中國孩子的夢》,這本書的作者是董宏猷爺爺。這是一部長達(dá)四十萬字的夢幻體兒童小說,其中,我最喜歡的夢是《抓"死”》。

  他講述了王明的音樂老師劉老師為了救一個(gè)即將被汽車奪去生命的小朋友,而倒在了車輪下,王明傷心極了,他下定決心,要去找死神把劉老師要回來!歷盡千辛萬苦,王明終于見到了他很想見到的劉老師。

  讀了這篇文章,我明白了:無論遇到什么困難都要樂觀、勇敢的'去面對(duì),不能因?yàn)楹ε,就退縮?奘怯肋h(yuǎn)解決不了問題的。大家一定要珍惜生命!熱愛生命!生命,對(duì)于每個(gè)人來說只有一次。

《中國夢》讀后感4

  暑假里,我讀了董宏猷的《一百個(gè)中國孩子的夢》。打開書,我就被里面的內(nèi)容深深地吸引了。

  不僅如此,作者還把每一個(gè)夢的前因后果用現(xiàn)實(shí)做了解釋。比如說:現(xiàn)實(shí)是一個(gè)十一歲女孩不能和男孩一樣讀書,只能放牛、做家務(wù),她非?释x書。于是,作者就將她的夢境寫為自己正坐在學(xué)堂認(rèn)真地讀書,還被老師點(diǎn)名夸獎(jiǎng)。爸爸發(fā)現(xiàn)她還在睡,就揪住她的耳朵,而她卻在夢中將課文一字不差地背了出來。這種聯(lián)系實(shí)際的'做夢寫法更寫出了十一歲文盲小女孩渴望讀書的急迫心情。

  我向大家推薦《一百個(gè)中國孩子的夢》這本書,因?yàn)樗芙o你帶來快樂和遐想!

《中國夢》讀后感5

  你是不是也會(huì)做夢呢?你的夢里是好夢還是噩夢呢?這本書就是寫的是100個(gè)孩子的夢,有的是好夢,有的是噩夢。

  這本書記錄的就是千奇百怪的夢。有的小朋友夢見自己變成了一個(gè)怪物;有的.小朋友夢見自己變成了一個(gè)長頸鹿。很多夢都實(shí)現(xiàn)了,有小朋友夢見自己發(fā)明出了能自動(dòng)開關(guān)的鉛筆盒,現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。有的小朋友夢到他正騎著自行車,耀武揚(yáng)威地和同學(xué)們說“你看我也有自行車了”,現(xiàn)在我們每個(gè)孩子都有一個(gè)自行車,而且別說一個(gè)有一些小伙伴有三四輛自行車,現(xiàn)在還有更方便的電動(dòng)車。

  這本書不必從頭看到尾,它每一個(gè)故事都是獨(dú)立的,可以信手翻來,隨意進(jìn)入。這一百個(gè)孩子年齡不同,地域不同,但是他們的夢妙趣橫生,故事引人入勝,是一本想象力很豐富的書。我還想問作者,你這些夢是從哪里來的呢?作者的腦袋也太好了吧,我真想像他那樣子,有那么好的想象力,寫作文肯定不用愁了。

《中國夢》讀后感6

  夢是我們對(duì)美好生活的向往。中國夢現(xiàn)已成為全球矚目的詞匯,出于對(duì)中國夢的好奇,我翻開了這本有關(guān)中國夢的讀本。

  讀了這本書,我明白了中國夢的.本質(zhì)內(nèi)涵是什么,知道了“中國夢”的由來,還了解了許多踐夢人的事件,在許許多多令人感動(dòng)的事跡中,最令我難忘的還是抗震小英雄林浩的事。

  “5-12”汶川大地震中,有舍身救子的偉大母親,也有為保護(hù)學(xué)生而失去生命的老師,在眾多偉大人物中,有一位年齡最怕小的英雄——林浩。

  故事發(fā)生在2008年5月12日,在大地震發(fā)生時(shí),林浩和其它同學(xué)不幸被壓在了廢墟下,許多同學(xué)因?yàn)楹ε露蘖似饋恚趾茀s鎮(zhèn)定自若,在廢墟下為同學(xué)鼓氣。經(jīng)過兩小時(shí)的掙扎,林浩終于爬了出來,并在廢墟中展開救援。他用他那瘦小的身體背出了一名名同學(xué)。事后,當(dāng)記者問他為何不自己逃生時(shí),他的回答出乎所有人意料:“我是班長。”林浩有著無比強(qiáng)大的責(zé)任感,令我深深地感動(dòng)了。

《中國夢》讀后感7

  中國夢是一個(gè)大夢,是由許許多多中國人的小夢匯聚在一起托起的夢想,我的小夢又會(huì)是什么? 暑假期間,我在閑暇之余一直在玩一個(gè)游戲叫做“我的世界”。 在這個(gè)世界里,我搭建著一座座美麗的城堡,種植著大片大片的森林,人們有序地工作、學(xué)習(xí)、生活,動(dòng)物們在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)悠閑地散步,人與自然和諧的一起共存。 在“我的世界”里; 天是湛藍(lán)的,沒有北京環(huán)境污染PM2.5的超標(biāo)值; “我的世界”里風(fēng)是柔軟的,沒有颶風(fēng)帶來的農(nóng)田損壞; “我的世界”里,每個(gè)孩子都在課堂安心讀書,沒有因?yàn)樨毨Фz學(xué)在家的兒童; “我的世界”里,高山和大海不會(huì)因?yàn)榈貧ぷ兓奖赖亓岩l(fā)海嘯,人們可以不用驚恐地生活; “我的'世界”里月球成為我們的后花園,廣寒宮成為我們的“避暑山莊”; “我的世界”里,世界早已和平,沒有硝煙,沒有殺戮,我們與自然一起和睦快樂的生活。 “我的世界”里一切都是美好的,這是我的夢想,是許許多多人的夢想,也是我們?nèi)袊说膲粝搿?/p>

《中國夢》讀后感8

  讀完這本書,我有一種感受,這本并不厚的書帶我走進(jìn)了我們美麗的中國,使我更加深入的了解了我們偉大的祖國。這本書寫了中國的'發(fā)展,其中我最喜歡的一篇文章是流失國外的中國文物。

  我們的祖國記錄著五千年的人文歷史、文化,中華文明是唯一一個(gè)從未中斷的的人類文明。中華文明不斷的前進(jìn),發(fā)展并一直延續(xù)著。五千年來,中國文化取得了無數(shù)的輝煌成就,這是中華民族的結(jié)晶,是中華民族世世代代不變的傳承。

  傳統(tǒng)文化寫下了人民幸福的小康生活,寫下了最美、最樸實(shí)、最和諧的中國人,寫下了江山如此多嬌。在看這本書之前,我從來不知道我們的祖國有這么多神奇之處,一切都如此的美好,這才是真正的魅力中國。

《中國夢》讀后感9

  每個(gè)人都有自己的夢想,動(dòng)畫片里的熊大,熊二的夢想是保護(hù)森林,而我的夢想是長大想當(dāng)一名警察。可如今,老師說:“我們每個(gè)人不但要有自己的夢,還要有中國夢!焙倮铮遗跗稹吨袊鴫簟方蚪蛴形兜乜戳似饋怼_@本書從詹天佑的《鐵路夢》、聶海勝的《航天夢》……我被這些出色主人翁的事跡深深地吸引了。讀了《中國夢》這本書,我知道了《中國夢》就是民族復(fù)興,國家強(qiáng)大,人民安康和幸福。

  夢想不等于空想,需要通過每個(gè)中國人的努力。我們并不需要做一番大事業(yè),那離現(xiàn)實(shí)太過遙遠(yuǎn),我們只需要默默地站在自己的崗位上,做好自己的事情。讀書的.人好好讀書,工作的人好好的工作。我相信,沉睡的巨龍總有蘇醒的一天。

  我身為中國人,我決定從現(xiàn)在起,一定好好學(xué)習(xí),天天向上,堅(jiān)信著夢想實(shí)現(xiàn)的那一天。

《中國夢》讀后感10

  最近我在讀董宏猷寫的一百個(gè)中國孩子的夢,真是太好看了。里面主要寫了從四歲的夢15歲的`夢,每一歲都有5個(gè)孩子不同而又單純東夢。其中我最喜歡的是四歲的夢里面的他和她。

  他才剛上幼兒園,中午睡覺時(shí)不含著奶嘴還睡不著。睡覺時(shí)還做了一個(gè)奇怪的夢。他夢到天好像剛剛亮。四周霧氣騰騰的,他好像聞到股怪味兒,一聞就心里發(fā)毛。她,白天,爸爸媽媽帶她到公園玩,她連滑梯都不敢滑,還嚇得大哭。

  好多好多小朋友的笑聲,喧嘩聲,像海潮一樣涌了過來。她捂住耳朵,縮著身子,望著一架架高高的滑梯。當(dāng)他們醒來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)是場夢。我的夢想就是能夠多多幫助同學(xué)和老師,長大了也當(dāng)個(gè)老師。

《中國夢》讀后感11

  這幾天,我這個(gè)小書迷看完了《天上掉下個(gè)胖叔叔》這本書,又迷上了《一百個(gè)中國孩子的夢》這本書。這本書讓我漸漸地了解了這一百個(gè)孩子的夢幻的奇妙有趣,讓我知道了他們的夢想。

  《一百個(gè)中國孩子的夢》寫了中國孩子在白天的稀奇古怪的幻想,到了晚上,這些孩子躺在床上睡覺的時(shí)候,那些白天稀奇古怪的`幻想,就悄悄地跑進(jìn)他們的夢里……直到第二天早上,他們不是被嚇醒,就是還在美滋滋地做夢。

  看完這本書,我不禁想到以前我做的那些可怕而又稀奇古怪的夢,不就是我白天空閑沒事時(shí)想的那些事嗎?讀完這本書,我便覺得夢并不可怕,其實(shí)夢就是你的想象,想象能讓我們干很事,比如畫畫時(shí)你必須得用想象,寫想象作文時(shí)也得用想象……所以,想象是我們生活中不可缺少的東西。

  讀了這本書讓我知道了想象是多么有趣,想象是生活中不可缺少的。

《中國夢》讀后感12

  在周末我讀了《中國夢》這本書,它讓我看到了無數(shù)人為了一個(gè)夢,一個(gè)中國夢,而為之長期付出努力。

  這本書,我知道了一個(gè)個(gè)造夢人,踐夢人,圓夢人。有夢想,才會(huì)有追求,在一百多年前,梁啟超先生的《少年中國說》里,對(duì)少年提出了殷殷期望:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。做為少年人,我們是實(shí)現(xiàn)中國夢的生力軍。必須要堅(jiān)定理想,塑造過硬的本領(lǐng),在中國夢的實(shí)踐中放飛青春的夢想。

  看看抗震小英雄林浩,在大災(zāi)面前,鎮(zhèn)定自若,載譽(yù)歸來,質(zhì)樸純真。桃李芬芳的梁爽,有了支教的愿望,而發(fā)芽抽枝,在最美的年華做了最有意義的'中國夢的實(shí)現(xiàn)離不開有知識(shí)的人才,我們也應(yīng)抓住時(shí)間,去做對(duì)的事情,去付諸實(shí)踐,從身邊點(diǎn)滴做起,持之一恒,一步一個(gè)腳印,美好的夢想才能生動(dòng)的實(shí)現(xiàn)。

《中國夢》讀后感13

  星期天,我和媽媽一起共讀了《一百個(gè)中國孩子的夢》這本書。我收獲到了很多。

  我讀了這本書,覺得四歲孩子的夢是天真的;五歲孩子的夢是可愛的;六歲孩子的夢是奇怪的;七歲孩子的夢是美妙的;八歲孩子的夢是聯(lián)想的;九歲孩子的夢是美麗的;十歲孩子的夢是向往的……

  我最喜歡的夢是:《“抓‘死’”》。《“抓‘死’”》講的是:王明的音樂老師李老師為了救一個(gè)即將被汽車奪去生命的小朋友,而倒在車輪下。王明傷心極了,他下定決心,要去找死神把劉老師要回來!歷盡千辛萬苦,王明以他的驚人毅力把劉老師救了回來!在這本書中我讀的.最興致勃勃的是十五歲的夢,雖然他的年齡最大,卻讓我覺得這些夢像小朋友的一樣可愛,充滿活力生機(jī)。

  《一百個(gè)中國孩子的夢》是有趣的,是可愛的,是天真的,是……讓我們一起讀吧!

《中國夢》讀后感14

  讀了這本《我的中國夢》的書后,我了解了這本書主要講了我國的歷史和為我國的繁榮富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)的偉大人物。

  我國有著五千年的燦爛文化,使我無比驕傲,這都是經(jīng)過祖祖輩輩不懈努力取得的,F(xiàn)在我們也有許多高科技,比如有了人造衛(wèi)星,這樣我們才有了準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào),才能使用各種先進(jìn)的通信設(shè)備!昂骄、航十”的飛天也標(biāo)志著我國的航天事業(yè)在飛速發(fā)展。

  我知道在我國的邊遠(yuǎn)山區(qū)還很落后很貧窮,我們應(yīng)該盡最大的力量去幫扶、建設(shè)這些地方,使我國每一個(gè)地方都富裕,人們都過上幸福生活,每一個(gè)小朋友都能讀上書,這樣我們的國家就更強(qiáng)大了。

  前輩們憑著自己的.雙手創(chuàng)造了越來越好的生活,我們這些小朋友是未來之星,如果我們不努力的話國家將會(huì)越來越落后,所以我們要努力學(xué)習(xí),為國家的發(fā)展作準(zhǔn)備。

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