英雄人物讀后感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的英雄人物讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英雄人物讀后感1

　　今天，我讀了《英雄人物》這本書，書中有段《王二小》的故事情節(jié)，深深的感染了我。

　　王二小是個(gè)孤苦伶仃的孩子，自從他參加兒童團(tuán)后，王二小是什么事都搶著干，大家都特別喜歡他。

　　1942年9月中旬，正是秋收的季節(jié)，鬼子來村莊搶糧食，二小冒著生命危險(xiǎn)把敵人帶到八路軍的埋伏圈，敵人毫無防備，被八路軍襲擊，此時(shí)，鬼子中隊(duì)長舉起戰(zhàn)刀兇殘地刺進(jìn)了二小的胸膛，霎時(shí)，鮮血染紅了二小的'衣衫，他慢慢搖晃著倒下了。

　　二小用13歲年輕的生命譜寫了一首抗日歌曲，他視死如歸的精神很值得我欽佩。

英雄人物讀后感2

　　今天看了一本《英雄人物》的書，其中講述了革命英雄的故事。

　　我們今天的幸福生活來之不易，是革命英雄用生命換來的，通過這本書我了解了一些英雄的`事跡。

　　趙尚志童年生活十分悲慘，他卻用一腔熱血忠于黨和人民，不屈不撓。方志敏受盡酷刑，到死也不背叛黨，光榮犧牲。還有趙一曼，劉胡蘭，王二小，董存瑞……，許多的革命英雄為了國家的命運(yùn)和人民的安危不顧生死與敵人抗?fàn)�，他們的精神感�?dòng)了我，我們的幸福生活是他們用鮮血換來的，在這幸福和平的年代里，我們還有什么理由不珍惜生活，不好好學(xué)習(xí)？

　　為了我們祖國不再受人欺負(fù)，我們就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，讓國家強(qiáng)大富強(qiáng)，文明和諧。

英雄人物讀后感3

　　寒假的.時(shí)候，我讀了一本書是英雄人物。讀后我很感動(dòng)因?yàn)榍叭说膫ゴ髩雅e令我感動(dòng)。

　　其中里面的岳飛非常令我佩服岳飛。忠心報(bào)國為國家建立了汗馬功勞，而且處處為國家的利益這照想�？勺詈髤s被秦檜使出奸計(jì)把岳飛害死了。岳飛死后為了紀(jì)念岳飛，朝廷命令人在岳墓旁修建了忠烈廟即岳廟以祭祀岳飛的忠魂。

　　讀后我覺得岳飛是個(gè)好人，為什么偏偏被壞人所害呢真是老天無眼啊，長大以后我一定要把壞人全都抓起來，保衛(wèi)祖國！

英雄人物讀后感4

　　今天，我們?nèi)ラ営[室讀書，我讀了《英雄人物》。

　　那里面有劉胡蘭、董存瑞、八女投江、狼牙山五壯士等故事。

　　我重點(diǎn)說說劉胡蘭的故事吧。劉胡蘭，女，是一名共產(chǎn)黨員。面對鍘刀，她死不屈服。鬼子來到她們村，她去一個(gè)孕婦家，假裝照顧她，但那房間里的假裝的.人太多了，她便走了出去。面對5個(gè)已經(jīng)死去的戰(zhàn)友和鋒利的鍘刀，劉胡蘭寧愿死也不說出半個(gè)字。

　　我佩服劉胡蘭這種寧死不屈、愿意為國獻(xiàn)身的精神。

英雄人物讀后感5

　　最近，我讀了一本名叫《英雄人物故事》的書。我喜歡里面的每一個(gè)故事，特別讓我印象深刻的有：寧死不屈的李大釗；無畏無懼的'董存瑞；視死如歸的劉胡蘭，等等等···他們的英雄事跡讓我很感動(dòng)，我非常佩服他們！

　　這本書記載了當(dāng)時(shí)這些英雄在殘酷的戰(zhàn)爭年代，為了國家和人民壯烈地犧牲了。他們是那樣的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，寧愿自己犧牲也不想讓更多的中國人死在敵人的手里�？梢娝麄兌嗝磹圩约旱膰�家和人民��！因此我們的少年兒童一定要珍惜現(xiàn)在的生活，沒有他們我們不會有今天的幸福生活。我們要讓他們的故事一代一代地傳下去，讓更多的人知道今天的生活來之不易。

　　所以我們要好好學(xué)習(xí)，爭取長大后做一個(gè)對國家對社會有用的人！

英雄人物讀后感6

　　看了黃繼光的故事后，我認(rèn)為黃繼光是一位非常勇敢的英雄人物。他和戰(zhàn)友們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)，他挺身而出堵住例如敵人的槍口。最后他們完成了任務(wù)，可黃繼光去犧牲在了敵人的槍口之下。他不屑為國犧牲是人們心中的'好榜樣！黃繼光的愛國、保衛(wèi)祖國的精神，令我敬佩萬分。

　　在以往的許多戰(zhàn)爭中，也涌現(xiàn)了許許多多的戰(zhàn)爭英雄，董存瑞炸碉堡、邱少云遵守組織紀(jì)律……我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大成為有用的人。沒有國家的怎能有新中國？參加過戰(zhàn)爭中的人不盡力戰(zhàn)斗怎能有這新中國？

　　我們要好好學(xué)習(xí)，成為有用的人。

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