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《春》讀后感【推薦】
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《春》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《春》讀后感1
一直覺(jué)得那些計(jì)劃自己每年各種類別分別要讀幾本的人好酷，因?yàn)橄嘈沃�，自己過(guò)于隨意，總是各種書毫無(wú)“章法”想讀就讀。很有意思的是，即使如此，我意外地發(fā)現(xiàn)，自己每年都會(huì)讀幾本歷史和自然科學(xué)，看幾本畫冊(cè)或攝影集。這些書突然就這么來(lái)了，我就這么看了�？烧f(shuō)是偶然中的必然。
這次看竹久夢(mèng)二四本對(duì)應(yīng)四季的畫冊(cè)，就是這種“偶然中的必然”使然。總體打三分，在我的概念中屬于“只感平平或感到困惑”的分級(jí)。原來(lái)看完春之卷可以打四星，不想作品一路開高走低。
畫冊(cè)采用的形式類似俳畫（日本一種畫派，常以圖畫搭配俳句出現(xiàn)），筆觸卻靠近浮世繪。只不過(guò)因作者個(gè)人的精神主張，并沒(méi)有傳達(dá)浮世繪的意蘊(yùn)，轉(zhuǎn)而呈現(xiàn)出古樸清新的畫風(fēng)。作者反對(duì)故作深遠(yuǎn)雅致，更傾向表達(dá)直觀的生活的觸動(dòng)和美。比如柔美的.女性，比如搖曳的草木。在這一點(diǎn)上，有看過(guò)豐子愷畫作的，一定會(huì)感覺(jué)到二人作品筆觸的相似性。
作者詩(shī)畫俱全，在圖畫旁題寫的兩三句詩(shī)，本身文采不俗，和圖畫相映成趣，甚為動(dòng)人�？上С舜褐�，在其它三本中這一點(diǎn)的體現(xiàn)越發(fā)淡薄。
潦草收尾的作品，反復(fù)出現(xiàn)的羈旅主題之作，都使我感受到作者時(shí)有的漂泊無(wú)依的心境。如果讓我根據(jù)這四卷畫冊(cè)來(lái)描畫作者的形象，那大概就是：
人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。
《春》讀后感2
聽，小雨打在窗戶上“嘩嘩”的聲音，那是春的聲音;看，夜里的燈火闌珊，那是春的樣子;翻開《春》這本書，那是春帶給我的新的人生。
春天，一個(gè)充滿希望與生機(jī)的.季節(jié)，她將柳樹婆婆的白發(fā)重返年輕，將花仙子的美麗容顏重回大地;她把希望深深地扎根在泥土里，把溪水流淌在她的懷抱;她在孩子的臉上畫出笑臉，把胖胖的棉襖換成了輕薄的襯衫。
在作者朱自清的筆中，春天不僅代表著希望，代表著生機(jī)，更代表著他對(duì)童年的懷念，對(duì)母親的懷念。在朱自清的記憶中，春天來(lái)臨時(shí)，母親都會(huì)帶著他和兄弟姐妹們養(yǎng)蠶，賣出蠶絲，用蠶糞做枕頭，依靠著這些錢來(lái)供朱自清和他的兄弟姐妹們讀書上學(xué)。
時(shí)光匆匆，它不肯放慢腳步看看我們，看看沿路的風(fēng)景，也許到那個(gè)時(shí)候，時(shí)光才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它竟錯(cuò)過(guò)了那么多，可它不會(huì)，這讓我們既無(wú)助又無(wú)奈，它帶走了歲月，帶走了容顏，帶走了那個(gè)春天，那個(gè)童年。
記得也是在一個(gè)春天，媽媽對(duì)著受了挫折的我說(shuō);“沒(méi)有過(guò)不去的明天，只有回不去的昨天，你在春天把希望種下，秋天就能結(jié)出豐碩的果實(shí)，但如果你懶惰，不肯在春天種下希望，那你就只能一事無(wú)成，當(dāng)然，在希望成長(zhǎng)的過(guò)程過(guò)程中，你一定要灌溉辛勤的汗水，否則希望就會(huì)枯死了。”我把這句話鐫刻在了我幼小的心靈上，那個(gè)春天，我受益匪淺。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，春天，讓我有了重新再來(lái)的機(jī)會(huì)，由于花朵頑強(qiáng)的生命力的啟發(fā)，我寫了一篇作文，竟得到了無(wú)上的榮譽(yù)，那個(gè)春天，我受益匪淺。
再不種下希望就晚了，再不努力就晚了，再不珍惜童年就晚了。讓雨水的聲音譜成樂(lè)章，伴我們安眠入睡;讓燈火闌珊的夜晚成為風(fēng)景，伴我們披荊斬棘;讓春天的故事永駐心田，伴我們茁壯成長(zhǎng)。
《春》讀后感3
這是一本讀起來(lái)很有味道的小說(shuō)，里面有各種各樣的小故事，像萬(wàn)花筒，像走馬燈，各有特色，回味起來(lái)也感觸頗深。
特別是書中的《一幅漫畫》，讓我在看完整本書后都還印象深刻。
用簡(jiǎn)單的筆墨繪畫精彩的時(shí)刻，《一幅漫畫》這個(gè)題目，對(duì)于平時(shí)喜歡看漫畫的我，一開始便被吸引了。是怎樣的漫畫，又是誰(shuí)畫的，為什么這幅漫畫會(huì)成為中心呢？原來(lái)啊，是宋卓的'“孔雀開屏”。
文中的宋卓喜歡畫漫畫，見到了新來(lái)的班主任便有了靈感，畫了這幅“孔雀開屏”。之后便是漫畫被發(fā)現(xiàn)了，下課后辦公室面談咯。
原以為的老師、家長(zhǎng)的多重批評(píng)并沒(méi)有降臨，取而代之的是兩封信，一封是老師的鼓勵(lì)，一封是父母的支持。
在我們的背后，在我們不知道、看不見的地方，總有著默默支持我們的人，就算是流汗流血，他們也都在。他們就是我們的老師，我們的父母。老師是為我們傳授道理解答疑惑的，也是作為朋友鼓勵(lì)我們的；父母是我們的港灣，那里不止有溫暖，還有對(duì)我們的陪伴、信任和支持。
我們的一生很長(zhǎng)，卻也很短，在這人生的旅途中，只有到達(dá)終點(diǎn)，才會(huì)留下這個(gè)世界的沉淀。我們總會(huì)經(jīng)歷一些什么，就好像腳印，每一步都是努力，是回憶，是成長(zhǎng)的印記，而老師和父母給我們的影響，總是難以忘懷，深刻于腦海。
《春》讀后感4
讀完《春》這篇文章，我深有感觸，春天就是一個(gè)起點(diǎn)，只要你起跑很完美，未來(lái)就無(wú)限美好。盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了——春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。多么有詩(shī)意的一篇散文�。〈禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是草長(zhǎng)鶯飛、百花盛開的`季節(jié)，春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。
讀完這篇文章，我不禁被作者出神入化的寫作手法所迷住，好像被帶到了世外桃源一樣。嫩嫩的、綠綠的的小草布滿了田野里，孩子們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮地玩耍著。桃樹、杏樹、梨樹都開滿了花趕趟兒。千姿百態(tài)的花兒散落在草地上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。吹面不寒楊柳風(fēng)，風(fēng)像母親一樣撫摸你，還夾雜著泥土、青草、花兒的氣息。雨是春天最尋常的，像牛毛、像花針，喚醒萬(wàn)物……
一年之計(jì)在于春，春天可以使人精神煥發(fā)。春天是一個(gè)開始，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望，春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著；春天像小姑娘，花枝招展，笑著，走著，抓住春天這一時(shí)機(jī)，繼續(xù)向新一階段前進(jìn)，只要肯努力，成功就是你的！以前的挫敗和失落都被春風(fēng)吹走，向你迎面走來(lái)的是新的開始，以前的一切早已成為歷史。春天就是一條起跑線，努努力，加加油，你的起跑一定會(huì)很完美！我們的祖國(guó)也要像春天一樣，猶如東方一條盤旋的巨龍，總有一天會(huì)振翅高飛！
讀完這篇文章，我深深地體會(huì)到：春天就像未開墾的處女地，只要你在春天辛勤耕耘，就一定能收獲碩果累累的金秋！
《春》讀后感5
事情大概講述了董奉醫(yī)生用自己的勞動(dòng)換來(lái)了米，再把米獻(xiàn)給貧苦的人們吃。他那醫(yī)術(shù)、醫(yī)德是多么值得贊嘆，這讓我想起曾經(jīng)報(bào)道的一則消息：一個(gè)醫(yī)生每去病人家治病，順手牽羊偷了幾件有價(jià)值的東西回家去。他和董奉相比，這醫(yī)生是多么可惡。
董奉救濟(jì)窮人時(shí)，我想：這好比是山洪暴發(fā)后的救濟(jì)衣服——雪中送炭�。「F人接受大米時(shí)，一定很感激他，讓窮人難忘他的恩情和他的品德。這時(shí)，董奉內(nèi)心一定是很高興和欣慰，高興的是他們不用受苦受累了，欣慰的是自己的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)。
我想，他靠給人治病為生，家里有時(shí)應(yīng)該揭不開鍋，但還是大方的把米捐給了貧困農(nóng)民。我們現(xiàn)在不少吃不少穿，就少這樣善良的醫(yī)生。
董奉的`精神是多么值得學(xué)習(xí)，那高尚的醫(yī)德和救濟(jì)窮人的心是多么重要呀！如果沒(méi)有那董奉的高尚品德和救濟(jì)窮人的心，我們可以想像有無(wú)數(shù)的人受苦、受累、挨餓；如果沒(méi)有那顆責(zé)任心，有多少病人將死于病魔手中；如果沒(méi)有那顆愛(ài)心，將有多少病人家屬為求醫(yī)而著急萬(wàn)分的東跑西跑；如果沒(méi)有那顆心……
現(xiàn)在的醫(yī)生可以做到這樣的可能不多，我不求醫(yī)生做到救濟(jì)窮人，但最起碼要有董奉的高尚醫(yī)德，能及時(shí)為窮人治病。
我真想到那片杏林，因?yàn)槟鞘沁@位偉人的汗水凝結(jié)成的，它同時(shí)也是窮人的希望。
讓我們一起學(xué)習(xí)他的愛(ài)心、責(zé)任心，讓我們現(xiàn)在社會(huì)再出現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)董奉吧！讓我們的世界充滿關(guān)愛(ài)，讓我們的世界更美好！
《春》讀后感6
《曖春》記述的是主人公花兒被老爺爺收養(yǎng)后在爺爺家生活中的故事�；▋簭男”闶チ穗p親，之后有受不了養(yǎng)父養(yǎng)母的虐待而逃離，來(lái)到又一個(gè)小山村，并在村前昏了過(guò)去。后來(lái)她被小山村里的人撿了回去，可村里人都因不愿增添家庭負(fù)擔(dān)而不肯收留她，在這時(shí)，一個(gè)家庭不太富裕的老爺爺卻頂著人們的議論與子女的不理解將花兒領(lǐng)回了家。從此，花兒便開始了一波三折的'生活，并三番五次地被她的嬸娘送走。為了讓孩子上學(xué)，善良的爺爺還上山砍柳編籃子賣錢，一次還遇上大雨生了重病。在老爺爺?shù)膱?jiān)持，花兒的善良，嬸娘的良心發(fā)現(xiàn)下，最終他們一家人和好了。十幾年后的花兒還成為了一名大學(xué)生，成了小山村里的第一個(gè)大學(xué)生……
而當(dāng)別人問(wèn)他領(lǐng)花兒回去圖什么的時(shí)候，她的回答讓我印象頗深：我不圖啥，就要個(gè)良心能安！多么無(wú)私��！多么偉大��！她不圖私利，他不圖回報(bào)，難道著不是一種偉大，無(wú)私的愛(ài)么？我想，如果他當(dāng)時(shí)沒(méi)有領(lǐng)走花兒以至花兒餓死的話，他良心一定會(huì)不安的，但如果他是一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心，沒(méi)有良心的人，那么就算花兒因?yàn)闆](méi)被領(lǐng)走而餓死的話，他的良心也不會(huì)不安的。是呀，為一個(gè)跟自己毫無(wú)血緣關(guān)系的陌生的小女孩而操勞成疾的老人，怎能不感動(dòng)呢？一個(gè)普通的中國(guó)農(nóng)民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠(chéng)，面對(duì)孤兒，用暖春般的真誠(chéng)關(guān)懷她，感染著周圍的人。我希望我們每個(gè)中國(guó)人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德！這種美德，不正是我們所追求的嗎？
其實(shí)我覺(jué)得愛(ài)心與良心是同步的，越有良心，奉獻(xiàn)給別人的愛(ài)心也就越多，而奉獻(xiàn)給別人的愛(ài)心越多，良心得到的滿足也就越多，所以用愛(ài)心回報(bào)良心才能使你的生活充滿滿足，充滿幸福！
《春》讀后感7
念完朱自清的短文《春》，望著窗前艷陽(yáng)高照，我心也跟隨明亮起來(lái)，按耐不住還要讀一讀春季。
清風(fēng)吹皺一池春水，叫天子云端亮開過(guò)又尖又細(xì)又快的喉嚨，伶伶俐俐，嘰嘰唧唧，春雨灑一片煙，滴一方房檐叮叮咚咚，唰唰唰唰，春天的腳步長(zhǎng)袖上衣一舞，雨霽云散，蔓草沁出油新綠。垂柳起先淺黃，進(jìn)而變?yōu)榇渚G色，再就擺動(dòng)起來(lái)，在水中點(diǎn)出涓涓仄仄的漪漣。
春就這樣，來(lái)啦。也許僅僅在吹起書冊(cè)的一剎那，現(xiàn)有某類氣場(chǎng)，已不如針如刺，只是如鵝毛，如寶寶的雙手了……
因此讀春——晴春或雨春，總會(huì)有溫暖如手、潮濕如膏的覺(jué)得。一直有“綿綿細(xì)雨尋夢(mèng)雞塞遠(yuǎn)，小院吹徹玉笙寒”的況味，一直夢(mèng)見了南朝的煙雨樓臺(tái)。也許更是那樣的.風(fēng)聲雨聲吧，更有一種上千年遠(yuǎn)古傳說(shuō)的潛意識(shí)。一直出現(xiàn)楚辭和詩(shī)經(jīng)楚辭的章節(jié)目錄�！安赊辈赊�，薇亦作止”、“砍采伐檀兮，植之河之干兮”，那“清且淪漪”的不更是那一汪春水嗎？那紫微發(fā)芽不已經(jīng)春季嗎？那湘夫人那宓妃，不更是浴著春水輕移蓮步的嗎？
冬天熟睡的一切都伸直了懶腰，打著了呵欠——柳的懶腰風(fēng)的呵欠；掙開了雙眼剛開始演唱——小草的雙眼小鳥黃雀的演唱；跳起來(lái)了民族舞蹈，那當(dāng)然是一剪灰衣的小燕子的民族舞蹈了。
新翻的土壤和新施的農(nóng)家肥混和著傳出了溫和的清香。清爽一如上千年之前的那一片。這些滑溜的青苔和葳蕤的蒼蒲啊，是不是紀(jì)錄著世間的變化呢？那靜如處子的春水啊，是不是洗澡過(guò)洛神的羽衣呢？
他們一直踩著時(shí)節(jié)的節(jié)奏，按期對(duì)外開放，不容易遲疑也不會(huì)猶豫。謙遜默然地接納是多少代農(nóng)夫或作家質(zhì)樸或憂愁的吟誦。
《春》讀后感8
春天來(lái)了，百花吐芽，百鳥齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的《春》，感受很深。春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”。春天是一年的開始，俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春，春天是最富有活力的季節(jié)，想在秋季里獲得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播種。
作為一個(gè)在春天出生的女孩，我特別喜歡春。因?yàn)榇河幸环N令人向往的生機(jī)。在這大好春光里，你別忘了一件事：耕耘與播種。 來(lái)自：作文大全 對(duì)于我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今日的`辛勤耕耘與播種意味著什么?就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來(lái)學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn)，有同學(xué)以為復(fù)習(xí) 來(lái)源： 便是“炒冷飯”，都是學(xué)過(guò)的東西，再學(xué)沒(méi)有必要。我的觀點(diǎn)卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真，用平時(shí)上新課的那種精神去復(fù)習(xí)，將小學(xué)6年學(xué)過(guò)的東西聯(lián)系起來(lái)，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，要像一塊干海綿吸水一樣，盡自己的力量去復(fù)習(xí)。就像蘇東坡的《送章惇秀才失解西歸》中所說(shuō)的： “舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”一樣，讀一百回，復(fù)習(xí)一百回，才能理解的更透徹。
同學(xué)們，有一位作家說(shuō)過(guò)，世界上最美好的東西不在事物本身，而是你握不住的一剎那。來(lái)吧，讓我們一起抓緊這大好春光，去耕耘，去播種!
《春》讀后感9
時(shí)隔多年之后重看《十八春》，心中的感慨與著當(dāng)年截然不同，再結(jié)合張愛(ài)玲創(chuàng)作此書的背景，不禁是有些唏噓感嘆，愛(ài)情縱然是讓人牽腸掛肚般的存在，亦是讓人百轉(zhuǎn)千回的惆悵。
大學(xué)時(shí)期當(dāng)時(shí)的我是十分可惜顧曼楨與沈世鈞錯(cuò)過(guò)彼此的遺憾，想著愛(ài)情究竟是無(wú)法企及的虛幻夢(mèng)境，會(huì)讓很多人迷失在其中，或許年輕的我不能明白。這次的重新閱讀，依然還是十八春，不是特別想看半生緣，單純覺(jué)得張愛(ài)玲在美國(guó)為了迎合海外讀者，重新修訂的版本，改變了很多，心境也已不是當(dāng)初和胡蘭成決裂時(shí)期的那般無(wú)助。所以初版十八春仍是首選。
顧曼璐，不想去多評(píng)價(jià)這個(gè)角色的好與壞，只是在那樣的環(huán)境下，犧牲自我成全家人的做法，是無(wú)奈，也是最終；許叔惠這個(gè)配角，確實(shí)不能少，他和翠芝就是彼此有好感，只是出身差距、確實(shí)是沒(méi)法在一起的無(wú)奈，或許一開始就注定了結(jié)局。其實(shí)我確實(shí)不太喜歡沈世鈞，向來(lái)就不待見優(yōu)柔寡斷的男子。倘若當(dāng)時(shí)能夠仔細(xì)查看曼楨姐姐丟給他的戒指，發(fā)現(xiàn)上面的血跡，是不是結(jié)局會(huì)不一樣呢？估計(jì)也是一樣的結(jié)局吧，只能說(shuō)是造化弄人，抑或還是愛(ài)得不夠深沉？想來(lái)最后和翠芝結(jié)婚生子，倒也未嘗不是太壞的結(jié)局。所以說(shuō)人到底還是只能向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)的命，無(wú)力去掙扎，也只能慢慢去讓自己麻木，變得不堪一擊的柔弱。
結(jié)局也是有點(diǎn)帶有半開放式的.，可以想象在之后，曼楨大概會(huì)和慕瑾在一起，或許沒(méi)有愛(ài)情也能相伴一生。不過(guò)根據(jù)曼楨的性格，是否一定在一起，也很難說(shuō)。所以結(jié)局這樣寫道，也是相當(dāng)?shù)拿罟P生輝。
是啊，十八春，十八年，人的一生又有幾個(gè)十八年呢？無(wú)論世鈞和曼楨他們是否真的放下了彼此，至少那曾經(jīng)的過(guò)去記憶會(huì)一直存在，這樣就足夠了。逝去的東西不再回來(lái)，就讓它慢慢離開吧。
《春》讀后感10
今年暑假我看了一本書，書名叫《春田狐》 ，是一本很有趣的動(dòng)物小說(shuō)。這本書分為八章，講了狐、鹿、狼、狗等八個(gè)動(dòng)物的故事，我最喜歡的一章講的是野豬的故事。
這一章主要講了，一只名叫泡泡的野豬，生活在一片森林里，她身材龐大，不怕毒蛇，在妻子的幫助下，還殺死了兇猛的黑熊。我覺(jué)得最棒的一個(gè)故事，叫“莉絲特的口哨”。莉絲特是一個(gè)小女孩，她是泡泡的好朋友。不過(guò)莉絲特的爸爸很不喜歡野豬，再加上前幾天還有野豬侵入了他家的菜園，破壞了他辛苦栽培的菜。于是莉絲特的爸爸下定決心一定要打死那頭野豬。那頭野豬其實(shí)就是泡泡。她給了莉絲特一把槍，讓她一看見野豬就打，順便防身。然后爸爸自己去找野豬了。等她的爸爸走了，莉絲特吹了吹口哨，只見一只野豬從遠(yuǎn)方跑來(lái)。那只野豬就是泡泡。莉絲特的'爸爸看見了，說(shuō)：“不好！野豬來(lái)了，快爬到樹上去打死他！ ”莉絲特不慌不忙的走到泡泡前面，說(shuō)：“打誰(shuí)？打我的好朋友嗎？”
我覺(jué)得莉絲特非常善良，珍愛(ài)動(dòng)物，對(duì)動(dòng)物很友好，與野豬交了朋友。友誼第一，報(bào)仇第二。他爸爸控制不好自己的情緒。很容易憤怒。在大自然的眼里，人和動(dòng)物都是平等的，誰(shuí)都沒(méi)有資格傷害對(duì)方。我們不能像莉絲特的爸爸一樣，要向莉絲特學(xué)習(xí)珍愛(ài)野生動(dòng)物。
《春》讀后感11
春天是我們非常熟悉的季節(jié)，但往往又會(huì)給人帶來(lái)煥然一新驚喜的。在描寫春天的文章長(zhǎng)廊中，我最喜歡的就是朱自清寫的《春》了。他那栩栩如生、獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)句，像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里，雖然現(xiàn)在是冬天，但我似乎感覺(jué)到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥語(yǔ)花香的春景圖。
“吹面不寒楊柳風(fēng)�！睆闹校夷芨杏X(jué)到，風(fēng)是多么地溫柔呀！像是母親的手在撫摸著一樣，而且在空氣中還夾著清新的土味、醞釀著淡淡的花香。要是能漫步在這種仙界般的美好春光里，一定是舒服極了，愜意極了！此時(shí)此刻我真是希望能穿越時(shí)空，到達(dá)這么美、還充滿了詩(shī)意的春天去啊！
朱自清給春天的鳥，“恩賜”了一個(gè)美妙的嗓子。“鳥兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋喚友地賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟著輕風(fēng)流水應(yīng)和著�！边@樣的境界，就像在奇妙的童話世界里似的。但是，即使鳥兒的天賴之音再好、再美，也比不上那新春的雨水呀！俗話說(shuō)“春雨貴如油”。
“一年之計(jì)在于春”在這個(gè)美好的季節(jié)，是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面，在“城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了�！比藗兌家詺g笑和努力，滿心歡喜地迎接著春天，迎接著新的一年、新的.開始。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗……
春天，是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我從朱自清寫的《春》中，看到了我們祖國(guó)美好的未來(lái)。人們?cè)谂Φ毓ぷ髦�、奮斗著，從希望的春天開始，為我們的世界多添一份光彩。請(qǐng)大家就從現(xiàn)在做起，憧憬著我們的未來(lái)，一起來(lái)為明天而努力吧！
《春》讀后感12
讀完《春》這篇文章，我深有感觸，春天就是一個(gè)起點(diǎn)，只要你起跑很完美，未來(lái)就無(wú)限美好�！芭瓮瓮�，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了——春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去”。( )
多么有詩(shī)意的一篇散文��！春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是草長(zhǎng)鶯飛、百花盛開的季節(jié)，春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。讀完這篇文章，我不禁被作者出神入化的寫作手法所迷住，好像被帶到了世外桃源一樣。嫩嫩的、綠綠的的小草布滿了田野里，孩子們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮地玩耍著。桃樹、杏樹、梨樹都開滿了花趕趟兒。千姿百態(tài)的花兒散落在草地上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，風(fēng)像母親一樣撫摸你，還夾雜著泥土、青草、花兒的氣息。雨是春天最尋常的，像牛毛、像花針，喚醒萬(wàn)物——-“一年之計(jì)在于春”，春天可以使人精神煥發(fā)。
春天是一個(gè)開始，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望，春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著；春天像小姑娘，花枝招展，笑著，走著，抓住春天這一時(shí)機(jī)，繼續(xù)向新一階段前進(jìn)，只要肯努力，成功就是你的！以前的挫敗和失落都被春風(fēng)吹走，向你迎面走來(lái)的.是新的開始，以前的一切早已成為歷史。
春天就是一條起跑線，努努力，加加油，你的起跑一定會(huì)很完美！我們的祖國(guó)也要像春天一樣，猶如東方一條盤旋的巨龍，總有一天會(huì)“振翅高飛”！讀完這篇文章，我深深地體會(huì)到：春天就像未開墾的處女地，只要你在春天辛勤耕耘，就一定能收獲碩果累累的金秋！
《春》讀后感13
之前在書店買了一本安妮寶貝的春宴，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)看，這次乘著暑假，終于把這本春宴看完了。
在春宴書中的一些人物能在他們的身上依稀找到自己的影子，故事本身并不是很抓人心，但是敘述的手法卻很吸引人，非常深刻的表達(dá)方式，非常漂亮的文筆，感覺(jué)作者是個(gè)很理性很超脫世俗思維很細(xì)密的人。
讀這本書有很深刻的共鳴感，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于人性，對(duì)于這個(gè)無(wú)常的世界和人生，有些情節(jié)寫的有些變態(tài)和扭曲，令人驚訝。整體上這本書寫的挺深刻的，十分考驗(yàn)讀者的耐性，但是能夠深入其中，又能感覺(jué)到是一種享受，初級(jí)階段會(huì)感到很超然和寧?kù)o，接近尾聲又令人內(nèi)心沉重。純女人的寫作風(fēng)格，細(xì)密深刻，需要細(xì)細(xì)咀嚼和品味，真的是在文風(fēng)上就能感受到作者在性別上所體現(xiàn)風(fēng)格的迥然不同，男人寫的書大都是洋洋灑灑，行云流水一般，不拘小節(jié)，過(guò)程中不用過(guò)度咀嚼其中深意，大多是讀后才若有所悟，女作者的風(fēng)格，從張愛(ài)玲，李欣頻，到這次讀到的安妮寶貝，都是心思細(xì)密，沉靜，深刻，適合在無(wú)人的.夜里，安安靜靜地獨(dú)自細(xì)細(xì)地品味在其中，這個(gè)過(guò)程很享受，女人和男人的區(qū)別，看他們寫的書基本上就能體會(huì)到了。
讀罷《春宴》，心思有點(diǎn)沉，有些話說(shuō)的非常經(jīng)典，我卻沒(méi)有記下來(lái)，可是我也不想再讀第二遍了，因?yàn)檎w上這本書給人的感受是復(fù)雜，糾結(jié)，深刻并且有些沉重的。
《春》讀后感14
是誰(shuí)為大地披上了一層彩色的花毯？是誰(shuí)為春天披上了一層特有的芬芳？是春花。
在散文家，詩(shī)人朱自清的筆下，春花的色彩更為絢麗：“紅的像火，粉的像霞，，白的像雪�！贝夯ㄉ⒘吮榈兀诖蠖鄶�(shù)人眼中并不足為奇，也不曾細(xì)細(xì)觀賞它。但是，朱自清先生用他所觀察到的春天，為我們展開了一幅五彩斑斕的春天畫卷。春在何處？
在“桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟”，在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去”。
冬去春來(lái)，一年四季不斷的交替，輪回。讓我們從今天起，做一個(gè)生活中的有心人，與大作大家朱自清先生俯下身來(lái)，觀察春天的腳步。一草一木皆為春，讓我們將自己瞳孔里煜煜發(fā)光的春天描繪下來(lái)。
“萬(wàn)紫千紅總是春”。要觀察春的步伐，不妨先觀察處處吐露的春花。讀起朱自清先生的《春》，讓我不由的追憶起記憶中的.春天，放逐夢(mèng)想與希望的春天！
作者朱自清用動(dòng)人的筆觸來(lái)描繪他所看到的春天，為我們呈現(xiàn)春花，春草，春風(fēng)，春雨，春勤的畫面。
除了春花，就是滿山遍野的春草。它有破土而出的堅(jiān)韌，以及勃勃生機(jī)，活力，作者筆下的春草更俏皮活潑，如：“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的綠綠的”。
在我們欣賞朱自清先生的生花妙筆的同時(shí)，又不由的感嘆春天的美好，給人帶來(lái)活力，希望和力量，而春草，又將活力與力量充分的展現(xiàn)。這是一種藝術(shù)與自然的完美結(jié)合。
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)溜走，不要再等它消散，趕快，換上一件綠色的衣服，投身到春天的懷抱！
《春》讀后感15
當(dāng)我聽媽媽說(shuō)起《森林報(bào)》這個(gè)名字，我還以為是關(guān)于森林的報(bào)紙。當(dāng)媽媽拆開快遞包裝拿出《森林報(bào)》時(shí)，我才明白它是一套顏色鮮艷的書。這套書分為四本，分別是描寫了春、夏、秋、冬森林四季所發(fā)生故事。
在開學(xué)時(shí)，我讀了第一本《森林報(bào)·春》，這本書內(nèi)容非常豐富。大家可別以為森林里面就沒(méi)有新聞，其實(shí)那里可熱鬧了！這本書講述了春天的大森林里，多姿多彩的動(dòng)、植物們之間的故事。
在森林中，他們每天忙忙碌碌的干自己的事情，每天都會(huì)發(fā)生不同的事情，我最喜歡的故事是《林中大戰(zhàn)》這一篇。我本以為森林里的`老戰(zhàn)士——云杉它們始終都是保持著憂郁和沉默。通過(guò)閱讀后，我才知道：植物之間也有激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，它們需要不斷的占領(lǐng)自己生存的空間。
讓我印象最深的是發(fā)生在五月的故事——《誰(shuí)在笑，誰(shuí)在掉眼淚》。它講述了大森林中，大家都開開心心，只有白樺樹正在哭泣。炎熱的陽(yáng)光下，白樺樹的樹漿順著身體愈流愈快，這些都是樹皮毛孔流出來(lái)的。因?yàn)槿藗冋J(rèn)為白樺樹漿是味道好又健康的飲料，所以人們就切開白樺樹皮，用瓶子來(lái)收集白樺樹漿。
但是人們忘記了，因?yàn)榘讟鍢涞臉錆{就像我們的血液一樣重要，這樣不僅讓白樺樹傷心甚至?xí)纤鼈兯劳觯茐牧舜笞匀坏拿利�。我們�?yīng)該愛(ài)護(hù)大自然，讓大自然更漂亮，讓世界更美好！
這本書讓我懂得了大自然的許多奧秘與神奇，使我更加了解大自然，更加熱愛(ài)大自然，更想去探究大自然的無(wú)窮奧秘！
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